人生的作文14篇【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的人生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
春光明媚，鳥語花香，你視而不見;蓬萊文章，古今往作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……于是，你總是心情郁悶。上帝也發出了一聲沉重的嘆息，為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆。你聽到了上帝的嘆息聲，伸手揉了揉眼睛，看看周圍的世界，你吁了口氣，有些慚愧又有些高興，你決定用心去感知這美好的世界，給自己一個好心情。
登上泰山，領略“一覽眾山小”的氣勢，燃起你心中久熄的斗志，擁抱大海，甘旨“海納百川”的胸襟，摒氣你心中久藏的郁悶；走進深山，融入“明月松間照，清泉石上流”的`幽靜，找回你心中久違的寧靜�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物”蘇軾的豪放灑脫，勢不可擋；“此情無計摁可消除，亦下眉頭，卻上心頭”，李清照的似水柔情，委婉細膩；“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云宵”，杜甫的筆底波瀾，人間疾苦……你與古人約會，心情頓時舒暢。
放下詩書，步入田園，用心傾聽鄉村的音符，群鳥啁啾，溪水潺潺；雞鳴狗犬，牛羊相伴；藍天白云，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存，你有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅，有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然……你不再孤僻，心情不再郁悶，你有了好心情；你融入了生活，融入了名人，融入了自然，你發現了美，享受了美，你放松了心情，使自己愉悅，你感到慶幸，慶幸自己極早地改變，讓自己擁有好心情，你嘴里虞誠的念著——感謝上帝的提醒，讓我去發現美享受美，擁有一個好心情，讓人生風流
人生的作文 篇2
冰心寫的《捕風人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風，將人生的無常刻畫得淋漓盡致，讓我在人生面前砰然心動。
一開始，我并不懂得冰心她所寫的東西是生命？是蝴蝶？是小鳥？還是五彩的風？后來我注意到了一句話“我們仙魔多彩的風，就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫的是如五彩繽紛的風——人生。
文中的“小女孩不再隨意撲風了，你知道為什么嗎？因為她在岸邊驚覺自己險些在奔跑中落入山谷。”讓我懂得了美的事物是需要追隨并捕捉的，但也要有人在崖邊守候。
人生就如彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色代表幸福，綠色代表希望，藍色代表憂郁，如王家林寫的《風雨中的萬壽菊》的乞丐就是一種特別的人生，它雖然衣衫襤褸，渾身臟兮兮的，但是他得不到別人的同情，還被無知的父母怒吼一聲：“滾，這么點小孩就會做生意！”最后善良的多爾先生給了他一美元，小男孩感激的說：“謝謝你，祝您好運！”意想不到的是，他居然用自己的自尊所換來的所有錢拿去買了一束萬壽菊，這就是送給他死去的媽媽的生日禮物，表達了它對母親的愛與思念。這就是一種苛刻的人生。冰心也曾說風兒最輕松，沒人能束縛它，也沒人能在風中留下深深淺淺的.印痕，也許經歷一種淺淡的生命，就是一種幸福。
我真希望成為冰心所說的風，風自由地來去，它無所顧忌，風的指尖在原野的盡頭，一遍又一遍地畫出彩虹，那是憂郁的開端，是風返家的起點。
人生的作文 篇3
在自然界中，有美麗的花，有碧綠的小草，還有一望無際的田野。構成了一處完美的風景。
詩人說，人生像一首詩，贊頌著生命的價值。
畫家說，人生像一幅畫，向人們展示它坎坷的價值。
作家說，人生像一篇文章，贊美生命的光華。
人生是一個種滿綠草的草原，牧人在此放牧，好像春風吹來也吹不醒他的夢。
在人生的旅途，是一處即坎坷又珍貴的風景。
風景在人們的心中不僅僅只是花草樹木，也有深層的含義。
努力是風，榮譽是雨，知識就是吸收水分的小草。
在人生的曠野中，有成功的小草，有失敗的雨露，滋潤著生命的田野。
一個人的成功，都會經歷失敗的田野，人生的.田野是多么一望無際�。�
我多么期盼，每一次的成功；我多么憤怒，每一次的失敗，但！不要傷心每一次的失�。桓灰湴撩恳淮蔚某晒Γ‘斘铱吹竭@張紙條時我在思考著一個全新的問題！心靈深處種滿了希望的小草。
為什么曾有這樣一句話：沒有失敗就沒有成功！哦!原來是沒有經歷過失敗的就不會成功。這句話是整個人類的座右銘。
無論任何人，都會有一個目標。目標帶來的結果是自信，自信是風，吹過了人生的田野。
“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲，“成功”的小草在吸收著“失敗”的雨露創造了美麗的風景。敬愛的讀者們，無論你是成功的還是失敗的，請你完整的告訴我，人生何處無風景！
人生的作文 篇4
“雅言傳承文明，經典浸潤人生”。這是什么意思呢？剛開始我也不知道，經過查找相關資料，我終于弄懂了。我來告訴你們吧！這句話的意思就是：要用優雅正確的語言傳承祖先留給我們的精神財富，多讀好書和經典之作會讓我們的人生更豐富多彩，更具有意義。此刻，我只要看到或想到這句話，就有好多的知識和道理在我腦海里回蕩。
現在讓我講一講我腦海里回蕩著什么好嗎？我想到了快樂的童年，有一次，我去奶奶家玩，我們玩的是老師教學生的游戲，我當老師，奶奶當學生 ，由我來教奶奶普通話。開始，我教奶奶《三字經》，奶奶學得可快了 ，“人之初——人之初，性本善——性本善，性相近——性相近，習相遠——習相遠······” �？墒菍W到“融四歲”的.時候，奶奶竟然讀成了“同十歲”，把我笑得肚子直疼。但通過這件事讓我明白了，要是學不好普通話，就會被人笑話，而且平時也要多注意自己在這方面的舉動。
現在我們的國家是和諧社會，我們也要做一個講文明，有素質的人，無論是干什么事情，都一定要有禮貌，有素質。首先一定要養成良好的習慣，先從言行上約束自我，文明用語也是中華民族的傳統美德，我們現在正是學習知識和文化的時候，要想讓自己養成這個好的習慣，就必須在日常生活中體現出來，只有平時一點一滴地積累，我們才能做好。
我們這一代就是祖國的花朵，將來一定要做一個對社會有用的人，現在要努力學好文化知識，為以后打下堅實的基礎。 人人都要這樣做，才能把一個國家的文明和美德展現出來，才能讓我們的人生更加豐富多彩。
人生的作文 篇5
人在撐不住的時候可以說我好累，但永遠不要說我不行。
初中的我，每學期都要進行800米的檢測。因為暑假很長時間沒有鍛煉，所以一聽到檢測，同學們都很畏懼。但是，該來的，總會來的。
體育課見老師手上拿了一個秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好準備活動就開始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢，雙腳一前一后，雙手也前后交錯，抬頭，深吸了一口氣。老師大喊了一聲；“跑！”同學們都往前沖，當然八百米，所以速度并沒有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同學只是沒有加速。
就這樣，跑完了第一圈。第二圈時，我覺得好累，但聽到后面的腳步聲，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我準備沖刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個勁的往前沖，近了一步，又近了一步。終于聽到了同學們的吶喊聲“加油，加油！”三步，兩步，一步……終于到達了終點。
的確，對于我來說，跑步，累的是過程而別人看到的只是結果。然而既然認準了一條路，何必要在乎走多久。
老師讓我們在旁邊休息，我站在一邊，第二組開始跑了。
當幻想和現實面對時，總是很痛苦的。而你要么被痛苦擊倒，要么把困難踩在腳下。我看到同學們個個表情痛苦，唇如白紙，雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個念頭，“往前沖，跑完了就好了”但還有些人卻想著“太累了，我不跑了”。所以我也看到了結果。有人跑到了終點，還有人在后面悠閑地走。
其實再長的.路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。人生能有什么過不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有希望，烏云上面是太陽。
縱有疾風起，人生不言棄！
人生的作文 篇6
與笛福筆下的魯濱孫同行，已經過了幾十個年頭。魯濱孫經過三次航海，最終流落荒島。在這兒，他一無所有，但他不放棄上帝對他的恩惠，堅強地活下去。
房子自己建，家具自己造，食物自己找，生活自己過。在他身上閃耀著兩個字——堅強。堅強是什么？堅強就是在失敗面前永不氣餒。魯濱孫從小就夢想著出海，當一名航海員。他的第一次航海以失敗而告終，但他卻不退縮，堅持自己的理想。一次，兩次，三次，他的三次航海，最后還是流落到荒島。在這人生的絕境，他選擇堅強地活下來，在這里落地生根。這是什么？
這就是堅強。在剛剛結束的北京奧運會中，也有許多這樣的精神閃耀在我們面前。女排是備受國人關注的，人們希望他們再描繪出新的篇章。但不幸的是，她們止步半決賽，無緣決賽。然而，她們沒有被失敗壓倒，重整旗鼓，在之后的銅牌爭奪站中輕取古巴，讓五星紅旗在領講臺上冉冉升起。是的，她們失敗了，因與金牌失之交臂，但是她們也成功了，她們靠自己堅強的性格撐起了一片天空。
這樣的例子舉不勝舉，如同天空繁星點點。臥薪嘗膽的越王勾踐，半生不遂的張海迪，為科學界做出巨大貢獻的'居里夫人，他們都是這一特點的杰出代表。堅強如同鑰匙，打開成功的大門；堅強如同天梯，通往幸福的天堂；堅強如同橋梁，通向人生的彼岸。堅強不屈是我們中華民族的精神，這一精神不正體現在汶川地震中嗎？一個人在廢墟中埋了一百五十多個小時，仍然成功獲救。
一個小朋友從廢墟中被搜救人員救出時，向大家行了個隊禮……人生需要堅強，唯有堅強才能把我們帶到人生的又一個高峰！
人生的作文 篇7
窮人的孩子早當家，《青銅葵花》這本書給了我們一個充足而完美的證明。
文章講的是一個城市孤女——葵花生活在一個窮苦的農村男孩——青銅家里發生的點滴小事。而往往正是一些小事，才能勾起我們對生活很深的感悟。
令我印象最深的是這樣一個片段：一天，麻油鎮的照相師要來學校拍照。拍照的前兩天，學校里就亂得像一鍋粥了。愛美的女孩忙著借頭花，發卡和美麗的裙子，有的還琢磨著拍照的動作和造型，唯有葵花。其實誰都知道葵花也有很強的拍照欲望，但青銅家已十分貧窮，哪有什么錢供她拍照啊？回到家她什么也沒說。于是拍照時，葵花為了抑制自己的欲望，只得離開人聲沸騰的操場默默地躲在清靜的叢林中輕聲地哭泣。
葵花是懂事的，而我們呢？是誰在家中與父母頂嘴？是誰脫下臭襪子扔給父母，說：“臟了，洗！”是誰向父母要錢，然后用父母的血汗錢去買那些無聊的東西？是誰在父母為你蓋好被子時，又把被子一腳蹬開？是誰在老師批評的'時候，還是充耳不聞，我行我素？這不都是我們自己嗎？做一個乖巧，聽話，孝順的孩子是理所當然的。文中的葵花只有七歲，而我們這些大哥哥、大姐姐卻不如她，這是何等的羞愧啊？
令我欣慰的是，最終青銅一家節衣縮食為葵花拍了一張彩色照，我想，這是應該的。
剛看這本書是在一年前，我至今還記得，那是因為這本書告訴了我們，什么是真正的善良，美麗和懂事。讀一本好書就像與一個高尚的人談話。心動不如行動，為何不從現在就向葵花學習從一些小事做起，做一個懂事的孩子呢？
人生的作文 篇8
人生是一個緩慢體驗的過程，在這個過程中每個人都要把握好自己的風帆，如果把握好它你將受益終生，向著好的目標前進。
人生是一個取舍的過程，把最美好的留下，不好的用時間把它帶走漸漸遺忘它，并把它埋沒在記憶的深海里。雖然人生的風帆是不好掌握的，但是，在暴風雨來臨之時，不放棄，一直努力向前總會有風平浪靜的時候，目標就在不遠處。
如果沒有把握好人生的風帆你將一事無成，過后你再怎樣努力都已經晚了，因為你已經迷失了方向。
努力，不停的努力，雖然我目前沒有這種毅力，但是我會盡力做到最好，因為這將引導我的未來美好的人生，這是一個由自己控制的未知的轉折點，也是我風帆的方向。在人山人海的學習道路上不免有過失敗，但我不怕失敗，因為古人有一句話“失敗乃成功之母”，我要在黑暗中找到光明，找到我的成功。
我也不希望失敗，畢竟失敗是消極的，消極對我、找到目標是很大的心理障礙，但是我會努力克服它，使它變為成為我成功的'動力。破了的風帆補一補又是一個可以引領我前進的翅膀。成功并不是人隨意的夸口，而是結果決定的，在我眼里成功就是最好的結果，成功的結束曲是輕快歡樂的，也是給我迎來下一個成功的鼓勵曲。畢竟成功是積極影響，和失敗是恰恰相反的倆個角色。
人生的風帆在于你是否能夠掌握，是否掌握好了，成功和失敗完全取決于你怎么掌握你的風帆。我想讓我的風帆成為別人的引導著，我不想讓它破爛布堪，因為它是我希望的寄托，也是我最美好的愿望，我不想我的愿望如此狼狽，因為我是給予它美好的形容，在我心里怎能不美好？
人生的風帆使我前進有了動力，是我變得更加成熟，更加不怕挫折，給予我力量，我就可以飛翔在人們之上！超過我的夢想。
人生的作文 篇9
萬千世界，包羅萬象�？芍^琳瑯滿目“豐富多彩。然而在這大千世界中，最讓我留戀的確卻是那溫柔而又火熱，勤懇而又樸實的風。
春風是一位可愛的小姑娘，她總是以她那輕快的步伐，歡快的跑著跳著。跑進了醉人的花香里，跳進了暖人的綠海里。她那暖暖的紅唇的一吻，吻開了花蕾的羞澀，親開了種子的含蓄，她就是這樣蹦跳著，敲開了新年的帷幕。
然而，時間總是讓人抓不住摸不透。匆匆的風也在這時間的長江里越發脫俗清新，迎來了她火熱的青春。
夏季，太陽的光芒似箭一般，無情的穿透著大地是的一切，于是小鳥忘記了歌唱，貓兒停止了嬉戲，花朵總是那么委迷，綠葉總是那么無力一切仿佛都在這一刻陷入了一個叫不醒的深淵。就在這時，風來了，她那火熱的身軀，火辣的舞姿喚醒了深淵里的沉寂，一切又歸于自然。
七八月灼人的氣息，風也被烤得越發成熟了。
秋季，是風最富裕，高興的一刻。伴隨著成熟的喜悅，那一縷縷一片片耀眼的金黃，點綴著她雍容華貴的身材。聆聽著人們豐收的喜悅她燦爛的笑著。
終于，在忙完了秋季的收割，她腳踏著厚厚的葉毯，獨自迎向冰冷的冬季。
人生如風，風如人生。童年的我們如春風但我們卻不如春風。我們總是在無知中放任時間的流逝，壯年的我們如夏風。勇敢的`我們總是在與生活激烈的交戰，開拓著屬于我們的一份天地。成年的我們如秋風，享受著屬于我們的秋的收獲。但似乎我們總忘了風臨走時厚厚的葉毯，以至于到了老年——風的冬季。多數人沉默了，美其名曰：安享晚年。唉！我們可知道風的沉寂是為了來年風凰般的重生�。�
人生的作文 篇10
10月17日，秋高氣爽，碧藍如洗的天空上飄著絲絲白云。我們全體師生懷著激動的心情在學校操場上觀看了一場殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩，每一個節目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌，吹笛子，他們不曾看到五顏六色的色彩，卻給我們帶來了美妙的音樂。有聾啞人跳舞，在他們的世界里，不曾有過小鳥的鳴聲，卻給我們展示著蝴蝶般的翩躚……有一個獨臂的叔叔揮毫潑墨寫下了“明天的我是翠小的驕傲”來激勵我們每一個學生。
最后一個節目，就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個叔叔阿姨站在一起，手臂有張有合錯落不一，就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽不到音樂，卻和音樂的每一個節拍都吻合，表情是那么生動。我知道，他們是在用心靈感受著音樂，用每一個肢體的動作來表達對生活的渴望。
演出結束了，那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩，令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場非同尋常的表演，他們更用殘疾的身體，健康的人格，堅強的品質和不向命運低頭的精神詮釋著生命的價值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的`，但是他們卻創造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動。和他們相比較，我是多么的幸運，爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強，何況我們。我要珍惜我擁有的一切，努力學習，我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生的作文 篇11
在我們的人生道路上，有許許多多的成功和失敗。在這些事情的面前，我們要選擇勇敢的面對。而我要帶給大家的是一對勇敢的姐弟。
在一個明媚的早晨，許許多多的上班族已經在車站等候。在這車站中間，有一對可愛的姐弟也上了車。他們帶著媽媽準備好的早餐在車上吃。他們吃著吃著，正當他們吃的開心的時候，有一個穿著黑色衣服的男子，突然，他從口袋里拿出一把刀，那把鋒利的`刀非常容易刺到這兩個小孩。姐姐好像發現了，她偷偷的往后看了一下，在這一瞬間，她心想：我要保護我的弟弟，因為他是媽媽的乖兒子，所以我必須要勇敢一點。加油，加油，加油。小女孩趁男子不注意時，馬上將他的刀拿下來。弟弟突然說：“姐姐，我要保護你�！敝皇且痪湓�，讓姐姐感動得流眼淚。然后他們決定要一起對付這名男子。姐姐把刀子拿下來。弟弟將這名男子用腳踢下來。車上所有的人投來了贊許的眼光。他們的心里有一種甜甜的滋味。
勇敢讓人在困難中戰勝一切，我們需要勇敢的力量。它在我們生命中占了巨大的位置。我們要擁抱勇敢。用你的堅強去戰勝它。
當我們遇到有人跌倒河里，在水里喊救命時，你會奮不顧身的去救人嗎？當你被人綁架時，你會跟綁匪斗智斗勇嗎？在生活中，我們有太多意想不到的事情需要我們去面對。
加油，我們是勇敢的。我們是最捧的。讓我們用青春去擁抱勇敢，用堅強去對待勇敢，用見義勇為的精神去感動生活中的每一個人。趕快為勇敢喝彩吧。
勇敢，你是我的夕陽。你是我的棉被，你是我的肩膀，你是我的翅膀。謝謝你，勇敢。
人生的作文 篇12
揚起風帆，書寫人生。一開始聽到這個題目還不知道是什么意思？仔細理解之后，才知道，原來是我自
己的夢想啊！
我的夢想就是當老師。每當看見老師站在講臺上，很威風的樣子，就很羨慕。上學時，有一些不乖的同學，一直連累其他乖的同學一起受到老師的批評。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些“三好學生”一起挨批？我們又做錯了什么？難道要一直這樣下去嗎？我可不是這樣想的！我們應該也沒有那么差吧！可惜老師根本不理解我們（有一些老師，不代表全部）做老師是我從四年級開始的夢想，因為我不想一直和不乖的同學們一起受罰，我們并不像他們那么差！我也想讓以后的同學們也感受一下以前的同學的行為是多么的.嚴厲�。�
回憶起那時候，農村的孩子們作業很少，再看看我們現在，作業那么多，基本上是以前的兩倍多吧！
等我當了老師以后，我也要讓現代的同學們，體驗一下當時農村孩子們的作業，這樣應該就不會出現，什么同學作業不做，什么同學作業少做，什么同學作業忘記帶，什么同學作業漏做……的情況了!這樣我自己的生活也輕松了許多。
可是這樣的話，現在的同學們作業太少了，對于我自己的那時候來說實在是不公平啊！可惡！當老師需要嚴厲一點，不然同學們會肆無忌憚地吵鬧，打架，容易出事情。老師，并不是那么好當的。有一些班級的同學會很吵鬧，比如我現在的這個班級，男同學們很吵，有兩個男同學，跟對方一直過不去，每天不鬧一些事情，他們心里就不會踏實起來。
老師這個職位，我當定了。
人生的作文 篇13
人生是什么？是一杯苦澀的咖啡？是一杯淡淡的清茶？還是一杯甜甜的牛奶？
對我而言，人生就是一個五味瓶，在一個多姿多彩的人生里，就必須具備酸甜苦辣咸！然而人生必須品嘗完各種味道，這才算完美！人的一生或長或短，要一帆風順幾乎是不可能的，然而只要人能把握住這有限的時間，活得更精彩，就沒有遺憾了，對吧？總而言之，人生就是這樣：做什么事都需要你的那份真誠、毅力和永不言敗的精神，要敢拼，才會有成功的.機會。如果遇事就畏縮在一邊，生命將毫無意義，那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結束沒什么兩樣，如果是這樣，那為什么還要白白走這一遭呢？
人生的第一筆財富是什么呢？就是親人！親人是你從一出生就有的財富，他們會在你失敗后好好安慰你，會在你一無所有時給你僅有的親情，會在你寂寞時陪你說說心里話！你要知道，世上的一切都是虛的，唯有親情是永不磨滅的、是永恒的！世上的人誰不是你訛我詐？唯有親人是對你真心實意的，你得好好珍惜這些真正愛你的人，不要讓他們為你傷心流淚！有一點你必須得記住，除了親人以外，沒人愿意付出一切包括生命來愛你了！
人生就是這樣，而這是我對那些身在福中不知福的人的告誡！記住，一定要好好對待那些愿意付出一切包括生命來愛你的人，一定要記��！
人生的作文 篇14
人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間蕓蕓眾生便演繹了不同的人生：有人感懷昨天，或因取得了一點小小的成績而沾沾自喜，或因做錯了一件事兒愁眉不展；有人珍惜今天，因為他知道“楊柳哭了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有在來的時候；而時間去了，便再也找不回來。”有人憧憬明天，希望明天永遠是個艷陽天。
感懷昨天，也許你能找到絲絲慰藉，但你卻永遠先進了昨天的泥潭，今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展漸漸流逝。
憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天是美好的，但美好的`明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞。
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想向明天祈求什么。人的一生重要的是把握今天，在這有限的時間里努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。
20xx年的掛歷已經翻到最后一頁，也許我們學習和生活還有很多遺憾，但“昨天已成為過去，在明天尚未到來之前，我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實。”只擁有了一個個豐碩盈實的今天，你才能擁有充滿希望的明天。我們唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奮學習，努力工作。唯有這樣，當我們站在歲末，才會自豪的說：“我擁有了一個無悔的20xx！”
隊員們，在20xx即將到來之際，讓我們一起約定：把握好一個個今天，讓每一個今天都成為你我人生道路的一個驛站，一處風景。
20xx年12月31日
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