人生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
每一個(gè)人都要抱著感恩的心來(lái)看待自己的人生，我們作為萬(wàn)物之靈的人可以主宰其它的生物，卻不能主宰自己的人生，我想這就是世界的一個(gè)平衡點(diǎn)。我們來(lái)到這個(gè)世界上是來(lái)吃苦的，不是來(lái)享福的，這一點(diǎn)要銘記。母親生下我們的那天是她的'受難日，我們離開(kāi)世上的時(shí)候又是所以親朋好友的受難日，所以我們來(lái)到這世上就要做好受苦受難的準(zhǔn)備。我們有時(shí)也會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，但那卻是用漫長(zhǎng)的苦難日子換來(lái)的，所以我們要加倍的珍惜眼前正在享用的幸福和快樂(lè)。苦難是上蒼用來(lái)考驗(yàn)我們?nèi)祟惾淌芰Φ臇|西，不要抱怨。
昨天我碰到一個(gè)朋友，她說(shuō)到她的婆婆。她丈夫的姐姐上個(gè)月因病去世，她婆婆悲痛欲絕，萬(wàn)念俱灰，閉門一個(gè)月在家寫回憶錄。她流著淚一邊回憶著自己苦難的一生，一邊回憶著女兒成長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)月后她婆婆走出了房門，把寫好的東西叫她孫女拿去打印，然后召開(kāi)家庭會(huì)議，要求與會(huì)者認(rèn)真拜讀。回憶錄篇幅不長(zhǎng)，只有短短的三頁(yè)，但失子之痛的悲傷全部融入到她的回憶中，字里行間填滿了她深深的母愛(ài)。她的婆婆用這種方式紀(jì)念著她的愛(ài)女，用這樣的方式讓自己從痛苦中走出來(lái)。我很敬佩她，一個(gè)偉大的母親。
昨天我驚聞我們縣的一位領(lǐng)導(dǎo)的公子英年早逝，老公他代表單位前去慰問(wèn)，回來(lái)后說(shuō)去看望的人川流不息。我想此公在位再怎么風(fēng)光，他的人生也是苦澀的、悲慘的。子女是每個(gè)家庭的希望，兒子走了，生活也就沒(méi)有了希望。
好友今天來(lái)我家吃飯，一時(shí)興起說(shuō)想學(xué)開(kāi)車。現(xiàn)在考駕照很熱門，但無(wú)形中也催生了不少“馬路殺手”，這些可怕的殺手又將給多少家庭帶來(lái)苦難，我不敢往下想。
人生的作文 篇2
人人都希望自己的人生能夠一帆風(fēng)順，但是換個(gè)角度想想，人生一帆風(fēng)順未必是好的。蝴蝶之所以變得美麗，是因?yàn)樗?jīng)歷了不為人知的痛苦的蛻變；雄鷹之所以可以翱翔天空，是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的從天空中摔落。它們的人生風(fēng)順嗎？并不風(fēng)順。但是它們自挫折后的人生難道不精彩嗎？它們不是那些失敗者矚目的焦點(diǎn)嗎？
人生就是一個(gè)歷練意志的過(guò)程。沒(méi)有刻骨銘心的'挫折，就沒(méi)有深刻的記憶；沒(méi)有刻骨銘心的挫折，就體會(huì)不到什么是成功，什么是人生的價(jià)值。像張海迪，霍金，若不是他們受了挫折，他們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)嗎？會(huì)有輝煌的今天嗎？如同一個(gè)孩子，他要是沒(méi)有摔倒過(guò)，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路。
挫折是上帝這個(gè)精明的商人手中的籌碼，在他與你交易成功時(shí)，他會(huì)千方百計(jì)地讓你受到雙倍的挫折。如果你逃避挫折，想在現(xiàn)實(shí)生活中躲避它，那么這筆交易你就失敗了，你永遠(yuǎn)也感受不到成功的喜悅，你若坦然地去面對(duì)挫折，用足夠的勇氣去挑戰(zhàn)挫折，那么不管上帝怎么精明，這筆交易你終歸是成功了，你可以體會(huì)到并非所有人都可以體會(huì)到的成功的滋味。
如果你受到了生活中的或大或小的挫折，請(qǐng)不要去抱怨，你應(yīng)該為有能向生活挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)而高興，相信自己會(huì)在生活中越挫越強(qiáng)。因?yàn)楫吘鼓阋呀?jīng)與挫折相遇了，不接受它你又能怎樣呢？逃避嗎？就算你能逃避，你敢保證今后不會(huì)再與它相遇嗎？如果你一生都選擇逃避，那么你的生活將黯然失色。
所以，身邊的朋友們，當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，不要費(fèi)勁心思去想著如何逃避，應(yīng)該想著如何用自己的智慧和勇氣向挫折挑戰(zhàn)。只要你敢于向挫折挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，那么你的生活將因挫折而更加精彩。
人生的作文 篇3
從當(dāng)今社會(huì)意義上來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)傳統(tǒng)的人；然而從傳統(tǒng)意義上來(lái)講，我又是一個(gè)叛逆的人。
然而，這種傳統(tǒng)并不是對(duì)社會(huì)的封閉，也不是對(duì)思想的傳統(tǒng)，而是與時(shí)俱進(jìn)，隨波逐流，符合主流價(jià)值觀的現(xiàn)代理念叛逆也并非青春的叛逆，而是嘗試被束縛和掙脫思維局限的痛苦殘翅。所以，在變化中求穩(wěn)定，在進(jìn)攻中做防守，也算一種非主流的混合軌跡。
當(dāng)今社會(huì)的美，有溫文儒雅的古典的美，也有大膽創(chuàng)新的現(xiàn)代美，但不管是怎樣的美，卻從沒(méi)有人把頹廢墮落當(dāng)作美。近年其興起的那些西方巫毒，國(guó)內(nèi)部分頹廢文化，即使再雅，也無(wú)等大雅之堂。經(jīng)得起世代推敲，憑的住良心拷問(wèn)，哪怕是新古典后現(xiàn)代這樣的新興藝術(shù)，也是值得鑒賞和評(píng)價(jià)的。這就是我的主流價(jià)值觀。由此亦可見(jiàn)，我們周圍也不乏那些拿非美當(dāng)作美的人的
身影，我為什么說(shuō)不在同一個(gè)世界，原因就在于此。
大膽創(chuàng)新的主流混合軌跡，那是叛逆的美。但是這個(gè)社會(huì)叛逆并非自毀，科學(xué)家的叛逆，帶來(lái)了N次新世界的認(rèn)識(shí)，各界藝術(shù)家的叛逆，帶來(lái)了人類歷史上航前所未有的N次輝煌，社會(huì)學(xué)家的叛逆，讓人類社會(huì)邁向了空前覺(jué)悟的方向。愛(ài)因斯坦，梵高，馬克思，誰(shuí)又不叛逆呢？敢問(wèn)，這也是青春的叛逆嗎？不，這是思維的'叛逆，充滿了力量的叛逆！這非主流的叛逆，和國(guó)內(nèi)九零后非主流叛逆比起來(lái)，讓人不禁一笑，笑什么，看客觀自然心知肚明。然而，這種非主流的混合軌跡，卻也要承受異常的心理壓力。旁人的不理解，可怕的不是嘲笑，可悲的是他們稱贊時(shí)的無(wú)知。
我從小就敬佩那些華人。敬佩他們的談吐，他們的睿智。他們才是真正的人杰，現(xiàn)在看來(lái)亦如此。吸納內(nèi)外智慧之精髓，摒棄東西方文化之糟粕，他們不是人杰，誰(shuí)又敢當(dāng)人杰？我的理想就是這樣，有優(yōu)秀的品德，雖不像王小波那樣醒世驚人，卻也活的精彩，如果有一天我的叛逆能為后人造福，那更是我的榮耀。
或許，從這點(diǎn)闡明，生活的藝術(shù)等您來(lái)發(fā)掘，人生的精彩等您來(lái)抒寫。苦難向來(lái)是寶貴的財(cái)富，善始者繁多，克終者蓋寡，在紛擾的現(xiàn)實(shí)中，英雄的界限并不是神話。字里行間的呼吸，那莫名的力量，又催人奮進(jìn)。藝術(shù)也并非人人都懂，也許你今天從事的藝術(shù)遭受著外界的恥笑和不解，但是我要說(shuō)的是，要學(xué)會(huì)叛逆！
且顧旁人白眼笑，功成名就得眾愛(ài)！
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