[集合]人生的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的作文1

　　美好人生，往往從美好的夢想開始。

　　因為有要飛上藍天的夢想，萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機；因為有讓世界變的沒有黑暗的夢想，愛迪生經(jīng)過千百次的實驗找到了鎢絲，發(fā)明了電燈。夢想，成為創(chuàng)造的動力，夢想，成為輝煌人生的開端。

　　也許，每個人都有美麗的夢想。但是，并不是所有人的夢想都能實現(xiàn)。為什么呢？，因為凡是成功的人，都是具有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，堅持不懈精神的人。歷史上有許多身殘志堅的偉人，他們個個經(jīng)歷了曲折坎坷的人生，但從沒有放棄自己的`夢想，最終成就了美好的人生。如著名作家張海迪，把“我要學習”作為人生夢想，雖然身體高度癱瘓，卻通曉幾國語言；天才音樂家貝多芬，耳聾眼盲，但他敢于“扼住命運的喉嚨”，依靠頑強的毅力創(chuàng)造出舉世聞名的《命運交響曲》。他們身為殘疾人，卻做出了許多連正常人都難以做出的成就。這表明：美好人生雖以夢想開始，但卻一定要經(jīng)歷努力奮斗的過程，接受困難險阻的考驗，才能擁有人生中最甜蜜的成功。

　　我渴望成功，我也擁有自己的夢想。我的夢想是成為一名科學家。我知道，當一名科學家難，當一名出色的科學家更難，但我堅信，只要我時刻牢記這個美好的夢想，并決心為實現(xiàn)這個夢想而努力奮斗，利用一切可以利用的時間，利用一切可以利用的條件，不怕困難，勇于拼搏，就一定能成為一名出色的科學家。

　　美好人生，往往從有夢開始，但一定要經(jīng)歷風雨，才能見到彩虹，我期待，我努力，我奮斗，我的夢想一定能實現(xiàn)。

人生的作文2

　　人生就像一場沒有終點的長跑比賽，沿途風景旖旎抑或是山險水惡。是駐足觀望，還是一直向前，全取決于人心。而這場比賽的起跑線正是心頭的那一顫，信念開始萌芽；這里，便是起點。

　　起點可以很高，譬如帝王之位。“胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東！”后主李煜算得上是君王中的異類了，身為天子，不想朝政，卻醉心于花間蝶舞。笙歌夜夜，舞文弄墨。天命注定，本可以青云直上，譜成一曲曠古奇音，卻因為一再的遲疑，一再的妥協(xié)將錦繡河山拱手送人。或許李煜真的是帝王之才吧，起點高，卻擇錯了跑道。泥沼滿目，荊棘叢生，只好從神壇回到人間。而這南唐后主也只好像他詩中所云：“一江春水向東流”一般，消沒于青天黃土之間。

　　起點高了又如何？如果為身邊繁華所累，慌不擇路，最終也只有偏離跑道，自生自滅。唯有像屈子一般鎮(zhèn)定泰然，勇往直前，方可在短暫的旅途留下深刻的腳印，

　　“何處招魂，香草還生三戶地；江上峰青，九歌遙和湘靈曲。”三閭大夫，以忠受后人景仰。他亦是貴族皇親，卻因得罪當?shù)缹櫝贾叶�被謗、被貶楚地。澤畔行吟，一曲《離騷》道盡心中郁結(jié)，留下一曲華章。他的路沒有被挫折阻斷。縱使魂歸汩羅，葬身魚腹，他的精神依舊他在天國的.路上繼續(xù)前行。

　　起點可以很低，布衣文人如何？：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”聞此聲，便知是太白于九霄吟詠。他與杜甫并稱為大唐文學天空的雙子星座，被后世尊為“詩仙”，其影響可見一斑，而當時李白亦不過是皇城腳下窮得食不裹腹的書生。腹中無食，只因盡是才氣。后來，皇帝知曉了，便召他進宮。好個李白，恃才放曠，敢讓力士脫靴、貴妃磨墨。時人唏噓，卻又不得不承認他“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光；繡口一吐，就是半個盛唐。”不論他結(jié)局如何，后人更該記住的是他人生路上以酒友，以霓為裳，以風為騎；鸞為之擊鼓，虎為之鳴的氣魄與膽識，大步向前走，以三千詩篇遺后人。

　　“詩仙”李白，其影響自然廣遠。因為他有才情鋪路。漢家有女，亦可用柔弱身軀走出絢爛人生。“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”平民女子，因為天下蒼生，大漠深處踽踽獨行。明妃昭君正是一個用奉獻精神填補人生空白、以出關(guān)為起點、給后人留下一串俊秀腳印的平凡女子。

　　路在腳下，起點我們自已把握。有這樣一幅對子：“持三字帖，見一品官，儒生怎可稱兄弟；讀萬卷書，行萬里路，布衣亦可敖王侯。”好一句“布衣亦可傲王侯”，厚祿高官又怎樣，誰說草莽不能登金鑾？

　　人生路上，我們總會遭到別人的否定與非議。其于我則何如？不必計較，路是我的。只要我有信心，肯吃苦，能堅持，沒有高起點，我們亦可像李白一樣走出絢爛人生。人生在世命途多舛，站在人生起點，勝敗全靠我們自已。誰都可以，怎么不可以？

人生的作文3

　　人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，其間，就是這世上最寶貴的東西生命！

　　生命，一個難以詮釋的名詞，一組難以表現(xiàn)的動詞，一列難以表達的形容詞，更是一股難以駕馭的力量！但是我們擁有了生命，就擁有了一切的一切！

　　雖然，我們無法阻止它急速的流逝，但我們可以用有限的生命來做一些真正有意義的事情；我們可以用生命為自己、為別人創(chuàng)造幸福；我們可以用生命去看世界；我們可以用生命創(chuàng)造奇跡；我們可以用生命建立彼此的友情、親情、恩情總之，我們可以用生命做的事情太多太多了，這，就是生命的價值。

　　生命是多么的美好，我們是多么的幸運，能來到這個美麗奇幻的世界。你有一雙清澈明亮的眸子，能看到五彩繽紛的世界，你不感到慶幸嗎？你有一對靈敏的耳朵，能聽到美妙絕倫的樂曲，你不感到幸福嗎？你有一雙輕盈結(jié)實的腳，可以踏遍所有的風景名勝，你不感到幸運嗎？總之，有了生命，我們就擁有了太多太多。這，也是生命的價值。

　　可是，我不理解，為什么有那么多哥哥姐姐會選擇自殺呢？我在電視上看到一則新聞：一位初中二年級的學生為了網(wǎng)絡(luò)游戲而自殺，他在初一的時候還是全校的尖子生，可自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就整天沉溺在拼殺的血腥之中，學習成績直線下降，最后連年級40名都達不到，他目睹了爸爸媽媽傷心，嘗遍了老師的.責罵，終于，脆弱的生命所沉受的壓力太大，他在一個寧靜的中午自殺了。他在遺書上寫道：我是個垃圾，一個什么也不會的垃圾，其實，我也不想玩游戲，也試圖戒掉網(wǎng)癮，可我一小時不打開電腦心里就難受，說不出的難受，我是個廢物，一個留著就是個禍害的廢物，所以，爸爸媽媽，我要走了，我走了，你們應(yīng)該會節(jié)省很多很多錢，我走了，你們應(yīng)該會節(jié)省很多精力，忘掉我吧，你們可以快快樂樂的生活，如果來世我還是人，我一定會是個好孩子！遺書寫完，男孩背上書包，面朝大海，縱身跳下就這樣，一個鮮活的生命在13歲那一頁畫上了句號男孩心里想的太過于簡單，他以為自己走了，父母會幸福，可他哪里知道，自己走了，給父母親人留下了多少痛苦！生命路途中，我們必定千萬次地被從前的選擇或現(xiàn)在所遭遇的逆境擊倒，被高墻倒下的磚塊擊打得頭破血流或被暴風雨傾蓋得天昏地暗，可無論如何，我們尚可喘息，我們?nèi)該碛辛α浚∩�命多么美好，為什么，在擁有幸福和結(jié)束幸福中間，他們選擇了結(jié)束？要知道，結(jié)束象征著什么，象征著永遠的沉睡，象征著生命的價值從此破滅。那指引他們走向毀滅的又是什么呢？是冷漠？是嘲笑？是無能？都不是，只是一點點挫折而已，僅僅只是人生道路上的一塊絆腳石，那為什么他們寧愿走向死亡都不肯繼續(xù)走下去呢？我想：他們一定不明白人只要活著就還擁有希望的道理吧！他們以為放棄生命是一種解脫，他們忽視了生命的價值，從而失去了一生幸福的可能。

　　生命的價值太大太大，但一旦放棄生命，就失去了太多太多，所以，我們應(yīng)該珍惜生命，我們應(yīng)該理解生命，我們更應(yīng)該明白生命的價值，因為，生命對于每個人只有一次，愈是抓緊，生命的價值就會更高。

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