【熱】人生的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文1
人是哭著來到世間的，但應該笑著生活。
在我們身邊總有一些人整天蹙額寡歡、憂郁滿面、怨聲載道，一副壞事纏身的樣子；而另有一些人整日春風滿面、神清氣爽、無憂無慮，一副好事占盡的表情。
人生活的其實是個心態。心態好，凡事看開些，事事往好處想，快樂就永相伴；心態不好，事事計較，患得患失，縱使好運連連也會過得痛苦不堪。
人生事不如意十之八九，只有坦然面對，努力改變，人生才會有轉機。
世事沒有想象的那么好，亦沒有想象的那么糟。塞翁失馬，焉知禍福。順意時得意而不忘形，失意時淡定而不沉論。
人生總有淌不過的河。不是所有的努力都會成功，不是所有的愿望都能達成。世上游泳好手如林，但不是所有的人都能橫渡英吉利海峽。人生如登山，登上峰頂一覽眾山小固然可喜可賀，沒能登上峰頂沿途領略美妙的風光，享受登山的樂趣也不枉此行。人生應該樹立理想，但不能為了實現目標而成為了生活的奴隸，不能為了實現理想而折磨了心靈。追求理想，享受奮斗的快樂才是生活的真諦。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，世間萬物無不如此。悲觀者雖見花好月圓也傷心落淚怕良辰美景留不住，樂觀者雖見花殘月缺也豁朗抒情感嘆造物者的恩賜。世事變化無窮，只要我們有一顆感恩的心，只要我們懂得享受生活，即使在山窮水盡疑無路時也會過得怡然自得、精彩紛呈。
憂愁如一粒附在眉頭的塵土，它讓我們看到的全是煩惱和痛苦，只要我們輕輕地拭去這粒塵土，展現在我們眼前的將是湛藍的天空和快樂的人生。
人生的作文2
人生之路上會有許多的艱難險阻，我們要學會的其實有很多很多。也許你會因為路上的荊棘太多，鮮花太少；陡坡太多，平路太少；淚水太多，歡笑太少。但是，請不要沮喪，請不要放棄，請繼續走下去；因為，終點就在不遠處，與此同時，我們需要的是灌注辛勤的汗水。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。人生路上有許多荊棘，只是少有鮮花，我們難道能因為小小的荊棘而放棄采摘鮮花嗎？不，我們不能，我們不該向荊棘低頭，不能因為荊棘而放棄追求成功，我們應該拿出我們的勇氣，披荊斬棘，銳意進取，一切困難會在你的面前顯得不堪一擊。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅持不懈的精神。眾所周知，每一位仁人志士、有所作為的人，無不以自己的堅持不懈，想給自己的理想、事業信仰畫上一個句號。就如蘇軾所得那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”此句中的“忍”，指的是忍耐，“堅”指的是堅定不移。對于這一條人生之路，我們沒有什么捷徑可走，我們應該拿出駱駝般的勇氣來，一步一個腳印，直至終點。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。人生之路上，踽踽獨行，寂寞難言，內心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰訴說，該向誰話凄涼呢？此時，我們要想到自己的志向、目標，想想自己一個人多年來是怎樣熬過來的。或許你會覺得泥沙里千淘萬漉、不斷篩選是一件苦差事，但是想想千淘萬漉淘出的是金子，我們能放棄嗎？列夫特斯泰曾經說過：苦難是人生的老師。我們的確遭到或將遭到不幸，但我們不能沉淪，我們應該振作起來，頂著不幸，走向成功。
我們背起這些行囊，載著希望前行，走著自己的人生之路，慢慢的，直到看見黎明的曙光……
人生的作文3
我常常遺憾粽子古怪的形狀呢！淡青色的箬葉折成了尖銳的四個角，森森然的，極不順人眼。一年的端午時節，母親早早準備了用具，將箬葉用開水泡軟，又把糯米洗盡，浸透，瀝干水份。我說我也來幫忙，可惜我做的粽子形容萎縮，自覺喪氣，所以越發奇想，何不給粽子作一下改良呢。
“母親，這粽子怎么都要有角，不能做個圓粽子嗎？”
父親聽了，在邊上大笑起來。母親卻說：“圓粽子倒是不曾聽說，不過你可以做一個。”
我歡呼起來。取過箬葉，比劃設計了一番，終于做成了一個圓粽子，規則倒是不甚規則，但總算是少了棱角。
待我從外頭回來，母親早早就把粽子燒好。我挑出了我自做的大圓粽，扯去線。醬黃色的圓粽，一股香味沖入鼻端，引得肚子直“嘀咕”。然而我又不知該如何下口，一咬勢必粘得滿嘴都是。如是以前，先吃一角，再吃另一角，盡可慢慢吃下去。父親在一旁看見了，沉思著說：“原來如此。”
我問什么如此。父親不說，也或許是當時我沒有聽明白。
及至我步入社會，在社會中飽嘗生活的無奈，我才明了做人或許就猶如這粽子。有的人圓滑如魚，一觸即走，自身固然圓滿無傷，但于人無益。有的人有棱有角，模樣不怎么樣，也常常觸碰他人，但卻常常能與人方便。
人生的作文4
酸甜苦辣，每個東西都具有味道，有了味道，生活才有了滋味。那，無味又是什么樣的感覺呢？
“不行你就走，別在這兒呆，走啊，你走啊！”望著媽媽發怒的樣子，我竟沒有任何情緒，沒有眼淚，更沒有微笑。走？外面下雨下得那么大，我還能走到哪？但我還是走了，沒有回頭。
雨，下得格外大，豆大的雨點打在我身上，竟會感到疼痛。雨順著皮膚，流到衣服里，寒冷一點一點侵蝕我的身體。雨流入嘴里，卻是沒有味道的。
媽媽啊，她和我吵架了，吵得她都讓我離開了呢。我苦笑，心里沒有一點感覺，即使是苦澀的滋味，也沒有。
雨，完全將我吞沒，衣服、頭發、一絲不剩的全部淋濕了。我不傻，在這種情況下，我還是回了家。
家中，空無一人。桌上卻有一桌菜，許是剛做成的，還冒著熱氣。
我坐下吃。卻下意識的皺了皺眉，這菜……什么味道也沒有，什么都沒有放。沒有味道，還怎么吃？我便離開桌子，準備回房間。
“嘭！”門被打開了，是媽媽！她渾身都濕透了，雨珠順著頭發，滴在臉上，再順著皮膚向下流，滿臉都是濕的，我分不清那是雨水還是淚水。她一看到我，就摟住我，喃喃的說:“我終于找到你了！”
她一邊幫我拿干衣服讓我換，一邊讓我來桌邊吃飯，渾然不顧她那濕淋淋的衣服。“來，吃飯。”她說著，嘗了一口菜，驚訝極了:“我怎么什么都沒有放？”看見她懊惱的樣子，又匆匆跑到廚房的身影，我的眼淚不受控制地流了出來。
媽媽老了。明明我們剛吵過架，她怎么轉眼就忘記，去大雨中找我呢？明明炒菜只需很少的時間，她怎么就忘放調料了呢？眼淚，流進嘴中，我嘗到了，苦澀的味道。
沒有心的生活啊，就是無味的。不可能每一天都是苦澀的，人生百味，無味的人生，不叫人生。
人生的作文5
今天看了一部微電影《媽咪》，這是一個真實的故事改編的。是以誤入夜場工作的女孩兒若詩的人生故事為主線，講述了三個性格迥異的陪酒女孩兒的生活和夢想，以及自我掙扎的故事。
看完這部電影，對她們有著不為人知的辛酸，遭受無數的白眼與屈辱很是同情。她們為了生活，外表光鮮靚麗，內心卻苦苦掙扎，甚至反抗，但卻不知道自己想要追尋什么樣的生活，失去了自我，忘記了探尋人生的價值，過著自己迷茫的生活，感到可悲、可嘆。
電影中女孩男友說的一句話卻讓人深思，他說，做什么并不重要，重要的是自己喜歡，自己想要的是什么。那么，現實中的我們，是否都能剖析自己，問問自己想要的是什么。
我也捫心自問，自己到底想要的是什么呢?我們當中的很多人都是因為生活的無奈而工作，而去拼搏，就這樣稀里糊涂的習慣著一份工作，習慣著生活的一切，就這樣渾渾噩噩的過著自己的一生。我們都是同樣的可悲，我們自己其實很多時候都不知道自己想要什么，自己要走向何方。我們很是迷茫，很多時候為了生活而工作，為了賺錢而工作，為了工作而工作，就如《圣經》中所言：即使賺得了全世界，卻失去了自我，那有什么意義呢。
在人生道路上，我們奮斗了很久，回頭看看自己走過的`路，卻發現自己竟記不起我們為什么奮斗，為什么而活著。我們失去了信念，失去了那顆為當初理想而放棄一切純潔的心。我們在現實的迷途生活中，不知所措。
當隨著歲月而流失，或許我們能夠認清了自己，認識了這個世界，可那時我們已不再年輕，或許半身已被凄涼的黃土所埋沒。驚醒吧！我們應在剩余不多的路途中，是否我們都為自己想要的尋找點什么，或為自己尋找做點什么。
人生的作文6
歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成。誰不主宰自己，將永遠是一個奴隸。”是啊，在茫茫人海的旅途中，我們必須明確自己的目標，那樣，在大海上航行的船只才不會失航，在天空飛翔的鳥兒才不會迷失方向，我人生的道路上也就不會那么凄涼。為了我自己的明天更加輝煌，我為自己設計了一個夢想——當一名優秀的人民教師。
老師是人類靈魂的“工程師”。古往今來，哪一個人的成長沒有過老師的呵護、沒有老師的傾注的心血；哪一項創造不包含著老師的辛勞啊！
老師您用真理和智慧把人才塑造；您讓春暉和朝霞在心靈閃耀……
記得，在五年級一學期剛開學時，我的作文一直不太好，您每次布置作文時，我都覺得作文是一只攔路虎，每次都擋在我的面前，使我難以向前。可是，經過老師一段時間的輔導，我的作文水平漸漸提高了，一回家，拿出本子，不費九牛二虎之力，就可以寫出一篇好文章了。
我以前常想，我是一個平凡的人，如何體現自己的價值？沒有方向和精神動力，通過學習，我認識到：一個人的價值是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
而老師正是在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻啊！
我相信通過我的努力，我也一定會成為老師，讓孩子們的筆尖探索飛舞，那是悄悄地編織理想的絲線；讓孩子們笑語盈盈，那是甘露地撒向茁壯的新苗。
回首明天，應該是問心無愧的，面對今天，應該是倍加珍惜的，展望明天，應該是信心百倍的。今天是一名小學生，明天將是祖國的棟梁之才。相信明天的我將是一名和藹可親的人民教師。
人生的作文7
人生處處有道坎，若你執意往前走，便會收獲不一樣的光彩，若你執意退步，就會像老鼠一樣弱小。
有句話說得好：生活的無奈，有時并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
是啊，人生就是如此。有的人因小時候的不幸，截了肢；有的人因小時候多吃糖果，導致現在牙齒發爛；有的人因一次考試失敗，導致精神損傷；有的人因承受不了家長的責備，便想自我毀滅；還有的人因承受不了事業的失敗，便想胡作非為。
人生是一場漫漫旅途，沒有人會知道明天會發生什么。
人生如戲，可是戲可以重來，而人生絕對不可重來。世上沒有后悔藥，我們今天做過的事情，明天便要承受不堪的后果。
就如德國杰出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時就得了神經性耳聾癥，聽力逐漸消失。他只能通過談話冊與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運并沒有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說的神童，他是靠自己的努力來改變人生，改變命運。
自強不息是人活著的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說的：一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。一個人可以懦弱的活著，但決不能失掉自信，自強不息是一個人的本分。
人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見過的景色。
人生的作文8
人生在世，草木一生，都是一個極其短暫的時間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢?在我看來，當仁不讓的應是執著……
執著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節操。
執著就是堅守，在那紛至沓來的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思;執著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索;執著就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀;執著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現代社會的人們已經擺脫傳統社會的各種陳規陋習的禁錮，同時也給人們一個廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著成為人們渴求的品質。
執著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無目的的前進，不能沒有為了目標而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無收獲，但是，為了有所追求而選擇執著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無論聲名顯赫，還是平淡無奇，只有有所執著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。
執著就是一場漫長的分期投資，而這成功就是這場投資的豐厚回報。執著自己熱愛的事業，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著才會有所收獲。
我們應該永遠堅守執著，縱然毫無收獲，但是我們堅持執著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著則是理想的升華和永恒!
人生的作文9
在天際劃過的流星，那剎那的美麗卻足以讓人用很長一段時間去回憶，去念想。成長，就是那顆燦爛的流星，在它劃出的那道長長的軌跡中，有著太多的美好回憶。
小時候，第一次種植物，種得既不是什么名貴花草，也不是什么梅蘭竹菊，只是一株藤蔓，大大的種子，其貌不揚。那時的我，只不過就是一個梳著小辮子的三年級學生，拿著家里吃飯用的小勺子，蹲在花圃邊，一小勺一小勺，掘著土，幻想能像童話故事里那樣種出一株長到天上去的綠油油的藤蔓。當時，小小的我心懷這樣一個夢，日日幻想著，眼里是濃濃的希冀，期待著嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅著那還是毫無動靜的土。
時間就像說書人的故事，一個又一個的故事就在你的不經意間說完了。轉眼，藤蔓已經高高的攀在樹上了，雖說達不到遮天蔽日，可站在它下面，還是會感到點點沁涼。春去秋來之間，我已是六年級的學生了。整天頂著一副眼鏡埋在書堆里，當初種藤蔓的滿心幻想，在自己看來是幼稚的。兩點一線的生活，讓我成為了一個接近于機器人的學生。因為考試的臨近，所以對一切都淡漠了。花圃里，生機勃勃，綠意盎然的藤蔓，襯得當時的我，就像生活在黑白照片里的人，生活得安靜極了，就像金魚沉默地活在水中那般。
前幾天，不經意中瞥了眼，那株藤蔓，依舊朝氣蓬勃，只是底部有一片已經耷拉了下來，可上端的葉片依舊那般笑著，腦子里不禁閃過一個詞“春風得意的笑”，現在的我，是一個初中生了，對事對人，會理智地思考，有時也依舊會幻想著，活在童心世界里。
美在剎那，回憶一生。
那條成長的軌跡中，那株藤蔓，足夠令我去回憶，感念。
人生的作文10
雛鷹，經過幾番掙扎，才挎翔天空;樹苗歷經風吹雨打，方成參天大樹;礦石，受到烈火焚燒，終放出光輝。人，也要歷經波折，方能終成正果。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。”千古英雄誰人不是受盡挫折、苦難，才成就一生的呢?
成敗榮辱，誰人沒有品嘗過它們的甘甜與苦澀，但凡體會到人生如茶之人，對這四個字有這樣的看法，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論逆順，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，浮華萬千，不屑過眼云煙;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，不肯因噎廢食，也只有擁有如此胸襟才能品味如茶人生。
是啊，人生的芬芳也只有經歷過跌蕩起伏才會沁人心脾，倘若一生都波瀾不驚，豈不乏味，那又怎樣來品嘗人生呢!
蘇軾的仕途，可謂是幾經沉浮，先是皇帝欽出的狀元，光耀門楣，可后來身處以司馬光為首的保守派和以王安石為首的改革派之間，官職一降再降，也只能自問“持節云中，何日遣馮唐。”雖歷經挫折、成敗，但他的人生都是如此炫麗，成為歷史的銀河中一顆閃亮的明星。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返，荊軻的一生是壯麗的神話，一生受挫，最后為知己去行刺秦王，雖沒成功，但他的一生已如一杯上好的鐵觀音，散發出縷縷清香，至今彌留在人們心中，如此跌宕起伏的人生，雖堅辛但輝煌。
如茶的人生，只有經苦難的沸水沖泡才能芳香，但這還不夠，還需要那不論成敗榮辱的超然，才能真正品出芬芳。
人生的作文11
我一直在走，一直在走一條屬于自己的人生路。
我曾在柳暗花明的叢林中穿行，曾在落日熔金的大漠中跋涉，曾在云蒸霞蔚的瀚海邊奔跑，在亂石穿空的峰頂俯瞰。
一直在走，一直在想。
這路上究竟有沒有未知的仙境？又還有多少沖霄的險峰？是否在晶亮的清溪下還涌動著污濁的暗流？我愿寄情山水，逍遙紅塵，但我更愿在孤旅的求索中無怨無悔。所以，我選擇艱行。
我愿在楓林白露間與神鶴翔舞，但我更愿去感受滄海一聲笑的震撼。所以，我選擇飛渡。
千年輪回，歲歲年年，浴火涅磐，寒暑易節。這一路不乏淺草亂花，和風細雨，山明水秀，亦有虎穴龍潭，險象環生，風狂雨驟。何必怕前方有艱難險阻，相信度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流連于蜂蝶凌舞的玫瑰叢，或許能夠平步青云的天賜良機就在曙光處招手。
也許曾經在鳳凰臺上神游，而今卻牽著瘦馬在西風古道上逆行。黃埃散漫，長風蕭蕭，形單影只，天涯斷腸……又何妨！唱出一蓑煙雨任平生的曠世豪情，任它東西南北風，皆作過眼煙云，拂袖盡散。
生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。
蒼山不語，尚倚紅日傲風云。殘陽滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語言。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。人生的道路上絕非坦途，化苦痛為成功前的血與淚。不要歇腳，人生的滄海沒有寒流，一直走下去……
人生的作文12
落日溶金，暮云合壁。
每個人都會擁有一個美麗的色彩人生。即便，你是一個有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我帶遠……
一個孩子患了可惡的白血病，可他并沒有被頑癥嚇倒。相反，他比平時更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個不停。
有人曾經問過這個小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼。“一想到死，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開我的好友、同學、老師和父母。”一滴晶瑩的眼珠從他臉頰順滑而下。
“可后來我不再害怕了，醫生告訴我：人都會死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽我唱歌。老師和同學們都很關心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無以為報。”孩子抽噎了一會兒。
“我還經常參加他們的野外活動。這些都使我的身心受到感染。”繼續說道。
窗外更深露重，窗內憂傷難送。
此時無聲勝有聲啊！
“現在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無數不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
人生的作文13
人生就像只有一種結局的游戲，你選擇了生，你就進入了這場游戲，你可以選擇帶著任何一人離開這里，過著普通的生活，只是另一個關卡又出現在你面前，其實它還是一場游戲。
每個人都選擇了一個角色，每個人都賣力地詮釋自己的能力。
當你踏到塵世的第一步，你的賬戶就已注冊，你的面前出現畫面，你的四周全是不一樣的關卡，選擇了人生，你就選擇了游戲的開始。
太多殺戮，不習慣？你可以退出……沒有誰會為你一人而放棄自己的游戲生涯。不一樣的人，不一樣的關卡，命運給予你的，只是選擇的權力，有緣的話，你可以和幾個人遇到一樣的關卡，從此你們成為朋友，但有一點不會變，你們，永遠只是玩家，永遠要面對只屬于自己的關卡。有能力的，你可以嘗試打BOSS，過上好日子，沒能力的，你只有等待和哭泣，不甘心？那就只有去競爭……
這場游戲，我們要怎樣玩才算痛快？無數的關卡，無數的玩家，無數的競爭……
血腥的場面，嗜血的玩家越看越興奮，玩世不恭的玩家一笑了之，本分老誠的玩家，會怎樣？會學著去適應吧……
每一個關卡，也是一場游戲。看你要怎么玩，看你會玩多久。每一個關卡，每一個故事，每一個角色，每一個生命，每一場游戲，每一個感悟。
人生就是一場游戲，游戲不是一個人生。不要把人想的太過復雜，它只不過是一個版面比較大，角色比較多，血腥比較濃的游戲罷了。每個玩家都要說，這游戲，我會玩到底！
因為你不說，就已經說明你輸掉了游戲，也就輸掉了人生。
人生的作文14
“為什么？為什么我那么努力，卻換不來上帝千分之一的寵愛！而他們，只要伸伸手，就可以得到他們想要的一切！這一點都不公平！我被上帝遺忘了！”一個男人向心理醫生說道，而那個醫生卻不緊不慢“我以前聽說過一個故事，你要不要聽一下。”……
“滴答滴答……滴答滴答……”鐘表上的三根指針在有規律的轉動著，一圈，兩圈，三圈……無休止的轉動。秒針厭倦了，它是三根針里最勤快的一根，一天轉1000多圈，可別人看時間的時候卻從來不看它，它累了，付出那么多的努力，討不到一點好。它羨慕分針，它轉一圈，分針才走一格，比它悠閑多了。它憤怒，抱怨，卻無能為力。繼續做一個機器，繼續工作……
分針此時優越極了，有人羨慕它，多好啊！盡管秒針那么卑微。可是，當它看到比它還慢，還悠閑，還愜意的時針時，有點難以置信。以前的優越沒有了，取而代之的是滿臉的羨慕，嫉妒！秒針看著分針，笑了，一種說不出的笑。分針想停下，但它停不下來，因為有秒針啊，秒針在轉，分針就得跟著走，嫉妒也沒有辦法。
秒針和分針都認為，時針的日子是最悠閑的，殊不知，時針的苦惱不比它們多。每天只轉兩圈，那么慢，那么無聊，它向往秒針的生活，秒針轉的那么快，根本沒有時間去思考，也沒有煩惱，那么好……
看吧，秒針向往分針的，分針卻又向往時針的，它們認為最好最悠閑的時針，卻向往整天忙忙碌碌的秒針。這是多可笑，但這就是人生啊，那么復雜，你向往的正是別人所嫌棄的，別人想要的正是你所厭倦的。你和秒針，別人和分針，時針。不覺得很像嗎？不要羨慕別人了，也不要諷刺自己了。每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的活法。你沒有被上帝遺忘，只是你遺忘了上帝給予你的一切……
人生的作文15
現在我僅僅是一名剛剛步如初中的學生，說實話，我猛然覺得時間過的好快、好快……
小學6年，我甚至于不知道自己是怎么熬過來的。6年啊，整整6年，在那漫長的6年里，我一直是處在一個孤獨的世界里，我好驚訝啊，自己竟沒有因忍不住寂寞而自殺。可是，一步入初中，我的生活充實了起來，老天卻硬要和我作對，讓時間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時間的速度沒有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時間落下來。
現在對于我來說，離初中畢業只有僅僅2年了，也就是只有731天了，只有17544個小時了。我開始漸漸害怕，時間飛速的運轉讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個怎樣的面孔去面對初三，也不知道自己將怎么樣的活著……
現在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因為我討厭學習，不管老師們怎么的勸說，我就是無法改變的厭惡生活的這么一個想法。
我知道活著就是活著，人活著不一定有他的理由，只是，你來到這個世界就必須活著，所以我曾經自殺的念頭也便是沒了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對這個虛假的世界，這個世界的一切讓我感到憤怒。
人類為什么要以這么一個虛假的方式活著，人生只有一次，為什么不以一個真實的自我活著呢。我不想活著，但是我還是努力的活著了，以一個真實的面孔活著了，我活的問心無愧！
讓我感到疑惑的是現在的大多數人，名和利真的那么重要嗎？為了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴嗎？我不懂，真的不懂……
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