人生作文9篇(薦)

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的人生作文9篇，歡迎大家分享。

人生作文 篇1

　　清閑午后，惠風和暢；品位香茶，閱覽益書。回想自己的人生，既沒有高潮涌起，也沒有惱怒低沉，只是簡單中帶點質樸，在繁忙緊促的生活里沒事偷著樂，為人生創造更多的快樂時光。

　　魔鬼的一生陰森恐懼，緊扣心弦，讓人忐忑不安；天使的一生不僅充滿歡聲笑語，還讓人羨慕不已。那人的心園又是怎樣的呢？

　　心中有一盞明燈，便不會迷失前進的方向，不但照亮黑暗世界還拒絕了膽怯心理，重新開辟了一條嶄新的道路。

　　心中的一扇小窗，盡管不能看盡萬物，但能使人的視野不局限于眼前。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，呼吸更新鮮，生活也得多有節奏。“一覽眾山小”，大飽眼福欣賞了大自然鬼斧神工般的美景的同時，還看清了世間的是是非非。

　　心中有美妙的琴弦，不僅為人生增添情趣，也讓人學會聆聽優美的旋律，舒緩了急躁的心情，何樂而不為呢？

　　世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心靈的'雨果，要讓自己的生活活得光彩四射，活得有理想，有抱負，首先要有一顆好的心靈。有人說，生活如一杯白開水，放點鹽美成咸的，放點糖是甜的，生活的質量靠心去調劑。每一個的心都是一顆水晶球，晶瑩閃爍，忠實于生活的人總是將五顏六色折射到生活的每一個角落，讓人活蓬勃生動，流光益采。

人生作文 篇2

　　俗話說：“失敗是成功之母。”當我們面對挫折與失敗時，要怎樣將挫折和失敗化作力量的源泉，怎樣正確看待挫折和失敗，不同的人有不同的看法。我自認為有兩種：

　　第一種：有些人在面對失敗和挫折時，消極、低沉，不思進取，造成一事無成等表現。例如：南方某學校的一名高中學生，在參加高考時，不幸落榜，心情極度悲傷，一蹶不振，從18樓跳樓自殺，18歲的生命就這樣象一顆流星一樣消失了，這樣年輕的生命，正處在青春年華，在這個人生十字路口，這個學生竟然做出了這么令父母傷心的舉動。人們常說：“三百六十行，行行出狀元。”并不一定這門科目學得不好，別的科目也就學得不好，這是沒有邏輯的推理。如果我們振作精神，奮發向上，積極進取，那么就不會發生這種事情了。

　　第二種：有些人在困難和挫折面前不低頭，把困難和挫折當作力量的源泉，正確面對，他們始終堅信一句話：“從哪里跌倒的就從哪里爬起來。”吸取教訓，最終事業成功。例如：著名的發明家愛迪生在發明燈泡時，中間遇到了多少的失敗與挫折呀！如果我是愛迪生，遇到這么多的挫折和失敗我就會停下來或者放棄，可是，偉大的發明家愛迪生卻沒有這么想，他確集中精力，把所有的.挫折和失敗轉化為力量的源泉。最終終于發明出了電燈泡，讓家家戶戶都使用上電燈泡，造福于了人類。還有偉大的科學家居里夫人，在發現了鐳的提純方法之前，在試驗過程中一定也經歷了許多的困難和挫折，可是，居里夫人如何在最后仍舊研究出了鐳的提純方法，居里夫人靠的是什么呢？堅定信心，不怕失敗，不怕挫折的那種意志。如果我們在面對挫折和失敗也能象愛迪生和居里夫人那樣不怕困難，不怕挫折，勇往直前的面對困難，將困難化作力量的源泉，那還有什么不能解決的呢？

　　當我面對困難與挫折時，我也象第一種那樣，不思進取，極度消沉。記得上學期，我的數學成績總是不理想，令媽媽非常失望，我也對自己失去了信心。那次月考我數學成績只考了60分，回家后，媽媽又開始“念經”了，“你真不爭氣呀，天天讓你多學，你就是不學，你一說學習就頭疼！”“我實在不會呀！”“不會你怎么不問老師呀？我讓你問老師，你就不問，害怕老師說你……”“你你能不能不說呀！”我滿臉淚水地說道。“我說你是為你好，從現在開始，你電視不要再看了，我給你買幾份卷子，晚上老師布置的作業做完，再做一些卷子，課下主動預習功課，不懂的地方多請教老師！”“算了吧，這么多需要遵守的，我可做不到，我打算放棄數學了！”“我相信你一定能做到的！試一試吧！”“那好吧，”我就按照媽媽給我制定的學習方案，認真學習，不會的及時向老師請教。沒想到，期中考試我的數學成績竟然考了99分，太不可思議了，這次我在面對挫折時竟成功的考出了好成績。也見證了挫折和失敗是成功的動力。

　　陰郁的日子誰都會有，但，要是你自常充滿著蔚藍與清麗。要是你自己的田野經常充滿著鮮花與芬芳，你就會感到遇事不驚。就能瀟灑的去面對。一首歌這樣唱到：“沒經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”所以只有在暴風雨中百折不撓，并始終如一的去努力，去追求！

人生作文 篇3

　　我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：

　　我向往天空的一覽無云，但我更追求它的氣象萬千。

　　我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創造了樂趣，給我的成長增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。

　　我渴望暴風雨的到來，我期待能接受一番狂風暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來全新的自己。

　　我喜歡暴風雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。

　　我享受暴風雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風雨搏斗后，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰的路。

　　不經歷一番風雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學有所成，不經歷黑暗的'折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。

　　暴風雨是我們生命中不可缺少的鹽，經歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風雨的到來，做好充分的戰斗準備，吸取暴風雨中的精華，創造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。

人生作文 篇4

　　現在距離高考也沒幾天了，雖然我還有一年的時間可以繼續奮斗，但一年的時間轉眼間就過去了。不知道能不能在這一年的時間里抓住自己。

　　今天下午，下了很大的雨，給炎熱的初夏帶來了一絲的清涼。但心里依然很躁動，不知道為什么，總是望著電腦發呆。往日活潑的電腦，今天在我的眼前變的奄奄一息。它蘊含了太多，想去發掘，卻缺少時間。想說放棄，卻又缺少勇氣。

　　真想像李白一樣，在夕亭下飲酒作詩；像陶淵明一樣，悠閑的坐園賞菊。他們擁有一種豁達的心，收放自如、隨心所欲。豁達，看透世間的`是是非非，讓心不被錢權名利所困。能做到豁達，確是難上加難；有誰能夠說他不在乎錢權名利的？李白、陶淵明亦不能，他們不是也為了懷才不遇和官場的黑暗而愁么。豁達，一種開朗樂觀的心情，在遇到困難時豁達一下，其功效也許正如“塞翁失馬焉知非福”，也可能是對困難的一種逃避吧。

　　光陰不饒人，現在回想起以前做過的那些事情，有的還真讓人后悔。人不就是這樣嗎，在今天與昨天之間徘徊，在后悔間猶豫不決。為何要在這里徘徊呢？一個今天，遠遠比倆個昨天值錢多了，昨天留給你的也只是回憶罷了；如果太過于去留戀昨天，只會錯過今天更美的夕陽。別做一個太過于留戀的人，要學會用豁達的心去面對該面對的一切。豁達會讓你看到世間更多的美好。

　　有時，豁達和不負責任間常常會被加上等號。這也確實如此，豁達也許要對準事物，該豁達的時候要毫不留情，不該豁達的時候要用真心去面對。豁達是把雙刃劍，它能讓你樂觀的面對困難；同時，也會讓你失去很多挑戰的機會。豁達很會偽裝，偽裝成虛偽，縈繞在你的潛意識里。有時會讓你誤用豁達。想真正的把豁達融會貫通，那就需要你自己去尋找，尋找真正的豁達。

　　豁達，并不是那么容易。隨著年齡的增長，我們的豁達也會隨之增長。

人生作文 篇5

　　人生就像一條跑道，

　　從你出生的那一刻起，

　　一年你就跑了一圈。

　　你只有不斷地向前

　　奔跑，奔跑，

　　才會懂事乖巧。

　　人生就像一條跑道，

　　跑道上有無數的.障礙，

　　它們會不斷地阻擋。

　　你只有不斷地向前

　　奔跑，奔跑，

　　才會百折不撓。

　　人生就似一條跑道，

　　跑道的終點開滿了鮮花，

　　雖然美麗卻高傲，

　　長在了遙遠的前方。

　　你只有不斷地向前

　　奔跑，奔跑，

　　才會勝利采到。

　　哦，這條人生跑道。

　　因為漫長，

　　所以顯得苦惱；

　　因為艱難，

　　所以百折不撓；

　　因為誘人，

　　所以更加美妙！

人生作文 篇6

　　子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”古時候，學習并不像現在這樣，漫天飛舞的試卷從空中拋下不異于六月飛雪，寒窗苦讀十幾年為的是娶妻生子、事業有成的生活，那時候的才子，必須先成人，再成才。孔子說學習必須排在孝順長輩、友愛兄弟、謹慎、信實、博愛群眾、親近有仁德的人之后才能進行，可見古代注重的是素質教育，而“行有余力”才能進行學術研究，這可能為古代所百姓多目不識丁的原因之一。

　　康德說：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生。一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的.道德準則。”先秦時大多黎民百姓入睡時夜幕可能剛剛拉下，星星還沒有閃亮登場，就已合上了眼，進入了酣甜的夢鄉，因此姑且就把上述言論作為人生行為準則核心法則，則余下仍有枚不勝舉的法則。

　　法則其一：子曰：“躬自后而薄責于人，則遠怨矣。”人與人相處，不要對自己懈怠對別人嚴格，而是應該嚴于律己，寬容他人，這樣怨恨才能減少。法則其二：子曰：“由！誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”“知”永遠有限正如認識有限的存在一樣。承認不知道不懂得的定西，不斷積累，才能不斷向那無垠、永恒前進。永遠從自身找原因，不斷完善。

　　列夫托爾斯泰曾道：“所謂人生，是一刻也不停地變化著的，就是肉體生命的衰弱和靈魂生命的強大、擴大。”落地起那一刻，我們僅剩的時間便開始倒數，他便匆匆向前跑去，伸手挽留到的竟連虛影也不曾剩下，生命是一場以死亡為終點的旅程，所以在我們僅有的一點時間里，想用力攥住一些什么，哪怕只是虛影，也要握緊了別送了。于是有法則三：子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。一切希望、憂愁、焦慮、空白、驚訝、失望、孤獨、痛苦、孤獨、喜悅等等均在此“人生無常”感前自漸形穢，每一秒的衰亡都是生命流動的方向，別浪費時間停下來感受生命的流逝，人總是試圖用短暫的一生去衡量永恒。要多辛苦才能領悟：活在當下，即成永恒。

　　諸如此類的法則，《論語》中不計其數。閱讀《論語》，品味先賢言語之奧，看那一樁樁先秦時留下來的事，子之言多少可以起引導我們之用，甚至成為我們人生行為準則。

　　但那宗師別人的故事、別人的困惑。閱讀《論語》，孔子所答總是“如何做”，而很少抽象思辨和純粹論理，因此需將人生行為準則內化于心，外化于行。

　　朱熹言：“當務之急，不求難知；力行所知，不但所難為。”

人生作文 篇7

　　人的一生極其漫長，也極其曲折，因此路上的坎坷也就分外的多。回想呀呀學語、蹣跚學步之時，不知道要經過多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之后，終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕松地邁出腳步。

　　后來，上學了，要經過多次的努力舉手發言，才能明白a、o、e的意義，才能學會寫一個又一個的漢字，又經過多少次的坎坷曲折后，才會寫第一篇作文。

　　再后來，長大了，經過多少次的被拒之門外，多少次的四處碰壁，才能找到一份工作，又要經過多少次的笑臉相迎，才能在公司里得到一個好的職位。

　　無數次的坎坷陪伴我們從小到大，一點一點的坎坷讓我們學會了自己的事要靠自己完成。

　　坎坷可以創造一個人，就像發明電燈的愛迪生，經過一次又一次的考驗，最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發明家。

　　同時，坎坷也能擊敗一個人，一次次地將他從光輝的寶座上摔下來，不斷地擊碎他的自信，終于在又一次被坎坷擊倒后，他選擇了一條最輕松的道路向坎坷屈服：放棄生命。這是一場全輸的.賭局，他不僅輸掉了自信，也輸掉了寶貴的生命。

　　不要說這是因為現在的社會是殘酷的，即使是在童話中，坎坷也依然存在，就像是各種故事里的反派角色，比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時也會是一位很好的老師，在《荊棘鳥》中，坎坷充當了老師的角色，而且是一位相當嚴厲的老師，它教會了荊棘鳥要如何唱出最美的歌，但也以其生命作為學費。

　　坎坷可以是嚴師，也可以是敵人，這關鍵在于你自己是否有信心經受住坎坷的考驗，看你是努力奮斗通過考驗，還是舉手投降輸掉一切。

　　希望你我都不會成為那個舉手投降的懦夫，而是成為一位勝利者。

　　人生路上快樂多

　　自然萬象的欣喜是人生路上諸多的快樂之一。

　　天空的快樂是蔚藍無垠的一抹明朗；大地的快樂是廣闊凝重的一份堅實；陽光的快樂是光耀萬物的探尋；月亮的快樂是柔婉如水的相思；松柏的快樂是蒼勁蔥蘢的綠意；彩蝶的快樂是翩飛妙曼的絢麗；雄鷹的快樂是展翅凌空的豪曠；而人生路上的快樂，則是每天都保持一份良好的心態，一份好心情……

　　幸福生活的本源是人生路上諸多的快樂之一。

　　人生路上的快樂就像一場久旱的甘露，浸潤著沙沙啦啦沙沙的欣喜，彈奏著晰晰瀝瀝晰晰的樂章；快樂就像一杯清水，即使只剩一滴，也將定格在清清亮亮的一瞬；快樂就像一潭清泉，叮叮當當地沖刷了孤寂，又晶晶瑩瑩地溢滿了充足；快樂就像一灣碧波，清幽靜謐地灌溉了塵世的疲憊，又悠揚婉轉地滋潤了一度干涸的心靈之魚……

　　一個人心靈深處真切而微妙的感受是人生路上諸多的快樂之一。

　　人生路上的的快樂其實是一種心靈的滿足感，是一種趨向于純主觀的內在意識與內在調節，而不是構建在庸碌紛攘的低俗占有上。所以，快樂不是那貪得無厭的一疊疊鈔票，不是那充滿物欲的一件件服裝，也不是那佯裝瀟灑以遮“我”痛苦的一個個“阿q”，更不是那驕奢淫逸的一杯杯醉酒……

　　人與自然和諧交融的澄明之境是人生路上諸多的快樂之一。

　　佛家曾有“青青翠竹皆是法身，郁郁黃花無非般若”之說。講的大概就是每一株翠竹里都包蘊著佛的法身，每一朵鮮花里都綻放著萬象的智慧。我們眼中的自然萬象，看起來是多么澄明幽靜，多么賞心悅目，可見自然萬象都有其美麗豐盈的內在世界。蒼天大地、陽光雨露、一草一木……無不是為了生命的美好而欣欣向榮，無不以其寧靜的壯美喚起人們的感恩之心。無論你身處鄉村還是都市，無論你是貴族還是平民，人生路上的快樂就像自然萬象一樣給人以幽雅、寧謐、歡欣與慰藉……

人生作文 篇8

　　笑是剛起封的美酒，醉人心杯；笑是習習的春風，拂人面龐；笑是問候，有無聲息的祝福，笑是請柬，有無字的敬意。一個微笑，能點燃生命的火花；一個微笑，能填平人與人之間的溝壑；一個微笑，也能打開久居黑暗的心扉。因此，我們要笑對人生。

　　在我們世界中就有這樣一批身處逆境，但是經過努力后卻獲得輝煌成就的人。

　　去希臘著名的演說家德摩斯梯尼，在她小時候就患有口吃病，幼年時結巴并且語音微弱，演說時，常被人喝倒彩，他很痛苦，很傷心，但是即使這樣他也沒有放棄自己，而是用樂觀積極的心態去看待這一切，他每天早晨口含小石子，呼喊練習，最終成為口若懸河，辯駁縱橫的演說家。在他身處逆境時，他沒有被困難壓倒，而是用樂觀的心態去面對一切，用笑來面對人生。因為笑是對生活的一種態度，是對困難的一種寄托，笑可以讓人們在困難中勇敢站起來，所以德摩斯梯尼才最后成為了著名的演說家，這與他在困境中用笑來面對自己時精密相連的。

　　我國著名的翻譯家張海迪，在她年幼時，她因某種病而高位截癱，在她當時她是多么的痛不欲生，那么小就癱瘓了，她就要快放棄自己了，她就要快撐不住了。但她卻在偶然的機會下，不知不覺地感到自己對翻譯很感興趣，于是他就開始努力學習，每天都用笑來面對生活中的每一件事，她的付出最終讓她得到了回報，她最終成為我國著名翻譯家。她面對事情的樂觀心態，讓她最成功。所以說，在人生種，有挫折，有困難那是必然的，那就要看你怎么做，怎么去面對？其實，最好的辦法只有一個；笑對人生。笑是人生中最簡單的事，但是笑也是我們人生中最寶貴的財富。當我們遇到困難，挫折是，不要想著退縮，不要失去信心，要在逆境中斗志昂揚，要在逆境中用笑來對待，要在逆境中用積極的`樂觀的態度對待，這樣成功已經離我們不遠了。

　　笑是生活的一種帶毒，更貧富，地位，處境沒有必然的聯系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情書城，一位殘疾人可能坦然，樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶笑容，笑對人生，用笑這樣一種樂觀積極的態度去面對人生的逆境，坎坷，最終走上自己輝煌的道路。

人生作文 篇9

　　人生中注定會有創傷人生中注定會有創傷，我們要堅強地去面對，只要跨過了叢叢荊棘，就一定會取得輝煌的成功！

　　——題記

　　我在《讀者》雜志上看到過一個講述栽種木瓜的故事，那則故事讓我體會到了深深的哲理。 故事講述的是一個人他在好奇心的誘惑下，跟著鄰居栽種了木瓜。木瓜藤可肯長了，不到一個月就爬過了墻頭。到豐收的季節了，可是木瓜樹上光禿禿的，什么也沒有。即使掛了小果子，不到一天就落了。而鄰居的木瓜樹呢，雖然比他的矮多了，但枝頭上卻碩果累累。在聽了他的講述之后，鄰居告訴他，用燒紅的鐵絲給木瓜樹扎心窟窿。他找不到燒紅的鐵絲，就用起子代替。木瓜樹的木質松，不到一會兒就扎滿了窟窿。

　　他擔心它們會枯萎，因為得不到充足的養分。而不到一個月的時間里，枝頭上也掛滿了果子，他的心里喜滋滋的。 我讀完了這則故事之后，心里想：木瓜的故事，我也經歷過。那次我們去果園的'時候，果園里綠幽幽的。我看見一個果農正拿著大剪刀“喀嚓喀嚓”地剪掉了好多的樹枝。唉，真可惜啊！我不由得嘆息道。后來，我才知道了，剪掉那些“懶漢枝”，是為了讓果樹更好的生長，以免忘記了結果只知道生長。

　　我想，在生命中，給你一點創傷也是有好處的。當你考試失敗的時候，老師批評了你，那么下一次，你一定會加倍的努力，最后，你就會取得很好的成績，給你一點打擊，你才能鍛煉出自己的勇氣。我想起了我們考試的時候的閱讀《再富也要“窮”孩子》，是啊，窮孩子，是為了窮出他們直面人生的能力與本事，俗話說：“不經歷風雨，怎能見到彩虹”往往，一個成功的人的背后，總是有很多的艱辛的。

　　我想，我們的生活里必定會遇見很多的坎坷，只要你勇敢地跨過，就會得到很多的快樂。就像木瓜樹一樣，會結出碩果累累。

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