【精選】三年級作文匯總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
地震給人類帶來的是毀滅性傷害，地震是無情的，但人是有情的。學校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。
才九歲半上學校二年紀的林浩，在地震發生的那一瞬間，機智的林浩第一個沖向操場，但他不顧個人安危急忙跑了回去，時間就是生命，林浩，這一個小小的身影在這短暫的時間里救出了班上兩名同學，“我是班長，這是我的責任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。
吊瓶男孩，在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣，是他用自己的真情陪伴著朋友，是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后，他才同意做手術，他最想做的就是與朋友的母親對現與朋友的生死諾言。
陳浩也是英雄之一，他才12歲，地震發生了，無數個生命在瞬間毀滅，樓房倒塌，整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中，陳浩立刻反應過來沖向操場。這時他發現，圍墻正在劇烈抖動，陳浩轉身把后面的一些同學往遠處推以免壓入廢墟。可就在這時，圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了，身受重傷。但那些同學卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟，被痛心的哭喊聲籠罩，陳浩堅持著…。
5.12就在這天，無情的地震發生了。在黑暗與恐懼中涌現的是人間的真情，看了這次記錄片，我要向那些抗震英雄學習，學習他們的執著、鎮定、勇敢。他們雖然有的身受重傷，但仍不缺我們中國人的團結與勇敢。學會做事首先要學會做人，他們的精神值得我們學習。
三年級作文 篇2
奶奶家有只可愛的小貓，橘黃色和白色的絨毛在胖胖的身子上好像一條條秋天的林中小路，圓溜溜的眼睛，三角形的耳朵，還有那甜甜的"喵"叫聲，叫人見了不得不喜歡.
小貓可好客啦.每次客人奶奶家，它總是搖著尾巴，好像在歡迎大家.
我吃魚吃肉，可不會忘記小貓，趁奶奶不注意，就分點給這只小饞貓吃.小貓吃東西的時候，總是翹著尾巴，嘴里還不停地"喵喵"叫，吃完，搖搖尾巴，懶洋洋地走進太陽地進(睡大覺).
還有，說了可不許笑哦：晚上睡覺時，我總是把小貓抱在懷里，跟我一起睡(別擔心，洗過澡了，不會有跳蚤的)，小貓真像我的貼心小棉襖.它睡覺時，發出"哼哼"的聲音，跟"催眠曲"一樣，叫人聽了又好氣又好笑.
呵呵，說到這里，大概了解我奶奶家那可愛的小貓吧，喜歡吧!
三年級作文 篇3
我家有一盆鐵樹。聽爸爸說，這盆鐵樹在我們家已經有20年了，是他25歲時種的，但還小。我好奇地問：“怎么還小？20歲都已經成年了！”爸爸笑著說：“傻孩子，鐵樹能活五、六百歲，二十幾歲只是小學生！”
鐵樹的葉子很特別，不像普通樹木的葉子一樣寬大，并且有葉脈，也不像松樹的葉子一樣細小尖銳。它的葉子又細又長，但刺去后會很痛，有一次，我的手不小心被刺了一下，好痛啊！連血都出來了。
鐵樹的生命力很強。如果你高興，可以一天澆兩三次水；如果你不高興，一個星期澆一次水也可以。反正，它就是那么堅強地活著，不需要我們花費多大的力氣去照管它。
鐵樹為什么會被稱為鐵樹呢？傳說古時候，人們經常被病魔折磨而死。一位神仙見了，便化妝成一個醫生，到人間為人們治病。他發給生病的人一顆種子，并告訴 他們：當種子發芽之日，就是你們的痊愈之日。果然，種子發芽后，人們的病也好了。人們發現：只要家里有這種植物，就不會生病。由于那個醫生拄著一根拐杖， 所以人們認為是八仙之一的鐵拐李在幫助人類，就把這種植物叫做鐵樹。
聽說鐵樹五十年開一次花，六十年結一次果。我真想看見鐵樹的花和果的樣子。我問爸爸：“爸爸，鐵樹的天敵是什么？”爸爸說：“是害蟲！”我想：我以后要天天給鐵樹捉蟲，好讓我看到它那美麗的花。
三年級作文 篇4
“身是菩提樹，心是明鏡臺。時時勤拂拭，何處惹塵埃。”
寺林叢生處，木魚聲慢，暮鐘如鼓。天邊，伴著夕陽的余暉，漸漸變幻為一種柔和的色彩。安寧祥和，似乎總是保持著一份安靜淡然。山顛之間，云層之中，縹緲煙霧幾許。讓人感到一絲遙不可及的距離感，卻又多了幾分向往之心。
也許正是因為有了這一絲距離，它才會有如此吸引。
紅墻，阻離了紅塵的喧囂牽絆；長梯，遠離了時間的紛紛擾擾。沒了世俗名利的追逐，少了愛恨情仇的糾纏，才會有如此的遺世獨立。
凈土滋養著純凈而善明的心，讓他們以簡單欣賞的目光去看待這世間眾生。讓心緒沉淀下來，舍去浮躁，多幾分淡定自然，就像參天的古樹，又或者是鐘表里的指針，長年循著固定的軌跡運轉，堅定如一。
山澗，泉流奔涌著自然生命的氣息，純純淡淡的。林間的石階已被挑水的僧人踩磨得光滑徹亮，被木桶里灑落的水打濕，因為綠蔭遮日，所以常年總保持著一股清涼宜人的氣息。林中的鳥兒不只是倦了，還是受佛經感染，沒了聲音。
山靜，水清則人靈。這樣一種圣潔而生輝的`地方，人性在此得到凈化，得以生息。
三年級作文 篇5
我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！
今天我們全家一起去爬山，我來到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動就在山下等我們。”這話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......
我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因為我爬上了峰頂，還知道了堅持就能戰勝困難，知道了努力就能見到美麗！
三年級作文 篇6
“哇！好香呀！今天的飯菜就是香，這是誰做的餃子？誰做的的蒸菜？”媽媽坐在飯桌前情不自禁的點頭稱贊。
事情還得從頭說起。今天早上，我早早起床，跟著爸爸去早市買菜，我們先買了芹菜、青菜等，又買了櫻桃、橙子、小西紅柿等水果。中午，我和爸爸商量：“我們中午吃餃子吧！”爸爸高興的答應了。說干就干，我和爸爸就開始準備。
首先是和面。把1斤白面放在盆子里，再慢慢往里面放水，邊放水邊攪拌。然后揉一會，再靜靜的放5分鐘，讓面“醒醒”。最后把面放在面板上揉成圓形，再搓成“蛇”形，切成小面團，再搟成圓面片——餃子皮。搟面皮說著容易，做著難，要想干好很不容易。剛一開始，我用雙手搟皮，搟出來的面皮有的像三角形、有的是地圖形，很不好看，中間還十分薄，一放上陷就爛，根本沒法使用。爸爸教我用左手拿皮，右手拿搟面棍，慢慢旋轉著去搟，就能搟好。我按照這個辦法慢慢的去做，真的就搟好了。哇塞！我學會了搟面皮！
第二步，拌餃子餡。先把菜洗凈、剁碎，再把肉餡、佐料（鹽、味精、五香粉）等放在盆子里一起攪拌，最后放上香油，餃子餡就準備好了。
第三步，包餃子。我不太會，看著爸爸包，我慢慢學。先把陷放在餃子皮上，一定不能太多，多了包不住。再兩手配合慢慢的把邊捏緊，用力不能太大，輕輕地多捏幾遍，一個漂亮的餃子就包好了。
煮餃子也很有學問，先把水燒開，水里最好放點鹽、蔥段，這樣餃子不會煮爛。然后，把餃子放入沸水中，先大火后小火，為防止溢出來，煮的時候還要放涼水呢……
吃著香噴噴的餃子，爸爸、媽媽和我心里都美滋滋的，都說比飯店的餃子好吃，因為這是我們自己的勞動成果。有勞動就有收獲，品嘗勞動的果實最甜蜜。勞動在身邊，快樂也在身邊，愿這種快樂常在。
三年級作文 篇7
在學校，我們每個人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過，一起學習過，那么現在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫馬嘉昊，我們也在同一個午托部，這是我最難忘得一個同桌，是因為實在是他太調皮了。
自從和他同桌之后，我覺得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數學課上，老師給我們布置了很多的題目，讓我們當堂練習。他的修正帶用光了，寫著寫著出了錯誤，他就對我說：“鄒佳辰，可以把你的修正帶借我用下嗎？”我平時很樂于助人，于是點頭答應。誰知，他就這樣霸占了我的修正帶，一節課下來，修正帶在他的手中陣亡——用光了。
還有一次，我新買了一只鋼筆，精致漂亮。下課的時候我拿著鋼筆在寫作業，他發現新大陸一樣猛地抽走了我的鋼筆，然后舉得高高的欣賞，我還要繼續寫呢，于是說：“快點還給我，別鬧了。”他卻不聽，仗著自己個子高我個子矮，怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯，結果鋼筆“啪”的一聲掉到地上，筆頭墜地——壞了。
唉，這個同學大大咧咧的，總是拿我尋開心，有時候對他我真的哭笑不得。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
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