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生活中的一次閃失三年級作文（通用23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生活中的一次閃失三年級作文，歡迎大家分享。
生活中的一次閃失三年級作文 1
我最喜愛的運動是足球，他給我帶來很多樂趣，但有時也會有意外發生……
那次我們正在打比賽。當時我正在控球，對方一名球員猶如閃電般的朝我奔來。我鼓足了勇氣面對他。當我準備用假動作過他的時候，他用的動作令我毛骨悚然，他用的動作竟然是"鏟球"！他雖然搶到了球，同時我也被他絆倒了。這時，我像剛剛出世的小寶寶一樣嚎啕大哭。各個小球員的家長都匆匆忙忙的跑來，媽媽心里可能在囑咐：但愿我沒有骨折。我趴地上起不來，就像一只年邁將要過世的老狗一樣。后來教練和幾名家長把我扶起來，并問我手能動嗎？我說："可以，但是很痛。"教練隨后把我抱到椅子上。絆倒我的小球員的.家長立馬過來安慰我，并向我道歉。
媽媽趕緊問家長附近哪里有醫院？到了醫院急癥科，醫生立即給我拍了手部的X片，顯示沒有骨折。這時媽媽才長長的松了口氣。
這一次閃失讓我明白了：踢足球時球況千變萬化，所以一定要非常專注！
生活中的一次閃失三年級作文 2
傍晚，火燒云染紅了天際，仿佛一把燃燒的火焰，把大地上的萬物都映得紅彤彤、金燦燦的。
我靜靜地坐在書桌前，專心致志地做著美術作業。“啊，終于完成了！”我伸了個懶腰，小心翼翼地捧起畫兒，滿意地端詳著：輕紗般的云朵襯著蔚藍的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪邊生長著幾棵枝繁葉茂的大樹，陽光透過樹葉，漏下斑斑點點細碎的日影。微風中，分外嬌艷的小花，盡情地展示著自己婀娜的舞姿，顯得那么美，那么自然。我滿意地笑了。
正當我收拾水彩筆時，只聽“啪”的一聲，一枝水彩筆不慎掉在畫上，畫面上立刻多了一個極不和諧的圓點，看上去分外刺眼。
怎么辦呢？我焦急地想：這張畫算是弄臟了，再畫一張已經來不及了。時間一分一秒地流逝著，我的心像沙漏一樣漸漸地空起來。我不停地跺著腳，用手敲打著桌子，“怎么辦？我該怎么辦？晚上還要學英語呢，真是沒時間了！”
我再一次盯著畫上的'圓點，忽然腦海中靈光一閃，“對了，我可以這樣呀！”我迫不及待地拿起畫筆，在圓點上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個畫面顯得更春意盎然了。
我想，在生活中，我們不可能把每件事都做得盡善盡美，也許會出現一些意想不到的失誤，但只要我們毫不氣餒，積極發揮自己的聰明才智，就能夠在“山重水復疑無路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路來。
生活中的一次閃失三年級作文 3
星期天，我和媽媽去買毛線，買了一斤六兩后，又去給我家買陽臺架子的人叫他量尺寸，不知不覺來到家門口，媽媽跟那個人談的很投機，我便也聽著，把什么事都忘掉九宵云外去了。
于是，媽媽鎖了車子與那人上樓量尺寸，量完之后，媽媽又與那人談了一些關于陽臺的話題，我在旁邊玩我的'溜溜球。
過了一會，那人走后，媽媽說要打毛衣，我還在旁邊玩我的溜溜球。只聽媽媽一聲尖叫，我便跑到西屋，問媽媽怎么了，只見媽媽怒氣沖沖地問我：“毛線哪兒啦？”“毛線？”我詫異了，我六神無主，趕快找，沒有找見。”“好現在車子上”“媽媽說：“不在家當然在車子上了。還用說嗎？你這個豬腦袋，養你白養了，怎么不長個記性。還楞著干什么，快下樓找呀你。”我趕快跑下樓去，只見車摟子空空的，什么也沒有，當時我又詫異了，難到它自己長腿兒跑了？難到它自己長上翅膀飛了？回去家，媽媽問：“找見沒有？”我低聲說：“沒有。”“你還有臉回來這個家呀！你不如不要回來，回來也是多余的，以前吃的東西你就不長到腦子里去呀！”媽媽喝斥道。
當時我哭了，哭的好傷心，因為，媽媽從來也沒有這樣罵過我。我知道，媽媽罵我也是為了出出氣而已。
從這次事中，我再也不敢不長腦子，從這件事中，我知道了：我們每個人做好什么事都要留心，不留心，只能落成和我一樣的結果。
生活中的一次閃失三年級作文 4
一個裁縫在吸煙時不小心把一條高檔的裙子燒了一個窟窿，這致使高檔的裙子成了廢品。這個裁縫為了挽回損失，憑借著自己高超絕妙的技藝，在裙子的四周也剪了許多的窟窿，并精心飾以金邊，然后將這條裙子取名為“金邊鳳尾裙”。裙子不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，不少女士慕名前來購買，訂單源源不斷，生意興隆。
讀完這個故事，我便想起我的身邊中也有跟這個故事相似的事。
記得有一次，我們上體育課，體育老師讓我們在炎熱的天氣下跑兩圈，跑著跑著，我的腳像灌了鉛似的`沉重。當剩下100多米的時候，跑道上不知道什么東西絆倒了我，我摔了個四腳朝天，把剛買的裙子給摔了個小洞。好像一道美麗的風景畫抹上一滴黑墨水，難看。回到家里，我看見那條嶄新的裙子破了個小洞，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想起上次不要的舊衣服上有一個精致的圖案——小白兔。我便翻箱倒柜地找，啊！我找到了！我把那個小白兔從舊衣服上剪下來，把它縫在裙子的小洞上。一條別具一格的裙子展現在我的眼前，小白兔在裙子里更顯得活潑可愛。我把這個“作品”拿給媽媽看，媽媽說我是個有創意的孩子！
裁縫這個故事，讓我明白了：只要通過自己的智慧和創新，就可以把失誤不利的局面，變廢為寶。
生活中的一次閃失三年級作文 5
考場里，優美的音韻隱約傳出；考場外，隨著工作人員帶進一個個考生，緊張的氣氛傳染著每一個等待的人。我也是那等待中的一員，正準備參加鋼琴四級考試。
前面的人越來越少，我的心也跳得越來越快。有一個遙遠的聲音呼喊著我的'編號，我木然地跟了過去。考場不大，里面只放了一架鋼琴、一個長桌和幾把椅子。一位主考官報了抽中的曲子。我坐上鋼琴，按下第一個音，腦海中飛快地過了一遍曲子。
考場里很靜，可在第一節后，我的耳朵捕捉到了一句竊竊私語：“這段的音好像低了誒……”我一驚，看到手放在低八度音上時，心揪成一團。完了完了，一整節都錯了！我不能停下，只能將錯就錯。我絕望了，恐懼與擔憂逐漸將我吞噬，一慌連手指都不聽使喚，按錯了鍵。我瞟了一眼倒映在琴身的主考官們，他們小聲地議論著什么。后面的記憶模糊了，我不知道自己是怎么彈完了曲子，怎么走出了考場。因為這次失誤，我的四級證書只能是合格。真是糟糕透了。我的心似乎凍住了，冷冰冰的。我仿佛能夠看見哪些混雜著汗水和希望的訓練日子都化作了飛鳥和煙云，遠去了，消散了……
這段記憶深刻的失誤，讓我遺憾不已。現在想起來，它或許是一種幸運。它讓我明白，人生的路上不可能一帆風順，總會有失誤的陰霾。只有調整好心態，沖破烏云，才能迎來絢麗彩虹。
生活中的一次閃失三年級作文 6
周五早上，我們很早就到了學校，因為今天我們要舉行一個讓我們緊張和興奮的運動會。
在這次運動會上，我參加了“雙搖”、“五十米正面接力”和“跳遠”。印象最深的是“跳遠”比賽。比賽前，王讓我們試著跳繩。繩子甩得越來越快，我感覺自己的心跳隨著繩子加速了。我汗流浹背，求上帝把自己變成機器人。嘟嘟——比賽的哨聲響起，我們排成長龍，在長長的`滾繩里來回穿梭。輪到我了。不知道是太緊張還是什么？我竟然站著不動。我反應過來的時候已經浪費了足夠的時間跳四個人了。耳邊傳來一聲抱怨：“什么？”“快走”和“麻煩”……我盡力不讓眼眶里打轉的淚水流下來。這些話傷了我的心！但想到游戲還沒結束，我努力忘記自己，跳進了繩子里。好在以下都跳過了。
因為我贏了最強的對手，四(8)班，李老師給我們加油，我卻默默的站在一邊一臉沒表情，因為四(1)班的老師說他們班比我們班多跳了一個。我的好朋友托尼發現了我的異常，知道這是因為錯誤。她拍拍我的肩膀：“沒關系，大家都犯錯的時候，我不怪你！”聽了這話，我心里好受多了。
現在，我想對同學們說：“對不起，我拖累了大家，沒讓我們班拿到第一。”但我也想說：“沒有人是完美的。”。當我們都犯錯誤的時候，我們要用寬容的心去對待別人的錯誤，這樣犯錯的人就不會悲觀沮喪，我們也會更加友好團結。"
生活中的一次閃失三年級作文 7
在一個小村莊里，住著一位魔法大師。因為他養了一只寵物——大老虎，所以小朋友都不敢去魔法大師家玩。
魔法大師感到又寂寞又無聊，就想：不如把老虎變成大花貓吧，這樣小朋友就不會那么害怕，就能來找我玩了。
說干就干，魔法大師拿出魔法棒，指著老虎，口中念起了咒語：“嘰哩哩呼咕，哆哆哩哩呼……”一陣白霧過，大老虎就變成了一只大烏鴉。大烏鴉在房間里飛來飛去，一會兒撞到燈上，一會兒站在大師的頭頂上，這可把大師氣壞了。
“為什么不是大哈貓？我才不要大烏鴉呢！”大師不放棄，又念起了咒語，“哈哈嚕，嚕咔嚕，嚕嚕吧嘰……”又是一陣白霧過，那只烏鴉瞬間變成了又肥又大的老鼠。大師跑過去，以為總算變成了貓，誰知抱起來一看，居然是只又肥又臟的大老鼠，氣得吹胡子瞪眼，一把將它摔在了地上。老鼠想乘機逃走，可是它那肥胖的.身體根本無法鉆進老鼠洞。大師生氣地問道：“怎么會是大老鼠？”“我怎么知道！”老鼠硬著嘴巴說。
魔法大師在老鼠的頭上，使勁兒敲了三下。突然，起了一陣黑煙，老鼠竟然變成了大花貓。魔法大師簡直不敢相信自己的眼睛，趕緊去書房拿魔法書，原來書上寫著：敲三下，立變貓。
這消息傳出去以后，許許多多的孩子都到魔法大師家里來玩。大師家里，天天充滿了歡聲笑語。
生活中的一次閃失三年級作文 8
一個風和日麗的早晨，小熊一個人在家里開著電爐子、看著動畫片，舒服極了！可是不久，小熊就覺得一個人沒意思，想出去玩。
叮鈴鈴！電話響了。小熊拿起電話，問：“誰呀？”
“我是小山羊，今天你有空嗎？我想約你一起去樹林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也在呢！”
“太好了，我正愁一個人在家沒事干呢！小山羊，你等等，我馬上就來！”小熊連忙掛了電話，關上了電視，鎖上了大門，可是卻忘記了關電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂地向小山羊家走去。突然，小熊想起了電爐子沒有關。
正在小熊要回家關電爐子的時候，狡猾的狐貍跳了出來，問：“小熊，怎么了？”
小熊說：“沒事，就是電爐子沒關。”狐貍陰險的說：“哦，那個呀，我剛剛路過你家，看到沒關，就幫你關了。”
小熊的'心思早飛到樹林里了，想都沒想就說了聲謝謝又繼續趕路了。他很快的來到了小羊家，和朋友們一起去樹林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，結果都玩累了，就各自回家了。
小熊玩完了，心思飛回來了，但是突然想起狐貍是村里有名的騙子，他說電爐子沒關可能被騙了。于是，小熊馬上跑回家。
可是已經晚了，大火已經燒毀了他那可愛的家。小熊后悔極了，想：以后做什么一定要先想想，不能那么快做決定。
生活中的一次閃失三年級作文 9
創新是一個嶄新的開端。畫家的失誤并未對他的創作造成損失，這完全得益于他的冷靜樂觀，并在失誤的基礎上進行創新，最終成就了一幅精美絕倫的畫作。并不是所有人都能做到畫家那樣的冷靜與樂觀，但我們應該明白，打破常規，于失誤之處植創新之花，可能會起到力挽狂瀾的作用，甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習寫字。但是由于來不及或忘了清洗毛筆，過了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來，幾十元一支的毛筆就報廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個問題。為了解決這個問題。我便把毛筆放在墨盤里，可一不小心毛筆滾落下來，又把我的書籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛生，該怎么辦？我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問題就輕松解決。
很難想象，許多發明都是來自于不經意失誤后的創新。薯片的誕生，是因為有個廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂，最初是研制某種感冒藥時所產生的'錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發明。他們打破了常規并不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創新，不僅僅開創了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。
我們不應為失誤感到沮喪，而要轉變角度，轉換思路，打破常規，要有創新意識，革故鼎新，才能獲得更大的成功！
生活中的一次閃失三年級作文 10
自從我的畫作在走廊上展示出來，我就一直很尷尬，因為我的大名“李荻纖”卻誤打成了“李獲纖”！
開學初，美術吳老師告訴我：你們幾個書畫社的捐幾幅畫，把學校三號樓梯的墻壁給美化一下吧。一星期后，我把畫交給了美術老師。沒過幾天，畫都掛上去了。我認為，這次我的畫一定也掛在五樓墻上（上個學期也是如此），沒想到，同班“生姜”的`作品掛在五樓，而我的卻掛在三樓，而且旁邊那一幅還是三年級同學的畫作！我不喜歡“降級”和低年級在一起。
我仔細看著我的畫，突然震住了，在我的畫作下面的標簽上，居然寫著“李獲纖”！我簡直要崩潰了，為什么要把我的名字改成“李獲纖”，“火”和“犬”也沒有哪個字筆畫少一點？為什么要改掉？有同學們看到了，就故意朝我叫“李獲纖”！我也都沒敢和美術老師說您寫錯字了。
我之后心情很郁悶，也覺得美術組的老師也太粗心了，再說“火”和“犬”也相差那么大，我可不是什么“小狗”！以前老師在美術課上幫我們修改作品時都很細心，就這一點事沒做不好，打了字卻沒有仔細校對，也太馬虎了。我覺得和老師說了也許沒用，老師也許不會幫我改回來。我也想過自己用筆直接在上面改，但又不敢。
生活中的一次閃失三年級作文 11
今天，我辦了一件錯事。與其是辦了一件錯事，到不如是忘了做一件事。這件事還要從今天上午的第三節課上課時與下課后說起。
當時，莢語老師說讓課代表收英語作業本，具體時間是在下課后。我也沒有在意，反正我也寫了，交就交。我沒有太放在心上，只拿出一切關于英語的書籍。在不知不覺中，下課了，我當時看到英語課代表也沒有出來收作業，就忘了這回事。這時，薛小暖又在叫我，大體意思是讓我下午把政治基訓收了，這時，我雖然看到英語課代表已經開始收作業了，但我還是沒有想到交作業的'事，只是告訴大家下午把政治基訓帶來，就再也沒有想起交英語作業的事。
到了晚上，老師發布了關于英語作業糾錯人的名單，媽媽問我，表揚里沒有我的名字，我很納悶：我星期天的英語聽寫明明糾了錯，也簽字說明了，為什么還會沒有我的在字呢？我仔細回想了一下，這才回憶起來，原來是我上午沒有交英語作業呀。唉，這下可失誤大了，不僅沒被表揚，還得換來家長的訓斥。
以后我一定要小心謹慎，不再犯類似于這樣的錯誤。
生活中的一次閃失三年級作文 12
我在生活中有很多失誤，但是讓我最為愧疚的一次是那次。
那天早上，我起床起晚了，匆匆背上了書包就趕緊去上學了，到了學校，要交作業了，我在書包里翻，可是，找了老半天連一本作業都沒找到，甚至連語文書都沒帶，我心里一驚，啊！不會裝在書包的夾帶里了吧！于是我又把書包給翻了一遍，還是沒見到作業本的影子。馬上就是升旗典禮了，到了操場上，上面的講的話我一個字都沒聽進去，都是左耳進右耳出，腦子里一直再想作業到底在哪里？如果作業找不到的話，老師會不會給我扣分呀，而且這么多作業，老師有可能還會罰我重寫幾遍，一想到這里，我就很自責，哎，早知道就應該把書整理了，現在也晚了，只能盼望不要把懲罰加重了。
馬上我們就回了教室，忽然我看到桌子上有幾本作業本，一看，這不就是我的'作業本，聽一個在班里的同學說剛才是你媽媽把你的作業本給拿來。媽媽昨天才上的夜班，今天又給我送作業。
以后，我一定要好好的整理自己的物品，不讓媽媽再操心。
生活中的一次閃失三年級作文 13
在人生的道路上，總會有成功和失敗，有時一招不慎，就會導致滿盤皆輸。
還記得那一次拔河比賽，我幸運地被選入拔河運動員的隊伍，讓我暗暗興奮。在賽前，我們做好了充分的準備。這鞋子也換成了摩擦力強的抓地鞋，我們還進行了準備賽。
盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場地，只等待發令員那一聲號令了。“開始！”發令員終于發令了。我們用力拔起來，啦啦隊在使勁助威。我們先用了一半力氣，正好能消耗他們的力氣，我們的計劃順利進行。不出所料，一會兒他們沒有剛才那樣大的力氣了，我們的`雙腳牢牢地抓住地面，他們根本不能把我們向前拉動一步。這時我們馬上用盡全身之力，大舉反攻。他們還在做無用的抵抗，就在他們離中線還有半步時，我突然踩上了一塊非常光滑的石頭，我一下子絆倒了，敵方乘虛而入，我們輸了！
我覺得隊員們一定會埋怨我：“你怎么這樣……”可是，出乎我意料，大家都找原因，爭取下一次成功！
我從這次比賽中明白，每個人的做事不可能一帆風順，一定會有失敗。失敗并不可怕，我們一定要從失敗中站起來。
生活中的一次閃失三年級作文 14
生活不可能都是一帆風順的，在出現失誤的情況下，能否坦然的取決于心態，你是要抱怨別人嗎？NO，還得從自己身上找原因。
這次的數學成績考的非常差，因為我的知識點沒掌握牢固。我同桌答應每天都給我講一道自己當天不會的題。這種學習方式對我是有幫助的，可只是一點點。比如前段時間的'計算題，計算就上去了，可這種大題，我有時還是不會做。
前幾天，大題也講了，可對考試試卷沒有幫助，這次測試結束后，我心平氣和的與同桌說：這幾天講的題也講了，該理解的也理解了，可就不見全對的身影，還有，我有些題讓你講，你總說讓我自己思考，如果我真的能思考出來，那就不用麻煩你給我講了＂她說：如果我給你講了一道兩道可以，可如果時間長了你就會對我產生依賴性，一遇到不會提就回來找我，你用什么考高分呢＂？所以話說回來，你還是要勤思考，我換位思考了一下，的確是這個道理，所以，我向同桌承諾以后遇到不會的題，先自己思考一下，然后再一起討論。
所以，勇敢地去接受錯誤吧，讓過錯成為你成功的墊腳石。
生活中的一次閃失三年級作文 15
今天上體育課，老師說我們要和別的學校打一場籃球賽。這時我們籃球隊隊員一個個都熱血沸騰。
經過幾天的刻苦訓練，終于到了我們展示的時候了。剛到籃球場上旁邊的觀眾就有很多。比賽開始了，一個個都不示弱，奮勇向前。經過一番努力后，我們超過他們十分，他們逐漸追平。就在那上分的關鍵時刻我犯規了，所以我們輸了比賽。
比賽結束后，我獨自一人垂頭喪氣地坐在了球場中間。我想：我的隊友會不會怪我呢？他們會不會不和我玩了呢？我以后會不會被老師取消參賽資格呢？想到這里我不禁頭涔涔而淚潸潸了。正在我痛哭之時，我仿佛聽到了：加油不要放棄，我們以后會取得更大的勝利。我仿佛看到了我們學校籃球隊隊員的身影。可是，我身邊還是一片凄涼的景象。整個球場空空如也過了一會兒，我看到了我的老師帶著隊友來了。他們見了便來安慰我：“沒事，輸掉了一場比賽不要緊，我們以后還會有勝利，加油！”我擦干了眼淚，我們都笑了。頓時球場上一片熱鬧的.景象映入了我的眼簾。
我想，我能有這么多的好隊友，好同學，好朋友，真的很幸運。
生活中的一次閃失三年級作文 16
晚上下課以后，我們一行人徑直走到了宿舍樓，我們宿舍里的人之所以晚上下課以后不立即吃晚飯，一切僅僅就是為了打熱水！
不知從什么時候開始，我們下午吃飯的時候必須打水，而且還必須在吃飯去的時候順便帶著水壺，把水壺放在飯堂門口，吃完晚飯后才能去打熱水，這一切似乎很早之前在我們心中就形成了一種習慣！
然而每一次都會遇見一些特殊情況，例如有人一不小心就會因為失誤而導致水壺破裂，作為路人的我們僅僅就會聽見砰的一聲巨響，接著看見大量的碎片掉在地上，大片的`積水流淌著，以及一個有些失望的背影！
我一直以來以為這些事情真的與我無關，然而今天晚上打熱水的時候，我的一個同伴就出現了這樣的失誤，這種情況也許是可以避免的，然而水壺破裂不僅僅是因為一個人走路的時候不小心，還有可能是因為水壺本身就有一些問題，而我的舍友則是后一種，他的水壺似乎是因為底座不小心松了，一直以來也沒有注意，然而這一次就發生了這樣的狀況！
發生這樣的事情我們也無法說什么事情，大家伙僅僅覺得這有一些可惜，因為我們當時侯應該把壺膽拿回來，接著僅僅需要買一個外殼就可以了，然而這個人則是買了一個新的！
生活中的一次閃失三年級作文 17
人有失手，馬有失蹄。人生在世，有些錯誤，是不可避免的，但一些可以躲過的錯誤，為什么會犯？我就犯了一個這樣的錯誤。
周一的下午，是那么的平常。平常的課，就偏犯了不該犯的錯。又是一節生物課，一節想想都令人打哈欠的課。上課前，教室里人出奇得多，并且無大事發生，無重要的事宣布。這倒激發了我的好奇心，我東奔西走，左顧右盼。唉？大家竟然都在補作業，而且千篇一律的是生物基訓或卷子。我一看，自己上個星期就做完了，根本不用著急。悠閑自得的.在教室里踱來踱去，看著那些神色匆忙，奮筆疾書補作業的同學。
上課鈴叮叮地響了，許多同學神情沮喪地待在那里，知道自己沒寫完作業要受罰，坐等死刑。我也將手伸進那微有些亂的桌子里，翻開這摞本，拿起那疊書，仔仔細細地找了一遍，沒有！難道放書包里了？我半信半疑地將手伸進手包里，一層、兩層、三層結果依舊。我護好了心臟，生怕它跳出去。我還抱有游絲般的希望，去查看面前那摞書，結果呢？我臉上被白漆刷了一遍，又站了起來，因為我失誤了。
我當時完全可以渾水摸魚而坐下，可我沒那么做，我有勇氣低下了頭。我雖站起來后悔一時，也不愿坐下后悔一世。
生活中的一次閃失三年級作文 18
每個人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認為失誤也是一種美，美麗的失誤。
我有個同學，她是一個非常細心的人，做什么都不會有太大的過失。有一次，因我的`一次小小過錯，使整個班級蒙受了恥辱，同學們又都在背后議論我，因此，我為班級服務的心漸漸冷了下來。當她看到我這般模樣，風趣地對我說：“我送你一段名言。”她寫給我的那段名言是：活著是美麗的，工作是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開地面，自然避不開弱水的危險。但是只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
·她的這段話使我那顆為班級服務的心又開始發熱，對工作重生信心。剎那間，我認為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發現，不斷地去創造，這個世界才會變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對一切困難的勇氣。
我對自己，對所有經歷過失誤而變得懦弱的人說：“堅強起來吧，一切都會好的，你經歷過了，這樣才會變得更加堅強，更加勇敢。”
生活中的一次閃失三年級作文 19
今天，是令人忐忑不安的日子，今天，是令人焦急萬分的日子，因為，今天要發期末考試的.試卷了。
我早就知道我考多少分了。楊老師在給我們發英語試卷了，我趕緊走進教室……“祝欣儀，98分。”原本信心十足的我以為能考100分，可是……語文老師來了，我82.5分。數學88分……
雖然這次考的不理想，但老師為了鼓勵我，仍給我發了獎狀，我原以為得了獎狀，媽媽就不會打我了，可我哪知道，一放學，還在路上媽媽就罵我、打我，我情不自禁的留下了眼淚。
到了家里，媽媽轉身把門關上，我就知道她又要打我了，我急忙對媽說；“別打，別打。”媽媽拿著曬衣架拼命地把我往死里打。我逃也逃不了，爸爸又不在 家，又沒有人來救駕，只能在心里念叨，媽媽，別打我了，我這次只是失誤……媽媽終于停了手，我腳打青了，手打腫了，小拇指還打出了血，我站在那里，忍著身 體的傷痛，后悔這次的失誤，大顆大顆的淚珠往下掉。
媽媽沒有說服教育的方法，只知道打罵，但我也理解她的心情，她很要強，總希望我能考的更好。我想，下次一定要考好，再也不能馬虎，以免惹媽媽生氣，也少給自己帶來打罵。
一次失誤竟要付出這么大的代價，我一定要接受教訓。
生活中的一次閃失三年級作文 20
昨天，我們從外婆家回來，因為媽媽拿著大包小包的東西，所以開門的任務就落到了我的頭上。我開好門，就把鑰匙隨手放在門口的玻璃架子上，沒有還給媽媽，媽媽拿東西太累了，忘了把鑰匙放在包里。
今天，我和媽媽做客回來已經六點半了，拿了好多別人送的禮物，氣喘吁吁地爬上五樓，媽媽摸遍了整個包，也沒找到鑰匙，這才想起昨天沒把鑰匙放到包里，今天就進不了家了。我和媽媽大眼瞪小眼，傻掉了。只好又下樓開車去找爸爸拿，因為是春節，爸爸和幾個朋友去茶室喝茶了。等我們趕到那個茶室，卻找不到爸爸，打電話后才知道，這個茶室因為沒位置了，他們又換了個地方。我和媽媽無可奈何，只好再開車去。拿到鑰匙，我們回家爬上五樓時，累得都不想動彈了，媽媽坐在沙發上說她開車開得腳都麻掉了，我就干脆躺在門口的.木地板上，不想起來了。真是累啊！
看來，小小的失誤就會造成很大的麻煩，所以得吸取教訓，平時無論做什么事情，都要仔細認真，以免給自己或他人帶來很多的不便。
生活中的一次閃失三年級作文 21
雖然我不喜歡考試，但是想到即將來臨的暑假還是很開心。考試前媽媽像往常一樣千叮嚀萬囑咐，要我細心些，我嘴上答應著，心理卻不以為然。考試結束后，媽媽拿出我的.演草本一看，臉色馬上陰沉下來，因為我的本子上一道算式也沒有，反而是一大群士兵在打仗。媽媽問我是怎么回事，我滿不在乎的說：“題很容易，我也檢查了很多遍，時間還有很多，就……”媽媽雖然不高興，也沒說什么。
這時，我的心里卻隱隱有一點不安。第二天，成績出來了。我數學考了99，語文只考了96。仔細一看，數學有一題我把10看成了9，語文更可氣，有一道題根本就沒寫，估計當時就沒看見。媽媽生氣的打電話把成績告訴了爸爸，爸爸只對我說了一句：“等中午回家之后再算賬。”午飯是在外婆家吃的，看我害怕的樣子，外婆讓我在爸爸下班之前先吃飯，我雖然很餓，可還是哼哼唧唧的說：“我不敢吃，等會爸爸回來肯定要K我，如果把我打吐了，不就是白吃了嗎，還是等他打過了再吃吧！”大家聽了哈哈大笑，媽媽說：“現在后悔了吧，爸爸說了，他不會打你，但是會給你布置功課，并罰你暑假期間每天都要拖地、洗碗。”“天哪！不會吧！這代價也太大了吧！”看來，這個暑假我是沒好日子過了。
生活中的一次閃失三年級作文 22
我一向數學很好，自從進了四年級下學期以后，沒有一次低于95分，當我面對失誤的時候作文450字。可是，一次嚴重的失誤令我說了謊，那一次說謊，令我終生難忘。
那是第二單元綜合測試。要考試的前天，我信心十足，因為我復習的滾瓜爛熟。我剛想放下書，做語文作業的.時候，媽媽阻止了我，說：“再復習一遍。”我怒氣沖沖地頂撞媽媽：“我都復習了很多遍了，準能考一百分，再說了，今晚的語文作業太多了。”媽媽也不甘示弱，說：“那好，如果你明白考不了一百分，就算以后你連續考一百分，我也不會獎勵你！”話音剛落，媽媽就走出了家門。
第二天，發下考卷，我“刷刷刷”很快做完了，也沒有檢查，就交了試卷。發下試卷時，我愣住了，試卷上一個個醒目的叉號，我一看試卷，88分！我心想：完了，回家又得吃一頓“竹筍夾肉絲”了。
放學后，媽媽問我：“考了多少分？”我戰戰兢兢地說：“考……考了100分。”“快說實話！”媽媽“恐怖”的眼神令我不禁打了個寒戰。不知不覺地，嘴巴不聽話地說出了真實分數。媽媽不但沒斥責我，反而表揚了我。從此我再也沒有說過謊。
我們要做到誠實！
生活中的一次閃失三年級作文 23
一名裁縫吸煙時不小心在一條高檔裙子上燒了一個洞，這使得這條高檔裙子成了廢品。為了彌補損失，裁縫憑借高超的技藝，在裙子上剪了許多洞，并用金邊小心翼翼地裝飾起來，然后給裙子取名為金邊鳳尾裙。裙子不僅賣得好，而且代代相傳。許多婦女來買它們。訂單源源不斷，生意興隆。
讀完這個故事后，我想起在我身邊也有類似這個故事的東西。
我記得有一次我們去上體育課，我們的體育老師告訴我們在熱天跑兩次，跑步，我的腳像鉛一樣重。當還剩100多米時，我不知道是什么在跑道上絆倒了我。我摔倒了，在我剛買的'裙子上打了一個小洞。它看起來像一幅涂了一滴黑色墨水的美麗風景畫，很難看。當我到家的時候，我看到嶄新的裙子上有一個小洞，就像熱鍋上的螞蟻周圍。突然，我想起上次我不想要的舊衣服上有一個精致的圖案白兔。我翻箱倒柜，啊！我找到了！我從舊衣服上剪下小白兔，縫在裙子上的小孔上。一條獨特的裙子展示在我的眼前，穿著裙子的小白兔更活潑可愛。我把這個作品”給我媽媽看看，她說我是個有創造力的孩子！
裁縫的故事讓我明白:只要我用我的智慧和創新，我就能把錯誤的不利局面變成有價值的東西。
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