【熱】人生作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的人生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生作文 篇1

　　古語有云：玉不琢，不成器。晶瑩剔透的和氏璧，在顯露光芒之前，也曾“久居”于深山；鮮艷美麗的花朵，人們只在乎它瞬間地綻放，卻不知它所經歷的風雨。有這樣一個故事，有一位學者種樹，他十分細心地照料小樹。春天為它們澆水、施肥；夏天為它們噴藥打蟲；冬天還為它們穿上“衣服”。但秋天卻前掉了它們大量的枝葉。許多人對他的做法很不解，學者這么做不是傷害了小樹嗎？但在許多年以后，小樹們長大了，長得又高又直。原來修剪了小樹的枝葉是為了讓它們更好的成長。

　　由此可見，學者的做法是正確的。然而現實生活中，許多家長卻總是溺愛孩子，讓孩子養成許多不好的習慣。這使我想到發生在自己身上的事兒，那是二年級的時候，當時同學們都愛玩牌。可能小孩子總以為“別人的才是最好的”吧，我當時也非常想要一些牌，于是央求爸爸媽媽也給我買一些。當時爸爸的態度很堅絕，他覺得如果給我買了，我一定會帶到學校去，那樣會耽誤我的學習，因此拒絕了我。聽了爸爸的話，我的臉馬上“陰云密布”，眼看著就要“下雨”了。還是媽媽疼我，給我買了許多牌，我開心極了，馬上裝進書包準備明天帶到學校跟同學玩兒。

　　第二天我走在上學的路上，樹上的小鳥唱著動聽的.歌兒，路邊的小草與花兒跳著歡快的舞蹈，似乎都在祝賀我。可到了學校才知道，學校已經全面“封殺”了這種游戲，但下課我還總是禁不住把它們拿出來左看右看，結果被老師沒收了，還狠狠地批評了我，我的心情一下子跌到了谷底。放學路上，小鳥的歌聲依然動聽，小草和花兒的舞蹈依然美麗，但我就是覺得它們在嘲笑我。回到家，我跟爸爸媽媽說了今天學校發生的事兒，媽媽也認為是對我過分寵愛了，對我說：“老師批評的對，把玩具帶到學校會讓你分心，影響上課聽講，也會影響到其他同學。你現在的主要任務是學習，只有一步一個腳印地打好基礎，成大后才能成為有用之材。”

　　第二天老師把牌還給了我，從那之后，我再也沒有把它們帶到學校去。但是我還是會經常把它們拿出來看看，因為它們是我成長經歷中一個珍貴的記憶。這一次教訓令我刻骨銘心，而我，也正因為父母對我所犯的錯誤給予了及時地糾正，我才能至今都沒再犯過類似的錯誤。這件事也告訴了我一個道理——經過打磨的玉石方顯珍貴；經過修剪的樹木方能成才。人，只有不斷地修剪錯誤，才能獲得完美的人生。

人生作文 篇2

　　我今生最大的理想就是當一名世界級的偵探，也許是因為我的夢想，所以我從小我就幻想著，如果有一天，我第一次站在犯罪現場，我會有什么感受哪？然而每一次我得出的結論都是不一樣的，但是之后每當想起這件事，我都會覺得既興奮，又緊張。甚至有時，做夢也會夢見剛剛邁出警校大門的我，在一樁樁案件面前，有時輕松自如的勘查現場，有時若有所思地整理線索，有時又眉頭緊鎖的梳理案件。

　　生活中，每當我看到電視、報紙上的警察在制服罪犯時的自豪，在偵破案件時的認真執著，在揭露犯罪真相時的自信，以及勝利后的英姿颯爽，都讓我對偵探這一神圣職業增添更深一層的敬佩。

　　因為我的夢想，至今已有不少的人印入我的`腦海，他們都是一些古今中外歷史上久負盛名的神探：狄仁杰，雖然我對他的了解大都來自于電視及書籍，電視上的狄閣老，既幽默風趣，觀察時又細致入微，才能使人對他最后的推理不得不心服口服；夏洛克-福爾摩斯，柯南道爾筆下的神探，他了解那個時代英國的各類人，每當委托人來的時候，而他總能詳細地說出這個人的職業等各類信息，使來人為之一振。而當他說出理由時，來人便會產生一種敬佩，因為福爾摩斯有時僅憑一塊毫不起眼的泥巴便可推斷出事實的關鍵。

　　為了實現我的夢想，我們必須要從現在做起，把握好時間的每一分、每一秒。為了自己的理想，積極準備，為將來成功走向偵探——這一神圣的職業而打好基礎。

　　而面對這日益發展的社會，我真希望將來的偵探和警察只是虛構的擺設，因為我希望在不久的將來，沒有搶劫、沒有兇殺、沒有``````我真心希望到那時人們會忘記曾經的偵探和警察，只是會記得美好的和諧社會。

人生作文 篇3

　　時光匆匆，太匆匆。在不知不覺中，時光已從我身邊悄悄溜走。11年的光陰，讓我認 識了一些知心好友和一些富有智慧的人，是他們在我失敗時鼓舞我，在傷心時開導我，其 中有一個人，我一直想感謝，可又因為害怕而說不出口，她就是——我的語文老師。

　　老師，您知道嗎？我現在已經長大了，相比來說我也較為懂事了，看懂了一些人情世故， 明白了您和父母的良苦用心。您不要說我們還小，我們不小了，真的不小了！我想我是到了該回報您和父母的辛苦付出的時候了。

　　所以，現在呢！我也會加倍努力學習，馬上臨近考試了，我這種“大懶蟲”也得好好“沖 刺”幾天了！可不能和上次一樣創下“輝煌的戰績”讓您失望嘍！所以請您放心，我這次 一定會考出優異的成績回報您和父母的！

　　在我的`心里老師您是綿綿小雨，而我們是干涸的小溪，是您把甘露澆在我們的身上使我 們不再干涸。在我心里您是藍天，而我們是小鳥，在藍天自由地飛翔。在我的心里，老師 您是園丁，而我們是花壇中的花兒，等待您的澆養。

　　老師，人生路上——感謝有你！

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