關(guān)于三年級作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪，我愛水如平靜的西湖，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，但是我更愛深沉浩瀚的大海。
寒假來了！媽媽帶著我到溫暖的越南去看海。來到越南的第一天，我們一行人先去大佛山參觀那兒的佛像，吃完飯我們便迫不及待地去海邊玩。
眼前的大海一望無際，浩瀚的海綿此時(shí)風(fēng)平浪靜，好像還在做著美夢呢！這時(shí)的海面是灰黃色的，可能是因?yàn)橄掠甑脑虬桑⊙矍暗奶炜找彩腔颐擅傻模湍且黄＿B成一片。一群海鷗在這銀灰色的天際里自由翱翔。
大海知道我們慕名而來，就涌出一排浪花來和我們打招呼。我陶醉在這海天一色飛美景中。我情不自禁地扔掉鞋子奔向大海母親的懷抱。被海水泡過的沙子又細(xì)又軟，舒服極了！雨越下越大，浪頭也越來越大，突然一個(gè)浪頭打來，我來不及躲閃，我就成了一只“落湯雞”，但我依然很快樂。
媽媽和她的朋友們在不停地拍照，而我和我的小伙伴們也在盡情地玩耍、奔跑。我們把給的腳埋進(jìn)沙里，我們也壘了很多城堡。可是我們辛苦搭建的城堡被淘氣的海浪摧毀了。沙灘上留下了我們的歡聲笑語。
到了晚上，我們才依依不舍地離開海邊。
三年級作文 篇2
在一個(gè)山坡上，有一顆白樺樹，它的樹干粗粗的，葉子綠綠的，就像剛生出來的嫩芽一樣，它是全球最大的一棵樹，可是它很孤獨(dú)，它連一個(gè)朋友也沒有。
直到有一天，它遇見了風(fēng)。那是在一個(gè)上午：那天，不知道怎么回事，它的身上爬滿了惡心的蟲子，眼看著樹就要被吞沒了，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，瞬間把蟲子全部吹飛了。看到自己身上的蟲子全沒了，樹十分高興，決心要和樹交個(gè)朋友。
樹上前打了個(gè)招呼，說：“你好，很感謝你幫我把那些惡心的.蟲子都趕走了。”“不用謝。”風(fēng)說。樹又說：“可以跟你交個(gè)朋友嘛？”“可以呀。”風(fēng)激動(dòng)地說，“我也一直想要交個(gè)朋友呢！”于是，樹終于交了個(gè)朋友，它十分高興，迫不及待想跟樹好好玩玩。
樹和風(fēng)一起度過了春、夏、秋、東，十分快樂，但也難免會有吵架的時(shí)候，有時(shí)還吵得十分激烈，但樹都沒有放在心上，總想著只是一些小事，沒造成互相很難相處。
直到有一天，一個(gè)事件讓它們分道揚(yáng)鑣了。那是一個(gè)下午，那天，風(fēng)不知怎么了，一見到樹就很暴躁，甚至還吹起了狂風(fēng)，狂風(fēng)夾雜著沙石吹打在樹的身上，讓樹感到十分疼痛，終于，樹忍不住要發(fā)火了，剛罵了風(fēng)兩句，沒想到風(fēng)更惱怒了，一下子變成了臺風(fēng)，搞得到處狂風(fēng)大作，把樹連根拔起。從此，這棵樹在世界上消失了。
直到樹死了，風(fēng)還是火冒三丈的，一點(diǎn)也沒有為自己的行為感到愧疚。
三年級作文 篇3
理發(fā)是頂上功夫。今天，我去體驗(yàn)了一下“頂上功夫”師傅的厲害。
我去理發(fā)店一看，呀！人可真多。等了一會兒，師傅對我說：“小朋友，到你了！”我被嚇了一跳，才醒過神來。我立刻回答：“來啦，來啦。”我先坐在椅子上，師傅給我披上一塊黑布。“這塊布有什么用呢？”我問師傅。師傅回答說：“這是用來防止頭發(fā)落在衣服上的。”師傅說完，就開始給我理發(fā)了。
師傅先從我耳邊的鬢發(fā)開始。我閉上眼睛，“喳——喳——”的聲音多次出現(xiàn)在我的耳邊。那鏟在頭上飛舞著，那頭發(fā)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，弄得我的臉和鼻子上都是頭發(fā)，癢癢的，真難受。我向師傅說了這件事，師傅用海綿擦我的鼻子和臉，抹掉發(fā)屑，我的鼻子和臉就不癢了。
我感覺師傅的剃發(fā)鏟在我的頭發(fā)頂上來回“奔跑”著，我問師傅：“給我理的是什么發(fā)型啊？”師傅回答：“給你理個(gè)學(xué)生裝吧！”我聽了之后，連聲叫好。排隊(duì)的人在催了：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”師傅聽了，馬上加快速度。過了不久，就理完了發(fā)。
師傅又給我洗完頭。我付了錢，高高興興地走出門口。
這次“頂上功夫”的體驗(yàn)，還真有點(diǎn)舒服呢！
三年級作文 篇4
“呃，你能不能告訴我這個(gè)題怎么寫？”“嗯，嗯？這個(gè)……額。”我看著他那期待而又真誠的眼神不斷的眨著，實(shí)在不忍心讓失望，就說：“好吧，僅此一次哦！如果再有不會的，我就不會再告訴你了，你要自己思考哦！”“嗯嗯。”他一邊點(diǎn)頭一邊說：“我會加油的。”今天下午我本來想去找他一起玩，沒想到他正在家里冥思苦想呢！沒辦法，只能陪著他先寫完作業(yè)，等待的時(shí)間里，我看到他至少有十次想問我有沖動(dòng)，還好，他忍住了。多想一會兒，有條不紊地做出來了。“通過自己的努力把作業(yè)做出來感覺很好吧”，我說“但你這寫作業(yè)的速度還有待提高啊！”他連連點(diǎn)頭稱是。
寫完作業(yè)后，已過了半個(gè)多小時(shí)，我們便索性聊起了在爺爺奶奶家的一些有趣的樂事。
那天，我們商量著去山林里探險(xiǎn)，他的膽子最大，冒冒失失地帶著我們往林子里面鉆，還說：“我們?nèi)齻�(gè)一定可以在我的領(lǐng)導(dǎo)下找到好吃的，再順著原路回家。”結(jié)果，從早上到中年，只找到了幾個(gè)菌子。繼續(xù)努力我們最后還是找到了很多食材。我們撿來柴火，把火升起來，在上面放上從家里偷偷帶出來幾個(gè)地瓜，將找到的各種食材一起烤熟，吃飽后，我們又在林中玩了一會，下午接近黃昏時(shí)，我們手里拿著樹枝，口里唱著歡樂的兒歌，原路返回，走著走著，在路上突然遇上了一條大蛇，它吐著信子望著我們。頓時(shí)我驚出了一身冷汗。我哥說：“別怕，你們后退三步，看我的。”只見他挽起衣袖，站開雙腳，趁其不備，掐著它的七寸，把它甩飛了出去。完事后，他拍拍雙手，整理好衣服，帶著我們高興地下山了。
這就是我的哥哥屈依喆，一個(gè)在我心中很“牛”的人。
三年級作文 篇5
一天，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家玩，發(fā)現(xiàn)了“貓狗搶食”這一有趣的現(xiàn)象。
那天，我在外婆家吃午飯時(shí)，外婆家的貓趴在我的腳上“喵喵”地叫個(gè)不停，我就朝地上扔了一小塊魚肉，這個(gè)小家伙一口就叼在嘴里。正當(dāng)它準(zhǔn)備吃時(shí)，外婆家養(yǎng)的小黑狗大搖大擺地走了過來，這時(shí)貓一下就警覺起來。狗看見貓?jiān)诔贼~肉，便走到它的跟前，不停地發(fā)出“旺旺”的低吼聲，并試圖伸出前爪去撓貓的頭，想把貓趕走。這時(shí)只見貓用兩只前爪死死地摁住那塊魚肉，躬著身子，豎著尾巴，發(fā)出“喵喵”的警告聲。狗也不甘示弱，不停地低吠，它們就這樣僵持不下。不一會兒，貓趁狗放松警惕時(shí)，叼著魚肉迅速跑出了餐廳，逃之夭夭。狗見貓?zhí)幼吡耍簿o追不舍。只見貓以迅雷不及掩耳之勢，爬上了大門口的一棵枇杷樹上。它爬在枇杷樹上享受這頓美餐，而狗卻只能圍著這棵樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得很無奈。我看見狗這么可憐巴巴的樣子，于是也給了它一塊魚骨頭，它高興地叫了一聲，好像在說謝謝你。
看著這貓狗搶食的畫面，真有趣啊。
三年級作文 篇6
今天是周末，我和三個(gè)同學(xué)來到公園捉迷藏。
我數(shù)了30秒，睜開眼一看，三個(gè)同學(xué)都不見了。我問：好了嗎？一個(gè)人說：好了！我聽出是張萌萌的聲音，她中計(jì)啦！于是我趕快循著聲音找去，結(jié)果真的找到了張萌萌，原來她躲在小樹叢里呢！一個(gè)人找出來了，接下去還有兩個(gè)人。我走到對面的樹叢里望了望，問：有人嗎？這時(shí)，我聽見附近的樹林里傳來一陣嬉笑，我偷偷跑去一看，果然是周靜和沈盈盈。只聽沈盈盈對周靜說：嘻嘻嘻，楊宸肯定找不到我們！我心想：嘿，我都要抓住你們了，你們還說這種話，等著瞧！于是，我悄悄地繞到她們身后，一下子就竄了出來，抓住了她們。哇！嚇?biāo)牢伊耍∩蛴椭莒o異口同聲地尖叫起來。我一聽，便哈哈大笑起來。沈盈盈和周靜你看看我，我看看你，也傻傻地笑起來。
第二局開始了。這回是張萌萌找。我趁她還沒數(shù)完30秒，像一只小老鼠似的飛快溜到公園門口的花叢里。我心想：這可是最最隱秘的地方了，很少有人躲在這兒呢！果然，張萌萌先去樹林里了。見沈盈盈和周靜兩個(gè)還躲在老位子上，就笑著說：怎么還躲在老位子上？不怕別人又來這里找嗎？接著，她們?nèi)齻�(gè)一起來找我。可是東找找，西找找，怎么也沒想到我躲在公園門口。當(dāng)她們找得筋疲力盡的時(shí)候，周靜突然有了一種猜想：楊宸不會已經(jīng)回去了吧？于是，她們就往公園外面走。我想，這是個(gè)嚇嚇?biāo)齻兊暮脵C(jī)會。當(dāng)她們走到公園門口的時(shí)候，我撲哧一下從花叢里跳了出來。啊！周靜又是一聲尖叫。我們看了，哈哈大笑。
夕陽西下，我們躺在公園的草地上，仰望天空。道道金光被云層遮住，云彩被太陽染紅，變成了晚霞。啊，快樂的下午到此結(jié)束。
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