三年級觀察動物的作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級觀察動物的作文，希望對大家有所幫助。
三年級觀察動物的作文 篇1
我家養著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。
它有一只墨綠色的殼，上面的鱗片好似鎧甲般的堅硬，一個軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。
小巴西龜對水溫的要求特別高，25度左右的水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！
巴西龜還喜歡和人在一起。每當你把它放在手心里時，它就會很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出來，如果再過一會，這小東西就會睡著，可愛得很！巴西龜對聲音也很敏感。當它聽到不好聽的聲音時，就會把頭縮到殼里睡覺。可是巴西龜聽到我的聲音時就會把頭伸出來，用親切的眼神看著我呢！
我喜歡巴西龜！
三年級觀察動物的作文 篇2
貓，是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的，但是他們都同樣擁有著一樣機靈活潑的眼睛，那張逗人喜愛的小嘴，與它那尖銳的爪子。
貓特別喜歡吃魚。相信你知道，貓天生就喜歡吃魚啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個事例：一次，作者買了幾條魚回家，他把魚頭魚尾都給他的貓吃了，心想貓兒準夠飽了。午飯過后，作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時，把魚吃得一干二凈。
普天之下，還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛吃魚。
誰能夠賽吃魚贏得了貓？我想根本沒可能有任何人吧！
三年級觀察動物的作文 篇3
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長，有的觸須短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳，美麗極了。可是水母沒有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什么呢？后來通過上網查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識！
三年級觀察動物的作文 篇4
今天，我到我奶奶家去玩，沒想到奶奶家養了兔子，但養得是灰兔子。為什么灰兔的眼睛是黑色的?原來兔子的皮毛顏色就是他眼睛的顏色。兔子的祖先是***兔，兔子的眼睛夜晚會凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如塊大石頭。隨后我戀戀不舍的回到了家。我晚上睡覺都夢的是我家養了一只兔子。
第二天，我查了一下兔子的資料：說是小兔，其實它并不校它有一尺來長，估計有五六斤重。它渾身的毛都是白色的，沒有一根雜毛，樣子很可愛。它的耳朵長長的，薄薄的，還可以看見里面紅紅的血管。它的眼睛大大的，紅紅的，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長長的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動，好像很饞似的。有時它還用嘴巴梳理腳上的毛，看樣子還挺愛美的，挺愛打扮的。它的尾巴短短的，像個小棉球。
我摘來幾片嫩綠的樹葉，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也許它太挑吃了，不喜歡吃這種樹葉;也許它早已吃飽了，現在不想吃;也許它膽子太小了，被我嚇壞了。一天，我在觀察兔子，小兔子真可愛，三瓣嘴，短短的小尾吧，紅紅的小鼻子……可我在觀察小兔子的時候有一個問題為什么小白兔的眼睛為什么是紅的呢?這個小問號我想了很久，我決定上網察資料。哦!我明白了是應為：小白兔的眼睛本來是透明的哦!那紅紅的是它的血!
兔子的毛是灰色的，非常厚，耳朵筆直地豎起來，眼睛是棕色的，尾巴卻是白色的，還有四條靈活的腿。它們一個個都抬著頭、挺著胸，它們今天精神可好了!還做起運動來了，一只兔子在籠子里跑來跑去，好像是在跑步;一只兔子在一倒一起，在做仰臥起坐呢!另一只兔子在跳來跳去，不知道在干什么……嘻嘻，真有趣!我拿起南瓜藤，給它們吃早餐。一個個做完運動的兔子不想浪費體力，便大口大口地吃起來，又變成了一只只餓狼似的。
三年級觀察動物的作文 篇5
有一天，媽媽送我一個冰激凌。
我迫不及待地打開包裝袋，是我最愛吃的香草味的，于是，就大口大口地吃起來。吃到最后，我還找到了一個小玩具——一只小兔子。
小兔子的耳朵是粉紅色的，有一段是肉色的。嘴巴粉粉的，腮上有兩個粉色的圓圈，里面是兩個加號;手是粉色的，尾巴一半是粉的，其它的地方都是肉色的。這只粉嘟嘟的小兔子好可愛呀!
我很喜歡它，經常帶它一起讀書，還想有一天帶它去旅行，收集更多的知識呢。
我的小兔子，你喜歡嗎?
三年級觀察動物的作文 篇6
今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦！原來是螞蟻。“為什么這么多螞蟻在蘋果上走動呢？”我眼珠子一轉說：“有了！”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看！原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。這時，一只大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。
最后筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎么辦呢？我替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。
螞蟻雖然小，但很聰明。
三年級觀察動物的作文 篇7
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
三年級觀察動物的作文 篇8
小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長長的，大約有5厘米那么長。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了!小白兔的腿也很長，牙只有兩個，有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個靈敏的鼻子啦!
有一次，我想給小白兔吃一點東西，我想了想，就自言自語地說：“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發現它一點也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿卜。
有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進臺階，覺得腳下有東西在動，我大叫一聲：“啊!”媽媽忙跑來問：“怎么了?”打開燈一看，原來是小白兔，我發現小白兔的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道。”過了不久，小白兔長大了……
三年級觀察動物的作文 篇9
兔子是一種非常可愛的小動物，很多人家都在養。前幾天，一位朋友借我兔子養幾天。
這只兔子真是太漂亮了!有著紅紅的眼睛，就像哭過了一樣。雪白雪白的皮毛、小小的嘴巴、還有長長的胡須，真像一只嬌氣的公主。這只兔子非常大，是我養過的最大的兔子。
我把兔子關在籠子里面，放在陽臺上，就回到房間里玩電腦了。當我去喂兔子吃青菜的時候，突然發現兔子不見了。我四處尋找，發現兔子躲在椅子底下，我這才松了一口氣。可是兔子是怎么跑出來的呢?我心里有個大大的問號。原來，是兔子用前爪把籠子的門拉開，跑了出去。這真是一只聰明的兔子啊!
這只兔子開始什么東西都不吃，就算放在眼前它也不會動一下。第二天兔子變得非常貪吃，有可能它想：不吃白不吃，還是吃一口吧。我給它吃了一大株菜葉，它還是沒吃飽，繼續昂著頭，尋找吃的，吃的簡直比我們人吃得還多呢!有些時候，兔子太餓了，還會把墊在籠子下的報紙吃掉，想不到兔子還會吃報紙!真不可思議。
兔子吃完了東西，沒事情就用爪子抓癢。媽媽說：“兔子身上有很多細菌，很容易傳染。最好不要用手摸它。”
我發現了很多關于兔子的秘密，真開心!
三年級觀察動物的作文 篇10
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫巨無霸。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，
第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，搞笑的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
三年級觀察動物的作文 篇11
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長著一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核；中午，成了 一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面長著一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來一點兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。
媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細看，根本看不到。爪子很細小，現在我家的小雞兩個月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個不停，媽媽就為它送上飯菜。
三年級觀察動物的作文 篇12
在我家的魚缸里，有六只小蝦每天愉快地生活著。
小蝦們通體透明，不過頭部和胸部之間，有兩只小蝦是紅色的，有三只小蝦是白色的，稍帶一些灰色，最特殊的一只全是灰色的，應該是六只蝦中年齡最大的吧！小蝦們的鉗子細細長長，分成很多節，一節黃，一節白，一節黃，一節白……
在給小蝦換水時，我發現魚缸里睡蓮的葉子上有一個一個的洞，是不是小蝦太餓了才去啃葉子的呢？于是，我趕緊拿了一點面包，撕碎了，灑進魚缸里，喂給小蝦吃。它們一看到食物馬上就興奮起來，一下子都游了過去，用兩個小鉗子夾起面包屑，有幾只小蝦邊游邊吃，有一只小蝦鉗著面包屑，繞著魚缸歡快地轉圈，把魚缸里的水也攪動得轉了起來。
最有趣的來了，它們吃飽之后，就打起架來。那只年齡最大的蝦是“打架高手”，每一只蝦都和它過招，但都成為了它的“手下敗將”。
過了一會兒，它們又慢慢地安靜下來，有的在閑游，有的吃面包，有的則在睡覺。我用手指輕輕地去碰一只小蝦，沒想到剛一碰到，小蝦迅速地游開了，我的手指反被蝦的尾巴彈了一下，嚇了我一大跳呢，這蝦真是夠靈巧的。
這些小蝦在魚缸里生活得非常愉快，有時頑皮，有時安靜，非常開心！
三年級觀察動物的作文 篇13
這螳螂，是我在下雨后的公園木椅上發現的，我用樹枝把它撥到塑料袋里帶回家的。
這只螳螂，可高傲了！它總是挺著它那長長的脖子，好像它是全世界最美麗、最兇猛的小動物。它披著別的螳螂沒有的褐色的衣裳，大概是它有些歲數了吧！它的身材很好，是一個紡錘形，長長的脖子上長著一個小小的頭，頭上的眼睛會變色，一會兒變黑，一會兒變白。頭上還長著兩根觸角，高興時會歡快地擺動。在頭頸下的兩側還有兩把鋒利的大刀，讓它顯得更威武了。
螳螂的樣子不僅奇怪，而且它吃東西的樣子也會讓你覺得它是天底下最可怕的動物。
記得那天，我放了一只活蚱蜢給螳螂吃，只見螳螂聞到了蚱蜢的香味，便爬到蚱蜢身邊，低下頭，張開口器，咬住蚱蜢，用兩把鋒利的大刀叉住蚱蜢，不讓它逃，再一口把它的翅膀咬掉，可蚱蜢還在拼命掙扎，螳螂又一口咬它的尾巴，它便失去了知覺。螳螂便開始津津有味地啃了起來，吃完以后，它的大刀上沾滿了血。
這只螳螂真是一個“小霸王”，盡管它很兇，可我還是十分喜歡它。
三年級觀察動物的作文 篇14
為了寫好這篇作文，爸爸媽媽特地給我買了鸚鵡。
給鸚鵡取的名字也很講究，給藍色的取名是“小天鵝”，它全身藍羽毛，白色的小鼻子。綠色的是“小孔雀”，全身都是綠毛，黃色的小鼻子。
第一天，我給它們上好食、水后就在旁邊觀察，但是它們很害怕，到處飛，緊緊的看著我，以為我要烤熟它們。晚上，我和爸爸上網查了查鸚鵡的資料。但是我們的辦法被媽媽一一否決了。有一次我把飼料拿出來，準備用勺子喂，沒想到第二天媽媽叫；“天哪！鸚鵡把飼料都踢出來了呀！”
第二天，鸚鵡還是一言不發，沉默極了。我把它們的籠子提到電腦房讓它們看我玩玩具“磁力玩吧”，好讓它們學會，但是我放棄了。
第三天，媽媽把它們放到陽臺上。“小天鵝”叫：“好熱呀，好熱呀！”“小孔雀”附和說：“對呀，對呀！”媽媽就把它們取下來了。
第四天，它們嚷的更歷害了。“小天鵝”叫：“換食啦，換食了！”
今天，它們更加活潑啦！不信？你聽，“小孔雀”和“小天鵝”叫了：“真快樂，真快樂！”
三年級觀察動物的作文 篇15
十一長假終于來到了，我們一家也找到了一個放松的機會，我們便載著姨媽一家一起到我們這兒附近最有名的螃蟹養殖地——白泥湖。
經過一番跋涉，我們終于來到了白泥湖的螃蟹養殖地，我們下了車，經過一番討價還價我們最終購買了3斤螃蟹，便帶回家去吃。
雖然今年的螃蟹要比以往晚上市一些，但是味道仍然十分鮮美。吃螃蟹有很多種吃法，其中最常見也最新鮮的做法就是蒸了。我們先將螃蟹放在鍋中大概經過了30多分鐘，螃蟹便蒸好了，將螃蟹端出來，一股熱氣便散發了出來，跟隨著的還有一股螃蟹特有的清香，原本殼是黑褐色的螃蟹，外殼也被蒸得金黃金黃的。
我抓了一個螃蟹，從后面將它的外殼解開，就看見了螃蟹的蟹黃，要知道螃蟹身上最營養最好吃的東西就是它了，那蟹黃黃黃的`，夾了一筷子放進嘴里，味道還不錯，那蟹黃味道微苦，但是吃到后面反而越吃越甘甜了，這些蟹黃在外面是固體，在嘴里便是液體，這些蟹黃入口即化，就像是一種略苦的飲料一樣。
蟹黃雖然好吃但是不多，而除了蟹黃，蟹腿也是很受人歡迎的。蟹腿多而味美，不起蟹黃，味道也好多了。
螃蟹，味美而且營養，不愧是九，十月份的主題菜，如果你還沒有吃，那就趕緊去吧，心動不如行動喲！
三年級觀察動物的作文 篇16
我今天觀察了一種小動物，那就是我的屬相兔子。我先來介紹一下兔子吧，兔子的種類很多，比如家兔、野兔……
我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛，眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細細長長的，就像兩片大大的細葉子。最讓人喜歡的還有它那對眼睛，鮮紅鮮紅的，就像兩個大大的紅寶石，可惹人喜愛啦！其實兔子的眼睛跟它身上的毛有關，黑兔的眼睛就是黑的，灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的，我們之所以看到是紅色的，那是因為小白兔眼睛里面的血絲毛細血管反射了外界光線，透明的眼睛就顯出了紅色。
所有的兔子都是跑步高手，那主要歸功于它們有一對長而有力的后腿。可是也正是由于它們的前腿短，后腿長，所以對于下樓這件事，還是很具有挑戰性的——想說下樓不容易啊！對了，我還要告訴你一個新發現，其實兔子是很狡猾的！為什么這么說？嘿嘿，不是有個成語叫“狡兔三窟”嗎？
好了，這就是我今天的觀察收獲，你怎么樣，有發現嗎？
三年級觀察動物的作文 篇17
我有只小白兔，它很可愛。它身上的毛毛茸茸的，摸上去非常舒服，就像雪一樣白，它的雙耳是黑色的，一直立在那兒。還有它圓圓的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的周圍是黑色的，在鼻子上方的眼睛紅紅的，又大又圓、光溜溜的，就像珍珠一樣。它看我的時候，就像一盞紅燈照過來似的。在鼻子旁的胡子是白色的數不勝數。還有灰色的小腳丫呢，還有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米長，走路的時候左擺右擺的。
它的牙齒很硬，吃東西的時候它的全身都在活動，連我給它曬干的飯薯片都能吃進去呢,還會發出吱吱的響。它最愛吃的東西就是爆米花和草，它很能吃，幾乎一天到晚都沒什么停過，你們知道嗎?兔子從來不喝水的，只吃草，或者別的東西。吃完之后它還會用雙手弄自己的臉，就像洗臉一樣。
今天我去田里拔了許多又嫩又綠的草，我回到家，把草拿給他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，邊吃邊看著我，好像在說謝謝我。
這只兔子和別的兔子是不同的，應為它生活在大自然里，所以它是一只野兔。它的吃相和動作都與別的兔子不同，因為它的動作和吃相都很快。所以它也是一個國家保護動物，當然我會把養大，然后再放回大自然，讓他自由生活。
三年級觀察動物的作文 篇18
我最喜歡的小動物是什么呢?當然是我家養的小蒼鼠了，因為它非常可愛。它的耳朵是尖尖的，黑黑的眼睛十明亮，像兩顆黑色的鉆石閃閃發光，它身穿著一件黑白相間的大衣，小小的尾巴比兔子的尾巴還要短，兩只小手總是合在一起，它的樣子真是討人喜愛啊!
小蒼鼠平時喜歡吃瓜子、小魚干，還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時候，雙手捧著瓜子，用它雪白的牙齒一點一點的咬，那模樣很斯文。小蒼鼠的房子里有一個飲水器，它渴了的時候，就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來喝水。睡覺的時候喜歡把身體團成一個小球，它一天到晚除了吃就是睡大覺，所以它的房子里面還有一個跑步機，是給它減肥用的，不然它光吃不動就會變成大胖子了。
小蒼鼠非常喜歡在浴砂里洗澡，我兩三天就給它洗一次澡，洗完澡的小蒼鼠干干凈凈香噴噴的，我會把它放在手心里玩一會。有一次它咬了我一小口，我疼極了，都不想再養它了。后來媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小，如果我手上沒有它食物的味道它就不會咬我了，我以后都是洗干凈手再拿它玩，果然從此以后它沒有咬過我了。
小朋友，聽了我的介紹，你也喜歡小蒼鼠了嗎?
三年級觀察動物的作文 篇19
今天，我一如既往地對著家門口的蜜蜂發呆，不過這次和以往不同，四周靜悄悄的，仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈，好像要飄起來，眼前的蜂巢變大了好幾倍，如同幾個連在一起的小區，好不壯觀！
走進蜂巢，看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進忙出，有不少與我擦肓而過，不時地嗡嗡幾聲，像是在對我打招呼。
走進蜂巢內部，壯觀的規模把我驚呆了，四面八方都是六邊形的小房間，每個房間里都有一只幼蟲，白胖胖的，很是可愛，有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜，它們應該就是保姆吧！你看！它非常小心地弄出一滴蜜，再慢慢地喂到幼蟲嘴里，動作輕柔地像打太極拳，這樣周而復始，每一只幼蟲都吃得飽飽的，像一個個小胖子。
走進蜂巢的核心，則是一片熱鬧的景象，一些小蜜蜂圍在一起，做花粉蜜餅，一些強壯的則在修房子，還有一些調皮的小蜜蜂你追我趕，玩的不亦樂乎------
我走啊走啊，走過了蜂巢的大街小巷；走過了它們的工廠；走過了貴族的城堡；走過了許多許多------
走了許久，我一看表，已經6點半了，得趕快回去了，一出蜂巢，我立刻清醒過來，一看鐘，才1點半，只過去了10分鐘，難道，這一切都是幻覺？
三年級觀察動物的作文 篇20
我家剛買了一只小烏龜，它身上有一個龜殼。那烏龜殼硬不可摧，可它那龜殼到底是用來干什么的?也不知道它為什么長在烏龜上!可我相信只要細心觀察，就會知道其奧秘的!
在第2天，我把烏龜從水里拿了出來!在拿的一瞬間，它突然把身體縮了進去!我又把它放到地上，它的頭就露出來了。我看了看它，它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯，馬上跳了過去。可它卻往水盆里爬。原來它是想回到水里!我馬上跑了過去，又把它拿了起來這回跑不掉了吧。可我還沒說完，它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火，用手來打它的殼，可只打了半分鐘，它的龜殼完好無損，而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來保護它的嗎?我半信半疑。
在第3天，我帶著烏龜去公園玩。我把烏龜放到地上讓它練習爬動時，一只大狗向他撲來。我本來想去保護烏龜的，但是大狗已經把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過來，把狗叫開，連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜，以為它死了。但是它的頭又伸了出來。那時我高興極了!
看來我之前猜對了，它的龜殼就是用來保護它的!我終于破解了烏龜的奧秘了。
三年級觀察動物的作文 篇21
大自然像個神秘的“老爺爺”，如果你像想解開大自然的秘密，就一定要留心觀察啦!
我的家鄉前面有一片寬闊的菜地。秋天，是個豐收佳節也是燕子南飛的時候。有一次，我在菜地玩耍時聽到了幾聲鳥聲，先是一兩聲，后來就熱鬧起來。我想：秋天怎么會有鳥呢?我抬頭一看，看見了三五成群的燕子在一望無際的藍天上飛翔。他們一定是去南方過冬的吧!這么可愛的小燕子，身穿烏黑光亮的外衣，飛行時的樣子真像一架黑色小飛機在天空掠過，真美啊!小燕子不但羽毛美，像似剪刀的尾巴也格外引人注意。小小的尾巴就像縫衣師在打造自己完美的杰作。可我又想了想：燕子為什么要去南方過冬呢?我帶著疑問跑去問正在秋收的奶奶，奶奶不緊不慢地說：“孩子，書才是你真正的老師啊!”我聽了，慢慢低下了頭。
經過察閱書籍，我終于明白了，小燕子是候鳥，每當秋天來臨，加上冬天也快到來了，燕子沒有充足的食物就會死亡，所以，它們就到溫暖的南方過冬啦!只要冬天一過，春天就也會回來許許多多、成千上萬的小燕子，我多期盼小燕子嫩早日回來啊!
我觀察了小燕子，解開了燕子的秘密，我感到十分高興。原來，只要細心觀察，就會有許多收獲!
三年級觀察動物的作文 篇22
中午時刻，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團火一樣蒸籠著大地。這時一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細長的尾巴不停地擺動，拍在地上塵土飛揚。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實在太熱了。”只見小貓“嗖——”的一聲躥到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋，就像電風扇一樣扇著涼風，那軟軟的耳朵，動來動去，像是在打著節奏。小眼睛滴溜溜亂，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會呀！一會一只大貓在樹下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀！它為什么在樹上叫呢？小貓到底為什么要爬上樹呢？看著它們的背影遠遠離去，心中的問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠去了……
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
三年級觀察動物的作文 篇23
姥姥家門前有一個小花壇，每年春天，姥姥都會種一些花，花開的時候美麗極了，常常會招來一些“小客人”。
今年夏季，我又到姥姥家。姥姥帶我走到花壇旁坐下，說：“這叢花開的正艷，經常有一些小蜜蜂或蝴蝶飛來。有幾次我給花澆水，還看到了幾只蜂鳥呢”!我瞪大眼睛問姥姥：“蜂鳥長什么樣子”?姥姥笑道：“臨近中午的時候你出來看看”!
我回到屋里，一邊輕輕撫摸著小貓，一邊在猜想著蜂鳥長什么樣兒。時間艱澀地流動著，好不容易才熬過幾分鐘，我的心癢癢的，跑到花叢旁邊，蜂鳥沒見著，倒嚇跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
過了一會兒，我又匆匆跑出來看。這次我看到有一個蜜蜂大小的黑黑的東西在飛，由于飛得很快，看不清它的身體，但憑第一感覺我就知道它是一只蜂鳥。
果然，它那細長而柔軟的小嘴插入花芯，又抽出，轉身飛向另外一朵花。后來，我試圖捉住它，可不管怎么樣，它都敏捷的從我手指間溜走。
回家后，我上網查閱資料，才看清楚它長什么樣。它的頭尾像麻雀，翅膀像一把展開的小扇子。爪子像鷹的爪子。
想到這里，我忍不住偷笑，蜂鳥那么小，如果它們生鳥蛋，那么蛋該有多小呀!
三年級觀察動物的作文 篇24
動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。
輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉悠揚、優美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領他的子子孫孫帶著錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……
經過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥？……”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。
三年級觀察動物的作文 篇25
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續往大街上走去。
三年級觀察動物的作文 篇26
上個星期，媽媽給我買了兩只小鴨子。我飼養兩只小鴨子，從嫌棄小鴨子的骯臟到此刻喜歡和它們玩。小鴨子一身都就是黃黃的，好像就是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發亮，像就是黑寶石閃閃發光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的歌喉，叫起來“嘎嘎”可好聽了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡就是米飯，每次我把小鴨子抓出來，它看見有米飯，立馬過來，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽后，我就給它裝了一點水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過后，它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末，我和我的朋友都會和這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的，就決定和它們洗個澡。我們先把水盛滿，然后把鴨子放到水里，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個不停，像就是在唱歌，一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳，快活地游來游去。它們玩得很快活，還要故意整我們似的，把水濺到我們的臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們和小鴨子就這樣玩了很久，十分地開心。
我真就是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
三年級觀察動物的作文 篇27
我家有兩條孔雀魚，可有趣了！它們中的一條顏色十分鮮艷，有著一條金黃色的大尾巴，兩根小魚鰭在水中一開一收，它有4厘米左右長。另一條則稍丑一些，沒有修長和強力的大尾巴，只有一條又小又短的弱不禁風的小尾巴，整個只有3厘米長。
它們的食物很雜，很多，不過我只給它們吃豐年蝦或者飼料。我只要放一點點豐年蝦，它們馬上前來搶食。只見大的那條一馬當先，一個“餓虎撲食”直接吃了五六十只豐年蝦。另一只也不甘示弱，一個健步游了上去，風卷殘云地吞食了一堆，并得意地游來游去，仿佛立下了一件大功。
有條大孔雀魚還生下了一堆小魚，那就更可愛了。
它們剛出生所以身手并不靈活，但已經學會淘氣，時不時咬一咬同伴的尾巴，但卻常常被甩飛。在母魚面前搶食，讓母魚吃不到魚食。有時，它還上來吹幾個小泡泡，用來向同伴炫耀自己的能耐。
孔雀魚也會和伙伴發生爭斗。不信你瞧，一條小魚傲慢地向同伴吹出幾個泡泡。另一條看不下去時，便會朝它沖過去，卻被躲開了。于是，它們開始大打出手，你追我趕，忙得不可開交，真是十分好斗的魚兒們。
我喜歡這美麗、滑稽、有趣、又好斗的孔雀魚們。
三年級觀察動物的作文 篇28
猴子通常是一種機靈的小動物而在運動會的那一天，我真正見到了猴子。
那是一個烏云密布的中午，我們開完運動會，運動員們一個個汗流浹背地跑出來回家吃飯。我和媽媽有說有笑地走在大街上，我對媽媽說：“我想吃。”“好的”媽媽爽快地答應了。我們朝肯德基的方向走去，看見許多人圍成一個大圈，我擠進去一看，原來是在表演呢！猴子長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的在閃著光。一張大嘴巴不停地吃著，有一身漆黑發亮的皮毛，還有一個紅色的屁股和一雙矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃著香蕉，有的騎自行車，有的拾硬幣，還有的翻跟頭，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就這樣，猴主打它幾巴掌，它打猴主幾巴掌，好像它也會數數似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它臉上打了兩巴掌，猴主不示弱，他們打成了一團，這時觀眾不停地鼓掌、投錢，連聲說：“好！好！好！”
不要小看你身邊的每一樣東西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情來。
三年級觀察動物的作文 篇29
一天，鄰居送我了一只小甲魚，它非常非常小，跟餅干一樣大。一雙比蟬卵還小的眼睛望著我，四只爪子永遠是趴開的。它最有特點的還是它的鼻子，有點往上翹，看上去很可愛。
小甲魚要是實在沒事干了，它就伸出爪子去抓魚缸，“嗞嗞”地抓著玻璃缸，非要抓出幾條線才肯罷休，這時剛好要“膽戰心驚”地吃飯了！我把小蝦放進去，它的眼睛里露出饑腸轆轆的眼神，不過小甲魚絕對不會沖上去吃，而是伸長頭頸啄一下，盡管食物沒有動，但小甲魚猛地收頭，過了一會兒它又慢慢地爬過去，這下可是大口大口地咬啦！
小甲魚是沒有牙齒的，但它吃的樣子勇猛極了，張大嘴巴用力咬下去，咬不掉的部分用前爪撕開，弄出許多肉屑，所以每次它吃完飯都要換一次水，麻煩極了。
小甲魚睡覺和休息我一瞧就知道。如果它在休息，我伸出一根手指在魚缸上一彈，小甲魚必然快速地縮進殼里一動不動。如果它在睡覺呢，就算彈得手指都紅了，也叫不醒它，我把水都聚在一個地方，小甲魚還是不醒，在水里飄啊飄，像死了一樣。
小甲魚真是貪吃、貪玩、貪睡的動物啊！
三年級觀察動物的作文 篇30
外婆家在鄉下，養了很多小動物。有大公雞，大母雞，鴨子，鵝，小豬，小狗，小貓，兔子，荷蘭豬。我發現這些小動物會發出各種各樣的聲音。
清晨，第一聲歌唱來自大公雞的“喔喔”的打鳴。大母雞則在一旁伴奏，“咕咕咕咕。”
一會兒鴨子“嘎嘎”地屋里鉆出來，慢吞吞往水田里走。鵝兒在一旁叫喚，聲音格外高亢響亮。
豬豬“哼哧哼哧”開始進食的時候，小貓這個大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之聲不停傳來，有的時候會有“嗚--”的一聲長嘆。
荷蘭豬是最可愛的，發出海豚一樣的聲音。
這些聲音讓人心情愉快。
最近，我看到一篇報道，在海邊的人們為了美味的享受，把大鯊魚捕上來，割掉魚鰭又丟回海里，不能游動的大鯊魚只能在海里痛苦的死去，而這種痛苦還要持續很長一段時間。我看了這篇報道，心中很是悲傷，大鯊魚不能說話，可它也是一條生命，像給我們提供食物的其它動物一樣，它們都是可愛的存在，因為它們，生物圈有了多樣性，地球才能如此豐富多彩。我想呼吁大家同情這些小動物，少吃些肉多吃些素，把它們的聲音當作音樂來享受。
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