寫春風的三年級作文

寫春風的三年級作文1

　　春風，你來了。你帶著暖人的溫馨，帶著沁人的濕潤，帶著勃勃的生機，帶著春天的信息來了。你吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機靈的小燕子。在你輕柔地吹拂下，那藍錦緞似的溪面上，泛起了一層層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……

　　你是個魔術(shù)師，將魔術(shù)棒一揮，便揮出了青翠嫵媚的山，揮出了碧綠明凈的水。你是支彩筆，隨意揮灑，大地便點染了滿是五彩繽紛的色彩，粉紅、金黃、雪白、淡藍……最多的是嫩綠。你更是春天的使者，你把春訊傳遍了大地。小草掀開了土帽子，露出了小腦袋瓜兒，想看看春意盎然的美景;小花也打扮得華麗艷美，迎接春天的到來。

　　春風你吹呀，吹呀，你吹綠了大江南北。你的身影無處不在，你的蹤跡無處不有。你是那樣的平凡，又是那樣的重要。假如沒有你的存在，春天會失去她一半的嫵媚。你是夢的編者，沒有你的存在就不會有春天一個個動人的故事。

寫春風的三年級作文2

　　春天到來，一切仿佛又恢復了生機，春風忙著播撒綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)遍布了世界的每一個角落。

　　和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個人的加入。

　　春風也是如此：春風不同于夏風的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣;春風不同于秋風的悲涼，風聲錚錚，枯葉飄絮;春風不同于冬風的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風溫柔，婉約，像一個藝術(shù)家，奏出美妙的春之交響曲。

　　誰說春風沒有樣子?春風的樣子，是柳條輕輕擺動，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風的樣子，活潑可愛。

　　誰說春風沒有顏色?春風的顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風的顏色，五彩繽紛。

　　誰說春風沒有味道?春風的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風的味道，芳香美妙。

　　春天的風，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風，多么美麗，多么溫暖!

寫春風的三年級作文3

　　冬天,無聲無息地離開了,春天又悄悄地降臨了大地.在春季這萬物復蘇的季節(jié)里,到處都是一片和諧的氣氛。

　　瞧，我們教室窗外的那一棵野枇杷樹就是一個典型的例子。這棵樹已經(jīng)陪伴了我們兩年，雖然顯得有些蒼老，但并不單調(diào)。定睛一看，呵，它已經(jīng)開始發(fā)苞了。就像一個剛出生的嬰兒一樣，漸漸地開始抽芽、萌葉、含苞，耐心地等待著綻出鮮靈靈的花朵。令所有觀賞它的人們有著一種心情舒暢的感覺。

　　不光是校園，濱江路也呈現(xiàn)出一派春天的氣息。濱江路上，一排排的垂柳雖然不像楊樹、榕樹那樣粗壯，但也算得上是挺拔堅實了。河邊的天空上飄著許多可愛的風箏。有帆船、有燕子、有蜻蜓、蜈蚣蟲……好看極了。我可以清楚地感覺到，春天來了。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春風悠悠地吹著，吹藍了天空，吹紅了桃花，吹綠了田野，也吹進了每一個人的胸膛。

寫春風的三年級作文4

　　悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來春天的色彩。無聲無息。

　　前方是白的，沒有別的，只有那一點紅。這個世界失去了生機，但卻在白色下蘊藏著生命的開始。日歷撕下了一頁，有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。

　　風刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風，吹走孤獨、冷漠，拂去寒冷。

　　寒冷、枯萎，消失在春風中。一條、兩條、三條……柳枝在風兒的撫摸下抽出萬千條!

　　一株、兩株、三株……青青碧草在風兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說：“春天來了!”

　　一陣、兩陣、三陣……陣陣春風帶來了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風，這無聲無息的使者.....

寫春風的三年級作文5

　　盼到了，盼到了，千呼萬喚的春天終于來到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，沐浴著和煦的春風趕來了。

　　她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下，那藍錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的.眸子……

　　春風吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無處不在，她的蹤跡無處不有。

　　假如沒有春風的存在，春天會失去她一半的嫵媚。

　　春風是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會失去她的，因為她是夢的編者，沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。

　　春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍天的彩云里，托春風悄悄捎給您——老師。

　　人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?

　　早晨，和大海對視，迎面而來的是習習的春風。

寫春風的三年級作文6

　　是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?

　　是春風。春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇。它讓小草從地里鉆出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過臉頰時，就像一直溫柔的手在扶著你。

　　春風來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的風箏隨著快樂的春風飛上了藍天。那天多藍呀，那種藍，就像是把大海揉碎了染成的一樣。

　　陽光灑下來，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風溫柔的懷抱中。

寫春風的三年級作文7