一本有魔法的書想象三年級(jí)作文（通用34篇）
“哇！一本有魔法的書！”一聲尖叫傳來，差點(diǎn)把房子刺穿。原來是豆子同學(xué)撿到了一本有魔法的書，真神奇呀！下面是小編收集整理的一本有魔法的書想象三年級(jí)作文（通用34篇），歡迎閱讀參考！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇1
路口旁的小屋里，住著一個(gè)小男孩。
一天，小男孩走在濕漉漉的馬路上，看見前面金光閃閃，走近一看，原來是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對著他微笑呢！他二話不說，立刻拿起書朝家里跑去。
翻開書，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。
最不可思議的是，書上畫的時(shí)光機(jī)，只需要用旁邊的放大燈照亮，就會(huì)帶你去看未來的世界。小男孩戴上保護(hù)帽，坐上時(shí)光機(jī)便啟程了。回來時(shí)，他臉上像綻開了一朵花，誰也不知道他到那兒玩了多久，經(jīng)歷了什么。
第二天，小男孩把自己寫的作文夾到這本書里，只見作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來。經(jīng)過重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表揚(yáng)呢！
第三天，小男孩又乘坐時(shí)光機(jī)出去玩，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，順手便把書合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書呢？害得他回來時(shí)折騰了半天。
第四天，小男孩身后跟著一群朋友，他們?nèi)氯轮骸拔覀円纯茨Х〞 毙∧泻Ⅱ湴恋嘏醭鰰』锇閭儨愒谝黄穑_書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩。”小伙伴們目瞪口呆立在原地。
誰也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒有魔法呢？
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇2
一本老悶在抽屜里的魔法書，趁抽屜沒鎖，就溜出了家，到外面去闖蕩。
走著，走著，它忽然看見一位小妹妹愁眉苦臉不知道干什么，于是，魔法書便跳到了她的面前，哦，原來是她的種子長不出來了！魔法書告訴她：“我是一本魔法書，每頁都是白紙，只要把你的愿望寫下來，我就能立刻給你答復(fù)。”話音剛落，小妹妹就在紙上“沙沙”地寫了起來。果然，“砰”的一聲，魔法書上就變出了所有的方案。等小妹妹把這些方案全部背得滾瓜爛熟時(shí)，魔法書對小妹妹說：“我不屬于你，所有我必須去外面闖蕩。”說完，便跳出了窗外。
魔法書繼續(xù)行走著，走著，走著，忽然，聽見一位小哥哥在哭，它便順著哭聲跑了過去，哦，原來是太寂寞了。于是，魔法書便跳到了他的面前，說：“我是一本魔法書，每頁都是白紙，只要把你的愿望寫下來，我就能立刻給你答復(fù)。”話音剛落，小哥哥便“沙沙沙”地寫了起來。果然，“砰”的一聲，魔法書就變出了一位孔子，與小哥哥談了起來。趁孔子去喝水時(shí)，對小哥哥說了一聲再見，便跳出了窗外。小哥哥望著魔法書遠(yuǎn)去的背影，大喊：“謝謝你！”
魔法書的事講也講不完，動(dòng)動(dòng)你的腦子，就一定能想到。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇3
“叮咚”，一打開門，我收到了一件神秘的禮物，拆開一看，是一本有魔法的書。
我急不可待地翻開魔法書，忽然一道金光閃過，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)上面刻著一行閃閃發(fā)光、金燦燦的字：如果你有愿望，請立刻跟我說，我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。我不信，于是就說：“請給我一個(gè)大蛋糕。”果然，“砰”的一聲，一個(gè)大蛋糕就展現(xiàn)在了我的眼前。“哇！太棒了！”我興奮地歡呼著，看來我要實(shí)現(xiàn)很多愿望啦！
“求求你了，我想遨游太空，探索更多宇宙的秘密！”一眨眼，魔法書帶我飛起來了！我來到了太空，環(huán)游了整個(gè)宇宙，我和太陽公公打招呼，和月亮姐姐舞蹈。我暢游在星星的海洋里。“呀！真是太美了，我好幸福啊！”突然，我回想起和同學(xué)們在教室嬉戲玩耍的美好時(shí)光。然后，我趕忙對魔法書說：“我要回到地球，回到我的家。”回到家里，我躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不過我手里還捧著那本書。
醒來之后，我又向魔法書許了很多愿望，但這本魔法書失去了以前的一道金光，再也不靈了。
哦，我明白了：原來有魔法的人是我們自己。只要我們付出雙倍的努力，向著夢想進(jìn)發(fā)，就一定能成功！所以，我們不要想著不勞而獲。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇4
一天，卡卡在他家附近玩，發(fā)現(xiàn)有一本寶石書，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。卡卡拿起書，亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅(qū)使著卡卡打開書本，打開一看，一串串咒語映入眼簾，卡卡捧起書來就往家里跑。
卡卡跑進(jìn)自己的房間里，把書放在陽臺(tái)上，有一串咒語。上面說：“把一個(gè)蘋果放在面前，把書上配的魔法棒拿出來，然后說菠蘿菠蘿密，蘋果就會(huì)變成香噴噴的雞腿。卡卡照樣辦了，果然，蘋果變成了雞腿，卡卡吃了后。看到書上說只能把蘋果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋果變成了各種各樣的東西。
一天，卡卡把蘋果放到窮人家門口，變成了許多錢。卡卡把蘋果放到非洲，變成了許多植物。卡卡又把蘋果放到地球中間，把地球的所有垃圾變成了名種動(dòng)物，這一下，地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了。卡卡每一天都給地球贏取利益。從此，地球再也沒有了危害。
這本書丟了嗎？沒有。他還在卡卡手里呢！但是，這本書已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì)有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的魔法棒，要要靠大家的行動(dòng)，一起愛護(hù)地球！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇5
明明是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
有一天，明明又因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，他一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，他看見地上有一本書，他好奇地?fù)炱饋硪豢矗瑫恰段沂怯心Хǖ臅贰?/p>
哦，原來是一本有魔法的書。明明翻開書，只見第一頁寫著我是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
真的嗎？明明想試一下，他急忙拿出筆再書上寫，我想要一瓶酸奶。寫完了，他滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是他面前什么也沒有出現(xiàn)
他生氣地說：“什么有魔法的書，騙人的”。
這時(shí)，書上又顯示出一行字：字跡潦草，無法識(shí)別！
原來明明同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，他寫的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字，這本書根本就不認(rèn)識(shí)啊！
剛好班長樂樂走過來了，明明跟樂樂說了這件事，樂樂也很好奇，也想試一試，于是也寫了這句話：我想要一瓶酸奶，奇跡出現(xiàn)，樂樂面前馬上出現(xiàn)了一瓶酸奶。
原來這是一本有魔法的書啊，明明同學(xué)明白了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇6
很久很久以前，天上有一本有魔法的書。有一天，那本書被一顆星星撞了下來，他正好掉在了一只快要被餓死的大黃狗面前。
大黃狗看見那本有魔法的書掉了下來，像一顆星星撞進(jìn)了地球。大黃狗旺旺的叫了起來：“不好啦！不好啦！一顆星星撞進(jìn)地球啦！”那本書面帶微笑的說：“朋友別害怕，我不是一顆星星，我只是一本書。”大黃狗說：“你……你不是一顆星星？”魔法書說：“是的，我是一本有魔法的書！”
大黃狗說：“什么？你會(huì)魔法！那你變出一只烤鴨給我看看。”魔法書說：“你等著。”不一會(huì)兒，一只香氣撲鼻的烤鴨呈現(xiàn)在大黃狗的面前，大黃狗不由分說就狼吞虎咽的把烤鴨給干掉了。大黃狗填飽肚子后，對魔法書說：“太謝謝你了救命書，你真是個(gè)大好人啊！以后咱們就是好朋友啦！”
“天黑了，咱們在這睡覺吧！”大黃狗說。魔法書說：“那好，看我的。”魔法書又給他們自己變了一座美麗的房子和吃的，然后，他們就高興的入睡了。
后來魔法書，又幫助了很多很多有困難的動(dòng)物，它成了大家很友好的朋友。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇7
奇奇是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。
這天，他又沒寫好作業(yè)，被老師罵了。放學(xué)后，奇奇有氣無力地走在回家的路上。突然，他眼前出現(xiàn)了一本書，書的名字是《我是一本有魔法的書》。書的第一頁寫著：“只要你想要什么，用筆把它寫在紙上，抖一抖，東西就可以出現(xiàn)。”奇奇很好奇，就在書上寫了：我要一盒酸奶。奇奇抖了抖，可是酸奶沒有出現(xiàn)，他把書往地上一扔，生氣地說：“這什么破書呀！都是騙人的。”這時(shí)，書上又出現(xiàn)了一行字，字跡潦草，無法識(shí)別。
班長樂樂走了過來，也很好奇，也寫了：我要一盒酸奶。班長樂樂抖了抖，酸奶立刻就出現(xiàn)在了班長樂樂的眼前，班長樂樂很高興，喝起了酸奶。奇奇不死心，把書帶回了家。
第二天一早，奇奇把書帶到了學(xué)校。第一節(jié)一上課，老師走進(jìn)了教室，說要期中考試。可是奇奇一道題也不會(huì)寫，這時(shí)他想到了魔法書，他把字跡寫到了最好的程度。寫：把期中考試的答案變出來。抖了抖，魔法書是一本盡職的書，它是不會(huì)做壞事的，它飛走了。
最后，奇奇終于明白了：學(xué)習(xí)學(xué)不好，就連魔法也不幫自己。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇8
杰克是一個(gè)愛書的人，他的書房里堆滿了書，可他最喜歡那本放在桌子上的書，因?yàn)樗且槐鹃L著腿的飛書。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫(yī)生給自己做檢查，可是他仍然沒有忘記看書。杰克拿起那本飛書，津津有味地讀了起來。一頁……兩頁……三頁……杰克看著書，臉色漸漸好起來了。等醫(yī)生來檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了。回去的路上，他覺得一定是這本書有能讓人健康的魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書了。他每天都要讀上幾頁，干什么事都要帶著它，甚至連睡覺時(shí)也要抱著它。
又過了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門，只見朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書給他看。看了書后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì)帶著飛書出現(xiàn)在他們眼前，給他們看書，他們很快就康復(fù)了。
慢慢的，杰克覺得應(yīng)該讓這本書發(fā)揮更大的作用，他就把飛書捐給了醫(yī)院。從此以后，這個(gè)地方再也沒有人生病了。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇9
我有一本魔法書，一本會(huì)帶著我一起飛的書。
暑假里，我在家里不是寫作業(yè)，就是看電視，很無聊。要是能出去玩，那該多好啊！忽然，我想起我的魔法書。急忙拿出它，用手指在書上點(diǎn)了一下，說：“我要去奶奶家。”魔法書瞬間變大，煽動(dòng)著書頁，我坐上去，一轉(zhuǎn)眼，魔法書帶我來到了奶奶家。“咦？你怎么來了？”奶奶驚訝地問。她還給我拿來好多好吃的零食。
吃過飯后，我又有了新的想法。我對著魔法書點(diǎn)了一下，說：“我要去北京，看看祖國的首都。”很快魔法書又帶我來到了北京，我看到了金碧輝煌的故宮，看到了雄偉壯觀的天安門，看到了蜿蜒盤旋的萬里長城，啊，太美了！
游玩了北京，我又在魔法書上點(diǎn)了一下，說：“我要去三亞玩。”于是我越過高山，看到了大海，來到一片沙灘上。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，輪船有幾層樓高，各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上，海龜懶洋洋地曬太陽。
太陽落山了，我只好坐著魔法書回家。爸爸媽媽還沒有下班回來，他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇10
從前，有一個(gè)流浪漢。
一天，他撿到了一本書，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書，書就說：“你好，我是一本有魔法的書。我的家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”
流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”
“一直向東直走，沒有路了，左拐就到魔法森林了。”
他們走啊走啊，突然躥出來一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說著，就朝他們撲了過去。一轉(zhuǎn)眼，那本魔法書變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽“嗖”的一聲，老虎倒下了。
還沒走幾步，一頭“怪物”跑了出來。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。
“哎呀！走哪一條路呀？”他們的前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。
不一會(huì)兒，他們就到了魔法森林。魔法書非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇11
剛走進(jìn)圖書館的大門，就看見了一本閃閃發(fā)光的書，一股神奇的力量吸引著我走到那本書的旁邊。我輕輕地一碰，它就長出了一對潔白的翅膀飛起來并降落到我的面前。我又輕輕地碰了一下，它就自己翻開了。我仔細(xì)一看，原來里面有許多魔法知識(shí)。
我先學(xué)會(huì)隱身術(shù)，跑到大街上，看見一位清潔工阿姨正在休息，我偷偷地拿起掃把，開始掃地了，阿姨好奇地看著她的掃把自己在動(dòng)，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可還是只有掃把在動(dòng)，我掃完了又放了回去。
我又學(xué)會(huì)了變身術(shù)，變成了國寶大熊貓，頓時(shí)覺得自己的身價(jià)比以前貴了一萬倍！我拿起新鮮的竹子咬了一口，啊！竹子這么硬！熊貓的牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊貓的身體太胖了！累死我了！我越來越懶了！
我最后學(xué)會(huì)了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語文，沒下課老師就把作業(yè)不布置下來了。于是，第一個(gè)的我在寫語文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時(shí)，老師也把作業(yè)布置下來了，于是，第二個(gè)的我就在寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉，分了兩個(gè)我都是做作業(yè)，這我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。
誰也不知道我學(xué)了這么都魔法，我覺得我像個(gè)魔法師。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇12
周末，我在花園里給花松土，突然挖到了一個(gè)硬東西，我翻開土一看，哇，一本書，一本被一張破報(bào)紙包裹著的書。我趕忙剝開報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)書的封皮上寫著《魔法帶你走進(jìn)歷史》。
我隨便翻開了一頁，還未看清上面的文字，一道紅光閃過，我便被一股強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)戰(zhàn)場上。我看到戰(zhàn)場的一邊，戰(zhàn)旗上寫著大大的商字，另一邊的戰(zhàn)旗上寫著大大的周字。我還發(fā)現(xiàn)：周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人，手持一根魚竿，叫到：戰(zhàn)士們！沖！雙方便激戰(zhàn)到一起。突然，一根箭向我射來，我嗖地一下躲開了，嚇得我趕忙將手里的書翻到了下一頁。
這回，我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書的窗邊，一位書生模樣的男子正在寫詩。他吟道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫書生站起身，在屋里走來走去，抓耳撓腮，顯然是想不出來下一句詩了。我想，這不是孟郊嗎？我低聲說道：意恐遲遲歸。只聽孟郊高聲稱贊：好詩，好詩！誰對的這么好的詩呀！我一聽，立馬把書合上了，心想，是他寫的詩還是我寫的詩啊！
此時(shí)，我早已把給花松土的事拋到了九霄云外，抱著這本書屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書，我就可以親身體驗(yàn)歷史啦！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇13
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚，美美想買這本書，媽媽同意了，他們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒有，她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。
美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長出來了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把獵狗抓住了，然后開心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書突然不見了，美美也回到了她原來的家里，原來只要魔法書幫助完人后，就會(huì)回到它原來的地方。
魔法書可真有意思啊！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇14
有一天我來到購書中心，想買幾本自己喜歡的故事書。當(dāng)我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí)，忽然聽到了一個(gè)奇怪的聲音，好像在呼喚我。
我緊張地東瞧瞧西看看，可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著兩個(gè)拳頭，屏住呼吸側(cè)著耳朵仔細(xì)聽，“撲通、撲通”只聽到自己的心跳聲。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開時(shí)，這個(gè)聲音又響了起來：“我是一本有魔法的書，我就在書架第二層的右下角。”我順著聲音指示的位置，找到了一本發(fā)黃的舊書，我心想，書怎么會(huì)說話呢？“我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是要有一個(gè)條件。”魔法書說，“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認(rèn)真、細(xì)心、有耐心。”“真的？別說一個(gè)，十個(gè)我也答應(yīng)！”
書在天上飄啊飄，我在地上跑啊跑。回到家里，我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望，我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書說：“那你寫作業(yè)一定要按我們的約定哦。”我在書桌上認(rèn)真細(xì)心地寫著作業(yè)，魔法書在一旁一絲不茍地監(jiān)督著，不一會(huì)兒就寫完了。
這時(shí)候，我聽到了開門聲，只見爸爸拎著一個(gè)大西瓜回來了。
我興奮地叫起來：“魔法書，你真是太神奇了！”
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇15
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂樂認(rèn)出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂場到了，樂樂，趕緊下了車進(jìn)了游樂場。樂樂想，如果，這些都是真的，那該有多好玩啊！于是，樂樂先說咒語，再說一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的玩起來。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂樂又把游樂場變回了原來的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂樂看見一個(gè)，開車的人開得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動(dòng)咒語，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂樂用魔法保護(hù)著國家。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇16
早晨我醒來時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來覺得這不是一本故事，書上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì)發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉(zhuǎn)眼上面出現(xiàn)了幾行黑色字體，這是一本魔法書，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？一下出來啦，我要遲到了，我就拿著魔法書，讓班里的同學(xué)看了看，說這是從哪里拿的，說我就說這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長時(shí)我問魔法書老師選我嗎魔法書說可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來老師真的讓我當(dāng)班長了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書給我全部答案，我就把這些答案抄了下來，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分?jǐn)?shù)，滿分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因?yàn)槔蠋熆匆娢业木碜涌剂藵M分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫了評(píng)語，媽媽也很高興，我睡覺時(shí)就大聲叫了起來說我考滿分了。
這本書對我有很大的幫助，早上看見這一本魔法書不在我身邊了。我非常的難過。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇17
一天，美美和媽媽正在圖書館買書，美美看見有一本書，它很漂亮，也很厚。美美想買這本書，媽媽同意了，她們就把這本書帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開了這本書，她看見書里面有一根魔法棒，上面寫著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒。”美美把魔法棒拿在手中了，可是一點(diǎn)變化都沒有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見了一個(gè)叫兔子王國的地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長出來了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書突然不見了，美美也回到了她原來的家里，原來只要魔法書幫助完人后，就會(huì)回到它原來的地方。
魔法書可真有意思啊！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇18
紅紅是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女生，每一次的考試成績都能在班上名列前茅。
這天，紅紅又得了個(gè)100分。她非常高興，一路上蹦蹦跳跳的。突然，紅紅看見一旁的大樹下躺著一本書，就好奇地走了過去。她撿起書，卻瞬間被一道強(qiáng)光照得睜不開眼睛。等光芒漸漸散去，紅紅發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書。她興奮極了，馬上翻開來看，只見第一頁上面寫著：只要你說出一個(gè)人的名字，他（她）就會(huì)變得非常聰明。紅紅將信將疑，說出了兩個(gè)字：“雨星。”雨星可是紅紅班上的差生，成績幾乎沒有及格過。沒想到，第二天小測，雨星就得了一百分！
紅紅明白了，這本書真的有魔法。她突然想：如果把貧困山區(qū)的人們的名字說出來，那他們豈不是就能憑借著聰明才智去賺大錢了？于是，紅紅通過互聯(lián)網(wǎng)，查到了貧困山區(qū)的人們的名字，并將他們的名字一一念了出來。幾天后，紅紅在報(bào)紙上看到一則新聞：一男子犯了偷竊罪，已被警方逮捕。
紅紅頓時(shí)目瞪口呆，這不就是她念過名字的人嗎？她自言自語道：“看來聰明用在壞事上就不好了呀！”于是，她找了一些民風(fēng)淳樸的小山村，將村民們的名字念了出來。不久后，這些普通的小山村變成了大城市。
小朋友們，你想要這本有魔法的書嗎？
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇19
從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書管里，有一本神奇的魔法書，只有公主可以啟動(dòng)它。
每當(dāng)公主拿起這本魔法書時(shí)說出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書，想盡一切辦法，終于弄到了這本書，可是他不能啟動(dòng)魔法書，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的父王，只要不是很過分的要求，就滿足他一次吧。于是，公主就答應(yīng)了國王的要求，實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训慕鹱樱Φ暮喜粩n嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場大雪該多好啊！國王迫不及待德又向魔法書許下了愿望，還沒等公主回過神來，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì)兒屋頂變白了，樹上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開心的玩耍起來，享受夏日里的絲絲清涼。
這真是一本奇妙的魔法書呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書，要怎樣才能碰到這樣的魔法書呢？
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇20
在一個(gè)音樂舞蹈學(xué)院里，有三個(gè)最好的朋友，她們分別是：伶伶、悅悅、夏夏。她們明天就要參加學(xué)校里的一次舞蹈比賽，可是她們沒有比賽的舞衣，于是大家決定讓她們?nèi)齻�(gè)中的悅悅來做舞衣，因?yàn)閻倫倓?dòng)手能力最強(qiáng)。
悅悅很快就把衣服做出來了。可是第二天黑暗家族魔王把衣服實(shí)行了魔法，都變成了黑色。夏夏著急地叫到：“這可怎么辦？再做一件就沒有時(shí)間了。”伶伶冷靜地說：“我記得我們宿舍里有一本神奇的書，在它上面畫什么，它就可以把畫出來的東西變成真的，我們現(xiàn)在趕緊找找看，說不定到時(shí)候后還能變出些好吃的呢！”
她們?nèi)齻�(gè)好朋友，來到宿舍找啊找，“找到啦！找到啦！”悅悅大聲的叫起來。大家非常高興，急忙打開神奇的書，把舞衣畫了上去。這時(shí)，書發(fā)出了一陣刺眼的光芒，三件舞衣從光芒中慢慢地顯現(xiàn)出來，粉色的，黃色的，紫色的，非常漂亮！
“哇！這也太好看了吧！”她們驚奇的叫到。時(shí)間來不及了，她們趕緊穿上了舞衣參加比賽去了。
最后，她們?nèi)齻�(gè)在這次比賽中大獲全勝。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇21
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食。”貝貝！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽見有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒有看見人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見一本書，嚇的貝貝倒退幾步，說：”你是書，怎么會(huì)說話？“書說：”我是一本有魔法的書，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫在書上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽了這句話，就帶著書回家，剛到家，貝貝就拿筆在書上寫，我要十筐蘿卜切成片，放在盤子上，書并沒有拒絕，開始行動(dòng)起來，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書上寫，晚上不要讓我媽回來了，因?yàn)橥砩衔乙措娨暎瑫�是沒有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書悄悄地離開了貝貝，來到草地上，一個(gè)小女孩看見了書，就撿起來問：“書，為什么你這么難過。”書把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒有找到那本書。原來，這本有魔法的書，只為勤勞鬩墻善良的人做事情。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇22
有一天，我去圖書館看書，突然發(fā)現(xiàn)一本很奇特的書，我就把那本書帶了回家。
我到家里看了那本書，這本書很舊，上面積滿灰塵，看起來很神奇，我正仔細(xì)地觀察那本書的時(shí)候，他對我說話了：“你好，我是一本有魔法的書，如果你是一個(gè)愛助人為樂的孩子，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望！”
這也太神奇了吧？我躺在床上，想一想我明天可以做點(diǎn)什么好事。
我坐在公交車上，看到一位老奶奶沒有座位坐了，我就讓給了那位老奶奶，那位老奶奶說：“謝謝你，你是一個(gè)樂于助人的好孩子！”
我高興地回到家，當(dāng)魔法書問我要什么愿望時(shí)，我想不起來我想要什么愿望了。
我坐在窗臺(tái)邊思考，突然看到老爺爺在馬路邊坐著，跟別人要錢，我很心疼那位老爺爺。
我想到我想要什么愿望了，我給魔法書說：“我想要的愿望是讓路邊的那位老爺爺能有一個(gè)房子，能有吃的！”
魔法書高興地說：“你真是一個(gè)好孩子，下次有人需要幫助的時(shí)候，一定要幫助他！”
這本有魔法的書，真是太神奇了，我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇23
碧空如洗的早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。
這本書很舊，上面積滿灰塵，看起來很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說話了。魔法書對我說：“你好，我是一本有魔法的書，如果你是一個(gè)樂于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”哇！這也太神奇了吧！我一邊偷偷的笑，一邊珍愛的把它帶回家放在我的書包里。
有一次，我在操場上運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹上。看著卡在樹枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了，我對他說：“別擔(dān)心，我會(huì)幫你拿下來的。“小朋友感激地說，“謝謝你！”說完，我就使勁搖樹干，羽毛球就隨著微風(fēng)輕輕地飄落下來。
回到教室里，魔法書興奮地說：“你想要什么愿望？”我坐在窗邊，左思右想，終于想到了一個(gè)好愿望，我對魔法書說：“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。
沒過多久，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)在了殘疾人身上，也給予了他幫助……我會(huì)用這本奇特的魔法書幫助所有人實(shí)現(xiàn)愿望，讓人們幸福。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇24
有一本有魔法的書，它在一棵很高很高的大樹頂上，誰也夠不著。
有一天，書竟然自己飛呀飛呀，飛到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩正坐在一只母雞旁哭泣，原來，她被母雞啄傷了手。
書飛到女孩兒旁邊，自己翻開了一頁，這一頁畫了一個(gè)醫(yī)生。女孩兒看了看這個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生就跳了出來，用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過了幾分鐘，傷口就好了。小女孩兒還沒來得及說謝謝，醫(yī)生已經(jīng)跳回書里了。
書又翻了一頁，這一頁上寫著：“這本書送給你啦”。小女孩看到這句話，書就跳到她手中了。小女孩興奮極了，她連忙抱著書跑進(jìn)屋子里。小女孩的媽媽正在做飯，聽了小女孩的話，簡直不敢相信。
從此以后，小女孩走到哪里，她都會(huì)把這本有魔法的書帶在身邊，遇到什么困難都不再害怕。比如：媽媽不在家時(shí)，自己餓了，打開書翻到美食的那一頁，看著哪個(gè)好吃的，那個(gè)就會(huì)跳出來。這樣的生活多幸福啊。
剛開始，小女孩用這本有魔法的書做一些自己喜歡的事。后來，她開始用這本書幫助媽媽做一些家務(wù)，幫助有困難的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾忘戴了，她一翻書，紅領(lǐng)巾就從書中跳了出來。她幫助大家，大家都很喜歡她。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇25
“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著歡樂的歌聲跑回了家。他之所以開心，是因?yàn)樗辛艘槐居心Хǖ臅?/p>
有了這本有魔法的書，小明決定試試有什么魔法。他來到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開有魔法的書，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現(xiàn)了幾個(gè)大字：“請畫出來！”小明見了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫了一輛小汽車和一輛丑丑的大卡車。魔法書立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫在書上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書的用途。
玩完了玩具，小明餓了。可是，他不會(huì)畫好吃的，只好把愿意寫了出來。魔法書把小明帶到了餐桌上，小明看見桌上擺放著好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來，吃得可香了呢！
到了下午，小明要做作業(yè)了。可是，他還是不肯離開魔法書，只好把魔法書放在他的旁邊，開始做作業(yè)。過了一會(huì)兒，小明遇到了難題。魔法書就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來越聰明，越來越愛動(dòng)腦筋。小明從不會(huì)到會(huì)，差到優(yōu)秀，就連老師也越來越喜歡他了。
從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書在一起，成為博學(xué)多才的人。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇26
一天晚上，我拿起一本《魔法仙子》的書津津有味地看了起來。我看著看著，忽然，那本書飛了起來，而且旋轉(zhuǎn)了起來，我也被那股力量吸引了進(jìn)去。
我睜開眼睛一看，我才發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神秘的地方。大樹的葉子樹枝都插在泥土中，而樹根卻張牙五爪地伸向天空；小小的蟬，叫得像打雷；螞蟻大得像巨人；爬得極慢的蝸牛卻跑得飛快……
我向前方一邊走，一邊好奇地看。誰知，突然“咚！咚！咚”大地晃動(dòng)了起來，我抬頭一看，原來是一只巨蟻正向我走來。我嚇得撒腿就跑，跑著跑著，忽然，一個(gè)神秘人出現(xiàn)了，他頭向下，腳向上，他一把拉住我就跳進(jìn)一個(gè)洞中。他告訴了我他的來歷以及這個(gè)地方的來歷。一開始，我有些害怕，不過聽了他的話，我就不怕了。“那你吃什么啊？”我好奇地問。“跟我來。”他拉著我向前走去。走了一段時(shí)間，他指了指一個(gè)果子。“你們就吃這個(gè)？”我感到很驚訝。“對呀。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道。我摘了一個(gè)果子，咬了一口，感覺沒什么味道。過了一會(huì)兒，我感覺體內(nèi)有很多氣體，我竟然飛了起來！“救命！”我大叫起來。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇27
有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來，只見封面上寫著“一本有魔法的`書”。“真的是一本有魔法的書嗎？”我半信半疑。
我翻開書本第一頁，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結(jié)果，書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來實(shí)現(xiàn)愿望，那該多好啊！”于是我高高興興地拿著這本書回家了。
第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍，人來人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見一片白云從天上飄落下來，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向?qū)W校飄去。“哇，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。
下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場上玩。我舉著這本書，喜笑顏開地對小伙伴說：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說：“怎么可能？這世界上根本就沒有魔法！”說完大家都笑了，我生氣地說：“不信，你在本子上寫出你的愿望。”那一個(gè)小伙伴二話不說，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺得很神奇。
從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇28
晚上，我正躺在床上看一本書，看著看著，就覺得身上痛痛的，腦子暈乎乎的，身子仿佛被一股神奇的力量托了起來。不一會(huì)兒，我失去了知覺，等我醒來時(shí)，睜眼一看，我居然穿越了！
你們猜我在哪兒？哈哈！我在童話小鎮(zhèn)。我的眼前到處是各種形狀，各種味道的巧克力和餅干做成的房屋。房子邊上種著千奇百怪的植物：有各種顏色的彩虹樹，有各種口味的棒棒糖樹，還有各種美麗的綠草、鮮花，但是不同的是這些都可以吃，而且很美味。
我摘下一朵鮮花，一邊品嘗一邊向前走去，奇怪的是：大街上一個(gè)人也沒有，真不知道為什么？我獨(dú)自一人走在大街上，感覺心里七上八下，害怕極了。走著走著，忽然聽見“救命，救命！”的叫喊聲。“嗵嗵嗵”在地晃動(dòng)了起來。“咦，地震了嗎？”我咽了一口口水，繼續(xù)大膽地向前走去。只見一個(gè)大巨人正向我這里走來，我非常害怕，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只好舉起白旗投降，沒想到大巨人看到我卻害怕地說：“我只是想吃點(diǎn)東西。”我撇下一棵糖果樹扔給了他，我說：“我是穿越過來的。你們可以告訴我回去的密碼？”大巨人一起吃一邊說道：“密碼是嗚卡拉卡拉。”“謝謝你！”
我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這真是一本有魔法的書，我真喜歡它！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇29
有一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的早上，我打開了前天沒看完的書，開開心心地看了起來。
看著看著，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書里面，這一切可能是真的，可又那么陌生啊！我感覺這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹大得可以幫人們擋太陽，陽光強(qiáng)得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽著鳥兒們的歌聲，我聽得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來是有一條蛇向我沖過來咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險(xiǎn)了，我還是快點(diǎn)兒離開這兒吧！
后來，我在河中發(fā)現(xiàn)了一條小船，我立刻坐上小船就離開了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來。
就在這時(shí)，一只狼聽見我的哭聲。就立刻跑了過來，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現(xiàn)有一顆大樹擋住了去路。我心里又開始難過起來了。正當(dāng)我難過的時(shí)候，一位英雄出現(xiàn)了。我好像看見了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來后，驚奇地發(fā)現(xiàn)我看過那本書真的我手中。
難道這本書真的有魔法嗎？
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇30
一天，我在馬路旁看到了一本書，我趕快把這本書撿起來，上面寫著《有魔法的書》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫在書上的白紙上，就可以美夢成真。如果被別人看見了魔法就會(huì)消失。我心想，這本書真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書真的有魔法嗎？我還是試試吧。”我說。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書嘛，剛好看一下這本書是不是真的有魔法。我把這句話寫在這本書的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒有。”教室真的變干凈了，這太不可思議了。
又過了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書帶過去，如果被老師沒收了可怎么辦啊！不管了，還是把這本書帶過去吧。我怕我考的不好回家去家長打我。所以我才把書帶過去。一不小心真的被老師沒收了。”好可惜，把我的魔法書沒收了。早知道我就不會(huì)拿了。”我傷心的說。
從此我過上了平凡的生活，我還總結(jié)出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇31
這是一本有魔法的書，它里面有許許多多的魔法，有許許多多的咒語。這本魔法書很厚很厚，如果一些人想要獲得更多的魔法，就要搬個(gè)“梯子”，不斷的往上攀登。
有一個(gè)年輕人走到這本厚厚的魔法書前，他要的是第一頁的第一條，他搬了一個(gè)特別長的梯子，吃力的把書翻到了第一頁。找到了他想要的咒語，這個(gè)魔法是讓人們長出翅膀。他學(xué)會(huì)了這種魔法的咒語，念了一下，這時(shí)大街上的人都感覺身上癢癢的，轉(zhuǎn)身一看，原來是他們身上長了一雙翅膀，走路的時(shí)候箭步如飛。人們立馬從交通工具下來，飛到了學(xué)校、公司、家庭……整個(gè)國家從上到下都在開會(huì)說：“把各種各樣的交通工具都可以取消了，有自然災(zāi)害的話，人從窗戶就可以直接飛出去了。”于是，一段時(shí)間后全國就沒有人們使用交通工具了。上班、上學(xué)都用自己的翅膀飛了。
在以后的生活人們把不需要的路面，都改為土地，于是，以前的公路路面都變成了現(xiàn)在的綠草地。還有各種各樣的果樹，大自然多了許多生機(jī)，地球變的更美麗，空氣變的更清新。從此，人們的生活質(zhì)量提高了，身體也更健康了。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇32
一天傍晚，丁山山在回家的路上撿到了一本書。“這是誰的書呢？”他問了問旁邊的路人，他們都不知道，丁山山就把它帶回了家。
回到家，丁山山掏出那本書，發(fā)現(xiàn)封面上寫著：《魔法書》。丁山山帶著疑問繼續(xù)往下看。他看到一行字，“這是一本魔法書，你想要什么，只要你寫在書上，你就會(huì)得到什么。”丁山山激動(dòng)地說：“原來這是一本寶書啊！”
第二天，丁山山要去食堂吃飯。他來到食堂特別想要吃一個(gè)蘋果，他看了看食譜，今天沒有蘋果。突然，他想起了那本書。于是寫道：“我要一個(gè)蘋果。”可是，由于丁山山的字龍飛鳳舞，歪歪扭扭，他的字就成了一個(gè)爛蘋果，跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜，出于好奇，也寫道：“我要一個(gè)紅蘋果。”令人不解的是，她的面前竟然出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的紅蘋果。“嗯，真好吃！”她邊說邊吃。丁山山若有所思地望著李甜，好像明白了什么。
過了一段時(shí)間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，丁山山的字好了許多，作業(yè)本更加干凈整潔，連老師也非常驚訝。每當(dāng)有人問起丁山山，丁山山就會(huì)說：“我能進(jìn)步，都是因?yàn)槟潜緯鴰土宋野。 ?/p>
看來這本書的確是一本有魔法的書啊！
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇33
從前，一本書有魔法。
這本書被放在了一個(gè)神奇的角落，過了幾年，有一個(gè)貪心的富人看見了這本書，將它撿了起來。于是，他花了好幾天的時(shí)間，知道了所有的咒語，覺得自己是最了不起的人。他要用咒語統(tǒng)治全世界，他念道：我要變成國王。話音剛落，自己就變成了國王，他高興極了。他又把城市變成了一個(gè)貪心的城市，百姓們每天都慌慌張張，總想著貪點(diǎn)什么就好。有一位百姓躲過了這場魔法，他對國王說：國王，貪心是沒好結(jié)果的，快變回原來的你吧！不，我要當(dāng)國王！國王狠狠地說。百姓們一直懇求國王，國王一直拒絕，百姓們都離開了。
過了幾天，國王受不了了，把這里變回了原來的城市，從此，他再也不貪心了，魔法書知道后非常生氣，它要把富人變得更加貪心，不然，自己就無法存活下去。
可是，富人不愿意再貪心了，你不貪心的話，我就把你變成窮苦的人！我寧肯沒錢，但我也不要貪心，因?yàn)樨澬氖遣粫?huì)有一點(diǎn)好結(jié)果的，要當(dāng)一個(gè)文明人，金錢并不是萬能的，我哪怕要成農(nóng)民，我也不貪心，我不會(huì)幫助你這種貪心的書的。不要，我要生存下
過了一會(huì)兒，書被火燒沒了，世界上再也沒有魔法書了。
一本有魔法的書想象三年級(jí)作文 篇34
一天，我在家里看電視，突然，門外一個(gè)聲音響了起來，于是，我打開門去看了看情況，只見門口有一本書，我撿起看了一下，書名是《一本有魔法的書》。我想，是不是這本書有魔法，看了以后會(huì)得到我想要的呢？我決定試一下，于是，我說：我想要一條阿拉斯加犬。接著，一條活靈活現(xiàn)的阿拉斯加犬就出現(xiàn)了。我又說：我還需要一些養(yǎng)犬的用品。這時(shí)一堆養(yǎng)犬的用品也出現(xiàn)了。我太高興了！
第二天，我出去遛狗，看見路邊一個(gè)小男孩在賣東西，我走過去，問他遇到了什么難處？小男孩小聲地說：媽媽生病了，家里沒錢治病，只好出來賣些東西。于是，我對魔法書說：讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來，他就可以早點(diǎn)去上學(xué)了。說完，小男孩媽媽的病果然很快就好了，小男孩高興地向我表示感謝。
又過了幾天，我出去散步，走到了運(yùn)河邊，可是河水很黑，也很臭，讓人覺得很不舒服。于是我對著魔法書說：我想要運(yùn)河的水變清澈、干凈。于是河水真的清澈了，能看見水底綠綠的水草。
后來，我又做了很多類似這樣的事情，去幫助一些有困難的人，解決了很多身邊的問題。這都要感謝我有一本有魔法的書呀！
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