人生的財富作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的人生的財富作文，歡迎大家分享。
人生的財富作文1
記得不久前，老師給我們講過的一個小故事讓我感觸頗深。在一個漆黑的夜里，一個夜行者走在山路上，突然有個神秘的聲音在他耳邊響起：“在你的腳下有一些小石子，多撿一些，明天對你會很有用！”這個聲音夜行者不知從哪傳來，雖然心有余悸但是他還是照做了。他一邊走，一邊彎腰撿石子，裝滿了一只口袋，他想應該夠了吧。到了第二天天亮時，這個人從口袋里掏出石子看時，才發現哪些石子原來是一塊塊亮晶晶的寶石！這時的他后悔極了，想起昨夜自己沒有多撿一些“石子”是多么地可惜。當然，這僅僅是個故事，但是我們人生旅程中有很多東西就像這個故事中的夜行者那樣，觸手可及時沒有珍惜，等事過之后才去后悔，比如說“道德”。
道德，是我們人生寶貴的財富，在我們生活中何時何地都與我們一起度過，他在我們的心中，也在我們的彈指之間、在我們的言語之中。 那道德是什么呢？我覺得道德是我們生活在這個社會中的每個人要去遵守的規范。沒有規矩不成方圓，道德就是我們做人的基本規則。現在全社會都在宣傳道德典范，就拿我們學校每周一老師讓我們全體同學一起朗誦“弟子規”，就是在對我們進行傳統道德教育。在我們校園里是這一番情景，但是到了校外，有一些情景卻讓人生畏：有同學停在路邊的自行車被人偷了；有同學在夜里回家的`路上被社會青年勒索了；有的明星曾經兢兢業業，在出名后吸毒了；有的人在大街上因為一點小事，大打出手……看到這些，我不禁想問：“大人們，你們經常要我們學習的道德去哪了？”
不論現實與理想有多大的差距，做為當代中學生，對于道德我們能做的就是“從我做起，從小事做起”。因為它是我們人生寶貴的財富，有的人丟了，但是我們自己絕不能丟。記得在上個學期，學校廣播播放一則感人的事讓我銘記在心：在一個漆黑的夜里，一位老人騎著自行車在珊溪水庫下的路上不小心摔倒了，由于是下坡路，老人重重地摔在地上，動彈不得。因為是在夜里，周圍沒有其他人，已經摔成重傷的老人躺在地上生命垂危。這時，有兩位中學生剛好經過這里，看到老人躺在地上，他們沒有半分猶豫就一起將老人抬到珊溪衛生院，將老人交給當時值班的醫生，看著老人進了重癥室才離開。等老人的家人趕到醫院得知事情經過后，便到處尋找這兩位學生。最后來到學校廣播站播音尋找他們，要當面感謝他們，而那兩位同學沒有出現，到現在我們還在期盼有人告訴我們他們是誰。幫助不相識的人已經是可貴了，做好事不留名更難能可貴。這就是我們當代中學生現實中的榜樣嗎？他們的高尚道德不正是我們所追求的嗎？
道德是我們人生黑暗中的引路人，有了它，我們會感到生活無處不是光明；有了它我們會在人生行程上天天向上。它是我們人生寶貴的財富，讓我們學習，珍惜它，踐行它吧！
人生的財富作文2
進入中學的第一堂勞技課，我們學習烹飪。第一次和同學們一起制作南瓜餅，學做炸雞腿。這份歡樂的記憶，令我久久回味。
那天天氣格外晴朗，正如我們的好心情。勞技課既可以做美食，又可以名正言順地不上課。這讓我們對它十分向往。正如《春》中所說，盼望著，盼望著，課上完了，勞技課的腳步近了。如今，它就在我們眼前，我們一個個激動不已。
“啊，燙死我了！”
“你先把這個舀掉，再撈出。”
“哇，好香啊！”隨著一陣歡樂的吵鬧聲，班上的勞技課正式拉開了序幕。
首先是聽老師講述每一道菜的做法。我們雖然神情認真，心卻早已到勞技教室去了。老師一聲令下，我們便飛進了勞技教室，一刻也不想耽擱。
第一道菜就是軟糯可口的南瓜餅。一個大南瓜在老師手下如乖巧的小貓。我看得心癢癢，也想大展身手。結果，一到手下，我就傻了。這南瓜咕嚕咕嚕地滾來滾去，特別不好切。我頓時呆了，怎么，在老師手下這么乖巧的南瓜，在我手里就成了哈士奇了？削了半天，才削了巴掌大的一塊皮，還差點削到手了。無奈之下，只好交給別人來削。雖然有些遺憾，但一會兒又沉浸在勞動的快樂中了。
我們分工合作，切的切，掏籽的掏籽，洗的洗，清理的'清理。當別的組熱火朝天地開工時，我們組已經做完了，沒有一絲拖泥帶水。蒸完南瓜后，我們便選出了兩個“壯漢”，來和南瓜粉，南瓜、糯米粉拌在一起，用手用力揉捏著。不一會兒，就沾得滿手。我們互相看著對方的白手，不由得哈哈大笑起來。我們忘記了攪拌的辛苦，和同伴們忘情地和著。把一大塊南瓜揉成一個整體 ——一個又大又圓的球。細心的女生把大球捏成了一個個小圓餅。其中，還有幾個奇形怪狀的。裹上面包糠，便是南瓜餅的雛形了。
最后一道工序，就是放進鍋里炸了。架好鍋，備好油。看著那金黃的液體發出“滋滋”的響聲，我的心里有一種喜悅。把潔白的南瓜餅放入鍋中，它們上下翻滾，很享受似的四處玩樂，時而沉下，時而浮起。金黃的色澤，南瓜的清香，挑戰著你的味蕾。逗得我們“咕咕”直咽口水。終于可以出鍋了！撈一塊上來，撒上白糖，一口咬下甜糯的口感，混著南瓜的清香，外焦里嫩，正是恰到好處。真是太好吃了，我不禁驚呼！
在享受美味的同時，我心中也有了巨大的成就感，這是我和同伴們親手做出的美食。第一次做出的那一塊塊金黃的南瓜餅，更像是一塊塊金幣。
中學的勞技課上，我第一次和同學們合作制作美食。我們學著獨立，我們團結合作，這是我人生的一筆財富！它雖不是金錢，但它比金錢更寶貴的，這是屬于我的美好記憶，我的人生財富，它承載著我歡樂的回憶，它記錄著我的成長！
人生的財富作文3
“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？
挫折，確實也是人生的一筆財富啊！
高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！
在我眼里，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的'那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：“嗯，我們一起搬這學具吧？”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間并沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊？傻得要命。”聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事？那是我們面對友情最真摯的一幕啊！
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。 當然，我的好朋友不只這兩個。
然而，我擁有的友情是可貴的。
人生的財富作文4
與老朋友在一起喝酒，一位年長并已經是我們領導的朋友，在大家都感謝他對我們的關照時說，其實，你們是我的財富，而我也是你們的財富，這就是朋友。聽了這話，忽然就很有感觸，是的，朋友就是財富，這并不是一句才聽過的話，可在這樣的氛圍下由已在高位的朋友說出，感覺，朋友不但是人生的財富，還是人人都要擁有的最寶貴的財富。
真正的朋友不會天天和你在一起喝酒，你也不用時時想起他，只是在你困難或不開心的時候，他就如同是早就知道了一般，及時出現在你面前，溫暖地給你幫助，不僅僅是物質上的，更多的時候，是精神上的慰藉。在你的人生中，尤其是關鍵的路口，你總能得到朋友的`眷顧，那種只能從心中默默感受的關愛，才是朋友給你的。
記得我上大學的時候，因太過直率得罪過一些人，畢業分配的時候，本來以我的條件應該好些的，但我卻到了大家認為最差的新疆，那時我有些苦悶，我的老師，我現在稱為朋友的學長，沒有陪我喝酒，也沒有安慰我，只是讓和他來一次跑步。那天，我們默默跑了近一個小時，一身的大汗，心卻慢慢開朗起來，他說，你才開始跑人生，路還老長呢。我只是記住了他這話。以后，每當我不開心的時候，總能想起那次跑步。
那天，我和朋友說起今年春節要回老家陪媽媽過年時，他忽然露出一絲不舍。是的，在他人生最困難的時候，我們這些朋友，想辦法讓他盡快擺脫苦悶，給他出主意，陪他渡過最陰暗的一段日子，他才有了一種依戀的感覺。有一位朋友，先前和我并不很熟，有一年他摔傷了腿，快過年的時候，家人都不在身邊，我就經常陪他聊天，慢慢熟悉地成了好朋友。除夕的時候，邀請他到我家過年，事后，也就忘記了這些事情，可前不久遇到他，他說起這事，依然感慨，團圓的時候，也只在你家過了一次，但那種情誼什么時候想來都很溫暖。
是的，朋友是溫暖的，暖心。一個人可以沒有金錢，可以沒有愛情，但不能沒有朋友。沒有朋友的人，才是真正孤獨的人。有些富豪，錢多的都數不過來，可是沒有一個可以信賴的朋友，所以他身邊的人，實際上都在圍著他的錢轉，這樣的人，朋友很多，幾乎都是酒肉朋友，關鍵時候，有誰能真正幫助他？一個高官，手下人無數，個個對他點頭哈腰，可誰是真正理解他的朋友呢？人們順從的也只是他的權力，這樣的人，一但離開崗位，有誰還去看他？這才有人人走茶涼的感慨吧？
不得志的時候在你身邊的朋友，或許才是真朋友吧。而真朋友，就是人生的財富，一旦擁有了，你就有了永遠花不完的財富。真的朋友是淡然的，也是相互的，你用心對待你的財富，你真心做別人的財富，那你才真能擁有財富，是不是呢？
人生的財富作文5
梅花因開在寒冷的冬季而桀驁美麗；竹子因長在貧瘠的石縫而頑強堅韌；綠葉因經歷暴雨的洗禮而蒼翠欲滴；茶葉因一次次沸水的沖泡而沁人心脾。其實，人生亦如此。人的一生從來都不是一帆風順的，充滿了坎坷與挫折。正是因為這些挫折，我們才增長了經驗，擁有了信心，鼓足了勇氣，于是我們以后的路會走得更加堅定順暢。所以，挫折是我們人生路上的一筆財富。
首先挫折是通向成功的墊腳石。俗話說“吃一塹，長一智”只有遭遇了挫折，經歷了錯誤，才能獲得經驗，避免以后再犯同樣的錯誤，就這樣錯一點，學一點，日積月累便能成功。
美國的發明家愛迪生，僅燈絲實驗就進行了一千多次，終于發現鎢絲是燈泡的絕佳材料，發出的光線十分明亮，又不易燒斷，并適合長期使用。如此燈泡便慢慢進入了尋常百姓家，成為我們夜晚必備的照明工具。愛迪生一生的發明共有兩千多項，擁有專利一千多項。其間經歷的挫折不可勝數，正是把一次次挫折當作墊腳石，他才有如此成就，被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物之一。
其次挫折是成才的催化劑。英國有一位大科學家叫杰克﹒倫敦，他自幼家境貧寒，但依然雄心勃勃地想當大作家。為了實現理，他在中學補讀一年，考上了加利福尼亞大學，最終因付不起學費而退學，可他沒有放棄，他在家研讀馬克思、莎士比亞等名人的文章。然后他試著自己寫文章發給雜志社，作品被一次又一次地退了回來，杰克﹒倫敦成才的欲望卻變得愈來愈強烈，終于他的《霧都孤兒》問世了，他一舉成名，并一發而不可收，名著累累。杰克﹒倫敦把挫折變為了成才的催化劑，可見要成才，少不了挫折。
最后挫折是磨練意志的試金石。如果沒有慘遭“宮刑”，羞為人臣的痛苦，司馬遷不會奮筆寫成名垂千古的《史記》；如果沒有遭受讒言理想破滅的挫敗，李白不會有“欲渡黃河冰賽川，將登太行雪滿山”的愁苦悲憤；如果沒有兩歲而孤，謫守鄧州的.遭遇，范仲淹不會擁有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的氣度胸襟。
因為經歷了挫折，我們才能懂得努力。大科學家霍金不幸從小就患有萎縮癥，只能用一臺電腦與別人溝通交流，可他沒有墮落，他知道只有努力才能成就理想，終于經過不懈奮斗，他研究出了“宇宙大爆炸”這一理論，這樣的精神，值得學習。
因為經歷了挫折，我們才會樂觀堅強。你知道嗎，當火災把愛迪生實驗室的器材燒掉時，他依然樂觀地說：“沒關系，災難毀了我的錯誤，我要重新開始！”生命中需要成功的喜悅，而成功的喜悅正是挫折鑄就。不畏挫折，不懼困難，世間便沒有了阻遏我們前進的攔路虎。
同學們，不要把挫折當成痛苦，善待挫折，你會明白“歲寒，然后知松柏之后凋也”，請相信挫折是人生的一筆財富。
人生的財富作文6
在我們生命漫長的旅程中，我們要經歷快樂、幸福、悲傷和苦難。無論是苦還是甜，我們都需要去面對，這樣的生活才有滋有味。
有的人很害怕苦難，其實困難是人生一筆寶貴的財富。困難對每個人來說，既不是生命的不幸，也不是命運的捉弄，而是一個通向勝利的起點。
古往今來多少偉人，不都是在困難中成長的嗎？我們的毛澤東主席，在那艱苦的年代，沒有任何的便利的交通工具和新型的戰斗武器，而且還缺衣少食，但他不怕艱苦，毅然帶領著紅軍赤手空拳的走過了二萬五千里長征，拯救國人于水火。為人類帶來了光明和幸福。可見苦難是幸福的源泉，只有渡過困難，才能到達光明的終點。
電視連續劇《西游記》，給廣大觀眾展示了一個又一個困難的故事，同時又給我們留下了深刻的思考：只有經歷過磨難，才能取得“真經”，才能實現自己的理想。
我是一名來自農村的`孩子，在我幼小的時候，大山擋住了我上學的路，擋住了我眺望世界的視線，但大山擋不住我求學的心，擋不住我對知識的渴望。我和村里的小伙伴一起，由大人陪伴著，每天凌晨四點多就起床，翻山越嶺，跨越兩座大山，到村里的小學讀書。沒有錢交學費，我們就去砍柴、捕魚，甚至去賣米……沒有筆和紙寫字，我們就在操場的地上用樹枝寫。大山深處的童年是心酸的，也是凄苦的，但是我在困難中感受到了快樂和幸福，感受到了學習的樂趣和知識的力量。苦，算什么？和自己的收獲相比，這算得了苦嗎？
小學畢業后，我以優異的成績考取了初中，但家里卻沒有錢供我讀書，只好輟學在家。我經常抱著書本，坐在門口的草垛上發呆。母親看出了我的失落，經常偷偷地流淚。母親身體瘦弱，風濕性關節炎一直折磨著她，父親有肝炎，整天有氣無力，面黃肌瘦，家中的農務活幾乎都落到母親瘦弱的肩上。弟弟到了上學的年齡，也沒有去讀書。村里的爺爺、伯伯看到我這一家子，又著急又心疼，為我們全家的生計日出奔走，在一雙雙溫暖的手熱情的幫助下，我又重新走進了校園，弟弟也背上了書包。當我坐到課桌前，聞著撲鼻的書香，我忍不住哭了，不是因為困難和苦難，是因為感激和幸福。
在政府的資助和關心下，我順利地讀完了初中，走出了大山，走進了城市。外面的大千世界五彩紛呈，充滿著誘惑，充滿著神奇的力量，而我一個在城里讀書的大山的孩子，我要珍惜每分每秒，珍惜來之不易的學習機會，以勤儉好學為榮，以不學無術為恥。知榮明恥應該是從一件件小事做起，從我做起。
未來的日子，無論面對怎樣的苦難，面對怎樣的風雨，我都會堅強地面對。我要對自己說：苦難是弱者的深淵、強者的學校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財富。我對自己喊，我要堅強，我要獨立，我要奮斗！而這些，正是苦難所賜予的，正因為如此，我感謝苦難！
人生的財富作文7
快樂是人生最大的財富，它是不能以金錢來衡量的，是人們生活下去的信念，它把人們帶入充滿愛的天堂。
生活雖然艱辛，有一類人卻生活得從容不迫，有滋有味，以快樂心境面對人生，于艱難處尋覓快樂。小室雖陋，但有苔痕草色，素琴金經，便自有一番樂趣，何陋之有？東坡妙筆一揮，煩惱案件便成了賞心樂事，而生死胡楊“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不爛”的生命狀態，顯示出多么頑強的生命力啊，如果沒有一點樂觀精神，又怎能如此燦爛？
著名音樂家貝多芬的耳朵失聰，這對于一個音樂家來說無疑是個致命打擊。但他沒有因此而消沉，而是化悲痛為力量，仍然堅持作曲奏曲，奏出生命最華麗的樂章，多么一位開朗而有膽識的人啊！是信念讓他堅持下去，是快樂把他帶進一個無聲卻充滿激情的世界。
偉大的作家海倫·凱勒眼瞎耳聾，嚴重癱瘓，應該說她生活中沒有多少快樂而言。但是，她活得有滋有味，讀者的認可和熱愛是她最大價值所在，讀者的喜樂憂愁才是她真正的喜樂憂愁。這是因為她對生命價值的理解、人生意義的詮釋與我們普通人不同，她用自己的行動寫了一個大寫的`“人”字。從此，生命不再黯淡，喜悅的笑容時時浮現在她的嘴角。
紅軍長征苦不苦？苦！但是，那些英勇的戰士們面對二萬五千里的路程，面對蔣介石的幾十萬大軍圍追堵截，面對饑餓、寒冷，他們仍然昂首挺胸，手拉著手一起唱著激昂的歌前進。也許，你會問他們為什么不覺得苦？這是因為他們堅信勝利已經離他們不遠了，他們是快樂的、幸福的。他們心中有一個堅定的信念：解放全中國，拯救勞苦大眾。國民黨的圍追堵截和自然條件的艱難困苦，都壓抑不了勝利曙光給他們帶來的快樂！
想想陶淵明的世外桃源，陳景潤的欣喜若狂，蘇東坡的狂放不羈，毛澤東的閑庭信步，人生好不快哉！但是總有些人因為心中只有小我，對一些小事斤斤計較，患得患失，從而快樂離他遠去。
金錢，是許多人向往追求的東西，在有些人眼里，只要有了錢吃得好穿得好，就會有種物質享受，就會擁有一切，因此，誤以為會快樂。事實上，鉆在錢眼里并不是時時都那么快樂的，“有”總還想“再有”，永遠不能滿足。他們精神空虛，成為吃喝就是一切的可憐蟲，沉迷于奢靡墮落的生活，其實在理想、情操、精神生活方面一無所有，簡直就是一個乞丐。他們是孤獨的、無聊的。沒有快樂，他們那些所謂的物質享受都是不切實際的。
可見，人其實是生活在一種心境當中的，關鍵是看你怎樣想怎么做的，也就是說人快樂與否是由他的世界觀、人生觀、價值觀決定的。讓我們以快樂的心境去面對今后的每一件事吧！以快樂心面對人生。
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