人生的作文【精品15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的人生的作文，希望對大家有所幫助。

人生的作文1

　　書，是黑暗中的一盞燈，它能照亮前行的路；書，是迷茫時的導師，它能傳授知識；書，是在你孤獨時前來陪伴的朋友，它能為你消除煩惱，讀書，是一種享受。

　　我是一個愛讀書的女孩，閑暇時，我愿意捧著一本書，津津有味地看著。書中主人公的遭遇總是能牽動著我的情緒。悄悄地告訴你，以前，我并不是一個愛讀書的人哦！

　　的確，以前的我和所有的孩子一樣，愛玩、愛鬧、愛跑、愛蹦。但有一件事改變了我。

　　那天，爸爸買來好幾本書，對我說：“女兒，我們來場比賽吧。”我很是不解，不知道爸爸葫蘆里賣的.什么藥，我剛剛想拒絕爸爸時，誰知爸爸竟看透了我的心思，根本就不給我開口的機會，直接說“比賽開始”。沒辦法，我只好硬著頭皮上了。我剛開始感到坐立難安，可慢慢的，我發現自己被書吸引住了，完全沉浸在書的世界里。后來才明白，爸爸這樣做，就是為了培養我愛讀書的興趣。就這樣，我愛上了讀書。

　　自這件事情后，我就像變了一個人似的，整天捧著一本書，根本就不離手。因為讀書時，我可以感到前所未有的輕松，感到前所未有的快樂。讀書，是一種快樂，是一種享受，是一場心與心的旅程。

　　我愛讀書，愛到發狂的境界。那次，媽媽帶我去姥姥家。誰知半路竟下起了雨，幸好姥姥家不遠，否則我們就成落湯雞了。到了姥姥家，我忽然想起來書還在院子里呢。于是我二話不說就奔向家里，此時的我已經顧不了那么多了，只祈求我的書沒事。跑了一段路后，才發現我忘帶鑰匙了，只好再原路返回。到了姥姥家，我飛快地找到媽媽，向媽媽說清楚后，又急急忙忙地向媽媽要鑰匙，之后，又以劉翔跨欄的速度跑回家。幸好我的書“搶救”及時，雖然受了點傷，但還沒有到“壯烈犧牲”的地步。不過，我也為此付出了慘痛的代價——感冒了，但是我很開心，因為我拯救了我的書。

　　書，是階梯，是朋友，是導師，是黑暗中的一盞燈。讀書是快樂，是幸福，亦是享受。愛讀書，就是愛人生。

人生的作文2

　　可可生長于南美洲的烈日之下，果實微小，外表黝黑，有濃重的苦味，就是這種其貌不揚的植物，經過各種工藝的釀造和沸水的蒸煮之后卻成為享譽全世界的飲料。咖啡以其苦澀中濃郁的甘甜醇香征服了無數飲者。人生就像咖啡，經歷過煎熬，最后將甘甜融于苦澀，苦盡甘來，品嘗不盡，走過的泥濘越多，對幸福的感受就越深刻。

　　出生于丹麥的貧苦家庭，父親早故，生活窘困，飽受貧窮的折磨，懷揣著舞蹈家的夢想，十四歲只身外出闖蕩。因為相貌丑陋，身材單薄，他被人無情的`嘲笑。年少的夢想被現實踐踏，進入教育學校又遭到校長的虐待，連進行文學創作的愿望都難以實現。向貴族階級的求助遭到拒絕后，生活陷入舉步艱難的境地，生活困頓，舉步艱難！

　　在心靈經歷百般磨礪后，安徒生用筆營造出一個至善至美的童話世界。他用經歷的痛苦推理出純粹的幸福。用水晶般的文字，蕩滌現實的黑暗，就像在廢墟中開出了嬌艷的紫羅蘭！他用自己的想象為世人構造出一個沒有悲傷而充滿正義的夢幻世界。

　　只有經過對成才的無比渴望于對失敗的深刻理解，才能詮釋從丑小鴨變為白天鵝的艱辛與感動；只有經歷對寒冷與饑餓的卻身體驗，才能解讀賣火柴的小女孩那最后一晚的美麗夢境；只有經歷磨難與命運的反復蹂躪，才能豐富拇指姑娘面對困難的勇氣。流過血的手指才能彈出人間的絕唱，經歷過地獄的磨練，才能擁有創造天堂的力量！

　　安徒生以一顆千瘡百孔的心去發現細微之處的愛。他帶著潦倒悲慘的前半生，去追尋心靈的凈土，將痛苦化為力量，將寒冷化為溫暖，抹去黑暗，帶走悲傷，他用一座童話城堡掩蓋了累累傷痕，將甜美流入苦澀的人生。

　　咖啡的基調是苦，而掩飾不住的卻是因為苦而越發濃郁的香與甜，痛苦不能磨滅幸福，卻會將幸福襯托得更加完美，苦于甜交融的味道令人青睞，痛苦與幸福并存的人生，同樣令人回味無窮。

人生的作文3

　　Hello！我是一個剛出生的小芒果，我的媽媽是芒果樹，爸爸是土地，爺爺是水，奶奶是陽光。我有很多個兄弟姐妹還有阿姨叔叔……。我們的整個家族都住在這個果園里。每天，我們這些小孩都會得到長輩們的關愛。我們這個家族呀！是傲人的！

　　為什么？因為我們每個“人”全身上下都是“寶”！用我們家族最大的那個哥哥來說吧！他的身體很強壯，膚色也好，最要緊的是，沒有蟲子攻擊他。他算是我們家族的驕傲了！我們芒果的皮可以用來做藥，果肉更不用說了！可以用來做成芒果干、芒果醬、芒果汁、芒果糖……數也數不完！

　　到了秋季，我們成熟了，園丁們便邊哼歌邊摘芒果進籃子了，周圍溢滿了豐收的歡樂氣氛。我們也隨著歌聲，“嘎嘎”地掉下來，然后被園丁們裝進籃子中。然后，我們便開始了一次“旅行”——坐上了貨車到達工廠加工。在車上，大家議論紛紛，都是討論自己會加工成怎樣。到了工廠，工作人員看我的膚色良好，便選我做芒果干。我高興極了！因為只有品質良好的芒果才能成為芒果干呀！

　　之后，大家都選好了自己變成的食品時……“啪啪！”哎呀，我滾到了地上去了，并且被一位工作人員踩了一腳！

　　她發現了我，看見我的`身體已經破爛了，撿起我說：“多好的一個芒果呀！這樣就沒了！”說完她把我扔進了垃圾桶里去。“嗚嗚嗚……”我哭了，哭得好傷心、好可憐。我竭盡全力地向垃圾桶口外望去，兄弟姐妹們都已經在為人們作出貢獻了！

　　我的心里有一種承受不住的疼痛，之后，我結束了我的人生……

人生的作文4

　　抉擇，是決定一生的十字路口，有時迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往哪個方向邁進，人生的選擇，如同游戲中的“命運”與“機會”，當機會來臨時，若不英語作文好好把握，就會像細沙一樣，隨風飄走；當命運來敲門時，必須被別人牽著鼻子走，雖然心有萬個不愿意，但是你的決定權，卻落在他們的手中，被關在鐵籠運往茫然的未來。

　　當填自愿表時，我的心被藤蔓困住，頓時舉棋不定，那是一個炎熱的夏天，當全班背負著升學的重擔時，我卻沒辦法專心，以往練琴是自由自在的，現在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術，我卻已聽不下去了，從要考初中音樂班時，快樂天使早消失得無影無蹤，天空烏云密布，窗外與我們同年紀的同學，卻已準備好要放暑假了，他們快樂的去畢業旅行，我們卻只能被關在一個小房間里，平時美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆芽菜變得是小惡魔，整天來夢里搗蛋，老師與父母的期盼，讓我們持續增壓，終于檢查成果的那一天，連校長都來送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終于結束，緊接而來的是第二的抉擇，一條路有音符伴隨，但初中小學的差別就是課業增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條路是跟隨平凡的.人，好好當個初中生。這兩條路在我心里糾葛，因為兩條路都看不到未來的路，這次，我抽到了機會，長輩們給了我神圣的選擇權，兩條路都不平坦，這個問題讓我在叉路思考，徹底難眠，是無助、困難的心情，使我無法仔細做任何事情，那一次，我做了決定，遠離了我同班四年的同學，我們在岔路解散，往不同的未來前進，我孤獨的往前，直到他們消失在樹林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。

　　在抉擇的途中，充滿自信的人，總可以比別人更快達到目的地，有時沒有了方向標，只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時，一同激勵對方，一起再同班，如今，已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！

人生的作文5

　　人們常說眼睛是心靈的窗戶，看著天空的多變，我想天空應該是人生的鏡子。

　　當你心情沉悶、無措時，你抬頭看看天，想在天上找到“出路”，找到方法。

　　就是在這時，晴朗的天空突然烏云滿布，雷電交加，強風驟雨頓起。你放眼那周邊的小樹，嫩綠的小草，在風雨中，小樹在搖曳，綠草在彎腰，似乎片刻間，樹和草都會被風吹起、吹折，可樹和草只是在搖曳、彎腰，并沒有折斷。因為樹和草知道“屈”，有韌勁，風雨總是要過去的，當陽光再次出現時，樹和草依然會筆挺，會屹立。是的，在風雨中，它們表現的是“屈服”了，這實際上，它們只是在適應，懂得屈伸，深知風雨不會一直一直存在，遲早會云開霧散。暫時的“屈”，是為了接下來的更加“挺”。

　　人在成長的'路上，也是如此，沒有什么人不需要風雨，總能見彩虹的。孫悟空利害吧，他一樣在五指山下壓了五百年。如果他不能耐住那五百年，他能成就與唐僧共赴西天取得真經，修成正果嗎？

　　所以我們在成長的路上，吃點苦，受點罪，走點彎路，經歷些失敗，這都可以理解。

　　看天空，在強風驟雨后，總會出現彩虹。人生也一樣，在經歷了風雨、挫折、失敗之后，同樣會迎來最終的勝利。

　　失敗乃成功之母。居里夫人能功取得諾貝爾獎，同樣是在經歷了無數的失敗才取得的。

　　就如同天空彩虹的出現，總是在風雨后一樣。

　　相信我們只要努力拼搏，勇往直前，堅持不懈，最后那炫麗的彩虹一定屬于我們。

　　因為天空就是我們人生的鏡子，鏡子已經照出了我們的人生。只要我們去努力，鏡像就會成現實。

人生的作文6

　　5月12日下午2點28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變為廢墟。地震以后，無數人失去了生命。無數人失去了親人，無數人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛心為災區人民擎起了一片藍天。

　　在這場大地震中，有一個少年英雄感動了無數人。她的名字叫宋雪，女，12歲，四川省德陽市綿竹市土門小學五年級學生。

　　5月12日地震來臨時，作為值周學生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來！”熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進教室，將兩位同學搖醒。兩人迅速沖出教室，奔向了操場。

　　老師開始清點人數，發現全班只差宋雪，當即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發現宋雪的遺體時，她仍然保持著沖向門口的'姿勢。在生命的最后時刻，宋雪將生的希望給了同學，自己卻永遠地離開了。

　　如果她不去教室喊，那她就不會有事了；如果她自私一點，站在室外喊，也不會有事。她原本是安全的，可她卻把生留給了別人，把死留給了自己。我讀了后，被深深震撼。多么好的同學，多么優秀的學生干部。在生死的危急時刻，能毫不猶豫地去喊同學，絲毫不考慮個人的安危，這種舍己為人的精神，多么值得我們學習啊。再想一想我們，有時同學之間僅僅是為了一點點雞毛蒜皮的小事，就爭論不休，真是不應該呀。

　　天災無情人有情。一方有難，八方支援。我相信，美麗的四川汶川仍然會是一座天府之國。汶川人民，也一定會重建家園。因為，有全國人民與你們心連心！

人生的作文7

　　常言道：一個和尚有水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝。周末看到缸里沒水了，于是做起了“第一個和尚”，自己跑到井邊去打水。

　　那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。

　　不大一會兒，我就走到了那口鄉親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水啊！正當我坐立不安之時，我忽然聽到身后傳來一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村里的正林哥也來擔水了。他老遠就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒有！”他笑了，說：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說著用手指了指。我這才發現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我興奮極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內心的.激動，忙問：“正林哥，什么時候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色忽然嚴厲起來，用無限崇敬的口吻，說：“說起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動手挖出的這口井。現在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費。

　　不久，水舀滿了我就回去，一路想著：自己動手，果然豐衣足食，也許這就是人生的意義吧。

人生的作文8

　　挫折也是人生的財富挫折也是人生的財富七年五班葛曉桐幾乎每一個人都期望一帆生順。許多人都說：“前進的路上不奢望有鶯歌燕舞，有盛開的鮮花，但最好沒有風雨，也沒有挫折。

　　其實，這是不可能的，不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。我越來越深的感悟到；挫折也是人生的一大筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財富”最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經的起挫折。但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我們分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣為避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的器張氣焰，在次被狗咬就在所難免，有人看見狗來了只要彎了彎腰，裝出從地上撿石頭的樣子狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗要過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗因為聰明人不但能夠從自己的'挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。

　　從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？當然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但是總感到人生道路十分平坦，整個人生變得索然無味。于是，我又想到我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導們的是不是可以更多地放開手，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？還有高考落榜的人，是不是也能從挫折中的到點什么，振作起來，開始新一輪的拼搏呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么一且成功，你也必然比別人多一份喜悅。

　　經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜！越怕被狗咬的人，越容易被狗咬，與其老是被動，不如主動進攻，有時挫折會讓我們變得更加聰明，墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？挫折，確實是人生的一筆財富啊！

人生的作文9

　　太陽的第一縷光輝射向大地，那是它給人類的最溫暖的愛；月亮的第一縷

　　灑向大地，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的'牛奶時，那是家人給我的最博大的愛。

　　曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳！”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由露出笑容。

　　步入初三后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了曾經的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，我便大吵大鬧，硬把媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這么你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎？”媽媽沉積了很久的怒氣終于爆發了。我沖到房間里，將門使勁一摔，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

　　沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧！”每每這種時候，爸爸總會出現在我面前。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚水之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

　　深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。

　　“你剛才為什么罵得那么狠呢？”爸爸輕輕地說。“你又不是不知道，我是，”媽媽解釋說，“看她那么哭，我這個當媽的又怎么會心安啊？可她總是不能理解我們的一片苦心啊！”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。

　　愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁。

人生的作文10

　　每個人都有自己的愛好，上至白發蒼蒼的老者，下到三五歲的孩童，無論是誰，在他的心底總有那么一件事或著一樣東西是他的最愛，能夠帶給他莫大的快樂和幸福。作為蕓蕓眾生中的一個很平凡的小學生，我也有愛好和追求，那便是中國象棋。

　　是的，我喜歡中國象棋，很喜歡，喜歡到了廢寢忘食的地步。整個暑假，每天早晨一睜開眼睛，我腦海里閃現的便是楚漢相爭，稱霸中原的絕妙走法。

　　我愛象棋，幾乎到了如醉如癡的地步。我先是找同學一起切磋，可幾局下來，他們丟盔卸甲，輸的一塌糊涂。慢慢的我不找他們一起對局了，每次都是我贏，一點意思都沒有，我喜歡挑戰，喜歡迎難而上，而他們明顯已經跟不上我進步的腳步了。直到后來我聽說一個同學的爸爸棋藝很好，于是我每個周末都到那個同學家里玩，就為了等他的爸爸下班回來討教一二。

　　同學爸爸也是一個熱情好客的好叔叔，棋品棋藝都令人佩服。每次我們對決，叔叔從來都不因為我是小孩子就輕視我，他把我當成他真正的對手，不遺余力，專注和耐心的跟我下棋。很多時候，我被叔叔打的一子不剩，輸的奇慘無比，可我一點都不生氣，反而興致更高漲。

　　我喜歡這樣酣暢淋漓的.對決。在我看來，它們不僅僅是一個個小小的棋子，它們是有頑強生命力的戰士，其間的每一個棋子都肩負重任，而我便是和它們一起并肩作戰的戰友，我們擁有一個共同的使命，為了心中無尚榮耀的夢想和信念，我們一起風雨兼程，不辱使命。

　　功夫不負有心人，在每天不停的對決和叔叔的悉心指導下，我的棋藝突飛猛進，終于在一次和叔叔的對戰中，我巧妙防守，積極進攻，把叔叔打敗了。

　　朋友們，你們喜歡下象棋嗎？若是喜歡的話，咱們就一試高下吧？

人生的作文11

　　讀完《孔乙己》之后，心中有著兩種截然不同的滋味，一種是濃濃的傷感，傷感孔乙己一生的悲慘以及那時候整個社會人民的冷漠，還有一點點可笑，竟然有這么荒誕的事情，笑孔乙己到死時都放不下讀書人的架子。

　　孔乙己的人生本來就是一場悲劇，他出生在一個特殊的年代，有著特殊的經歷，他受著科舉制度的殘害，在他的.心中考上科舉是他一生的追求，在我們看來這是再幼稚不過的事情了。但是，在那時候，這卻是人們想要得到榮華富貴的必經之路，孔乙己自認為自己有點文化基礎，與其他的勞動苦工不同，以此來偽裝自己，顯示出一副不上不下、與眾不同的“姿態”。但只有在酒店中他才能覺得自己高人一等，因為平常他都是替別人抄書，跟比自己有錢有勢的人在一起，所以只有到魯鎮的酒店里去他才能感到滿足，得到一種虛榮心的滿足。

　　那些人們對他的一種嘲笑他卻是認為這是人們在乎在的表現，我對他由然而生一種說不清的感覺，有點鄙視但又非常可悲。

　　還有一件事我十分同情孔乙己，那就是他所經歷的悲慘遭遇。他因偷東西過活而被“吊著打”“打折了腿”。有著一個良好的維持生計的方面，但偏偏不好好維持下去，真是可笑。如果孔乙己不甘失敗，發奮圖強，就不會有這般悲劇的出現，更不會有咸亨酒店的嘲笑聲了。所以說孔乙己就是一個悲劇，他在現實的生活中，卻不知道融進這個世界中，他只能在自我為中心的世界里活著。而現在我終于明白，為什么在他折了腿后仍然要去咸亨酒店大概就是因為咸亨酒店是他唯一能和外界聯系的地方，從此可見他是多么的孤獨啊！

　　孔乙己的一生就是一場悲劇，一場十足的悲劇，這個悲劇是屬于他的那個年代以及我們的這個民族的，至少我是這樣認為的……

人生的作文12

　　人從誕生那一刻起，就注定了要面對一切。面對天地山川，面對世事滄桑，面對厚重歷史，面對鮮活現實，面對遙遠的未來。而在我們的生活和學習中，我們最常面對的就是挫折和磨難。在挫折和磨難面前，有的人選擇逃避，有的人選擇退縮，而有的.人卻能夠直面挫折，笑對人生。 如果流水看到斷崖而畏縮不前，何來壯麗的瀑布? 如果太陽因其光輝被陰云遮擋而不發光，哪來地球上的生物?

　　如果我們在困難面前不敢前進，又怎么會取得成功? “蘇武牧羊”是一個家喻戶曉的故事。西漢時期，蘇武作為使者出使匈奴議和，卻被匈奴關押了將近三十年，在這十幾年間，匈奴單于曾多次勸降于蘇武，并許諾給他非常豐厚的待遇。遭到拒絕后，被放逐到北海牧羊。看這一望無際的草原和一群綿羊，蘇武堅定的選擇了面對。在以后的幾年里，蘇武靠挖草根充饑度日，但從沒有想過投降和放棄。最終他經過努力回到了祖國，而此時的他已有青年變成了兩鬢斑白的老人。 磨難是上帝賜予人類最好的禮物。假如人生沒有磨難，其本身就是一種災難。假如人生沒有磨難，社會就不會進步，人類就不會發展。假如人生沒有磨難，我們也許現在還在和猿猴們稱兄道弟，和野獸們同林為伍。 君不見張海迪，身患高度癱瘓，卻身殘志堅，堅持學習多國語言，最終實現了自己人生的價值，取得了成功，獲得了榮譽;君不見海倫凱勒，從小就生活在無光無聲的世界里，受到了無數人的嘲諷和歧視，而她卻始終堅持學習，最終成為了一位家喻戶曉的作家;君不見貝多芬，失去了比生命還珍貴的聽力，這對于一個音樂家來說是個多么大的打擊，而她卻不因為生理上的缺陷自暴自棄，而是用自己的毅力指揮著每一個音符，借助拿破侖的十根手指，走出了震驚世界的《命運交響曲》。 假如挫折和磨難是一縷清風，那就讓它從你耳邊拂過吧。要相信陰云總是要散去，光明終將會來臨。

　　讓我們把挫折當成是指路的明燈，照亮前進的道路吧。

人生的作文13

　　社會像個大染缸，總是在不經意間，將毫無防備的你染得五顏六色，找不到真實的自己。生活在社會里，卻毫無主見，只學到了世俗一跟著另。人的腳步走。

　　這幾乎是大部分生命的悲哀。

　　花的種類繁多，春天百花爭艷，夏季五彩繽紛，秋季菊花斗艷，而冬日只有傲骨之梅在默默開放。

　　春、夏、秋三季都比較舒適，所以很多的花都選擇了這時開放，它們都承受不了太多的風雪。

　　而梅卻以它那不屈的性格，在茫茫的冬日帶給萬物一些生機、一絲馨香。但梅的芳香總是在不經意間讓你心曠神怡，而不像有些花，要放到鼻子跟前嗅，才可以嗅到淡淡的香味，人們還謂之“香氣襲人”。

　　可以說梅花并沒有別的二些花美麗、雍容華貴，它給人的印象只是質樸、高雅。它的花瓣都是五瓣，白色中透著微紅，有一種透明的感覺，好像一眼就可以看出它的內心世界、它的本質。牡丹雖華麗，它總給人太多的猜疑，讓人無法捉摸。不如梅，顯得更加的潔凈。

　　當暴風雨到來的時候，會使很多花枯萎，失去了原先的亮麗。而在冬天的寒風中，傲骨寒梅依舊昂首挺立，笑對嚴冬。

　　很多的花都有綠葉，在綠葉的襯托下才顯出它們的美麗。但在潔白的冬日，梅擁有的只有屈曲的枝干與純潔的花朵。梅不用別的東西來襯托，它的`美麗來自它自身，憑自己，就可以使萬人傾心!

　　在花的世界中展現出的，是人類社會的一個剪影。現在幾乎所有的人都學會了奉承，原來的性格都被時間磨得圓滑，失去了棱角，幾乎每個人都被世俗所包圍，走不出來。當有些人仍然堅持自己的生活方式，在發揚個性時，就會被別人稱為愛出風頭、輕狂等。所以有一部分人放棄了，盡管他們不情愿，就好像秋天盛開的菊花，而那其中的少數依然故我，就如那傲骨的梅花，永不屈服!

　　萬花之中，我最喜歡的就是梅，喜歡它的不屈、它的馨香、它的純潔與透明、它的有個性，以至它的一切。

　　長大后，我愿做一個梅一樣的人，不被社會這個大染缸染成五顏六色!

人生的作文14

　　“世上只有媽媽好“

　　有媽的孩子像個寶沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱

　　幸福哪里找……”

　　聽著小時候最熟悉的'兒歌，心中暖暖的，只是這世上不僅只有媽媽好。一路走來，才明白，父愛如山，母愛似水，竟伴我走過了十六個春秋……

　　有一種愛叫放手

　　廣場上，一個小女孩在學走路，她的父親在不遠處站著。沒有噓寒問暖，沒有雙手扶持，小女孩自然摔了又摔，雙腿早已紅腫。終于，小女孩忍不住坐在地上，哇哇地哭了起來。父親只是走過去，用手替她擦干眼淚，說：“堅強點，要學會自己站起來。”小女孩多么希望父親能疼惜地擁抱自己，然而沒有；小女孩多么希望父親能用手扶持自己，然而還是沒有。父親只是轉過身，邁著大步走回原地，眼中滿是漠視。后來，小女孩不哭了，倔強地站了起來，一步，兩步，“哎呀”女孩又摔了……再來，一步，兩步，三步“哎呀”……父親在不遠處靜靜地看著，手卻不住地在顫抖……

　　有一種愛叫叮嚀

　　上學前的一句：“路上要小心車輛。”起風時的一句：“記得多穿幾件衣服。”睡覺時的一句：“要注意蓋好被子，小心著涼。”……從小到大，母親總有那么多叮嚀。一次，我從家里騎車上學，一路上行如流云，等到在紅綠燈停下時，才隱隱約約好象聽見媽媽的呼喚聲。回頭一望，只見母親手里拿著一把傘急急忙忙地朝我跑來，額上還滲著幾顆汗珠。我連忙喊了聲：“媽！”“媽昨天晚上看天氣預報說今天會下雨，出門時忘了叫你帶上雨傘，這不拿來給你。”媽媽喘著氣說道……

　　不離開鷹巢的雛鷹永遠都學不會飛翔，不離開雙手的扶持永遠學不會走路。因為愛你，所以放手；每次都知道可能是畫蛇添足，多此一舉，但如果不這樣，心里老不放心。因為愛你，所以叮嚀。

　　一路走來，才明白，有一種愛叫放手，有一種愛叫叮嚀，伴我走過了十六個春秋……

　　如今，我要高歌唱到：

　　“世上只有爸媽好

　　有家的孩子像個寶

　　沒家的孩子像根草

　　離開爸媽的懷抱

　　幸福哪里找……”

人生的作文15

　　素心做人，是種人生哲學。放下塵心，方能享受精彩，幸福的人生。

　　日升日落，滄海桑田。他毅然一放棄功名利祿，拋下榮華富貴，幾經周折，回到了魂牽夢繞的山水田園，開始了“開荒南野際，守拙歸田園”的淳樸自在生活。就這樣，陶淵明遠離塵囂，在鄉間，怡然自得。在菊花爛漫的季節，他“采菊東籬下，悠然見南山”；于落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在閑暇日子，吟詩作賦。而這正是他最想要的生活：放下塵心，享受人生。

　　陶淵明回歸田園生活，收獲了一份淡然，放下了功名利祿，享受了寧靜、安逸的生活。

　　棄名利，遠污濁。他寄情山水，醉心學問，在思想的天空中任意逍遙。莊子逍遙的人生態度，使他揮灑出妙趣橫生的.錦繡華章。與大自然相處，聆聽自然的聲音，崇尚自然，提倡“天地與我并生，萬物與我為一”。再無功名利祿的生活中，任其逍遙，放下自己的塵心，享受一段自由的人生。

　　莊子追求“至人無己，神人無功，神人無名。”做到了淡然，放下了私欲，享受了逍遙的人生。

　　納蘭性德在紛紛擾擾的朝堂，他依然保持一份清高，依然保持一份深情，依然保持一份屬于詞的韻侓，放下自己的塵心，享受幸福的人生。

　　反觀現在，在紛紛擾擾，根本停不下來的社會中，我們是否能保持一顆素心，享受自己的人生呢？

　　那傲骨儒氣，不為名利的季羨林曾三辭“桂冠”。作為國學大師的他一直認為自己只是一個普通人；楊絳先生從不開作品交流會，永遠都是默默關注這個社會。大師尚且如此，而我們又為何不能放下塵心，我們又怎能不屑那一顆寧靜之心？

　　給自己一個機會，放下塵心，聽一聽春天的鳥聲，夏天的蟬聲，秋天的蟲聲，冬天的雪聲。享受自己的人生，為自己的心靈掃清塵埃。

　　繁華時代，堅守一份簡樸、恬靜淡泊的人生，其實就是精彩人生。

　　放下塵心，素心做人，方能享受一份真正屬于自己的精彩的人生。

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