圍棋我最愛三年級作文（通用37篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的圍棋我最愛三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圍棋我最愛三年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有打籃球、逛超市、游泳、踢足球、下圍棋、跳繩……其中，我最喜歡的就是下圍棋了!
圍棋是一種非常益智的游戲，被稱為“棋中精華”，它對智商的提高有很大的幫助，它完整地體現了黑白世界的殘酷，光是棋子在棋盤上的變化就有十的八百零八次方左右。我對圍棋非常感興趣，于是就讓爸爸媽媽幫忙報了圍棋興趣班。
剛開始學圍棋的時候，我的水平在班里排倒數，盡管和我一起學習的還有很多幼兒園的小朋友，我心里很不舒服。后來，我每天放學學完作業，就開始讀棋譜，找人下棋。我的水平也慢慢地增長。終于有一天，我覺得我的水平比較好了，想找我們班最厲害的同學比比水平。一開局，他守了個“無憂角”，我沒有辦法吃他，就在他對面擺了個“大模樣”，他想“伽吃”我，可沒成功，反而掉到我的“虎口”里去了。最后我在“星位”上打了個“劫”，他因為無法“應劫”，讓我的“劫”擴大成了“大豬嘴”。最后，他無法防守，失去了“金角”，導致了最后的失敗。
下完這盤棋，我非常高興。因為，它不僅讓我成了全班第一，更重要的是，它讓我明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。只要努力做一件事，不可能做不到。
圍棋我最愛三年級作文 篇2
每個星期天，剛剛起床，我就十分期待去鄭老師家學圍棋。中飯一吃完，我就興高采烈地直奔鄭老師家。我到了鄭老師家，沒想到居然已經有三個同學到了。鄭老師給我兩種選擇，一種是下棋，另一種是擺棋譜。我擺了一盤棋，結果是第一百六十九手，黑中盤勝。考試開始啦！
鄭老師給每人八張試題，并且告訴我們說：“這是業余三段的題目，我經過挑選后給大家做四十三題，能考出90分以上的同學將有機會去中州公園去燒烤。”我緊張極了，這畢竟是期中考試啊，而且我也很期待能有機會去燒烤！
但是，我發現試題好像不是很難，這也許和我們平時的刻苦練習有關吧。一切都非常的順利。太好了！
回家的時候，鄭老師說我很有希望得到九十分以上，而且，還夸我近段時間學習很認真呢。
圍棋我最愛三年級作文 篇3
暑假里，我帶著一種好奇的心情走進了圍棋黑白的奇妙天地。來到教室，只見每人桌上都有一個像碗一樣的棋盒，一個棋盒里裝黑色的扁圓石頭，另一個棋盒里裝白色的扁圓石頭。我不知道是怎么回事，就問坐在我身邊學過圍棋的大姐姐，這位大姐姐說：“這不就是圍棋的子呀！”聽到這兒，我才恍然大悟，原來這就是圍棋子。慢慢的，我明白了黑白子各代表一個人，這個人好比是將軍，黑白子好比是他們各自的小兵。
首先，要搶地布陣，然后布陷阱，殺敵人，最后，要數子，l的子多，l就勝利了。照這種方法，每次我和別人下棋時，心里就想到這種方法，每次都必勝無疑，從此，別人給我起了一個親切的綽號＿圍棋小皇后。
一晃，圍棋班結束了，我在這些日子里，慢慢喜歡圍棋了，爸爸也給我買了圍棋，如果別人問我，你的業余愛好是什么？我會說：“兩個字，圍棋。”
圍棋我最愛三年級作文 篇4
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產生依戀？因為一次特殊的經歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結下了不解之緣。
當時我們是由一個業余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數一數周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰而食之”，也就是保持敵人棋局周圍的空氣緊逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰而食之”。“吃枷”是為了圍住敵人使其無法逃脫，即“吃枷”。
我們有時候會對打，有時候我贏是因為一些妙手，實力，殺力，有時候我輸是因為一些爛手，有時候我一開始有優勢，但是對手在后面表現不好才險勝。真是喜憂參半啊！
總之，我當時的水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
圍棋我最愛三年級作文 篇5
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產生依戀？因為一次特殊的經歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結下了不解之緣。
當時我們是由一個業余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數一數周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰而食之”，也就是保持敵人棋局周圍的空氣緊逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰而食之”。“吃枷”是為了圍住敵人使其無法逃脫，即“吃枷”。
我們有時候會對打，有時候我贏是因為一些妙手，實力，殺力，有時候我輸是因為一些爛手，有時候我一開始有優勢，但是對手在后面表現不好才險勝。真是喜憂參半啊！
總之，我當時的水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
圍棋我最愛三年級作文 篇6
我最喜歡的課余生活是玩圍棋。
有一天偶然看到兩個人在玩圍棋，很有意思，心想：“我也想學圍棋。”于是，我回家說：“媽媽，我想學圍棋。”媽媽拿出爸爸的圍棋。我打開了go，看到的時候驚呆了。這么多線組成的交錯方塊在哪里？我跑去問爸爸：“爸爸，棋盤上的棋子應該放在哪里？”爸爸說：“應該放在路口，千萬不要放在廣場。最好是先在拐角處下棋，然后是側面。當拐角和側面的戰斗結束后，再占據中間。”圍棋有一句格言：金角有銀邊和草肚。爸爸還告訴我，你可以玩“三三”、“星位”、“三四”等。但是我還是很迷茫。
直到今年我媽給我買了一張學圍棋的cd，我看了“n”遍才知道一些圍棋的知識。到現在我也知道角度占領，布局，中盤陣地戰，最后的計算，真的很好玩。我想我爸爸明年二月份回來的時候我會征求他的意見。
學圍棋很難，但我很樂意。你呢？
圍棋我最愛三年級作文 篇7
今天，我學習圍棋。我來告訴你！圍棋入門有21課，包括開局法，逃跑要領，吃孩子的基本技巧（1）和（2）。
因為有幾個二年級的學生，我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們退學，把第一課講了一遍。由此，我明白了4000多年前的一個故事：在原始時代末期，有一個聰明能干的皇帝“堯帝”，他的兒子是朱丹。他小時候很貪玩，不愛學習。他整天和他的朋友們玩“戰斗”的游戲，這不能學習知識，但也有一天，帝堯認為他可以用圍棋告訴他學習的重要性。
下課后，老師讓我和孫一丹一起玩圍棋。老師說摧毀對手20塊以上就能得到一面小紅旗。我下黑棋，她下白棋，但就在我淘汰了她19盤棋后，劉小姐說她停了。我真的希望10分鐘后離開學校，這樣我就可以淘汰孫一丹的20顆棋子，重新拿到小紅旗。
圍棋我最愛三年級作文 篇8
吃好晚飯，領居小弟弟剛好來找我玩。我突然想起，媽媽給我買的新圍棋還沒有玩過呢。我高興地喊：“弟弟，我們下圍棋吧！”“好呀！”弟弟爽快地答應了。
開始下圍棋嘍，我把黑子拿給弟弟說：“你小，你先下吧。”“好。”弟弟開心地接過黑子，拿出一顆黑子放在棋盤中間的一個黑點上。我就對應著下了一顆白子。我一邊下著棋子一邊想著怎么才能不讓他做眼，好讓我可以把他的棋子全部吃掉。
下了半個多小時，我把弟弟的圍棋全部包圍起，還不讓他做一個眼。最后，我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不開心了，眼睛紅紅的，撅起了小嘴巴。于是，我對弟弟說：“不要灰心，你再學一學，過些日子我們再來一局，可能到那個時候你就會贏了。”弟弟又開心起來，說：“好，你等我哦！”
圍棋我最愛三年級作文 篇9
今天，我和爸爸玩了一個圍棋游戲。
我們擺好棋盤，父親給了我九塊，我把它們放在三條線上，然后我們開始下棋。這個游戲很復雜，我們都咬得很緊。過了一會兒，爸爸的一顆棋子有危險了，我馬上把它舉起來。當時我發現我的一些棋子快死了，我估計只有救了那些棋子我才能贏。我把一顆棋子掉在一條線上，形成了一個虎口，最后救下了那些棋子。幾分鐘后，我找到了一個可以搶劫的地方，于是我立刻和父親搶了過去。終于，我搶到了。我找到了一條“無敵”路線，攻擊了父親下棋最弱的地方。我父親費了很大的勁才擋住。漸漸地.漸漸地.我終于進入了最后階段。我準備給下一個孩子讓座，但是當我想到我的一大塊棋子已經被吃掉吃掉了，如果我不救他們，那我就不會輸了？我貪小失大！想到這，我立馬把棋局救了.
從圍棋這個游戲中，我明白了什么都不能失去。
圍棋我最愛三年級作文 篇10
最近,我迷上了網絡圍棋,而對于喜歡思考的我,下圍棋是一件最快樂的事了.而且電腦日新月異的進步,我終于學會用電腦跟別的國家的小朋友對弈.
自從我學會用網絡之后,我就迷上了網絡圍棋,而我最喜歡跟韓國小朋友下,因為他們很厲害,讓我絞盡腦汁.我有時會贏,有時會書,所以媽媽告訴我要勝不驕敗不餒,而且為其的網頁上還有圍棋的新聞呢!
下圍棋可以訓練我們的注意力,如果一手棋棋下挫了,可能這盤棋就輸了。而下圍棋就像讀書一樣,如果沒有認真,可能就不會成功,所以我們做任何事情都又認真去做,才會成功。至于怎么完?圍棋的旗子有黑白兩色,再棋盤上一枚棋子占一個點,許多旗子圍起來一塊的地成為“空”,誰的“空”多,誰就獲勝.看完以上的敘述,有沒有對圍棋產生興趣呢?一起來玩玩看吧!
圍棋我最愛三年級作文 篇11
今天下午，姥姥送我去上圍棋課。
我們騎車子趕往圍棋輔導班，我們到了的時候，都晚了十分鐘，我急急忙忙的上了樓，老師讓我和一個二段的對弈，我認認真真的下起棋來。我慢慢的下著，結果我輸了，過了一會兒，下課了，我于是去看別人下棋，一開始是白棋有優勢，可后來黑棋又用了沖、打等一些手段，最后反敗為勝，贏下了這場比賽。
第二節課是下棋，我來當老師，我認真的看著別人下的對或不對，就這樣，時間一分一秒地過去了，不一會，我看完了二十多道題，在這時候，下課了，我去第一教室玩去了。
第三節課是講課，我認認真真地聽著，聽老師講這盤棋，我明白了以后下棋的時候，要圍而不攻，敵人的棋也會不知不覺的死掉，還要認真的下，不出現計算錯誤的情況。
就這樣，一節快樂的圍棋課結束了。
圍棋我最愛三年級作文 篇12
今天我去了我發小家，路上我特別興奮，因為今天他要教我下圍棋。
到他家了以后，我們吃過午飯，然后就開始下圍棋了。通過他的講述，我知道了，圍棋是黑子先行，五子棋是白子先行。“比如說你是黑子，我是白子，我把一個黑子放在中間，你用你的白子把我的黑子圍起來，沒有氣，這樣就可以把我的這個黑子吃掉了，你就贏了，是不是很簡單呢？”他還一邊演示，一邊講解。
我們開始下圍棋了，他讓我九個子，于是我就拿出九個黑子分別占了棋盤上的九個點。他開始下第一個白子，放在了我的一個黑子旁邊，就這樣我一個他一個，半個小時過去了，一個小時過去了，我吃了他9個子，他吃了我10個子，他用手機掃了一下棋盤，他贏了。我有點難過，他鼓勵我：“玥玥，挺厲害啊，和我就差一個子。”
圍棋我最愛三年級作文 篇13
今天下午放學許多同學都后，媽媽送我去圍棋班學圍棋。張老師安排我跟一個小男孩下棋，張老師說他棋下得很好，我一聽心理有一絲害怕，但我還是裝作滿不在乎的和他對弈起來，起初他下了一個我很陌生的定勢，于是我就硬著頭皮應對著，心想這局肯定要輸了，他果然是高手，總能找到我的破綻，把我弄的手忙腳亂的去抵御，但是我還是我告訴自己要沉著冷靜，認真計算，漸漸地我的轉機來了，他稍不留意被我抓住機會把他的一條“大龍”吃掉了，我看到了勝利的曙光，也不敢掉以輕心，到了收尾時，我更加謹慎，害怕稍不留意被對方翻盤，最后我以微弱的優勢取得了勝利，心里開心極了。這讓我明白一個道理，不到結束誰都不知道輸贏，只要我們認真冷靜的面對困難，就一定能取得勝利。
圍棋我最愛三年級作文 篇14
我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業，我都會去畫畫、看電視或者和媽媽一起下圍棋等等。其中，我最喜歡和媽媽一起下圍棋。
每當下圍棋，就像面臨一場戰斗，我們常常下得難分難解。
有一次，我們正殺得難分難解的時候，電話突然響了，我搶著跑過去接電話。可當我接完電話回來一看，媽媽的棋子竟然向前移動了好幾步！我理直氣壯地問媽媽：“這是怎么回事呀？你的棋子怎么向前移動了幾步?”媽媽笑嘻嘻地說：“沒有呀！是你記錯了吧，我讓你好幾步了。”我故作大方地說：“誰用你讓，就算我讓你幾步我也照樣能贏你。”
我的成功經驗是“亂中取勝”，因為我會在媽媽猶豫不決的時候使勁地催促。而當我舉棋不定的時候，她從不催促我，給我充足的時間思考。
和媽媽下圍棋不僅豐富了我的課余生活，而且提高了我的棋藝，也讓我感受到了濃濃的母愛。我喜歡下棋。
圍棋我最愛三年級作文 篇15
在暑假里，每天都在播放《圍棋少年》的動畫片，我多么想成為動畫片中的方百花，有著高超的棋藝。于是，便在每個星期天下午去學下圍棋。
星期天下午，我如約去學下圍棋。老師給我們講解了許多關于圍棋的知識。今天，我明白了圍棋的進入點是在哪里和棋子有幾口氣等等的知識。
到了自由下圍棋的時間了，我跟我的好朋友對奕，她比較喜歡擺長龍陣，使棋盤上的棋子組成一個龐大的隊伍，離開隊伍的棋子當然會被我吞噬掉．第一盤棋，我輸了，我總結了輸棋的經驗，經過我的反復思索，最終想出了一種必殺技，我它取了一個響亮的名字，那就是——梅花陣”。棋盤上的每一顆棋子，都像一朵朵梅花一樣散發在各處，對方只要一下在進入點處，就會被我吞噬掉。最后，我以三盤兩勝贏了。
今天這一節課我受益匪淺，終有一天，我會用圍棋打敗在學圍棋的所有同學，我相信，我能行！
圍棋我最愛三年級作文 篇16
今天，我要學習圍棋。這是爸爸的主意。雖然家里人反對，爸爸還是堅持要發給我。原因是我太主動學棋壓抑性格。
一大早被我爸叫醒，洗漱完畢，吃了一頓豐盛的早餐。我和父親向老師家走去，穿過街道，終于來到了老師家。
爸爸把我交給老師就走了。爸爸一走，老師就開始教我。起初，我還是不明白老師說的話。我頭暈目眩，不時看著時鐘，覺得很無聊。但是漸漸的，我也鉆進去了。老師說的是生死，做眼，直三，柄五.我也明白了。漸漸的，我也覺得玩圍棋很有意思。但是有趣就是有趣。時間長了，pp坐脆了，我也不注意。我開始不時地再次看鐘。不過我還是很聰明~~~~~，今天早上學到的東西是別人的兩倍。
11點，轉眼到了。“咚咚”一陣敲門聲，門開了，果然不出我所料，爸爸！一回到家，家里人就問我感覺怎么樣。我的耳朵開始長老繭了。
但是我也想說一句：ko！快走。我想迷上你！
圍棋我最愛三年級作文 篇17
我的業余愛好有很多，但我最喜歡的是下圍棋。
在我8歲的時候，媽媽帶我到丁老師家學圍棋。剛開始，我的棋藝不如其它同學，但是后來由于我的認真，不懈的努力，現在我的水平遠遠超過了他們。
在多次比賽中，我都取得了好成績。特別是我曾獲得兩次冠軍，還有在虹橋職業中學升段比賽中，我以3段組第一名升上了業余4段。這些成績都是我下好每一步棋得來的。當我走上領獎臺時，我心中感到無比自豪。爸爸媽媽也為我感到高興驕傲。
我對圍棋十分感興趣。它分為三個部份：有占大場的布局、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。里面的學問可大啦，猶如擺兵布陣，變化多端[注:形容變化極多。也指變化很大。]，我覺得太有趣了。
圍棋它帶給我許多樂趣，讓我懂得了許多知識，我一有空就拿圍棋書看，一看起來，總是愛不釋手[注:釋：放下。喜愛得舍不得放手。]。
我愛你，圍棋，你帶給我許多樂趣。
圍棋我最愛三年級作文 篇18
有些人喜歡書寫，因為它可以讓人陶冶情操，有些人喜歡鋼琴，因為它可以讓人心情舒暢愉快，有些人喜歡武術，因為它可以讓人的身體健康強壯，而我喜歡圍棋，因為它可以讓人智力得到開發，下棋時候會讓你回味無窮。
圍棋的棋盤是由一個個田字格組成的，還有一盒黑子和一盒白子，當你把棋子擺滿棋盤后，就像一個個小精靈似的，可愛極了，下棋的時候一般黑子先出，白子后出。
一年級的時候媽媽給我報了一個圍棋興趣班，我一開始不喜歡圍棋，因為我老是坐不住。經過一學期的學習，我終于愛上了圍棋，每天寫完作業我就和爸爸一起下圍棋，我總是輸給爸爸，爸爸鼓勵我：“失敗是成功之母。”我不氣餒，然后我終于贏了一局，圍棋教會了我認真思考。
圍棋讓我明白了做什么事情都要沉著冷靜，不要驕傲自滿，這樣才能取得好成績。我愛圍棋。
圍棋我最愛三年級作文 篇19
五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過去，看了一會。沒想到從此我就喜歡的不得了，回到家里就粘著爸爸軟磨硬泡的吵著要那棋子，爸爸看我那么喜歡就幫我去棋校報了名。從此一學就是五年，學習之余我都泡在這博大精深的黑白世界里。每次和同學對弈時，我就像一位大將軍，指揮著千軍萬馬，布陣，進攻。遇到強手時就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當然，有贏就有輸，我輸得最慘的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場比賽我只贏了三場，原因是，我太驕傲了，一開始就連贏兩場，所以對手就越來越強，因為我都輕敵導致最后慘敗收場！我很后悔，也很慚愧，但是經過這次慘痛的教訓也讓我明白了一個道理，做人不能驕傲，粗心大意就會給對方可乘之機，就要輸的很慘，關鍵的時候那真是一步走錯步步錯，一子錯那就是滿盤皆輸啊！
我愛圍棋，贏了樂此不疲，輸了它會讓我懂得很多道理，贏得起，輸得起，嘻嘻！
圍棋我最愛三年級作文 篇20
圍棋是一個古代益智游戲，與琴、書、畫稱“四藝”。
圍棋來源于中國，用一個縱橫交錯的棋盤與黑白兩種棋子組成。現在有人說圍棋是這樣來的，棋盤上的361個點表示一年，棋盤代表浩瀚無垠的宇宙，黑棋是黑暗的夜晚，白棋是光明的白天，四個角就是春夏秋冬。也有人認為圍棋跟象棋的來源一樣，兩國為了爭搶地盤，便開始打仗。
雖然圍棋是一種游戲，但是里面的知識與優點可不少。在攻擊對方棋子時，就不能著急，要先做好準備，布好局會一次把對方打倒，將對方棋子吃掉，擴大自己的底盤。如果急于求成，一著不慎，反而就會被對方吃掉，丟失底盤、喪失先機，這也告訴我們要做事要小心。下棋有勝有敗這是司空見慣的，講究“勝不驕敗不餒”，有時好局痛失，有時起死回生。多下圍棋，能增強人們的意志力，情商也會得到提高，更能鍛煉人們抵抗挫折的能力。
圍棋復雜高深，奧妙無窮，我真喜歡圍棋。
圍棋我最愛三年級作文 篇21
我從今以后一直記著這個數字：719——七月十九日。這是我第一次用自己的實力掙到的“二萬元”，其實只有二百元。但是用我自己的實力掙到的錢，我會在后面加二個零。
這次比賽在七月十九日，共七盤，上午三盤，下午四盤，我以五段身份榮獲長沙市中小學生圍棋比賽第三名，并獲得了：“二萬元”。
我領獎的時候，我心臟興奮地都要跳出來了，因為這是第一次啊！我情不自禁地笑起來了。
我的第一盤棋也就是我下得最艱難的一盤棋，我的對手也是一個五段。
棋下到最精彩的時候了，我們倆都咬著牙，緊皺著眉頭，拳頭越握越緊，就像兩只馬上要怒吼出來的獅子。
他是我以前崇拜的圍棋高手，現在我贏了他，我感到無比驕傲。
在此之前，我沒想到我是這次比賽的第三名，并獲得：“二萬元”，我太高興了。
繼續努力吧！
圍棋我最愛三年級作文 篇22
今天，陽光明媚，光潔的藍天，像細細琢磨過的藍寶石，又像很精致的藍緞子。我和舅舅在公園下圍棋。
我們興致勃勃來到目地的，找到了一個十分美麗的地方開始下棋。公園真是樹木茂盛，百花盛開芬芳撲鼻的好地方啊！
我們開始下起來，我走著走著，突然，我眼睛一亮，看見了一步好棋，我高興極了！舅舅仔細一看，知道了我的陰謀，他把我的陰謀揭穿了。我左右為難，也沒有辦法，我目不轉睛的盯著棋盤，開始動了腦筋，我突然眼睛又一亮，看見了下贏舅舅的一步好棋，我急忙把那兒一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了個精光。
舅舅終于認輸了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣，對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”
圍棋我最愛三年級作文 篇23
每次看到班里的“小棋手”捧著獎狀回教室，我心里就特羨慕，也特想跟他們拼上一回，只可惜我的技術上不了臺面，嘿嘿！我只好轉移目標，一到家，就纏著媽媽跟我下圍棋。
擺好棋盤后，我挑了黑子，就準備與媽媽的白子展開一場“大廝殺”。我以一個點為中心，一步一顆的向四周擺開隊形，在開始布局之中和媽媽不分上下。后來我自認為是一片很堅固的棋，媽媽卻對我發起了“進攻”，她把我這片棋緊緊地圍住。圍得我氣兒都喘不出來，我靈機一動，把媽媽引到了我的地盤上。
因為那里有我的兵，媽媽要是過來，她的“大隊伍”肯定被我消滅了。就在我沾沾自喜的時候，不幸的事發生了，我打頭陣的幾個子兒神不知鬼不覺地被媽媽消滅了。最后，我迫不得已才認輸了。
從下圍棋中我受到了很多啟發：做任何事都要沉著冷靜，不能太過于激動。
圍棋我最愛三年級作文 篇24
我五歲開始學棋，寒來暑往，我與圍棋為伴，已經度過了七個春秋，在一盤又一盤的對局中，再一次又一次的輸贏中，在一場又一場的比賽中，不斷成長，不斷進步，不斷磨練自己。隨著段位的提升，我逐漸明白了下圍棋的道理，凡是對抗必有成敗，圍棋也不例外，失敗時不要氣餒，要調整好心態，不以敗為悲。輸并非贏的對立面，贏可以體會勝利的喜悅，輸亦能總結寶貴經驗。輸贏中，逆商在提升，格局在擴大。
這些黑白世界中的道理，也是生活中的真諦。圍棋，可以增頭腦智慧，識道合好友，長胸中格局。吾豈能不愛乎？
古人云：“棋逢對手，將遇良才”。自古文人政客，便以棋為愛好，無事時總是一盞燈，一杯茶，一盤棋。棋總會給世人不少的啟示與道理。
棋，是一個人的映射。
人生如棋，博弈論英雄，當謹慎，必遠行。
圍棋我最愛三年級作文 篇25
今天是星期五，下課之后我就去上英語班，英語班下課到六點半，我都沒顧得上吃飯，就去上圍棋班。
現在我的圍棋段路是一段。我們那一塊最高的是四段，但是四段的那位大哥哥上初中走了，所以就剩下兩段的了，我們一見面就說咱倆下棋吧。
我們開始下棋。下了兩個小時，布局才剛剛結束，剛進入中盤的時候，已經是十點了，我們就說明天星期六晚上再來下棋，因為我報的是圍棋班，上午有課，下午也有課。
那天晚上，我一直在研究怎么樣能打敗兩段的，一直響到凌晨一兩點。才想出來怎么對付他，這樣我心里就有底了。
到了星期六晚上，功夫不負有心人，我贏得了他，我很高興，因為兩段的他才是124目！他用的黑棋，所以要到185才能贏，而我用白起只有177就行了，因為黑棋占有主動權，黑棋下哪兒都很大。
圍棋我最愛三年級作文 篇26
每天晚上，寫完作業，我都會和媽媽進行一場七局五子棋的比拼。
我剛開始學的時候，媽媽總是贏我，我就暗暗地下定了決心：一定要好好學棋，戰勝媽媽。以后每次下棋，我都會偷偷地看媽媽怎么下。時間長了，我吸取了經驗，學會了下棋的方法和技巧，棋藝有了很大進步，慢慢的，我可以贏媽媽了。終于，在前幾天，我七局全勝了！
第一局開始的時候，我和媽媽都很自信，下得很快，不猶豫，可是下著下著，我出其不意地放了一個棋子，媽媽防不勝防，我贏了。第二局，我信心大增，媽媽也更謹慎了，我圍追堵截，媽媽舉步維艱，結果不出所料，我又贏了。雖然后面這幾局，我和媽媽互不相讓，但我憑著膽大、心細、眼尖，乘勝追擊，贏了媽媽！
媽媽輸了，有一點的失落，可是我贏了，媽媽還是很自豪的。
圍棋我最愛三年級作文 篇27
今天早上，我和爺爺去北廣場鍛煉身體了，邊走邊給我講，林升的《題西林壁》:山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，直把杭州當汴州。使我明白了北宋和南宋的區別，緊接著我們還背誦了其他的詩句。
隨后我們到了圍棋盤那里，那是一個固定的棋盤，上面有可以移動的圍棋子，面對棋盤，我就和爺爺心血來潮地下起了圍棋。
爺爺執黑子，率先出子，我是緊跟其后，開始爺爺吃了我的2個子，我又大處部局，我一下吃了爺爺7個子，后來，我們經過了幾十個回合大戰后，爺爺認輸了，我的地盤大。我吃的子少，爺爺吃的子多，但是圍棋是比地盤大小的，不是比吃的子多還是少。
下完這場圍棋后，我覺得非常有意思，我真想再玩兒呀！可是早餐時間到了，我也覺的餓了，就和爺爺奶奶一塊回家了。
圍棋我最愛三年級作文 篇28
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學們都叫我小小圍棋手。
記得上二年級時，學校舉行圍棋比賽，我的棋下得很好，殺掉了對方一條大龍(就是吃掉對方很多棋子的意思)把敵人殺得滿地找牙，老師表揚了我。從此我對圍攻棋的興趣就更回濃厚了。俗話說“曲不離口，拳不離手。”不論在哪里，我總是要帶上一個棋盤和二盒棋子，只要一有空就開始練習，總是閑不住。
有一次，我下棋入了迷，下了一盤又一盤，同學走了我就做圍棋書上的題目，一直到很晚才回家。
在學校有老師的輔導，在家里有家長的指點，我圍棋的進步越來越明顯了。我白天練，夜晚練，夏天，我練得背心都汗濕了，冬天，我練得手都凍僵了。
我的圍棋技術變得越來越好，圍棋成了我生活中重要的一部分。
圍棋我最愛三年級作文 篇29
我喜歡圍棋，所以媽媽幫我在龍霞報了名，而且報得是在學校教我們圍棋的朱老師班。一星期二次課，星期三晚上和星期日早上。
星期三放了學，我急忙回家。媽媽叫我在一個小時之內完成所有作業，因為晚上7.00-8.30要學圍棋。我很快把作業都完成了，媽媽叫我去樓上看課外書，說飯馬上就好。吃了飯，我們就去了。因為第一次去找了半天才找著地址，到了那，見到了朱老師我可高興了，朱老師也笑呵呵的。
上課了，朱老師就教我們怎么放圍棋，拿圍棋，和誰先誰后，然后朱老師又在黑板上擺了對和錯的棋子，讓我們去分辯，并且改正.......不知不覺就下課了。老師讓我們喝喝水，上一下洗手間，休息幾分鐘再上第二節課。圍棋以前我在幼兒園學過點，老師提問我就很積極的舉手發言，朱老師表揚并且獎勵了我。我覺的學圍棋可意思了，以后繼續努力爭取做個圍棋高手。
圍棋我最愛三年級作文 篇30
今天是星期天，我早早作完了作業，當然就要痛痛快快地玩一場了呀！
我興致勃勃地拿著跳棋去找正在看電視的媽媽PK！媽媽是黑方，我是白方，經過猜拳，媽媽先走，這可把我樂壞了，因為這樣我就可以跟著媽媽走了。剛開始，我倒還跟得住媽媽的腳步，可是走到一半時，我可就亂了，害得我直抓腦袋，多虧媽媽指導，我才逃脫了“危險”，這次我自認倒霉。走著走著，忽然，媽媽神秘一笑，說：“Yes！我終于找到“黃金通道”了！”我一看，呀！媽媽的一顆子要搭我的橋到終點站“報名”去了，我不慌不忙地把媽媽給堵住了，媽媽見了說：“不錯呀！”。經過半個小時的.激烈“戰斗”，我和媽媽打成了平局。
通過這次下棋，我知道了下棋不僅有助于大腦思維，還可以鍛練意志，所以我們有空要多下棋。
圍棋我最愛三年級作文 篇31
星期六，我參加了圍棋學校舉行的圍棋比賽。
我興高采烈的來到了比賽場，這時，天下著蒙蒙細雨，但我贏棋的興情卻一點沒減。我看了看比賽的排序，居然第一個就是和我的師兄下，我不禁有些失望，但我又想我應該堅持。開局了，我執黑走了二連星布局，對手走了星小目。走著走著，我發現我自己的形式不妙，突然，我發現對手有一個斷點，我下了下去，對手的20目大龍，最后我以10目勝出。就這樣，我們上午進行了四場比賽，我贏了三場，其中輸的一盤，輸了兩目子。
下午，我們接著比賽。我本想抱著上午形式很好的結果來比，可是第一盤我就遇到強勁的對手，結果我輸了。在接下來的兩場比賽中，我輸贏各一盤。今天全天的比賽，我贏了四盤，爸爸說，我的棋力有長進。我要接著好好學習圍棋，在接下來的12月份江東區的比賽中取得好成績。
我想，成績的提高只有不斷的參加比賽，多對弈，才能進步很快。正于爸爸所說，所有棋類只有多多練練，才會提高。
圍棋我最愛三年級作文 篇32
我最喜歡下圍棋了。每次下圍棋都能讓我興奮不已。可惜的是一周只能學一次，每次上課的時間總是那么短，真讓我意猶未盡。不過，幸虧我有秘密武器——手機。
回家的時候，我都要對著媽媽喊：“給我手機!給我手機嘛!”媽媽把臉一板，眼睛一瞪：“小孩子玩什么手機?”這時候我總會理直氣壯地說：“我要下圍棋!”媽媽只能乖乖的把手機給我了。
我熟練地打開“少兒平臺圍棋”，迅速進入比賽區，我只要手指輕輕一點，就可以跟五湖四海的人下圍棋了。我記得有一次，我跟一個五級的對手下棋。我把他的斷點截斷，呀，他可危險了，有一塊地盤上的好幾堆棋都要被我給吃掉了。我以為對方一定會氣得直跺腳，沒想到，他竟然發來信息說：“這是一步好棋，我要好好想一想。”這是一個值得我學習的對手，因為他不僅不放棄，還懂得欣賞自己的對手。
圍棋是我的最愛，謝謝敬愛的科學家們發明了手機，讓我可以隨時隨地與高手過招。
圍棋我最愛三年級作文 篇33
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠見，同時也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類游戲，起源于中國，是當前世界上最復雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個點，棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。
下圍棋有“黑先白后，落子無悔”的規矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理，學會了總結經驗，汲取教訓，同時還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強。真的，我越來越認為，圍棋確實是我們祖先智慧的結晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。
圍棋我最愛三年級作文 篇34
“噓！不能告訴別人喔。”每個人心中或許都藏著一個不為人知的小秘密，我也不例外，我的秘密是圍棋的學習過程。
在我念幼兒園中班時就開始學習圍棋，我熱愛圍棋，這是無人不知、無人不小的事。除了上課、吃飯、睡覺外，圍棋都和我形影不離，打棋譜、背棋譜、看圍棋叢書和教學影片，是我一天中最重要而忙碌的事。
雖然我十分努力，但是幸運之神并不是常常眷顧我，我參加很多場圍棋比賽，但從未得過冠軍，總與它擦身而過。更慘的是，去年十二月的竹林杯公開賽，我很早就失敗出場，我并沒有嚎啕大哭或頹廢喪志，反而思考能夠打敗對方的招數。此時我發現了寶典武功正樹的“三連星”，讓我頓悟，并開始思考新的布局手法，經過不斷的練習與對弈，終于在今年的南山杯公開賽中拿到冠軍。終于把秘密公諸于世了，我十分開心。
你和我一樣熱愛圍棋嗎？圍棋對我來說像天上的百萬顆星星，如此耀眼，令人著迷啊！
圍棋我最愛三年級作文 篇35
琴棋書畫是中國四大傳統文化，我學會了其中的“棋”，也就是圍棋。
為了給我培養一項新技能，媽媽在一年級下學期的時候給我報了個圍棋班。我每周六下午都會按時去學棋，才上了幾節課，我就對圍棋有了濃厚的興趣，因為在棋盤上“打架”是很有趣的一件事，而且圍棋是自由的，想怎么下就怎么下，只要能獲勝就行。慢慢地，我從門外漢變成了一個圍棋愛好者。
隨著學棋的深入，我開始與別人對弈，所面對的對手也越來越強。以前只要輸給對手，我都感覺很沮喪，就會哭。有一次我遭遇了圍棋五連敗，后來我就不敢下了，這也成為我棋力提高路上最大的一個障礙。不過爸爸媽媽鼓勵我說勝敗乃兵家常事，而且隨著年齡增長，經驗越來越豐富，我的心理也慢慢強大起來。現在棋面形勢不好的時候，我會堅持到官子階段，絕不輕易認輸，輸棋更不會哭了。
圍棋給我帶來了很多樂趣，我每天都期待與老師或同學的對弈，局后的復盤也讓我收獲滿滿。學會了圍棋真好！
圍棋我最愛三年級作文 篇36
我在上幼兒園的時候，我看圍棋好像挺好玩的，于是我決定學圍棋。
于是我的媽媽帶我去蓓蕾圍棋學校去學圍棋了。我學圍棋已經學了四年，這幾年來，我學習了很多吃棋的方法：有跳、陣頭、飛、關門吃、夾、吞吃、扭羊頭、班、點、斷、掛角……
有一次，我和一個朋友下棋，我先按照定式下完了開頭，他就馬上采取了猛烈的進攻，把我的一塊棋子給切斷了，不過沒關系，后來我又把那一塊棋子給連上了。
這盤棋快下完的時候，我悄悄地把他的一大塊棋子給包圍了，我很高興，以為自己已經贏了，可我高興的還太早了，他已經做出了兩只眼，這回可難辦了，我突然發現他的一只眼上有一個斷點，這回我可高興了，我就抓住這個機會，立刻給他一個斷，就把他的那一大塊棋子給吃掉了，最后我贏了。
在這幾年，我學習圍棋的過程中，我明白了輸贏是常有的事，這一次我雖然贏了，但是下一次也許我會輸，如果輸了，不要緊，不要怕輸，只要努力就一定能取得勝利。
圍棋我最愛三年級作文 篇37
一天晚上，我和爸爸在家閑的沒事。這時，我對爸爸說：“我們來下圍棋吧？”于是，爸爸就爽快地答應了。我興致勃勃地擺上圍棋。
圍棋比賽開始了，我執黑棋先走，爸爸執白棋后走，在布局的過程中我們旗鼓相當，難分輸贏。到了中盤的時候，我的黑棋占領了北方，爸爸的白旗占領了南方。第一局，我的黑棋圍攻爸爸的白旗，可他的白旗一閃，卻跑到黑棋的后面，幸虧我的黑棋跑的快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包圍了我的白旗，我不知道該怎么辦？我不想讓白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的眼睛一亮，發現了一個漏洞，就順著漏洞溜了出去，從后面把他的白旗包圍了，爸爸光榮地犧牲了。也就意味他輸定了。我高興地跳了起來。
通過這次下棋，使我感受到奧妙無窮的黑白世界，也感受到無窮的快樂，并且還磨練我的性格促進我的成長。
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