我的人生作文

時間：2022-11-18 18:27:09 人生我要投稿

2035年我的人生作文(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的2035年我的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2035年我的人生作文(15篇)

2035年我的人生作文1

　　生命像金色的太陽，從東方蓬勃地升起，在天空這個偌大的舞臺上盡情地表演；生命不息，燃燒不止，即使謝幕時，也有萬丈霞光陪襯。

　　生命像火把，只有燃燒，才能實現其價值。如果吝于放射光芒，那么生命之火就會黯淡，甚至熄滅。

　　生命像連續劇，情節跌宕，有苦有樂，有笑有淚。

　　生命像鐘，只要不忘上發條，就可以無止境地走下去。也許有一天鐘面會破損，但無愧于它作為鐘的價值。

　　生命像咖啡，濃郁的香氣讓人無法抗拒，忍不住品嘗一口。好苦！有人因此放棄了，而有人繼續品味，驚奇地發現，這苦競令人回味！

　　生命像鋼琴鍵，黑色與白色盡管單調，但隨著手指的輕輕觸動，卻能演繹出五彩的樂章。

　　生命像交響樂，有令人驚嘆的高音，也有令人消沉的低音；有激越的高潮，也有平緩的過渡。音樂的指揮棒停止舞動，跳動的音符也漸趨平靜，但余音久久不散！

　　生命是一次乘坐火車的長途旅行，目的地只有一個，但每個人都能欣賞沿途不同的風景，醞釀不同的心情。或許是春意盎然萬物復蘇的欣喜，或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情；或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴，或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無論風景如何，火車都不會停止前行，旅途仍會繼續，所有的一切都會成為身后的記憶。在旅途結束之前，誰也不知道下一秒映入眼簾的，會是什么樣的'景色。

　　生命像浩瀚無垠的蒼穹，當旭日緩緩升起，朝霞便開始慶賀全新一天的誕生。有時，閃電迅雷在天空怒吼，破絮似的烏云遮住了光明，黑暗壓抑得人喘不過氣來；有時，天空碧藍如洗，澄澈透亮，耀眼的陽光普照萬物。終于，璀璨的晚霞染紅了天空，輝煌卻不悲壯，太陽默默地，默默地，沉入黑暗之中……

2035年我的人生作文2

　　我本來是沒有賺錢的心思的，畢竟我才10歲。直到那一天我看到了一個超級可愛的北極熊玩偶。世界上玩偶這么多，我竟只對它念念不忘。我和爸爸媽媽說過好多次那個玩偶，可是爸爸媽媽總是拒絕幫我買，我思考了很久，終于決定自己去賺錢買玩偶。

　　我開始尋找我這么大可以賺到錢的地方，我不能去那些超市或者飯館賺錢，因為我畢竟還是學生。我苦苦思索了很久，終于想到了一個方法。

　　我發現學習附近的小公園里有很多擺攤的小商販，他們大部分賣文具或者是小玩具。我也想擺一個攤位，然后賺取零花錢來購買我想要的玩偶。

　　于是我和爸爸媽媽商量，借了他們100元，讓他們幫我網購一些可愛的小玩具。每次放學后我總是搶先跑出校門，將我的小玩具擺出來，希望有小伙伴購買它們。我本來以為擺一個月左右的攤位才能賺到150元，結果出我所料。我第一天擺攤就遇到了很多同學，他們看我自己擺攤都很羨慕我，并且拉著他們的爸爸媽媽買了我的玩具，還有很多很友善的叔叔阿姨看我自己擺攤過來買我的玩具。讓我高興的是，還有熱心的叔叔交給我怎樣吆喝才能吸引顧客。不知不覺一個多小時過去了，我竟然賣光了50件玩具。當我收拾好東西的時候，發現，媽媽已經站在我的旁邊了，

　　媽媽說她為我驕傲。我將借媽媽的.100元還給了媽媽。然后我們去了商場買到了我喜歡的北極熊玩偶。

　　這就是我的人生中的第一桶金，我現在還清楚的記著那一天。我相信我會被這一桶金激勵著，以后更加努力。

2035年我的人生作文3

　　上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓他們能在天空中自由的分；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶擁有翅膀的同時，也讓他們歷經了磨難。——題記

　　直面挫折、笑傲人生

　　沉舟側畔，千帆竟過；病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼心酸，終于寫成了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。”鬢微霜又何妨的蘇子瞻，歷經了“烏頭冤案”的惆悵，直面挫折，從而“一莫煙雨任半生”達到讓后世永遠仰望的高度。

　　人生如蝶，讓我們歷經了磨難，挫折，但我們應該擁有“永不言棄”的人生。

　　追求理想、夢幻人生

　　結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的田居生活。田園生活有日鳥兒鳴唱，晚有月光灑遍田野，沒有世俗的擾亂，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”追求田園的美好生活的陶淵明，由于追求心中的夢，為自己創造一個夢幻的`人生。

　　人生如蝶，上天為他創造了一只翅膀，可以憑借著他飛向遙遠，飛向夢想。

　　堅持不懈、樂觀人生

　　青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你往而無畏；巍巍泰山，綿綿長城，你望而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻。人生不應如此，我們以樂觀對待人生，就像貝多芬，在雙耳失聰的情況下，自然毫不放棄，堅吃不泄，樂觀面對，最終成就了不朽的人生！

　　人生如蝶，在遇難時應該樂觀對待，堅持不懈，不放棄。

　　“亦貪心之所善兮，歲就死其尤未悔”是屈原的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“直面挫折，永不言棄，樂觀對待”是我的人生。

　　我懂得了——人生！

2035年我的人生作文4

　　人生路上，苦痛與喜悅并存;失敗與成功并存，惰性與信念并存。而對于一生中可能遇到的成、敗、得、失，我們都應該認真地去體會。

　　從我們蹣跚學步開始，就注定了我們一生所必經的路，雖然，孩童時代的我們，并不知道人生的意味，但卻知道受了委屈之后的嚎啕大哭;會為了不挨老師的'罵而認真地完成作業。漸漸長大的我們，慢慢懂得了人生的含義，開始給自己定下了人生目標，為之奮斗。

　　人生中的苦痛與喜悅： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。能夠跟家人、朋友在一起，是人這一生中最大的快樂。可是，分離又是在所難免的，就算再不舍，也要坦然地面對。而苦痛也只能是暫時的。因為，分離是為了再一次的相聚，這只是人生中的一個小插曲。

　　人生中的失敗與成功： “失敗乃成功之母”。還記得以前，每次考試考砸之后，老師和同學都會用這句話安慰我。學生時代的我們，雖然只能經歷到考試的成功與失敗。但是，有了這種不怕失敗的精神，就算以后面對巨大的挑戰，我們也能安然度過。

　　人生中的惰性與信念： “天行健，君子以自強不息”。李白在《梁甫吟》中曾經寫道：“風云感會起屠釣，大人坭屼當安之。”李白的積極用世之心并不因挫折困厄而有所削弱。應當暫時安于困厄，等待時機。告訴我們，挫折并沒有什么可怕的，只要心中有信念，只要心中有信念，只要堅持積極的理想就能產生奮斗的勇氣，克服挫折。惰性心理萬萬要不得。

　　少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則弱于流俗;持身不嚴，則入匪辭。人生路上多荊棘，坦然度過是強者。

2035年我的人生作文5

　　在這現代的繁忙都市中，你是否已經飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，你可以留心觀察發芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風箏如何在空中飄搖，留心清風如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

　　人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……

　　亞里士多德曾說過：“人生的最終價值，在于覺醒和思考的`能力，而不在于生存。”在這個充滿壓力與競爭的社會里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。

2035年我的人生作文6

　　人生很漫長，但又很短暫，關鍵看你以何心態，相聚是我們的緣份，佛曰：前世五百次回眸，才為換得今生一次擦肩而過。我們應該善待身邊的每一個人，或事物，生命是如此珍貴，我們需懂珍惜，人生是如此短暫，我們需懂享受。

　　有些事，我們不能只看表面，因為它會蒙弊另一面，有些事，我們只需讀懂表面一層就可以，因為看得太深，人生便沒有驚喜，就會過著木偶般的生活。

　　我不記得我是何時有這些認識論的，或許是讀了高中吧，碰到了形形色色的人，或有深交，或有淺交，有些事，我們應該淡然，因為他們或許是還不懂你，所以你沒必要計較，有時候，有些事，你就當作沒看見便好，這樣的世界不適合存在“勇者”。也許有人會覺得在這個世界存活，像是在玩穿越，上演“宮心計”，至少有時候，我也這么認為，虛偽的人有，因為你永遠不知道這一秒對你笑的人，下一秒會不會從你背后傷你。

　　但正義的人也是有的'，換句通俗的話就是：邪不勝正。我覺得一生中有一件很重要的事，就是交一位知心好友，可以沖破一切現實的東西，可以與你暢談人生，看人不可以太注重外在，因為那可以偽造，但有句話說：“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，我有點讀不懂了，我喜歡那些教我為人處事的名言，可以教會我們很多事，但這句話，該怎么說呢？我對它還不了解，我看到的應該也還只是表面，但我知道，淡泊，對我們人生有好處，把一切看淡就會輕松點。

　　把一切看淡并不是進，或者不上進或者沒有奮斗目標，那只是我們在與另一個我們看得更重要的東西在競爭，并時刻與它奮斗，奔跑在一起，那就是快樂。

2035年我的人生作文7

　　人生像一本博大精深的書，字里行間都是一次獨一無二的創作。

　　松柏因為瑞雪紛飛而堅韌挺拔，鮮花因為狂風暴雨而嬌艷美麗。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美。我眼中的人生，有驚濤駭浪的蕩漾，也有微波泛起的漣漪。風怒吼，浪狂嘯，霧迷茫，人生漫漫、人海茫茫，人生道路無不充滿坎坷曲折，就好比一條布滿荊棘的羊腸小道，走起來倍加艱難！怯而止步的人一輩子無所作為，活在遺憾與痛苦的世界里。然而，這條布滿荊棘羊腸小道上越戰越勇，奮力向前的人最后贏得的是成功。能夠最終領略美麗風景的'必然要披荊斬棘，用艱辛的汗水勾勒璀璨人生。

　　人生如茶，水愈沸騰，茶愈香濃。在迎接社會的挑戰時，也要在有限的一生里勾勒璀璨。

　　人生，像音符一樣跳動的水滴，滋潤一寸土地便融入土中；人生，像樂曲一樣歡快的溪流，哺育兩岸的萌芽便一去不返；人生，像歌曲一樣歡蹦的海浪，潮起潮落，留下瞬間的清涼便悄然而逝。流星劃過天際，留下一閃而過的美麗；燭光搖曳，在黑暗中貢獻一生。我眼中的人生在于在有限的生命里煥發自己無限的光彩，不求功德無量，只想做一滴水，滋潤一寸土地；做一縷陽光，溫暖一方人家。如果是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果是一棵小草，就增添一份春色；如果是一只雄鷹，就搏擊于萬里長空；如果是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果是一朵鮮花，就為人們帶來一份溫馨；如果是一支紅燭，就為人們送去一片光明。這才是人生的意義。

　　翻開人生的篇章，細細品味。

2035年我的人生作文8

　　打開我的書柜，一本本嶄新的書呈現在了我的眼前。其中，我最喜愛的一本書，就是由美國著名的盲、聾女作家海倫·凱勒所寫的——《我的人生故事》。

　　這本書介紹了美國著名的盲、聾女作家海倫·凱勒的一生。她的眼睛看不見了，又失去了聽力，可她憑借著超人般的毅力，在老師安妮·沙利文的幫助下，完成了哈佛大學拉德克利夫學院的'全部課程，成為世界上第一個獲得文學學士學位的盲聾人。后來，她又獲得了哈佛大學的榮譽學位，成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？在閱讀的過程中，我產生了這樣的疑問。

　　讀完此書，我終于知道了海倫·凱勒取得巨大成就的原因。一個人能否取得成功，不取決于條件的好壞，而是取決于這個人是否有驚人的毅力、超強的心理承受能力和敢于奮斗的精神。生活中，常常有人以學習條件差、生活環境苦、遇到的困難多等等為理由作為不能取得成功的原因。還有些人，整天只會說些空話，卻從不付出實際行動，將他的那些“宏圖大志”變為現實。這些人跟海倫·凱勒的距離，真的是一個天上，一個地下。

　　在這里，我要勸告那些滿口大話、以各種理由推脫責任的人，不要像從前一樣生活，要像海倫·凱勒一樣，做個能夠面對挫折、克服困難、意志堅定的人。只有這樣，成功才會向你走來。

2035年我的人生作文9

　　老師您好！多么親切的稱呼，多么光榮而崇高的職業。成長路上您是我們的領航者，讓我們找到豐富的海洋。小學是奠定人生基礎最重要的時期，這時候最幸運的就是遇到一名好老師。我的班主任王老師就是一位這樣的楷模，他為我小學幾年的成長付出了太多，是我成長路上的照明燈，在她身上我看到了老師的靈魂。

　　低年級的時候，我的弱項是自律性差，平時班主任偶爾也會找我談話，但總覺得老師太嚴格，甚至心里還有不滿。直到我看到最近一次老師給我的評語，我的眼淚差點掉下來。王老師評語里這樣寫道：伯陽好學上進，多才多藝，眼睛里閃動著智慧的神采，每次作業總是認真工整，充分展示你在學習方面的悟性與靈性，思維敏捷的你喜歡遨游在書海，尋找蘊藏在書中的快樂！希望你嚴格自律做獨立的男子漢，相信你的未來會更加碩果累累！我的王老師您是這樣費心的觀察我和了解我，我一定謹遵老師的教導和鼓勵！做一名嚴格自律的好學生。

　　此后上課我不再跟同學說話、不走神了，眼神和思路時刻跟著老師的思路走，一到老師提問環節我積極踴躍的回答問題，由于紀律的'影響我的學習也“暴走了”。

　　每個人就像一粒沙子，成千上萬的人像是茫茫沙漠，如果你也是平凡中人，那就是混入沙漠之中，無法找出來。如果你想做沙漠中最耀眼的寶石，那就要做到最好，才能從千萬沙礫中脫穎而出。

　　老師您就是那盞照亮我的明燈——讓我在成長的路上不再迷茫，而找到前進的方向。

　　在您的照耀下我會變成一顆寶石，在沙漠中要永遠耀眼，永遠閃爍光芒。

2035年我的人生作文10

　　我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為開始，不以死為終的過程。于是，我便希望改變我的標點——是句號。——題記

　　我希望屬于我的人生是句號，圓滿而充實。這時的我，開始慢慢的改變著。

　　父親告訴我：孩子，人生應該是一個逗號，總有未完的讀音，這樣才不會終結，才會充滿希望。當我失敗的時候，才不會讓哀草撫慰傷痕，讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿希望，不再憂郁——我在改變。

　　奶奶告訴我：孩子，人生應該是一個冒號，永遠都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著發現，嘗試著創新。記得，是太陽的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。

　　爺爺告訴我：孩子，人生應該是一個引號，把經歷中刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走向人生的.大門；是她教會我如何做人；是她在我悲傷的時候給我心靈的安慰，在我失敗時給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。

　　終于有一天，我懂了。其實，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號。正所謂“金無足赤，人無完人”，但可貴的是，我一直在尋找著句號。這重要的不是目的，而是過程，一個不以生為開始，不以死為終的過程，這便是最重要的。因為——我在改變。

　　忽然發覺，自己在這尋求“人生的標點”過程中改變了。我相信，我的人生將會因我的改變而改變。總有一天，會成為一個書里的感嘆號！

2035年我的人生作文11

　　價值觀是什么？它是指一個人對周圍的客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。那我們中學生的價值觀又是什么呢？是為了長大能有一份好工作？還是能有一個幸福的生活？我不由得想起我們最敬愛的周恩來總理的價值觀——為中華之崛起而讀書！

　　是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

　　現在的`中國，雖已不如往日般弱小，不再受帝國主義的欺辱，但我們仍應以此為目標，不斷努力，不斷奮斗。這便是我們的價值觀——好學成材，為中華之強盛而讀書！

　　然而，我們應如何努力學習以成棟梁呢？

　　首先，我們應珍惜時間。關于時間的短暫與珍貴，古今中外，無數古圣先賢都有精辟的闡述。自古以來，大凡取得成就的人，無一不惜時如金。我們正處在各種習慣的養成階段，因此抓好這一契機，養成良好的惜時習慣，對于我們的未來乃至人生，具有極其重要的意義。

　　其次，我們要努力學習。“為中華之強盛而讀書”并不是一句空口號，這是需要我們不斷努力，勤奮學習才能實現的。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的目標，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。

　　最后，我們要有強健的體魄。身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。

2035年我的人生作文12

　　進校不久，我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了，老師生動的教學使我茅塞頓開。老師給我們講述了一些關于我們師兄師姐們的事例，他們雖是職高生，但他們走入社會其工作的能力還勝于一些大學生。再加上班主任對我的嚴格要求，使我感到了，我這個不情愿的選擇是正確的，或許它已成為我人生里程的另一個新的起點。

　　剛開始，覺得一切都新奇，面對那樣一臺電腦，我天天撥弄著那愜意的鍵盤，覺得電腦是一位蒙著面紗的.美少女。端詳地坐在那里。總是充滿了神奇感。令人可望而不可及呀!

　　為了撩開這美少女神奇面紗的一角。我發憤努力學習，先從簡單的學起，我必須首先學會打字。從那時起。我一有時間就泡在電腦里面，拼命地練習我的中英文錄入，盡可能地把速度提高。經過一番努力，我的打字速度漸漸地提高了，從以前一個字也不會打到現在可以每分鐘打出好幾十個字來，我看到了自己的勞動價值，我明白了，“耕耘之后一定會有收獲”，正所謂“功夫不負有心人”。我深深地體會到了成功的滋味。電腦是一個神秘的迷宮，它總是讓人迷惑，有時一不小心，就會搞得不可收拾。我常常陷入無法解開難題的痛苦之中。然而面對這一切，我知道了學電腦不是一件容易的事，它并不是一天半天就可以學懂的，得靠自己平時的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關于電腦的資料，不管是電腦報也好，還是新聞資料也好，我都會把它們記錄保全好，當自己有需求之時就把它變為自己的有用的東西。

2035年我的人生作文13

　　人們都說老師如園丁，蜜蜂、蠟燭，引路人而我也非常幸運的遇到了我人生中最重要的引路人陳老師。

　　陳老師特別嚴肅，不茍而笑。她留著一頭烏黑亮麗的頭發，顯得精神利落，他目光炯炯，只要瞪上別人一眼，無論是誰都會雞皮疙瘩起一身或直冒冷汗。她鼻梁上架了著一副眼鏡，不僅顯得文質彬彬，還顯得博學多才。

　　陳老師給我們上第一堂課的時候，我就覺得這個老師不太好對付"，開學一段時間后，我見了張老師，就像老鼠見了貓似的，恨不得找個地縫鉆進去，可是漸漸的我發現陳老師也有和藹的一面，老師會耐心地給我們講解題目，一句話一句話的為我們分析短文

　　時間不知不覺的過去了，我也不知道在什么時候，害怕陳老師的那種心理不見了，反而陳老師獨特授課方式使我養成了提前預習，每天朗讀課文的`好習慣。

　　陳老師的每節課都非常認真，她總是那么負責，不愿讓我們輸在終點，然而我們卻無動于衷，老師每天都起早貪黑給我們備課，改我們的作業她不希望自己的學生與別人的學生差距太大，于是不辭辛苦的為我們精心準備每一堂課，每當我想到這點時，不管作業寫到幾點，不管有多疲憊，都要堅持，是因為我知道老師一定比我更勞累，竟然老師這么努力的教我們，我們有什么理由不好好學習呢？我盼望我們畢業的那天，大家都能開開心心的拿著成績單，心滿意足地走出那間我們意氣風發的教室，能讓老師安心。

　　我喜歡那滔滔不絕的教誨，我喜歡那些和我一起學習的同學，我更喜歡我人生中的引路人陳老師。

2035年我的人生作文14

　　書，始終被人所贊美、所喜愛的。它在不同的人眼中有不同的意義。于我而言，它是譜寫我人生的筆。

　　第一次接觸書，是一個比我大的朋友手中的《格林童話》。看到平日里那么鬧騰的朋友變得這么安靜，我的目光不由自主的轉向了她手中的那本書。那精美的封面，翻動著的印字白紙，似乎有著神奇的'魔力，讓我久久轉不開眼睛。那天晚上，我從她手中借來了那本書。盡管我只知道白雪公主是好的，王后是壞的，卻仍是饒有興趣地讀了下去。

　　后來，諾大的新華書店成了我的目標——即使我識不得幾個字。把不會的字記下來，跑回家里問媽媽，這事成了我當時最大的樂趣。

　　從最開始的童話書，到現在的世界名著，每一本書都為我的人生添上濃厚的一筆。宛如一只蝴蝶在知識的花叢飛舞。那由小小的字編成的美妙故事，縈繞在我的夢里。

　　喜歡嗎？癡迷嗎？那是一種說不出的味道！就像科學家追求真理，教徒信仰真神，仿佛那才是自己的心臟，那是自己生命的一部分。

　　從最初的懵懂，那現在的不斷學習，總覺得自己變了。哪變了？一樣鬧騰，一樣快樂，一樣愛看書，卻總覺得自己變了。是啊，變了，這是書上所說的成長吧。是啊，看書，讓我感到了自己思想的升華。

　　書，為我指引了人生，準確來說，是書譜寫了我的人生。書是一對翅膀，我會展開這對翅膀，在天空自由翱翔！

2035年我的人生作文15

　　在一個值得紀念的日子里，隨著產房傳來的哭聲，一個小生命，我，誕生了。大家都圍過來，看著我，欣賞著我。還有一個人對我媽媽說：“你可真有福氣，生出個這么白白胖胖的小娃娃，好可愛啊！”

　　到了我上幼兒園的日子，我背上小書包，戴上小黃帽，穿上嶄新的衣服和閃亮的小皮靴，跟著媽媽蹦蹦跳跳地來到了幼兒園。我本以為在這里能交上很多好朋友，而且還能吃喝玩樂沒人管。可是，我剛走到班門口，就聽見了此起彼伏的哭聲，讓我也忍不住跟著一起哭起來了。

　　轉眼，我已經上小學了，在這里，能交上更多的好朋友，能學到越來越多的知識。可是，放學的`時間越來越遲，課程越來越多，題目也越來越有難度，我的考試成績也越來越不好。看著那堆積如山的作業，我不想寫，可是，師命如圣旨，難違啊！

　　很快，我已經二十歲了。也上了一個很好的大學，度過了很愉快的一段時間。

　　我三十歲，我已經是一名醫生了，當病人遇到危險時，我會盡力挽救他們的生命，讓她們多一些時間和家人相處。

　　時間好快，我六十了，現在我在家里照顧孫子，給他做飯，洗衣服，帶他玩耍。等到晚上的時候，我就帶孫子一起去跳廣場舞，鍛煉身體。

　　九十歲了，很多時間，我都會把輪椅推到太陽下，坐到上面，盡情地曬太陽，享受那美好的時光。

　　有一次在曬太陽的時候，我竟回憶起了童年，回憶起了自己做過的事情，這一生總算沒有白過。我幸福地閉上了眼睛。

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