有關(guān)三年級作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的理想有很多很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有知識淵博的老師；頭頭是道的科學(xué)家；奇思妙想的作家……。其中最大最亮的那顆，也就是我夢寐以求的職業(yè)，那就是企業(yè)家。 假如我是一名企業(yè)家，我會絞盡腦汁，為國家出出主意，讓自己的國家賺很多很多的錢，從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機(jī)，造福國家，造福百姓。我還會把一些錢交給親戚和父母，讓他們補(bǔ)貼家用，從此以后過上幸福快樂的日子。 假如我是一名企業(yè)家，我會把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們都有好日子過。
讓他們臟兮兮的臉上，露出燦爛的笑容。讓他們背上書包，拿起課本，圓了他們的讀書夢。 以前，我看過一本名叫《企業(yè)家的故事》這本書，里面記述了許多企業(yè)家的故事。我完全陶醉了，看得津津有味，因此企業(yè)家的理想就此誕生。
企業(yè)家比爾—蓋茨說過：成為企業(yè)家很簡單，只要認(rèn)真就行。愛迪生也說過：天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的理想，做一個對社會有用的人！
三年級作文 篇2
每個人都有很多煩惱，我最大的煩惱是寫作文。
我很害怕語文考試和周末作業(yè)，因為它們中都包含著作文。
每次寫作文之前，我都感到頭大，每次都在想：這篇作文要寫什么？開頭怎么寫？中間部分怎么寫？結(jié)尾怎么寫？用總分總、總分還是分總？要怎么運(yùn)用比喻、排比、對比……這些都讓我暈頭轉(zhuǎn)向！
前段時間，老師布置了一篇征文，是浙江好家風(fēng)的讀后感。讀后感經(jīng)常寫，難的是要寫1000個字，這可把我難倒了。周六上午，我苦思冥想，還是沒有想出半點(diǎn)思路。我去問了一下媽媽，她上來和我聊了一會，幫我理了理思路就下去了。可是我沒有聽明白，所以下不了筆。等媽媽再次上樓來看我寫得怎么樣時，發(fā)現(xiàn)我一個字都沒有寫，忽然就大發(fā)雷霆，把我狗血淋頭地罵了一通，我很傷心：我是真不會寫這篇作文，不是想偷懶，也不是拖拉。靜默了好長時間，媽媽變得心平氣和了。她從QQ空間里翻出了一位姐姐寫的同一個話題的讀后感，讓我模仿那位姐姐作文的框架，跟我細(xì)細(xì)地聊了下我們家的家風(fēng)的具體事情，然后再仔仔細(xì)細(xì)地幫我理思路，認(rèn)真地看著我一個字一個字地寫，有錯誤讓我及時改正。后來，我們再把文筆變得更細(xì)膩一些，字?jǐn)?shù)就飛快地向上漲。到最后，文章也寫具體了，字?jǐn)?shù)也達(dá)到了要求。
寫作文是我的煩惱，但我會盡自己所能，去努力解決這個煩惱，讓它變成我的愛好！
三年級作文 篇3
呵呵，同學(xué)們你們看，我這個小饞貓又在偷吃奧利奧餅干了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，奧利奧是個圓形的迷你輪胎。走近一瞧，它穿著一身隱秘的黑色斗篷，和神秘人沒什么兩樣。它那圓圓鼓鼓的肚子里經(jīng)常藏著我最愛吃的夾心。奧利奧餅干不僅樣子可愛，味道也是一流的。只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞上一聞保你口水直流三千尺。輕輕地咬上一口，香氣四溢，滿嘴都是甜甜的巧克力味兒。讓人回味無窮。
說起它，我可經(jīng)歷了一場激烈的保衛(wèi)戰(zhàn)呢！那天，媽媽買回了我愛吃的奧利奧餅干。聞到這股味兒的我不禁的被吸引過去，抓起一大片邊吃。可媽媽卻說：“快快吃，吃完了我還要藏起來呢。”頓時我的心情降到了零度，拉著媽媽的衣角苦苦哀求道：“就給我吃一點(diǎn)嘛，一點(diǎn)點(diǎn)，好不好。”她哪肯答應(yīng) ，拿起餅干一下子就藏的無影無蹤。這時，我眼珠子“咕嚕”一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：既然不能吃，為什么不去偷點(diǎn)過來呢。”說干就干，我趁媽媽不注意，躡手躡腳的上了樓。終于在櫥柜里發(fā)現(xiàn)了它。我再也忍不住了，大口大口的吃了起來。誰知媽媽發(fā)現(xiàn)了，她生氣地說：你這只永遠(yuǎn)也填不飽肚子的小豬仔喲，索性吃吧，吃到肚子炸開為止。”
小朋友們，你們你喜歡吃奧利奧么？
三年級作文 篇4
時光如同旋轉(zhuǎn)的四色材彩輪，而四季就是那彩輪上面的四種顏色。轉(zhuǎn)眼就轉(zhuǎn)到了秋天，在這清風(fēng)涼爽的日子里，我們迎來了讓人喜慶的秋天。
這時，農(nóng)民伯伯歡快的笑著，喜慶的忙碌著，收獲著豐碩的果實。
而我們在學(xué)校也同時有許多的收獲。為了慶祝我們的收獲，我們學(xué)校學(xué)校在周五和周六舉辦了運(yùn)動會，為了歡慶我們的收獲。而在這運(yùn)動會上我們同樣也收獲了許多。
在運(yùn)動會上，我也參報了節(jié)目，我在這次運(yùn)動會上收獲良多……
我的第一個項目是跳遠(yuǎn)，在跳遠(yuǎn)比賽時，我和我同班另一位同學(xué)懷著緊張的心情奔跑著向賽點(diǎn)跑去，在我們奔跑的路上，我們發(fā)現(xiàn)走在我們前面的女孩她一臉平靜，閑庭信步地向比賽點(diǎn)走著。我們的心里更加忐忑了，看人家信心慢慢，我們在氣勢上就輸了。
跳遠(yuǎn)比賽開始了，只見第一位選手迅速而皎潔的一個助跑，然后猛然一跳，跳到了一個很遠(yuǎn)的地方，別人在她跳下的地方用牌子坐下了記號，慢慢的到了第二位，第三位……我等了好久，終于輪到我了，我平復(fù)了內(nèi)心的緊張，然后快速的跑起來，迅猛的向前沖去，突然煞不住車，踩到了“死亡線”上，這個時候我的心里仿佛一下跌落了谷底，然后我看到那位我們遇到的平靜的女孩，只見她神情平靜，然后緩慢的跑了起來，然后一個優(yōu)雅的跳躍，一下子跳到了三米五二的好成績。終于結(jié)果已然注定，第一名就是她。
看著參賽的同學(xué)們都在議論紛紛地討論她，她居然依舊很淡定，我問她：“你取得第一名不高興嗎？別人都在羨慕你呢？”誰知道她幽默的對我說：“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，讓我對她更加的敬佩了，這句話難道不是告訴我們，我們不能因為他人的議論，而擾亂了自己的心情，丟失了自己應(yīng)有的'成績。
通過這次的失敗，我意識到當(dāng)你對一件事情失去了信心的時候，你就無論如何都不會取得好的成績。對待生活，我們應(yīng)該時刻充滿信心，這樣才可以取得好成績。
通過這次，我認(rèn)識到了：
1、做什么事都不能急，要慢慢來。
2、對待任何事，我們都要充滿信心，要堅信自己是最好的。
三年級作文 篇5
我家樓下的主人養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫迪迪。
迪迪個頭不大，全身褐色，四條腿細(xì)長細(xì)長的。
不知為什么，它的耳朵總是豎起來，尾巴老是翹翹的。因為怕它冷，主人還為迪迪設(shè)計了一件黃色的小馬褂，穿上小馬褂的迪迪可好玩啦。迪迪很淘氣，老是干“壞事”。有一次，我看見迪迪把主人的鞋子叼到了二樓平臺上，它嘴里叼著鞋，在平臺上又是蹦又是跳玩得很起勁。
主人急著要出門，四處找鞋，最后才發(fā)現(xiàn)鞋子被迪迪叼到了平臺上，看見主人氣沖沖地爬上平臺，迪迪慌忙丟下鞋子，一溜煙跑下樓去。迪迪吃骨頭的樣子也很特別，它先把骨頭叼到一個沒人的地方，再爬下來慢慢品嘗。
迪迪對我很友好，每次我在樓上喊它，它都會搖著尾巴往上看，好像在說，“姐姐，你能下來陪我玩一會兒嗎？”一天下午，我發(fā)現(xiàn)迪迪獨(dú)自趴在主人家的平臺上，一聲也不吭。我想迪迪也挺可憐的，就像我一樣，沒有陪著玩，它一定是著急了。
瞧，小狗迪迪可愛吧。
三年級作文 篇6
公元20xx年。
“小劉，快把我的設(shè)計圖紙拿來。”我對助理說。“劉校長，這是我給咱們學(xué)校設(shè)計的圖紙。您看，這是教學(xué)樓，它占地2103平方米……您看這樣可以嗎？”我把小劉送過來的圖紙指給劉校長看。
“好，不錯，不愧是咱們國家著名的科學(xué)家。”
此時，我是一名曾獲得過諾貝爾獎的科學(xué)家，也獲得過世界物理研發(fā)獎……現(xiàn)在我正在設(shè)計一所高科技學(xué)校。
很快我的圖紙變成了現(xiàn)實。走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個大花園，里面有草坪，有小溪，有芬芳無比的鮮花，還有許多的休閑設(shè)施。花園中心是一個大噴泉，周圍是一大片美麗的鵝卵石。課間，同學(xué)們可以到大花園里閱讀、玩耍、休息。
穿過花園是圖書館，里面有很多種類的圖書。有學(xué)習(xí)的工具書、有文學(xué)名著、有科普讀物、各種期刊雜志等等。除了課堂上的學(xué)習(xí)，同學(xué)們還能在圖書館學(xué)習(xí)更多的知識。
再往前走，看不到操場，也許你會問：“操場去哪兒了？”別著急，每個教室都能夠有一個操場，上體育課時，只要按下一個藍(lán)色的按鈕，教室里的桌椅、黑板等都會消失不見，展現(xiàn)在你面前的是一個有球籃、有跑道、有所有體育器材的大操場。
我設(shè)計的這所教學(xué)樓，最大的特點(diǎn)就是快。課間十分鐘結(jié)束了，鈴聲響起時，地上會出現(xiàn)N個光圈，你只要站在其中一個光圈內(nèi)，并且說出你的班級和姓名，你就會馬上坐在自己的座位上。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是怦然心動了呢？想上這個學(xué)校的話就報名吧。報名熱線是：110120119，前五十名可送超值大禮包哦！
三年級作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”寫出了小朋友的悠哉樂哉；“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”形象的描繪了兒童的模仿之樂；“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”。寫出了孩子們的聰明可愛。我的課余生活與他們相比，也算得上豐富多彩豐富啊！
我喜歡讀書。從幼兒園起我就開始讀繪本故事啦！上了小學(xué)，我就讀拼音版的《貝貝熊》、《愛的教育》、《吹牛大王歷險記》……到現(xiàn)在足足有一百多本了。在書中，我認(rèn)識了勇敢的小熊；善良的白雪公主，懂得了誠實是做人的美德；收獲了好多的科學(xué)知識呢！我讀的書越來越厚，趣味越來越濃。書就是我最親密的小伙伴，陪著我度過了美好的童年時光。
我還喜歡和小伙伴一起編故事。每天晚上寫完作業(yè)，鄰居家的劉昊陽就來我家敲門了。我們常常把學(xué)過的課文再接著往下編，有時候也編自己讀過的故事，我們讓鐵罐知錯就改；讓孔子在拜師的路上遇到更多的高人；讓爬天都峰的小孩不僅從老爺爺那里受到教育，還學(xué)習(xí)了松樹的勇敢。我們倆還把學(xué)校里的趣事編成小笑話逗家長開心呢！
我也喜歡體育活動。打羽毛球，騎自行車，花樣跳繩……這些豐富多彩的課余生活鍛煉了我的身體，開闊了我的視野，也讓我的童年變得快樂無比！
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