品味人生作文(匯編14篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的品味人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　品味人生作文 篇1

　　泰戈?duì)栒f：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過。”我想說：“天空雖然沒有飛過的痕跡，但我的心里裝著整個(gè)天空。”我想，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認(rèn)真品味野鶴之美，閱覽幽鳥相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì)不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì)因?yàn)樾蕾p、因?yàn)槠肺丁⒁驗(yàn)殚営[而豐富充實(shí)。那么，請(qǐng)不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)品味。

　　人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖。可是，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹木的生機(jī)，才能讓人生有百花的色彩。把握現(xiàn)在，因?yàn)闊o法重走；品味人生，因?yàn)闊o法重復(fù)。

　　人生的夏天，是血?dú)夥絼偟娜兆樱�有激情，有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，周圍有山紅碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的'目光，品味的勇氣。你對(duì)生活欣賞的態(tài)度，你對(duì)人生的解讀會(huì)讓自己清醒，會(huì)讓還年輕的日子有愛，有收獲。也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì)讓你的記憶充滿溫馨，載著安寧。

　　人生的秋天，是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅，莫過于果實(shí)的金黃。可是我仍然想說人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥，如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質(zhì)，才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題。作文

　　“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說：感謝欣賞，感謝品味。

　　是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復(fù)。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì)欣賞的明眸，會(huì)品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。作文

　　慢慢走，欣賞啊！欣賞現(xiàn)在的生活，品味人生的過程。我們欣賞天邊的風(fēng)景，我們品味飛翔的過程。也許，天空沒有飛過的痕跡，但我們的心里裝著整個(gè)天空。

　　我的人生又會(huì)怎么呢？

　　品味人生作文 篇2

　　生活可以是豐富多彩的，生活可以是無限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無聊乏味的，但是無論你的生活是什么樣子的，無論是充實(shí)、有趣，還是無聊乏味，關(guān)鍵的是如何面對(duì)它。其實(shí)生活是酸、甜、苦、辣這四種調(diào)味瓶組成的。

　　生活是酸的，每天在課堂上認(rèn)真聽講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。問過老請(qǐng)，老師說我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時(shí)就多看書，去理解概念，但這一個(gè)過程不是一帆風(fēng)順的'，有時(shí)看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)呢？ 生活是甜的，每天像一個(gè)蝸牛一樣，背著一個(gè)沉重的書包，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線，來回奔波，但是一回到家中，吃飯時(shí)，吃的是爸爸親手為我打造的營養(yǎng)菜。晚上寫作業(yè)時(shí)，媽媽又為我端來一杯熱騰騰的牛奶。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋果，晚上睡覺時(shí)，又對(duì)我說：“晚安！祝你睡個(gè)好覺！”真的是好幸福啊！有爸爸媽媽如此的關(guān)心，真的是很開心。我的心里充滿了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。

　　生活是苦的，一個(gè)星期七天，除了五天上學(xué)，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒有一點(diǎn)輕松。因?yàn)槲页�了學(xué)習(xí)，還要去練習(xí)羽毛球，這一個(gè)動(dòng)作要這樣做的，那一個(gè)動(dòng)作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作沒有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個(gè)宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時(shí)候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說我的老師太嚴(yán)格了。跨完三十個(gè)宮步后，我的雙腿都在發(fā)抖。真的好苦呀！

　　生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問題，我明明知道答案，可是我一站起來，腦子就一片空白了，好不容易說出來了，老師卻說我還有一小點(diǎn)沒有說出來。但我真的想不出來了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。

　　其實(shí)，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來一定是無聊乏味。俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！

　　品味人生作文 篇3

　　我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫，漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”運(yùn)動(dòng)服的李洋跑在最前面，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時(shí)，他正得意地往后看，情不自禁地說：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋，索性坐在旁的石頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，在這兒歇會(huì)兒。”處在最后的陳剛，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時(shí)地說：“現(xiàn)在做地還不夠，加油！再加把勁……”看見了這如同人生道的賽場(chǎng)，從這三位選手身上，是否看見了自己的影子呢？

　　李洋是領(lǐng)先者，確切地說他是一位驕傲的領(lǐng)先者。當(dāng)一個(gè)人暫居第一的時(shí)候，確實(shí)該自豪。但“自豪”轉(zhuǎn)變成了“驕傲”，他還能保住第一的嗎？俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”李洋正是敗給了驕傲，他無法去戰(zhàn)勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的李洋，自嘆不如。張明沒有上進(jìn)心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的，他應(yīng)該怎么辦啊！陳剛雖然落后，但他在道上遇見困難，面對(duì)挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。

　　人生本就是充滿坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會(huì)，才會(huì)擁有完美的.生命。只有能戰(zhàn)勝種種困難的人，才能是當(dāng)今的強(qiáng)者。一個(gè)國家常常來侵略它，我們努力奮斗，不懈地學(xué)習(xí)，為的是為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。正是因?yàn)楸е�這樣一個(gè)心態(tài)。這個(gè)國家沒有的，發(fā)展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個(gè)國家就是現(xiàn)在擁有十三億人口的國家——中國。

　　人生就是這樣，沒有那崎嶇不平的人生，怎能磨練一個(gè)的意力呢？如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠(yuǎn)不波動(dòng)，天空中的道道彩虹也不會(huì)隨著湖水的波動(dòng)而跳動(dòng)。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經(jīng)歷無數(shù)的困難、挫折，他能成功嗎？一個(gè)人要成功，必須戰(zhàn)勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰(zhàn)勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)激烈的淘汰，敢于拼搏的人，才能在上立足。

　　“人生能有幾會(huì)搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”“無難事，只怕有心人。”朋友，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我為你加油！給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個(gè)完美的句。

　　品味人生作文 篇4

　　我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫，漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”號(hào)運(yùn)動(dòng)服的李洋跑在最前面，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時(shí)，他正得意地往后看，情不自禁地說：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋，索性坐在路旁的石頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，在這兒歇會(huì)兒。”處在最后的陳剛，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時(shí)地說：“現(xiàn)在做地還不夠，加油！再加把勁……”

　　看見了這如同人生道路的賽場(chǎng)，從這三位選手身上，是否看見了自己的影子呢？

　　李洋是領(lǐng)先者，確切地說他是一位驕傲的領(lǐng)先者。當(dāng)一個(gè)人暫居第一的時(shí)候，確實(shí)該自豪。但“自豪”轉(zhuǎn)變成了“驕傲”，他還能保住第一的位置嗎？俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”李洋正是敗給了驕傲，他無法去戰(zhàn)勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的李洋，自嘆不如。張明沒有上進(jìn)心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，他應(yīng)該怎么辦啊！陳剛雖然落后，但他在道路上遇見困難，面對(duì)挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。

　　人生本就是充滿坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會(huì)，才會(huì)擁有完美的生命。只有能戰(zhàn)勝種種困難的人，才能是當(dāng)今世上的強(qiáng)者。一個(gè)國家常常來侵略它，我們努力奮斗，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為的是為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。正是因?yàn)楸е�這樣一個(gè)心態(tài)。這個(gè)國家沒有辜負(fù)人民的期盼，發(fā)展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個(gè)國家就是現(xiàn)在擁有十三億人口的國家——中國。

　　人生就是這樣，沒有那崎嶇不平的人生路，怎能磨練一個(gè)的意力呢？如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠(yuǎn)不波動(dòng)，天空中的道道彩虹也不會(huì)隨著湖水的波動(dòng)而跳動(dòng)。人生只有在困難，挫折的`熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經(jīng)歷無數(shù)的困難、挫折，他能成功嗎？一個(gè)人要成功，必須戰(zhàn)勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰(zhàn)勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰，敢于拼搏的人，才能在社會(huì)上立足。

　　“人生能有幾會(huì)搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。”“世上無難事，只怕有心人。”朋友，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我為你加油！給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　品味人生作文 篇5

　　閱讀經(jīng)典原著是至關(guān)重要的。經(jīng)典是文化的鰲頭，有了經(jīng)典，中華民族才能散發(fā)出更強(qiáng)大的魅力。我們只有與經(jīng)典親密接觸，才能更好地傳播中華文化，發(fā)揚(yáng)中華民族精神。

　　當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們熱衷于追求時(shí)尚、新鮮，而往往忽視了經(jīng)典的重要性。其實(shí)，經(jīng)典是不應(yīng)該被掩埋的，經(jīng)典更應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)，被廣為傳播，只有這樣，我們的中華民族文化才能綿延不絕。

　　部分名人通過不一樣的傳播形式指導(dǎo)我們更好地了解經(jīng)典，他們各有各的說法。是的，閱讀經(jīng)典方法多種多樣，但我認(rèn)為閱讀原著最好。

　　領(lǐng)略浩瀚書海，接觸經(jīng)典原著讓我們能夠品嘗作品和作者的原汁原味。《西游記》的`神幻，《紅樓夢(mèng)》的愛情，《水滸傳》的豪情，《三國演義》的謀略，它們共同演繹了不朽的篇章，為我們展現(xiàn)出不同時(shí)代的輝煌。雖然我們不能穿越過去，還原過去的一切，但經(jīng)典可以幫助我們更好地體味已往那些風(fēng)土人情，英雄好漢的壯志豪情。

　　如果不能更好地傳播經(jīng)典，我想那一定是一大憾事。經(jīng)典作品不僅融入了時(shí)代的風(fēng)云，而且融入了作者的一生。所以，我們?cè)谫濏炦@些美妙章節(jié)的同時(shí)，更應(yīng)閱讀作者的人生。

　　閱讀原著，與智者對(duì)話。經(jīng)典一定是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的著作，現(xiàn)代人要去讀一部歷時(shí)已久的作品，自然會(huì)遇到很多問題。或許很多人會(huì)覺得經(jīng)典很枯燥，也很乏味，有時(shí)候甚至還看不懂，更體味不了其中的蘊(yùn)味。閱讀經(jīng)典，就是與古代的智者談話，你要窺其智慧，用以提升自己。所以你應(yīng)該對(duì)他們肅然起敬，虛心誠意向他們學(xué)習(xí)。閱讀經(jīng)典原著其實(shí)就是一場(chǎng)身心革命，如果不能放棄成見，就無法沖破自己堅(jiān)硬的外殼。除此之外，閱讀經(jīng)典還需要學(xué)會(huì)傾聽，反問。

　　閱讀原著，讓我們能更全面地理解文學(xué)藝術(shù)和歷史的差異。秦始皇到底是明君還是昏君，經(jīng)典作品中的描述同歷史事實(shí)自然有著差異，也正是這個(gè)差異，讓我們領(lǐng)略到歷史的端莊肅穆和藝術(shù)的異彩紛呈。秦始皇雖然是一位有野心的君王，他焚書坑儒，但是他的貢獻(xiàn)是值得我們肯定的。如果不是他，七國之亂怎會(huì)平息？他還統(tǒng)一了度量衡，統(tǒng)一了貨幣，修建了靈渠……

　　今天，經(jīng)典的地位永遠(yuǎn)不能被顛覆。雖然時(shí)代已變，但我們不能否認(rèn)經(jīng)典，忽視經(jīng)典的存在，經(jīng)典就是我們民族的根和魂。因此，閱讀經(jīng)典原著的方法真需要被重視，傳播經(jīng)典至關(guān)重要！

　　品味人生作文 篇6

　　細(xì)數(shù)歲月，相伴相隨的，不僅是風(fēng)的追尋，花的隕落，葉的飄零，還有那墨香淡淡的青卷。

　　——題記

　　自從邂逅了閱讀。

　　在寧靜的午后，斟上一杯清香的茶，捧上一本心愛的書，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，書香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心。如花的季節(jié)，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生……

　　漫長的一生，少不了閱讀。

　　“閱讀”應(yīng)該起源于“悅讀”吧？應(yīng)該就是愛好閱讀吧？愛好閱讀，就像品味人生，酸甜苦辣盡在其中。

　　閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無不在閱讀中相互融合又相互分離。掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時(shí)”的深刻感慨；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人”的闊達(dá)衷贊；還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的嘆惋情懷……

　　與書相伴，品味自己一生的苦澀。

　　閱讀，讀的`是夭夭桃花般新娘臉上的紅暈，讀的是青鳥傳不出的云外信，丁香訴不盡的雨中愁，讀的是漫漫人生里春風(fēng)沉醉的夜晚，悠悠歲月中朝花夕拾的往事……

　　閱讀，讀的是生活，品的是人生。

　　與書相伴，你我了解千年來的文化，千年來的發(fā)展，通過閱讀，恍惚之中，我似乎看到了屈原投身汨羅江的決絕，看到了霸王自刎烏江時(shí)的那種悲愴，看到了唐玄宗在馬嵬之變時(shí)的無奈……

　　閱讀是穿越時(shí)空的一場(chǎng)鏡花水月，美得不真實(shí)的邂逅，在閱讀的世界里，你可以與李白一起在蜀山之下發(fā)出的“蜀道之難，難于上青天”的感慨；與蘇軾在赤壁之旁發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感嘆；與白居易在潯陽江頭抒發(fā)“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的憤懣……

　　閱讀使你我更近一步珍惜生活，與書相伴，閱讀 人生之書，品味人生的辛酸。

　　閱讀，讓千萬年的繾綣光陰化作一個(gè)個(gè)符號(hào)流入我們的血液中，刻在我們的骨子里，閱讀，重在一個(gè)“讀”字。“讀”是書的載體，讀，讀的是情思，讀的是意蘊(yùn)，品的是一生的絲絲甜味。

　　閱讀，讀的是它的含蓄或奔放，是于無色中想象有色，于無形中度量有形；于淚光盈盈中尋覓笑意；于死氣沉沉中感受生機(jī)；于漆黑如墨的夜色中描繪燦爛的朝霞；于漫漫人生中窺見輝煌的色彩。一點(diǎn)一點(diǎn)，品味酸甜苦辣。

　　凝望生活，因風(fēng)的追尋，有花的隕落，有葉的飄零……

　　如影相隨的，還有那幽幽墨香的青卷。

　　品味人生作文 篇7

　　人生充滿了選擇，選擇明天，也就選擇了一味的逃避；選擇今天，也就選擇了無畏的面對(duì)；選擇機(jī)遇，也就選擇了成功；選擇放棄，也就選擇了失敗；選擇了……是否明確的選擇給予了我們未來不同的道路：一條路上要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，另一條暢通無比。

　　“人生一世間，如白駒過隙。”人生本就短暫，就何必用愁眉苦臉來充實(shí)“一撇一捺”的生活，良好的心態(tài)是生活的根本，樂觀的態(tài)度決定著未來。

　　面對(duì)失敗，良好的心態(tài)是不氣餒，是迎難而上，要絞盡腦汁的戰(zhàn)勝他們，而不是一而再，再而三逃避它們。失敗在某些人眼里如稀世珍寶般重要，他們會(huì)將失敗看作成一次次的磨練，讓他們更加明確前進(jìn)的目標(biāo)和使命，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，讓堅(jiān)定不移的信念的旗幟佇立在成功的堡壘上，激情飄蕩，永不停息。這也就是所謂的“失敗乃成功之母”。

　　人的一生，免不了攀爬到山頂和跌落到谷底的大起大落，這正如天氣一樣變幻莫測(cè)，前一秒還萬里晴空，后一秒變?yōu)踉泼懿迹�電閃雷鳴。不管什么樣天氣的變化，都會(huì)給你帶來退然不同的心情與心理。跌落到谷底，必定會(huì)受到打擊，必定會(huì)感到悲惱，感到不公，為何要在我人生的履高點(diǎn)給我當(dāng)頭一棒，使我跌入谷底？為問命運(yùn)要如此之提弄人？一個(gè)個(gè)的不解，一聲聲悲哀，一天天埋頭思索。…答/案無非就是給你一個(gè)警示，讓你在未來的道路上步步為營，每一步都走得小心翼翼，讓你化悲憤為力量，化力量為壓力，化壓力為動(dòng)力，橫掃一切的障礙物。

　　“人家?guī)臀遥�永志不忘；我�(guī)腿思遥�莫記心上。”這是華羅庚所說。人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些，只有伸出你真誠的雙手，對(duì)方才會(huì)還你以熱情的回報(bào)。”主動(dòng)幫助他人，主動(dòng)在人生在畫卷中添上一到絢麗多彩的.彩虹當(dāng)然，他人也會(huì)在你的畫卷中揮灑下幾來溫暖和照的陽光，來去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕，吸食更加清新的空氣。主動(dòng)傾聽他人的經(jīng)歷，喜鵲之所以討人的喜歡就是因?yàn)樗鼒?bào)喜不報(bào)憂，在別人需要的時(shí)候不妨給他一次痛哭的機(jī)會(huì)，這樣也會(huì)增加自己的心理承受壓力。通過他人的事件，深刻的反思到自己，想象一下這件事如果發(fā)生在自己的身上，你的解決方法是什么，該如何繼續(xù)譜寫人生未來的宏偉藍(lán)圖！

　　人生需要的不僅是足夠明確的選擇；良好開放的心態(tài)；大起大落的命運(yùn)；傾聽?zhēng)椭�他人的品質(zhì)……還需要選擇之前的堅(jiān)持；樂觀之后的做法；經(jīng)歷命運(yùn)捉弄后的決心；幫助他人后的心得……品味人生是一種境界，這種境界是腳踏實(shí)地的，是多姿多彩的，是前程似錦的。這樣才會(huì)具有“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。“的雄心壯志！讓我們享受生命的價(jià)值和意義，使黯然無色的生活變得精彩起來！

　　品味人生作文 篇8

　　在我童年的記憶里，我是不愛吃糖的，大人雖然覺得糖果太過甜膩，但總是會(huì)覺得孩子是喜歡吃糖的。所以每每遇到大人給我買糖時(shí)，我的搖頭，總是讓他們有些意外。久了，也不是什么大事。可是，讓我想不到的是，長大的我，是愛吃糖的。

　　雖然也不知道是個(gè)什么情況，但是確實(shí)，當(dāng)我慢慢長大，家里買糖的次數(shù)多了些，我在不知不覺中，愛上了吃糖。不僅如此，我還會(huì)自己拿著零花錢，時(shí)不時(shí)去買一兩個(gè)糖來吃。甚至連我自己都沒有察覺這回事。也就只有當(dāng)我拿起糖果，一個(gè)一個(gè)往嘴里送的時(shí)候，媽媽的.感嘆，才讓我想起，從前，我是不愛吃糖的。

　　當(dāng)我真正清醒過來，才想到，其實(shí)，我終究也不是不愛吃糖的人，我這樣想著，將糖果塞入嘴里，不知所味。

　　小的時(shí)候，家里并不是多有錢，甚至是很貧窮，不僅是和親戚家人比，更是和大部人比較來說，我們家，都是比較清苦的日子。那個(gè)時(shí)候，日子自然也不好過，雖然爸媽總是盡力讓我過好，什么都不缺的日子，可是也沒有過多的錢，來滿足一個(gè)挑剔的孩子。在那個(gè)時(shí)候的家里，我自然的學(xué)會(huì)了不去索取一些不必要的東西，糖果這種甜甜的東西，在我眼里，是貴的東西，自然是不敢去要求的。還記得有一年過年的時(shí)候，爸爸從外邊帶回來幾顆酥糖，那甜甜綿綿的糖漿，簡(jiǎn)直就要融化人心，可是我卻也沒敢多吃，也沒有多說些什么。

　　而現(xiàn)在，我也知道，經(jīng)歷過這種事情的孩子，是有的，甚至也挺多的。甚至比我更加不幸的孩子，也是有的。也許從外人看來，我只是一個(gè)在生活貧窮日子里的時(shí)候，吃不起糖的孩子。在后來還過得去的日子里，連吃糖的理由，都有些幼稚和心酸的人兒。但我不想和任何人比較，也不覺得自己有多不幸。

　　我只是覺得，生活有好的時(shí)候，有壞的時(shí)候，有吃得起糖的時(shí)候，有吃不起糖的時(shí)候。日子會(huì)好起來，也許也會(huì)暫時(shí)壞一段，但是并不代表，我們就要如此的去討厭某種生活狀態(tài)，對(duì)生活產(chǎn)生無盡的失望。亦或者慶幸自己比別人生在一個(gè)良好的環(huán)境，而放棄成為一個(gè)真正的自己。我不想在一段已經(jīng)不是很好的生活中，讓日子變得更加糟糕。我不想被環(huán)境所影響，不想被輕易打敗，我想生活出自己的樣子。

　　也許一個(gè)人所處的環(huán)境，有時(shí)候沒辦法憑自己選擇，甚至在一些時(shí)刻，我們還沒有足夠能量，去改變所處的環(huán)境，但是至少我們可以選擇，去怎么樣對(duì)待一件事情，怎么樣面對(duì)生活，甚至，是成為一個(gè)怎樣的人。

　　品味人生作文 篇9

　　人生是什么？也許就是那一點(diǎn)一點(diǎn)的聚成的感悟，也許是一點(diǎn)一點(diǎn)的幸福，也許是一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，但更多的是苦樂相間的一點(diǎn)一點(diǎn)的越過歲月，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。

　　人生的味道———到底是什么？說不清道不明，音樂環(huán)繞著我的靈魂，我靜默著感悟著人生，一種感覺慢慢的到來，那是什么？孤獨(dú)，也許它就是人生的味道？

　　人的一生很短，很多的時(shí)間，人是害怕獨(dú)處的，因?yàn)閷?duì)未來，對(duì)人生，我們心中有著一種無法把握的恐懼，于是都喜歡去熱鬧的地方，以為那熱鬧能讓我們不寂寞不孤獨(dú)，其實(shí)再多的人頭攢動(dòng)也沖淡不了我們的孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)，它如人生般，無時(shí)不在的包圍著我們，也許一切原本就是這樣，也許人存在的本質(zhì)就是孤獨(dú)，我們只可以一個(gè)人承擔(dān)自己的生命和死亡，這就是孤獨(dú)。

　　在漫漫人生路上，你堅(jiān)定著你的方向，你不愿，你的心靈蒙上灰塵，你寧可失去很多別人所看重的東西，于是孤獨(dú)便如影隨行。

　　但我特別喜歡王維的兩句詩——行到水窮處，坐看云起時(shí)——水窮處，則是沒有水的地方，也是山窮水盡，無路可走之處，而他卻能坦然地坐下，閑看云從山頭，心底飄過，不見流水，總有行云此時(shí)此刻，他的心境讓人感動(dòng)。他的孤獨(dú)更令人感覺孤獨(dú)是一種美，更是一種珍奇的心境。

　　因?yàn)槲覀兌枷嘈殴陋?dú)會(huì)來到，也會(huì)離去，而在它的到來和離去之間，常便有一種新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望 。

　　我的心在飛，我的夢(mèng)想隨之飛翔——夢(mèng)想，多美的詞句，其實(shí)人生就是，由一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想貫穿而成，我們的人生很美，就因?yàn)槲覀冇脡?mèng)想熏染著那遙遠(yuǎn)的明天，是它讓我們的心充滿了快樂和希望，但夢(mèng)想也是苦的，它常常伴隨著孤獨(dú)與寂寞，讓我們煩躁不安，它就如人生般，讓我們?cè)诳鞓放c痛苦間徘徊。

　　有人說了——無牽無掛是一種瀟灑，是一種快樂，而我認(rèn)為，沒有牽掛沒有思念的背后更多的則是凄涼和無奈，就如人生沒有坎坷則無味一般。思念也是人生的'一種符號(hào)，它時(shí)刻纏繞著我們的心。

　　我們擁有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。 痛苦中尋求快樂，快樂中品嘗痛苦——思念很苦，孤獨(dú)很靜，夢(mèng)想很美。它們都是人生的味道，它們都來自我們的心靈深處，與我們的靈魂相連。是它們讓我們真正體味到人生的快樂和痛苦，是它們讓我們真正體味到人生的無奈和迷惘。

　　人生的味道太濃，濃入心底，苦也罷，樂也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罷，笑也好。它自會(huì)隨時(shí)間慢慢的流逝，音樂緩緩的流進(jìn)我的心底，一切都是那樣自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的夢(mèng)幻之中。

　　品味人生作文 篇10

　　不經(jīng)意間，注意到桌上的臺(tái)歷已經(jīng)翻了大半，窗外的樹葉漸漸地變黃，隨風(fēng)飄落。閱歷不斷增加，而煩惱也隨之加多，快樂卻愈來愈少。習(xí)題總是堆滿書桌，做不完。

　　是啊!我長大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!

　　依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡，老師抱著淚眼朦脆的我在講故事，小風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)!總以為學(xué)習(xí)是那樣的輕而易舉，如同玩耍一般，慢慢地才發(fā)覺原來這是一項(xiàng)苦差事，于是更珍惜自己得來不易的勞動(dòng)成果——仔細(xì)地?cái)?shù)著老師發(fā)的小飛機(jī)，小五角星。(簡(jiǎn)要記敘童年的快樂，但從快樂中，漸漸發(fā)現(xiàn)有了苦味。)

　　時(shí)光飛快地流逝，我注定乘上這輛命運(yùn)的列車，每吹滅一次生日蠟燭，預(yù)示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應(yīng)，簡(jiǎn)述著成長的歷程。)

　　如今，列車停在了16歲，這個(gè)被人稱之為花季的`站頭。眼前是幸福，是痛苦?我自己也說不清楚。總而言之，在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林，要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰，就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。

　　花季充滿著無限幢憬，卻又未必美麗，但對(duì)于友誼的理解自然會(huì)更透澈些。在煩悶之時(shí)，找自己的好友傾吐心聲，把積郁在心中的煩惱全部吐露出來，這種快感自是不言而喻的，然而每天與星月為伴，早出晚歸，真的很難從那里找出一點(diǎn)慰藉。想盡情地游覽祖國的名山大川，能嗎?每天回到家中做功課，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這種生活不得不讓人感到乏味，不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員，語文課在扮詩人，數(shù)學(xué)課成了計(jì)算器，外文課變成了翻譯，化學(xué)課做一趟符號(hào)公式表·，·…父母總以為我們現(xiàn)在很幸福，很快樂，孰知學(xué)習(xí)之苦有甚于工作夾!(深切體會(huì)并展現(xiàn)花季的‘，苦與甜”。苦多甜少。)

　　想到這里。不禁又回憶起兒時(shí)的快樂，父母帶著去花園中采花，公園里經(jīng)常可以找到我活瑞亂跳的身影。那時(shí)真是無憂無慮、自由自在。不過現(xiàn)在，倒也別有一番樂趣，閑暇之余，約朋友一起去公園打羽毛球，或帶著新發(fā)的“工資”去書店消費(fèi)一下，也有時(shí)纏著母親帶我上街去購物，從而放松一下疲勞的自己。(感受到花季的苦，才更珍惜兒時(shí)的甜，也逐漸學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中“找”到“甜”了

　　人總是要長大的，這過程中免不了有這樣那樣的不順心。’但是，既然搭乘3這班列車，就要勇敢、坦然地去面對(duì)未來的一切，去實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值、夢(mèng)想。

　　是啊!16歲，是花季、是拼搏、是徽笑、是陽光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動(dòng)的心。)

　　品味人生作文 篇11

　　近幾日，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和拜讀了一位在我們當(dāng)?shù)乇环Q為文豪，一位在文字格子里爬了幾十年，在我心目中魅力值為滿分的人的多個(gè)文字作品，感受頗多，汲取了不少營養(yǎng)。

　　今天，讀了他的一篇名為《蕎面窩窩與喂豬的農(nóng)婦》的散文。初看文章的題目，以為是描寫農(nóng)村生活的記敘性文章，打開一看，其實(shí)是由蕎面窩窩和喂豬的農(nóng)婦將一個(gè)官員的故事穿了起來。作者形象地描述了一個(gè)縣政府辦公室主任的工作性質(zhì)和心理活動(dòng)，在我看來，也代表了當(dāng)代各級(jí)辦公室主任的辛酸史。

　　他描寫辦公室主任的工作：某君當(dāng)辦公室主任，整天跟在縣長屁股后面，享受著給縣長拎包端杯子開車門子的榮耀，因而人所敬之。某君尤為陶醉的是，總能準(zhǔn)確揣摩縣長的意圖，每每提供生活服務(wù)于縣長指示之前，因而可以從縣長的笑容中體會(huì)到一種賞識(shí)。在某君看來，揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖，就是增強(qiáng)服務(wù)工作的主動(dòng)性與超前性，只要用心，只要善于觀察領(lǐng)導(dǎo)的臉色，揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖其實(shí)并不難，所謂世上無難事，只怕有心人。

　　他描寫辦公室主任在看到縣長陪上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)吃蕎面津津有味的樣子，誤以為縣長也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一樣喜歡吃蕎面，結(jié)果拍馬屁拍到馬蹄子上之后的辛酸：縣長大人那里知道呀，我們的主任為了這喬面，昨晚連夜趕到二十公里外的小鎮(zhèn)，親自把關(guān)質(zhì)量，親自召集炊事班研究喬面窩窩的做法，本想討得縣長的笑臉，沒想竟干砸了。

　　他描寫辦公室主任看走眼之后，閱讀了古代太監(jiān)揣摩圣意失誤和他受到同樣尷尬之后的“阿Q”精神：得！某君不僅興奮起來，連皇宮里的太監(jiān)也有看走眼的時(shí)候，何況我區(qū)區(qū)一個(gè)辦公室主任呢。

　　現(xiàn)實(shí)中，有好多人覺得辦公室主任這個(gè)職位很風(fēng)光，其實(shí)他們大部分都是如履薄冰，小心翼翼。文中的主任在我看來，他是成功的，也是無奈地，他知道如何做好自己的本職工作，同時(shí)，為了領(lǐng)導(dǎo)、為了自己，殫精竭慮并能創(chuàng)新超前。好多時(shí)候，我看當(dāng)代辦公室主任，他們的如履薄冰，他們的殫精竭慮，其實(shí)，是一種悲哀，是一種本性的'迷失。雖然我骨子里不屑于這樣，但這種對(duì)待工作的精神卻值得我學(xué)習(xí)。很慚愧，我也是一名辦公室主任，我卻沒有那么稱職。然而，于我的性格來說，這種學(xué)習(xí)何其之難，何其之累。

　　我將這篇文章仔細(xì)地看了兩遍，結(jié)合作者《小鳥，你找到媽媽了嗎》、《用感謝珍藏一路的風(fēng)景》、《給賈書記的一封信》、《最高明的發(fā)言》等文章，不難看出，作者對(duì)人的善良包容、謙虛誠懇，對(duì)事的一針見血、錚錚傲骨，還品味出曾經(jīng)也是辦公室主任的作者在當(dāng)今社會(huì)的一種難能可貴的氣節(jié)——超然和淡泊。

　　品味人生作文 篇12

　　人生猶如一場(chǎng)戲，需要你去慢慢品味；人生仿佛一首歌，需要你去靜靜品味；人生好像一本書，需要你去細(xì)細(xì)品味。

　　有人說：人生是短暫的；也有人說：人生是灰暗的；還有人說：人生是乏味的。實(shí)則不然，擁有著這樣人生的人，其實(shí)并非擁有一個(gè)美好的人生。那些人并未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般，著實(shí)需要細(xì)品，只有這樣，才會(huì)有甜味道，如若一氣“喝”成，則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。

　　人生是多味的！只要“一口一口一口”去嘗，就能嘗出不同的味道。當(dāng)你行走在人生的道路上，遭遇了一大片的荊棘林——挫折！而你又茫茫無助，處于無邊的黑夜，回望來時(shí)的路，那么地蜿蜒曲折，坎坷不平，致使你無法后退。只得俯身哭泣，這就是人生的“酸”與“咸”；或許在某一剎那，你忽然下定決心要迎難而上，穿越失敗挫折。然后，你開始了一次又一次地嘗試，也體會(huì)著一次又一次地失敗，這個(gè)過程便是人生的`“苦”；當(dāng)你成功時(shí)，仿佛“柳暗花明又一村”時(shí)，雖傷痕累累，但卻極其喜悅，內(nèi)心的激動(dòng)與狂熱更無法言喻。而此時(shí)此刻，你便品味到了人生的“甜”和“辣”。其實(shí)，從一個(gè)小的，打敗挫折的過程中便可以體會(huì)到這樣的人生，也映射出了我們的整個(gè)人生。其實(shí)，人生也并非只是一味的枯燥無味，只是，它在等著你去親身體會(huì)，細(xì)細(xì)品味。

　　多彩的人生是每個(gè)人的人生，每個(gè)人的人生也是多彩的人生。只是，想要一個(gè)獨(dú)特且又炫亮的人生，那么人生的色彩是需要你自己去上色，去品味的。所謂的那些灰色人生，甚至是那些黑暗人生，或者說是沒有色彩的人生。只是他們并沒有意識(shí)到“品味”一詞的重要性。你看那些整日都在涂抹著自己人生色彩的人們，每一個(gè)都是那懂得品味人生，且善于品味人生的“高手”。他們非常明白自己的人生需要的是什么樣的色彩？自己人生的色調(diào)是什么？怎樣的涂抹能使自己的人生更加的五彩斑斕，引人注目，且與眾不同？而往往是這樣細(xì)細(xì)的，被品味過的人生，則一定會(huì)成為一個(gè)出彩的、優(yōu)秀的、充滿活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生！

　　品味，聽起來簡(jiǎn)單，卻是做起來很困難；品味人生，聽起來似乎很困難，但實(shí)則做起來卻是很簡(jiǎn)單。品味人生，其實(shí)就像是品嘗世間萬物，品評(píng)優(yōu)美詩句，品味人生情感。只需你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去品味，只需你去用心，將你自己的人生掌握在自己手中，由自己親自體會(huì)。

　　品味人生，就是品味世界；品味人生，就是品味社會(huì)；品味人生，就是品味自己。

　　人生，值得一品。

　　品味人生作文 篇13

　　我是一個(gè)在時(shí)間長河中退漸消溶的生命，在洶涌膨湃的浪濤中奮勇搏擊，不畏艱辛。每每風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那朵朵跳躍的浪花，便會(huì)在我心中閃動(dòng)……

　　-―題記

　　春去春會(huì)再來花謝花會(huì)再開然而擁，，有不懂得珍惜，享有又不懂得品味等到于事無補(bǔ)，時(shí)，～顆受傷的心只好在痛苦與哀傷的深淵中徘徊徘徊……在元數(shù)徘徊的瞬間，我漸漸學(xué)會(huì)了品味人生……

　　品味人生懂得了珍惜珍惜身旁的花，，～一草，無垠的天空萬里元云偶爾有鳥兒飛過我會(huì)把眼，，神停留在鳥兒飛過的半空雄壯的高山險(xiǎn)峻陡峭給人以會(huì)當(dāng)；，凌絕頂?shù)母惺埽�我�?huì)多看幾眼那直插青云的`險(xiǎn)峻廣闊的大海；浩瀚元邊，波浪層層我會(huì)珍惜這廣闊的清明總喜歡，，步入田園，品味人生的美麗珍惜“開軒面場(chǎng)圃把酒話桑，，麻”的暢快淋漓；珍惜“稻花香里說豐年聽取蛙聲片”，～的歡天喜地；珍惜“半畝方塘鑒開天光云影共徘徊問渠一，。那得清如許？為有源頭活水來”的大徹大悟我曾莫名相……地信：擁有井不算什么，珍惜才是人生的真諦。什么，珍惜才是人生的真諦。品味人生心存感激陽光溫暖明亮，，，空氣清新純凈，手捧杯香茗清晨靜聽生于地球長一，，。，于人世，我便幸運(yùn)地?fù)碛辛饲�千萬萬個(gè)獨(dú)元二的東西自然讓～，我擁有了清風(fēng)明月社會(huì)讓我押有了氣象萬千家庭讓我擁有，，了鋼筋鐵骨師長讓我擁有了聰明才智干是我，……，開始感激這些賦予我切切的萬事萬物感激明月照亮天空感激一一、、朝暉捧出了黎明感激大地哺育了生靈品味人生、。，要心存感激，人生不應(yīng)該抱怨什么藍(lán)是天的顏色我不。，學(xué)大海抄襲天的藍(lán)但我也不學(xué)杜鵑抱怨天的寒我將帶著，，一顆善心，在人生驛站中品味感激的一面。

　　品味人生讀懂了追求曾記得“莫，。：等閑，白了少年頭空悲切”“少年易老學(xué)難成寸光陰，。，一不可輕。”生活在時(shí)間的長河中逐漸推移生命也與此同，時(shí)慢慢消逝，過去的就讓它成為永恒不再留戀奮起直追讓，，，未來綻放出絢麗的色彩遙想蘇拭當(dāng)年雖被埋沒但他也在。，追求“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁李白不也，；在敬亭山旁“舉杯邀明月”嗎？陶淵明毅然追求“采菊東籬下，悠然見南山”的超珠李惕卻追求“林花謝了春紅，太匆匆／的輕雅傷愁……誠然，人生雖不能彩徘，但生活沒有徹底的失敗。不懈追求吧，為自己而喝彩！

　　品味人生，讓我快樂地傾訴；

　　讓歲月的河流刻下生動(dòng)；

　　讓挫折的心靈變得堅(jiān)毅；

　　讓追求的信念寫滿心胸；

　　讓人生的感悟永遠(yuǎn)真誠。

　　斟然回首，細(xì)細(xì)品味，小小的我競(jìng)擁有如此美麗的人生，得到的若不是永恒，那么在失去之前，好好品味。品味人生，慶幸；足矣。

　　品味人生作文 篇14

　　白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰苦茶；第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺苦盡甘來，曰甜茶；第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問之何味？答曰：嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。

　　茶如此，人生亦是如此。有人認(rèn)為，清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來，風(fēng)雨過后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式，那么生活豈不是乏味單調(diào)的很？我認(rèn)為生活正如那三道茶，開始時(shí)，單一的苦與甜刺激著我們的神經(jīng)，而第三道回味卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二，前面因?yàn)閱我坏奈兜蓝�顯于面上的表情，實(shí)在失態(tài)非常，現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶，再考慮一下人生，忽覺原來自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說了算。可殊不知這在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當(dāng)歸一到回味之中，在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的回味人生。

　　欣賞孟德，不是因?yàn)樗�唯才是舉的心胸，也不是他曾經(jīng)同一三分之二個(gè)天下的功績，而是他那瀟灑的人生。東漢末年，朝廷敗落，天下大亂，伐董卓，為的是興復(fù)漢室，可是漢室無能，為何孟德不能取而代之？于是招攬各路英雄好漢，一路征戰(zhàn)，受九錫，稱魏王，最終在天下占得一席之位。想孟德之舉，哪個(gè)不是心之使然？這等瀟灑人生，豈是只字片語能夠說清道明的？古今多少史學(xué)家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮，更何況是孟德其人呢？

　　喜愛東坡，不僅是他的詩才辭情，更是他那份對(duì)人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生簡(jiǎn)歷，似乎給人印象最深的便是貶謫，可東坡卻不這么想，他把每一次的.左遷當(dāng)作人生的歷練，把每一次的挫折當(dāng)作生命的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)并不愁悶，只道我心安處是吾鄉(xiāng)，他的作品中沒有抑郁不得志，沒有生不逢時(shí)的遺憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁達(dá)的心境。在我眼中，回味便是東坡一生的寫照。

　　一味太少，兩味單調(diào)，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點(diǎn)茶，呷品，只道甚妙，甚妙。

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