我有一個(gè)想法三年級(jí)作文200字（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇1
最近我一直在想，我們可以成立一個(gè)圖書角，我們班里每位同學(xué)一定有很多書，讓大家把書放到圖書角里，可以讓大家知道名人名言、成語……
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的.書，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)關(guān)于衣服的奇妙想法。
我們身上穿的衣服存在三個(gè)問題：一是穿兩天就會(huì)臟，穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長了，衣服就會(huì)小了。比如一年級(jí)時(shí)媽媽給我買的衣服，到現(xiàn)在三年級(jí)時(shí)就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的衣服夏天穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發(fā)明一個(gè)自動(dòng)按鈕，藍(lán)色是除臟的，黑色是除臭的。我也可以發(fā)明一件自動(dòng)變大變小的.衣服，如果我長大了，個(gè)子長高了，那個(gè)衣服變小了，我可以一拉，它就變大。我還可以發(fā)明一件一年四季都可以穿的衣服，只要在它右邊那安裝一個(gè)溫度器，在夏天只要把它一調(diào)，它就會(huì)自動(dòng)變涼快；在冬天如果冷，再調(diào)一下，它就會(huì)慢慢的暖和起來。
同學(xué)們，你們覺得我這奇妙想法怎么樣？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)如今，我們的城市越來越漂亮，而且每個(gè)人都開開心心的，但是也有一些不好的.現(xiàn)象發(fā)生在我們的周圍。
有一次，我和媽媽在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人隨地吐痰，讓人看得非常惡心！我問媽媽：“那個(gè)人為什么要隨地吐痰，而沒有吐到餐紙上面呢？”媽媽只是笑了笑什么也沒回答。
怎么樣讓人們講衛(wèi)生，而不隨地吐痰呢？我的想法是：我們可以在電視上做公益廣告，教育人們要做講衛(wèi)生，不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動(dòng)起來，大家的城市才會(huì)更加優(yōu)美、整潔、干凈！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇4
我們在九江小學(xué)這個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，不過，最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一些美中不足的地方。例如，有的同學(xué)會(huì)不經(jīng)意地隨手亂丟紙屑，或?qū)⒗鴣G進(jìn)桶里時(shí)散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學(xué)在陽臺(tái)和窗邊扔紙團(tuán)和其它東西，既會(huì)砸到同學(xué)也會(huì)破壞環(huán)境。
我在想，亂丟垃圾的同學(xué)心里是不是覺得學(xué)校不是我家，亂丟垃圾沒關(guān)系。我想對亂丟垃圾的同學(xué)說：“校園是我家，保護(hù)校園靠大家”。
親愛的`同學(xué)們，我們生活在奔跑……所以，美好的環(huán)境是需要你我共同來保護(hù)，從我們身邊點(diǎn)滴做起。
最后讓我們攜起手，為校園的潔凈和美好付出一點(diǎn)微薄之力，做校園的美容師，讓環(huán)境更加美好！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)學(xué)生，我是一個(gè)普通人。我長的既不好看也不丑，但我有我的個(gè)性。有我的想法，我有我的快樂。
我的故事，那一次。我在回家路上，一個(gè)人在想，不是每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢，只有通過自己的努力。既使沒有成功，也會(huì)從中只道自己還缺些什么。在成長中使自己不斷變強(qiáng)，我是一個(gè)開朗的人，我從來都沒有因?yàn)槭《丝s，我也許和其他人不一樣，我會(huì)失敗中站起來。既使希望很小，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覐膩頉]有放棄過。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程，也許會(huì)哭，也有的會(huì)笑。每個(gè)人的努力不一樣，每個(gè)人的'結(jié)果也會(huì)隨著不一樣。我是一個(gè)執(zhí)著的人，既使只道會(huì)失敗我也不從放棄，因?yàn)槿四茉谌松奈枧_(tái)添加不同的顏色。我是一個(gè)有理想的人，同時(shí)也是一個(gè)有幻想的人，在生活中幻想也是很重要的。
我希望每個(gè)人有一個(gè)好的幻想，一個(gè)好的理想，在暴風(fēng)雨中生長，在陽光下展現(xiàn)出你的嬌姿。讓別人羨慕。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇6
最近，在小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不安全不文明的現(xiàn)象。放學(xué)后，小朋友們總喜歡在小區(qū)的`公共乒乓球臺(tái)上玩鬧。
小朋友們經(jīng)常爬到乒乓球臺(tái)面上，打鬧嬉戲。一方面，這樣太危險(xiǎn)了，萬一掉下來，會(huì)摔得很痛。另一方面，這是公共財(cái)物，是用來打乒乓球的，在臺(tái)面上踩踏，會(huì)毀壞乒乓球臺(tái)子的。
我想了解決辦法：第一，在乒乓球臺(tái)邊上寫上警示語：“禁止攀爬”。第二，爸爸媽媽也要多關(guān)心孩子，多陪孩子。盡量陪孩子在樓下玩，這樣爸爸媽媽能幫孩子判斷什么可以做，什么不可以做。如果太忙，孩子得自己樓下玩，平時(shí)更應(yīng)該多教育孩子提高安全意識(shí)和增強(qiáng)愛護(hù)公共財(cái)物的責(zé)任感。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇7
最近，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隨地扔垃圾的現(xiàn)象。
有一次，我們?nèi)ス浣謺r(shí)看見有的人把零食袋扔在地上，有的人把喝完飲料的塑料杯扔在了地上，還有的'人把不要的氣球和紙屑也扔在了地上。一到刮風(fēng)的時(shí)候，垃圾們飛得到處都是，有的甚至還飛到了人的臉上，我們城市的環(huán)境真是臟、亂、差。
我想讓大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，讓我們生活的城市更加美好。
我建議以后要在公共場所或在路邊放多放幾個(gè)垃圾箱，在人群多的地方樹立標(biāo)示牌，讓人們的環(huán)保意識(shí)越來越好。
我希望大家要保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇8
今天在寫作業(yè)的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)新奇的想法。那時(shí)，我已經(jīng)寫了很多作業(yè)，我的手很累，酸酸的`，我覺得我要浪費(fèi)它們。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)想法，我想發(fā)明一種用于家庭作業(yè)的人工制品，就叫它智能筆吧！
我想發(fā)明這種智能筆，它不需要手來操作，那怎么寫作業(yè)呢？哈哈！智能筆可以自己運(yùn)行。只要在你的太陽穴上貼一塊補(bǔ)丁，想象一下如何在你的腦海里寫作業(yè)。你的想法可以通過補(bǔ)丁傳輸?shù)街悄芄P，并由智能筆書寫。你不必手寫。這樣，不管你寫多少作業(yè)，你的手都不會(huì)累。多好啊！
我希望我能更快地發(fā)明這支智能筆。我等不及要擁有它了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇9
有些人的小狗，會(huì)隨地大小便，如果我們見到便便，就應(yīng)該把它處理掉，不然會(huì)給別人帶來麻煩。
有一天，我和逗寶一起在小區(qū)里玩，玩著玩著，逗寶差點(diǎn)踩到了狗屎，我就快跑到了管理處找到了清潔工阿姨，告訴她，有一只不講衛(wèi)生的小狗在路上隨地大小便，我的.好朋友逗寶，差點(diǎn)就要踩上去了，好臭的狗屎，請您幫忙處理干凈，說不定有人經(jīng)過的時(shí)候也會(huì)踩到。
清潔阿姨帶著工具，就和我們?nèi)サ搅爽F(xiàn)場，清理掉了狗屎。清潔阿姨告訴我們：“小區(qū)里有你們這些小主人真好，可以及時(shí)告訴我們清理垃圾，保護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，造福每一個(gè)家庭。”
如果小區(qū)每一個(gè)人都不亂丟垃圾，看好自己家的小狗，及時(shí)清理狗屎，小區(qū)將會(huì)更干凈，更美麗。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇10
我想發(fā)明一個(gè)小手套，因?yàn)椋∨笥讯紣弁嫜茄┛偸菚?huì)貼在手套上，一會(huì)兒就變成了大冰塊。
我想了又想，終于想到了辦法，可以在手套上設(shè)計(jì)兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色，一個(gè)是黃色，綠色的是防雪的不管怎么玩，都不會(huì)貼到手套上面。黃色的是可以讓手套變暖，這樣手就不會(huì)凍僵了！可是在手套的哪里安裝按鈕呢？我左思右想，突然，媽媽說：“什么時(shí)候你的.手背上弄上鋼筆水了？”我想：“可以安裝在手套的后面呀！這個(gè)主意太好了！”我畫了一個(gè)我想出來的手套的樣子，興奮極了！我想到我的手套一定很實(shí)用。
我的想法什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？你喜歡我設(shè)計(jì)的手套嗎？我真希望我的想法能盡快實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇11
我想一個(gè)星期多休息幾天，我想和樓下的小朋友一樣，周六日可以盡情玩耍。可是我除了要做學(xué)校的作業(yè)以外，還要去上很多課外班。
今天在寫作業(yè)的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。發(fā)明一種寫作業(yè)神器，智能筆。我要發(fā)明的'這種筆，不需要手來操作，那怎么寫作業(yè)呢？它可以自己運(yùn)行，只需要將一種芯片貼在自己的太陽穴上，在腦中想象作業(yè)要怎么寫，你的想法就能通過芯片上傳給智能筆，由智能筆來寫，多么省力啊！
我希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇12
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在小區(qū)里外，人行道上到處都是垃圾，于是我便有了一個(gè)非常好的想法。
我希望能發(fā)明出自動(dòng)垃圾桶，自動(dòng)垃圾桶前后左右都有能拉長的膠皮長條，長條可以彎可以直，像彩泥一樣可以變形，頂上有一個(gè)像夾子一樣的`東西，可以夾垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，如果垃圾桶裝滿了，就在垃圾桶下面挖一個(gè)洞，只到能看到一條道為止，而且自動(dòng)垃圾桶的操作可以由保潔員來完成，每個(gè)保潔員負(fù)責(zé)五個(gè)垃圾桶，每個(gè)小區(qū)里的垃圾都清理的一干二凈就好。
我希望，我的想法有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓每一個(gè)小區(qū)里都干干凈凈，漂漂亮亮的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇13
每次過些年，我們小孩兒總是會(huì)得到一些壓歲錢。但是周圍小朋友們對壓歲錢的使用認(rèn)為，我很驚訝。他們有的買到的小小的玩具，有的買方方正正的賀卡。還有的買一張張卡通游戲牌兒。趴在地上戰(zhàn)斗。
我感覺他們這樣使用壓歲錢不恰當(dāng)。要知道壓歲錢里蘊(yùn)含著長輩對我們的美好祝愿啊！再說壓歲錢還是大人們的血汗錢呢。
我們應(yīng)該合理使用壓歲錢，并好好做一個(gè)計(jì)劃。例如拿出一部分錢購買自己急需的文具圖書，剩下的.可以放入儲(chǔ)錢罐。以便以后合理的運(yùn)用。100元大鈔就請爸爸媽媽幫我們存入銀行。以后用來交學(xué)費(fèi)幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
你們覺得我的辦法好嗎？對于合理使用壓歲錢你還有更好的想法嗎？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇14
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的訊猛發(fā)展，環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。進(jìn)過一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在家鄉(xiāng)有污染的.問題：面對污染的問題，我有一個(gè)想法。
第一個(gè)，固體廢物污染。雖說街道兩旁多出設(shè)立分類垃圾沒有被分開。此處，在一些衛(wèi)生死角還散落塑料袋，飲料瓶等固體垃圾，我的想法是應(yīng)該垃圾分類在分類垃圾箱寫上所裝垃圾的明細(xì)。
第二，大氣污染。由于人們的生活大大提高，許多家庭都購買汽車，公路跑上汽車，越來越多，我建議大家使用新能源汽車減少大氣污染。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，共同建設(shè)，我們的家園，讓我們的家園更美好。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇15
今天早上，我從202班走出來回到了教室，我見班里鬧哄哄的，值日生也不在。于是，我以為現(xiàn)在是活動(dòng)時(shí)間，便想和同桌開始說話，剛要說的時(shí)候，謝老師來了。我覺得怪怪的'：現(xiàn)在不是活動(dòng)時(shí)間嗎？原來是郭謹(jǐn)源要上去領(lǐng)讀了。哎！早知道乖乖坐好等他上去領(lǐng)讀呢！現(xiàn)在我知道了，回來就要開始讀書。
我覺得做好一個(gè)值周生有三點(diǎn)：
1、管好那個(gè)班；
2、在管的時(shí)候不能和其他人講話（除非有很重要的事要說）；
3、先管好自己再去管別人。
以上幾條做到的人，在我眼里就是一個(gè)合格的值周生了。我要努力做到以上幾條，成為一個(gè)合格的值周生。
加油！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇16
我發(fā)現(xiàn)最近我們班紀(jì)律很差，經(jīng)常會(huì)被扣掉一兩分。
我覺得世界上應(yīng)該發(fā)明一個(gè)真話藥，只要吵架的人吃了這個(gè)藥就會(huì)說實(shí)話，就不能說假話。然后再組織一個(gè)判斷小組，比如有人吵架了，判斷小組的隊(duì)員就可以用真話藥或者真假機(jī)器人來解決問題，再把真相告訴老師，讓老師來解決問題。這樣既能節(jié)省老師的'時(shí)間，又能解決問題。
或者發(fā)明一個(gè)真假機(jī)器人來測試他們說的是不是真話；如果他說的是假話的話，真假機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)處罰裝置，如果做錯(cuò)的那個(gè)人他說了一聲對不起，真假機(jī)器人就不會(huì)懲罰他。
我希望我們的班級(jí)紀(jì)律可以越來越好，沒有人吵來吵去、打來打去，這樣就不會(huì)被值日生扣分了！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇17
我想在班級(jí)里開辟一個(gè)圖書角，讀書時(shí)不會(huì)的字可以利用字典來查找不認(rèn)識(shí)的字。還可以懂得許多的知識(shí)和道理。下課空閑時(shí)可以到圖書角選上一兩本喜歡的.書坐在椅子上看。
我們還可以在班級(jí)里開展“換圖書活動(dòng)，”就是每位同學(xué)將自己看過的圖書拿到學(xué)校，與其他同學(xué)交換閱讀。這樣，同學(xué)們不僅可以閱讀更多的圖書，掌握更多的知識(shí)，而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。
我們還可以開展“一本圖書大家說”的主題活動(dòng)。這樣的主題活動(dòng)，不僅能激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還能提高同學(xué)們的交流表達(dá)能力。
以上就是我的一個(gè)想法，不知道老師和同學(xué)們你們會(huì)不會(huì)同意我的想法和活動(dòng)呢！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇18
我有一個(gè)想法：如果我能有一部時(shí)光機(jī)，可以飛到三十年后就好了，因?yàn)槲蚁肟纯次夷懿荒墚?dāng)上一個(gè)國家隊(duì)的足球隊(duì)員。
可是，現(xiàn)在媽媽不讓我學(xué)習(xí)足球，我想，以后學(xué)也不晚，到了十一、十二歲時(shí)候再學(xué)也不遲啊！
從小，我就喜歡踢足球，因?yàn)橛袝r(shí)間我就去一個(gè)小廣場去玩踢足球，大家都搶著要踢球，我很開心，我覺得我的球技還不錯(cuò)，因?yàn)槊看伟l(fā)球時(shí)，隊(duì)友總是把球踢給我，我用我的黃金右腳，一踢，射門了！我和隊(duì)友開心的.歡呼起來。
要是世界上真的有一部時(shí)光機(jī)器就好了，我會(huì)馬上坐在時(shí)光機(jī)里飛向三十年后看看自己，我對我自己很有信心，我一定好好踢足球，加油！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇19
過年了親戚都來串門了！可是一到吃飯時(shí)家人和親戚都玩起了手機(jī)，我想到了玩手機(jī)對眼睛有害，得想一個(gè)辦法戒掉玩手機(jī)的壞毛病，我給他們寫了一封關(guān)于手機(jī)對眼睛危害的一封信。
我把信放在桌子上！過了一會(huì)兒親戚有點(diǎn)累了，他剛要躺在床上休息時(shí)，轉(zhuǎn)身看見了那封信，這位親戚看完信后，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶里。我看見后很生氣，于是我就上垃圾桶把信拿出來，給爸爸看。爸爸看完了這封信后，他一下子站了起來很嚴(yán)肅地說，以后所有人每天只能看三十分鐘的手機(jī)，但是不能吃飯的時(shí)候看手機(jī)。
我很高興，家里的.人們不在看很長時(shí)間的手機(jī)了，我們就可以高高興興的聊天了。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇20
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語；可是現(xiàn)在，誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的'干凈、清澈，那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了。可是，這不是人們制造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水里的呢？誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢？
我希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇21
考完試后我有很多想法。
我真是太擔(dān)心自己考不好，因?yàn)槲矣泻芏囝}目都給做錯(cuò)了，比如說第二題的第二小題就有點(diǎn)難，因?yàn)橐獙懙谌齻�(gè)字是如的成語，我腦袋里一片空白，想也想不出來，后來絞盡腦汁終于想出來了。另外第二個(gè)短文就更倒霉，我差一點(diǎn)點(diǎn)就給做錯(cuò)掉了，因?yàn)槲乙婚_始還以為畫橫線呢，后來又把題目一讀才知道是畫波浪線。
還有一題我就錯(cuò)得更不應(yīng)該，題目上明明叫我們寫關(guān)于春天的`古詩，而我卻連題目都不看就亂寫一通。我以后做題目一定要先審題然后再做，這樣就不會(huì)讓分?jǐn)?shù)無緣無故的與我們揮手告別。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇22
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽總是叫我拿那個(gè)拿這個(gè)的。
有一次早上媽媽叫我拿一雙鞋，一瓶牛奶和一個(gè)面包，中午又叫我洗碗，倒垃圾，晚上她又叫我拿臉盆和毛巾。媽媽洗完了臉和腳之后就上床玩手機(jī)，到了9點(diǎn)才睡覺。我感覺媽媽沒有手似的，因?yàn)檫@樣的話，我就忙也忙不過來了。真的'太煩太討厭了。
后來，我就一直在想辦法，想來想去，終于有一天，我想到了一個(gè)辦法——媽媽叫我拿東西我就一直說“不”。
過了幾天，媽媽真的自己去拿自己要的東西了，終于不用再麻煩我了。我覺得媽媽現(xiàn)在會(huì)自己拿東西了，我可開心了！這樣，我就可以安安心心，專心致志地做自己想做的事情了！
這個(gè)方法可管用了，大家不防可以試試看哦！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇23
最近我一直在想，我們可以成立一個(gè)圖書角，我們班里每位同學(xué)一定有很多書，讓大家把書放到圖書角里，可以讓大家知道名人名言、成語……
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的`繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇24
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了？連章老師都說自己好像在豬圈里上課，恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進(jìn)來呢。
地上的垃圾真是五花八門，有吃糖后剩下的糖紙，小裝飾品，剪紙的紙屑，還有許多自動(dòng)筆的筆芯等東西。
另外，我還發(fā)玩教室后面的'水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊，可后來一天比一天多，今天多三個(gè)，明天多5個(gè)，后天再多幾個(gè)……看了就糟心，喚，這樣下去怎么行？人人做到隨手撿拉圾，隨手?jǐn)[好水杯，做好每一件看似很小的事，形成良好的習(xí)慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔，最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法，希望大家從我做起，從小事做起！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇25
我發(fā)現(xiàn)總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。
記得有一次，媽媽帶我們在等公交車，看到車站旁有一棵大樹，上面刻著一些字。看到這些字，我的心里特別難過。大樹和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩模谒眢w上亂刻亂畫，它也會(huì)疼，也會(huì)流出疼痛的“眼淚”。
樹木是靠樹皮吸收土壤里的水分來生長，如果把樹皮破壞了，樹木就會(huì)干枯而死。大樹是人類的朋友，它為我們吸收空氣中的有害氣體，我們卻這樣傷害它，實(shí)在太不應(yīng)該了。
我希望大家看到傷害樹木的`人，能主動(dòng)去制止，并告訴他以后不要做這樣的壞事。
保護(hù)樹木，人人有責(zé)，從我做起。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇26
最近我一直在想，一年級(jí)時(shí)我們都是自己來打掃衛(wèi)生的，可是到了三年級(jí)為什么又要老奶奶幫我們掃地呢？
有天晚上，我跑步練到很晚。回到教室，我看見老奶奶正在掃地，她看見了我，笑著對我說：“天不早了，快回家吧。”我覺得老奶奶太辛苦了。我們可以每天繼續(xù)輪流打掃，并且多點(diǎn)人打掃，教室可能會(huì)更加干凈。如果我們每天可以少丟一些垃圾、少扔一團(tuán)紙，那么老奶奶就可以早點(diǎn)回家，好好休息。
希望我們大家以后可以當(dāng)一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇27
最近我一直在想，我們班能不能開一個(gè)小‘醫(yī)院角’，平時(shí)我們肚子痛或各種痛都可以治。
小醫(yī)院角要一位聰明的‘小醫(yī)生’，幾位能干的'‘小護(hù)士’，和維護(hù)治安的‘小保安們’。要是我能成為‘小醫(yī)生’那就好了。
要是有了‘小醫(yī)院’后，我們可以在里面放一些小植物，為‘小醫(yī)院’保持新鮮的空氣和干凈的環(huán)境。如果一些小朋友生病了，就能馬上治療，那么學(xué)校的孩子們也就不用擔(dān)心生病了不能去學(xué)校。這樣該多么方便啊！
希望我們班就可以成立一個(gè)‘小醫(yī)院角’，去幫助學(xué)校里更多的同學(xué)們。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)想法：希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕，可以讓我們更好的掌握知識(shí)。
比如上課時(shí)，有些知識(shí)沒聽明白，按一下桌上的黃按鈕，就會(huì)出來一本書，書里面有當(dāng)天各科老師講課的重點(diǎn)，只要你按下“開始”鍵，它就會(huì)給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時(shí)，按藍(lán)按鈕，它又會(huì)出來一本涵蓋了許多作文素材的書，這樣我們的作文不就寫得更好了嗎？我還想讓桌子上有一個(gè)綠色的.按鈕，它能告訴我各種各樣的知識(shí)，不管遇到是什么樣的問題，都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個(gè)紅色的警報(bào)器，它會(huì)提醒我寫錯(cuò)字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。
你們看，我的想法不錯(cuò)吧，你的想法是什么呢？也說給我聽聽吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇29
最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了；進(jìn)校門的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周老師；放學(xué)的`時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門……
我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師，請老師幫助解決。
如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人。”
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇30
我們祖國是日新月異地變化，但生存的環(huán)境卻污染了，我有一個(gè)新想法，就是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，可以以一秒鐘清理1000個(gè)垃圾。我們生活如果用上這個(gè)機(jī)器人，那污染就沒有這么嚴(yán)重了。
這個(gè)清理機(jī)器人操作簡單、價(jià)格低，使用起來十分方便，我給大家來講講怎么操作這個(gè)機(jī)器人吧！買了這個(gè)清理機(jī)器人后，會(huì)贈(zèng)送一個(gè)智能芯片，把智能芯片插到機(jī)器人的插口處，對機(jī)器人說出清理時(shí)間，就可以清理了。每一小時(shí)，他的.清理速度就會(huì)提升1000，可提升到10000。
我愛清理機(jī)器人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇31
我的想法是回到6000萬年前的恐龍世界。
因?yàn)椋衣犎思艺f，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的'顏色可多啦，有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。
恐龍世界多美啊，我愛恐龍世界。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文 篇32
在我眼中，值周生首先要做到以下幾點(diǎn)：
1、自己好，才能管別人；
2、不能和其他值周生講話；
3、在班級(jí)門口得站直。
我覺得自己做到了，因?yàn)槲一刈约喊嗉?jí)的時(shí)候沒有講話，在等待讀書。因?yàn)槲以谡镜臅r(shí)候心里一直想著一句話：“如果成功當(dāng)選我一定會(huì)站如一顆松，在管別人的同時(shí)并管好自己”。可是我沒有做到的.是在和201班的值周生講話。我在這一點(diǎn)沒有做好，因此我十分對不起。
但在我眼中還有很多和我一樣的，不過不要管別人，只要管好自己，以后當(dāng)值周生的日子里，我一定改正缺點(diǎn)。在這我又似乎寫了份保證書。
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