人生的旅途作文15篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的人生的旅途作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的旅途作文1

　　人生的旅途漫漫，希望又在何方？又該如何到達(dá)？在冬令營(yíng)的第一天我們一起參觀了防空洞（蝙蝠洞）。

　　我們帶上水杯，提上手電，一隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地向著“深山老林”進(jìn)擊了。來(lái)到洞口發(fā)現(xiàn)早有一位等待多時(shí)的爺爺，還有一把通向洞內(nèi)的梯子。一隊(duì)人馬進(jìn)入了那漆黑的山洞，四周墻壁散發(fā)出陣陣寒氣，不時(shí)有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò)，令人毛骨悚然。

　　深黑的通道一直蔓延到遠(yuǎn)處，看也看不到邊。幾束微弱的光束搭在洞內(nèi)，顯得十分渺小，卻給我們帶來(lái)了希望，繼續(xù)探索的勇氣。我看著腳下，生怕撞著了臺(tái)階。“啪啊~”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲嚎叫。不只是哪位同學(xué)沒(méi)有看路，撞到了墻，傳來(lái)哀叫聲。我為那位撞墻的同學(xué)深感惋惜。

　　我打著手電不時(shí)看著頭頂，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了山洞的深處，有一位爺爺正在等候我們。剛進(jìn)去，就在頭頂上發(fā)現(xiàn)幾十只排列整齊的蝙蝠。相互依靠取暖，在寒洞中發(fā)抖，緊閉著眼睛，縮成一個(gè)球形。大家圍在一起看著頭頂上的小蝙蝠，議論著什么。

　　參觀了冬眠的蝙蝠沿著原路，轉(zhuǎn)回洞口，大家的腳步打擾了那群冬眠的小精靈，只有幾只蝙蝠展開(kāi)翅膀在洞中飛翔。引來(lái)同學(xué)們的一陣尖叫，幾個(gè)膽小的同學(xué)已抱頭蹲了下去，和怕冷的蝙蝠一樣發(fā)起了抖。

　　在一路碰撞中終于來(lái)到了久久盼望的出口。一陣強(qiáng)光射來(lái)，眼睛受到了強(qiáng)烈的刺激，頓時(shí)睜不開(kāi)來(lái)。緩了片刻后，忽然覺(jué)得天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是多么燦爛。鳥(niǎo)兒是多么自由。經(jīng)過(guò)在黑暗中的`掙扎，再次見(jiàn)到洞外充滿光明的世界心胸開(kāi)闊起來(lái)，一切都是那么美好。

　　人生也是如此，經(jīng)過(guò)在“生死邊緣”的奮斗、掙扎、付出，終于戰(zhàn)勝困難，收獲了努力的果實(shí)。一路上坎坷不斷，但不放棄已久是“求生”的動(dòng)力源泉。向著希望奔去，付出來(lái)有回報(bào)。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能見(jiàn)到夢(mèng)寐以求的彩虹。看了目標(biāo)才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力，有著一份希望。

　　人生的旅途漫漫，何時(shí)才能走過(guò)盡頭？向著心中的目標(biāo)奮斗，才會(huì)收獲豐富的果實(shí)。

人生的旅途作文2

　　有人說(shuō)，人生就像一次旅行，路上有喜悅，也有悲傷。當(dāng)回首自己走過(guò)的路時(shí)，就會(huì)看到自己克服的種種困難和一次次欣喜。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼已是第十四個(gè)年頭，我在人生的旅途上不知不覺(jué)的走了十四年。好吧，現(xiàn)在讓我們暫停腳步，回首這十四年走過(guò)的路。

　　回首一望，十四年走過(guò)的路這是漫長(zhǎng)，我清晰的看到了我走過(guò)的`每一個(gè)十字路口，每一次成功后遺留在那里的光環(huán)。

　　咦，我看到了一個(gè)黃金色的小飾物。

　　哦，是哪一次阿，在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我擔(dān)任小組長(zhǎng)，從此，每天的作業(yè)都由我來(lái)收。那一次，我后面的李爍來(lái)告訴我說(shuō)："組長(zhǎng)，送你個(gè)東西，看，漂亮嗎？他隨手拿出一個(gè)小塔模樣的東西，太好看了，我一下子喜歡上了它，馬上拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：沒(méi)事你送我它干什么？他笑了笑，說(shuō)他作業(yè)忘寫(xiě)了，讓我?guī)退�一把，處于�?duì)那個(gè)東西的喜愛(ài)，我一下子就答應(yīng)了他。可后來(lái)，我越想越覺(jué)得不妥，覺(jué)得自己失了職，而且我還不知道是不是在幫他，我越想越矛盾。最后我還是做了正確的選擇，對(duì)他說(shuō)：這東西我不能要，還給你，我不忍心的離開(kāi)了。這件事的結(jié)果還是圓滿的，我沒(méi)告訴老師他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，他呢，也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

　　再看看這路途風(fēng)景。

　　我看到了一個(gè)班牌，上面清楚地寫(xiě)著五年級(jí)一班的字樣。

　　哦，是小學(xué)畢業(yè)阿，前年，我踏上了中學(xué)的快車，離開(kāi)了小學(xué)。我還記得那天的景象，與大家分離是，我刻意看了每一個(gè)人，經(jīng)常以組長(zhǎng)身份壓迫我的申思，和我一起打球的賈高林，還有肥肥的王鵬翔，正副班長(zhǎng)李靈博，吳涵，等等，他們的身影至今還縈繞著我，咳，再見(jiàn)了朋友們。

　　我的旅途我認(rèn)為是豐富的，無(wú)論是成功還是失敗，歡聚和分別，痛苦和喜悅，都是我的人生財(cái)富，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們。

　　好了，繼續(xù)前行吧，前面還有更加美麗的風(fēng)景，祝我旅途愉快！

人生的旅途作文3

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)金色的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，有人會(huì)一馬平川，一路狂奔至終點(diǎn)；有人會(huì)因路旁的美麗景色而停下前進(jìn)的腳步，欣賞那不屬于自己的景色；也有人會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的攔路虎，一片又一片的荊棘，跌倒了再爬起來(lái)，即使遍體鱗傷也在所不惜……

　　路旁美麗的風(fēng)景誘惑著許多人停下腳步，暴風(fēng)驟雨閃電雷鳴讓許多人寸步難移，多次尋找卻至今未果的打擊消磨了許多人的信心，有多少人在人生的旅途中迷失了方向，迷失了自己，我愿做一只背著重重殼的蝸牛，一步一步地尋找心中的夢(mèng)想。我知道路邊的風(fēng)景再美麗，也不屬于我，再大的風(fēng)再大的浪也無(wú)法淹沒(méi)我堅(jiān)持到底的心。

　　站在歷史的枝頭，我看到“性本愛(ài)丘山”而“不為五斗米折腰”的陶淵明。他追尋“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的清閑生活，脫下官服，拾起鋤頭，只為實(shí)現(xiàn)自己的理想生活。流過(guò)茅屋的小溪是他的所愛(ài)，屋后蒼翠的樹(shù)木是他的所思。

　　站在歷史的枝頭，我看到岳陽(yáng)樓上的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的`范仲淹。為了救國(guó)救民，不畏險(xiǎn)阻，推行“慶歷新政”。洞庭湖上習(xí)習(xí)涼風(fēng)是他飄渺的思緒，岳陽(yáng)樓上那幅對(duì)聯(lián)是他憂國(guó)憂民的感慨。

　　站在歷史的枝頭，我看到許多不平凡的人生，它們一次又一次地震撼我的心靈。人生的旅途并不是一帆風(fēng)順的，時(shí)間的長(zhǎng)河里時(shí)不時(shí)會(huì)激起朵朵浪花，我們只有堅(jiān)定心中的信念，才能勇往直前地駛向成功的彼岸。

　　當(dāng)我們奔波在人生旅途中，要相信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有鷗飛魚(yú)翔的水天一色；走過(guò)荊棘，會(huì)有布滿鮮花的康莊大道；登上頂峰，腳下是風(fēng)淡云清的空蒙山色。

　　當(dāng)我們奔波在人生旅途中，要相信，自己是一顆太陽(yáng)，我們會(huì)象太陽(yáng)一樣沖破漫長(zhǎng)黑夜的束縛，迎接嶄新的一天，我們會(huì)走過(guò)寒冷的冬天，來(lái)到溫暖的春天。

　　任時(shí)間流逝，世事變遷，我們?nèi)匀蛔咴趯儆谧约旱能壍郎希�接受一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的奇跡，把人生的旅途變成一次快樂(lè)的遠(yuǎn)行。一路上歡聲笑語(yǔ)，灑下我們年輕的汗水，收獲累累果實(shí)。

人生的旅途作文4

　　生命是旅程。在旅程中，我們走過(guò)的不可能永遠(yuǎn)是寬闊的柏油馬路，看到的不可能永遠(yuǎn)是鮮花，也會(huì)有荊棘劃破你的皮膚，也會(huì)有廢墟埋沒(méi)你的身軀。但是，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使是廢墟也會(huì)開(kāi)出嬌艷的花朵。

　　現(xiàn)實(shí)往往與理想矛盾，有矛盾就會(huì)有壓力。也許你心中有一盞理想的明燈，可它似乎可望而不可及;也許你想做好事，可卻把事情搞得一團(tuán)糟;也許你憎恨卑俗，可又枕于世俗中的一切瑣事;也許你播了種，可由于不善耕耘，費(fèi)盡心機(jī)后卻結(jié)不出果實(shí);也許你內(nèi)心超出自我，可在現(xiàn)實(shí)中又被逐一否定。壓力不斷地襲來(lái)，我們要想做一個(gè)充實(shí)、瀟灑、樂(lè)觀的人，就要從學(xué)會(huì)承受壓力開(kāi)始。

　　在史鐵生正直生命頂峰的時(shí)候，命運(yùn)并沒(méi)有垂青他，也沒(méi)有讓他和別人一樣的完整，只是讓他停留在命運(yùn)的角落里。然而，不管生存的`條件有多惡劣，史鐵生并沒(méi)有放棄。

　　有記者問(wèn)史鐵生對(duì)于疾病的折磨有什么感想，史鐵生只說(shuō)了兩個(gè)字：敬重。面對(duì)大惑不解的記者，他解釋道，：“敬重疾病并不代表我有多喜歡它，可是不敬重，我又能如何呢?討厭它、憎恨它，讓它滾蛋嗎?這就像一個(gè)九段的高手指定要你和他下一次棋。有點(diǎn)兒無(wú)可奈何的意味，你只能接受，從中獲益，從中學(xué)習(xí)。”面對(duì)生命中的廢墟，史鐵生無(wú)疑是個(gè)智者，他用堅(jiān)強(qiáng)和從容在廢墟中播種，終于看到花兒在廢墟中綻放。也收獲了生命的芳香。

　　在為史鐵生驚嘆的同時(shí)，生活中的許多人，他們與史鐵生一樣，沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，甚至經(jīng)歷著磨難，可是他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，造物弄人;而是像史鐵生一樣擁有堅(jiān)韌的意志，把一些在別人眼里根本不可能做成的事情做成功了，而且做得非常精彩。

人生的旅途作文5

　　第六個(gè)年頭了！說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，六年里黃花大姑娘都能成為孩他媽；六年里一個(gè)奶氣十足的少年磨練成頂天立地的漢子……

　　幾年里經(jīng)歷了人生的大起大落，生死離別。經(jīng)歷了同齡人不曾經(jīng)歷的坎坷，工作的失意，感情的糾結(jié)，親人的離去，家庭的`變故，說(shuō)生死離別一點(diǎn)不為過(guò)。

　　幾年里收獲了在學(xué)校在社會(huì)不能學(xué)到的東西，忍耐，堅(jiān)持，服從，責(zé)任，付出，冷靜，低調(diào)，沉默，寂寞，圓滑，忽悠，裝 b…；有些看似是缺點(diǎn)的東西在這里生存是必備的，我認(rèn)為只要把握住“度”，這也是人生旅途寶貴的財(cái)富，想想這些我才能感覺(jué)到不枉此行，沒(méi)有浪費(fèi)自己的青春。

　　幾年里付出了自己的青春年華，從一個(gè)臉上還長(zhǎng)有青春痘的地方青年到現(xiàn)在魚(yú)尾紋遍布到眼角的男人只需要短短的幾年，也許比同齡人顯得更加蒼老些，這只能說(shuō)明比同齡人的坎坷要多一些。

　　幾年里失去了像同齡人那樣轟轟烈烈的愛(ài)情；失去了以前那種奔放的性格，失去了與親人共度難關(guān)的機(jī)會(huì)，失去了與哥們大口吃肉大口喝酒的灑脫，情人節(jié)只有思念，中秋節(jié)一個(gè)人賞月，除夕夜一個(gè)人在樓頂默默的吸煙偷偷的流淚…

　　這其中的味道，只有自己能夠體會(huì)…

　　我不后悔，海誓山盟的愛(ài)情，入伍之前的狂妄，這些我曾經(jīng)也擁有過(guò)……

　　幾年的經(jīng)歷是我有生以來(lái)最為復(fù)雜最為豐富的經(jīng)歷，現(xiàn)在感覺(jué)好平靜，是不是平靜過(guò)后又是坎坷？！在我有生之年里還會(huì)有多少的坎坷，想想都感覺(jué)好累；其實(shí)我也對(duì)生活充滿了希望，對(duì)將來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的渴望，酸甜苦辣都要嘗嘗到底是什么味道，這才對(duì)得起自己的青春，我不后悔，起碼，我曾經(jīng)擁有過(guò)…(文/順?shù)繚n嘫)

人生的旅途作文6

　　人生旅途，如同一條布滿荊棘的道路，在你走過(guò)后，留下的無(wú)非是已經(jīng)破損不堪的心，在預(yù)約的路上，回過(guò)頭來(lái)，看那荊棘上還掛著你的傷，但是不要忽略了，天空已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹，你的心也變得堅(jiān)強(qiáng)，在這走過(guò)的辛苦中，只有你自己知曉經(jīng)歷了什么，失去的同時(shí)，也收獲了里程，只有苦過(guò)，才珍惜擁有的快樂(lè)，在心冰冷的時(shí)候，靜靜的坐下來(lái)，回味那曾經(jīng)的痛苦，即便是多次淚流，可是守候在你身邊的，總有一個(gè)你不曾注意過(guò)的人。

　　人生旅途就是一條落寞的大道，走過(guò)的，經(jīng)過(guò)的，隨行的，擦肩而過(guò)的，總有一日都會(huì)變成往事，轉(zhuǎn)身放手，留下是鮮花一片，還是細(xì)雨天空，都不要在回頭，揮揮手，瀟灑的向前走，所幸的是，人生就是一條道路，在人生任何的十字路口，都有人陪同，是快樂(lè)，是痛苦，都有人與你分享，此刻，哪怕是淚水飄散在鮮花鋪就的`路上，也是一種浪漫。就讓我們記住沿途的風(fēng)景，留在夢(mèng)中。

　　旅途有你相伴，能夠和你肩靠肩，與你相見(jiàn)在水媚柳岸，綠茵處，是你多情的眼，是傷心過(guò)后的落寞，亦或是多情的天也易老，花濺淚，鳥(niǎo)傷悲，都是多情惹的禍，如果我們不是留戀在水一方的佳人，早已看斑斑淚竹，如果不是與你有約，也不會(huì)在水情柳岸，眺望遠(yuǎn)方的你，如今心已相隔，縱然有一葉小舟，也無(wú)法到達(dá)彼岸，縱有蒹葭蒼蒼，也無(wú)伊人可追求，珍惜你所擁有的，在這寂寞的旅途，你才不會(huì)失去方向。

　　人生就是一條寂寞的路，走過(guò)去，無(wú)非是傷感掛在枝頭，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，小草掛滿露珠，是你落下的淚水，人來(lái)到這個(gè)世界，是哭著來(lái)的，那么就讓這熟悉的哭聲，伴隨你走過(guò)的每條路，秋去秋來(lái)，花落又花開(kāi)，流星滑過(guò)的夜空，悲歡離合，相聚又分開(kāi)，如果看透了人生的寂寞，何不將暫時(shí)的快樂(lè)花蕊掛上枝頭，在偶而回味的時(shí)候，伸手折下，那么就握住了一個(gè)清新柔美的夏天，擁有了一段美好的人生。

人生的旅途作文7

　　你說(shuō)，你想去征服一個(gè)人你不知道是什么。你說(shuō)，你想去征服高山，該帶什么東西，你卻答不上來(lái)。你想說(shuō)人生的旅途應(yīng)該怎么踏上，怎么起步，又要怎么走？讓我來(lái)告訴你吧。

　　如果是踏上人生的旅途，就應(yīng)該具有勇往直前，淡泊名利，堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，鍥而不舍，永不放棄的高尚精神還有更重要的一點(diǎn)，那就是要“記路”。

　　你知道為什么要“記路”嗎？高尚的精神是必然具有的，但是，這些高尚品質(zhì)并不是真的要“勇往直前”一直向前沖，而記路是為了你方便后退的。因?yàn)槟阌龅搅恕靶∪恕北话邓懔耍�遇到了比你�?qiáng)得多的人或路上遇到了困難，盡最大的努力的'都解決不了的等等。要記住，學(xué)會(huì)放棄，要知道人生的旅途困難重重，要學(xué)會(huì)放棄時(shí)是必須放棄的，也不能說(shuō)也“永不放棄”，別讓自己后悔的次數(shù)越來(lái)越多，你懂的，換一條路走吧！

　　踏上人生的旅途……

　　如果，你在路上遇到了挫折，你什么也不管，只向前沖，“勇往直前”。如果，你遇到了絆腳石，摔了一跤，就要重新從摔倒的地方爬起來(lái)，不能和它對(duì)抗，只能繞道而走。你遇到了坑坑洼洼的小洞，還有臟兮兮的污泥，你不要害怕而且必須用力一蹦跳過(guò)去。如果你遇到了“偽君子”，別擔(dān)心，你必須要特別小心，提高警惕，不要被暗算。

　　……

　　要知道人生的大路越走越艱難，好比登山者，登高山的路也越來(lái)越艱難，越來(lái)越坎坷，或許被泥石流沖走，被滾石壓死，被野獸咬死吃掉等等的各種生死危險(xiǎn)情況。

　　我，想說(shuō)：“人生的路很漫長(zhǎng)，終點(diǎn)在哪？對(duì)你來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界不是公平的，要學(xué)著去習(xí)慣它，因?yàn)檫@是必須的！

　　我很想對(duì)正在人生的旅途中的人說(shuō)：“人要平淡過(guò)一生。一生只需要一個(gè)人即可——自己的人生只是自己在過(guò)而不是別人在過(guò)你的人生，要把握好機(jī)會(huì)和命運(yùn)。人生也是在于探索的，人生在于不斷創(chuàng)作。我們不能失望！因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的人生都擁有希望！！！

人生的旅途作文8

　　前段時(shí)間他們一起約定去吃火鍋，即便是有很特殊的情況也不會(huì)失約。

　　于是我就想到了其中一位同學(xué)，他好像是說(shuō)寒假的時(shí)候要去教小孩子們輔導(dǎo)班的課程，無(wú)論是教什么課他都很擅長(zhǎng)，也很樂(lè)意去，因?yàn)樗�的理想就是想要成為一名人民教師，等到大學(xué)畢業(yè)之后什么都不做就去當(dāng)一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的煩惱，但是他卻很喜歡他，覺(jué)得這種生活方式就很舒服。

　　或許在人生的旅途當(dāng)中，我們總是覺(jué)得人生有很大的迷茫，真丑我們不知道下一步要去做什么事情，我們也不知道將來(lái)該朝著哪個(gè)方向去努力。但是我就很敬佩這個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗�至少知道自己人生的`大方向在哪里，他已經(jīng)對(duì)自己的人生做出了一個(gè)負(fù)責(zé)任的選擇，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的。

　　也許在我們想象當(dāng)中我們什么都是割舍不下，我們想要去嘗試各種各樣的生活方式，因?yàn)檫@個(gè)世界這么大，我們總是想出去看看外面美麗的風(fēng)景，因?yàn)檫@個(gè)世界有各種各樣的職業(yè)和生活方式，我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個(gè)崗位。就好像我們也有著自己的特長(zhǎng)，我們也想嘗試自己專業(yè)畢業(yè)之后能夠做什么工作。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。

　　如果你對(duì)自己有堅(jiān)定的自信和理想信念，那么這一條路您走下去將會(huì)沒(méi)有太大的阻礙，因?yàn)榧幢闶怯龅侥切├щy念會(huì)能夠依靠自己的能力化險(xiǎn)為夷。

　　比如你真的非常喜歡自己做的事情的話，即便是在勞累你都不會(huì)感覺(jué)到累，只是感覺(jué)那么感興趣，那么充實(shí)。

　　這就是我們想要的生活吧。

人生的旅途作文9

　　一場(chǎng)旅行重要的是目的地還是沿途的風(fēng)景？多少年來(lái)人們爭(zhēng)執(zhí)不止，沒(méi)有結(jié)果。可是為何要分一個(gè)高下呢？這僅僅是兩種不同的生活態(tài)度而已。不需要分得那么明了，每個(gè)人都跟著自己的步伐就夠了。

　　王羲之的兒子王徽之，深夜興起，乘著小舟，踏著月光去拜訪友人，一路上伴著兩岸的風(fēng)景吟詩(shī)作賦，到了友人的家門(mén)前，卻未進(jìn)門(mén)，又乘著小舟歸去。后來(lái)有人問(wèn)他：“沒(méi)見(jiàn)到友人，你為什么直接回去了呢？”嵇康回答道：“我本是乘興而來(lái)，又乘興而歸，為什么一定要見(jiàn)到友人呢。”

　　對(duì)王徽之來(lái)說(shuō)，此行原本的目的是拜訪友人，可沿途的風(fēng)景勾起了他的興致，目的此時(shí)已不重要，更美麗的是沿途的風(fēng)景。

　　更多時(shí)候，對(duì)我自己而言，一場(chǎng)旅行往往只是更好地欣賞風(fēng)景。去年瀏覽棲霞山，在地圖上勾畫(huà)好線路，哪條路上山，哪條路下山，看著沿路火紅的楓葉，自然十分快樂(lè)。

　　然而，若把人生比作一場(chǎng)旅行，或許人們更重要的是他們的目標(biāo)，而不是奮斗的歷程。歷史記住的，往往也是那些達(dá)到目的的人。

　　歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)次王朝更替，無(wú)數(shù)次起義與反抗，刀光劍影，一將功成萬(wàn)骨枯，只有那些成功的才會(huì)被歷史記載，被后世傳唱。而失敗的往往只能在歷史的滾滾塵埃中漸漸消散，不為人知，那些殘酷的征程或許只有上天知道。

　　現(xiàn)在雖早已沒(méi)有了那些殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，可在某些領(lǐng)域的艱難絲毫不弱于戰(zhàn)爭(zhēng)。人們羨慕馬云，喬布斯的成就，也崇敬他們艱苦的奮斗歷程。無(wú)數(shù)人幻想著能夠重走他們的道路，創(chuàng)造自己的輝煌，然而這么多年來(lái)又有多少新的.名字被人們熟知，奮斗史是到達(dá)目的地的人才有資格書(shū)寫(xiě)的東西。

　　人生與旅行相似，在行進(jìn)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多事，見(jiàn)到許多風(fēng)景，眼界會(huì)漸漸開(kāi)闊，閱歷會(huì)漸漸豐富；而兩者又有不同，旅行可以重來(lái)，人生只有一次。旅行中看見(jiàn)了旅途的風(fēng)景，下次還有新的目的地，人生卻沒(méi)有，所以要把握人生，努力向著自己的目的地前進(jìn)，才算沒(méi)有辜負(fù)這場(chǎng)沒(méi)有重來(lái)的旅途。

人生的旅途作文10

　　人生的旅程就像一步。首先，我的開(kāi)始步驟是基于患者的患者教學(xué)。后來(lái)，正是老師的精心教學(xué)為我奠定了下一步。但是，有一天，我將尋找——向上的臺(tái)階。

　　當(dāng)我上課時(shí)，我的女友急忙來(lái)找我，我把手放在腰間。我正確地告訴我，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要上不好的課。你錯(cuò)了，將來(lái)怎樣才能進(jìn)入一所好的中學(xué)？

　　這不是激勵(lì)我向上的第一步嗎？

　　當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)：老師走到我身邊，有時(shí)會(huì)提醒我用一只眼睛做作業(yè)。有時(shí)，我會(huì)耐心地說(shuō)服我使用一種對(duì)兒童友好的語(yǔ)言；有時(shí)我會(huì)化身。一位嚴(yán)厲的父親批評(píng)我做的不好的地方并使我進(jìn)步。

　　所有這些事情，不是引導(dǎo)我上樓梯的第一層嗎？

　　是的，當(dāng)我情緒低落時(shí)，母親會(huì)給人溫暖，陽(yáng)光的動(dòng)力和勇氣。這是我的第一步。

　　那天，太陽(yáng)在燃燒著大地。我在回家的路上慢慢走著，在場(chǎng)邊。我慢慢走，地面上的樹(shù)影向后退，嘈雜的人群向后退。

　　“噠”，我在家中扭動(dòng)門(mén)把手，低下頭，盯著期中試卷，手里拿著“55”個(gè)鮮紅色的字符，這使我不知道該怎么說(shuō)。

　　我媽媽看到我進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)身走過(guò)去，我的心慌了。“我……母親，我參加了考試……”之后，將試紙放在桌上，然后走上樓。

　　說(shuō)話時(shí)，我聽(tīng)到了門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的'聲音。母親走過(guò)來(lái)，把試紙放在我的桌子上，坐在我旁邊。

　　“沒(méi)關(guān)系，我媽媽不怪你。”媽媽似乎已經(jīng)猜到了我內(nèi)心的恐懼。“你再看試卷，會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題嗎？”

　　嗯。但是紙是120卷。“我有些驚訝。

　　沒(méi)什么，我媽媽不知道你在犯錯(cuò)誤。下次會(huì)好的。過(guò)去的失敗并不代表將來(lái)的失敗。過(guò)去的失敗只是您的下一個(gè)成功步驟！”

　　是的，到處都是向上的力量，失敗是一樣的。此時(shí)，腳下的泥土并不代表將來(lái)的失敗。這只會(huì)是更輝煌的一步的向上力量！

人生的旅途作文11

　　在旅途中，我們總會(huì)遇到一些意想不到的驚喜。其實(shí)人生就像一場(chǎng)旅途，一場(chǎng)看似漫長(zhǎng)。

　　其實(shí)短暫的旅途。它中途會(huì)出現(xiàn)奇跡，意外。一切酸甜苦辣的事情，只要我們細(xì)心留意了，都會(huì)是精彩美妙的巧遇。

　　人生會(huì)是我們生命中最美麗，最豐富的旅行。生命的列車帶著我們駛過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們經(jīng)歷過(guò)了，列車的另一頭一定會(huì)出現(xiàn)彩虹陽(yáng)光。從我們誕生到這世間時(shí)，這便是旅途的'開(kāi)始。這一場(chǎng)旅途可不會(huì)永遠(yuǎn)輕松自在，我們總會(huì)攀爬一座座大大小小，高高低低的山峰。有時(shí)還會(huì)遇到“難上加難”，爬行在陡峭的山坡上，有時(shí)抬頭一望，山上好幾塊巨石翻滾而下。而這時(shí)，我們最不能驚恐，必須冷靜地想出辦法避過(guò)那些會(huì)壓得人透不過(guò)氣的巨石。這場(chǎng)旅途總是不能不勞而獲，想要?jiǎng)倮�，我們必須付出一定的代價(jià)。當(dāng)我們爬上頂峰時(shí)，即使身體精疲力盡，我們還是會(huì)感到欣慰，因?yàn)樯缴厦利惖娘L(fēng)景是我們經(jīng)歷過(guò)困難和用汗水得來(lái)的。

　　當(dāng)我們?cè)偻�山下望時(shí)，那些因?yàn)榉艞夛L(fēng)景而被巨石壓倒在地的人時(shí)，我們是否感到自己也是幸運(yùn)兒呢？

　　當(dāng)然，旅途也會(huì)有輕松的時(shí)刻。當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，陽(yáng)光是會(huì)出現(xiàn)在我們面前的。這時(shí)我們便可以享受它帶來(lái)的精彩。人生的某種機(jī)會(huì)就像旅途中一瞬間的美妙，我們應(yīng)該不要再三顧慮，而是伸手把它牢牢握緊。即使結(jié)果不如人意，我們畢竟還是嘗試過(guò)，擁有過(guò)，這樣也無(wú)怨無(wú)悔了。人生的一些緣分就像旅途中巧遇的景物一樣，應(yīng)該去追求這緣分。緣分是不會(huì)等我們的，不要等它離去時(shí)，我們才來(lái)后悔當(dāng)時(shí)的愚蠢。

人生的旅途作文12

　　不知不覺(jué)之中，從哇哇墮地時(shí)到現(xiàn)在已5年了。我，一個(gè)活潑可愛(ài)、溫柔甜美的小女孩（你可能會(huì)笑，怎么這么不要臉，但我那時(shí)就是這樣的性格）我便開(kāi)始了我的幼兒園生活，我害怕和別人玩耍，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們。不久，我認(rèn)識(shí)了他們。

　　他們主動(dòng)和我交朋友，相處久了我覺(jué)得他們都很友好，便和他們交朋友。我認(rèn)識(shí)了：李昕聰、蘭雨琪、郭琪……其他的我都沒(méi)有印象了。（都是真實(shí)的人哦！現(xiàn)實(shí)生活中的我的朋友！）我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了1年的生活。告別了幼兒園的老師，我們來(lái)到了學(xué)前班（我們小時(shí)候有）做過(guò)自我介紹后，我們被老師安排到班級(jí)了。我的斜后方有兩個(gè)可愛(ài)的`小女孩：張琦和她妹妹。她們就是我上學(xué)前班的時(shí)候最早認(rèn)識(shí)的朋友。那個(gè)時(shí)候的我們都十分天真。她們對(duì)著我露出了天真無(wú)邪的微笑！當(dāng)然，我也回了她們一個(gè)甜美的微笑！我問(wèn)她們都叫什么名字，張琦爽快的告訴了我：“我叫張琦，你好！這是我的妹妹！她叫**（嘻嘻！小奇忘了！）你叫什么名字？我可以和你交個(gè)朋友嗎？”她天真的望著我，眼神中流露出一絲渴望，（注：她是一個(gè)十分開(kāi)朗的女孩，喜歡和別人交朋友。）

　　“當(dāng)然可以了！我叫張佳寧，記住我哦！我們做一輩子的好朋友好嗎？”

　　“當(dāng)然好呀！我很愿意和你做一輩子的真心朋友！”

　　教室里充滿了我們的笑聲！My School life is beginning.我的校園生活從此來(lái)開(kāi)了序幕！上學(xué)第一天，我就交到了一個(gè)朋友！我非常高興！！！

　　張佳寧（我的名字）的校園生活才剛剛開(kāi)始！我的每一個(gè)生活的點(diǎn)滴將會(huì)在以后的作文中記錄出來(lái)！請(qǐng)有興趣的朋友支持我的作文，我的第一個(gè)作文集將記錄我的所有經(jīng)歷。所有的作文會(huì)向大家展示我全部的成長(zhǎng)經(jīng)歷！將會(huì)有我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、人生的感悟、生命的贊嘆哦！

人生的旅途作文13

　　每個(gè)人總是會(huì)擁有一段屬于自己的人生。人生的旅途變幻莫測(cè)，我們的人生也是為著最后的目標(biāo)而奮斗。

　　過(guò)錯(cuò)只是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)就變成了永久的遺憾。旅途中一味欣賞眼前的風(fēng)景，就會(huì)忘記此行的目的究竟是要收獲什么？

　　唐代杰出詩(shī)人杜甫雖沒(méi)有李白的那般豪情壯志，他只是想著自己的詩(shī)能有所反響，能被世人所熟知。他并不像李白那樣把心投入沿途的風(fēng)景，盡管已是詩(shī)名遠(yuǎn)揚(yáng)，卻仍然想著要去輔佐君王，最后感慨才能不為世用。而杜甫始終把目光投注在人民身上，投注在那個(gè)時(shí)代，憂國(guó)傷時(shí)，他想通過(guò)自己的不懈努力改變這個(gè)世道，于是把這種情緒訴諸弊端，最終他的詩(shī)篇流傳后世，他也成為一代偉大詩(shī)人。

　　做一件事，就應(yīng)該把所有的精力都放在這件事上去，因?yàn)槿松�總得有一個(gè)目標(biāo)，人生的旅途就應(yīng)該把心投入到自己的目標(biāo)上，向著最后的目的地前行。沿途的風(fēng)景固然美好，但只在記憶中留下了一段美好的光景，卻不屬于最后的成功。

　　中國(guó)著名回族女作家霍達(dá)曾寫(xiě)過(guò)一部《穆斯林的葬禮》，故事中的穆斯林總是想著向麥加前進(jìn)，這是一種信仰，也是一種目標(biāo)。他們不會(huì)被沿途的風(fēng)景所迷惑，因?yàn)檎嬷魇沁@個(gè)民族的信仰，他們只有一刻不停的前行前往麥加，靈魂才會(huì)有棲身之所，高潔的靈魂才會(huì)受到上帝的召喚，受到庇護(hù)。他們必須堅(jiān)守著唯一的信念，向著自己的目的地出發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　當(dāng)代的每位中學(xué)生也都有著自己的目標(biāo)。但在這個(gè)物欲橫流的年代，吸引他們的事物太多，如果他們被沿途的風(fēng)景吸引就止步不前，不再進(jìn)發(fā)，那他們錯(cuò)過(guò)的就是夢(mèng)想中的'大學(xué)，邁向成功的道路，前途也將是一片黑暗。

　　人生的旅途如同旅行一樣，不能把心漫無(wú)目的地投入沿途的風(fēng)景。否則人生將毫無(wú)收獲，沒(méi)有了意義。人生的旅途何其漫長(zhǎng)，我們也應(yīng)該摒棄一切雜念，向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，而不是沉醉于沿途的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了本應(yīng)該獲得的成功。

人生的旅途作文14

　　我們總是向往，我們總是錯(cuò)過(guò)，我們總是迷惘，我們總是寂寞，我們總是在深夜里不知所措。——題記

　　我們習(xí)慣微笑，我們習(xí)慣偽裝，我們習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，我們習(xí)慣獨(dú)自承受。

　　只是因?yàn)槲覀兪俏覀儯�只是因�(yàn)槲覀兪乔啻旱暮⒆樱�只是因�(yàn)槲覀冊(cè)诤酰�在乎身邊的一切�?/p>

　　小時(shí)候，我們上幼兒園時(shí)，總想上小學(xué)，，因?yàn)樾�學(xué)不用午休；上小學(xué)時(shí)想上初中，因?yàn)槌踔胁挥冒咽直车缴砗螅簧铣踔袝r(shí)想上高中，因?yàn)楦咧欣蠋煵粫?huì)約束太多；上高中時(shí)想上大學(xué)，因?yàn)榇髮W(xué)有很多空余時(shí)間。

　　因?yàn)橄蛲�，所以我們一直都在錯(cuò)過(guò)。

　　讀大學(xué)時(shí)，我們想回到幼兒園，因?yàn)橹挥心菚r(shí)我們才可以無(wú)拘無(wú)束；我們讀大學(xué)是為了享受單純而自由的大學(xué)生活；我們想上初中，因?yàn)橄蛲�朋友之間的那種真摯的友誼；我們想上高中，是因?yàn)橄蛲�那種為夢(mèng)想而拼搏的日子。

　　因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，所以我們一直在向往。

　　我們是不是很傻、很笨、很天真？

　　有時(shí)候，明明想哭，卻一直在笑；明明很在乎，卻又裝的無(wú)所謂；明明心痛，卻又說(shuō)是他活該；明明感動(dòng)，卻又說(shuō)誰(shuí)稀罕；明明想留下，卻說(shuō)要離開(kāi)；明明忘不掉，卻說(shuō)不在乎；明明舍不得，卻說(shuō)受夠了；明明痛苦，卻說(shuō)自己很幸福；明明眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻高昂著頭說(shuō)看著天空的美；明明覺(jué)得自己很難受，卻說(shuō)你不必覺(jué)得欠我的；明明這樣的偽裝很累，我們卻仍然依舊。

　　因?yàn)槲覀儾幌胱寗e人擔(dān)心，所以我們選擇埋怨自己。

　　也許，我們應(yīng)該慶幸，我們才上初中，我們雖然向往高中大學(xué)生活，卻也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。因此，從這一刻，我們會(huì)開(kāi)始努力，那些錯(cuò)過(guò)的`也好，向往的也罷，只要我們保持昨天那堅(jiān)定的腳步追尋夢(mèng)想，到那時(shí)候，我們依然可以笑著面對(duì)我們?cè)谌松�旅途中留下的或深或淺的腳印。

人生的旅途作文15

　　這是初中的最后一個(gè)暑假了，過(guò)了這個(gè)暑假，就只剩下短暫的寒假，而短暫的寒假一過(guò)，剩下的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。初三，該長(zhǎng)大了，時(shí)間它告訴我，我已無(wú)法再任性下去。該到來(lái)的始終要到來(lái)，該面對(duì)的始終要面對(duì)，我終究還是要給任性的自己一個(gè)交代，一個(gè)關(guān)于人生的交代。

　　空蕩蕩，空蕩蕩的，學(xué)校的操場(chǎng)，走廊，教室。走在樓梯口，腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們?cè)�在這里拉拉扯扯的畫(huà)面。此時(shí)，不知道為什么心里酸酸的，這里突然變的好靜，好靜，靜的讓我害怕。也許暑假過(guò)后這里還會(huì)熱熱鬧鬧的吧，只是，也許已不再屬于我。

　　逛完學(xué)校后，我并沒(méi)有馬上回家，而是到了幾個(gè)朋友家做做客，并且借了初一到初二的筆記，打算把它們抄起來(lái)留著復(fù)習(xí)用，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定要好好的，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)一番了。既然決定了，就要為之奮斗，為之付出努力。

　　現(xiàn)在想起，昨天抄筆記時(shí)，不知咋弄的，手都破皮流血了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢？可是眼看暑假都過(guò)去一大半了，而我卻只抄了幾本筆記，連復(fù)習(xí)都還沒(méi)有呢？沒(méi)辦法，還是先把該背誦的背起來(lái)吧。雖然付出了怎么一個(gè)代價(jià)，但我覺(jué)得很值很值。

　　昨晚我一朋友來(lái)我家時(shí)，看見(jiàn)我在奮筆疾書(shū)，就告訴我說(shuō)：“現(xiàn)在才想起要讀書(shū)，沒(méi)用的啦，就算有所進(jìn)步，也不會(huì)上什么好高中的。”聽(tīng)了她這樣的`話，我有點(diǎn)兒失望了，對(duì)我的高中，我的未來(lái)失望了。但回頭想想，盡管最后考不上我理想的高中，但只要有所進(jìn)步我就滿意了。我相信，只要還有時(shí)間，只要我肯付出，就一切都不是夢(mèng)。我要用我的實(shí)力證明這一切，我要在初三以一個(gè)全新的面目出現(xiàn)在所有人面前。當(dāng)初來(lái)上學(xué)，是爸媽硬逼著來(lái)的，但現(xiàn)在是我自己要來(lái)的。路是我選的，跪著也要走完。

　　這個(gè)暑假，它讓我想了很多，它開(kāi)啟了我人生新的旅途，讓我朝著我的夢(mèng)想，我的未來(lái)前進(jìn)，前進(jìn)。

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