日出日落作文常用（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的日出日落作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
日出日落作文 篇1
“啦啦啦，種太陽……”耳邊又響起了這首歌，我的思緒也不禁回到那時。
還記得那是我第一次去鄉村，那里與城市比起來，天更藍，水更清，但聽媽媽說站在鄉村最高的山上看一次夕陽西下才是最美的，于是一大早我就起身了。
放眼望去，東方天際微微露出橙黃色，隨著時間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來越濃，水天相接處已經成為紫色。呵！是太陽要出來了，漸漸地，太陽探出了紅紅的.額頭，只是沒有光亮，好像它很重很重似得，一點一點的升起。慢慢的，太陽使勁沖向山頂，整個臉膛通紅，紅的可愛。剎那間，它放出來奪目的光芒，照的人睜不開眼，它旁邊的云彩也被鍍上了金邊，真是讓我感嘆，感嘆這自然奇觀。
下午忍不住性子的我早早出發去看落日，我坐在山頭上，等待著又一次的壯觀，在無垠的等待中，終于迎來了落日。太陽公公慢慢收起了它那萬丈光芒，開始一點一點的往下沉了，在夕陽下墜的方向，一片扇形的金輝從天的盡頭射出來，熱烈而炫目，如同來自另一個世界的問候。低垂的天幕上，一層粉紅，一層橘黃，一層淡藍，相互輝映，繽紛如畫。
夜，靜靜的，玉盤似得月亮在云中穿行，淡淡的月光灑滿大地，月亮姐姐站在太陽公公的位置一定很溫暖吧！何況太陽那樣無私，為所有人帶來陽光與溫暖。
“啦啦啦，種太陽……”耳邊又響起了這首歌，想到那時的景象，不禁發出感嘆：太陽，美！
日出日落作文 篇2
我聽媽媽說，海上的日出日落最好看了，而我親眼見證到了。
海面上，隱約看見一絲光芒，為這黑夜帶來一絲曙光。然后，周圍逐漸亮了起來，陰沉的天空變臉了。此時海面上升起了太陽模糊的輪廓，雖然只有三分之一不到，但還是帶來了溫暖的陽光，把這寂靜的夜幕沖破了。太陽上升的速度很快，不一會兒就露出了它那半個圓臉蛋，像個害羞的小姑娘似的，不肯抬起頭。這時，周圍的事物已經可以看清了，而太陽還在上升著……��！太陽終于把它那肥胖的身體從水里拉了出來，盡情地釋放著他那迷人的光芒。此時的海灘上聚集了不少人，也是來看日出的吧！海面上金光四射，一根根“金條”隨著波浪涌動，引誘人下海去抓住它。太陽正努力的散發著它的光芒。
傍晚，在摩天大樓的頂層，剛好可以看得見正在漲潮的海水，而太陽則把它那條金邊的圍巾脫下來，準備“休息”了，只見他的光芒逐漸消退，在中途又釋放出了它的.最后一點力量，這光非同尋常，只從一個面照來，天空的白云像變戲法一樣，成了“火燒云”，這就是晚霞吧！太陽把它的腳伸進了水里，先適應一下水溫，然后下半身就泡在水里了，最后一頭扎進了水里，等待著早晨歸來。夜，就悄悄地降臨了。
日出日落就好像人的一生，是那么的短暫，所以我們一定要珍惜時間，讓自己在風燭殘年之際綻放出一生中最美的光彩。
日出日落作文 篇3
窗外一片漆黑，我來到海邊，觀賞美麗的日出。
一開始，天灰蒙蒙的，只是在海天相接的地方泛起了一點金黃色。漸漸地，金黃色蔓延開來
了。過了一會兒，天空泛起了魚肚白，太陽出來了，露出了小半邊臉，海面映上了太陽的.金
光，顯得格外美麗。漸漸地，半個太陽出來了，天上的朝霞也慢慢變色了，從淡紅色到橘紅
色，從橘紅色到大紅色&& 太陽的光越來越高，海面上頓時變得波光粼粼，流光溢彩，大
海像披上了一層金色的面紗。海岸上觀日出的人越來越多，日光把他們照的都紅光滿面：老
爺爺的胡子變成了金色，大哥哥的臉紅彤彤的，還有幾個小孩子，臉本來就很紅，被日光這
么一照，臉紅得像只柿子&& 這時候，太陽已經完全跳出了海面，那紅黃相間的光十分刺
眼，使人不能直視它。這時的太陽光，似火炬一般，紅艷艷的&&五年級:洛依嵐
日出日落作文 篇4
天空是那么淺藍，真像一塊藍色的幕布，過了一會，空中出現了一條橘紅色光芒，真像給天空系上了一條紅色的圍巾，緊接著，那光芒越來越亮，快要把天空染紅了，觀看日出的人們知道太陽要升起來了，都目不轉睛的`盯著天空。
轉眼間，太陽露出了半個紅彤彤的腦袋，又過了一會，太陽像個頑皮的小孩一樣，一縱一縱地向上升，徐徐升起。眨眼間，它從海里跳了出來，臉還紅得可愛，沒多久，太陽發出了刺眼的金光，整個世界都充滿了愛的光芒，人們開始了幸福的一天。
到了下午，太陽要下班了，它把它的光和熱收了起來，漸漸地，天空暗了下來，這時的陽光不再那么刺眼了，不再那么炎熱了，不再那么紅了，它慢慢的下山了。忽然，它在快要消失的地方停了下來，它還想再看看這美麗的世界；想和它的朋友再說幾句話；還想在這美麗的地球上玩會兒，但是它已經筋疲力盡了，想要回去休息，再說，月亮姑娘也要來值班了，想到這，它才戀戀不舍的回家了，天也暗了下來，人們也準備著睡覺了呢！
日出和日落可真美呀！我喜歡那溫暖的陽光，喜歡那金燦燦的光芒，更喜歡那太陽照耀下的美好世界！
日出日落作文 篇5
日出日落，一天已過，時間消逝的如此之快，而我的思念期待卻隨著時間日益增加。
華燈初上，獨自倚窗而立，抬頭仰望夜晚的星空，璀璨的星空依舊如此美妙，滿天繁星，卻唯獨沒有明月，美中不足，然而這樣的夜晚才適合寂寞的人來邂逅。這是一片使人沉淪的天空，我至始至終沉浸在思念里，思念讓我心疼，我是在懷念過去，懷念和你在一起的時候，想念你無時無刻的關心，想念你對我的甜言蜜語，想念你曾經對我的承諾。。。可現在，什么都沒了，承諾變得多么的蒼白無力。同一片天空下，你是否和我一樣如此想念我們的曾經，我試著努力忘記，到現在，我還是能清晰的記得，如今，我努力微笑著，不讓眼角的淚水滑落臉龐，因為我曾對你說過，我會堅強，獨自堅強！
每當夜靜如水的時候，我只能在心里與你默默對話。告訴你我的思念，告訴你我身邊發生的一切，告訴你我對你的愛，告訴你所有的一切。幻想著你真能聽見，聽見我的心聲。每個夜里都會期盼你能走入我的夢中，和我一起站在海邊，緊緊擁抱。。。即使每個夜晚用心與你對話，何曾有你的回音。不眠之夜，寂寞相隨，思念如潮，曾幾何時，淚聚眼眶，無法墜落。柔弱的心靈一次次墮落，脆弱的靈魂一次次頹廢，到什么時候才是盡頭。你，什么時候回來，我的愛。
清晨，曙光映入我的眼簾，把我從黑暗虛幻的世界中拉扯出來，明亮現實的世界讓我不再那么思念，可卻讓我如此期待。忙碌的工作，讓我暫時停止勒思念，可讓我的期待連綿不絕，期待著虛幻的甜蜜，期待著虛幻的幸福，期待著你的'一句問候，期待著你會說想我了，期待著，期待著。。。雖然我知道我的期待是徒勞，可我不想放棄，我不知道還能抓的住什么，我能做的只有期待，期待著有一天你會回心轉意。
每當陽光高照的時候，我只能站在陽光下低頭看著自己的陰影。那是個寂寞的身影，你知道嗎，沒有你的日子世界雖然艷陽高照，但我的世界卻陰雨連連，抬頭看天，陽光雖是那么的刺眼，卻沒有半點溫暖，沒了你，陽光再大也不覺得溫暖，心冷冷的。何時再出現，你，我的陽光。我的世界期待你的照明，期待你的滋潤，期待你的溫暖。艷陽當空，陰影隨行，期待如浪，曾幾何時，心冷如冰，無法融化。溫暖的心靈一次次冷卻，溫熱的靈魂一次次冰凍，到什么時候才是盡頭。你，什么時候出現，我的陽光。
日出日落作文 篇6
很多人看過日出和日落，那西沉的太陽將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感到云的另一種美。
老人喜歡獨自看落霞，因為在那時侯，孤獨的心會感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日出和日落，因為那時侯，愛的氣息會讓情感更加深厚;我喜歡看日出和日落，因為在那時候，火熱的陽光照射著我冰涼的心，我會感受到充滿幸福的洋溢。
傍晚的火燒云，是個美麗而又和諧的.場景。云朵們像被太陽施了什么魔法似的。一下子活躍起來。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥。它們在天空飛馳著，像是開展著運動會。馬跑得極快，狗和鳥都被遠遠的拋在后頭，跑著跑著，它們又變樣了，這次變的是長得像兔子又有點像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了
火一般地云，總會讓莫些不懂事的小孩子起好奇心。他們說：“��！怎么天上著火了呢？我們要不要��！”呵呵！著些問題總會讓我哭笑不得，是他們天真可愛，還是天空的千奇百怪。夕陽西下。天邊，只留下最后一道光線，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時我總覺得奇怪，什么時候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時卻錯過傍晚那看不膩的風景——日出和日落。
日出日落作文 篇7
一個秋高氣爽的下午，媽媽帶我去香山看紅葉。 我興高采烈地來到香山公園的鏡泊湖，遠遠望去，湖的另一面有一座山，啊，滿山遍野都是紅葉，就像給大山穿了一件紅色的外衣，美麗極了。 媽媽說：看到了嗎？這滿山遍野的紅色，是由兩種樹組成的，一些是楓樹，而大部分都是黃櫨。楓樹的'葉子是分開的，黃櫨的葉子是圓的。 我們繞過鏡泊湖，去爬那座被紅葉染成紅色的山，爬了半個多小時，終于爬上了山頂。啊，山上景色真美，我向下望去，看到了山上的紅葉，看到了雙清別墅，還看到了美麗的鏡泊湖。 下山的路上，我一邊收集樹葉做書簽，一邊唱歌。 這次去香山，讓我體會到了真正的秋天。
日出日落作文 篇8
天還未亮，天邊微微有些淡藍色的光，太陽馬上要掙脫出黑暗的牢籠，然后盡情地釋放出耀眼的光芒，驅走黑暗。5點48分，東方的一片房屋上閃出一束金光，漸漸地擴展，一點點吞噬黑暗。它把光射向南方，南方亮了;照向北方，北方也亮了。天邊成了淡藍色。光芒躲在薄云背后，隨著云移動，忽閃，忽閃的，像個調皮的孩子。轉眼間，在房屋背后出現了一片紅云，紅云慢慢變大，吸取了四周圍的彩霞，最后聚成了一頂半圓形的紅帽子。啊!著不就是太陽的臉嗎?一會兒工夫，太陽就升到了半空中，整個身體都呈現在我眼前，它發著奪目的金光，映紅了天，照亮了地。遠處的朝霞也正表演著魔術，獅子，老虎，烏龜……日出，是多么壯觀，多么迷人，它是一天的開始，一天的'希望。
太陽已經偏西，雖然它還是懸掛在空中，但它已不像日出是的光那樣耀眼，那樣奪目。也許是工作了一天累了，它只是默默維持著天明，然后靜靜堅持到西落下山時。過了不久，太陽落到了山頭，它火紅火紅的，變幻著七種顏色，像是夜晚的霓虹燈，一閃一閃的。太陽落下去了，著時遠遠看去像一團或包圍了山，山成了熊熊燃燒著的火山，一會兒，火像是燒得差不多了，沒有了可燃物，漸漸小了一大圈。東邊暗了下去，西邊也只是飄散著幾片吹散的云彩。日落依舊燦爛，依舊美麗，它是一天的結束，一天的成果。
迎著晨風想一想，今天該這怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲。日出是希望，日落是成果。請不要荒廢時間，不要讓著一天的日出沒有希望，日落沒有結果。
日出日落作文 篇9
人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現象；春種秋收、日出日落等節令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數不勝數的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現于字里行間，就是景物描寫。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點，關鍵在于作者細心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節、不同時間、不同地區中景物呈現出的顏色、形態、聲響、氣味、數量等方面特有變化，善手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會。
1、要注意不同起景物的變化。每個季節的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀不同。
4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。”這個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。
②“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色�！边@個片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫的，從而反映了火燒云的美。
③“遠處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花。”這個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數量進行描寫的。
�、堋鞍�，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著�！边@個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。
�、荨扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀
地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這段是對荷花的靜態特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態和香味。
�、蕖靶↑S巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個不停。”這段是對小黃狗動態特征的觀察和描寫，生動地描繪了小黃狗和小榮見面時的動人情趣。
二、注意觀察的角度
有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因為觀察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠（遠望）到近（近看）觀察“操場那邊的冬青→眼前的花壇”；再細看花壇里的月季花和環視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點，或仰視，或俯視，或遠望，或近看，或環視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。
2、什么叫移位觀察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經過的地方，所見到的不同事物進行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進去周圍（環視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內一團漆黑，……是蜿蜒在洞頂的雙龍（正視、環視、仰視）。我們把這種按照作者經過的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。
三、安排好描寫的順序
觀察任何事物都要按一定的順序進行。或從整體到部分，或相反；或由近及遠，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會有一條清晰的思路，對觀察的事物才會形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂的葡萄。
這個例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機勃勃的景色卻寫得井井有條。
如下段，以時間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態和田野村莊景色的變化。按時間的推移：頃刻間→兩個小
時→十多分鐘→冰雹過后→頓時→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)
我們外出參觀或游覽，地點和線路經常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細致。使人產生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結構，觀察的時候按事物的結構為順序，依次進行觀察，思路清晰，條理清楚。如對盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構造藝術結構，先從整體（長、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進行觀察和描寫，再從建造藝術的特點寫橋的美觀，也是按照結構順序來觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進行觀察的？完成段后的練習。
公園的中心是一個噴水池，池邊呈梅花形，池臺上放著一盆盆開得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個彩球，尾巴還調皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來是為人們下棋、玩撲克準備的，可現在都變成了人們學習外語的場所。
本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。
段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進行觀察和描寫的。
一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
�、龠@一段是寫雞的生活習性。作者是通過對______的觀察和描寫來寫雞的生活習性的。
�、诙沃羞\用了十個恰當的'動詞描寫了雞吃食的動作。請把這些動詞找出來，寫在下面：____________________________________________
四、運用動靜結合的手法
只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動景，又可能失去穩定。只有將靜態描寫景物形態特征和動態描寫利于傳神的長處結合起來，所繪景物才會具體、生
動，給讀者留下深刻的印象。
描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。因而要善于找到最能表現景物特征的動詞和一些恰當的形容詞，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動著白色翅膀的小船，在潤濕的微風中蕩漾。那個樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動態特征，又抓住了靜態特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動態，第二句寫小船的靜態——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達主觀感受
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達到美好的頂峰”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。
描寫日出時的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報曉
描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時的：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽西下、 殘陽如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫鮮花盛開的：
百花怒放、異花競放、奇花異草、爭奇斗妍、萬紫千紅、
百花爭春、花團錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風迎面撲來，撩起了我的縷縷黑發。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過了多少時間，天空似乎有點兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽要出來了！漸漸地，太陽探出前額，紅紅的額頭，只是沒有光亮。它好像是很重很重似的，一點兒一點兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽使勁向上升著。最后，它如釋重負般地跳出海面，整個臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發出奪日的光亮，強烈的陽光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽光畢竟是和煦的。晌午，太陽朗照著大地。金色的陽光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。
一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構成了一幅多么美麗的圖畫�。�
太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經融入了朝陽的光輝。
課后習作: （2）按要求觀察寫作。
①以空間方位為序觀察自己的房間，。
�、谝詴r間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
�、勖鑼懸环N你熟悉的動物植物，寫出它的靜態動態特征。
日出日落作文 篇10
太陽給人們帶去光明和溫暖，同時也制造了許多奇特的美麗景觀，日出日落就是一例。
日出代表著新的一天開始啦，日出的景象極為驚心動魄。城市雖然喧鬧，但夜晚卻出奇的靜。幾個小時過后，到了黎明，這是的天空中，星星和月牙兒都淡了，朦朦朧朧。忽然，東邊的天先有了點兒亮光，不一會兒，天邊紅起來了，如同被點燃了。與此同時，原本空蕩蕩的大街小巷上也有了人。天空越來越紅，染到了南邊，云也成了紅色的海。霎時，一顆血紅的小球從云海后邊彈了出來，輕輕彈了出來！還一點點地彈著上升。十幾分鐘過后，小球停止了彈跳，猛地一下，將積蓄已久的萬丈光芒放射出來。剎那間，天地亮堂起來了！觀看完日出的壯觀景象，我深深地被震撼到了。
日落相比日出并不壯觀，不少人也見過，但絲毫不比它遜色。
日落被人們叫做“太陽下山”。日落時，太陽懸掛在半空。不論照在哪兒，都像鍍了一層金，照在綠樹上竟像刷上了一層油，變得更加翠綠。抬頭一看，夕陽的光芒刺得我睜不開眼睛。太陽旁的云霞格外出眾，形狀一會兒一個樣。一會兒如同團團的棉花，一會兒猶如江上的.波浪，變化無窮。許久，太陽漸漸淡了，被遠方的建筑物遮住，只露出了半個，下墜的速度加快。幾秒鐘，便不見了蹤影。
這真是少有的奇觀！
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