小學生三年級作文（精選29篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三年級作文 篇1
我有一個文具盒，那是我的七歲生日的時候媽媽給我買的。
我的文具盒是用鐵皮做成的。表面畫著一只可愛的`小熊特別的漂亮。文具盒分上下兩層。上面一層裝著鉛筆和橡皮。下面一層裝著我的尺子和剪刀。每當我要寫字的時候，我的鉛筆跑出來幫我寫字；每當上數學課的時候，尺子就跑出來幫我畫線；每當我寫錯字，或者畫錯了線段時，橡皮就幫我擦掉錯字和畫錯的線段；每當我上美術課的時候剪刀就幫我剪出精美的圖案。
我特別喜歡我的文具盒，它給我的學習帶來了很多方便。
小學生三年級作文 篇2
我的爸爸媽媽非常愛我。他們生下我，又一點一點的把我拉扯大。
我出生的時候，媽媽承受了巨大的痛苦。很小的時候，由于我體弱多病，爸爸媽媽非常疼我、愛我，總是擔心我睡覺打鋪蓋，衣服穿少了。記得有一年冬天，我生病了。中午，媽媽給我去買藥，讓我服下，但沒想到，到了晚上，我突然發起高燒，爸爸媽媽用盡了辦法，我還是沒有退燒。第二天，爸爸媽媽又急忙將我送到了醫院，經過幾天的治療，我的'身體漸漸康復，在那幾天里，爸爸媽媽天天都陪在我的身旁，讓我感到非常的溫暖。
每當“六一”兒童節和生日到來的時候，我總會得到爸爸媽媽送上的禮物。我從小就在爸爸媽媽的教育下，養成了良好的坐、站、行等生活習慣。在爸爸媽媽無微不至的關心和愛護下，讓我健康、陽光地走向未來。現在，我一定要珍惜學習機會，等我長大后，我一定要好好報答他們的養育之恩！
小學生三年級作文 篇3
相聲,大家都熟悉，它是一個古老又風趣的民間藝術,講究的是說、學、逗、唱。我相信大家一定很喜歡，當然，我更是格外地喜歡，可以說是個小相聲迷。
你們可別小看相聲。相聲里的知識特別豐富，有歷史的、文學的、歌舞的……每聽一段相聲，能了解許多生活常識，也能增長許多有用的知識。
記得有一次，媽媽正在看報紙，一個字讓她迷惑不解。這個字真奇怪，上下是個“小”字，中間是個“大”字。讀什么呢？媽媽邊說邊查字典。這時，我走過來，看了一眼媽媽正在查的那個字，非常自信地說：“這個字念ga，是一種用玉米做的食物，可以做尜棗。”媽媽驚
喜地問：“你怎么認識，課本里學過嗎？”“這不就是姜昆相聲里說的馬牙尜尜棗嗎？”我得意地回答，然后又認真地對媽媽解釋說：“其實，我以前聽這段兒時，也不明白這個‘尜’字的.意思，是因為我對這句話特別感興趣，覺得說起來特有相聲的味兒，這才留心查了這個字。”媽媽聽了會心地笑了。
我喜歡相聲，因為它風趣、幽默；我偏愛相聲，因為它語言豐富，知識廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩，使我學到許多書上學不到的知識。
小學生三年級作文 篇4
一天晚上，我睜開眼睛一看。四周黑乎乎的，好像我被一個黑色的東西包圍了的樣子。我從一條縫的中間鉆了出來，看見有高高的椅子，大大的書桌，好像是巨人房間的用具。我很艱難地爬到書桌上，往下一看，哇，好高呀！高得像懸崖。我跳到床鋪上，說它是床鋪不如說它是公園，比我學校的操場還要大。這不會是全部東西都變大了吧，不， 是我變小了。我走到尺子那一量，我只有三厘米高了。
不過變小也有小的好處，如一塊一元錢的巧克力，足夠我吃上一輩子，可以像拇指小人一樣去冒險……。
我決定要去冒險，這個詞可能對我不太合適吧，那就改成探險。我順著被子滑了下來，我的探險旅途開始了。我走到樓梯那兒，從這里到樓下，我計算了一下共有一百五十級臺階。平時我一下跳兩級臺階，一會兒就下到樓下了。可是，現在我太小了，走到樓下，那該要多長的時間啊！這時，看著樓梯的扶手，我想到了一個妙招，沿著扶手一會兒就滑到樓下去了。走了好久才走到平時幾步路就走到的草坪那兒。可是，由于我太小了，這個草坪對現在的我來說是個原始森林。我正在爬著一棵草，突然，我發現這棵草下面有動靜，便住下一看，一只又胖又大的蟲子拿著一張紙給我看，上面寫著：你準備要成為我的晚餐了。哎！小也有小的難處啊。想到這兒，我大聲地說：“你做夢吧，我可不想成為你的晚餐。如果我像平時那么大的話，就一腳把你踩扁。”突然，空中飛來一只蝴蝶，我便及時跳到它的背上，坐著人類的`第一架“蝴蝶號”飛機在天空飛翔。在天空飛翔的感覺真是自由自在啊！我正高興的時候，忽然，我的“蝴蝶號”好像被什么東西粘住了似的，我仔細一看，一只八眼八腳的怪物向我走來。我從口袋里拿出一塊蛋糕用力向它扔去，不知是用力過度的緣故，我一下子從“蝴蝶號”掉了下來。
“兒子，起床了。”聽到媽媽熟悉的聲音。這時，我才從夢中清醒過來，嘿，好險是個夢，要不然我就被大怪物吃掉了。不過，回頭一想，這個夢還真有意思。
小學生三年級作文 篇5
在海南島，無論到了什么地方，到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木，樹上結滿了果實，這就是我喜愛的水果——椰子。
椰子大的有兩公斤多重，小的也有一公斤多重。椰果的形狀有的是圓的，有的是橢圓的。未成熟的椰果是青色的`，成熟了的椰果就變成橘黃色的了。椰果分三層：外層是椰衣，用椰衣可以制作繩索、地毯、床墊等；中層是椰殼，用椰殼可以制成花瓶、獎杯等工藝品，還可以做成罐子，在殼上面可以雕上各種各樣的圖案，深受人們喜愛；里層是潔白如雪的椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖暢銷全國，著名的國宴飲料“海南椰子汁”就是用可口的椰子汁加工制成的。記得有一次爸爸買了一個椰子，椰肉和椰汁非常甜，讓人吃了還想吃。
椰子身上都是寶！這就是我喜愛它的原因。
小學生三年級作文 篇6
今天,我在公園里玩,在無意之中發現了一只蟲,不知道叫什么名字,就把它帶回家,問了媽媽,才知道它俗名——老牯牛。
它的顏色灰黃相交，可漂亮呢！一個圓形的腦袋，腦袋上長著一對又大又黑的眼睛，而且頭上還長著兩只觸角，觸角又細又長，共有十節組成，像個長鞭似的。它的身體呈長方形，背上長著一雙非常堅硬的翅膀，不怎么開展（我估計它是在遇險的時候用的）。背兩邊生長著六只腿，腿非常細，末端還有一個像刺一樣的“鉤”，吸附力特強。
它的腦袋前方有一張鋼鉗似的'嘴，非常銳利。我弄了些食物、樹葉讓它咬，可它不用一點力氣，一口就把這些東西咬斷了。
我在和它玩耍時，不小心被它的六只腿抓住了，我嚇的半死不活，媽媽使出了很大的力氣，才把它拉開。
我非常生氣，就開始報復它。我把它放在一盆水里，放了一個小時，剛開始它還在水里翻來覆去，最后終于不動了。我把它拿起來，以為它死了，心里有點慚愧，誰知過了一會兒，它又開始活動起來，原來它還有一招防身術——“裝死”呢。
老牯牛啊，老牯牛，你可真夠厲害的哦！
小學生三年級作文 篇7
還記得在那個童話般的校園里,有那么多位和藹可親出色的好老師!還記的他們的過,他們的錯!錯在對我們太好,讓我們時時想起他們;過在教了我們這一群愛吵鬧不服管教的小吵蛋!
可愛的老師們,你們在那邊還好嗎?
每當躺在床上,我的腦海里就常常浮現出他們那甜甜的面容,想起以往的種種讓人愉快的回憶!雖然挨過他們的.批評,可現在想起來也覺得那是甜的，可眼睛卻是酸酸的了．
我好想他們啊，遠在天邊的老師們！雖然你們離我一點兒都不遠，但對我來說，看不。
小學生三年級作文 篇8
其實漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調、難寫，難學難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因為wo這個字代表農作物，用農作物的莖稈搭橋怎么會離開呢？我想了想：沒錯，人走在農作物秸稈做的橋上會垮塌，起不到橋的`作用，會淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點看起來像眼睛；右邊中間是一個口；下面是一顆心。這個漢字很有意思！
“太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思。“孫”字左邊有個“子”，右邊有個“小”。“小”“子”自然是指晚輩，所以“孫”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時候了。
其實漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學生三年級作文 篇9
作為中國人的母語，我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解和知識的增長，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來像一個在哭的孩子，“笑”字看起來像一個人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個問題，用“果然”做了個句子。我不假思索地回答：“天氣預報說要下雨，第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說：“我吃了個蘋果，出去玩了。”我哭笑不得。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說：“這就是漢字的`美。每一個字都有它的意義，分開了就變成兩三個字，就有了新的完全不同的意義。”我們用這種方法造了很多句子，比如“頭發”“牛頓被蘋果砸到了，發現了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮。”爸爸說得對，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來到漢字王國，你會發現更多的奧秘！
小學生三年級作文 篇10
我是位“地理學專家”，全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網“漫游”，八十分技術已是“爐火純青”，但其它任何知識“一無所知”。中午吃飯，我借此機會考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當我提出要求時，老媽是死活不干。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的`……”看到老媽張口結舌的窘樣，我得意地一口報出：“伯爾尼！”“為了“激發潛力，活力無限”，給老媽灌點“激活”吧，那就來條亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學到老，還有三分沒學倒。溫故而知新啊！”
小學生三年級作文 篇11
今天早晨，我寫作業的時候，寒假作業我只寫了四張，媽媽知道了，嚴肅的說：“再寫兩張，媽媽又說，看姐姐每天寫六張。”我說：“好吧。”心想：“媽媽為什么只夸姐姐。”我心里有些 小小的嫉妒。寫完，我練字，練完字，我并沒有讀書，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見了，生氣的'說：“你怎么不讀書呢？你看你姐姐每天都讀書。”媽媽又說：“你姐姐在認真的 寫作業，而你在干什么！”我有氣無力，力不從心的說：“好吧，我知錯了。”媽媽這一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫作業時，看起來是寫作業，但心里想著玩具槍，作業寫的一塌糊涂，媽媽看我的作業 后，嚴厲的批評了我，并教育我做事要認真。
我從這件事上，知道了無論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因為我媽媽一直說：“寫作業呀，寫作業”，我就是不寫。我爸爸說：“放幾個雙響炮，放完后寫，行不？”我點點頭同意了。開始先放了一個，后來又放了一個，我看著爸爸，也 放了一個，心情好多了。可，窗戶碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會兒，我感覺心情好了，就開始寫作業。寫作業時，我吃了一個彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
小學生三年級作文 篇12
有一個小女孩叫紅紅，還有個男孩叫平平。他們放學了，他們很高興，因為得了第一批紅領巾。他們在石頭地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個面包，可是他忘記把面包袋子放進垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當少先隊員了呢”。紅紅說：“沒關系，以后注意點，你還是個好學生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時，跟在小明后面的'小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點了點頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進垃圾桶里。
小學生三年級作文 篇13
溫暖，是陽光在指間跳躍，是感動涌入人心。也許就在一個不經意的片刻，我們的生命被溫暖著。
金色的陽光灑在書桌上，好像金色的花粉，溫暖而芬芳。走在上學的路上，心情也美滋滋的。可就在這時，“撲通”一聲，我絆了個大跟頭，整個身體都麻木了，不能站起來。路人都行色匆匆，伴著身體的疼痛，我幾乎絕望了。
“你沒事吧？”一聲輕輕的問話穿過我的`耳膜，接著我被扶起來了。那個女孩兒朝我微笑，關切地問：“要不要清理一下傷口？”我望了望我的傷口，這些小傷比起溫暖的微笑已經微不足道，熱流流入了我的心中。
處理完傷口后，雨滴突然掉在我的手心。霎時雨變大了，嘩嘩地落下來，打在地上，打在樹梢上，打在屋頂上，打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘，我翻翻書包，并沒有找到雨傘。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨沖去學校了。
這雨真是奇怪，仿佛我的腳就是加速鍵一遍，越走越大，越下越猛。這時我的頭頂撐起一把金色的雨傘，就如同太陽一般照亮了我的心。“孩子，上學是嗎？快到傘里來。”一位素不相識的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近，仿佛傘下就是我和她的世界，一個溫暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧！
小學生三年級作文 篇14
晚飯過后，我懷著閑逸的心情在花園散步。
抬頭看天，啊，天空的云被霞光裹上了金紅色的禮服，好一派壯闊美景啊。
起先，云群泛著金色的霞光，天邊紅彤紅彤的。過了兩刻鐘后，晚霞的'色彩越發濃烈，鋪在樹上、草坪上、行人的身上，好一幅火焰圖啊。隨著時間的推移層次感越發美麗，一半天空如同那燃燒的烈火，像一面枯黃色的旗幟。從內往外看，晚霞顏色更是不可計數，數不勝數，大紅、橘紅、金黃、橙紅、銀白、杏黃┄┄。
朵朵云朵伴著晚霞行走著，那若隱若現相伴相依的景象煞是美麗。
此時一只溫馴的小綿羊騰空而起，跑著跑著，又遇到了一只面目猙獰的大灰狼，沒過一會兒就變成了孫悟空，踏著七彩祥云飛過天庭。一會變成一條巨龍吞霞吐霧，一會變成仙女舞姿婀娜，一會又變成……那千姿百態的云讓人不知真假。像這個又像那個，可這些會變的云，偏偏不等愛看它的孩子，眼睛還沒有來得及眨，就又變了。可想這云的變身速度有多快。
慢慢地夕陽藏身于地平線以下，晚霞即景漸漸地消散了，只要留心生活處處皆風景啊！不禁感嘆。
小學生三年級作文 篇15
前天晚上老師頗有興致的高聲宣布：“后天學校組織我們五年級的同學去野炊，大家高興不高興？”“高興！”我們班的男生“嘶心裂肺”地回答。“開不開心？”“開心！”又是一陣“山呼海嘯”的聲音響徹云霄，其他的煩惱都一股腦地拋到了九霄云外。
我在家里特別興奮，告訴媽媽，告訴爺爺，告訴好朋友。恨不得開一個新聞發布會，站在臺上用“肝膽俱裂”的聲音大聲宣布：“我們要去野炊啦！”這次的`野炊使我的心情久久不能平靜。昨天我簡直就像是度日如年。
盼星星盼月亮，終于盼來了野炊的那一天。一到學校，大家“眾說紛紜”，“談笑風生”。教室里亂得像一鍋粥。過了一會兒，我們上了車，就浩浩蕩蕩地朝目的地出發了。我們先去了四色文化館，去那兒參觀了一會兒，就正式開始野炊了。我們組雖然只做了一個“水果沙拉”，但是里頭的東西都很好吃吆！有水靈靈的哈蜜瓜，有脆生生的蘋果，有活像胖娃娃的白葡萄，還有直挺挺的桔子。雖然天氣很冷，但是我們心里還是暖洋洋的，畢竟，我們都為自己的小組做出了貢獻，吃著我們自己做的東西，覺得即使是再美味的山珍海味也沒有自己做的東西好吃。
最后，我們依依不舍、一步三會頭地離開了。
小學生三年級作文 篇16
發燒，可大可小，可是，一發燒就是個麻煩事兒，不但自己受傷，也會使家人擔心。這一天早晨，任憑媽媽怎么叫我，我的頭都暈暈的，不想起床，好不容易被家人拉出來，又感覺全身乏力，沒有力氣，失去了知覺，我走了幾步，又覺得腳站不穩，搖搖晃晃的，仿佛自己不在身體中，頭上似乎冒出了幾顆星星。
爸爸摸了摸我的額頭，著急地說：“呀！頭有點燙！”媽媽在一旁說：“都是他自己惹的禍，怨不得別人，誰讓他晚上蓋不好被子，現在凍壞了身體了吧！”爸爸趕緊帶我去衛生院去檢查檢查，一量體溫，不得了，三十九度四，我吃了退燒藥，急忙掛了針，好難受呀！這幾天，又是吃藥，又是打針，雖然病情有了好轉，燒也退了，但是卻弄的'我茶不思，飯不想的，我傷心極了。在我生病的這幾天，我每天喝白粥，吃得清淡些。爸爸媽媽也十分照顧我，關心我，在這樣的親情下，我恢復得很快。
從這件事中，我知道了發燒是一件十分難受的事情，親情的力量十分偉大，我們一定要調養好身體，盡量少生病，然后努力學習，報答父母的養育之恩。
小學生三年級作文 篇17
水，我們天天都在喝它、用它，不論洗衣、洗澡、做飯、刷牙等日常生活一刻也離不開它。水對我們非常的重要，離開了水，我們就無法生存，離開了水植物就會枯死，離開了水人類就會滅亡。所以我們要像保護自己的眼睛一樣來保護水源。首先從我做起，不向池塘、水井、河流......
亂倒垃圾，對于向池塘、水井、河流……亂倒垃圾的人進行批評教育，敢于向破壞污染水源的人作斗爭。我們不但要保護水源，而且要教育人們懂得“節約用水，人人有責”這個道理。特別是我們這些中小學生，從小就要相應毛主席“節約用水”的號召，不僅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中養成節約每一滴水的好習慣，還要搞好水的綜合利用，比如我們可以用洗衣服的水去拖地，用洗腳水去沖廁所……除此以外，我們對于在日常生活中不注意節約用水的人和事，像洗手后不關水龍頭或不把水龍頭擰緊，把水亂灑，甚至用水打“水仗”。
等浪費水的`現象要敢于教育他們，批評他們呢，使他們懂得節約用水的重要性，做一個節約用水的好公民、好學生。
小學生三年級作文 篇18
放暑假了，這是孩子們最快樂最開心的時候，每天不用起早讀書，可以做自己想做的事，還可以讓爸爸媽媽帶著一起出去游玩。有一天，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶著我去了杭州爛蘋果樂園。早早的我就和媽媽來到車站排隊買票。車開了，我好興奮，心情也很激動，巴不得馬上就到。
一個多小時后，終于到了。一下車，我就迫不及待的往里跑去。媽媽告訴我爛蘋果樂園的主人公叫妞妞，雖然她長的滿臉斑點，但是卻是一個活潑可愛，樂于助人的小姑娘，她給大家帶來了許多快樂的故事。到了里面，一眼望去，就好象走進了一個美麗的.童話王國。美麗的白雪公主、五彩的糖果小鎮、透明的水母墻、魔法叢林，等等一些好玩又美麗的地方。我玩了一個最刺激的虛擬過山車，當我戴上特別的眼鏡時，仿佛自己在開車。我一下開到了天上，忽然，一下又開到了地下。看著火山爆發，那一塊塊的大石頭好象都砸在我們頭上，真是又害怕又刺激。
我還看了4D影院，看著那漂亮的美人魚從面前游過，我伸手想去摸一下，可手一伸過去卻什么也抓不到，真是太奇妙了。快樂的一天很快就過去了，我依依不舍地要回家了。走出爛蘋果樂園時，我又回頭看了看，心想，下次我一定會再來的。
小學生三年級作文 篇19
時光飛逝，20年過去了，我變成了31歲的中年男子。在這20年里，我一直在上海工作，沒有離開過上海，也沒有去看望自己的故鄉。每當晚上升起了皎潔的月亮，便讓我想起了我的故鄉——-溫州。于是我就乘著動車，向故鄉進發。
一回到溫州，當然不免要去探望自己的母校。一進校門，馬上可以看到那綠蔥蔥的爬山虎，它像瀑布一樣從屋頂飛瀉下來。如果有微風輕輕拂過，還可以見到爬山虎正在用碧綠的手掌向我們“揮手”呢！
到了后操場，就看到一株榕抱樟，它還依然像以前一樣堅強。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的'！在我們瓦市小學里出了多少有氣節的人，他們不輕易放棄，不低頭折節。一個中國人不管在怎樣的境遇里都要有樟樹堅強的意志才好啊！
我走向大操場又想起了以前和同學高源打斗的場景，和他一塊玩撞擊，誰先被撞倒了誰就輸。我仿佛看到，我逃他追，可到了一個空曠的地方，我反身一擊，把他給撞倒了。然而，他并沒有責怪我的意思，竟然還樂滋滋地笑了。
我愛我的母校是她給了我知識，是她給了我良好的習慣，是她讓我懂得了人世間的道理。我愛我的母校！
小學生三年級作文 篇20
水，無處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。我看了一部電影，它叫《血戰撒哈拉》講的是九個士兵在穿越撒哈拉沙漠時，第一要務是尋找水源補給，否則將會渴死。幾經艱苦，終于尋獲一口古井，不料德軍的大批人馬亦以這口古井為目標。
甘特中士不顧雙方的兵力懸殊，決定憑著機智和斗志跟敵軍周旋，從而幫助聯軍順利攻占了非洲的戰略重地托布魯克。看完這部電影我受益無窮，水在我的生活中是常見的，經常看到有人將水浪費著，有人把垃圾倒入水中，還有人甚至把水喝幾口便扔掉。水終于生氣了，它咆哮著，下著暴雨來懲罰人們，把房子全部都吞沒了，人們淹死的`不計其數：但是水的憤怒還沒結束，他將水兄弟全部集在一起，讓一些地區干旱，人，花、草、樹、動物無一幸免。但水想要報答保護過它人們，它幫人們田地灌溉，幫人們滅火，還幫人們結束了口干舌燥的日子。
自然界的一切事物中，唯有水最珍貴，是啊！如果沒有水世界是什么樣的？大家一起保護我們僅剩的水資源吧！
小學生三年級作文 篇21
早已聽說西湖的荷花名勝于杭州，于是我心中期待著這次暑假一定要去西湖游玩。在七月的某一天清晨，天蒙蒙亮，但還是有少許陽光從云層中透出來。我隨爸爸、媽媽、姐姐一起來到了西湖看荷花。剛走近西湖岸邊，遠遠就聞到了一股撲鼻的香氣，看！原來是那荷花，荷花的花瓣潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面沉睡著花的種子，湖面上長著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的荷葉。
綠色的荷葉把整個湖面都蓋住了，那一片片荷葉像一把把撐開的小綠傘。一滴滴的水珠躺在荷葉上自由的滾來滾去，在陽光的照耀下，顯得格外有精神。一朵朵乳白色的荷花笑瞇瞇的站在荷葉上，美麗極了。紅色的、黑色的蜻蜓飛來了，停在荷葉上，展開透明的翅膀，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的'意境。
小魚兒在荷葉下愉快的游來游去，一會嬉戲在荷葉的東邊，一會嬉戲在荷葉的西邊，一會嬉戲在荷葉的北邊，一會嬉戲在荷葉的南邊。我喜歡荷花，更喜歡西湖的荷花！
小學生三年級作文 篇22
水是人類生命不可缺少的源泉，人人都離不開水，大自然更離不開水。
然而，水讓人們同樣也會帶來許許多多的喜、怒、哀、樂。喜：人們都可以喝到水，夏天就不會感到口渴；自己的車子臟了也可以用水將它沖干凈讓它向以前一樣光澤、漂亮；每當下小雨農民都會很開心，都想謝謝雨水幫助他們的農田滋潤；每次家里停水了，她們都高高興興地到小溪里去洗衣服。
怒：每當洪水來了，每個人都只好聽天由命能否躲過難關，每個人都特別的擔心，也特別的憤怒；只要準備出去旅游時，一下雨每個人的興致全都掃得一干二凈，個個都很討厭和憤怒；每當自己的手機不小心掉進了水里也會特別的憤怒。哀：每當干凈的水變成了臟水每個人都會對這一幕感到悲哀；天天下雨讓家庭里的衣服都曬不干讓每個人都愁眉苦臉的'；水資源是有限的，而且也不能循環真讓人悲哀啊。
樂：小朋友可以在水中打水仗，每個人也可以在水里游泳，讓世界有了游泳的比賽項目，讓人在夏天也能感到涼爽；每當口渴的人喝了一口水也會讓他充滿對水的友好；小孩們拿著水槍裝滿了水和別人玩起槍戰多么快樂啊。水的堅強，水的無私，水的達觀，水的灑脫，你感受到了嗎？
小學生三年級作文 篇23
我曾經是一個很隨意的人，無論是對人還是對事。我一直認為這是一個優點，不會在意雞毛蒜皮的小事。直到我看到了一篇故事，才知道遵守原則是多么的'重要。
故事講了一件引人深思的事情。那時，作者在國外留學。半夜開完會，已是深夜凌晨。大家都很著急回宿舍。當他們來到路口時，綠燈突然變成了紅燈。大家都在著急時刻，路口也沒有來車。大家便加快腳步，走了過去。這時，突然傳來一聲：“站住！”大家一驚，回頭一看，是對老夫婦。作者連忙道歉說：“對不起。我們看周圍沒有車，就想過去了。實在對不起。”那老頭子呵斥道：“交通規則就是原則。原則是不允許違規的！無論在什么情況下，都要遵守原則！”于是我們轉回路口，重新等待綠燈亮起。
是啊！正如老頭子說的話。原則是在任何情況下都不允許違規、不允許改變的。生活中的很多事情就是原則，就是不允許改變的。不闖紅燈、不踩草坪、不亂丟垃圾，許許多多很簡單的事，卻蘊含著人們對原則的態度。我們都應該做一個遵守原則的人。
這個故事改變了我的態度——不要做一個隨意、不遵守原則的人。
小學生三年級作文 篇24
2009，曾經是多么熟悉的數字呀！而現在，卻要陌生了。
告別09，迎接2010年吧。回憶著09，浮現在我面前只是自己失落、墮落的畫面，完全沒有那洋溢著幸福、讓自己感到自豪的場景。守在電視機前，看著跨年演唱會，很興奮、很快樂、也跟著舞動起來。我試問起自己，這一年來我做了什么呢？我做了讓老師、家長、同學滿意的事了嗎？沒有，我很肯定地對自己回答，哪怕是讓自己滿意的小事情都沒有。那我這一年收獲到了什么嗎？學到了到更多知識？
閱讀了更多的書籍？或許這些多少有一點吧，畢竟在學校學習，聽到讀書聲，會受到環境的影響。但更多的`是不是了解更多玩電腦的技巧？看到了更多的電視頻道？是，我同樣很肯定地對自己回答。2009年，我做了好多讓老師、讓父母、讓同學們失望的事。學習成績下降了；上課不認真聽講；和父母頂嘴……
2010年，一個新的開始。我要奮發圖強，不再虛度光陰，浪費時間，好好學習，報答是老師和父母。2010，你為我作證。我相信我做得到！
小學生三年級作文 篇25
冬天，孩子們期待著雪的到來，今天他們終于如愿以償了。雪給孩子們帶來了禮物。這是什么？過來看看！
鵝毛雪從天而降，美極了。下了一夜雪，我們的城市很不一樣！屋頂、陽臺、花草樹木、公園等等，甚至電線桿上都有雪。雪給大地披上了一件白色的`衣服。雪潔白無瑕，有些晶瑩剔透。摸起來很軟，像棉花一樣，可以做成雪球，但是像鋼一樣硬。孩子們非常歡迎雪客。一進校園，都歡呼起來，還有人喊：“下雪了！下雪了！快看！能給學生帶來快樂。
每個人都在操場上玩得開心。快看！他們正在打雪仗！一個男孩追，一個男孩跑，那個帶著雪球的男孩拼命追，另一個拼命跑，雪地上的腳印越來越多。就在他們之間有一段距離的時候，逃跑的男孩突然從地上抓起一把雪，把它變成雪球，扔向另一個男孩的臉。逃脫的學生笑了，因為雪讓男孩的臉被雪覆蓋了。
推雪人也很受學生歡迎。五六個人先做一個雪球，然后一個雪球越滾越大，其他人運雪，拿到雪球上，用同樣的方法再做一個比原來大的，然后連在一起，再做.
操場比以前更熱鬧了，因為雪的到來。中午，太陽出來了，雪會融化，但我們不會忘記，雪給我們帶來了——幸福的禮物！
小學生三年級作文 篇26
3月8日婦女節快到了，就在想送媽媽什么禮物，好吃的零食。不，我媽媽不是小孩。你為什么喜歡吃零食？另外，吃了就沒了。然后送漂亮的花。不，這些花太嬌嫩了。過幾天它們就會枯萎。這是浪費錢。送衣服挺好的，但是我沒那么多錢。順便給我媽買個飾品。把它們放在我媽媽的房間里。我媽媽會喜歡他們的'。
我來到一家珠寶店。里面有這么多東西，我不知道該買什么。當我去商店環顧四周，我看到一個藍色的盒子，里面有一只綠色的奶牛和一只紅色的奶牛。旁邊有十個小愛，十個小愛放在一個大愛里，圍著兩只可愛的小牛。真的很漂亮！然后，我選了一個紫色的包裝紙和一個金色的蝴蝶結，小心翼翼的把這個漂亮的禮物包好。
回到家，我媽叫我上樓吃飯。我把手放在背后，對媽媽說；“媽媽，祝你節日快樂！"然后，我把手放在身后，一份漂亮的禮物出現在我媽媽面前，我說：“媽媽，這是給你的。”我媽媽接過禮物，高興地對我說：“琳琳，謝謝你！”，我聽了，心里比吃蜂蜜還甜！
第二天，我媽把我送她的禮物放在床頭柜前，我很開心！
這個飾品是我在三八婦女節送給媽媽的禮物，但也代表了我對媽媽的愛！
小學生三年級作文 篇27
今天是小象的生日。他邀請青蛙、鳥和猴子去他家吃生日蛋糕。動物們都很開心，都在想送大象什么禮物。小青蛙認為他能抓到蟲子，所以他給了大象幾只蟲子作為生日禮物。當小猴子看到香蕉樹上掛著一串金色的香蕉時，他摘了幾串香蕉作為生日禮物。然而，這只鳥不知道該送什么。他非常焦慮，在空中飛來飛去。鳥媽媽看見了，問鳥：“你在做什么？”小鳥說：“今天是小象的生日。我想吃蛋糕，但不知道送小象什么禮物。”媽媽，請幫幫我！”鳥媽媽聽了，笑著說，“傻孩子，只要你去，就是好禮物。小鳥聽了，高興地說：“媽媽，我知道了，謝謝你！“為了給小象一個驚喜，這只鳥讓他的朋友們把自己放在一個木箱里，然后把它們帶到小象的家里。猴子和青蛙都把他們的禮物送給了小象，小象非常高興。過了一會兒，大象看到鳥還沒來，有點失望。他自言自語道：“為什么鳥還沒來？”這時，鳥拍了拍翅膀，飛出了木箱，大聲對大象說：“祝你生日快樂！我是你的生日禮物！“小象很開心！
小動物們都豎起大拇指稱贊鳥兒說：“是的'，朋友是最好的禮物！”于是，他們開始津津有味地吃蛋糕！
小學生三年級作文 篇28
明天是圣誕節，這是我最喜歡的節日，因為圣誕節期間，各種各樣的圣誕樹和親愛的圣誕老人會被放在購物中心的大門前，我也可以從圣誕老人那里收到精彩的禮物。哈哈，其實是爸爸媽媽送的禮物。
今天，我做完語文和數學作業后，媽媽拿著一個藍帶盒子對我說：“寶貝，告訴你一個好消息。這個盒子里有我媽媽送的圣誕禮物。快打開！”我迫不及待地打開盒子，看到“哇！原來是個迷人的芭比公主，謝謝媽媽。”我高興地說。
這個芭比公主是芭比公主學校的布萊爾。她善良美麗。她有一頭長長的金發，一頂鑲有三顆閃亮寶石的粉紅色皇冠。她穿著一件又長又漂亮的粉紅色連衣裙，腰間系著一個大蝴蝶結。她的裙子上有許多閃亮的曲線，在燈光的照射下閃閃發光，像閃爍的小星星。
這個公主和我以前的芭比娃娃不一樣。她最神奇的'地方是背后有個小旋鈕。輕輕轉動旋鈕，芭比的裙子會慢慢變短，直到旋鈕轉不動為止。如果你按下旋鈕上方的心形按鈕，短一點的裙子會立刻變成能遮住腳的長裙。
這個芭比公主太搞笑了，謝謝媽媽給我的圣誕禮物。
小學生三年級作文 篇29
星期五是我的生日。我的好朋友楊俊浩發現后，給了我一個黑色的“小包”。
我打開包摸了摸。我摸了摸什么東西，拿出來了。我一看，是一個非常漂亮的刀墜。刀柄后面有一個小鐵環，上面綁著一根線；刀刃上鑲嵌著精致美麗的`圖案。非常漂亮！我很喜歡這把刀，所以忍不住嘲笑楊軍豪。楊俊浩看了，氣憤地說：“很貴。這把刀值兩塊錢！別弄丟了。”我開心地點點頭。耶！不經意間，我們已經到了分手的地方，只好勉強招招手。
晚上爸爸媽媽請我吃飯。吃完飯回家，發現包里還有別的東西。讓我看看，嗯？這不是楊俊浩最喜歡的賀卡嗎？當我打開賀卡的背面時，我看到了這段話。
“姜文宣，生日快樂！這可能是我們在一起的最后一年。我知道你對我很好，你像我哥哥，你是我的鐵哥們，來世也是哥哥！”
看了這么一段話，眼淚已經打濕了我的衣服。突然很想回到我報一年級的那一天。看完那段話，突然想好好珍惜紅星路小學的每一天。因為紅星路小學有我的家庭成員：謝校長、潘老師、董老師、王老師、楊俊浩、值班大叔。這些都是我對母校的關心！
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