【精品】人生作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的人生作文5篇，希望對大家有所幫助。

人生作文 篇1

　　越多事情你越想得到它，反而往往會遠離你，正所謂凡事不要太過強求在這個世界上，凡事不可能一帆風順，事事如意，總會有煩惱和憂愁。當不順心的事時常縈繞著我們的時候，我們該如何面對呢?“隨緣自適，煩惱即去”。

　　其實，隨緣是一種進取，是智者的行為，愚者的借口。何為隨?隨不是跟隨，是順其自然，不怨恨，不躁進，不過度，不強求；隨不是隨便，是把握機緣，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形；隨是一種達觀，是一種灑脫，是一份人生的成熟，一份人情的練達。何為緣?世間萬事萬物皆有相遇、相隨、相樂的可能性。有可能即有緣，無可能即無緣。緣，無處不有，無時不在。你、我、他都在緣的網絡之中。常言說，“有緣千里來相會，無緣對面不相識”。萬里之外，異國他鄉，陌生人對你哪怕是相視一笑，這便是緣。也有的雖心儀已久，卻相會無期。緣，有聚有散，有始有終。有人悲嘆：“天下沒有不散的筵席。

　　既然要散，又何必聚?”緣是一種存在，是一個過程。生活中，常有人會有這樣的感慨和迷惑：“為什么有的'人不喜歡我?”“為什么有的人不理解我?”“為什么會是這樣?”若從隨緣的角度看，不喜歡不需要任何理由，喜歡也不需要任何理由；理解不需要任何理由，不理解也不需要任何理由。緣分就是緣分，不需要任何理由。

人生作文 篇2

　　我們每一個人來到這個世界上，為什么有的人功業千秋，永垂不朽？為什么有的人悄悄而去，卻沒有給后人和社會留下一點兒有價值的東西？！人誰不希看自己的一生過得有意義、有價值？那么，怎樣的人生才算是有意義有價值的人生呢？對于這個問題……

　　歌德說："你若要喜愛自己的價值，就得給世界創造價值。"

　　愛因斯坦說："一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是看他得到什么。" 共產主義戰士雷鋒說："自己活著，就是為了讓別人過得更美好。"

　　馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物，他創立了科學的、光輝的共產主義學說，為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說："如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業，那么，我們就不會在它的重壓下變得意志消沉，因為我們是在為人類而作出犧牲，這樣，我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的，但它將永世長存，在我們死后，善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候，馬克思只有17歲，而在以后的人生歷程中，他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時，全世界無產階級和革命人民，不是還在深切地懷念他、悼念他嗎？正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻，他的一生才有那樣重大的意義，他的人生價值才那樣無可估量地巨大。

　　魯迅先生也是個偉大人物，如果他沒有"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"的崇高精神，如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁，死而后已，其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。

　　事實上，那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物，又有哪個沒有為人類的共同事業做出過巨大的貢獻呢？

　　當然，我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二，但真正的有志之士，總是在最短的時間內去做出偉大的成績，在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。

　　一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的，要使人生有價值，就得造福于人類，為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年，要使人生有價值，就得把自己的生命融入偉大的共產主義的事業之中。

　　人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。

　　很多革命烈士，年紀輕輕就為人民獻出了生命，難道他們就不愛人生？不，對人生，他們也布滿了眷戀，布滿了渴看。但是，他們為了更多人的生，面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中！他們死得光榮，死得偉大，他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的'人不可相比的。

　　在今天的現實生活中，這樣的事例也是很多的。生命不息，攻關不止，為中華的科學事業戰斗到最后一刻的蔣筑英；用美好壯麗的青春，譜寫舍己救人共產主義之歌的張華；用生命去履行一個公民職責的安柯；更有身殘志堅、頑強學習，面對坎坷的人生之路，仍然勇猛前進確當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。

　　朋友們，這樣的人生是多么美好啊！

　　貝多芬曾說："我必須學會把握自己的命運，我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美！"

　　然而生命只有一次，保爾·柯察金那段至理名言，我們每個青年都應當牢牢記住，并把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣，成為語言的巨人、行動的矮子！

　　親愛的朋友們，一味地徘徊、彷徨，一味地哀嘆、煩惱，并不等于思考、探索、前進，更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅，不能讓青春在酒精中溶化，不能讓斗志在空想中瓦解，而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值！人生可能腐朽，也可能燃燒，我們不愿腐朽，讓我們燃燒起來吧！燃燒起來吧！燃燒起來吧！

人生作文 篇3

　　1939年，第二次世界大戰的陰去籠罩著整個意大利。

　　圭多是一個外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性樂觀的猶太青年。他對生活充滿了美好的向往。他和好友菲魯喬駕著一輛破車從鄉間來到阿雷佐小鎮，他的愿望是在小鎮開一家屬于自己的書店，過上與世無爭的安逸生活。途經一座谷倉塔樓時，年輕漂亮的'姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中，原來塔樓上有個黃蜂窩，黃蜂經常騷擾當地居民。多拉想為民除害，燒掉黃蜂窩，反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對她產生了好感，熱情地為她處理傷口，為表示謝意，多拉送了一些雞蛋給圭多，意味深長地目送他遠去。

　　陰云密布的意大利，納粹的反動勢力日益強大，墨索里尼推行強硬的種族歧視政策，圭多因有猶太血統，他開書店的申請屢遭阻撓，得不到批準。好友菲魯喬的工作也久無著落。由于生活所迫，圭多只好在一家飯店當服務員，他以真誠、純樸、熱情周到的服務態度贏得了顧客們的喜愛。

　　一次圭多騎車上班無意中撞倒了多拉，兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛情的火焰。他不失時機地向多拉表白愛慕之情。

人生作文 篇4

　　人生，是一個多姿多彩的舞臺。舞臺上曾有過淋漓盡致的歡笑；有過痛苦不已的汗水。這些都將記載在我人生這本相冊的每一頁……記得那時20xx年，我僅有11歲，是為教師節老師帶來的表演。老師從全校人中挑選出80名學生來伴舞，我很榮幸地被選上了。經過無數次的排練，時間一點點流逝，我們的水平也一點一點提高。到了該表演的時候，老師用溫柔的嗓音告訴我們：“臺下坐的觀眾正看著我們，你們代表的不是你自己，而是泡崖小學。要勇敢，要堅強，不要害怕，這么多天的努力和汗水就由你們來畫上一個句號了！看似幾句平常的話，卻讓我緊張的心情平靜下來。這時，老師告訴我們，該上臺了！我們穿著白色的連衣裙，隨著小碎步緩緩上臺。頓時，周圍的空氣似乎被凝結住了，動作變得僵硬起來。不一會，我們被一陣強烈的歡呼聲吸引住了。觀眾有的舉起相機不停的.拍；有的在鼓掌叫好。我開心地笑了，燈光下我的臉蛋及滋潤又可愛，動作既協調又優美……人生有許許多多的第一次，但這次此以往不同，既鍛煉了我的意志，有增強了我的信心。每每想起，心里就會有一絲絲的波動……

人生作文 篇5

　　一次，我組織班隊活動，一位同學沒有得到小紅星。下課后，她把怒氣全撒在我身上，生氣地說：“下次我搞班隊活動，你也別想得小紅星！”我困惑極了，似乎她沒得到小紅星與我有關，這怎么能怨我呢？我聽后微微一笑，可淚在眼眶里直打轉兒。

　　回到家，我忍不住“哇”的一聲哭起來。媽媽被我嚇了一跳，她知道來龍去脈后，讓我把一張單薄平滑的'紙，不依靠任何東西，直立在桌上。我試了好久都沒有成功，無意間把紙卷成筒狀，把它放在桌上。奇跡出現了，它竟穩穩當當地立在桌上。

　　“你懂得了什么？”媽媽問道。

　　我不假思索地說：“因為有了弧度，支撐面擴大，紙才能直立在桌上。”

　　“人生又何嘗不是如此呢？一個性情耿直的人，雖然出類拔萃，但往往遇到的挫折比常人多得多。相反，一個能屈能伸、能進能退的人，只要恰到好處地利用弧度，就能在為人處世上游刃有余。”媽媽一本正經地對我說。雖然我不是太懂，但我知道，有弧度，就有張力和厚度。可弧度也不是隨波逐流，人云亦云，而是對自己負責，對他人負責。

　　我推開窗戶，仰望天空，吼了一聲：弧度，謝謝你！

【人生作文】相關文章：

人生多彩，多彩人生作文01-27

人生的領悟感悟人生作文02-03

作文環境改變人生-關于人生的作文03-07

人生感悟作文范文-關于人生的作文01-23

人生作文01-28

人生的作文06-16

人生的作文06-16

（精選）人生的作文08-07

（經典）人生的作文10-02

人生作文【經典】10-01