【精華】日全食作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的日全食作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日全食作文 篇1
今天早上，我們早早的起了床，因為通過電腦了解到：今天有日全食，是百年難遇的，而且在我們重慶可以看到日全食的全過程。
不過因為我沒買眼鏡，所以只有在電視機前看，在聽說：7：30有電視看，所以我7：28就早早的坐在了電視機前，打開重慶衛視。
電視里的主持人說了一些注意事項：一不要在有墨水中觀看日全食。
因為，紅外線還是很強。
二也不要帶墨鏡觀看日全食，因為墨鏡只能阻擋4分之1的陽光，還有4分之3的陽光無法阻擋。
三也不能用望遠鏡看，如果要用望遠鏡就得加一層閃光紙，當然也不能用地攤上買的，因為地攤上的質量較差。
四你聽了這么多，一定會說真麻煩，不如直接用肉眼看算了，我就要告訴你；那就更不行了，否則眼睛會瞎的。
突然，我看見鄰居家的姐姐在用日全食觀測眼鏡看日全食。
于是，我便去對他說：“姐姐，把觀測鏡借我一用？”他說：“好的。
我拿過來一看，哪有什么太陽嗎？，明明就是我自己的眼睛，又過了一會兒，我看見了一個太陽，不過這個太陽非比尋常，因為有一部分不在了。
又過了一會太陽變成了一個月亮。
但還是有些不清楚。
媽媽想到了辦法。
叫我們回去找底片。
小姑找來了幾張彩色，媽媽找來了幾張黑白的底片，我比較了一下黑白的看得清楚些！
激動人心的時刻到來了。
天空一片漆黑，好象到了傍晚，可笑的事情發身了。
許多雞排隊進窩……。
這次日全食真是難忘。
日全食作文 篇2
今天，我早早地起了床，準備觀看五百年一遇的天文奇觀——日全食。天上的云層很厚，看不到太陽的一絲影子，我翻著資料，心里很失望：今天該不會真看不到了吧？
過了會兒，房間亮了起來，我戴上觀測鏡一看，哇，我驚喜地叫了起來“太陽已經少了一塊啦！”太陽在云層中若隱若現，我一會兒興奮地手舞足蹈，一會兒又像被澆了一盆冷水似的。慢慢地，日全食由“初虧”到了“食既”，太陽變得像眉毛一樣，細細彎彎。爺爺奶奶和我輪換著戴眼鏡，站在窗口。我們看看直播，望望天空。等到太陽整個被月亮遮住，最美的一幕出現了：一閃一閃的貝利珠和鉆石環搭配在一起，就像一個鉆戒，閃耀在漆黑的天空中。可惜，這個美麗的景象只有短暫的幾秒鐘，馬上到了“食甚”，這時太陽像個黑洞，四周出現白白的亮光。我不再大呼小叫，靜靜地仰望著天空，期待著“鉆戒”再一次出現……
“生光”時，太陽漸漸地變亮、變大了，最后，太陽慢慢地“復圓”了，陽光重新照耀著大地。
這一切是多么的神奇啊！像在夢里度過的一樣，我真希望能再看一次日全食。
日全食作文 篇3
7月22日，我和媽媽一早就起床了。你知道為什么嗎？因為今天是觀看五百年才有一次的“日全食”的大好日子。
今天太陽光很強烈，特別刺眼，不能直接用眼睛去觀看，否則會傷害眼睛。早早的，我就看見了紅紅的太陽。慢慢的，太陽的右上角缺了一小塊，這叫“初虧”。象一塊月餅被小孩咬了一口似的。過了一會兒，太陽的前面飄浮著濃濃的云彩，仿佛害羞的少女拿著布遮著臉。濃云飄過以后，我發現太陽缺得更多了。九點零八分，室外的光線明顯地暗了下來，這時的太陽象一輪彎彎的月亮。外面的天空就象平時晚上七點半到八點一樣。那“彎月”越來越小，最后一點也沒了，只剩下一個美麗的光環——日冕。又過了一會兒，天又逐漸亮了起來。
啊，真是神奇！五百年一次的日全食我能看見真是太幸運了！這將讓我終身難忘！
日全食作文 篇4
（前序：“22日上午，天空會出現五百年一遇的罕見日全食……”薇薇全家人都坐在電視旁看著新聞。“耶——明天有日全食啊！老爸，你說，怎么觀看日全食啊？”搞笑老爸捋了捋“胡須”，緩緩地說：“你明天上英語輔導班的時候，帶著幾張X光片，在觀看的時候，透過X光片，就可以把日全食看得清清楚楚了。”）
上課的時候，薇薇雖然身體在教室里，但心早就飛到外面去了，她一心想著要挑一個最好的觀測點來觀察太陽的變化。
終于挨到下課了，薇薇迫不及待地拿著X光片跑到樓頂，在一塊向陽的地方，把X光片放在眼前，抬頭望去。“( ⊙o⊙ )哇！好美啊！”薇薇望著眼前的景象，不僅發出了贊嘆。棉花糖似的白云圍著金色耀眼的太陽，使太陽變成了一個“小月牙”。金色的“月牙”若隱若現，像是在跟我們捉迷藏。妍妍這時也跟著Ms huang上來了，她們手里各掂著一只望遠鏡，在平臺上支了起來。
“你們快看，太陽變成月亮了！”妍妍驚訝地大叫。
Ms huang說：“這只是日偏食，在我們這兒看不到日全食……這次日食長達六分鐘，而且是五百年一遇，同學們可要把握好這次機會哦！”說完，老師在照相機鏡頭前放了一張X光片，照下了這奇妙的景色。
“快看快看，天上有一只超大的鉆戒！”薇薇把X光片從眼前拿下來，對其他同學們喊道。
妍妍糾正她，說：“天上怎么會有鉆戒，那只是太陽的一小部分啦！”
Ms huang放下手中的照相機，對她們倆說：“這叫做貝利珠，當窄窄的彎月形的光邊穿過月面上粗糙不平的谷地時，就變成一系列的小珠子。這些光斑稱為“貝利珠”。貝利珠是日全食開始或結束時太陽光從月面邊緣的山脈縫隙中透射而出形成的,持續時間只有一兩秒鐘。明白了？”
“明白了！”薇薇和妍妍異口同聲地說。
“過來看看我剛才拍攝的貝利珠。”Ms huang興奮地叫道。
觀賞完貝利珠圖片，細心的薇薇發現太陽不見了，原來有太陽的地方變得更加耀眼，旁邊本來潔白的云彩被陽光照射得通紅，她再次驚叫起來。
可不久后，薇薇又發現剛剛“失蹤”的太陽又回來了，光線也不是那么耀眼了。Ms huang解釋道：“日全食沒有了，一會兒就會恢復原來的樣子。走吧，該上課了。”薇薇聽了，又望了一眼天空中的太陽，這才跟著老師依依不舍地下了樓。
這次觀測日全食讓她又學到了許多知識。
日全食作文 篇5
七月二十二日，是三百六十年一遇的日全食，是非常難發生的奇觀、自然現象。
今天早上，我早早地來到了學校，跟其他同學一起做好了觀察日全食的所有準備，就坐在那靜靜地等待日全食的到來，此時我非常興奮和榮幸。
八點二十一分到了，我們已經準備好紙和筆、觀察儀器，并用儀器開始觀察。剛開始，太陽好像在跟我們玩捉迷藏的游戲，在云里躲躲藏藏，一會兒缺這角，一會兒缺這角，把我氣得鼻子都要同火來了。過了大約半個小時，太陽開始轉回“正題”，開始缺角了。我們通過儀器，看見右上角開始缺了。右是，不仔細看，看不太出來。此是，操場上的同學們高興的蹦蹦跳跳。我心想，這就是初虧階段嗎？太陽慢慢地變小了，一會兒像被咬了一口的月餅，一會兒像一只彎彎的小船掛在天空上，一會兒像一把鐮刀，一會兒像倒過來的眉毛……快到食甚階段了，操場上議論紛紛，有的說：“真不知道太陽被月亮遮掉時是什么樣子的？”；有的說：“日全食也不怎么好看啊！”……此時此刻，我的喉嚨提到了嗓子眼。月亮終于把太陽給遮住了！月亮旁邊還有一圈銀白色的“花紋”，好看極了！過了大約6分鐘，就到生光階段了。月亮開始慢慢向左下角移去，操場上的同學們叫了起來，原來是出現了貝利珠。貝利珠呈銀白色，閃著亮光，真像一顆真的珍珠。
這就是我親身經歷日全食的過程！
日全食作文 篇6
日全食的那一個片刻，"黑晝"出現--那仿佛是老天爺停電了；老天爺"停電"片刻不可怕，可怕的是人間科學文化的"停電"。日食、月食，既是科學的，又是人文的。看一次日食，讓我們對人生、對人類的進程多一點領悟，這應該是我們"激情逐日"的.目的所在……
昨日，中國長江流域各地數億人迎來了盼望已久的"黑暗五六分鐘"，這瞬時黑暗讓億萬人享受了一次視覺盛宴，從人見人怕的天文現象，到民眾集體視覺狂歡，這是人類進步的具體體現。
國際天文學聯合會副主席方成為這次日全食引發的科普熱感到高興。他說，這一次，各地舉行了形式多樣的天文知識科普活動，政府非常重視，加上媒體報道可以說是成功"掃盲"：每個人都知道當天有日全食，有的甚至對日全食形成原理、觀測注意事項等一清二楚。
在他看來，"激情逐日"最大收獲是科學"掃盲"。
"我認為每個人一生中至少應該爭取看一次日食。"對這次500年一遇的日全食，英國天文專家羅伯特·梅西博士如是說。牛頓說："大自然的創造力是無窮無盡的。"宇宙是神奇的，自然是美妙的。觀測日食，這是我們在最近的地方用最簡便的方式直接接觸遙遠的天文科學。或許，觀看日全食的孩子，由此激發強烈的興趣與好奇心，明天能成為著名的天文學家。
"激情逐日"收獲也在于科學啟蒙。
日全食的那一個片刻，"黑晝"出現--那仿佛是老天爺停電了；老天爺"停電"片刻不可怕，可怕的是人間科學文化的"停電"。日食、月食，既是科學的，又是人文的。看一次日食，讓我們對人生、對人類的進程多一點領悟，這應該是我們"激情逐日"的目的所在。
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