人生的作文6篇[必備]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的作文 篇1

　　“天邊走來胖胖的我，胖胖的我。”這不是我亂改歌詞，我的確很胖。

　　從小，我就是胖子，再加上我很矮，就顯得更胖了，我因此也很煩惱。我的褲子經常爛，所以，我只能經常去買衣服。可問題不僅僅是這樣，我只能經常去買衣服我小時候因為自卑，所以沒什么朋友，我的同學因此也笑話我。

　　有一次，我和我的媽媽一起去買衣服，那個老板的人看到我媽媽找適合我的衣服，便說：“你女兒太胖了，我這里沒有適合他的衣服，到其他地方去買吧我建議你到成人那邊去買。“這句話說得我面紅耳赤，我于是眼含淚水地看了媽媽一眼，跑開了。回到家后，我媽媽輕輕地對我說：”孩子，你不要自卑，你永遠是你自己，不管你是胖是瘦，我都希望你努力做好自己，終有一天，你會發現，胖也會有精彩的人生。“這句話對我有很大啟示，于是，我在那一天想了很久，很久。

　　從那以后，我便不再自卑，勇敢的去交朋友，慢慢的，我可以很輕松的與陌生人交朋友，同學們開始了解我，也不在笑話我，我現在也沒有因為胖而造成太大的問題，我買衣服時，店主再說相似的.話，我可以很自信地說，胖又怎樣。

　　在我的人生道路中，我始終相信一句話：“胖也會有精彩的人生。”

人生的作文 篇2

　　每一個人都有屬于自己的生活，每一個人的生活都是不一樣的。他們的生活也許是幸福的，也許是痛苦的，但是他們都是快樂的！我們都應該珍惜屬于我們的最幸福的時光。

　　小學六年的日子里，我總是以一種高高在上的態度生活著。在學習方面，抱著僥幸的心理，認為學習無關緊要，學不學都沒有什么大不了的，可在每一次考試時，卻幻想可以順利的通過，然而，幻想終究是抵不過空洞的無知。所以，我害怕考試，更害怕面對考卷上那可憐的分數，那鮮艷的色彩，會觸痛我空洞淺薄的心。一轉眼的時間，六年的時光悄然而逝，在畢業的那一瞬間，我驟然發現在這六年的時間里我在學習方面的積累幾乎是一片空白，什么也沒有學到，卻白白的浪費了六年的時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！現在的我才有了深深的感悟！

　　進入初中后，我遇到過許多的困難。每次在遇到困難時，我總是想懦弱的放棄，這時媽媽總是一次次不厭其煩的開導我，讓我戰勝困難，不要被困難打倒。之后我的心里就會形成一個信念：在哪里摔倒就要在哪里爬起來！在初中的三年里我也有許多交好的同學，一旦我有什么困難向他們求助，他們總是積極的幫我解決。現在回想起來還很是懷念在四班的日子，很想讓時間就停留六月十號那一天！讓我們永遠的`在一起。

　　現在的我馬上就是高中生了，雖然這個機會是用錢買來的，但是在以后的高中生活中我一定會通過自己努力讓這個錢花的不冤枉。因為這是爸媽辛辛苦苦在外賺來的血汗錢，以前的我不明白其中的艱辛，直到后來，看到爸媽日漸蒼老的容顏和越來越多的白發，才明白爸爸媽媽每日風雨無阻、勤勤懇懇地為這個家的付出，而很多時候因為我的頑皮與不懂事，爸媽傷透了腦筋。媽媽從我小時候就教導我，要我認真學習，而那時候的我總是把媽媽的話當做耳邊風不聽，甚至在中考時，我都不去考試。那時媽媽就對我說：中考和高考是你人生中的兩個重要轉折點，你必須自己勇敢的去面對，不管有多么的艱辛！否則以后當別人問你中考和高考怎么樣時，你說你不知道嗎。多一個文憑多一點知識就多一條路！直到這時，我才明白學習的重要性和爸媽對我的深深的愛。

　　重慶黔江區黔江區中學高一:侯雨辰

人生的作文 篇3

　　如畫的風景織就了我的三年初中生活，而你無疑是其中最美的一幀。

　　——題記

　　你曾說過，你是我們人生旅途中的一站風景，但為何我還未曾真正領略你的秀麗便要匆忙趕往下一站？

　　初次見面是八年級時新學期開學的第一天，期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面，讓全班八十多個人在烈日下等了一個下午，在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬喚始出來，不好意思的解釋道：“實在不好意思，現在發課本也已經遲了，那就明天上課之前再發。”

　　當時我就在想，怎么會有這么不負責任的老師？后來無意中聽閨蜜說，他和物理老師一起喝酒，喝醉了酒在辦公室睡著了，所以才會來遲到。

　　唉，真是好一個糊涂的老師！

　　不過雖然第一印象不怎么好，一年之后分別的時候我們卻一個個都淚眼婆娑。

　　老師是不如女老師細心照顧我們，但是他每天下午的自習都會在教室陪著我們，看著我們寫作業，他就裝作不經意的'問我們，“作業多不多？”

　　“多！”想都不想，我們全班脫口而出。

　　老師笑了，帶著點狡黠的目光：“學生嘛，就是要寫作業的。”

　　這樣的一問一答幾乎每隔幾天都會出現一次，但我們好似不知道無趣。

　　八年級的時候我尚且沒有意識到中考離我有多近，聽不聽課完全是依心情，成績也是勉強保持在班級前十。我最差的科目就是數學，他恰巧便是我們的數學老師。數學也是我最討厭的科目，所以成績便更差了，但是數學成績不好他并不會嚴厲的罵我，只是語重心長的把我單獨叫出去：“你說你這數學要是多考十幾分也行呀，可不就是年級前百名了嗎？”

　　這句話現在仍時時在我的耳邊回響，等到真正意識到中考已經臨近，初三的每堂數學課都會想到馬老師的這句話，無論多么枯燥的內容竟都能品出幾分趣味來。

　　記得九年級開學典禮的時候，看到馬老師和他的新學生們坐在一起有說有笑時，我還是偷偷紅了眼眶，他終究有一天會忘了我的吧，在他眾多的學生中，也許我只是微不足道的一個。

　　他說他是我人生中的風景，而今我只覺得我是他人生中的過客，來去匆匆，僅有的一年時光也沒有好好珍惜過。

　　高一:吳丹瑞

人生的作文 篇4

　　人生是一條在大海里航行的船，別人的影響只是偶爾掠過船帆的海風，成功到達彼岸的航向必須靠自己來把握！

　　外因通過內因起作用，勇做自己人生的舵手作文。被指責的雕匠真是何錯之有，偏倚之心又是從何談起。兩段樹根的不同命運早已被自己的表現書刻于命運簿上，憑什么卻要責怪雕匠給予的不公？

　　生于大樹庇護下的木棉，本可安定成長，卻仍要努力伸向藍天。各自不一樣的汗水淌在腳下，便開出各自不一樣的花朵。世間的事物往往處于相同的環境中，卻書寫了完全不一樣的命運。物尚如此，何況人乎！

　　歷史的長河中，有一位風流而始終筆耕不輟的.才子，有一位富貴卻偏要舍身報國的勇士。身為明珠府的貴公子，納蘭容若完全可以坐享其成。可他卻定要躬耕奏出生命的最強音，卻仍要北擊賊寇來保家衛國。同樣是享受富貴榮華的貴公子，可是納蘭容若在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，別人卻沒有。

　　大自然的啟示和先輩們的智慧無不在告訴我們，一個人雖然不能選擇生長的環境，但完全依舊可以通過自己的努力來打造出非凡的人生。

　　生活中，我們依然面臨著相同的問題。同坐一間教室之中，我們卻總被成績分出三六九等。有人總是埋怨學校的不足，有人總是哀嘆老師的過錯；而那些敢于面對現實的勇士，總是尋找自我的原因。因此，我們常會看到，有的人突飛猛進，有的人卻止步不前。勇士有很多，不依靠父親而獲得“十佳青年”的薄瓜瓜；出身農民卻心系天下的袁隆平。失敗者同樣很多，卻沒有人記得。

　　看一看朝向藍天的木棉，想一想養尊處優中仍拼搏不止的勇士，學一學出身低微卻奮斗不息而獲成功的人杰。你是否還要埋怨命運的不公，是否還要哀嘆人生的坎坷？沒有含著金湯匙出生的我們，依然要舞出自己最美麗的步伐！

　　大海上的風，有時會推你向前，有時卻要拉你向后。拋開所有外部的影響，努力掌握自己人生的舵，用自己的力量去找尋成功的天堂吧！

人生的作文 篇5

　　路在我的腳下再平凡不過了。

　　從最初的點點滴滴，到壯大的風雨步伐，我默默地走著，很少求助于攙扶。

　　我愿在晨風中點燃曙色，把一張素面的臉朝向太陽，讓腳在一份感動中起程；我愿舉著熾白的心火，唱起不倦的歌，讓腳在黑夜中踏出鼓點的韻律。

　　我癡癡地走著，從春到秋，風也罷，雨也罷，只是輕灑一份微笑。我愿掬一捧春風奔跑，我愿攬萬頃谷香淘醉。

　　在無人相送的路口，我愿咬緊無血的.唇，觀蒼野茫茫，我學會了孤獨的行走，去靠近不孤獨的遠方；在喧鬧的渡口，我珍惜擦肩而過的緣分，我愿打開寬大的胸襟，收藏那情、那笑、那手與手的相交。

　　我默默地走，用心、用腳去營造路的色彩，我經過的每一個驛站，都是我溫暖的心靈家園。

　　紅塵飛揚，我的腳舉著一身骨氣天真地歌唱。

　　路敞開年輕的懷，迎接我披星戴月的笑容。

人生的作文 篇6

　　和很多同學一樣，我也想報名參加電腦社團。幸運的我居然被社團的厲老師選中啦！要知道全班也就兩個名額哦。

　　我終于等到了上課的'日子，等到了我人生中的第一堂電腦社團課。我高高興興地早早就來到電腦教室，我看到教室里居然坐了27位同學，可是厲老師的社團不是只招20個人嗎？原來厲老師看到多出來的同學這么感興趣，就決定給他們一次寶貴的機會，但是所有人誰要是表現不好可是要隨時被淘汰出去的。

　　這堂課我們學屬性和直線畫法。先學怎樣把“畫圖”工具打開：先單擊任務欄那里的“開始”，然后用鼠標指向所有程序，這時候你會看到一排目錄，接著再指向附件，又會看到一排目錄，最后找到“畫圖”，單擊就可以了。

　　后來我們又學了其他的電腦操作方法，我告訴自己一定要努力學習，我可不想當被淘汰的同學。