人生的作文必備8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的人生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生的作文 篇1
彩虹是彩色的，鮮花是彩色的，油漆也是彩色的。而美術的人生更是彩色的!
淡紫色的寧靜
“滴答，滴答……”時間在一分一秒地流逝著。窗外的畫眉鳥停在老槐樹粗壯的枝干上，被翠綠的“精靈”簇擁著，不時發出幾聲悅耳的鳴叫。美麗的羽毛襯得她像一名能歌善舞的伶人。所有的人都低著頭，所有的筆都在紙上摩擦著，勾勒出淺淺的輪廓，不時地聽見一陣沙沙的聲音，像一陣清風掠過枝頭，撫摸著樹葉時發出的陣陣歡唱。
在這份寧靜之中，就連一滴水落在顏料上，將其稀釋的聲音都能聽見，又好像有人在水底吐泡泡的聲音，“咘嚕咘嚕”的，很奇怪，也很有趣。寧靜是淡紫色的，像墻角矮矮的牽牛花一樣恬淡美好。
青綠色的苦澀
一滴清水滴在地面上，反彈起來，又落下，好似一朵水晶制成的鮮花，圣潔，不可侵犯。但我不知道它是一種什么樣的液體，可以美麗，也可以……面目可憎——“我不說是誰，已經說過好多次的東西了，她怎么也記不住!到底有沒有認真聽!這個天空的部分要畫得很有層次，不要一個顏色一直平涂下去，這一幅明顯水加得太多了，一點都不好看，灰蒙蒙的一片!”
雖然老師并沒有點名，但我已經可以感受到同學們充滿諷刺意味的目光了，像是知更鳥打量蟲子一般不懷好意。就連窗外麻雀的眼神都帶著那么一點點的冷漠與敵視，我感覺我的身體似乎從高空到地面進行了一次猛烈的碰撞，冰冷麻木。周圍的世界都是一片灰蒙蒙的顏色，無比的荒涼寂寥。那一刻，我簡直想把畫筆蘸滿顏色投向四周，把像舊照片一樣泛黃的世界變得鮮活。苦澀是青綠色的，像無數堅硬的蕁麻包裹著我受傷流淚的心。
金色的歡樂
一輪皎潔的白玉盤嵌在深藍色的夜幕中，朦朧的月光灑在地上，為它披上了一層如夢似幻的輕紗。大廳中，水晶吊燈閃爍著炫目的光輝，刺得我眼睛生疼，針扎一般的難受。我趕緊別過頭去，不愿再看，但連我自己也不確定，我不愿看到的，到底是刺眼的光芒，還是同學和老師們緊張，期待，寄予厚望的神情。這兩者同樣使我難受，只不過一個是感官上的，一個是直入內心深處的，令我渴望又恐懼的眼神。隨著裁判的一聲令下，兩張紙被輕輕放在評委的桌上——我是校際繪畫大賽中我們班的最后一名參賽人了，如果我比對方高出2分，我們班就是這場比賽的冠軍，否則，就只能是一名萬年老二了。“1班8號，評分——6分。”我聽到耳邊有興奮的.歡呼，也有淡淡的失落，甚至還有抽泣。我簡直可以看到幾個感情豐富的1班女孩的肩膀抽搭著，晶瑩的淚水從指縫流出，打濕了素色的羊毛衫，染上披散著的長發的情景——他們輸了。我閉著眼睛不敢看，我怕一睜開眼，就會有一張只有1分的點評卡直愣愣地對著我的臉。“7班8號，評分——8.5分”我們班冠軍!周圍的人沸騰了，像一鍋被大火蒸騰著的水，嘈雜著，叫嚷著，頗像趕集時的街道，熱鬧非凡。歡樂是金色的，如同陽光般炫目、熱情!
美術的人生是彩色的，而我，將會繼續自信地走下去!
人生的作文 篇2
花，依著月而艷；月，對著酒而明；酒能伴著誰而烈？
斯人已去，歷史的長河中依然翻滾著他的壯志豪情；
往事不返，歷史的畫卷里依然點綴著他的放浪不羈；
好酒仍在，歷史的星空下能否還有對月暢飲之人？
他是詩的百花園里一朵芳香的奇葩，后人稱他為“詩仙”；
他是文學史上最為輝煌燦爛的一頁，后人視之為“泰斗”；
他亦是酒中暢飲的豪杰，我則他為“知酒，懂酒之人”；
他，就是李太白。他是詩人，文人，更是喝酒之人。
杜甫曾說過“李白斗酒尸千篇”，李白自己也說過“會須一飲三百杯”。
酒，確實是太白的最愛。
花前月下，獨自一人倚著欄桿，左手持杯，右手持壺，暢快的喝酒，既無旁人攪亂夜的寧謚，又無思緒纏繞自己，只是喝酒而已，豈不快哉！
太白乃性情中人，失意時，端酒臨黃河，痛飲后，一舉寫下千古名篇《將進酒》，“天生我材必有用”：又臨長江，幾杯下肚后，對江喊出了“舉杯消愁愁更愁”的千古絕句；愁更濃，酒愈烈，太白意猶未盡，又輕嘆出了“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的哀傷。
太白一生活得自在，活得瀟灑，他不受任何束縛，為自己而活，為酒而活，朝中的黑暗陰險使太白感的厭煩，于是尋一僻靜之處，對花而飲，借酒來擺脫束縛，借酒來超然自己，在空靈的地方，獨自飲酒，豈不美哉！
得意后又失意，對太白來說，根本沒什么大不了的，只要有酒，只要“莫使金樽空對月”，太白也能“與爾同消萬古愁”，惟有酒是太白的知己，酒能帶走一切煩雜，帶來一個簡單的世界。
太白因酒而活，酒因太白而烈。
多少人在這烈酒中嘗著人生。
李清照因這酒而變得“沉醉不知歸路”；
辛棄疾的醉眼里迷離了刀光劍影；
范仲淹的濁酒里飽含了思鄉之情；
陸放翁的'臘酒中蘊含著農家的質樸的情誼；
太白則能在花間飲酒，月下對酒，橋中吟酒，河旁喝酒，馬上攜酒，廬內溫酒，店中賒酒，車中載酒……
太白愛酒，更愛酒的剛烈，一杯下肚，讓人心中倍感舒坦，縱使千金重擔也不覺難以背負；兩杯下肚，讓人有種莫名其妙的豪壯之感，如浴火的豪情；三杯下肚，讓人感到一絲柔情，讓人沉浸其中的想法。
太白用酒度過了他的一生，酒，點綴了太白的一生。
太白的人生如酒，處處透露著剛烈與不屈；
太白的人生如酒，無不散發著清新與潔白；
太白的人生如酒，到處傳遞著文學的芬芳。
人生的作文 篇3
人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。
不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。
以前的我就是第二種人，對生活、對學習總是無精打采。我覺得，既然已經在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現狀。
但前幾天，看到了語文老師發表的散文詩《迎著朔風高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學習的信心。
那首詩，讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢想的人。
“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊！曾經，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了，這不，上學期期末統考，小翔同學名列年級第9名，小偉同學名列年級第18名！我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優異成績！還有，我們班的`“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道，但對于我們班的每個同學來說，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語文老師常對我們說的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著。”只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿希望，我們“慢班”里的學生也一定能夠騰飛！
人生的作文 篇4
有人說，人生最大的資本不是財豐權重，而是德尊望隆；不是名利地位，而是博學多才；不是先天聰慧，而是后天拼搏；不是多方擁有，而是竭誠付出……我卻全不以為然。我認為：人生唯一的最大資本就是生命！
作為一個失敗者，他或許一貧如洗，或許一事無成，或許走投無路……聰明的失敗者對自己說：起碼我還有生命，有生命就會有奇跡！作為一個成功者，他或許德尊望隆，或許博學多才，或許多方擁有……睿智的成功者對自己說：這一切于我都不重要，只有拼搏和付出才賦予生命的價值！作為一個平庸者，他或許得過且過，或許猥瑣粗俗，或許醉生夢死……但只要他一息尚存，其人生內容的可塑性就不是沒有可能——熟語中所說的“浪子回頭金不換”，“苦海無邊，回頭是岸”便是最好的左證！對任何人，只要有生命，就有涅槃的希望；沒有了生命，一切當然就無從談起了。
生命是讓人憧憬的。當一個生命呱呱墜地的時候，正如朱自清所說，他“從頭到腳都是新的”。他的每一口呼吸，是那樣讓人關注；他的每一聲啼哭，是那樣令人蕩氣回腸。一支新筆，一張新紙，一個人生新的起點，將要寫最新最美的文字，畫最新最美的圖畫。這時候，我想起了魯迅筆下的一個故事：一員外添得一子，邑人咸來祝賀。或曰，令郎將成為富翁；或曰，令郎將當高官；或曰，令郎將學富五車；或曰，令郎將才高八斗……這些人都被員外讓到院中海吃海喝。又來一人，曰，令郎最終總要死的。這人被員外的家人棒打出門。這里我們姑且不去體會魯迅讓那些表達或然判斷的人去喝酒，而讓那個表達必然判斷的人來挨打諷喻之意，我們只要想想，那些人表達的那些五花八門的或然判斷也的確就不可斷然否定，因為有了生命，任何憧憬都是有可能成為事實的，而那些人銳意的各種憧憬，依據就是生命。這就是生命的魅力！
因為生命有如此的魅力，于是生命是美麗的。它的美麗不僅僅在于它本身，更在于它創造了跟生命緊密相連的，令人神往的東西——愛情、自由、真理……雙雙殉情的羅密歐與朱麗葉，永沉海底的希洛和利安得爾，他們都用生命塑造了愛情的絢麗多彩。斯巴達克為自由戰斗到生命的最后一刻，林肯為黑奴的'自由流盡了最后一滴血，他們都用生命的美麗為自由鑲上了璀璨的藍寶石。伽利略、哥白尼站在烈火和神權的詛咒中揭開了謬誤的遮羞布，吹響了進一步探索宇宙的號角，他們為真理嵌上了熠熠的光環。愛情的絢麗，自由的璀璨，真理的光環……它們都涂上了生命的本色，它們都是生命所創造的。愛情、自由、真理能讓人生唯一寶貴的資本涅槃，能在生命美麗的底色上渡上永恒的光芒！
生命是永恒的，但，也是短暫的。偉人之所以偉大，就是因為他們能把自己的生命融入到人類的生命中去，而不認為生命只是他們自己的。如果說，他們生命的長度司命于自然規律，不可逆轉，那么，他們生命的寬度卻可以通過自身的努力去無限延展，所以，他們生命容量的大小是不以生命的長短作為坐標來衡量的。具有無限寬度的生命是偉大的，這樣的生命就是永恒的。平庸的人之所以平庸，就是因為他們沒有發覺生命的短暫，以為一切都還早，結果到了生命的最終才恍然大悟，但這時，他們也只能被迫放下自己尚未完成的計劃“離去”了。“微笑，偉人最后的表情；后悔，俗人最后的心情”，我們不能不說這就是人生的真諦！
生命是可貴的，它的可貴在于它是一次性的，任何事物都有重新開始的機會，而生命卻沒有。
只有認識到生命是人生最大的資本，才能真正懂得生命的珍貴，才能認真對待生命！
人生的作文 篇5
人的一生，身處社會 ，總有三個層面的感受：第一個，是生活 、經驗、實在的層面。我知我覺，我感我受，天高海闊，山遠水長，親情友愛，生死離別，這一切一切的，都是經驗的感觀。觀感好的人，對這些更有敏感，見風落淚，見別情傷，詠風月之短暫，嘆花草之凋零。這是大部分人。我們是人，我們就生活在這里。
第二個，是理念、是規律、是客觀、是自為、是天道。他們之所在為我們所識所思，是因為我們有了識見力，這是屬人的能力。如果我們沒有，我們就不知道這世界 原來還有無窮的奧秘、宇宙的規律。為何太陽東升西落，為何夏日晝長夜短?為何人要衰老，為何星星永遠都在那里?屈原的天問，柏拉圖的理念，都指向超驗的目標。人啊人，可以是感嘆。人啊人，也可以是奧秘。知識是我們了解超級的總結。沒有知識，我們永遠不知星轉斗移的秘密。
第三個，是智慧，是信仰，是無始無終的因緣。經驗感受讓我知道我生活在大地之上，知識可以讓我明白宇宙運行的奧秘，但有一樣，我們生而為人，為何要來到這個世上?人生將向何處去?這不再是天問，而是智慧之問，信仰之問，因緣之問。擁有智慧，它讓你不再迷惘;擁有信仰，你的.人生永遠就有方向;擁有因緣之果，世間一切皆洞明如初。
所以 ，人生要讀三本書，生活之書，知識之書，智慧之書。
生活之書，讓你知道如何更好地生活、工作，擁有更好地技能、能力。
知識之書，讓你知曉宇宙、自然、社會的一切規律與奧秘。由無意之感成為有知之識。
智慧之書，讓你知道人生的意義與價值，知道未來的方向，讓你勇敢、暢達，無畏。
人生的作文 篇6
一年又一年，一天又一天，不知不覺中，20xx年快要過完了，如滔滔江水，一流到底，毫不停留一下。
在飛奔的20xx年里，我經歷了我的人生轉折點——小學升初中。畢業那天，我依依不舍的離開了養育我六年的母校，我回眸的那一刻，看著母校熟悉的樣子，向她揮手道別。那里曾是我們的家，從一個學齡前兒童，逐漸長大，離開了母校，我傷感地摘下紅領巾，脫下校服，來到另一個陌生的校園。
畢業典禮那天，老師說了許多令人刻骨銘心的'話，他像父母一樣，陪伴我們成長，和我們一起學，一起玩，一起笑，甚至比父母陪伴我們的時間還長。他強忍著，沒哭，但從他厚厚的眼鏡下還是可以看出，眼淚在眼眶里打轉，從他臉頰上的皺紋，可以看出他多么的不舍。
從前，我們一些壞學生總是惹老師生氣，私下還不約而同說老師的壞話，而老師并沒有放棄他們，依舊關心著他們。
至始至終，老師用寬容之心教育我們成長，最后用微笑送走了我們這群長不大的孩子，而我們這時還不明白老師的良苦用心，仍不懂得報答老師。
小學升初中這個人生的轉折點和老師的良苦用心都將永遠刻在我的心里，這也為我的20xx年添上了一筆光輝色彩，成為我記憶長河中，最閃亮的一顆星！
人生的作文 篇7
老師，我人生中的明燈!感謝您，是您教我在困境中跌倒了如何努力克服;感謝您，是您扶著一無所知的我慢慢打開知識的大門；感謝您，是您在我暗無天日的世界里給我照亮了前面陡峭的山坡，我才可以順利走過，直到盡頭......你看，站在講臺上講課的老師就是我的老師——黃老師。她黑黑的長發如同瀑布般地披在她的肩上，她那種眼神，讓人覺得她是一位慈祥的母親；她那一張粉桃似的臉蛋，笑起來如同天真可愛的小孩子......我們的黃老師工作非常忙碌。但她還是非常注意我們做的作業，我做作業比較粗心。
記得有一次，我寫詞語把'牧童'的'牧'字左邊的'牛'寫成了'午'，媽媽檢查我的作業時也不太注意，直到作業交到了老師的手里時，她才指出我的錯誤，我覺得她是一位非常負責任，做事一絲不茍的老師。僅僅這件小事，就讓我記到現在，還清晰地保留在我的腦海里。這就是認真的黃老師！當然了，我們的黃老師還和其他的老師一樣，也很關心我們班的'成績，所以她在我們班上講課的時候，就算嗓子講啞了，如果到那時我們還有聽不懂的，不會的，她甘愿帶著話筒來給我們上課。這就是堅持的黃老師!
呀，我跟你說，你千萬不要告訴別人哦。我們黃老師的獎勵方式真的是不一般的呢！只要我們上課聽講，回答問題積極又正確，她就會給你來個大大的擁抱哦！那種溫暖，如同母親般的溫暖，讓人瞬間感覺多么舒服，多么自在啊！這就是有趣搞笑的黃老師！老師還對我們的學習習慣和學習態度管得很嚴。如果我們上課的時候說話、開小差或者昨晚的家庭作業寫得不認真，老師就會在當天布置的家庭作業上加一項以作懲罰。但她從來不會向學生發火哦！這就是嚴厲的黃老師!我們的老師就是個美麗、認真、堅持、有趣、嚴厲的黃老師。
如果沒有老師們，我們就不可能在成長的道路上克服困難，就不可能在社會上表現得那么出色......千言萬語說不盡老師們的好，只能凝成一句話：'謝謝你們。老師，您辛苦了！'
人生的作文 篇8
家里的氣氛總是很沉重的，像個悶葫蘆。而Angela總是希望用微笑去融化那層厚厚的冰，她每一次都竭盡全力，但每一次都被無情地擊回，弄得傷痕累累。那冰可是千年寒冰，而她的微笑的力量是那么小，小得微不足道，小得不能使冰融耗半毫。但是Angela仍舊不肯放棄。屋子里的每一寸地方，彌漫著她快樂的氣息，回響著她天真的笑聲，連空氣也充滿活力。她總是堅信：世界上沒有什么是做不到的，除非你自己先放棄”我想即使是傷痕累累，即使是屢遭挫折，她也不會放棄的，因為她就是這么固執。
Angela總是喜歡坐在書桌前，拿出筆記本，記下自己的心事記下自己的感悟，有時候一寫就是一個晚上，忘記吃飯也就是常有的事了，每一次忘了吃飯，肚子餓得咕咕叫的時候，她沒發現。直到她要說的東西寫完后，才發現肚子餓了，才趕緊穿上拖鞋，慌慌忙忙地跑下樓，開始狼吞虎咽，這可真是有失淑女的.風范，但是她從不管什么淑女不淑女的，也許，對于她來說，自己喜歡的就好，管那些無謂的東西是浪費氣力和精力的。
Angela有一句話經常說：我只是還不想要放棄”，我不懂她為什么那么固執，按理說，18歲，花一樣的年紀，美麗的人生才剛剛開始，有的不該是憧憬，浪漫，快樂嗎？為什么她跟別人不一樣呢？
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