【精華】三年級的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
我們班的班主任鄭老師已經和我們朝夕相處了四年了。她是一位很細心、負責的老師。
鄭老師十分關愛我們。記得有一天早上，我的手被教室門口的鐵圈劃破了，疼得冷汗直冒。于是，我用另一只手按住傷口，走回教室。鄭老師看見了我臉上的表情，就問我：“王銘釗，你怎么了？”我強忍劇痛回答道：“沒事。”這時，鄭老師發現從我手中傷口中滲出了血。我只好告訴鄭老師我的手被劃破了。鄭老師聽了，立即拉住我那只沒受傷的手，帶我去醫務室消毒。我們趕到了醫務室。鄭老師拿出棉簽和碘酒，溫柔地說：“消毒的時候會有點疼，你要忍住。”鄭老師把碘酒 的 蓋 子擰開，接著用棉簽蘸了一下碘酒，然后用棉簽在我的傷口上輕輕地擦來擦去。我疼得汗都冒出來了，但我為了不讓鄭老師為我擔心，便強忍住疼痛，讓臉上裝出鎮定的表情。鄭老師看見我的臉色蒼白，又發現了我的手在不停得顫抖，就馬上明白了我在忍著。她忍不住夸我：“王銘釗你真棒，這么堅強！”鄭老師幫我消完毒了，我們就一起走回教室。在回教室的路上，鄭老師關切地問我：“疼痛有沒有好一點了呢？”“嗯，好一點了。”我回答道。鄭老師又不放心地叮囑我：“你以后走路時手不要亂摸。放學回到家以后讓爸爸媽媽再給你消消毒，然后不要再碰到傷口了，也不要讓傷口碰到水。”我聽了連連點頭，心想：鄭老師真細心，為我想得那么周全。鄭老師天天為我們操碎了心，我以后要改掉壞習慣，讓鄭老師不再那么辛苦。
鄭老師把我們當作她的兒女一樣，照顧我們，關愛我們，把我們照顧得無微不至。鄭老師愛我們，我們也愛他。
三年級的作文 篇2
終于等到了我們想要的假期，放假的那一霎那，我們有一種關在籠子里許久的鳥兒突然被放飛了一樣，放假真輕松啊!
放假第一天， 我剛睡醒一看表，媽呀，7點三十了，我馬上穿衣服，梳梳頭，就向學校奔，去剛走到門口，一想，不是放假了嗎?我真好忘事。
“咕咕”肚子抗議了，我打開柜子，里面有許多東西，我發現張：吃早點，我們出去了”噢，自由了。
我吃了飯，便打開電視看動畫片。下午，太熱了，我和媽媽去游泳，我開始不敢下，在媽媽的鼓勵下，我鼓住了勇氣滑，終于會了，我體會到了成功的快樂。
接著，我們去河邊釣魚。炎熱酷暑，熱的我滿頭大汗，忽然漁鉤一沉，我猛一拉，一條大鯉魚就上鉤了，我高興極了。整個下午我們共釣了七條魚。
沒事在家看看書，學到很多知識，如：泰山上有“泰山奶奶”，黃河是“母親河”……
在鄉下和姐姐學滑板，我掌握不好就摔，經過一番練習，終于學會了。我有嘗到了成功的快樂!
我的假期過的很輕松，很快樂，很有趣，我覺得這樣一個假期真的很充實，我喜歡放假!
三年級的作文 篇3
“我的愛如潮水，愛如潮水將我……”這是我和奶奶最喜歡的一首歌，每次一聽到這熟悉的旋律，鼻子就會莫名的發酸。
前年的冬天，奶奶突然的喜歡上了一首歌——《愛如潮水》。每次當我看見奶奶，她的身邊必定會環繞著音樂的旋律。
奶奶多次喊我一起聽歌，但我總是以各種理由拒絕：我作業還有很多，我要下去買東西……現在想起來真的十分后悔。為什么我沒有用那些“虛度”的時光去陪陪奶奶呢？我甚至沒有遲疑過一秒，殘忍無情的拒絕了奶奶。
奶奶可能對我失望了？可能是的吧！因為從那以后她都沒有再喊我陪她了。
到了后來，奶奶被查出得了很多病。我征住了，奶奶身體一向都很好的啊！她才67歲，還說陪我活到99歲的呢！她還是我在之后的日子里晃晃惚惚地過去了。我幾次去醫院看奶奶，但是，那慈祥的面容還是遮擋不了那一抹蒼白啊！
在五年級時，爸爸媽媽臉色蒼白的帶我離開了邵陽，來到了貴陽，到了一個殯儀館。我怔住了，因為我那和善的奶奶正躺在那冰冷的“床”上！
音樂一直放著《愛如潮水》一直放……
現在，每當聽到這熟悉胡旋律，我就想起了我的奶奶……淚入泉涌！
三年級的作文 篇4
我的家鄉位于河北省吳橋縣，提起家鄉的唐槐，那可是有一定的名氣的，它是吳橋著名的歷史古跡之一，1985年被列為省級保護文物。它位于吳橋縣鐵城鎮北關。
相傳唐槐是公元700年左右唐人所植，故名唐槐。樹高8米許，圍長4.5米，距今已有1200多年的歷史。由于年代久遠，樹干已枯裂、洞穿，但仍枝繁葉茂，生機盎然，遠近聞名，參觀游人甚多，時常有人攝影留念。聽爸爸說，前些年還在這里拍過電視劇《唐槐夢》，曾在香港鳳凰衛視播出過，當時還找了很多村民當群眾演員呢！
站在唐槐樹下，仰望它的蒼桑，感觸它的頑強，樹上傷痕累累的枝干，讓人觸目驚心，而它的枝葉卻又是那么的翠綠，又充滿了勃勃生機，讓人不得不感嘆，大自然的鬼斧神工與老槐樹頑強的生命力。
于是圍繞著老槐樹產生了很多故事、很多傳說，它已經成為了人們的精神圖騰，人們帶著自己最純真美好的愿望來到這里，系下紅綢帶，虔誠的祈禱。
三年級的作文 篇5
童年中有著很多趣事，隨著時間的流逝而在我的記憶中漸漸消失。但有一件事，至今想起，還歷歷在目。
記得那年我才七歲，根本不知道區分事物的好壞，更不知道什么是驚嚇和害怕。直到去了舅舅家，才明白遇見狗，是一件多么可怕的事！
我和爸爸到舅舅家，看見舅舅新養了一只可愛的泰迪狗。“好可愛呀！”我和爸爸異口同聲道。為了讓我進一步了解小狗，舅舅讓我到陽光房里給小狗喂食。我進去后，為了保住“小命”，只得帶上它的最愛——玩偶布娃娃。進去后，我一手拿著布娃娃，一手端著狗食，悄悄地溜了進來，把布娃娃先扔在地上，又撒了點狗糧，就慌張地逃出去。小狗在地上興致勃勃地吃著狗糧，還時不時地沖我大叫，好像在說：“我還要吃嘛！”
小狗吃完后，舅舅為它戴上項圈，準備帶它出去運動運動。出去后，舅舅一不留神，就把它的繩子松開了。我手上拿著骨頭正準備逗它哩，誰知，它竟然向我拼命地奔跑過來。我大聲地喊“救命”，整個小區都可以聽見。眼看就要追上了，我連忙一松手，把骨頭往后一扔，它便開心地去舔骨頭，而我也終于安全脫了險！
童年中，這緊張而又難忘的一幕，令我歷歷在目。
三年級的作文 篇6
昨晚我做了一個夢。夢見我來到了2150年，那是一個高科技的時代，所有的東西都很先進。就拿環保機器人來講吧，各式各樣，十分有趣，功能也非常多，它和普通人這么大，可以保護環境。
環保機器人有一雙明亮的眼睛，它可以看到周圍事否有垃圾，如有則立即撿起來裝進機器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和轉換變成電力。
環保機器人還能自動檢測空氣中是否有霧霾如果有環保機器人就會把這些會陳吸進去凈化后再把新鮮空氣放出來，這樣，空氣就可以隨時保持新鮮。
環保機器人能凈化水資源，當環保機器人看到河流里有垃圾時，它會把機械手伸出來撈水里的垃圾之后再把水吸一部分上來凈化之后帶走。
未來的機器人還有節能功能，他不需要燃油，只需要太陽能、風力、水力和垃圾的`分解出來的能量。
“醒醒，起床了！”那熟悉的聲音向我耳邊傳來。正在想是誰的時候，我不知被誰拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原來是媽媽。我想：不管這一切是夢還是現實，我相信祖國的科技一定會蒸蒸日上，一定會發明出比我夢中還要先進的東西。
三年級的作文 篇7
我的同學她已經13歲了。她有一個圓圓的腦袋，一張櫻桃小嘴；高挺的鼻梁，又大又圓的眼睛，又長又密的眼睫毛，又密又黑的眉毛，小小的耳朵，還有著一頭烏黑濃密的長頭發，非常的惹人喜愛。
可她有一個最大的缺點――那就是很容易沖動。
她這沖動的缺點可改了好幾回了，可一直都改不過來。有一次，她看見我和一個女同學在爭吵，便大搖大擺的走了過來。搞清楚事情的來龍去脈后，便和她又爭吵起來。我認為自己也有過錯，也不想把事情鬧大，就不再和那位同學追究了。可她呢，硬要幫我出頭。她那嘴巴可厲害了，她要是說起話來，十個我都抵不過她。她們越吵越兇，差點沒打起來。我上前去勸架，可不關她的事，還一定要爭個“你死我活。”
她的優點就更多了，樂于助人就是其中的一個。
那次，我的數學作業忘了做，她沒有袖手旁觀，也沒有直接告訴我答案，而她還認認真真的教我，教到我懂為止。我有什么不會的，她也會細心地教我。
她就是我這樣天真可愛、樂于助人的同學；更是我沖動活潑的同桌――羊麗欽。
三年級的作文 篇8
每個人都有屬于自己的童年，也會有自己的學校。我就有一個這樣的同桌。
他，頭發烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話，鼻子比較矮，長著一副讓人討厭的樣子。開學時，他就和別人打架，并且老師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。
他，上課時，時不時翻翻我的桌肚、茶瓶，時而拿走我的電池，被我發現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開看看，又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他，你一定覺得他很討厭吧!但是，我們都是上帝咬過的一口蘋果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點就多了，他還是有剩余的優點的。
有一天，我把英語書忘在家里了，他，那個讓人討厭的他，把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他，就是我獨一無二的同座，熊睿康。
三年級的作文 篇9
若沒有親自爬過山，就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山，是我最難忘的周末。
那天，媽媽和我來到了外婆家，妹妹也在，媽媽說“我們去爬山吧！”我們都說：“好！”媽媽為我們準備了水、面包……
來到山腳下，媽媽喊：“預備起！”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步，我就上氣不接下氣，兩只手撐在膝蓋上當“拐杖兒”使，剛好前面有棵大樹，我就靠著樹干休息了片刻，然后又繼續往上爬。可我的腿就像被什么拉住了似的，每一步都很艱難。我抬頭，只見妹妹他們都在我前面，我想，我如果爬不上去這座山，以后還怎么和她爬更高的山呢？于是我咬緊牙關，拼命地往上爬，小樹沙沙響，好像在為我鼓勁；小鳥在枝頭歌唱，好像在為我加油，隨后我超越了她們，并第一個到達山頂，接著她們也上來了，我們舉起手在山頂歡呼：“耶，我們勝利了！”
站在山頂往下看景色，真是奇喲！馬路像一條又細又長的玻璃帶子，迂回曲折通向遠方。汽車像一只只小甲蟲在玻璃帶上來來往往，而行走的人像螞蟻一樣。我們忍不住贊嘆：太美了！太神奇了！
這次爬山雖然很累，但是我明白了只有堅持到底攀登到頂峰的人，才能欣賞到美麗景色的道理。
這真是讓我難忘的周末呀！
三年級的作文 篇10
我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了，肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當當”的聲音就知道菜快熟了，我的口水“嘩啦啦”的直往外流。
我還喜歡聽同學們叫我玩的聲音。“洪敬驊，咱們去玩吧！”“洪敬驊，咱們跳繩吧！”聽到這樣的聲音，我哈哈大笑起來。
我當然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺的時候，媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵里。我的耳朵就像發生了地震，我翻來覆去都睡不著，呼呼呼呼……
我討厭下雨的“嘩嘩”聲，就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵，吵得我干什么都沒精打采：不想寫作業，不想看書，平時最愛爬上爬下，今天我也不想動，真希望這場雨快點停吧！
這就是我身邊的聲音。
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