三年級作文（通用32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
10月1日，我到龍游外婆家玩，外婆家在龍游的一個農村，我最喜歡的是夜晚的田野。
飯后，我、老爸和外公出去散步，走在鄉間的小路上。鄉村田野的空氣真清新啊！空氣中帶著泥土青草的味道，我們大口呼吸著新鮮空氣。鄉村田野真寂靜啊！靜的只能聽見蟲鳴鳥叫聲。鄉村田野真美啊！四周都是沉甸甸的麥穗，一陣風吹過，麥穗隨著風搖擺起來，真是“風吹麥浪”。鄉村的田野遠離了城市的喧鬧，遠離了霧霾，遠離了汽車發動機在道路上隆隆作響的聲音，這里有滿天的繁星在天空中對著我們眨眼睛。
我們走著走著，發現了一個綠色的燈在飛，定睛一看，原來是螢火蟲。我興奮地叫了起來。我抓了四只螢火蟲，回到家里放在透明瓶仔細觀察，發現他亮燈的地方在腹部最下面，有六只腳，兩個觸角。看它們在瓶子里爬來爬去，我挺喜歡的，但又覺得它們很可憐，它們的同伴一定在尋找它們，于是我又把它他放了回去，讓它們在田野里可以自由自在地飛。
夜晚鄉村的田野真美啊！
三年級作文 篇2
他變了，我的一個鄰居，他是一個有著陽光朝氣的男孩。
原先我們還是一個補習班里的，可是，他媽媽想讓他再補補英語，然后他就走了。他的成績不太好，所以他經常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進辦公室的時候垂頭喪氣，出來的時候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項運動了。
現在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發現了，他的媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發現他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點，他都會用毛巾擦擦。現在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經有了一墻的獎狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來，從一個陽光男孩變成一個書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？
我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。
三年級作文 篇3
媽媽送了我一個新文具盒，這個文具盒是我和媽媽在網上選的，十分漂亮，我非常喜歡。
這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的，而是用帆布為材料生產而成，整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇，它戴著一頂旱冰帽，手上套有帆布手套，腳穿旱冰鞋，流暢地滑著旱冰，它旁邊印著MICKEy字樣，看上去像一個非常時尚的手提包。文具盒的空間非常大，有兩個大口袋，里面各有一個小口袋，一個大口袋是用拉鏈拉住的，另一個則是用AB膠帶粘住的，第一個大口袋里多了三個固筆松緊帶，這里放著我不太常用的三支筆，大口袋內放著我的套尺和修正帶，小口袋里放著我經常使用的三支筆，其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的；另一個口袋里放著我的一支圓珠筆芯，兩支中性筆芯和一盒自動鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個疊在一起的口袋，一個放我的姓名卡，另一個放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員，把我的學習工具整理得井井有條，我十分喜歡它。
這個文具盒還是我學習的小助手，當我寫錯了字的時候，它會讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯別字；當我要畫直線的時候，它會讓直尺哥哥幫我把線畫直；當我的筆寫不出的時候，它會讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學習一刻也離不開它，它讓我的學習得心應手，是我名副其實的好幫手。
朋友們，我的新文具盒，不但外形美麗，而且是我的文具保管員，并幫我打理好我的學習。你說我能不喜歡它嗎？如果你也喜歡的話，就趕快去網購一個吧！
三年級作文 篇4
每個人的心中都會有一個夢想，或大或小、或遠或近，正是因為有了這些美好的夢想，才使人們不斷去追求并為之努力奮斗。我心中也有一個小小的夢想：我希望我們的國家變得越來越美麗。從這一刻起希望大家和我一起努力，做一個環保小衛士。
筑夢路上我們也會遇到各種困難險阻，但是我們只要堅持，永不放棄。從我做起，相信一定會影響你身邊的每一個人。記得有一次，我下樓去幫媽媽扔垃圾，我剛打開大門走出來，就看見一位住在 旁邊的阿姨把垃圾丟到一個墻角邊，況且墻上還 寫著“此處不要隨便丟垃圾”的大字。她們還 是會有一些人不自覺，不愿意多走幾步路到垃圾房。我們家住在這里也有八年了，我們從來沒有在這里扔過一次垃圾，不管是刮風還 是下雨，我們都是自覺得把垃圾丟到垃圾房。因為我知道，身邊的每一處環境都要靠我們大家來維護。我看到這一幕，我立刻走上前去，叫了一聲阿姨，告訴了她我的心聲，讓她以后別再這里扔垃圾了，為城市的環境也做出自己的一份貢獻。我緊接著把地上的垃圾撿了起來，一起提到了垃圾房。阿姨有點不好意思地低下了頭，夸我是個講文明愛護環境的好孩子。從那以后，這里再也沒有人隨便丟過垃圾了，這一片的環境看起來也干凈舒服多了。同時也為清結環保的阿姨減輕了一些負擔，節省了一些時間。
雖說是一件小事，但是從中我感到了快樂。生活中像這樣的事經常圍繞在我們身邊，我們只要善于觀察發現，彎下自己的腰，我們身邊的每一處環境都會越來越優美。
同學們，讓我們為了自己的夢想去努力拼搏，盡自己最大的力量去完成；讓我們像磐石一樣堅固，永不放棄的朝著自己的信心目標前進。讓我們做個莊嚴的環保小衛士。
三年級作文 篇5
過年了，這可是我最喜歡的節日。
大年三十的晚上，家家都吃團圓飯，大家一齊動手，做出自已的拿手菜，擺了滿滿一大桌子。一家人高高興興地吃著年夜飯，看著春節聯歡晚會，等著新年鐘聲敲響之后放鞭炮。我可等不急了，早早的就拿上禮花和炮仗來到樓下，點上一個“紅地雷”，只聽“嘭”的一聲，“紅地雷”轉了起來，有時黃，有時綠，可好看了。突然，“紅地雷”停住了，馬上“啪啦”“啪啦”地響了起來，太好玩了……
新年的鐘聲敲響了，爸爸拿起早已掛好的鞭炮，點燃了，“噼哩啪啦”在震耳欲聾的鞭炮聲中迎來了新的一年。
大年初一，我一起床就忙著給家里的長輩們拜年，收到壓歲錢了，今年的收獲可真不小，牛年就是牛，我得好好打算一下壓歲錢該怎么花。家里早早的就有來拜年的了，爸爸也一起去拜年，大家見面都高興的說著“過年好！”“過年好！”……
希望我們的祖國在牛年更牛！
三年級作文 篇6
媽媽的車在離學校不到10米的地方停下，就聽到學校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對我說：“你作為班長，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會把班長職位給我吧？有的同學焦急地看著我，心想：班長這次一定要保住班長的職位啊！
我對老師說：“我遲到是有原因的。”老師聽了之后，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地撫摸我的腦袋，對我說：“對不起，是老師錯怪你了。”同學們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點也不后悔。
三年級作文 篇7
我就是一個十分喜愛嘗試的孩子，你們想明白我都做過什么傻事嗎？我來告訴你吧。我用擦鐵器用的紗布，擦過臉。把冰塊當冰糖吃過呢！小時候，每當看到爸爸抽煙，鼻孔里冒出一輪輪的煙圈，還有他那滿足的神態，我就個性想抽煙。
有一天家里沒人，我就留意翼翼的從煙盒里抽出一支煙。然后留意的抽出一根火柴，使勁一劃，以極快的速度點著煙，趕緊把火柴扔掉，好險差點燒著手。我學著爸爸的樣貌吸了一口煙，好臭啊，熏死人了！
我感覺快要暈倒了，鼻孔里像被甚么東西堵住似的，不能呼吸難受極了。我立刻吐掉了煙，真爽啊！煙真不好吃，我以后再也不抽了。
此刻想起來那時真傻，可就是我已經長大了，明白了有的事情就是不能夠嘗試的，童年生活真搞笑！
三年級作文 篇8
“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
三年級作文 篇9
我外婆家養了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見小貓經常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚，魚兒在水中歡快地游來游去，而小貓在岸邊靜靜等候時機；小貓場還在花叢中撲咬蝴蝶，像個頑皮的孩子。
我發現小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個遲暮的老爺爺。我每次回到家都會拿條魚給他吃，它在吃東西的時候，我都會不知不覺的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠點，因為小貓身上有很多跳蚤，不然你身上會非常癢你知不知道，我只好聽媽媽的話，離小貓遠一點。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場買了一個條小魚回來喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時發出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來蹭去，好像在說：“謝謝你。”
我愛小貓，小貓真可愛。
三年級作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，母愛是多么的偉大，在我出生的那刻起，媽媽就將所有的愛傾注在了我的身上。
小時候，我常生病。一天雨夜，我突然發高燒了，媽媽很著急，抱著我直往醫院跑，到了醫院，媽媽又抱著我去掛號，上上下下跑了好幾趟，媽媽臉上的汗水與雨水已經分不清了，但她卻無暇顧及。
母愛是多么偉大啊！在我不會做、不知道該怎么做時，媽媽總是幫助我、支持我；在我嘆氣時，媽媽總是鼓勵我，讓我勇敢地去面對。她可以為了我而不顧自己，讓我快樂健康得成長。
母愛就像一道陽光永遠照耀著我，母愛就像一把雨傘保護著我，母愛就像冬天的棉襖溫暖著我……母愛是無私而偉大的，我無法回報母愛，只能好好學習回報母愛。
三年級作文 篇11
春天來了，大地換上了春裝，到處是生機勃勃的景象！春天百花爭艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
三年級作文 篇12
天氣越來越熱了。我和奶奶都覺得熱。爸爸去店里買電風扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因為爸爸工作忙，買了就走了。
我想自己安裝電風扇。我媽不但不鼓勵我，還諷刺我，說我裝不好，別弄壞電風扇就好。我真的拒絕接受這種語氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開包裝，我媽說：“包裝袋不是這樣拆開的。拆包的時候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風扇放回去！”我想：媽就是媽，想得真周到，完全沒想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺得應該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點都不穩。旁邊的一個小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好。可惜我沒有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網，再擰緊后網，再擰緊風葉，再擰緊風葉，再擰緊前網。現在終于完成了！感覺很幸福。
通過這件事，我知道無論我做什么，都不是很簡單。
三年級作文 篇13
我，一份作業，上周五老師把我布置給了我的主人。
可是周六周日兩天，我的主人好像很忙，他成天抱著我的死敵--手機，指指劃劃的，一會兒翻下這個，一會兒看下那個的。而我呢，就像一個被打入冷宮的嬪妃一樣，我的主人甚至都不想見到我，仿佛多看我一眼，世界就會毀滅。
可他卻不得不來看我，不得不在我身上寫下密密麻麻的字，否則那些他的老師們，怕不是會把他給吃了。所以呢，從昨晚開始他又要在我身上下功夫了，不然啊，明天
現在已經是凌晨兩點多了，我的主人還在拼命地往我身上寫字，看他這架勢，不寫到三四點，怕是不行了。
這可也苦了我了，我為了主人也跟著一宿都沒睡呀！
到了學校，主人把我交給了老師，我和我的一眾兄弟姐妹們一起躺在辦公桌上，我發現有此遭遇的竟然還不止我一個。
唉，主人們就知道討厭我們，他們又怎么知道我們也是那么的苦啊！
三年級作文 篇14
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個美妙的想法，想到處去旅行，去結交新的朋友，去欣賞更美麗的風景。
首先，我來到公園里，公園里有花有草，有樹有鳥，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車在游覽風景，還有的正在和小動物們拍照留影！他們看到我，都說：呀，今天的藍天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農民伯伯們正在田間辛勤地勞動著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽了，好開心！
飄呀飄，我又來到果園里，果園里的樹上掛滿了果實，有紅通通的大蘋果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風吹來，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的到來！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開心！結交的朋友和看到的風景真多！
三年級作文 篇15
假如我會變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來到了一所漂亮的學校，我看見那里的學生們在上體育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽公公，并對太陽公公說：“太陽公公，下面的學生們可熱了，我擋會兒您，好嗎？”“好！沒問題！”太陽公公爽快的回答到，過了一陣時間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來，我想：我應該走了。我又飄啊飄，又看見了一些非洲國家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因為焦渴而死，聽到這個消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開心地笑了。我聽著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類做許多好事。
三年級作文 篇16
今天下午放學后，又輪到我們第一小組值日了，組長李典典分配給我的任務是擦黑板。
首先我看見黑白上寫著密密麻麻的字，心想：這次擦黑板可不像上次那樣簡單了！我拿起黑板擦從下面開始擦，我按著順序一下、兩下……一會兒下面就擦完了。我回頭一看，還有淡淡的字跡映在黑板上，心想自己的手臂都那么酸了，算了吧！又一想老師明天寫字，同學們會看不清楚的，胸前的紅領巾好像在對我說：“你不要只想自己，不想別人。”我就重新擦了一遍，一層層灰像雪花一樣飄在我的衣服和袖子上，下邊的黑板終于擦干凈了。接著開始擦中間，我伸直手臂，踮起腳擦，雖然我的手臂很酸，但是我還堅持使動地擦，慢慢地，中間擦完了，然后擦最上面，我搬來凳子，小心地移動了四次，終于將整個黑板擦干凈了。粉筆灰飄落在了我的頭上、身上，我撣了撣灰，望著烏黑的黑板笑了
擦完了黑板，我體會到了擦黑板不是輕而易舉的事，做件事要想獲得成功，是要付出艱辛的勞動。
三年級作文 篇17
我的學校就在我居住的小區里。每天早上，我背著書包上學都要經過一片片家屬樓。會看到很多小朋友像我一樣背著書包上學去。還會看到許多急急忙忙上班去的大人。
走過家屬樓，就會經過上學途中最美的地方——燕鴿湖。刮風的時候，湖面上波光粼粼。幾只小鴨子在湖面上游來游去。我經常喜歡在放學回家的路上喂湖里的魚。
湖邊，還有一條我上學必經的走廊。這里綠樹成蔭。春天的時候，走廊邊上各種各樣的花朵迫不及待的開著；夏天的時候，柳枝被風吹得飄來飄去，讓我想到了我們學的古詩——“萬條垂下綠絲絳”；秋天到了，金黃的樹葉從書上依依不舍地飄了下來，鋪滿了走廊，仿佛是一條金黃色的步道，非常美麗；我最討厭的是冬天，因為走廊會結冰，變得特別滑，我都摔倒過好幾次了，真沮喪！
這就是我上學、放學畢竟的路。
三年級作文 篇18
有人說：“春天來了。”可我不信，我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經蘇醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸著各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
啊！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別致的春天。
三年級作文 篇19
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找。”我就去找春天了。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙啊！原來，春天的客人就是春雨呀！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經蘇醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園里放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
三年級作文 篇20
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”每當想起這首詩，我就想知道春天到底在哪里？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細觀察，就能發現春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，還有的全展開了。花瓣粉粉嫩嫩的，薄得像蟬的翅膀，微風吹過，就顫動著，像仙女的衣服飄動著。
春天還在田野中，田野里樹木開始長出了嫩綠的葉子，農民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
三年級作文 篇21
春天到了，春風姑娘把寒冷的冬天吹走了，送來了溫暖的春天，我脫掉厚重的棉襖，換上春裝去找春天。
春天在哪里呢？原來春天躲在了田野里。農民伯伯在高興地播撒谷粒，谷粒寶寶在土里拼命長大。
春天又躲在哪里呢？原來春天還藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小魚在水中調皮地游來游去，像小孩子一樣在水中嬉戲玩耍。一群小蝌蚪在水中游來游去，好像在焦急地找它們的媽媽。
春天還會藏在哪里呢？原來公園里也藏著春天。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了！大家來唱歌呀！”小草蘇醒了，它使勁地往上鉆，最后終于鉆了出來，大口地呼吸新鮮空氣。河邊的柳樹長長了頭發，春風為柳樹姑娘梳頭，小鳥為柳樹姑娘唱歌，柳樹姑娘還用河水來照鏡子呢！
春天還會藏在哪里呢？原來，春天一直藏在我們的身邊呀！
三年級作文 篇22
不知不覺中，春天來了，春風送暖，萬物復蘇，讓人覺得無比的快樂。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想：春天在哪里呀？我一定要找一個機會去找春天。
終于，我找到了機會去找春天，有人會問：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那里，我聽見了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見了一棵柳樹，柳樹上有許多柳條，就像柳樹的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見了一片綠油油的.草地，遠遠望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個顏色都很美，還傳來陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
三年級作文 篇23
春天在哪里？我一直都有個疑問。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來，小苗個個都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤著它們成長。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚從河里躍出來，有的還吐著白水泡呢！河里的水草在一點點地生長著，有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復蘇、燦爛無比的春天！
三年級作文 篇24
今天，馮老師神秘兮兮地拿出一些紙杯和一些吸管。然后，在紙杯里倒上了一些透明的液體，朱紫妍感覺很奇怪，摸著腦袋問：“馮老師，這是白開水嗎？”馮老師連忙說:“這是泡泡液，今天我們一起吹泡泡。”聽到這些話，我們高興得一蹦百尺高！
接著，我們跟著馮老師一起走到了走廊上，開始吹泡泡了。首先，我們用吸管沾了一下泡泡水，我用力地吹去，可是并沒有泡泡，反而是泡泡水出來了不少！后來我發現了訣竅，要輕輕地吹。吹出來的泡泡有的像小章魚；有的像毛毛蟲；還有的像一串串水晶葡萄......
我抬起頭看著它們逐漸飄向遠方，我想它們飄啊飄啊，飄到了森林里和大老虎打架呢！飄啊飄，飄到了豬八戒的嘴巴里，被貪吃的豬八戒吃掉了!飄啊飄，飄到了大海上，和海的女兒做朋友！
我玩得正開心的時候，突然耳邊響起了馮老師的聲音，原來是馮老師喊我們去寫作文了。
不過，吹泡泡真好玩啊！
三年級作文 篇25
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風，萬里烏云，好極了。
今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節了。每當我一想到這件事，心里就激動不已，欣喜若狂，興奮到了極點。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節了！
我開開心心地做和平時一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學……這些事情在平時我做時幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時間在與我唱反調，平時時間過得飛快，想攔也攔不住；今天時間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……啊！六一，我來了。
三年級作文 篇26
六一兒童節馬上就要來臨了，今天下午學校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動，我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地撈珍珠。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難。”于是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動不知不覺就結束了。這次游園活動，我懂得了一個道理：遇到困難不要低頭。
三年級作文 篇27
金秋時節，丹桂飄香，趁“十一”國慶放長假，我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐，去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車上，汽車一路奔馳在公路上。只見一大片廣闊的田野，沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風一吹，稻海翻起了金色的波浪。有的農民伯伯拿著鐮刀，正在收割中稻。
到了三媽家，我看見房前一片柿子樹，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一個個小紅燈籠。我摘了一個吃，哇！香甜可口，真好吃。遠處幾棵桂花樹，飄來了陣陣芳香，金色的小花像一顆顆小星星，數也數不清。
我和媽媽又來到漢江的大堤上，堤上一大片碧綠的草地，像給整個大堤鋪了層綠油油的地毯；堤上幾頭牛，正悠閑地吃著草，不時發出“哞、哞”的叫聲……
啊！這里的秋景可真美！我下次一定還要再來。
三年級作文 篇28
暑期我來到了美麗的西塘，這里是一個風景如畫的江南古鎮，到處都是小橋流水，兩岸還住著許多人家，岸邊的垂柳倒映在河面上，顯得小鎮格外的美麗，我站在橋上，向遠處眺望，一座連著一座的小橋，河面上還停泊了幾只烏篷船，和兩岸白墻灰瓦的小樓繪成了一幅美麗的江南水墨畫。
夜幕降臨，家家戶戶都亮起了紅燈籠，到處都是燈火輝煌，小街上熱鬧非凡，游客絡繹不絕，酒吧街上的音響震耳欲聾，與白天的寧靜形成了鮮明的對比。
我來到了河邊，看見河面上漂浮著幾盞蓮花燈，就像一朵朵金色的蓮花蕩漾在波光粼粼的河面上，美極了!我也忍不住放了一盞蓮花燈，默默地許下了一個愿望，小心翼翼地捧在手心，慢慢地把它放到河面上，看著越漂越遠的蓮花燈，我想我的愿望會很快實現的。
西塘的景色真得很美，讓我久久不想離開。
三年級作文 篇29
我最喜歡回我的家鄉了。因為在那里總能聽到雞叫聲，我是屬雞的，不知道為什么我怎么喜歡雞。所以，我聽到雞叫聲就感到很開心。那里還有醉人的風景呢!
家鄉的主要動物就是山羊，豬和雞了。在那里就充分的利用了小豬這個動物，開展了小豬樂園。里面有小豬跳水和小豬賽跑等表演，可好看了。
到了我家，正前面就是一座小山，每次回去我都要上去玩一下。山上有幾條小河和一片菜園。在這個菜園里，每個季節都有很多蔬菜和水果豐收。一年四季都呈現了一片豐收的景色。幾條小河也是很清澈的，走近一看就會看到很多小魚，河水就像一面鏡子一樣潔凈明亮。還有時候就會聽到河水叮咚叮咚響，非常美妙。一當我看到這些美景就會心曠神怡，把什么煩惱都忘去。
三年級作文 篇30
晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學校的走廊里，別的班級的同學也會看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日志。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”
我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。
三年級作文 篇31
春天來啦！雷公公大開嗓門，喚醒了正在冬眠的動植物們。
“轟轟轟，轟轟轟”雷公公響亮又清楚的聲音把正在賴床的我給叫醒了。我背上書包正要踏出家門時，一聲響亮的雷聲把我給擊退了，我趕緊跑回家里，把門關上。接著我鼓起勇氣走在上學的路上。終于到了學校，這一路我膽吊驚心。在一個課間，我來到空曠的操場上，雷公公一然在大吼大叫，我試著尋找雷聲的來路，可怎么也沒找到，仿佛覺得它遠在天邊，又覺得近在眼前。終于到了中午，我正在吃飯，突然，一陣巨大的雷聲傳進了教室，我們班的女同學不約而同地尖叫起來。我咽在嘴里的飯都要噴了出來。雷公公都被女同學的尖叫聲給嚇跑了。
春雷是春天的向征著春天的到來，春雷還是小動物們冬眼的鬧鐘。是它喚醒了春天。
三年級作文 篇32
我奶奶家有一棵柳樹。聽說這棵柳樹已經活了五年多，我很好奇。
春天來了，外婆家的柳樹發芽了！嫩綠色的葉子就像一個穿著嫩綠色外套的小女孩。他們很漂亮！我望著柳樹，忽然，何的《歌唱的柳樹》出現在我的腦海里:碧玉打扮得像一棵樹高，一萬塊綠絲掛毯垂下來。我不知道是誰剪的好葉子，但是二月的春風就像剪刀。看著它，我覺得柳樹越來越美了，不是外表，而是內心和靈魂。它為人類做出了無私的貢獻。是不是很美？
我記得小時候和這棵柳樹發生過一件事:那一天，二月，我和我的伙伴在柳樹下玩耍。突然發現柳樹的葉子越來越少了。于是跑進外婆家，想問問外公，但是他外公不在家。于是，我打開了我帶來的《十萬個為什么》，原來不是人剪的，是二月份春風剪的。俗話說:不知道誰剪的好葉子，二月的春風就像剪刀。
我愛你的柳樹，我也愛大自然的植物和樹木，因為你讓我感受到了大自然的美麗，你讓我受到了啟發…
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