有關(guān)不同的人生作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的不同的人生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
不同的人生作文 篇1
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
唐宋八大家之一蘇軾，一生風(fēng)雨一生坎坷，卻在被貶時吟出日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人，他用荔枝的甜美洗去官場的污垢，他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，嘗盡甜美的荔枝。這是一種何等豁達的心境，官場的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨他心靈的前行，他要他的人生豁達，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……，一首《念奴橋赤壁懷古》表現(xiàn)了他歷盡風(fēng)雨之后的坦然。人生如夢，表達了蘇軾對人生的感悟，明白了人生猶如一場夢幻，舉起酒杯，祭奠一下萬古長存的大明江山。這是如夢的人生，人有七情六欲蘇軾也不例外，在明亮的月光，中秋節(jié)的歡樂中，蘇軾也多情的吟出，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久。千里共嬋娟，對家人的思念和祝愿都濃縮在這短短的幾首詩里了，這是蘇軾多情的一生，如夢且豁達。
和蘇軾風(fēng)格截然相反的詩人，卻也有著多樣而絢麗的經(jīng)歷，斷日落頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。一首《水龍吟登健康賞心亭》道出了辛棄疾的悲憤，報國無門，壯志難酬，這對于一個武將來說，等于荒廢人生，辛棄疾的悲憤，悲涼描寫的淋漓盡致，休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未，求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才盡，可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此，債何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚，這有力的話語中，辛棄疾否定了棄官歸隱，謀求私利，虛度時光的人生，雖然不知北定中原能否勝利，辛棄疾在悲憤的同時也表達了自己的壯志豪情，抵抗金兵，收復(fù)失地的報國之心，辛棄疾的人生多難而自信。
人的一生是多彩的，豐富的，絢麗的，相似而又不同，希望人們都能在歷史的滾滾長河中書寫自己多樣的人生。
不同的人生作文 篇2
前天，我回外婆家玩，外婆家有個很大的院子，四周幾乎種滿了蔬菜與果樹。
一進大門，五六棵大龍眼樹十分搶眼，綠樹成蔭，大得像綠色的巨傘，枝干穿過院子的圍墻。靠近大門的兩棵，枝干交叉，一大串一大串的龍眼壓彎了樹枝，令人垂涎三尺。左右邊種滿了綠油油的蔬菜，毛茸茸的藤蔓攀上支架，開滿金黃色的小花，引來了各種各樣美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂。整個院子充滿了生機勃勃，毫不夸張地說，這里是鳥兒門的天堂，世外桃源，歡快的鳥兒唱起了歡快的叫聲。
龍眼樹下長了些許小草，頓時我心里有個念頭，給樹除草。說干就干，我拿來鋤頭，開始小心翼翼地挖草根，因為外婆說過，除草不除根，它還會繼續(xù)長。意想不到的是，我足足干了一個上午，草雖然不多，但每一株少則挖個五分鐘，多則十分鐘，一根最少有六厘米長，最長接近二十厘米。為什么會這樣？突然我明白了道理，原來，茂密的樹葉遮住了陽光，沒有充足的養(yǎng)分，它們?yōu)榱俗屪约捍婊睿辛⒆阒兀荒馨迅斓酶L更深，吸取營養(yǎng)，和大樹競爭，沒想到，幾乎全活了過來。兩棵龍眼樹不斷磨練它們，使它們在嚴酷的環(huán)境下繼續(xù)生存，小草頑強的生命帶給我巨大的震撼！
我們的學(xué)習(xí)不是和這一株株小草一樣嗎？只有不斷磨練自己，克服困難，努力地扎根，我們才能有自己立足之地。沒有人天生就是天才，都是靠后天的努力而功成名就。
人生如小草，讓我們一起奮斗吧，拼搏吧！
不同的人生作文 篇3
我只想為這本書寫下一些感觸，因為我有著與它同樣的情懷。我并不了解歷史，或者說根本不知道某些史事，但我認為懷著崇敬美好的心愿去靠近觸摸它更為莊重。這場苦旅，似苦似甜，非濃非淡，像是一道怪味的菜肴，初嘗是苦，再品又甜，五味交織，近乎滿漢全席那般雜陳。
我沒有去過莫高窟，可從余家的筆下我仿似已走過千萬回，我撫摸著那燦爛的文明，歷史文人的自苦，悲泣和蒼白的吶喊充斥著這單薄的墻壁，讓人壓抑窒息。咻呼間，我與他們站在同一個位置，仰望這斑駁又絕望的殘留。余家多次發(fā)出恨的咆哮，如杜鵑啼血，聲聲肺腑，或許有人會說既已去何必留，現(xiàn)今才子一樣可以創(chuàng)造新的文明。可細想，又如何一樣，不過自欺欺人，掩埋下內(nèi)心的惶然。在這個吃著快餐，行人步履匆匆，人生像走馬觀花一樣的快門時代，人們的內(nèi)心是浮躁的，了解一個人只需看看他的眼睛，可我看到的是一雙雙偏茫然無知卻兀自矯情甚至狂妄的眸子，這樣的新才子可以創(chuàng)造另一個敦煌奇跡嗎？我是不大信的。因為他們太過焦躁，尚于輕少。生活速度的加快導(dǎo)致越來越少的人肯執(zhí)著于老的事物，潛心的研究與傳承。余家在書中提到所謂老是以悟得歷史為前提，消了英氣，待到其定位把人重重疊疊的包圍著，不再企望遷徙，聽任蔓草堙路，隨后沉淀下來。我同樣間接地把“老”概括為內(nèi)心的沉淀，環(huán)境的造就，人心的復(fù)雜。而內(nèi)心不夠豐盈，又如何能再造“飛天盛世”。
前些日子有幸參加了香港古琴家，甲骨文研究家唐健垣先生的講座，如今已71歲的.他嘲笑自己道老人家，人卻是精神盎然，儼然一個老頑童。在他的手指下琴弦震蕩，琴身低吟，可卻不會像成公亮先生那樣老味十足，這便斷了，又一燦爛的文明，即便古琴擁有著琴棋書畫中最高的位置，即便孔子已告知世人善樂的重要性，我們可以與古人直接交流的不多的“古”琴也幾乎消失，許多人不理解一把木頭，七根絲弦又如何能奏出天籟之音，于是懷著好奇心去聽，有人笑著搖頭喃喃道不過木頭咯吱聲，堪能入耳？但在真正愛老味的人耳中這聲音卻是穿越的隧道，心靈也隨著一起飄蕩，我愛極了它渾厚溫潤的嗓音，像走在青石板上，沉悶又清脆。接近它的時間越來越緊迫，我在內(nèi)心叩問自己會不會像余家在書中的悲鳴，在某一天嘆到可惜，可惜，一伸手發(fā)現(xiàn)不過一場癡夢。
便是如今的蘇州，又哪有當(dāng)年那般的吳儂軟語，低聲淺笑。可它依然憑靠著曼妙的身姿與風(fēng)情吸引著我。柳宗元的“蓋天鐘秀于是，不限遐裔也”大約已不夠形容那里的文人名士及其雅致的氛圍。打開那一扇扇古門，清風(fēng)拂面，眼前忽然出現(xiàn)舊時的世家小姐，穿越千年而來，裊裊婷婷。每個人心中都有一個桃花源，蘇州便是我心目中的那一個。余家為蘇州鳴不平，因著史官批判蘇州令人‘玩物喪志“，這樣的罪名實在大了。那么以梅為妻，以鶴為子的林和靖，豈不是要被批判荒唐了。瞧瞧他的詩“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，史官也向往了吧！
世間大多心有抱負者為家國山河拋頭顱灑熱血，如柳宗元、杜甫、屈原等人。也有如劉伯溫、范蠡這樣功成身退，瀟灑江湖的慧人。可我最終還是更愿意像汪曾祺筆下的人間草木一樣肆意而活，或輕懶或狂悖，只不想如歷史那般莊穆而沉重。
不同的人生作文 篇4
在孩子們每個人的學(xué)習(xí)和生活中，都會有第一次的嘗試與體驗，它不斷地激勵和啟發(fā)我們，讓我們不斷地獲得成長。
這是我的第一次親自下廚的故事。
那是在一個傍晚，我從外面游玩回到家后，發(fā)現(xiàn)桌上有一張便條，上面寫著：兒子，爸媽晚上有重要的飯局，你爺爺奶奶又出去看表演，今晚你就自己照顧一下你自己吧！讀完后，心想：看來今晚得自己做飯給自己吃了。
我連忙帶上錢去菜場，轉(zhuǎn)了一圈后就買了點西紅柿和雞蛋回來。于是，我拿出了西紅柿，快步走進了廚房。
首先，我拿出兩只雞蛋，相互間“啪”的一聲，只見那蛋黃和蛋清隨即“哧哧”的流入鍋中，我先讓雞蛋在平底鍋上煎，但卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒法煎，又是忙活了一陣子，這才知道原來是煤氣開關(guān)忘了開了，于是趕忙把開關(guān)擰開。
這時我把煤氣的開關(guān)擰開，等鍋里的雞蛋熟了，我用鍋鏟有模有樣地將煎蛋“噌噌噌”地取出，此時此刻我的內(nèi)心很緊張，生怕將煎蛋給弄糊了。
接著，我又拿出了西紅柿，把它放在洗菜盆里用開水燙了下，我又將西紅柿的皮剝了，小心翼翼地將切盤取出，然后又拿出刀，慢慢地切著西紅柿，下了一番功夫后總算是切好了。只不過切得是“參差不齊，大小各異”啊！，準(zhǔn)備再做一道美味可口的糖拌西紅柿。
菜總算是做好了，接著我又把中午的米飯放在微波爐中熱了一下，隨著微波爐“啪”的一聲，米飯熱好了。這一頓由我獨自下廚且“不一樣”的晚餐就大功告成了。我很興奮的、迫不急待的嘗了嘗自己的“勞動成果”，心里還是美滋滋的！
在我們的生活中，我們會遇到很多的第一次嘗試，只要我們認真嘗試地做了，那我們所收獲到的正是面對諸多新生事物的勇氣和想把事情做好的決心。
不同的人生作文 篇5
隨著教育界對閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書。他們一開始閱讀，就被書籍牢牢地抓住了。每本書，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。
我也是書籍愛好者中間的一員。我不知道用什么樣的語言形容我和書記的關(guān)系。說書籍是我的朋友吧！覺得有一點不夠全面。說書籍是我的老師吧！覺得不能表達出我心中的感受。干脆我想讓書籍成為什么，都可以。
從前我只喜歡讀一些文學(xué)類的小說。如：鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…
最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類型。
首先是歷史類。以前我對歷史很感興趣，但只讀過中華上下五千年。這學(xué)期我們沒有開學(xué)。我利用居家時間讀了不少歷史方面的書。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書…目前我只是在讀我國的歷史。從這些書中，我感受到了我們中國一路走來的艱辛。也領(lǐng)略了各個朝代君王的做人處事的方式。
其次是科普類。我覺得科普類的書籍，不僅能使我們增長知識，還很有趣。如：森林報、昆蟲記、少年兒童百科全書……
還有詩歌散文也是我的最愛。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈爾等人的詩歌。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會深深陶醉其中。
此外植物學(xué)和寫作方面的一些書，我也十分喜愛。
和大家說這些，也只是想表示，在茫茫書海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書中，一定要閱讀不同類型的書籍。在讀書的過程中，我們要永遠做一只吃不飽的毛毛蟲。只有這樣，才能吸收更多的營養(yǎng)。
讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書，感受被芝士花香包圍的人生。
不同的人生作文 篇6
人生像什么？像很多很多，有人說像鏡子，有人說像電影，有人說像音樂，有人說像小路，還有人說像梧桐樹……
我覺得人生真的很像梧桐樹……如果你自己是一顆梧桐樹，你需要澆水，施肥，溫暖，那么在生活中，澆水就是努力，施肥就是加油，溫暖就是補充自己的知識量，如果你每一天都讓自己澆到了水，施上了肥，得到了溫暖，那么你就會變得很優(yōu)秀，你會一點點的長大，每一天都會有新的變化，每一天都會有新的東西。但是，如果你并沒有對自己澆水，施肥，溫暖，那么你會怎樣？毋庸置疑，你會慢慢的枯萎，你的葉子會掉光，你的知識量也永遠不會增加，當(dāng)別人長成一顆顆美麗的梧桐樹時，當(dāng)別人開花時，你卻還是當(dāng)初的小樹，沒有變化，當(dāng)別人已經(jīng)跑到終點時，你還停留在起點。對自己澆過水，施過肥，感受溫暖的那些樹苗會變得越來越好，會越來越精彩，會吸引鳳凰來，但那些從未對自己澆過水，施過肥，感受溫暖的那些樹苗永遠也不會更好，永遠也不會精彩，永遠也吸引不了鳳凰。
至于你自己是想當(dāng)那棵吸引鳳凰的梧桐樹，還是那顆毫無改變的梧桐樹都取決于你自己，只要你努力，就會有收獲，只要你加油，就會有成果，只要你有知識，就能精彩！現(xiàn)在努力還不晚！
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