秋天的三年級作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的三年級作文1
秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。
秋風吹著口哨從遠方趕來了，她吹過老奶奶的窗，說：“炎熱的夏天過去了，快把紗窗收起來吧！”她敲著小朋友的門，說：“秋天到了，快畫一幅秋天的圖畫吧！
星期天，我在家打開畫夾，鋪開畫紙，我要畫一張好看的畫送給老師們，畫什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來陣陣桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的圖畫。我先畫桂花，把那金燦燦的桂花畫了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫草坪，發現草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽光下顯得格外耀眼。我再畫通往果園的大路，陽光下，遠處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子打著紅紅的燈籠來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋果是害羞的小姑娘，跑得全身發熱，臉漲得通紅……
別說我畫得果樹太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫了幾個提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹隊。
我又畫金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風里搖，默默地站在那兒，等著人們去收割。
我剛想放下畫筆，看見藍藍的天空上好像少了點什么，噢，我想起來了，天上大雁擺成了一個個大的人字，好像在說：“是勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
明天，我就把我畫的秋天送給老師們，讓她看看我畫的秋天美不美。同學們，你們說好不好？
秋天的三年級作文2
清晨，我背著書包來到學校，首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場，美麗極了！
大門左側花壇。花壇周圍是一片菊花。千姿百態、五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點點金星。它們有的三五朵開在一起，競相爭艷，像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹可多了，有楓樹、松樹、芭蕉樹……
沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺中，草叢中已經結出了紅、綠、紫……的小果實了。結香花已經有了大大的花苞了，仔細端詳，結香花的花苞像一個個小桃子，可愛極了。繼續前行，我看見了秋天的象征——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的，仔細瞧有些發紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，頁不留一點空隙。一陣風佛過，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫，有的是參天大樹，有的是禾苗，還有的是手掌。
穿過小徑，繞過教學樓，循著嘩嘩的留水聲，來到小池邊。仔細一看，樹叢中還隱藏著一座假山，每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑，美麗極了！
從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹已經超過了三樓，正努力地往四樓生長。我又往另一邊看去，只見眼前是一片銀杏樹，那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美，修長的枝干，茂密的枝葉，無一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。
秋天的校園是景色怡人的，我愛秋天的校園。
秋天的三年級作文3
一陣秋風送來了秋天，但是秋天具體都來到了那些地方呢？于是我開始去尋找秋天了。
當我來到野外的時候，我找到了秋天。它來到了稻田里，你看那一片片金黃色的稻谷正在秋風里蕩起了層層的波浪，像是一片金黃色的海洋；它來到了棉花地里，棉花笑開了臉頰，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是農民伯伯們開始忙起來了，到處都充滿了豐收的喜悅。
當我來到果園的'時候，我找到了秋天。果園里到處都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有紅紅的蘋果，有黃色的橘子……每棵果樹上都掛滿了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它們全都摘回去吃掉。
當我來到公園里的時候，我找到了秋天。你看一排排楓樹葉子都變成了火紅火紅的顏色，在秋風的吹拂下慢慢的飄落下來，像一只只彩蝶；你看那花壇里的菊花開的可真艷啊！你看不遠處的桂花樹已經開滿了一個個米粒大的花，還沒有走近就已經聞到了濃濃的桂花香。
我找到了秋天，你們找到了嗎？
秋天的三年級作文4
雨點，砸得玻璃窗上叮叮當當的。車子里，剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上，雖然嘴里仍不住地喘著氣，但內心，依然是無比快樂。跆拳道，這三字從一開始我最愛的興趣班變成了現在痛苦的代名詞。爸爸幾次對我說，對某一件事失去興趣不過是一個過渡期，過了過渡期，等待你的就是快樂和喜悅。而對我來說，今天就是過渡期的最后一天。因為今天，我收獲了精神和物質上的雙重“大禮”——一條藍帶和戰勝自我的快感。
5分鐘前，當我剛剛以為就要結束這一次累人的訓練時，一句話使我剛要邁出門的腳又縮了回來——“朱軒，留一下，今天考級！”我徹底被打擊了，為什么偏偏要挑一個我狀態如此之差的時間考級呢？本來就被灌了鉛的雙腿又綁上一個2公斤實心球，我極不情愿地走向教練，準備考級。“推踢！騰空后踢！擺拳！……”一個又一個的動作過去了，我滿頭大汗，視野都開始模糊，幾乎要倒下了。“失敗！”一聲喊叫驚醒了我。什么！已經第二次失敗了，要知道，只要失去第三次機會，快要踏到終點線的腳步就將倒退，藍帶又將成為遙不可及的目標。不行，要堅持，要堅持……
伴隨著考試成功的消息到來，我走出了道館，走向總教練，淡淡地說了一聲：“考級成功了。”接過藍帶后，我露出了一次欣慰的笑容，我戰勝自己了！
秋天的三年級作文5
又是一個秋天，紅葉漫天飛舞，幾片寒風又帶走了幾片落葉．靠在那棵小樹上，忍受冷風的襲擊，一輛輛公交車卷土而來又卷土而去，身邊的人們來來往往、忙忙碌碌。
“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走，還有一種車直接掛擋踩油門就能走。”一個沉穩的聲音傳來，是位女士。
“那我就更要當賽車手了！”這清脆的聲音使我注意到這對母子。“頭腦簡單的人才會有你這樣的想法。”
“律師！律師，就喜歡律師，律師有什么好，掙錢那么辛苦。賽車手勝一場比賽就好幾萬呢！”
“博士后是什么？媽媽”
“學問最高的人。”
“那愛迪生呢？他發明了燈泡，博士后比他都聰明？”
“那是因為愛迪生苦苦鉆研，不單是學問高低。”
“我不用鉆研也能夠發明！”．
“你呀，就愛吹牛皮！走吧車來了。”
那對母子上了公交車，走了。一團紅葉也跟隨汽車一起駛走，留給我的僅是對那段對話的聯想和落下的三倆片葉子．
不由得我聯想起自己，兒時的我，是否也曾像這個一、二年級的孩子一樣，天真、幼稚、充滿幻想。幼時的鏡頭在眼前閃過，令我感到了從未有過的幸福，心里暖暖的。在這匆匆而過的日子里，人們會經常“翻閱＇自己走過的時光，特別是對童年的回憶與留戀。
“那我就更要當賽車手了！”那個清脆的聲音又在我耳畔響起。“賽車手”對于這個孩子來講是多么“遠大”的理想。幼時的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長大的，卻不知哪個理想能最終實現，但我確信，我只要有制造理想的思維，就一定能創造奇跡，一定能實現理想。
一陣冷風吹在臉上，把我從思緒中拉了回來。秋天被比喻成金色的，是因為秋天是燦爛的、收獲的季節，秋天收獲果實，我們收獲記憶。
我喜歡秋天，更喜歡看秋天的落葉，仿佛帶走了陳舊的記憶，等待著新鮮事物的到來。秋天帶給人期盼，我盼望著自己的成長，去實現自己一個個美好的理想。
已是下午五點，彩霞映在西方的天空上，小樹還陪伴著我，在不停地揚撒自己火紅的葉，像是在展示自己華麗的衣衫．
初秋的夜，冰冷的天，落葉歸根，等待又一個秋的到來，伴隨著一年年的秋天，我們一點點的長大，但幼時的錄影帶會在我的腦海中不停地轉動，轉動。
秋天的三年級作文6
國慶長假的一天，媽媽帶我去了鄉下的奶奶家玩耍。在去鄉下的車上，我看見一望無際的稻田里稻子都成熟了，在陽光的照射下，就像一片金色的海洋。
下了車后，在去奶奶家的路上，我看見了一群羽毛潔白的大白鵝正在池塘里戲水。其中，有兩只大白鵝好像發生了爭吵似的，“咔咔咔……”叫個不停，于是我趕忙跑過去勸架。誰知，大白鵝這時仿佛找到了發泄目標，一下就竄到河岸上來，對著我的小腿就是一啄。當時褲子又薄，鵝啄的又用力，腿一下就出血了，我立馬嚇得大哭起來。媽媽看到我的“慘樣”，立馬跑過去將啄我的鵝趕跑了，然后抱著我去了奶奶家。
到了奶奶家，奶奶看到我滿臉的淚痕，就問我怎么了？媽媽將鵝啄我的事情告訴了奶奶，奶奶大笑了起來。
這就是這個秋天發生的一件趣事。
秋天的三年級作文7
秋天到了，風和日麗，天高云淡，樹林里熱鬧非凡。
天上一群大雁一會排成“人”字形，一會排成“一”字形，向南方飛去。樹叢中不時傳來幾聲鳥叫，仔細一看，原來是一只鳥媽媽在對窩里的小寶貝說：“別鬧了，快點收拾東西！咱們要到溫暖的南方去過冬了！”樹林間，不時穿梭著小松鼠忙碌的身影，它們是在忙著儲存過冬的糧食呢。
風兒一吹，樹葉沙沙作響，小草得意地晃著小腦袋；花兒迎著風，露出最美的笑臉。
一條清澈見底的小河彎彎曲曲穿過樹林，伸向遠方。幾條小魚小蝦一會兒聚在一起開會，一會躲在水草里捉迷藏，玩得不亦樂乎。
秋天的樹林可真美啊！
秋天的三年級作文8
天空一碧如洗，猶如一塊藍色的手帕。“手帕”上有朵朵白云，可漂亮了！藍天上有許多只小鳥，它們唱著美妙的歌曲，真令人陶醉！
草地上，有一只小母雞，一邊撅著屁股，一邊捉蟲子，樣子有趣極了。這時，一個身影從樹梢跳下來，又撿起幾個松果，又飛快地上了樹。那是什么呢？原來是只小松鼠。
小河里，三五成群的小魚搖搖尾巴，像是在互相問好。這時，一只小動物背著重重的殼，東望望，西瞧瞧，活像一個膽小鬼。那是誰？原來是一只笨拙的小烏龜呀！
啊，秋天的樹林可真熱鬧呀！
秋天的三年級作文9
我最喜歡秋天的樹林，同學們，秋天的樹林可美了，走，我帶你們去瞧瞧吧。
來到樹林中，望著一排排高大的樹木，它們像警察叔叔那樣守護著這里。秋姑娘用她那神奇的魔法棒，楓葉變紅了，把小草變黃了。樹林里的野菊花露出了燦爛的笑容，那一朵朵野菊花揚著腦袋、挺著胸，好像是在認真上課一樣，不會是在等著老師的提問吧？
一陣陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣地輕盈地旋轉。落在地上的樹葉有紅的、有黃的……遠遠望去，就像是秋姑娘送給大地媽媽的五彩棉襖。
聞著花香，輕輕地踩在落葉上，舒服極了。
秋天的樹林真美呀！
秋天的三年級作文10
有人贊美鳥語花香的春天，有人贊美百花盛開的夏天，有人贊美大雪紛飛的冬天，然而我卻更贊美絢麗多彩的秋天。
走進秋天的果園，一股水果的香味迎面飄來，頓時讓人心曠神怡。你看，一個個紅通通的圓蘋果掛在樹上，像小朋友光滑的、紅撲撲的臉蛋。拿著光滑光滑的蘋果，咬一口，又香又甜，就像吃到了秋天的味道。在蘋果樹林旁，有一塊梨樹林，樹上長著黃澄澄的梨子，一個個梨子上尖下圓，沉甸甸的、水靈靈的，仿佛一個個金黃色的葫蘆掛在樹上。梨樹林后面有一片葡萄地，一串串晶瑩透亮的葡萄掛在葡萄架上，有紅的，有綠的，有紫的，有黑的，各種大小的葡萄像一顆顆珠子，把葡萄拿一個放在嘴里，又酸又甜。一陣風吹來，果園里的水果搖來搖去，仿佛在跳起秋收之舞，十分誘人。
我非常喜歡果實累累的秋天！
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