[優秀]人生的作文14篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人生的作文，希望對大家有所幫助。

　　人生的作文 篇1

　　在人生路上我們會遇到許多挫折，當我們真正走完這段崎嶇的山路時，會感到疲憊，無力已動。但心里卻是美滋滋的，像游戲一樣一關一關地闖，每一關都很艱難。但不能放棄，不能半途而廢，勇往直前，不畏艱辛。

　　而且在這一路上必須學會承擔責任，責任是一種與生俱來的使命，它伴隨著我來到這個世界，我們每時每刻都要履行自己的責任。對社會的責任，對家庭的責任，對生命的責任，對朋友的責任。如果說智慧和能力像金子一樣珍貴的話，那么還有哪種東西更為可貴，那就是擔當責任的精神。

　　難道不是我們應該學習的嗎？我們還有許多東西要掌握。例如：人際交往、社會經驗、學會尊重他人。人人渴望被尊重，這是人性最深沉的需要之一。喚起他人的認同感，是贏得別人青睞的重要條件。

　　世間的人無不對友情深深地在意，無不渴望天空般高遠，大海般深邃的`友情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。可謂友情的召喚；現代作家王蒙說：“友誼不能碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記的。”是啊，孤單時，你會想起朋友；煩悶時，你會想起朋友；高興時，你會想起朋友……然而，如今的社會，友情往往抵擋不住金錢的誘惑。夾雜了物質的友情絲毫不能給人帶來溫暖。

　　讓我們一起祈禱吧：愿我們的友誼像雄鷹一樣展翅高飛，經得起風吹雨打；像水一樣，永遠晶瑩剔透。

　　對于社會經驗我們都知道，怎么在社會上立足。首先必須學會獨立，自己的事情自己干，告別依賴走向獨立。我們現在的能力只能從小事做起。例如：洗衣做飯，做作業不需要父母監督。

　　你知道依賴的危害嗎？依賴使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。

　　人生的作文 篇2

　　人生像春天那樣芬芳燦爛芬芳；人生像夏天那樣充滿活力；人生像秋天那樣凄美悲涼；人生像冬天那樣冰清玉潔。人生有時雖然不是那么的完整、美好，卻都是耐人尋味的。

　　我們都有朋友，他們會在我們落魄的時候，指引我走向正確的道路；會在我疑惑的時候幫我解開謎團，不會在我困難的時候落井下石。會在我們需要他們時盡可能的出現。人生讓我知道了，友情的.重要。

　　家人不一樣，他們雖然和朋友有共同點，但他們比朋友多了那么一點點關懷，那么一點傷心，好像都要比朋友給的要多一點點。他們有事，我們會難過，會傷心，會擔心，會哭泣，這種程度也比朋友深一點。人生讓我知道了事情的珍貴。好像缺了點什么？這樣人生才完整。

　　愛情！對，愛情。我們不能永遠地依賴友情和親情吧，我們需要有個人陪我們走完殘生，父母和同學不可能陪我們一直到老，我們需要愛情，讓對方來補全我們的人生。人生讓我知道了愛情也是不可缺失的一部分。

　　友情、親情、愛情，都是人生的基本構成，有了他們，我們的人生才會充滿色彩，充滿快樂。美麗人生，從開始到結束，有著很多的美，我們身在美中，感悟著美。感悟人生不為別的東西，只是為了活在美之中，去感受它，只為不白活在這世界上。

　　人生的作文 篇3

　　書，是人來進步的階梯，讓我們登上成功的臺階，書，神奇的鑰匙，幫我們打開智慧之門。羅曼羅蘭曾經說過理想的書籍，是智慧的鑰匙。

　　如果說人生是一張白紙，那書籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書籍描述了一次驚險的路程，描述了人物的命運，還有的書籍描述了人與人之間的情感。著多種絢麗的色彩疊加在一起，就構成了一條通往智慧的彩虹橋。

　　當我感到快樂的時候，我就可以讀一本人物命運悲慘的書，把我的快樂分享給他。當我感到失落的時候，我就可以讀一本能使我快樂的書，把主人公的.快樂分享給我。所以，書對于我來說，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。

　　三年級之前，我討厭閱讀，我認為閱讀就是浪費時間。因此，每到考試考閱讀理解時，我至少要錯一半的題，作文成績怎么也提不上去。到現在，令我印象最深的一本書——《吹牛大王歷險記》。就是這本書開啟了我的讀書之路，我突然發現，當主人公受難時，我會緊張難過，當主人公脫離險境時，我會長舒一口氣，我愛上閱讀了！從此，我的閱讀理解全對成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎！

　　伊薩克.巴羅曾經說過，一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。讓我們一起用書籍來幫助我們登上成功的階梯，打開智慧的大門吧！

　　人生的作文 篇4

　　讀了《魯濱孫漂流記》這個情節曲折，跌宕起伏的故事后，我被深深地震憾了，那不是我對魯濱孫作為一個英雄的欽佩，那是一種心靈上的觸動。

　　小說的主人公魯濱遜?克羅索是一個永不疲倦、永不安生的行動者，是當時不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的社會的典型產物。他不屑守成，傾心開拓，三番五次地離開小康之家，出海闖天下；他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的.頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財富，完成了他那個時代的典型英雄人物的創業歷程。

　　魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望，無論前方如此兇險，他抱著一顆樂觀的心，用樂觀的眼光來看這個世界。他用樂觀揚起船帆，蕩起船槳，欣賞了漣漪的清泉，淅瀝的小溪，涓涓的小河，浩瀚的大江，無窮的大海…-正是靠著這份不變的樂觀，他遇事都能逢兇化吉，在荒島上絕處逢生，化險為夷，當希望全盤破滅，他堅信上帝給他關了一扇門，肯定會給他開一扇窗。因為人生在自己手上，要想把握好人生，就必須要擁有這種美好的心態。

　　對于樂觀，我也有很大的感觸。2009年7月22日是300年一見的日全食，而由于天氣的緣故，有些地區仍是看不到一點日全食的蹤跡。而那些外來游客和天文愛好者卻寸步不離地守著，不到最后一刻決不輕言放棄。然而，在日全食即將結束時，奇跡發生了，太陽終于露出了久違的面容，盡管只是短暫的一瞬間，但是整個城市都沸騰了。只要樂觀向上，哪怕只有一絲希望，奇跡也有可能發生。

　　在人生的路上，不免要經歷各種考驗。因此，人生就像漂流，不僅會有失敗的痛楚，還會有意外的喜悅。如果沒有地心說的設想，沒有歷盡歲月考證的樂觀，怎么會有日心說的成功證實？樂觀——我想這就是魯濱孫告訴我一個最深刻的道理。

　　人生的作文 篇5

　　有人說：“人生如夢，夢如人生。”這樣說并非沒有道理。對于一個人來說，他的人生完不完美，就要看他有沒有去努力追求過，當一發人竭盡全力去追求他所要的完美的人生的時候，那么他的人生一定會圓滿而充實。如果他整天得過且過，一天打漁三天曬網，這樣根本沒有完美之談。

　　人生是一條路，一條坎坷的路，每一秒都是血汗和生命的緄凝土。他既不能用金錢來衡量，也不可用謊言來建筑。在我們“哇哇”墜地的`時候，我們的人生就開始隨著時間一點一滴地流逝，我們誰也不能夠用手去捉住它。人的一生都是精彩的，新鮮的。只要我們把握時機，做些有意義的事去充實它，這樣我們的人生才有意義。

　　有人常常嘆息：為何人生如何之累，為何要承受如此之多的負重與壓力？

　　人生在世，總有負欠。索取越多，負欠越多，這種負欠常壓得人直不起腰，抬不起頭，身上壓上了重重的擔子，自然好累。

　　人生的意義在于奉獻，而不是索取，索取太多，只會令人變得貪婪與自私，索取太多會將人的良心徹底毀滅。上至炎黃下至當今時代，多少高官不都是為了一時的貪婪而欠下一筆永遠無法償還的債。索取越多，負債越多。只知道一味的索取而不知道奉獻，只會將自己一步一步地推向無底罪惡的深淵。

　　欠得太多，只會令人越來越累。欠人情，欠債，所欠下的一切都會令人煩悶，壓得自己喘不過氣來。

　　自己應試著去接受別人的關懷時送上份感謝，在別人失敗時送上一份鼓勵，在別人成功時送上一份祝福，在別人困難時送上一份愛心，在別人失落時送上一份溫暖。

　　不要苛求太多，不要抱怨別人給自己太少，要學會奉獻，學會不求回報，以一種平和的心態去給予，這樣我們才不會負欠，這樣我們的人生才美麗，這樣的人上才輕松，這樣的人生才有意義，這樣的人生才算完美。

　　人生的作文 篇6

　　我作為一名三年級學生，按老師的要求開始讀《弟子規》。其實我從三四歲就開始讀了，但一直不明白它的含義。我開始讀時，覺得干巴巴的，一點也不知道它里面的深刻含義。后來，我漸漸懂了些什么，也慢慢地按它去做，沒想到效果很好，不但贏得了長輩的贊賞，連自己也感覺到自己長大了。

　　《弟子規》給我留下了深刻的'印象，也對我的思想和行為產生了很大的影響。《弟子規》說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”于是父母叫我時，我不會不答應；父母命令我，我會行動快速。父母教育我，我會認真聽；父母責備我，我會虛心接受。我覺得在現在這個獨生子女社會上做好這一點相當困難，但我會努力去做。《弟子規》告訴我：出了錯能夠及時改正，就不會受到任何斥責。如果去遮掩錯誤，就又犯了一個錯誤。它還告訴了我：學習不如別人，要加緊努力；吃穿不如別人，不要生氣；喜歡榮譽而討厭錯誤，小人就會漸漸進入你的生活，而良師益友也會隨之遠去；不討厭犯錯而不貪圖榮譽，良師益友又會回到你的生活。

　　《弟子規》能夠用簡潔的話語來描述清楚深奧的道理，同時實踐性又強，讓人們在現實生活中不知不覺地成為一種習慣。它老少皆宜，大人小孩都能讀精、讀透，并在不知不覺中養成習慣，終生受益。我覺得《弟子規》內涵豐富、含義深刻，一旦在我們少年兒童中間流傳開來，影響甚遠。

　　人生的作文 篇7

　　人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，希望的綠和溫柔的紫。它們散發出的光彩，則是我們的生命。

　　人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。

　　媽媽曾經問過我：“你想要擁有怎樣的人生？”那個簡潔的`回答，令我都為之暢快：“充實、快樂、精彩的人生。”

　　當然，不管未來的命運如何，我希望在我回顧生命的時候，不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。

　　人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻某些事情而變成失業者；也許你此時是正愁找工作的傷心者，明天，說不定就有適合你的工作在向你說：“Hi！”還有那遠在山孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們貧窮而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會讓你——在逆境里長大的孩子多一份堅強。

　　相信生活，只要付出，就有收獲。

　　世界生命而精彩，精彩在于生命有價值的人生，在于無數的奇跡。

　　人生的作文 篇8

　　我的老師常說：“母愛是最偉大的。”母愛如同春雨滋潤小草，如同春風吹拂大地······我媽媽每天回家后要做家務，做飯。我回來以后她還要教我做題目，幫我整理書包。還要做自己的工作，處處為我著想。有一次，我在吃晚飯時吃了很多雞翅，晚上睡覺時肚子就感到隱隱作痛很想吐，便馬上跑到廁所嘔了起來。我的媽媽聽到了聲音感到不對，從床上爬起來來看我則么樣了？

　　一來就看見我嘔出來的.是一些紅色的東西，馬上跑到房間里告訴了爸爸叫他把我送到醫院里，爸爸聽了連忙跑下去開車，而媽媽立馬抱起我狂奔著上汽車去醫院。在車上媽媽緊緊抱著我，不的問我感覺則么樣，深怕我出意外。車開到了醫院門口后，媽媽便抱著我狂奔著跑向醫院，讓醫生幫我看病。經過醫生的診斷以后發現是因為我吃雞翅吃多了所以才會這樣的，只要掛一袋藥水就好了。

　　媽媽和爸爸聽了這才松了一口氣，安心的把我放在了病床上，讓醫生幫我掛上藥水。掛上后，媽媽便一直守在我旁邊，讓爸爸先睡，直到我睡著了以后才開始睡覺。睡覺時還緊緊抓著我的手，希望我快點好起來。到了第二天早上，藥水掛完了，媽媽和爸爸就帶著我回家了。啊，母愛真的是世界上最偉大的了！

　　人生的作文 篇9

　　記得成龍曾經唱過一首膾炙人口的歌曲，里面有一句話，至今仍深深的激勵著我：不經歷風雨，怎么能見彩虹。

　　去年這個時候，我中考失利，沒有考上理想的高中，一時間，我覺得自己的整個世界都要坍塌了。要知道，平時在班級里，我的成績基本保持在前五名，就算最差的成績，也是前十名。也許是因為考前沒有睡好，也許是考前身體原因，總之，原因是多方面的吧！

　　爸爸發現了我的異常，他十分理解的拍了拍我的肩頭，說：“孩子，記住，人的一生不可能一帆風順，人生的路也不可能永遠按照你設想的一直走下去，前面也許有坎坷，也許有平坦大道，這些都需要你自己去探索，在探索的過程中，你會收獲到意外的'驚喜。”

　　天逐漸下起了雨，爸爸從屋子里面拿了把傘，撐起雨傘，我和爸爸走出家門，穿行在都市的接到。

　　一路走來，爸爸不停地跟我談各種理想，也讓我看清事實，慢慢地，我的心情好了起立。

　　不知不覺，我們居然快走出了城市，到達了城郊，淅淅瀝瀝的雨絲飄在空中，鄉間獨有的青草味隨風雨飄散，我一時間陶醉其中。

　　不知什么時候，雨慢慢的停了，爸爸收起雨傘，抬手指向天空，說：“孩子，看看雨后的彩虹！”

　　我抬起頭，雨后的彩虹高懸空中，美麗極了。

　　爸爸對我說：“知道嗎？我并不想就你之前的失誤說什么，我要告訴你，學習就像這雨后彩虹，只有辛苦的付出，才能見到驕人成績。”

　　“嗯！”我重重地點點頭，一瞬間，我仿佛又長大了不少。

　　人生的作文 篇10

　　理想是人生導航的燈塔；我們在絕望的時候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮斗目標；人的一生應為理想奮斗，只有有了理想，人生才能開花結果。

　　我的理想是老師，老師的職業是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節”，是對每位老師的'尊敬，老師不僅教會我們許多文化知識，還教會我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現在必須好好學習，掌握更多的文化知識傳授給學生。假如我是老師，首先，我要讓同學們意識到，我們到學校來的學習目的。同學們可能會說：“當然是為了將來的一份好的工作，好的前途。”話是說得不錯，可是，更重要的一點是我們來到這個世界，先應該好好讀書，成為一個有用的人才，將來才能更好地為社會做貢獻。

　　老師像一截蠟燭，為了點亮學生的前途，一直在拼命的努力著，我們作為學生，應該體諒老師的辛苦，我的理想為什么是老師呢？因為我的舅舅是一名優秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛開玩笑，但是真正辦起事情一點也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學上晚自習，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時我在向身邊的大哥哥借筆，這時舅舅走了過來，我看見他滿臉通紅，好像著火似得，我第一次看見慈祥的舅舅大發脾氣，我心里“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過來把我罵了一頓，當時心里很不服氣：不就是老師嗎？

　　為什么要管好自己的學生，真無聊！我越想越氣。后來我仔細想想：老師為什么那么負責任？原來老師有著無私奉獻的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟梁，我看著舅舅熬夜，在臺燈下，兩眼凹進去，趴在桌上，時不時打一兩個哈欠，當時舅舅多么想睡可是他卻聚精會神的堅持改下去。

　　如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……

　　人生的作文 篇11

　　幼時，就因學業繁重，很少有時間娛樂玩嬉，平常父母在家，自然是學習輔導，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。

　　只要學習成績好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節約與親友聊天耗時。因此電腦時間我始終覺得是人生最寶貴的時間。每次春節除了吃喝拉撒，二十四小時呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。又是一年春節，我經過一個學期的辛苦學習終于修得正果。像往常一樣，一大早就來到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績好父母自然無話可說。點點滴滴的時光對我來說都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時發出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的迷人……親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應無答，最終還是奶奶親自過來噓寒問暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。

　　而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒有說。我就不停地機械般回答奶奶給我提的問題，從不多說主動問一句話。不知這樣過了多久，奶奶就像位慈祥的老師語重心長地提問，而我卻像一個心不在蔫的學生。終于，我由于分心被對手終結了，心中早已積滿的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話一出，就立刻意識到了自己傷了奶奶的心。

　　奶奶滿臉通紅，一言不發地走出了房間。望著奶奶蒼老的背影，再看看此時已經復活的英雄，我的.醉意頓時全醒了。一年也只有一次與奶奶見面聊天的時間，奶奶年紀也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問暖的次數也就十幾次了，英雄可以復活。而奶奶不能復活呀！可以玩游戲的時間以后多的是，我的愧疚之情頓時充滿了心頭。

　　把電腦一關，一個箭步沖到客廳與親友奶奶聊天打牌。聊著聊著，居然發現與親友相處的時間更是人生的佳釀，看著大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時回蕩在心中。此時的佳釀雖然沒有玩游戲那樣令人沉醉卻有著玩游戲沒有的甜蜜和融洽。看著奶奶的嘴笑開了花，我愈發為以前沒有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。

　　人生的作文 篇12

　　只要笑一笑，沒什么大不了

　　我從小就是一個不幸的人，我是一個盲人，我的雙眼看不到，我看不到外邊的世界，我看不到自己的模樣，看不到爸爸媽媽的模樣，我每天生活在黑暗的世界里，我感受不到美麗的世界，爸爸媽媽看到我都很愧疚，他們恨自己沒有給我一個完整健康的身體，每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波，四處求醫，只要有一絲希望，他們從不會放棄，我雖然看不到這一切，但是我的心可以感受到，爸爸媽媽的勞累，為了不讓爸爸媽媽擔心，我每天都樂樂呵呵的，我不想讓他們看到我難過的樣子，這樣他們會很傷心的.。慢慢的，一天天的過去，我學習了盲文，我不在害怕黑暗，我相信，只要我肯努力，我的人生也會豐富多彩，書上說：老天為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗，我的眼睛雖然看不到，但是我的心卻可以感受到時間的萬物，花草樹木，這個美麗的世界，我都可以用心去感受，我不在為自己看不到而難過，哭也是一天，笑也是一天，那我為什么不微笑的面對呢？

　　這個世界上存在著許多和我一樣有殘疾的人，我想告訴他們，身體殘疾沒有關系，只要我們的心健康就好，我們微笑的面對自己的人生，身殘志堅，活出和別人不一樣的精彩，我們也會很快樂。我的人生我做主，只要笑一笑，沒什么大不了。

　　人生的作文 篇13

　　鳥兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發更多的芬芳；樹的意義在于伸展更濃密的枝葉。其實人的意義，也在于不斷追求。

　　司馬遷曾經說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”只有不斷追求，才能實現人生價值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想。“扶不起的阿斗”他追求的是享樂而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知，成為亡國之君，落了個被后人嘲笑的下場。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時就發出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的理想不斷追求，最終實現了自己的人生意義。由此而知，實現人生的意義要沿著正確的方向追求。

　　只有不斷追求，才能實現自己和國家的夢想，品嘗到成功的果實。張海迪，一位偉大的中國女性，在身體殘疾的情況下，仍然堅持學習，追求自己的夢想。因為他敢于追求，所以他獲得了成功，實現了自己的人生意義。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然追求自己的信仰，為了國家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們是追求路上的.勇士，他們是追求的智者，他們是我們實現人生價值的榜樣。

　　一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨立，解放中國，實現中國的富強，不斷地追求著，終于迎來了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們詮釋了追求的意義。周恩來在少年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并不斷為了實現它而勇于追求，最終成了新中國的第一任總理。他們的追求不是為了個人，是為了中國人民，他們是當之無愧的偉人。

　　著名作家莫言，一直追求寫出高質量的文學作品。為了實現自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學獎。中國科學院院士薛其坤，不斷追求，通過幾年刻苦研究，終于有了偉大的物理發現。“蘋果”公司創始人之一喬布斯，一直追求科技領先，最終創立了一個又一個的信息神話。只有敢于追求，才會獲得成功。

　　因此，人生的意義在于追求。

　　人生的作文 篇14

　　崇拜偶像，具有明星的舉止、氣魄，是瀟灑；遙望星空殘月，喝得爛醉，然后歇斯底里大喊幾聲，是瀟灑；瘋狂地跑進雨里，淋得半濕，然后用力甩甩頭發也是瀟灑，面對種種不同的瀟灑，我迷惘了，什么才是我們追求的瀟灑呢？

　　我們有什么憂愁要用酒來消除？有什么煩惱要到雨中去發泄？那種刻意表現出來的瀟灑，豈不太假？瀟灑是內在美與外在美的結合，表里如一，身心一樣高潔，是瀟灑；能把握住自己，不刻意地追求，是瀟灑；能將心比心，以真誠待人，同樣也是瀟灑。

　　現在，作為學生的我們，真正的瀟灑不是長得俊俏，也不是穿得妖艷，而是努力學習。有精力不用，過期作廢，我們這個年齡是學知識的年齡，現在不抓住時間努力學習，將來就有可能成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的又一實例，那又何談瀟灑呢？

　　現在不努力學習，還自在瀟灑，并把“走自己的路，讓別人去說吧”作為擋箭牌。試問：在別人為弄懂一個自己長期不懂的定理而拍手叫好，喜上眉梢的時候，你是否會想到：我有過那種高興嗎？在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的時候，你是否又曾想到：我有過那種憂愁嗎？仔細回想起來：噢，你是在虛度年華。

　　同學之間應是互相幫助，和睦共處的。有些同學，在面上對每個人都很好，在背后卻把一切都不放在眼里。在別人看來，他很圓滑，很瀟灑。但是，在他的`內心深處有一個很大的隱患——他時刻都在擔心：萬一在別人面前露了馬腳怎么辦？

　　于是他不得不時時都盡力掩蓋著自己的原形，一個人的心里要裝著兩個截然不同的“自我”，該有多辛苦！遇到困難、挫折，有的人倒下了；有的卻“知其不易而為之”，與困難斗爭到底，那些繞過困難走路的人，表面看來很瀟灑——他選擇一條無坎坷的路，而事實證明，他是最令人為之羞恥的——他沒有面對困難的勇氣。

　　一個真誠的人，一個正確對待成功與失敗的人，一個勇于面對現實、不肯輕易低頭的人，他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現，找回自我，面對現實，擺脫自己編織的夢幻，做一個真正瀟灑的人，不是很好嗎？

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