快樂人生作文

時間：2022-04-18 19:25:25 人生我要投稿

【精選】快樂人生作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂人生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂人生作文九篇

快樂人生作文篇1

　　老黃是我童年老街的一位鄰居。他給我留下的印象是樂觀、豁達、隨和，好象在他身上每天都有高興的事情發生。

　　老黃與我是同一個屬相，卻整整大了我兩旬。按年齡段來說，我應該稱他為叔叔，然而，幾乎所有熟識他的人，包括比他大許多的老年人，也包括比他小幾十歲的孩子，都稱他為“老黃”，他自己也樂意接受這個稱呼，他說這樣是對他的尊敬。在我們眼里，老黃認得很多字，看過很多書，知道很多事情，有很多的學問，會講很多故事，稱得上是那個年代很讓人羨慕的文化人。鄰居誰家寫封信寫個申請填張表格什么的都去找他，他也很熱心幫忙，每次都是有求必應。附近的鄰居都說老黃人好，是熱心腸的人。

　　我走進煤礦當工人的時候，老黃就干了近20年的采煤工了。那時候，老黃家里有一臺黑白電視機，加上老黃兩口子為人隨和、厚道，和誰都能談得來，他家也就成了人們茶余飯后聚會的“大戲院”。不但左鄰右舍的鄰居，就是前后隔著幾棟房的鄰居都到他家里來湊熱鬧。

　　老黃的文化要說也不算高，可在工作單位他卻是個人物。采區的工作安排、總結，領導的述職報告、講話材料，就連采區的黑板報都由他來寫。這樣算來，老黃一個月也下不了幾天井。然而，既使他不下井，也是每天有面包，每月拿井下工資。雖然占了一點便宜，但區領導也是睜一只眼，閉一只眼。因為他們心中有數，老黃雖然不下井，但是這些寫寫算算的活都是替他們干的，在報酬上也不能虧待了老黃。彼此之間也就心領神會、心照不宣了。

　　老黃還有一手絕活，那就是課講的特別好。他雖然沒當過老師，但講技術課、安全課卻頭頭是道。那神態、那語言，包括講話的邏輯性和靈活性都很專業，也許老黃天生就有這樣的天賦，隊里的采掘工不愿聽領導照本宣科的念文件，不愿聽專業人員單調古板的講理論，卻都愿聽老黃生動風趣的講安全課。用句行話說，老黃講課講的活、講的實際。用現在的話說，叫做貼進實際、貼進職工。因為老黃也是采掘工出身，井下的工作他明白，工人想的問題他了解，工人想聽啥不想聽啥他知道。所以，他講課時，既使是學規程、學制度等一些很死板的東西，工人聽著也不枯燥，他會合理的穿插一些案例，特別是發生在他身邊的事故案例，時而再講個有吸引力的小故事，不管是渾的、是素的，反正都是大老爺們兒，一笑就過去了，目的就是把聽課人分散了的注意力拉回來。

　　老黃忙完了區里的活兒，穿上那身下井的工作服和大伙一起在場子面干活時，弟兄們都很高興，也不覺得累。因為休息的時候大伙都愛聽他侃大山，每次圍坐在一起，都會有人殷勤地給他遞上一缸子水，老黃也不客氣的接過去“咕咚、咕咚”地先喝兩口，就打開了他那個永遠也說不完的話匣子。民間傳說、愛情故事、宮廷秘史以及官場傳聞等，讓人聽起來神乎其神、津津樂道，甚至過后回味起來還能大笑不止。老黃不愧為會講課，他還把事故案例編成扣人心弦的故事，把血淋淋的事實和工亡家屬的痛苦穿插起來講給工友們聽，講的違章工友直拍大腿，講的這些流血不流淚的大老爺們兒直掉眼淚。老黃在與工友的閑聊中潛移默化地開展了安全思想教育，職工在聽故事中受到了很大的教育，可以說這種教育效果能比辦班培訓的效果好上許多倍。

　　是金子終究會發光。

　　老黃這匹好馬終于被教育科李科長這個伯樂看中，抽調上去做了一名專職教師。從人盡其才的角度講，老黃當教師應該算是找到了發揮自己特長的平臺。

　　后來我進機關時，老黃已經是教育科的科長了。這個時候的老黃已經年過半百，兩鬢斑白了。然而，老黃卻很不服老，技術培訓、安全培訓，他規劃的頭頭是道，而且即使當上了科長，還是親自授課。教室雖然破舊了一些，但經過他的一番布置，完完全全的煥然一新了，教學的各種設施教具，一應俱全；各種基礎材料井井有條、擺放有序。他任教育科科長期間，連年榮獲上級職教工作先進單位，老黃也作為教育戰線并不多見的特模之一成為先進典型。

　　老黃當了科長以后仍然沒有改變開朗、隨和、平易近人的性格，每天都在專心干著自己的工作，盡職盡責的工作著，快樂著自己的快樂。沒事時候就與學員一起侃大山。當然，老黃這人最大的特點就是不論說什么話題，扯什么閑磕，他都能把談話的主題三拐兩繞的拉到學技術、促安全上來，讓學員從既風趣又深刻，既聞而不忘又刻骨銘心的故事中總結他人用鮮血寫出的經驗，吸取這樣沉痛而又巨大的教訓。

　　我曾看到過老黃的一份座談會發言材料，其中有一段話說的很實在，也很實際：我是從工人堆里走出來的，我知道工人不懂安全、技術和規程會帶來什么樣的后果。組織既然把我安排到這個崗位上，讓我負責職教工作，我就要對得起領導、對得起職工、對得起這個職位；就要盡到自己的責任，發揮好部門的作用，使職工學安全、知安全、懂安全、最后達到會安全、保安全，人人都安全的目標。難怪老黃有這樣一絲不茍的敬業精神和踏踏實實的工作作風，關鍵是他有著這樣盡職盡責的思想。

　　如今老黃已經退離了工作崗位，心里沒有了任何的壓力，他的人生似乎更加快樂了。按說在煤礦工作了一輩子，如今退離崗位以后也該歇歇了，可他還經常到采區給礦工講安全，他這股子勁真讓人佩服。

　　如今，我的工作范圍也涉及到職工安全教育的內容，因此，也常常去找老黃請教和學習一些工作經驗，探討一些工作方法。當然，談工作也談人生，也從老黃身上學到了為人處世樂觀豁達；對待工作嚴肅認真；對人對已寬容體諒；對待人生快樂奉獻的做人哲學或是人生理念。

　　人活在世上很容易，但活得豁達快樂又讓人從心里尊敬和佩服卻很難。

快樂人生作文篇2

　　有首歌是這么唱的“你快樂嗎？我很快樂！只要大家和我們一起唱，年輕的心能重復用到老。快樂其實也沒有什么道理，告訴你，快樂就是這么容易的東西！”。

　　比名聲，比財富更寶貴的是一個人的發自內心的快樂。命運之神說：快樂這項獎勵，人人皆有機會，然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂的。對周圍事物感到滿足的人是快樂的；對自身職業、家務、和日常小節皆懷愛心去做的人是快樂的；擁有愛情的人是快樂的；快樂自己的人是幸福的；快樂存在于追尋的過程中，但并非終極的目標！

　　唯有決心使自己快樂的時候，人才會感到快樂，當快樂成為一種習慣！你的人生也會變得非常精彩！

　　其實一個人真正的快樂不是他擁有的多，而是他計較的少；待人退一步，海闊天空；處人忍一時，風平浪靜；愛人讓一分，山高水長；多一些快樂，少一些煩惱；放下世間的仇恨與煩惱，即可得到無窮的快樂；快樂圍繞著你，幸運也將會關照著你。

　　真正的快樂源自于心靈，有涵養的心靈才能帶來真實的快樂。快樂也是會傳染的，與快樂的人在一起，你會感覺快樂。快樂猶如香水將它灑向他人時，你也能沾其芬芳。“你快樂，所以我快樂！”—這是快樂的最高境界！

　　枯葉，凋零飄落，在廣漠的土地上，留下一絲清香。

　　星辰，稍縱即逝，在漆黑的夜幕上，劃過一道光芒。

　　微風，輕輕拂過，在荒蕪的沙漠上，留下一道痕跡。

　　生活，自然，一切都擁有美麗的印跡，又好似一條小河，汩汩而流，風光旖旎，回首遙望，痛苦的曾經讓你的心再次糾結，何不讓一縷溫柔的晨風拂拭你狂亂的心扉，也許苦悶中的你已經在天空中舞出了唯美的姿態，猶如輕紗下的曼妙舞蹈，令人心醉。

　　站在歷史的海岸漫溯，的確，痛苦的身影，辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶，獨自徘徊在大江南北，那是無盡的思鄉之痛；司馬遷遭受宮刑，歷盡千辛完成《史記》，那是道不完的身心之辱；孔子一生困頓，遭受厄運，那是難以言說之苦。在一番痛苦中，帝王將相成其蓋世偉業，遷客騷人寫下千古文章。

　　痛苦造就人生，快樂點亮生活。

　　陶淵明怡然自樂，那是采菊東籬下，悠悠見南山”的閑適。

　　王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴，那是“深林人不知，明月來相照”的暢然。

　　李白騎著毛驢，開懷暢飲，那是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。

　　歐陽修沉醉山林，大宴賓客，那是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情懷。

　　人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，細細品味，每一種味道在你的舌尖伸展，都流露著它們最本質的美。痛苦與快樂之間的距離究竟有多遠，需要自己的感悟和領會。當你身陷痛苦的時候，依然要感激上蒼，讓你有這個可恨，可想，可等，可怨的瞬間，否則，生命就像一棵枯藤，了無生趣。

　　時光荏苒，花開花落，當每一聲雞鳴撕破黎明的寧靜，又要開始新的生活：有痛苦，有快樂，有悲傷，有寂寞……時間一如既往地流逝，帶著痛苦的哀怨，快樂的欣喜，一切都是美的印跡……

快樂人生作文篇3

　　分離并不等于殘缺，有時，分離也是一種“完美”。

　　以前，父母在一起的時候，家里天天都不得安寧。媽媽總抱怨爸爸不做正事，在家里閑著。爸爸也嫌媽媽笨手笨腳，啰嗦煩人。兩個人隔幾天就要吵架，互相埋怨。他們一直保持這樣的僵局，誰都過得不快樂。我也經常被他們打擾，特別是在他們爭吵時，我度日如年，家中仿佛只有仇恨。

　　他們就像這樣保持了一年，誰也沒有因此改變。媽媽總與朋友待在一起，放縱我胡鬧、惹事。爸爸還是不認真工作，再加上與朋友合開的玩具店關閉了，每天很難看到他人。我的性格與成績也因此受到了很大的影響。不知從哪天起，兩人提出分手，開始各自的新生活，我跟爸爸過。

　　自從他們分離之后，生活發生了翻天覆地的變化。爸爸又結了婚，跟阿姨一起買了房子，他整個人如同脫胎換骨一樣，很少喝酒，也不抽煙了，他開始熱情工作，就連節假日也很忙碌，他再也不亂花錢，每一點支出都要精打細算。從那以后，不僅生活變得安寧而快樂，而且對我特別關心，控制我玩的時間，為我在學校與公司之間奔波。

　　媽媽的變化有點慢，也許是她很難忘記過去，在爸爸結婚半年后，她才與一個叔叔結婚，他們兩人都很勤勞，生活平淡而有滋味，生活條件不比爸爸差，每隔一兩個星期，她會來學校看看我，給我買些東西，或帶我出去吃一頓飯。她常說，自從不跟我爸爸在一起生活，日子過得踏實多了，她恨我爸爸久了，也就不再恨了，只要爸爸對我好，她就心滿意足了。

　　他們分離后，各自的生活有所改善，脾氣也好了許多，仇恨也因時間的變化而褪去，他們都有了自己的新方向，現在的生活覺得很幸福快樂。我雖然還不懂愛情，對男女之間的'感情也不很了解，但我知道像他們當初捆在一起，經常吵架并不算完美，而現在雖然分離，但雙方都感到過的有滋有味幸福無比，這難道不是另一種的完美嗎？也許有人會覺得我不該有這種想法，經歷痛苦和爭吵的人更珍惜寧靜和關愛，對于爸爸媽媽來說現在的分離是人生的遺憾，可對于我來說，他們現在彼此都很幸福，又都很關心我，能有心情關注我的學習和生活，這又何嘗不是一種完美？

　　快樂的人生才是完美的人生。

快樂人生作文篇4

　　近代思想家梁啟超先生在《最苦與最樂》一文中提到：“人生最苦的事，莫若于身上背著一種未來的責任。”那什么是責任呢？

　　記得幾天前，小表妹來我家玩。由于家長們有事，下午就只留下我和表妹在家。他們雖然出去時間不長，但還是囑咐我一定要照顧好表妹。小孩子有些淘氣。家長剛走一會兒，她就搖搖晃晃地站在我家的一個圓高腳椅上，朝我大叫：“姐姐，姐姐，快來看！”話還沒說完，便重心不穩，往下摔去。我心中一驚：那個高腳椅，我小時候從上面摔下去過一次，連跑了好多家醫院才被接診。我心中忽然涌起一股強烈的責任感：表妹一定不能摔下去！我三步并作兩步地跑過去。沒想到，這平日里看似短短的距離我竟跑了四五步。就在表妹快摔下去那一刻，我一把抱住了她。幾秒鐘內，我們兩個都沒說一句話，只能聽到對方的心跳聲。隨后，表妹才嚇得哭起來。我把表妹抱下椅子，安慰著這個哭得“梨花一枝春帶雨”的小姑娘。

　　表妹好不容易不哭了，門鈴響了。伴著鈴聲，我聽到了同院幾個伙伴的笑聲。我打開一道門，通過防盜網和他們說話。“出去玩吧，老在家呆著干什么？”一個朋友道。另幾個也接口說：“六缺一，就差你一個呢！”我有些為難，挺想出去透透氣，但是表妹還在家呢。我回想起剛才那驚心動魄的一幕，每個畫面都還歷歷在目。家長走了，表妹交給了我，那照顧好表妹就是我的責任，哪怕只有幾分鐘！我搖了搖頭，對伙伴們說：“等會兒吧，家長回來了，我再下去找你們。”看著伙伴們有些不情愿地走了，我也有些難過。但想起責任，我的心情還是舒暢了許多。我叫過表妹：“來，咱們不玩芭比娃娃了好吧？姐姐給你講個故事吧”……

　　那天，我懂得了什么是責任，我也盡到了自己應盡的責任。從那以后，我發現：盡責是人生中最大的快樂。

快樂人生作文篇5

　　不論是多么快樂的人生，也會有痛苦；有的人能勇敢面對，化解痛苦；而有的人卻常常夸大挫折、放大痛苦。

　　不一樣的選擇，創造不一樣的人生之旅，而要讓你的人生道路上開滿鮮花，就要面對挫折，打敗痛苦，讓它們去填補生命的不完美。一座高山，要經過幾百萬年的板塊推擠才能形成；一座美麗的沙堡，需要無數的沙子堆積而成。如果把這些化成挫折，那這些挫折就成了一座雄偉的高山和美侖美奐的雕堡。

　　生命，那是上帝交付給人類去雕琢的寶石。一旦放棄，便一無所有。生命是一朵常開不敗的花，那挫折就是肥料，努力就是陽光，在加上一點希望之水，就能種出美麗的生命之花！上帝給了我們有現的人生，就是希望我們能努力不懈，追求目標，如果生命沒有盡頭，我們就不懂得珍惜、愛護它，那還有什么意義呢？沒有挫折的人生，就是不完整的人生；沒有養分的花，遲早也會枯萎。

　　痛苦和挫折是人生必然面臨的兩大難題，要讓生命之花綻放得更大、更美麗，只有在遭遇挫折時化解痛苦，轉化成生命的力量，為生命的目標而奮斗，生命之花才會為你開啟，生命才會有更深刻的意義。

快樂人生作文篇6

　　有人覺得快樂很遙遠，有人卻覺得快樂無所不在，其實快樂是一種來自于內心真誠的感受。它是動詞，不是名詞，更不是形容詞，所以當煩惱、壓力降臨時，試著轉個念頭，讓自己洋溢著開心愉悅的好心情。

　　幾天前，我在放學回家的路上，遇見一位老婆婆在找東西，我走到她身旁問：“婆婆，你在找什么？需要我幫忙嗎？”她回答“我的公交卡不見了，你可以幫我一起找嗎？”“沒問題！”心想一定要在公交車來之前先幫她找到公交卡才行，所以我和婆婆就在公交車站牌下找了五分鐘，最后終于在她的零錢包中找到了，她和我都很高興，婆婆很高興的說：“謝謝你，真的很謝謝你！”婆婆這時的笑容使我感到無比的快樂，心中無比的舒暢，看到婆婆安心的上了公交車，在車上向我揮手，我覺得幫助別人是能使我感到快樂的事情，雖然有人會覺得找車票夾不是個難題，可是就因為這個小小的車票夾，能使婆婆如此的開心，看到她滿足的笑容，我也很高興能幫上老婆婆的忙，而使她安心的坐上公交車，我也松了一口氣，這種放心的感覺，讓已經滿身大汗的我，好快樂。

　　有人問我：“快樂是什么感覺？”我覺得快樂是一種會使人感到滿足的神奇魔法，其實每個人都有這種魔法，有些人會懂的使用這種魔法，讓身邊的人和自己快樂；有些人卻不知道快樂在身邊，始終不了解快樂的感覺，其實使用這種神奇魔法要有兩種心，第一：知足；你必須知道自己是多么幸福，才會使自己的心感到滿足。第二：助人；這顆心很重要，有一句話說“助人為快樂之本”，能幫助別人解決困難，可以使別人開心，也能讓自己快樂。希望你能和我一樣，“看到別人開心，我比什么都快樂！”當你有了這兩種心，相信你會發現生活中極其平凡，不足為奇的小事，里頭藏著無限大的幸福咒語，能夠讓你得到這份簡單的快樂魔法。更可以體驗到快樂是多么的讓你覺得安心、滿足。

　　一個真正快樂的人，一定有自信有能力給自己快樂，懂得疼惜自己和身邊的人，使生活圓滿而甜蜜。不斷努力追求夢想的人，要相信自己：我一定會快樂的。

快樂人生作文篇7

　　每天上床睡覺前，我都會許一個愿：希望明天也像今天一樣幸福快樂。沒錯！我是一個快樂的小學生，每天都有開心、美好的事在身邊發生，如果我有一根魔法棒，我希望神奇魔力能將快樂的感覺分送給所有的人，讓整個世界都沉浸在歡喜的粉紅色泡泡中。

　　先跟大家分享我心目中第一名的快樂事，我毫不考慮的就想到——閱讀，現在我已經二年級了，除了老師教我的以外，大部分的知識，都是從平常的閱讀累積而來的，媽媽常告訴我：“書中有許多寶藏，值得我們去尋找。”真的沒錯，而那些知識讓我成為一個人見人愛的好孩子，更是我對付難題的厲害武器喔！好像多啦A夢的“任意門”，透過書本我可以穿越時空，拜訪許多古今中外的偉人，也可以到世界各國旅行，我有一雙翅膀，在閱讀的天空中自由飛翔。

　　另一件最令我快樂的事——就是幫忙做家事，從四歲起，爸爸就規定我要整理自己的衣柜、書桌，他教我如何整齊疊好，還有分類收納，雖然有時也會覺得又麻煩又累，可是看到所有的物品都干干凈凈、整整齊齊時，我就覺得好有成就感，現在我會做的事又更多了，掃地、洗碗、倒垃圾，有時還會幫媽媽跑腿買東西。洗碗最有趣了，雖然我還不夠高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把臟碗擦出一堆泡泡，再用清涼的自來水沖掉，餐具一下子就清潔光亮了；有一次，我就順便把洗碗槽、流理臺都刷干凈，爸爸過來一看，又驚喜又感動，之后逢人就夸獎我，說我是最乖最貼心的孩子，他以為我榮！我愛上做家事，因為證明我有能力，可以為家人盡一分力量，被肯定的感覺實在太棒了！

　　每天都有快樂的事發生，在學校考了一百分，爺爺買了一個戰斗陀螺給我，中秋節晚上我們全家一起賞月吃烤肉，暑假時，爸爸帶我們全家出國去玩等等，說也說不完。但媽媽告訴我，我們不能只從生活中的享受去得到快樂，因為這都不是長久的，只有心靈上的滿足才是真正的快樂，我有點聽不懂，媽媽就舉了一個例子，有句話說“助人為快樂之本”，買了新玩具雖然會快樂，但把錢捐給需要幫助的人就更有意義了，因為你的付出而能帶給別人幸福，自己也會覺得更快樂喔！

　　我是一個快樂的小學生，有幸福的家庭，還有疼愛我的爸媽。雖然我只是小孩，沒有能力幫助很多人，但我會懂得知足與感恩，期待長大后，能將愛與快樂帶給更多人。

快樂人生作文篇8

　　學校對面的文具店里，養了一只鷯哥。它身形嬌小，羽毛漆黑。在店長爺爺的精心訓練下，它還會說“你好”“再見”等簡單的語言。讓我歡喜得不得了。

　　我常常借口買文具去看那只鷯哥。每次，它又小又亮的眼珠，都會轉動著看著我，好像認識我似的。有時，它還會蹦跳著吐出含糊的“你好”“再見”。

　　有一天，我特意溜去看那只鷯哥，卻發現籠門是開著的。“一定是店長爺爺給它添水時忘了關門！”我想，“我應該去把籠門關上！”然而，我的腳卻挪不動半步，內心也隱隱有些激動，心想：它要是鉆出籠子，飛翔在藍天下，過自由自在的生活該多好啊。當時，我大氣也不敢出，站在原地一動不動，耐心地等著鷯哥從籠門鉆出，期待著它那漂亮的黑色羽毛在陽光下閃閃發光。不一會兒，我發現它動了，頭猶豫地伸出籠門，眼珠轉動。不曾想，不一會兒，它又把腦袋縮了回去，站在橫桿上，理了理羽毛又繼續歡快地蹦跳著對我說：“你好，你好”。

　　于是，我走向前。經過仔細觀察，我發現那只鷯哥的籠子十分漂亮，營養的鳥糧和干凈的軟水昭示著它每天被主人照顧得精心。盡管如此，我還是為這只小精靈不能在藍天下展翅高飛而感到遺憾。但轉念一想，也許那只鷯哥早已經習慣了這里安逸的生活。于是，我的的心跳突然平靜了。心想，幸福與快樂與每個人的選擇和心態不同罷了。

　　在今后的生活中，我應該向那只漂亮的鷯哥一樣，開心地面對生活，主動學習，武裝頭腦，將來做一個對社會有用的人。這樣，我才能真正找到人生的快樂！

快樂人生作文篇9

　　很多年前讀孔子和多年以后讀孔子的感受完全是不一樣的。特別是當我讀了南懷瑾先生和梁漱民先生的著作之后，我覺得我開始理解孔子了，開始理解論語里的人生哲學了。

　　以前自己看的，老師講的，都使我認為孔子的所謂哲學就是一套倫理規則，道德教條，毫無生氣可言。整天仁啊，禮啊，都是對仁的束縛。對于禮，我尤其反感。

　　現在看來，《論語》一言以蔽之，“樂”，講的就是人生的快樂，以及如何擁有一個快樂的人生。

　　什么樣的人生是快樂的人生？論語里面很多地方都提到了，略舉幾例：“飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”“不義而富且貴，于我如浮云。”“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。”“發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至……”

　　此種人生可謂之“逍遙”。

　　孔子說說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”此種“樂”，是人生的真意，也是孔子人生哲學的中心。但孔子認為，快樂是求不來的，也不能去求，即非刻意為之，乃順自然之性。梁先生認為，“求”就是功利的表現，而孔子心中理想的人生則從根本上是一個非功利的態度。

　　論語所講的“君子”，就是快樂的人。“君子坦蕩蕩”、“君子泰而不驕”、“君子道者三，知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”。

　　孔子所講的仁義禮智并不是要壓制人性，不是平常人所理解的道德倫理的桎梏。恰恰相反，他是為了讓人性在更大程度上得到舒展，激發出生命的活力，人生應該是快樂，活潑，生機勃勃的，而不是生機滯塞，死氣沉沉。那不是他所追求的，也不是我們所追求的。

　　怎樣才能擁有人生的快樂？孔子并沒有也不可能給我們一個具體的方法。上面說過，快樂是求不來的，但并不是說人在這個問題上無所作為。“天行健，君子以自強不息”，孔子其實有一個很積極的人生態度。從根本上說，他的學說就是教人安身立命，但和莊子不同，他并不超然世外，獨善其身與兼濟天下統一于“樂”這個內核：不僅自己要有人生的快樂，還希望天下人都有一個快樂的人生。

　　人生的快樂如果依賴于外在的物質或利益，那這種快樂必然是膚淺的，也是短暫的。孔子深知這一點，所以他告訴我們，“樂”也好，“禮”也好，“義”也好，“仁”也好，都是出于人的心靈，是發自內心，發乎生命的自然行為，而不是由于外在的規則。不是別人強制我這么做，也不是我“應該”這么做，純粹是人的本性的自然體現。

　　《論語》中處處蘊涵著一種豁達的人生觀，對諸如貧富、貴賤、苦樂、生死等問題，都很看得開。這就是“非功利”的人生態度態度。關于“非功利”的問題，馮友蘭先生在講墨子的時候有一個說。他說，墨家追求兼愛，利天下人，墨子本人可能達到了天地境界，至少也是道德境界，但實踐墨子學說的人最多只是功利境界。

　　“非功利”只是一種人生態度，而不是指具體的行為。快樂人生的背后必然是一個“非功利”的人生態度，因為“非功利”才能無所待，才能“逍遙游”。

　　孔子說自己七十歲時“從心所欲不逾矩”，這是何等自由、何等舒泰、何等快樂的一種生活狀態。有人說，這個時代太功利太浮躁。其實，是我們自己太浮躁太功利。

　　很喜歡這句話，以此結束：

　　發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至……

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