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最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 1
有一種植物，它非常頑強(qiáng)。它長(zhǎng)得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個(gè)故事呢！
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠里水分很少，葉子的生長(zhǎng)需要很多水。所以，慢慢的，葉子越來(lái)越小，最后化為了針的形狀，因?yàn)獒樞枰倭康乃郑医鸸鉅N燦的，可以鎖住仙人球里的'水分，保持生機(jī)和活力。
一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會(huì)感到鉆心的疼痛。
它到底有什么作用呢？它可以放在家里做裝飾，美化環(huán)境，凈化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。
它是什么植物呢？呵呵！它就是頑強(qiáng)的仙人球。看到它，我靈機(jī)一動(dòng)，編出了一個(gè)快板歌：綠太陽(yáng)，綠刺猬，金黃細(xì)針如陽(yáng)光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。
朋友們，你了解我最喜歡的這種植物了嗎？
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 2
這是一種很普通的小草，我是在上學(xué)的路上認(rèn)識(shí)它的。
媽媽前幾年得了腎炎，吃了很多藥都不見效。一天，我和爸爸從一本書上看到一個(gè)偏方，說(shuō)車前草泡水喝能治腎炎，那本書上還配有這種草的圖片。我仔細(xì)地看了看圖片，咦，這種草我是見過(guò)的呀。
這種叫車前草的小植物在我們上學(xué)的路邊就有，有的同學(xué)管它叫“車轱轆菜”。春天的時(shí)候，這種小草像是聽到了春風(fēng)的呼喚，從地底下悄悄地鉆了出來(lái)。你仔細(xì)觀察一下吧，路邊的地一般都是很硬的，可是車前草卻有一種特殊的力量，它那一片片小小的葉子仿佛是一只只有力的小手，撥開泥土和石塊，去迎接春天的到來(lái)。每年三四月份的時(shí)候，就有天空為這些小草們送來(lái)甘甜的雨水，就有春風(fēng)為這些小草們梳理頭發(fā)。
可是道路現(xiàn)在變得越來(lái)越擁擠了，那一株株車前草，剛剛長(zhǎng)出嫩芽，就開始受到欺負(fù)了。各種各樣的腳，穿著皮鞋的穿著布鞋的，在它的身上踩來(lái)踩去;各種各樣的.車轱轆，自行車的手推車的還有汽車拖拉機(jī)的，在它身上軋來(lái)軋去。但車前草還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，無(wú)論受到什么樣的打擊，它都不怕。你瞧，一場(chǎng)小雨剛過(guò)，一棵棵綠茵茵的車前草又開始在路邊搖晃著小旗了。
車前草的性格就是這樣堅(jiān)強(qiáng)，它生活在那樣艱苦的地方，可當(dāng)溫暖的春天來(lái)到時(shí)，它明明知道鉆出地面會(huì)被人踩被車軋，還是昂著頭站了起來(lái)，從來(lái)不躲在泥土里睡懶覺。
我輕輕地挖出一棵車前草，我相信，用這樣堅(jiān)強(qiáng)的小草給媽媽泡水喝，一定會(huì)把她的腎炎治好。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 3
大自然無(wú)奇不有，我們?nèi)祟惓３Ｈビ^察它，但也有些人常去破壞它。一些植物常常因?yàn)槿藗兌廊ィ�有些植物，它的根還在，就能讓自己頑強(qiáng)的小生命，重新成長(zhǎng)。
大自然和人類差不多，它們也有生命，卻比我們頑強(qiáng)。有時(shí)候可以見到，一棵小樹從墻里、磚頭里長(zhǎng)出來(lái)。這些植物很難吸收到甘甜的水，很難被照射到溫暖的陽(yáng)光，但它們卻能活下來(lái)，這是為什么呢？因?yàn)樗鼈兒茴B強(qiáng)。
我有一次在老家爬山時(shí)看到，另外一座山因?yàn)槿藗兺鏌熁ㄟ@類的而著火。過(guò)了幾個(gè)星期，它早已被燒光了，全部都是黑漆漆的。那時(shí)，我心里想：“哎，這座山就毀了。”在這片“黑山”之中，我已經(jīng)覺得沒希望了，覺得它不會(huì)再有嶄新的綠色，不會(huì)再有五顏六色的花朵，不會(huì)再有好吃的果子。
當(dāng)我覺得這座山?jīng)]有希望時(shí)，我竟然看見了微小的，嫩綠的'葉子，那是從正在死去的樹根上長(zhǎng)出來(lái)的。幾百棵燒成煤炭的樹里面，看到一片綠色的葉子，小小的樹苗給這座山帶來(lái)了新的希望。
大自然很頑強(qiáng)，就算是在沙漠里，也可能會(huì)有綠色的樹木，在寒冷的冰山里，也會(huì)有美麗的雪蓮。一棵草能帶來(lái)一片草地，一棵樹能帶來(lái)一片樹林……
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 4
那是一株很小很小的植物，我不知道他叫什么名字，我只看到，他在窗外的風(fēng)中搖曳著。
那里原本是光禿禿的一片高地，為了避免塵土的飛揚(yáng)，這片高地上還被蒙上了一層防塵網(wǎng)。我不止一次地透過(guò)窗外看到那片兒防塵網(wǎng)，直到偶爾有一天，那個(gè)雨后的一天，我發(fā)現(xiàn)防塵網(wǎng)變得更綠了，仔細(xì)瞧去，才知道那是一株株的小植物，從防塵網(wǎng)的空隙中爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了起來(lái)。
從最初的嫩芽，到現(xiàn)在有幾寸高。沒有人管理，他憑著頑強(qiáng)的生命力，在一天天的長(zhǎng)大。看著那豬頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小植物，我想到了自己的生活和工作……
日復(fù)一日的工作，曾經(jīng)令我覺得枯燥無(wú)味，疲憊不堪，甚至一度，還曾經(jīng)有過(guò)逃離的想法。可是想到年邁的父母，年幼的孩子，我只能日復(fù)一日的堅(jiān)持著，哪怕這種堅(jiān)持令我覺得非常的痛苦，但是我真的失去了奮斗的動(dòng)力，我只是就那樣麻木不仁的工作、生活。直到那天。直到那個(gè)雨后的那天，直到我看到那株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物的那天，我才忽然間明白，原來(lái)我真的需要改變了。……
從那之后，我改變了我的心態(tài)，我充滿信心的去看待我的工作和生活。驀然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)工作也會(huì)如此的有趣，生活也會(huì)如此的'富有詩(shī)意，一切都變得不一樣了。有了自信，有了態(tài)度，有了付出，才發(fā)現(xiàn)工作和生活就如同雨后的彩虹一樣，只要你愿意經(jīng)營(yíng)，也會(huì)發(fā)出五彩絢爛的光芒。
我很感謝那株頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小植物，是他給了我啟示，是他讓我變得有動(dòng)力，是他讓我覺得工作、生活是需要用心經(jīng)營(yíng)的，是需要付出努力的的，是他，更讓我明白，只要努力，只要堅(jiān)持，成功一定會(huì)來(lái)，生活一定會(huì)更加的美滿、如意。
我堅(jiān)信，只要我一直保持這樣樂(lè)觀的，充滿信心的生活態(tài)度，我的未來(lái)會(huì)越來(lái)越美好就如同那株株植物一樣，枝繁葉茂。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從石頭縫中鉆了出來(lái)。
小草從縫中破土而出，它們有一般看不見的頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論是在貧瘠的土地上，還是在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，
它們能不屈向能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。即使你將它攔腰折斷，把它用力啃進(jìn)泥土，過(guò)了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它仍然傲然挺立著，依然富有生機(jī)。
記得有一次，天空下起大雨，那雨滴比黃豆粒還要大。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那些小草，小草好像被折磨的.奄奄一息，有的歪斜著身子，有的貼倒在地上。過(guò)了幾天，小草慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠，他們好像驕傲地對(duì)我說(shuō):你看，我們是多么頑強(qiáng)!我的心頭怦然一震，這一震。使我明白了生命意味著什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命意味著——頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 6
是誰(shuí)，擁有與死神搏斗的勇氣？是植物！是誰(shuí)，能再冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)？是植物！是誰(shuí)，愿意將（講）自己的一切奉獻(xiàn)給人類，并頑強(qiáng)地再生再長(zhǎng)？是植物！一定是植物！
植物是頑強(qiáng)的，植物是擁有勇氣和力量的！植物是所有生物中“生”的欲望最強(qiáng)的'！
雖然無(wú)言表示痛苦，雖然默默地承受著苦痛，但卻可以在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后一鳴驚人！
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒盡了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹茁壯地成長(zhǎng)著，按時(shí)開花、按時(shí)結(jié)果。它不曾因?yàn)榄h(huán)境沮喪過(guò)，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥……雨后的春竹，它的勇氣足以掀翻壓著它的巨大石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，與大自然對(duì)峙毫不示弱！
是的沒錯(cuò)，這就是植物，擁有勇氣、擁有堅(jiān)強(qiáng)！他們頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)！臘梅的勇氣足以使他們與寒冬對(duì)抗，松樹的勇氣，讓它們四季葉不落。
植物擁有的頑強(qiáng)和勇氣，絕對(duì)值得人類好好學(xué)習(xí)。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 7
真好！爸爸送給我一株杜鵑花苗！我懷著滿心的歡喜，把它種在了花盆里。
過(guò)了不久，泥土里冒出它嬌嫩的頭，那是淺綠色的、圓圓的腦袋。于是，它的生命就開始起步了。我每天晚上。都觀察這個(gè)弱小的新生命，也看著它一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)走近生命的光輝時(shí)刻。就這樣，又過(guò)了幾天，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝芽上又生出了側(cè)芽——它長(zhǎng)葉了！那葉是橢圓的。深綠色的葉片上分出一條淺淺細(xì)細(xì)的枝杈，好像在一面光潔的鏡子上劃了一道口似的。緊接著又幾天過(guò)去了，密密麻麻的葉子布滿了花盆的每個(gè)角落，有的甚至把柔軟的“腰”伸出了盆外，于是，我給它們搬了個(gè)新“家”，沒過(guò)多久，它們的根就牢牢住在新“家”了。
有一天，天氣燥熱，抬頭一看，黑壓壓的云正大片大片的往這邊趕，像是參加什么聚會(huì)似的'。果不其然，不一會(huì)，傾盆大雨嘩嘩直往下潑。我匆忙趕到了學(xué)校。幾節(jié)課后，大雨才減弱了勢(shì)頭。“糟了！杜鵑花，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上！”想到這兒，我很著急，疑心杜鵑花受不了風(fēng)雨的摧擊，已掙扎在死亡邊緣了。但事實(shí)卻出乎我的意料之外。風(fēng)雨后的她，更嬌人更艷麗了，開出了粉嫩粉嫩的杜鵑花，走到了她生命中最光輝的一刻。我的心突然微微一顫，杜鵑花不怕風(fēng)雨，靠著自己頑強(qiáng)的生命力，綻放了自己最美麗的一刻。而我呢？我深思：小小的挫折都讓我好幾天都提不起神來(lái)，更別說(shuō)要經(jīng)歷杜鵑那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。頃刻間，我為自己以前的無(wú)知而感到懊惱。風(fēng)雨，是一朵花綻放前必定經(jīng)歷的時(shí)期，正是風(fēng)雨的磨練，才讓她的花朵那么美麗，那么迷人。同樣是我們，其實(shí)困難挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路，只有戰(zhàn)勝了它們，才能展望未來(lái)，挑戰(zhàn)未來(lái)。
杜鵑花教會(huì)了我，要不怕風(fēng)雨！
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 8
天黑了下來(lái)，但小草卻一點(diǎn)都不畏懼，是因?yàn)樗麄冃闹杏幸活w不可動(dòng)搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會(huì)見到隱隱約約的小草，不論風(fēng)吹日曬，他們心中似乎都有一個(gè)信念讓他們堅(jiān)強(qiáng)地活下去！小草是脆弱的，一不小心被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過(guò)了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái)，正比如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草的生命即脆弱又堅(jiān)強(qiáng)。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無(wú)所事事，在學(xué)校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻非常弱小，經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無(wú)趣的，無(wú)意義的。于是我改變了，改變的同時(shí)又上了初三。
初三，一個(gè)成熟的名稱，一個(gè)最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一起床，我的心中似乎就對(duì)這個(gè)生活充滿了希望，初一的我是無(wú)知的，初二的我是無(wú)趣的'，初三，我只希望給我以后留下一個(gè)念想。每當(dāng)想起初三，我就懷念從前的一切活動(dòng)都是跑著進(jìn)行，懷念那時(shí)的我們放學(xué)后一起在操場(chǎng)上跑步，懷念那是的我們團(tuán)結(jié)一心都考上自己理想的學(xué)校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來(lái)看望老師時(shí)臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風(fēng)雨來(lái)臨，當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，要不顧一切，赴湯蹈火，當(dāng)面臨暴風(fēng)雨的那一刻，我不會(huì)畏懼，在心中，一個(gè)微小的心聲喊了出來(lái)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 9
今天，老師給我們每一位學(xué)生發(fā)了一份《熱愛生命》手抄報(bào)，讓我們欣賞。
我的這份手抄報(bào)的主人也是一位小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，他以小草為主題引出了植物頑強(qiáng)的生命力。
在熱氣炙人的盛夏，大地像個(gè)大蒸籠，要把一切都蒸熟似的，樹木和花兒都無(wú)精打彩的低垂著頭一動(dòng)不動(dòng)，只有小草在路邊、在田間、在高山上、在沙漠中昂首挺胸傲視酷暑，在陽(yáng)光下綻放生命的美麗。暴風(fēng)雨對(duì)樹和花來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的災(zāi)難，它們會(huì)被摧毀，會(huì)被消滅。可是小草卻在暴風(fēng)雨中能夠百折不摧，玩強(qiáng)生存，在暴風(fēng)雨過(guò)后更加蒼翠，更加有生機(jī)。
寒氣襲人的隆冬，小草也漸漸入睡。我真擔(dān)心它們會(huì)被凍死，擔(dān)心它們的生命會(huì)不復(fù)存在。但是，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草們就又探出了頭，用它那嫩綠的笑臉，喚醒了小溪，喚醒了高山，喚醒了愛唱歌的小鳥，給大地帶來(lái)生機(jī)和活力。這不僅使我對(duì)白居易的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首古詩(shī)有了更深刻的'了解。
這就是生命，小草們玩強(qiáng)的生命。它使我懂得了生命的意義。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 10
春天田野里到處都充滿了生機(jī)，夏天田野里一片清涼，秋天田野里金黃的顏色灑滿了每一寸土地中，冬天田野里一片寂靜。
人們總是匆匆的來(lái)匆匆的去，從未認(rèn)真欣賞過(guò)田野里的景色，大家所贊賞的花草也只是那些名花異草罷了，田野中的花草從來(lái)就沒有人仔細(xì)的看過(guò)，只知道它們到處都是，一點(diǎn)都不稀奇，這邊是田野中花草植物的.悲哀啊！不過(guò)也幸好是這樣，不然田野也就不再是田野了，可是這對(duì)其生長(zhǎng)在田野中的植物們是多么的不公平。
田野中的花開的雖沒有那些名花們?nèi)A麗，但是它們更多的是表現(xiàn)出了簡(jiǎn)潔大方，一點(diǎn)也不比那些名花們落后不是么？只是為什么它們得不到人們的喜愛呢？也許只是它們對(duì)生長(zhǎng)的條件沒有什么特殊要求吧！也許是它們的花朵太小吧！也許是它們的同類太多吧！也許是它們沒有什么意義吧！也許是它們……
不同的季節(jié)為田野帶來(lái)了不同的美，你看到了么？你發(fā)現(xiàn)田野中那頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物們了么？
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 11
不論是在陸地還是在海洋，也不論是在沙漠還是在雪原，到處都有植物的身影。植物的生命力令人驚嘆！它們從不挑剔環(huán)境，甚至在一些動(dòng)物無(wú)法生存的極端環(huán)境里，有些植物仍然默默無(wú)聞地展示著盎然生機(jī)。地球上正是因?yàn)橛辛饲ё税賾B(tài)的植物，才有了豐富多彩的動(dòng)物，才有了美麗的世界。 胡楊，生長(zhǎng)在沙漠，它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙，有很強(qiáng)的生命力。“胡楊生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”。胡楊是生長(zhǎng)在沙漠的唯一喬木樹種，且十分珍貴，可以和有“植物活化石”之稱的銀杏樹相媲美。
大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。就象無(wú)名的野草，它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，就在一簇簇瘦葉下生長(zhǎng)自己的根須，本能地去尋找那不被覺察的石縫，繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這就是生命。
在石巖的.縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，成長(zhǎng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 12
我喜歡雪白的百合，我喜歡亭亭玉立的水仙花，我喜歡妖艷的玫瑰，但我更喜歡的是生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
仙人掌一點(diǎn)都不美，上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或接近圓形，長(zhǎng)10-35厘米。厚達(dá)1.2-2厘米，邊緣通常不規(guī)則波狀，一片片厚厚的綠綠的像手掌，掌上有尖尖的刺。我告訴你們仙人掌的刺就是它的`葉子，仙人掌還可以開花呢！它的花有淡淡的清香味，它是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。因此人們常把仙人掌稱為沙漠之花。它非常耐旱，下雨時(shí)它的刺會(huì)把雨都儲(chǔ)存起來(lái)。一個(gè)月不澆水它也不會(huì)枯死，仙人掌不要精心照料也能生活很好。
仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，而且還可以作藥材呢！它行氣活血，清熱解毒，要是得了流行性腮腺炎可以把仙人掌搗爛敷上去多換幾次藥，就可以治好了。
仙人掌其貌不揚(yáng)，但我非常喜歡它有頑強(qiáng)的生命力。不怕苦，不被打倒的精神。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 13
我們班的講臺(tái)上有一盆老師愛不釋手的吊蘭。那葉子的旁邊是白色的，所以叫白邊吊蘭。
站在遠(yuǎn)處觀望，那吊蘭像綠色的毛絨球似的，我想摸去應(yīng)該很柔軟。走近一看，發(fā)現(xiàn)它的葉子像針頭似的.，摸起來(lái)一定非常痛吧！用手輕輕劃過(guò)，十分扎手，如果用力過(guò)度，還可能割出血來(lái)。
它的葉子有的淺綠，有的深綠，還有一些是兩種顏色混合在一起。這個(gè)吊蘭的葉子像一片片三角形，頭都是尖尖的。這一片片葉子的中間部分占據(jù)的空間比頭和尾要多，所以看上去葉子比較大。當(dāng)那些小的葉子被大的葉子壓住時(shí)，它們看起來(lái)彎著腰，低著頭，趴到了講臺(tái)的邊緣上，好像要和大家鞠個(gè)躬問(wèn)好呢！
我感覺這盆吊蘭的生命非常頑強(qiáng)。雖然吊蘭那形似百合的小花的生命只能維持一個(gè)星期，但是我還是覺得這些花特別美麗，生命力很頑強(qiáng)。或許這些花在長(zhǎng)出來(lái)之前，遇到了許多“攔路虎”，但是它們堅(jiān)持不懈，挑戰(zhàn)過(guò)許多“攔路虎”，最后長(zhǎng)成了一朵朵美麗的花，令人百看不厭。我能感受到小花成長(zhǎng)的不易，這讓我看到了自己。因?yàn)樽约旱呐蛨?jiān)持，所以在成長(zhǎng)路上也收獲了很多。此時(shí)，看著雀躍在枝頭的小幾朵小花，我欣喜不已。
吊蘭雖不富貴，但頑強(qiáng)的品質(zhì)更令人敬畏。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 14
一個(gè)清涼的下午，米依舊、米一月在家里玩。這時(shí)爸爸回來(lái)了，給她們帶來(lái)了一蝴蝶蘭。
她們看著兩盆絕對(duì)鮮艷的蝴蝶蘭發(fā)呆，了解到它的根是呈須狀的，莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根柔軟的鋼絲，翠綠欲滴的葉子非常美麗，更迷人的就是它的花朵啦！像一直停在艷麗花朵上的`蝴蝶，這時(shí)依陽(yáng)伸手去捉，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是花朵，依月忍不住俯身去聞了聞，哇！真是芬香撲鼻、清香四溢。
一次，依月站在陽(yáng)臺(tái)上給蝴蝶蘭曬太陽(yáng)，忽然聽見姐姐哭了，就過(guò)去看，也沒注意外面已經(jīng)云密布，黑沉沉的。就在依月安慰姐姐時(shí)，到說(shuō)完別哭了兩個(gè)字，轟……打雷了。由于雷聲太小了，依月沒聽見。嘩嘩嘩……下雨了，可依月并沒有察覺，一直到姐姐說(shuō)出了它為什么哭的原因，依月大叫：“啊啊啊……我的花呀！”可現(xiàn)在已經(jīng)晚了，雨早就下完了，依月慘兮兮回到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，哈！卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭依然頑強(qiáng)的綻放著，真是不怕風(fēng)雨的蝴蝶蘭啊！依月抬頭仰望天空，天邊的彩虹在她的眼里格外燦爛。
也許正是蝴蝶蘭那種不怕風(fēng)雨的精神引起人們的愛憐吧！
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的心愛之物，比如小鳥、蝴蝶、小花等等，我喜歡的是一種植物——多肉。多肉的外形是圓圓的，就像一個(gè)又圓又嫩的小肉球，難怪叫“多肉”。它的葉子呈草綠色，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，摸上去軟軟的，滑滑的，而且十分厚實(shí)，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌，特別可愛。走近仔細(xì)一看，多肉還鑲嵌著幾條銀色的條紋，還有幾個(gè)小小的紅點(diǎn)點(diǎn)綴著，很漂亮，很可愛。
多肉是一種特別的植物。記得有一次，我把多肉和一小鵬玫瑰一起種。每天我都給它們澆水，多肉長(zhǎng)得非常壯實(shí)飽滿，玫瑰花開得十分亮麗奪目。
后來(lái)，我回老家過(guò)年，十幾天后才回廣州。當(dāng)我回來(lái)剛踏進(jìn)家門，我便大叫道：“糟了，這下完了，我那么多天都沒有給它們澆水，前面辛辛苦苦地栽培過(guò)程全部白費(fèi)了，我的植物啊！”我一邊埋怨，一邊快步走到陽(yáng)臺(tái)，看了看那盆玫瑰，她垂頭喪氣地低著頭，腰也彎彎曲曲的，那粉紅粉紅的笑臉不見了，一片片花瓣全掉在了花盆中，顯得十分凄涼。可當(dāng)我轉(zhuǎn)眼一看，旁邊的多肉讓我大吃一驚，我完全沒有想到它居然還活著，而且挺立著自己肥肥胖胖的身子，仿佛就在給我展示它飽滿的頑強(qiáng)的`生命力，太壯觀了。我頓時(shí)被多肉征服了。
多肉頑強(qiáng)的生命力，帶給了我啟示。它除了有可愛的外表外，更有一股堅(jiān)韌不屈，勇往直前的頑強(qiáng)生命力。在生活中，挫折和困難都是無(wú)法避免的，但只要有著頑強(qiáng)的精神，有毅力，有決心，困難就一定能被自己打敗。
所以，我們要向多肉學(xué)習(xí)，心中要永遠(yuǎn)記住：堅(jiān)強(qiáng)，是成功之母，沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有偉大的成功。我喜歡多肉，更敬佩它那般頑強(qiáng)。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 16
記得，剛上四年級(jí)時(shí)，我把爸爸從外地帶來(lái)的一盆不知名的植物帶去了學(xué)校，為了裝點(diǎn)教室。
它剛開始還不錯(cuò)，每天沐浴著陽(yáng)光雨露，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。葉子像一片片鋼鐵，顏色綠得發(fā)青。可好景不長(zhǎng)，它的枝葉慢慢變黃了，而且越來(lái)越少了。眼看著就要“掛”了，我趕快拿回家“醫(yī)治”。哎！死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
我把它扔在了窗戶的花架上，那里每天能見到一個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，除了隔幾天去澆一次水，基本上就讓它自生自滅了。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。那盆泥土，因?yàn)橹θ~已爛光拔掉了的上面居然長(zhǎng)出了一根嫩芽，剛開始我還因?yàn)槭鞘裁匆安荨＿^(guò)了幾天居然有五六根小芽長(zhǎng)了出來(lái)，白白的顏色很可愛。
這只是開始，之后的情況讓我驚嘆。小芽越長(zhǎng)越高越來(lái)越多，那一根根小蟲似的芽中抽出了一根根粉紅色的.莖來(lái)，又過(guò)了幾天，那些莖開始膨脹，好像里面灌滿了水，顏色也慢慢變成了淺綠色，莖又變成了小葉，而且一天比一天粗壯，居然變成了成年烏龜背般大小。十多片堅(jiān)硬的葉子向四面八方展開著，足足占據(jù)了大半個(gè)花架。我無(wú)語(yǔ)了。這頑強(qiáng)的生命力讓我震撼。
兩年過(guò)去了，它幾經(jīng)沉浮卻越來(lái)越健康。真希望它能永遠(yuǎn)伴隨我一起長(zhǎng)大，因?yàn)樗鼛Ыo我的感覺妙不可言。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 17
植物世界中，數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn)，地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長(zhǎng)，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無(wú)論沙漠、南極、北極，甚至大海龜?shù)谋成纤寄苌L(zhǎng)。 地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力？人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，終于找到了“謎底”。原來(lái)地衣不是一種單純的植物，它是由兩類植物“合伙”組成，一類是真菌，另一類是藻類。真菌吸收水分和無(wú)機(jī)物的本領(lǐng)很大，藻類具有葉綠素，它以真菌吸收的水份、無(wú)機(jī)物和空氣中的二氧化碳作原料，利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制成養(yǎng)料，與真菌共同享受。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力之秘密。
著名昆蟲學(xué)家朗德克蘭佩斯特，在搜尋世界上最頑強(qiáng)的生存者過(guò)程中得出結(jié)論：世界上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物非常非常小，它就是緩步類動(dòng)物。
緩步類動(dòng)物幾乎分布在地球上的任何長(zhǎng)有苔蘚的地方。在大洋底部，喜馬拉雅之巔，蒸汽繚繞的溫泉，寒冷的'北極荒地，干旱的沙漠和潮濕的雨林等都有它的行蹤；它甚至?xí)霈F(xiàn)在你家的后院。
緩步類動(dòng)物真是太小了，人的肉眼根本看不見。在顯微鏡下觀察，它們的樣子很可愛，就象小玩具熊一樣。這種小動(dòng)物總是用四對(duì)小胖腿蹣跚爬行，從苔蘚中吸取汁液。
那么，當(dāng)周圍的環(huán)境惡化時(shí)，這些看上去非常脆弱的小生命，怎么會(huì)比大灰熊更頑強(qiáng)呢？當(dāng)環(huán)境惡化時(shí)，緩步類動(dòng)物會(huì)把身體蜷縮起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)。它們會(huì)放棄體內(nèi)99％的水分，進(jìn)入一種假死狀態(tài)。當(dāng)體溫降低到一定程度時(shí)，這種動(dòng)物會(huì)縮小身體，收回所有的腿，關(guān)閉體內(nèi)的所有系統(tǒng)，直到環(huán)境改善為止。 緩步類動(dòng)物不僅能在零下200度的寒冷環(huán)境中生存，就是在151度的酷熱環(huán)境中，同樣可以保住自己的生命。它還可以在沙漠中生存，在耐旱能力方面，就連駱駝也比不過(guò)緩步類動(dòng)物。在很久以前，曾有一只緩步類動(dòng)物，被困在一家博物館干燥的苔蘚標(biāo)本中。120年后，當(dāng)科學(xué)家在苔蘚中加水時(shí)，它竟然又復(fù)活了。這種動(dòng)物的耐力不僅體現(xiàn)在地球上，它們還能在太空的真空中生活。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 18
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，它的生命非常頑強(qiáng)。
有一次我在家里的陽(yáng)臺(tái)上澆花，一不小心把裝仙人球的盆踢倒了，于是我迅速的把它扶起來(lái)，結(jié)果我看他歪著腦袋，以為他過(guò)幾天就要枯萎了，心里就很不高興，每天都想著他什么時(shí)候才會(huì)活呀，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了，可是并不是這樣的，令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是他竟然在第三天的早晨又正了她挺著筆直的身板，好像在說(shuō)，看我多么頑強(qiáng)。
仙人球的頑強(qiáng)使我震驚，于是我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)仙人球的頑強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)了仙人球不怕冷不怕熱，不怕干不怕潮，他還能幫我們吸收輻射。
還有一次，我家養(yǎng)了一只小狗，它叫小黑，它很兇猛，但是他不善于咬架，有一次我?guī)еド⑸⒉剑铱匆娦『谠谕敉舻慕形遥恢浪鼮槭裁唇校谑俏乙豢矗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)全身是白色的`大毛狗，它非常大，小黑叫的越來(lái)越兇猛，看起來(lái)是準(zhǔn)備上去咬一架了。可是我卻不是這么想的，因?yàn)槲抑佬『诓簧朴诖蚣埽Y(jié)果小黑沒有退縮，它上去咬住了白毛狗的腿，那只狗也上去咬住了小黑的腿，小黑又使勁的咬，結(jié)果那只白狗痛的直叫，連忙跑了。那個(gè)時(shí)候我腦子里一片空白，什么都沒想，只有生命_勇氣、頑強(qiáng)。
我從動(dòng)植物的頑強(qiáng)、勇氣，體會(huì)到了我們遇到困難一定不能退縮，一定要勇于去嘗試。
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 19
頑強(qiáng)，這個(gè)富有強(qiáng)硬，堅(jiān)強(qiáng)的感覺的詞，但你有沒有想過(guò)，把這個(gè)詞安在植物身上。植物的頑強(qiáng)是我過(guò)去沒有發(fā)現(xiàn)的，我只是感覺植物是靠別人來(lái)給它生活的，沒有外界的給予，它始終是一個(gè)普普通通，默默無(wú)聞的植物，始終是一個(gè)會(huì)枯萎會(huì)死亡的植物。但是，在一次偶然的一次機(jī)會(huì)讓我感受到，小小的植物也是有如此頑強(qiáng)的生命。
一個(gè)暑假的下午，我來(lái)到客廳休息。想看一會(huì)兒電視，我正準(zhǔn)備去開電視時(shí)，卻被一個(gè)不知名的東西絆倒了，我一邊抱怨一邊起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小盆栽，這是我們剛搬新家時(shí)，爸爸買來(lái)吸裝修時(shí)殘留下的毒氣，放在這里已經(jīng)半年多了。除了買回來(lái)澆點(diǎn)水之外，就從來(lái)沒有澆過(guò)了。這次把我拌倒，可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到，當(dāng)年那青翠欲滴的葉片，已在我心目中已完全倒塌了。現(xiàn)在，干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無(wú)精打采的垂了下來(lái)，有的甚至掉了下來(lái)，但絕大多還緊緊地長(zhǎng)在樹根上，卻始終也掉不下來(lái)。我被這種景象震驚了，我完全不敢相信我的眼睛，它盡然有如此頑強(qiáng)的生命力，活到今時(shí)今日。這時(shí)，我忽然深深地感覺到，一片片樹葉猶如孩子，一個(gè)個(gè)小孩子要掉下萬(wàn)丈懸崖，樹根變成了一位年邁的老母親，死死抓著孩子的手不放，它們?cè)谒劳龅倪吘夘B強(qiáng)的.掙扎。我又感受到，樹根用它身體內(nèi)最后一滴乳汁哺育著它各個(gè)孩子們，是孩子充滿求生的欲望。我還看見樹根非常虛弱，但它還撐在那兒。我等不及了，立刻跑到廁所接了點(diǎn)水跑出來(lái)，為這些擁有頑強(qiáng)意志的每一個(gè)根莖，每一片枯黃的樹葉獻(xiàn)上清涼的一瓢水，讓它們?cè)僖淮毋逶≈鴽鏊⑶宄核o它們帶來(lái)了喜悅。我發(fā)現(xiàn)這株盆栽老母親好像放松了一點(diǎn)，知道自己的兒女現(xiàn)在有了水份，它可以安心，用它那感激的眼光望著我，我感到一絲安慰。
從此，我把它擺在我房間最顯眼、陽(yáng)光最充足的地方，用我的心與我的真誠(chéng)澆灌它們。
一個(gè)普普通通的植物，卻有一種這么頑強(qiáng)的生命。讓我明白了：我們要學(xué)習(xí)植物一樣頑強(qiáng)，不能因?yàn)樯钪械拇煺郏チ松畹挠職猓屛覀冋一厣畹淖孕判陌桑?/p>
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 20
田野中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物春天田野里到處都充滿了生機(jī)，夏天田野里一片清涼，秋天田野里金黃的顏色灑滿了每一寸土地中，冬天田野里一片寂靜。
人們總是匆匆的來(lái)匆匆的去，從未認(rèn)真欣賞過(guò)田野里的景色，大家所贊賞的花草也只是那些名花異草罷了，田野中的花草從來(lái)就沒有人仔細(xì)的看過(guò)，只知道它們到處都是，一點(diǎn)都不稀奇，這邊是田野中花草植物的悲哀啊！不過(guò)也幸好是這樣，不然田野也就不再是田野了，可是這對(duì)其生長(zhǎng)在田野中的植物們是多么的不公平。
田野中的花開的雖沒有那些名花們?nèi)A麗，但是它們更多的是表現(xiàn)出了簡(jiǎn)潔大方，一點(diǎn)也不比那些名花們落后不是么？只是為什么它們得不到人們的喜愛呢？也許只是它們對(duì)生長(zhǎng)的條件沒有什么特殊要求吧！也許是它們的花朵太小吧！也許是它們的`同類太多吧！也許是它們沒有什么意義吧！也許是它們……不同的季節(jié)為田野帶來(lái)了不同的美，你看到了么？你發(fā)現(xiàn)田野中那頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物們了么？
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 21
有一種植物，它非常頑強(qiáng)。它長(zhǎng)得很像西瓜，一凹一凹，一凸一凸，嫩綠嫩綠的。外表有許多淡黃色的刺，就像是縫衣服的針一樣。別小看這些刺，它還有一個(gè)故事呢！
它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠里水分很少，葉子的生長(zhǎng)需要很多水。所以，慢慢的`，葉子越來(lái)越小，最后化為了針的形狀，因?yàn)獒樞枰倭康乃郑医鸸鉅N燦的，可以鎖住仙人球里的水分，保持生機(jī)和活力。
一根根尖尖的刺，又硬又黃，如果你被大面積的刺扎到手，就會(huì)感到鉆心的疼痛。
它到底有什么作用呢？它可以放在家里做裝飾，美化環(huán)境，凈化空氣，防輻射……總之，用處多多，好處多多。
它是什么植物呢？呵呵！它就是頑強(qiáng)的仙人球。看到它，我靈機(jī)一動(dòng)，編出了一個(gè)快板歌：綠太陽(yáng)，綠刺猬，金黃細(xì)針如陽(yáng)光，沙漠生活不需水，水多它倒卻死亡。
朋友們，你了解我最喜歡的這種植物了嗎？
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 22
今天，學(xué)完英語(yǔ)，爸爸開車接我回家。在進(jìn)入車庫(kù)的坡道上，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一株植物，便對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸快看，這兒有株奇怪的植物！我們待會(huì)兒去看一下吧！”
停好車，我迫不及待地飛奔到那株植物前仔細(xì)觀察。這種植物的果實(shí)綠綠的，呈酒壺形，果子是掛在藤上的，隨微風(fēng)輕輕搖晃著。我看了半天，也沒看出這是什么植物。有點(diǎn)像南瓜，又有點(diǎn)像葫蘆，還有點(diǎn)像絲瓜。于是我問(wèn)爸爸：“這是什么呀？”“是西葫蘆吧。”爸爸答道。
這株西葫蘆生長(zhǎng)在一個(gè)角落里，沒有充足的陽(yáng)光，但他卻一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)，把欄桿當(dāng)做自己攀援的目標(biāo)。在我的印象中，植物都需要有充裕的陽(yáng)光和水才能長(zhǎng)得好，而這株西葫蘆即沒有充足的陽(yáng)光，也沒有人給他澆水，卻生長(zhǎng)得這么好，可見生命力多么頑強(qiáng)啊！我又仔細(xì)觀察了整個(gè)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)這樣生長(zhǎng)的不只西葫蘆，還有屋頂?shù)腵絲瓜，架子上的葡萄藤等。我家露臺(tái)的月季花也是如此，盡管只給了它小小的一個(gè)角落，但它仍然一叢又一叢，一簇又一簇，照樣開得十分鮮艷。
過(guò)了幾天我又去看那株西葫蘆。原本掛在空中的果子變大，變重了，雖然還是掛在壁上，但幾乎已經(jīng)碰到地了。顏色變深了，莖也變粗了，像在給我展示它的生命力。
大自然的神奇是什么？就是長(zhǎng)在角落的植物那頑強(qiáng)的生命力啊！
最頑強(qiáng)的植物三年級(jí)作文 23
小草在大自然中最不起眼了，今天我卻要贊美它。
我覺得小草是大自然中生命力最頑強(qiáng)的植物。
因?yàn)榍皫滋煳胰釉诘厣弦涣Ｏ愎献眩止室庥檬^壓在上面，心里想：人們都說(shuō)小草能沖破堅(jiān)硬的外殼，我要看看你是怎么樣沖破的。過(guò)了幾天我來(lái)到這里，眼前的景象使我震驚，在石頭縫中，竟然冒出一顆小瓜苗，是什么給了它強(qiáng)大的力量？使他能沖破堅(jiān)硬的外殼？是頑強(qiáng)的生命力啊！
還有一次，在寬闊的草坪上，許多人都在放風(fēng)箏，我卻在欣賞風(fēng)景，過(guò)了一會(huì)，人們大部分都回家了，頓時(shí)草坪變了樣，小草個(gè)個(gè)都像淘氣的`小朋友犯了錯(cuò)誤似的，垂頭喪氣的低著頭，我低頭看著小草，心想：唉！這些小草肯定活不了幾天了，于是，我回家了，第二天早上，我媽媽帶我出去玩，又路過(guò)了那片寬闊的草坪，這片草坪居然又站起來(lái)了，風(fēng)一吹好像小朋友在大合唱一樣。是什么使它們經(jīng)過(guò)一次踩踏后，還能傲然挺立，神氣十足？是頑強(qiáng)的生命力。
小草的生命力真頑強(qiáng)啊！
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