身邊的小事三年級作文（精選32篇）
提到文明，就能想到身邊大大小小的文明事。上學路上看到地上有一個垃圾，彎腰拾起；看到有人要破壞公共設施，婉言阻止；場合小聲說話，不大聲喧嘩；課堂上發言使用普通話，尊重老師……下面是小編為大家整理的身邊的小事三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的小事三年級作文 篇1
春節前，我縣曾因節能減排開展節約用電，缺電給居民的生活帶來很大的不方便。我原以為缺電的危不會很大，可沒想到卻給大家帶來這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個節約用電的小公民。
我發現，原來節約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起的。夏天，天氣炎熱，家家都要開空調降溫解暑，這是最平常不過的事情了，但是空調溫度開的過底，雖然涼快，但也容易感冒，我覺得溫度控制在28度窒內就非常涼快，所以我們家的空調我都讓開在28度。這就是一種節約用電的好方法。我們家還有一個習慣是：有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點亮，現在想想，太浪費了，我簡直是無地自容。現在，我都非常勤快的關燈，還督促爸爸媽媽及時關燈。這樣就不會浪費電了。爸爸看到我如此節約用電，也不甘落后。平常，他在家沒事就打開電視，不看也開著。我看沒事就讓爸爸帶我出去玩，不僅省電還開心了。看！節約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來，為節約用電貢獻自己的一份力量吧！
身邊的小事三年級作文 篇2
這個寒假，我和媽媽一起讀了一本叫做《感恩親人》的書，書中講述了85個刻骨銘心的親情故事。有飽經風霜、日夜為兒孫操勞的外婆，有和藹可親、讓家人倍感溫暖的爺爺，有任勞任怨、一心為孩子著想的媽媽，有輟學拉板車供弟弟上學的姐姐……很多很多故事，個個都感人至深。
我們常常能記得那些驚天動地的大事，卻經常忽略了身邊的親人。當這些故事再次撥動我們內心深處對親人習以為常、逐漸麻木的神經時，驚嘆和后悔的情緒在我心底油然生起，一種久違的感動讓我陷入沉思。
當我們欣賞著中秋節的明月，當我們看著滿天燦爛的焰火，當我們走上領獎臺接受雷鳴般的掌聲，當我們幸福的時候，我們是否想起過遠方或者身邊的親人？當我們成功的時候，內心是否涌動起感恩的淚水？
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有雨露，就沒有豐收；沒有水源，就沒有生命；沒有親人，就沒有我們，沒有親情，我們的世界將是孤獨和黑暗的。是親人無私的愛，鼓勵著我們不斷實現理想，讓我們一次又一次走向輝煌！
讓我們擁有一顆感恩的心，學會感恩身邊的每一個人吧！
身邊的小事三年級作文 篇3
“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”這句話出自我們學校。
星期一的下午，我們開了一個特殊的班會。大家靜靜的坐在自己的座位上，仔細聆聽廣播里同學對彎腰小使者的講述，其中給我印象最深的是一名同學的演講，她講的是她們班的班長，為了豎立一個好榜樣——做一個彎腰小使者，她總是第一個看到、撿到廢紙。
是啊！“彎腰撿起一張紙，撿起的是你的形象，隨地吐一口痰，吐掉的是你的美德。”這個班長的行為的確值得我們學習，可，有些同學仍然熟視無睹，希望這位班長的行為能夠喚醒我們的心靈，行動就從今天開始，把精品文化落實到實際行動中，讓我們遵守學校的校規、校紀，做一個合格的文明達標生！
為了把我們的校園建設的更加美麗，就讓我們從今天開始，從現在開始，從身邊的小事做起吧！
身邊的小事三年級作文 篇4
從小到大，不可能沒有人沒做過一些傻事，呵！呵！我還有一件特別特別難忘的傻事呢！你是不是也很想聽呢？事不宜遲，讓我們一起快快樂樂地走進文章吧！
那時我八歲，看見鄰居們的孩子孝敬父母，不是幫父母倒茶，就是幫爸爸媽媽捶捶背，我心里不禁嫉妒起來：有什么了不起的！嗯！我還會幫父母燒番茄蛋湯呢！我說做就做，這不，我就開始做了。
我拿來一個大碗，家里沒有番茄，卻有番茄醬。我不管三七二十一，火速地把番茄醬從冰箱里取出來。然后再把番茄醬擠了出來，一直擠到沒有才“罷工”。然后，我看家里沒有雞蛋，但是，今天早上媽媽卻煮了雞蛋，我真感謝偉大的佛祖，給了我四個煮雞蛋。我打碎煮熟的雞蛋，把蛋白全部吞了下去，把蛋黃放進那一個“巨盤”里，又取來“筷子大叔”把蛋黃踩扁了。可我總覺得好像少了些什么，哦，原來少了水呀！呵！真不巧！家里沒有白開水了，我想：自來水不也是水嘛，都一樣。我把自來水倒進里面。然后，端給了父母，爸爸媽媽看了不禁大驚失色，吸了我的解釋才知道了情況，都親了我一下。
你說我是不是很傻?
身邊的小事三年級作文 篇5
今天發生了一件倒霉的事情。是什么呢？
昨晚我辛辛苦苦看了兩個小時的課外書，媽媽居然忘了給我簽字，害得我今天作業本上非但沒有星，還多了一個問號。同學看到了，稀奇地叫道：“李戎戍，零顆星！李戎戍，零顆星！”這可是我用新本子的第一次作業呀！我本來滿心期待這個新作業本上的第一次作業能打上鮮艷的三顆星，誰知等來的卻是刺眼的問號。
我難過極了，回家后第一件事就是質問媽媽：“你為什么沒給我簽字？”媽媽一拍腦袋，說：“哎呀，我怎么把你的簽字忘記了？”我生氣得不理媽媽。
后來，媽媽對我說：“戎戍，這作業本來就是你的，你做完作業應該主動拿給媽媽簽字，而不是媽媽主動幫你簽。”我覺得也有道理，但還是理直氣壯地說：“那你以前為什么從來沒對我這么說過呀？以前為什么從來不用我主動把摘作業本交給你看，你都不會忘了簽字呀？”媽媽說：“所以，媽媽也有錯，錯在一開始沒跟你說清楚，沒培養好你的習慣。那從今天開始，媽媽改正媽媽的錯誤，你改正你的錯誤，行嗎？”我點點頭。
身邊的小事三年級作文 篇6
環境保護對我們來說不是新問題，我國政府早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的普通人，我們不能直接從事環保工作，但可以從小事做起，從我做起。看到衛生間的水龍頭滴水，可以舉手關掉嗎？電池用完了，可以分類收集而不是扔掉嗎？購物時能自覺不使用超薄塑料袋嗎？雖然每一件小事都不起眼，但它顯示了我們有多么環保意識。
我認識一個老太太，每次逛街都帶個小布袋，每次去飯店都帶個小鋼勺。看起來很正常，但是要像這位老同志一樣堅持多年不用白色塑料袋和一次性筷子也不容易。這不僅需要堅定的環保信念，還需要良好的習慣。毫無疑問，環境意識與人們的教育水平密切相關，我們很容易在大學校園里找到環保的支持者。然而，我們也經常可以在大學食堂的垃圾桶里找到大量的剩菜。還聽說過一個大學生，熱心環保，去云南邊境保護金絲猴，但是好幾次都忘了關水房里的水龍頭。這提醒我們，全面的環境保護和全民環保意識的普及和提高絕非易事；環境保護不僅包括保護動物和森林，防止空氣和水污染，還包括我們生活中無處不在的小事。
歸根結底，人類保護環境的基礎是保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存和發展的最低條件。當工業文明進入20世紀，它對環境的破壞越來越嚴重，對資源的利用變得濫用，這引起了人們越來越多的警惕。各國政府采取了許多措施來保護環境，環境保護取得了很大進展，這已經成為人類社會的共識。今天，談到環境保護，很少有人會公開反對，但要真正自覺地長期保護環境和資源，還有很多工作等著我們去做。我認為首先要在全民族樹立環境意識，具體來說就是樹立資源意識和生存意識。讓大家認識到保護環境和資源與我們每個人息息相關。保護環境不僅是后代的偉大事業，也直接關系到當今人類社會的生存！我們不能抱著環保不止一個人，不到一個人，沒有太大區別的想法，不能對環保有任何松懈和麻煩的想法。政府部門對環境保護負有重要責任，每個單位、企業和個人都有更直接、更具體的責任。
只要我們從自己和小事做起，齊心協力，持之以恒，一定會給社會和自己留下一片碧水藍天。在這一點上，北京的中學生已經為我們提出了很多好的建議。我們還有什么要猶豫的嗎？
身邊的小事三年級作文 篇7
生活中，有許許多多的事，有開心的，有傷心的，有些事兒卻永遠留在你的記憶的長河中，揮之不去……
就拿一年前的一件事來說吧！那年我天天嚷著要爸媽幫我買一輛自行車，無奈之下，爸媽只好同意了，買了一輛很酷的車，一家三口推著它，來到廣場上，看著那輛車，我想：“不就是騎自行車嗎，有什么大不了！對我這種高智商的人來說是小菜一碟！”于是，我騎上去，右腳奮力一蹬，只聽“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天！自行車給了我個下馬威！我心中不由生起一絲的恐懼感。但內心的不服氣還是戰勝了恐懼，我再一次騎上車。這次，我吸取了上一次的教訓，右腳輕輕一蹬，左腳也趕忙踩了上去。眼看成功在望，但好景不長，車龍頭沒把穩，還沒騎到一米，又出現了一次的結局！哎！就差一步了！但我還是不服輸，又一次騎上去！這次，我吸取了前兩閃的教訓，把穩方向，腳下踩穩，終于，我成功了！
這件事雖然已經過去很久，但仍讓我記憶猶新。它讓我明白：什么事都 不能蠻干，工懂得方法，就會事半功倍！
身邊的小事三年級作文 篇8
在這周五我去上學的路上，發生了一件再平常不過的的小事，可對我來說，卻是一件令我震撼又難以忘懷的大事。
在早上上學的時候，突然一聲潑辣的嗓音從遠方傳來：“你撿不撿，你撿不撿，你不撿我就坐在這兒給你撿。”我連忙跑過去一看，原來是一位四十多歲的阿姨正掐著腰，指著地上的一個已經滅了的煙頭和一個開車的大哥哥吵了起來。我詢問了旁邊的人，才明白了事情的原委。
這位開車的哥哥吸完的煙頭順手就扔到了路邊的人行道上，而這恰好就讓這位阿姨看了個正著，于是就發生了我看到的那一幕。大哥哥一臉不耐煩，不情不愿地撿了起來。“我們又不遷移，這是我們自己的家園，為什么不好好保護呢？如果每一個人都想你這樣亂丟垃圾，那我們的家園豈不是成了垃圾堆？難道當地球滿是垃圾之時，才知道保護環境嗎？”阿姨氣憤地吼道。
是啊，地球是我們的母親，如果我們不保護我們的家園，又要保護誰呢？雖然阿姨用的方法是不太好，可他給我們所有人一個警示：如果再不保護我們的地球，下一個滅絕的將是我們人類。
身邊的小事三年級作文 篇9
放假了，我難得空閑。
爺爺叫上我去公園游玩，我心里別提有多高興了。
公園里，樹木郁郁蔥蔥，泉水淙淙不息，鳥兒也仿佛懂得我的心思，婉轉地歌唱，這一切讓人感到多么愜意！但是，一件意想不到的事發生了。
剛從動物園出來，我伸手向爺爺要手機。爺爺點點頭，在衣袋里掏，可掏了半天，卻見爺爺慢慢地鎖緊眉頭，神情和動作變得慌亂起來，最后把全身口袋都翻了出來，還是拿不出手機，急得頭上直冒汗。“怎么啦？丟了嗎？”我焦急地問，爺爺失神地看著我，喃喃地說：“我明明是帶著來的，怎么就沒有了呢？怎么就……”我知道那手機可是爺爺的心愛之物，現在丟了，如何是好？“會不會丟在動物園里了？”我們抱著一線希望回到動物園里，兵分兩路，找了起來。
都兜了好大一罔，仍舊不見手機的蹤影，我們失望極了。被偷了？被人撿走了？我與爺爺的目光里滿是這樣的疑問。實在想不出好辦法。只得找到一位管理員，給他講了這個情況。看上去挺年輕的管理員原來笑嘻嘻的表情也慢慢凝重起來，關切地問道：“能肯定是在這動物園里丟的嗎？”爺爺肯定地點點頭：“我進園時還看過手機呢。”“那好辦，進動物園的人大都是孩子與家長，小偷是不太會光顧的，我想一定是掉在什么地方了。別著急，我和你們一起再找找。”于是我們三人又找開了。轉了一圈，還是一無所獲。爺爺越來越著急，漲紅了臉，手都沒地方放了，抖個不停。我走到爺爺跟前，勸說道：“算了吧，就一個手機，丟了就丟了，明天我叫爸爸給你買一個新的好了。”爺爺搖搖頭。管理員也找得滿頭大汗，看著我倆著急的樣子，上來安慰道：“別急，再找找！也許在哪個角落里躺著呢，你們累了，先坐一下，我去找。”說完，他急匆匆地又去找了。
大約過了20分鐘，正當我和爺爺無望地起身要走時，管理員“蹬、蹬、蹬”地跑了過來，手里舉著那只紫紅色手機，興奮地沖我們喊道：“是不是這只？是不是啊？”我“騰”地跳起來，迎上去接過手機：“對對對，是是是！”那個高興勁。咳，別提了！我馬上把手機遞給爺爺，爺爺樂得嘴巴都快咧到天上去了，趕緊拉住管理員的手，問個究竟。管理員笑著問：“你們是不是去猴山看猴子了？”“是呀！”“手機被調皮的猴子‘偷’了，我好不容易才從猴子手里奪回來的呢。”說著，他下意識地捂了一下臉，我們才發現他的臉上多了幾道血痕。“是被猴子抓的吧？”我急切地問。管理員憨憨地沖我們笑了笑，擺擺手說：“這群調皮的猴子，還不肯給我呢，我只得爬進去搶，哈哈，不小心被它們抓了幾下，沒事。”爺爺過意不去，拿了點錢要酬謝他。管理員卻沖我們招了招手，沒等我們反應過來，一溜煙跑開了。
身邊的小事三年級作文 篇10
星期二下午，學校組織了一次關于精品文化的集體班會。這次班會值得我們深深地反思。
精品文化是我校精心設計的，用來鞭策我們行為的良言名句，它早已被大家背得滾瓜爛熟。
首先，老師讓我們豎起耳朵認真地聽。先是五。一班的同學以小快板的形式贊揚他們班的好人好事。然后四年 級、三年級……等班級的同學進行演講贊揚各自班的“彎腰小使者”。
聽完后，我感到這些都是我應該學習的，以前我不管看見什么，哪怕是一張紙，我都熟視無睹。通過這一次班 會，使我反省了……
那天放學，我走著走著，看到了一個廢易拉罐，我慢慢地蹲下身，輕輕地撿起它，放入垃圾桶里。我的腦子里 浮現出我曾對這些視而不見，安然無恙地走過去，這是多么可恥呀……
我想我要向那些受表揚的同學學習，為保護環境出一份力。真正地把學校的精品文化用在身邊，用在身邊的每 一件事上。
“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”、“撿起一張紙，撿起的是自己的品行;隨地吐一口痰，吐掉的自己的 美德。”我們現在就要努力，把我校精品文化徹徹底底地落實在身邊的每件事上。讓我們一起加油吧!讓我們 都奉獻出自己的一份力，讓校園為我們釋放激情!
身邊的小事三年級作文 篇11
星期二下午，我們班開了一次特殊的班會，說它特殊，是因為沒有老師講，而是利用廣播開的班會。這次班會 意義非凡，深深地感動著我。
班會上，有五年級六個班代表進行演講，他們各自贊揚了本班同學的優良品質，他們講的聲情并茂，一個個真 實感人的故事回響在我的耳際。五年級一班的班長以身作則，處處起到帶頭模范的作用，無論是在教室內還是 校園內，只要他發現有廢紙片，就會隨手撿起，并教育大家不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。他還會主動幫助有 困難的同學。一年級的小弟弟小妹妹都是“彎腰小使者”，他們看到廢紙或者垃圾，都會彎腰撿起，放進垃圾 桶。這一尋常的舉動，體現了我校學生的整體素質，他們把精品文化落實到了行動中，真是“舉手投足見品行 ，寸言片語顯文明。”小學生擁有良好的習慣和優秀的品質，要從身邊的一點一滴做起，“勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。”“勿輕微小，積小而名自聞;勿視微行，累微而身自正。”這樣，我們才能成為有責任心 、有上進心、有愛心的優秀小學生。
“隨地吐出一口痰，吐掉的是你的美德;彎腰撿起一張紙，撿起的是你的形象。”我不僅要牢記這些校園 精品文化，還要落實到行動中，為我們美麗的校園添光增彩!
身邊的`小事三年級作文 篇12
這件事讓我懂得了幫助別人快樂自己的道理。
一天，空氣新鮮，鮮花盛開，我走在放學的路上，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫，此時的我心情也非常的好。
就在這時，一股臭味隨風飄過來，我走進一看，原來是個垃圾桶，可它不是發臭的原因，而是他旁邊堆成小山般的垃圾，看到這一幕，我十分氣憤，這么好的環境里，怎么會有一堆垃圾，就像玉上的黑點一樣。正當我打算走的時候，我的兩位同學李一鳴和高一楠也來到垃圾桶旁邊，李一鳴看見我喊道：“尹建偉咱們三個來收拾一下吧!”我有點不情愿的走了過去，剛開始只是用兩根手指一片片的捏這垃圾，然后慢慢的放進垃圾桶中，生怕沾臟了我的手。而這時的李一鳴兩只手大把大把的往垃圾桶里裝，干的是那么的起勁，于是我挽起袖子，也大把大把的把垃圾往垃圾桶里送，當快要干完的時候高一楠不知道想到了什么，快步走到書包前，在寫著什么?李一鳴看見叫道：“高一楠你趕緊過來幫忙，你在干什么?”高一楠沒有回應。直到我們干完，高一楠大步走了過來，在垃圾桶上貼了一張紙，上面寫著：“文明一小步，高尚一大步。”的字體，我和李一鳴看見連忙夸贊他聰明。
通過這一件小事讓我明白了一點，城市是大家的，只有大家一起來愛護它，生活才會更美好!
身邊的小事三年級作文 篇13
文明，是一個很廣闊的范圍，但同時也是體現在身邊的小事上的：一個溫馨的問好，一個友好的握手，一個精神抖擻的敬禮，一個彬彬有禮的鞠躬……這不都是文明的體現嗎？
但是，就是在學校里就有許多不和諧的音符，舉個例吧。
一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎么樣呢？細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
不但是學校里，就算在回家的公交車上也可以體現文明。
在公交車上，可能會看見一個身強力壯的小伙子旁若無人地坐在“老弱病殘孕”的席上；也可能看見一個小學生為老人讓座；可能會看見幾個裝扮時髦的人在公交車里談笑風生，出口成“臟”；也可能看到有些人大聲喧嘩；也可能看到有的人在公交車上吸煙；更有可能看到的是上下車時你推我擠，爭先恐后，坐下時一人占兩位……你可能會說他們“缺德”。是啊，那就是缺德，但是再說別人的時候，你是不是也在這樣做呢？你是不是也是一個“缺德”的人呢？
文明用語在我心中應該是最為重要的了。你曾經說過多少次“請”，“謝謝”，“對不起”，“你好”……？你又有多少次在應該說的時候不予理睬或臟話連篇？多少次你曾經寬容過一個人？又有多少次你曾經你對別人“判死刑”？這些我們平時都不大關注的問題正是文明與不文明的見證。
“三好學生”指的是學習好，身體好，品德好。問問那些的獎狀的人，有沒有真正做到品德好呢？寧波是“文明城市”蟬聯冠軍，中國被稱為“禮儀之邦”，這些閃著光芒的榮譽應該在我們身上得到充分的體現！只有做到最基礎的“文明”，這個國家才能得到真正的建設。
從身邊的小事做起，讓我們不要再做“語言的巨人，行動的矮人”了。
身邊的小事三年級作文 篇14
我經歷過一件小事，這件事雖小，但讓我悟出的道理很多。
那是一次語文考試，考試前我明明決定做一張爸爸給我買的試卷，但一看見那些精美的圖書，我手中的筆情不自禁的停下了。結果，我飽覽了一本好看的圖書。離考試不久前，我明明決定要和開心小隊員的成員一起復習，但因為好玩的跳皮筋，我再一次放下了需要復習的語文書，開心地玩了起來……
哎呀！下節課就要考試了，我趕緊復習，就在這時，這該死的上課鈴響了起來，無奈！我只好把書放進書桌，準備考試。
這一次，我考得很糟。我從中悟出了一個道理：下了決心要做的事情，就一定要做，而且要早做，認真做，做好它！
身邊的小事三年級作文 篇15
我已經四年級啦，經歷了許多事。但最另令我難以忘懷的還是那件拾金不昧的事。
記得那時我還小，剛上小學吧，在一個課間，還下著雨，我和兩個好朋友來到餐廳門口玩。我們跑著跑著，忽然我一下子摔了一個跟頭，差點摔了個狗啃泥。我摸著頭上的大包扭頭一看，是一塊石頭，我看見石頭底下還有一張藍色的紙，我打算把它撿起來扔到垃圾桶里，可是定神一看---10元錢！我撿了起來，心里想：是自己花掉還是交給老師呢？不能再待了，冷死了。我拿著這10元錢回教室了。到了教室我心里很不踏實，英語課都想了一想。下課了，我一下沖出教室，跑到了政教處。把10元錢交給了一個個子高高的女老師，之后我又回到了教室，這時我心里才踏實下來。
下午，那個老師到我們班和宋老師說話時見了我，夸我拾金不昧，我都不好意思了。
10元錢對于某些人來說沒什么，可是對于我來說卻意義重大。以為老師告訴我們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我為自己今天的做法感到高興因為我是一個拾金不昧的孩子，我很自豪啊！
這真是一件有難忘的小事啊！
身邊的小事三年級作文 篇16
我最喜歡吃媽媽做得荷包蛋。
有一天，媽媽做了兩碗香噴噴的面條，第一碗面條里面漂著一個大荷包蛋，而第二碗里面沒有荷包蛋。媽媽問道：“寶貝，你選哪碗？”我毫不猶豫地選擇了有荷包蛋的那碗面。可正當我津津有味地吃面的時候，卻意外地發現媽媽的碗里藏了兩個荷包蛋！這時媽媽說道：“想撿別人便宜的人往往卻撿不到。”
第二天，媽媽又做了兩碗面，這次和昨天的一樣，也是第一碗漂著一個又大又圓的荷包蛋，而第二碗卻沒有。看了后，我選擇了那碗沒有荷包蛋的面，我以為這次又是媽媽在考驗我，看似那碗面沒有荷包蛋，其實里面肯定藏著兩個荷包蛋，這其實是媽媽的障眼法。我高興地用筷子在碗里找了大半天，一個荷包蛋的影子也沒見，這時我看見媽媽正吃著雞蛋朝我冷笑呢。媽媽邊吃連說：“想撿別人便宜的人往往會吃虧。”
第三天，媽媽又做了兩碗面，還是那個形式。我這次可受教訓了，說：“媽媽，還是你先挑吧。”媽媽選了那個表面有荷包蛋的面，我只好端起了另一碗吃了起來。吃著，吃著，我發現面條下藏了兩個荷包蛋，我興奮地跳了起來。這時，媽媽說：“不想撿別人便宜的人，生活也不會虧待你。”
這雖然是一件小事，但是它給我的教訓我已經牢牢地記在了心里。
身邊的小事三年級作文 篇17
在我的記憶中，發生過許許多多的小事，多的如同天上的星星。但是有一件小事，令我至今難忘，好像在我的腦海里生了根一樣，揮之不去。
在去年夏季一個周六的早上，我在公園里游玩時，發現一個叔叔往地上扔垃圾。于是，我過去阻止他。我對那個叔叔說：“叔叔，你為什么往地上扔垃圾呢”？他說：“這么早，又沒有人看見是我扔的”。我又對那個叔叔說：“叔叔，即使別人看不見，那你自己呢？況且今天早上還被我看到了。你是我的長輩，難道長輩不應該給小一輩的做好榜樣嗎？如果我們都扔垃圾，那我們的地球該有多臟呀！這都需要我們的自覺遵守”。
我說完后就走了，那個叔叔在原地站著沒動。當我扭回頭看時，看到他把自己剛剛扔的一地垃圾拾起后，扔到垃圾桶里了。然后他又追上我說：“小朋友，謝謝你，你說的非常對，叔叔以后一定會做你們的好榜樣”！
雖然這只是一件小事，但是它卻讓我印象深刻，無論有沒有人看著我們做事，我們的心里都要做正確的選擇。
身邊的小事三年級作文 篇18
你注意過嗎？身邊有許多小事，而小事也有大道理。
那一天，我在小區的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來了一個人。她擰開水龍頭，把水開得很大。我以為她會自己把水關小，但出乎我意料。她洗完手后，連水龍頭都不關，就頭也不回的走了。我正要關，又進來一個人，此時，水池里的水已經溢了出來。那個人也是來洗手的。然而她也沒有關上，只是把水擰小了點。我望著書龍頭水一滴一滴的流了出來；整個洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣。“滴答！滴答！”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心在看下去。伸手關掉了它。當時我的心情又開心有緊張。頓時，一切又恢復了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
不關水龍頭大家也許會覺得這件事與我們的生活無關緊要。擔積少成多，如果每個人每天浪費一斤水，一個月就是三斤水，對缺水的人來說是多么寶貴啊！
人類，請覺醒吧！珍惜水資源，讓水龍頭不再哭泣，讓缺水地區的人們過上正常的用水生活吧！
身邊的小事三年級作文 篇19
在平凡的生活中，我們總會遇到各種各樣的小事，這些小事有的讓你快樂，有的讓你悲傷，但它們會銘刻在你的腦海中，讓你難忘。我難忘的一件小事就是一次考試。
那天下午，我回到家就開始做作業了，到晚上七點四十分時，我的書面作業都完成了，只剩下復習數學了，因為明天要考試。那天爸爸媽媽都很忙，我只能獨自進行復習，我覺得這一單元學得很好，所以，我就一目十行、草草地復習一遍就去睡覺了。
第二天上午第一節一上課，數學老師就發卷子了，我拿到卷子后立刻寫上姓名、班級，就開始答題了，當我答到解決問題那道題時，我心想：這不就是我昨晚復習的那道題嗎？簡單死了。于是我就心不在焉地做完了那道題，等我全部做完試卷后，我信心十足地把卷子交給了老師，并且認為一百分十拿九穩。
但沒想到卷子發下來后，居然正好是那道解決問題的題錯了，因為馬虎數字小變動我居然沒看到，還按復習時的記憶來做題，結果一下子扣了四分，我十分沮喪，因為這次考試我才考了96分。
這件小事，我至今沒忘，因為它讓我明白了：做什么事情都要認真，不能馬虎，否則可能因小失大，后悔莫及。
身邊的小事三年級作文 篇20
勤儉節約，向來是中華世族的傳統美德，每一位同學都應從小養成勤儉節約的好習慣，我的鄰居胡雪就是這樣。
盛夏的一天，放學了，胡雪高興地背著書包，一蹦一跳地往回走，忽然，“嘣”的一下，她忽覺得腳上的涼鞋一下子大了許多，她低頭一看，頓時呆住了，原來是那已修過幾次的鞋帶又斷了，這怎么辦呢？涼鞋又不能穿了，胡雪的好心情消失得無影無蹤了。她愁眉苦臉地拖著鞋往家走，快到家里，她突然想起一個辦法，媽媽這兩天不是準備給全家人每人買一雙拖鞋嗎？反正這雙涼鞋又不能穿了，但扔了又太浪費了，何不把它剪成一雙涼拖鞋？這樣既實用，又省錢，真是一舉兩得啊！胡雪想著，美滋滋地笑了。
到了家，胡雪放下書包，坐在小竹椅上，拿起剪刀，“咔嚓”，“咔嚓”地剪了起來，她剪得非常小心，生怕剪錯一點，剪好了一只，她舒了一口氣，用手擦了擦額上的汗珠，又穿著試了試，覺得挺舒服的。緊接著，她拿起第二只，剪了起來……
功夫不負有心人，終于剪好了，胡雪真是高興極了，因為經過她的勞動，拖鞋做成功了。她把親手做的拖鞋，穿在腳上，在地上走來走去。
雖然這只是一件小事，但我在這件事中看到了胡雪勤儉節約的美德，這種精神值得我們學習。
身邊的小事三年級作文 篇21
小區里，有些人牽著狗散步，狗糞拉的到處都是，有人不注意，踩到了，踩得滿鞋都是。
一天，有個人牽著狗在小區里散步，拉了一些狗糞，那人卻視而不見。爺爺走上前去，說：“狗拉完糞了，要及時清理掉。”那人說：“我沒有紙。”爺爺給他一張紙，他把糞清理掉了。
我想對養狗的人說：帶著狗狗出行，可以帶一個小的垃圾袋，狗狗拉便便了，直接接一下，然后把垃圾袋扔到垃圾桶里。
我希望，人人都當衛生監督員，只要有狗狗把便便拉到路上、路邊，就及時地告訴它的主人，讓他把狗糞清理掉，放到垃圾袋里。
我們身邊，不注意環境衛生的事還不止這些。在馬路上、人行道上，廢紙、塑料袋時常可見；有的渣土車運土，車子邊跑邊掉土。保持城市的整潔，光靠清潔工不行，我們每個人都要以身作則。保護環境衛生，要從我做起！
身邊的小事三年級作文 篇22
幸福的定義是什么？問一千個人有一千個答案，幸福可言是午后舒適的陽光，幸福可言是煩躁時的一杯清茶，幸福可以是……而在我的角度上，幸福就是翱翔天際的風箏，幸福就是小扇輕搖的時光。
幸福，是翱翔天際的風箏
那個秋季，秋風夾雜著夏日留下的陣陣余溫，我吹著秋風，驀地便萌生了放風箏的念頭。
風箏是父親同我一起去買的，傳統的箏形風箏，在尾部還系著兩條長長的帶子，風箏上，還畫著一個笑得燦爛的女孩。我與父親站在空地上，起風了，我立馬拉著風箏跑起來，然而，無論我怎么努力，風箏依舊只是在地上打滾。我泄氣了，那沾上了灰塵的女孩依舊笑得燦爛，卻像在無聲地嘲笑我的愚蠢。
這時，父親拉起了風箏，用眼神示意我再試一下。我與父親不斷努力，終于讓風箏飛上了天際。我看著翱翔天際的風箏，我找到幸福的含義。
幸福，就是那翱翔天際的風箏。
幸福，是小扇輕搖的時光
那個夏夜，家里的燈忽地，全熄滅，停電就這樣毫無預兆地到來。
我躺在床上翻來覆去，夏夜的高溫讓我無法入睡，窗外不間斷的蟬鳴更使我心煩意燥。驀地，房門開了，我立刻閉上眼睛裝睡，我感覺到一個人，正躡手躡腳地向我走來，那人手上輕微的玉環碰撞聲泄露了她的身份——我的母親。
我感到她停在了我身邊，而后，我感覺到了陣陣涼風，還伴隨著扇子劃過空氣的聲音。是母親在我身旁，用扇子為我扇風。小扇輕搖，扇走了我的心煩意燥，卻扇不走那滿滿的母愛。窗外的蟬鳴不知何時變得如此悅耳，如一首催眠曲，使我入睡。在迷糊間，我找到了幸福的含義。
幸福，就是那小扇輕搖的時光。
幸福是困乏時的一杯咖啡，幸福是翱翔天際的風箏，幸福是小扇輕搖的時光，幸福是……其實，幸福就是那最容易被人們所忽略的身邊小事。
身邊的小事三年級作文 篇23
小事不一定平淡無奇，也許通過深思，從中會發現一些寶藏。靈感來源于生活，高尚來源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學會了做人。
一天早晨，我和同學從食堂漫步走向教室。這時，一個男生從右面橫竄過來，這使我們不得不放慢了腳步。可是那個男生似乎在地上尋找什么，我們意識到，停下來讓他走了我們再走是不可能的事了，于是，我們便繞道而行。風格外的大，使人感到明媚的陽光似乎只是眼前的一幅畫。我下意識的回頭看了看，盡管回頭只是那一剎那，可是在我的腦海里卻停留了很久。因為我看到，那個男生不厭其煩的在地上追著被風一次次吹跑的一個垃圾袋，他終于撿到之后，順手將塑料袋放進了身旁的垃圾箱。我竟然沒有注意到旁邊有一個垃圾箱，沒有注意到他只是在撿一個塑料袋，沒有注意到男生堅決的表情。從看見他高興的走開，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來奉獻這么簡單，這么平凡，可以這么快樂，這么有意義。原來我們身邊就有這樣的有心人。男生的一舉一動值得我們去贊賞，去關注，去思索。
一個最最平凡的舉動，卻體現了一個人的素養。平凡小事離我們并不遙遠，它就在我們身邊。也許當我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會感嘆可憐；也許當我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會默默注視；也許我們看見被風吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會希望有人扶起。
如果我們能彎一次腰，俯一下身，問一句話，伸一只手，那么，我們都會領會到奉獻的快樂。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人身的價值不在金錢；如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。做一件平凡的小事不容易被人贊揚，但卻能反映一個人的修養。做一個生活中的有心人，你從中可以悟出許多做人的道理。
身邊的小事三年級作文 篇24
我們的身邊每天都會有很多事在不斷地發生，有小事大事，好事壞事。有一件事，一直讓我記憶憂新，令我久久難忘。
那就是我才七歲的那年，剛放暑假，外婆帶我到上海東方明珠去玩。那天，天氣特別的熱，沒有一絲風，街上的行人還是那么多。在這樣的氣溫下，人的脾氣也有點莫明其妙的煩躁。馬路上車水龍馬，一眼望去都是密密麻麻的車。我們的車開的很小心，速度也很慢。
正當我們要轉彎時，忽然有一輛小汽車像風一樣地沖過來，我們的駕駛員還算動作快的，總算避開了這場飛來橫禍。兩輛車的司機同時都把汽車的窗門搖了下來，同時說：“師傅，對不起！是我的技術不夠好，讓您受驚嚇了，您還好吧！”然后兩人都說沒關系。又馬上起程了。我在車上想：如果這樣的事發生在我們那邊的話，那一定會停下車來大罵對方的，大罵之后，如果兩人都不走，極有可能會堵塞交通。而他們都把過錯讓自己來承擔，互相包容對方，大家都很心平氣和地讓大事化小，小事化了。
通過這件小事，我感覺到，上海的城市精神面貌真的很不錯，他們雖一個小小的動作，但也代表著我們中國人的素質，如果每一個城市的司機都能像上海一樣，那么我們的中國會發展的更快更穩固了。
身邊的小事三年級作文 篇25
日子一天天地過，身邊的事情也不斷地在發生，有些事雖然看上去很微小，但卻一直印在我的腦海里。
那是去年的一個早晨，媽媽送我上學去。今天因為爸爸的汽車壞了在維修，我們只好在馬路邊等公交車了。不一會兒，11路公交車來了，車上特別的擁擠，人緊貼著人，更不用說有空座位了，連腳都站不穩。我和媽媽擠上車后站在車子的過道上。隨著車子緩緩地開動，車上的人群也不由自主地搖晃起來，而我也更是有些站立不住了，一會兒沖到前面人的身上，一會兒又倒在媽媽的懷里。我本來就怕暈車，這下可好了，被車子一搖晃，再加上空氣是那么的稀薄，我開始感到有點不舒服了。媽媽看著臉色非常難看的我，她已經感受到我快要暈車了。媽媽又把我擁在她的胸前，“媽媽，我想下車。”可是我最擔心的事終于發生了，“哇！”再也忍不住嘔吐了，因人太擠，濺到了緊挨著我身邊的一個阿姨的衣服上。媽媽很不好意思地拿出紙巾擦那個阿姨的衣服。那個阿姨非但沒有責備我半句，反而安慰我。此時旁邊座位上的一個奶奶站起身來，拉著我手說：“小朋友，坐到這里來”。我還沒反應過來時，那位奶奶已經把我按在座位上了。媽媽連忙對奶奶道謝，奶奶說：“沒什么，早知道她要暈車的話，我早就讓給她坐了。”說完話，她問我還難過嗎？我有點不好意思地搖了搖頭。
車子繼續向前行駛著，車上的人也越來越多，擁擠地更厲害。我抬頭看著那位給我讓座的奶奶，在搖晃的人群中，時不時地皺著眉頭，只是當她目光轉向我時，又會投來親切的笑意。
我發現寧海的城市也變得越來越文明了。
身邊的小事三年級作文 篇26
我在日常生活中做過很多小事，其中我學到了以下一件最讓我印象深刻的事。
一天晚上，媽媽教我做一碗面，她說三步走:鍋里燒開水，放點鹽；把面條放進去；面條煮好后，把調料放入鍋中。我開始按照媽媽告訴我的步驟做面條。首先，我把水放進鍋里。我媽媽說我放的水太多了，所以我倒了一些水。然后我就開槍了。第一次用天然氣爐。我不知道該往哪個方向開。在媽媽的指導下，教我扭對方向，火開著，水慢慢燒開變熱的時候往里面放了很多面條。最后，當面條煮好后，我在里面放了一些調味料。然后煮一碗熱面條。全家人都品嘗了我第一次做的面條。他們都說我做的面條太好吃了，我覺得很開心。
做面條是一件小事，但它讓我學會了生活中必不可少的生活技能。我想學做面條，以后爸媽會更省心，我也不會餓肚子了。
身邊的小事三年級作文 篇27
我身邊有很多小事，有壞事也有好事，我身邊也有這樣的小事。有一次，我回廣東過春節。我在玩打火機，點燃了一張紙，就在紙燒起來的時候。突然爸爸叫我去逛街，我頭也不回的走了。走在路上，感覺自己好像忘記了什么，好像有什么不好的事情在發生。
回去的時候發現自己在玩火，沒有把火撲滅，于是趕緊用腳踩滅。
如果我不踩滅火，很容易引起火災。
所以，它告訴我們要關注身邊的每一件小事。
身邊的小事三年級作文 篇28
今天，我和媽媽去逛街。
我看見停車場門口有許多垃圾，我趕忙走過去將垃圾撿起來扔到垃圾桶里，旁邊的清潔工爺爺看見了，夸我真是個好孩子，而且還說要是所有的市民都能像我一樣就好了，我都有點不好意思了，其實我覺得創文明城市真的挺好的，像我們小區的地面由于年久失修都破爛不堪了，媽媽總說要不是因為我上學早搬新家去了。可最近因為創城，街道辦事處的叔叔阿姨讓工人把小區的地面都修好了，一進小區舒服多了。
我們都是城市的主人，一定要為創建文明城市加油菜喲!
身邊的小事三年級作文 篇29
在我們身邊有許多好人好事，他們就在我們身邊，在十幾年前，我們中國就出了一位專門為人民服務的人，她的名字你一定聽說過，他就是“雷鋒”。
三月是學雷鋒月，大家都搶著學雷鋒，所以最近出了許多好人好事。
俗話說得好，“想起來容易，做起來難。”許多人想做好事都著不到合適的機會，可是還是有許多人做了好事。有一次我馬路邊看到一個老奶奶要過馬路，可是車跑得太快，這時來了一個初中生，主動要幫老奶奶過馬路，老奶奶連聲道謝，說要給他寫感謝信哪。
身邊的小事三年級作文 篇30
我們遇到過很多小事，這些小事雖然小，卻影響著一個人的性格和修養。我遇到過這樣的小事。讓我告訴你一些事情。上次我媽媽帶我去動物園，我們在公共汽車站等著。我們等了十多分鐘。那里已經有很多人了。 “迪迪”公共汽車來了，一開門，大家就像排長龍一樣排隊上車。突然，兩個孩子一起喊道:“走！”說完，他們先沖了上去，找了個座位安全坐下，完全無視別人的感受。我和媽媽太擠了，差點摔倒。我們都后退了幾步，后面的人也后退了。
上車后，大家心里一定在說那兩個孩子沒素質。我想:“如果每個人都像那兩個沒有素質的孩子一樣擁擠，那就太危險了。
我想對那些只在乎自己方便的人說:雖然是小事，但卻反映了一個人的文明。請攜起手來，做一個文明人。
身邊的小事三年級作文 篇31
一個星期天的下午，天氣非常悶熱，街上幾乎所有的男女老少都穿著短袖短褲。小紅打算去新華書店買一些好書。新華書店離小紅家很近，只有10分鐘的路程。在路上，小紅看到一個叔叔在奮力拉一卡車蘋果，叔叔汗流浹背。小紅看到后，想起老師說過，看到有人需要幫助，就應該幫助他。
于是小紅走上前去，使勁往車后推。為什么拉大車的大叔覺得大車突然變輕了？回頭一看，舅舅看到一個小女孩在幫他推車。到了目的地，舅舅對小紅說:“謝謝，這是給你的蘋果！”大叔給小紅摘了幾個又大又紅的蘋果，小紅笑著說:“我不要蘋果，做好事就對了。” ”說完，小紅高興地離開了。
身邊的小事三年級作文 篇32
記得那是一個暖洋洋的下午，我開心地走出校門，走在回家的路上。忽然在熙熙攘攘的人群里，我無意間發現兩個叔叔鬼鬼祟祟地左顧右盼，而他們面前是一位阿姨。我頓時倒吸了一口涼氣，一種不祥的預感涌上心頭。
果然不出我所料，只見那兩個人環視周圍，發現沒人注意后，又蹲下來商量了一會兒，就動手了，其中一個人在旁邊放哨，而另一個熟練的從腰后抽出一把小刀，手法嫻熟地劃開那位阿姨的包，隨后小心翼翼的把手伸了進來，從那位阿姨的包里掏出一個錢包，放進了我們的口袋，籌備溜之大吉。就在這個時候，大概是由于阿姨知道到了掏錢時的輕微晃動，習慣性的向后瞄了一眼，這一瞄不要緊，瞄見了兩個小偷。小偷見了，向離弦的箭一樣，倉皇而逃。阿姨吃驚的嘴里能塞個蘋果，愣了好一會兒，才大叫：“抓賊呀！抓賊呀！”我心想，都跑了那樣遠了，估計錢拿不回來了。
忽然，一位叔叔向那個小偷飛奔過去，那個小偷由于做賊心虛，沒跑多遠就被石子絆倒了，那個叔叔借機把小偷按在了地上，并把錢包要了回來，還給了那位阿姨。正義最后打敗了邪惡。
這是多么感人的一個場景，我十分佩服那位見義勇為的好心人。假如這個世界上每人都像那位叔叔一樣，那樣將沒犯罪，這個社會將變得和諧而美好。
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