【精選】三年級的作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地換上了新的衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時打雪仗，堆雪人。
第一節課是蔣老師的體育課，我是多么希望下去玩雪啊！過了一會兒蔣老師走進了教室，對大家說：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛玩雪，我們下去玩雪吧！”我們全班都歡呼起來：“蔣老師，萬歲！”一到操場上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點兒雪就往旁邊同學灑，蔣老師說：“我們到架空層排隊。”到齊后，老師讓同學去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”，過了一會兒，她搬來幾個墊子和幾個鐵圈，做為屏障。
“預備！開始！”兩個組都開始發射“子彈”，雙方不分勝負，我們在槍林彈雨里面躲閃一不小心就會被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負責“打仗”，女生負責運送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結束了這節體育課。
我們全班都希望這節體育課不要下課，讓“戰爭”再激烈一些吧！
三年級的作文 篇2
相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年獸攆走。”老婆婆仍然繼續勸說，乞討老人笑而不語。
半夜時分，“年”獸闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲。將近門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃躥了。
第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。
漫長的歷史歲月使年俗活動內容變得異常豐富多彩。其中，那些敬天祭神的迷信內容，已逐漸被淘汰，而那些富有生活情趣的內容，像貼春聯、貼年畫、貼“福”字、剪窗花、蒸年糕、包餃子、燃爆竹、除夕守夜、拜年等習俗至今仍很盛行。我國最早的春聯，是五代時期孟昶寫在桃木板上的：“新年納余慶，嘉節號長春”。
年畫源于唐朝的門神，它和燃爆竹一樣，在古代都是用來驅鬼避邪的，現在卻成了專為增加喜慶氣氛的習俗了。貼“福”字在宋朝以前就有了，人們把寫在紅方紙上的“福”字，故意倒貼在門、窗、家俱上，取其“福到(倒)了”之意。
除夕守歲是最重要的年俗，這在魏晉時期就有記載。除夕晚上，與家老小熬年守歲，歡聚酣飲，共享天倫之樂，這是炎黃子孫至今仍很重視的年俗。待第一聲雞啼之后，新的一年開始了，男女老少均著節日盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，然后走親串友，相互道賀祝福。此時的神州大地，處處閃光溢彩，從初一到十五，人們一至沉浸在歡樂、祥和、文明的節日氣氛中！
三年級的作文 篇3
大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎？是充滿歡笑聲的米奇嗎？還是有趣的喜羊羊呢？老實說，其實是現在最熱門的卡通人物，草帽小子─魯夫。
魯夫他 常穿著紅背心、藍短褲。他也常常惹到一些世界貴族，讓世界貴族非常的生氣，所以請海軍懸賞他，日子一天一天的過了，他已經是被懸賞三億的通緝犯；另外，他 吃了橡膠果實，讓他的手和腳能夠伸縮自如，但他也常常天真的說：”我要成為”海賊王”！”天真無邪的他，就像一個小孩一樣，真有趣，所以我最喜歡魯夫了。
我常常一回家就用豹般的速度打開電視收看航海王；當我看到魯夫，我就會把在學校發生不愉快的事，拋到九霄云外去。若是有一天，沒有再播航海王，我想我就會像失去家人一樣的痛苦，也會讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。
魯夫讓我的生活充滿陽光，也帶給我童年的歡樂時光，讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。
三年級的作文 篇4
我憑著想象力設計了一個未來的城市，在我心中，未來的城市要比現在的城市美麗好多。
城市上空的天空是那么的藍，沒有工廠的大囪噴出的黑煙，天看起來特別的高。城市里有很多花園，花園里面長著青青的小草，草地上冒出張開笑臉的朵朵鮮花，花園里的樹有的大有的小，風吹過時樹葉就嘩啦嘩啦地響，小鳥在樹上唱著美妙的歌。水龍頭會自動從地下鉆出，隨時給花草樹木澆水。
一條小河從城市里穿過，魚兒在河里歡快的游泳，河面上還有自動伸縮的小橋，它是吸收太陽能進行發電控制的。
城市里井然有序的排列著高樓大廈，還建了很多的游樂場、博物館，公園，人們愉快的生活在那里。
三年級的作文 篇5
我的姥姥今年63歲了。她很愛美，燙了一頭卷發。姥姥的手非常靈巧，毛衣織得非常好。
記得我四歲的時侯，很喜歡小汽車。我就請求姥姥說：“姥姥，求求你了，給我織件毛衣吧，毛衣前面織一輛小汽車，我最喜歡小汽車了！”這下可把姥姥難住了。因為沒有圖紙，無法編織。當時我失望極了，我以為我永遠得不到小汽車圖案的毛衣了。
可是沒想到，幾天后，姥姥竟然帶著那件毛衣來到了我的面前。我高興得跳了起來！那是一件“V”字領的、綠色的毛衣。前面是一輛藍橘白相間的小汽車，我穿上它，大小正合適，帥級了。
姥姥是怎么織出來的呢？原來是姥姥求姥爺畫的圖紙。姥姥非常細心地織出來的。現在想想姥姥為了滿足我一個小小的要求，想盡了辦法，那毛衣上有姥姥多少愛呀！
現在我長高了，那件毛衣小得已經穿不上了，但是我還是一直保留著這件毛衣。因為看到毛衣，就會想到姥姥的愛，心里就會無比溫暖！
三年級的作文 篇6
·時鐘住宅里有三個熟悉的身影：苗條的秒針，年輕力壯的分針和肥胖的時針。他們從前還算和睦，可后來就發生了矛盾。
一天，憋了一肚子氣的秒針來到分針的家里看見分針還在漫步，嘴里還塞著肉包子，手里拿著饅頭。秒針氣的耳朵都冒煙了有氣無力地喊：“分針！我要和你換位置，我每天要跑成千上萬圈兒，而你一天三頓頓頓不少。你看看我，連吃飯的時間都沒有整個人餓的只剩皮包骨頭了！！”分針實在忍不住了，說：“我是吃得飽飯，但你看看我這倆‘熊貓眼’你也別光說我呀，我們去找時針，他可比我們都清閑！～
· 他們來到時針家里氣的肚子都快炸了，原來時針還在睡大覺。分針大聲叫醒時針。說:“你看看你，成何體統，啊，老母豬的肚子你也該減減肥啦！！！咱仨屬你最清閑，整天沒事干，沒事時隨便走兩步就可以了，我們要和你換位置！！！！！！”時針聽不下去了，說：“位置是你們自己選的怎么能怪我呢！……
· 他們的吵聲越來越大，終于被發條知道了，發條決定要給他們一點顏色瞧瞧就停止了轉動。一開始他們挺高興的，因為不用工作了，總算可以休息了。日子一天天過去了，由于長時間不轉，芯片生銹了，眼看自己就要被仍倒垃圾箱里了，他們就去求發條，發條告訴他們，說：“你不要羨慕別人，干好自己的工作，互相幫助，團結一致地克服困難。”
· 從此，時鐘里再也沒發生過這樣的風波。
三年級的作文 篇7
今天是我們開運動會的第二天，經過我昨天的奮力拼搏，我進入了決賽，我心里特別高興！
進入決賽的總共有六人，今天我很幸運，排在了中間的賽道，裁判先讓我們做20個彈跳，隨著呯的一聲槍響，我像剛飛出籠子的小鳥一樣，拼命向前飛奔，剛開始我一直遙遙領先。聽到我的老師和同學為我加油！我更有勁了，我想，我不能辜負他們的希望，我一定要竭盡全力，為班級爭光！由于我剛開始用力太猛了，在跑到離終點幾十米的時候，另外一個同學超過了我，唉！離冠軍只有一步之遙啊！但我不遺憾，我已經盡力了！
我一跑完，好多男、女同學都圍著我，問我累不累？說我給全班男同學爭了光，史一凡、李子恒、余秋微、好多人都往我手里塞好吃的'，真讓我感動呀！我也要謝謝同學們！因為有了你們的支持，我才取得今天的成績。
最后也祝愿我明天的接力賽，能取得最好的成績！
三年級的作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書，下跳棋.五子棋.打羽毛球.玩電腦，其中我最喜歡的是打羽毛球。我的課余生活就像無數顆種子撒在田野里，秋天的時候就結成了果實。
記得我6歲時剛學打羽毛球的時候，我一點也不會打。看見爸爸媽媽把羽毛球打的飛過來飛過去像快樂的小鳥，我真羨慕！后來爸爸教我打羽毛球，爸爸先教我發球，發球時，要看準球，再用球拍輕輕一拍，球就發出去了。然后爸爸教我接球更要看準球，再用力一拍對方就敗了。
原來，發球和接球都是那么有技巧，我喜歡打羽毛球，打羽毛球還可以鍛煉身體，所以我喜歡打羽毛球。
打羽毛球，讓我的課余生活更加廣闊，給我帶來許多快樂！
三年級的作文 篇9
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也保持著昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
三年級的作文 篇10
我的家鄉一年四季都很美。
春天春暖花開，田野里開滿了五顏六色說野花，有粉紅色的牽牛花，有黃澄澄的油菜花，還有多彩的野菊花。春天是播種的季節，走在田野里到處都能看到農民伯伯忙碌的身影。
夏天，荷花綻開了粉紅的笑臉，有的還是一個花骨朵，好像一個個小小的桃子，遠遠望去，水中荷葉像玉盤一樣漂浮在水面上，麥田里麥浪滾滾，田野一片金黃，夜晚蟋蟀在草叢中唱著動聽的歌曲。
秋天，田野里熱鬧非凡，有金黃的稻子，長滿“胡須”的玉米，潔白的棉花一片連一片、似白云，如雪花，果園里碩果累累，石榴裂開了嘴，露出了白里透紅的“牙齒”，還有那瑪瑙般的葡萄、葫蘆般的梨子……又是一個豐收的季節！
冬天，冬姐姐邁著輕快的腳步、向我們走來，雪紛紛揚揚的下著，在空中翩翩飛舞著，像一只只飛舞的蝴蝶。雪花給大地穿上了銀裝，給麥苗蓋上了厚厚的棉被。
我愛故鄉，我愛故鄉的四季美景！
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