快樂人生作文

時間：2022-03-17 11:31:43 人生我要投稿

關于快樂人生作文7篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂人生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于快樂人生作文7篇

快樂人生作文篇1

　　人生什么最苦？莫過于沒有完成應盡的責任。而最樂，莫過于責任完了，如釋重負。

　　上初中后，我當上了英語課代表，是它讓我體驗到了最苦與最樂。

　　那一天放學前，一切都進展得順利，但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學后，我拎上書包正準備回家，有一位同學問我：“今天老師留了抄寫作業，我怎么沒有作業本呢？”我用力拍了一下大腿：“完了！作業本我忘記抱了！”說完，我用無辜的眼神看了一眼那位同學，就奔出了教室，跑去找英語老師。

　　“老師！咱們班的作業本……”我還沒說完，老師就說：“作業早就判完了，為什么不來辦公室抱呢？課代表的責任就是要協助老師，現在大家沒本寫作業，責任誰來擔？”聽到“責任”這個詞，我感覺我的臉變得燙燙的，心里有一種說不出的難受，手心一直在出汗。后來才知道，原來這種“難受”，就是應盡的責任沒有盡的痛苦。

　　這次“事故”后，我吸取了相當多的教訓。同時，心中也有一股更加強大的力量驅使著我前行，那就是責任。那天后的每個早晨，我到校后就開始清點作業，我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學，再去數本子的數量。如果能跟紙條上的名單對上，那是再好不過的了；如果發現還是少人，那就只能麻煩老師來一一對照了。有一次，作業交得特別不齊，我就走到講臺上，用手拍了兩下黑板，說：“組長都快把英語作業收上來，數兒不夠！”我見有一組的組長去吃飯沒回來，就直接跑過去把他們組的作業收了。收完后還是繼續記名，最后把所有清點好的作業抱到辦公室去。另外，上課前，我會先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的學案或書本抱過去。同時，也會把判好的作業本抱過去，不能讓同樣的失誤發生。

　　我現在一直認為上學很快樂，因為在校園中，我可以找到屬于我的一份責任和單獨屬于我的一份快樂。

　　盡責真的是人生最大的快樂！

快樂人生作文篇2

　　每當我一步一個腳印，慢慢地在人生的道路上前進時，我有時會回頭望望，看那些腳印。那是我留下的一個個回憶，是快樂的記憶。

　　小時候，家里條件不太好，每到夏天，只有電扇為我們全家送來一絲涼爽。終于有一天，爸爸買了空調。當他打開空調時，涼風撲面而來，我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了！爸媽總算不用為了把電扇讓給我，而忍受炎熱的折磨了……這是快樂片段（一）。

　　稍微大了一點，我上了學。在班里人緣還算不錯，便約著哪天一同出去玩。記得那天，來了好多同學，我們在一塊兒玩兒“老鷹捉小雞”，玩兒累了，便在廣場上放風箏，非常輕松愜意……待體力又稍微恢復了些，就開始踢毽子、跳長繩。我們像一群快樂的小精靈在廣場上自由自在地玩耍……這是快樂片段（二）。

　　上了中學以后，課業負擔增加了，學習壓力也增加了不少。平常沒有時間出去玩兒，放松一下。于是，在難得的五一假期，我和另外三個同學相約一塊兒去樂園玩兒。到了樂園，雖然還沒有開門，但是門前已經人山人海了。可這并不能阻擋我們前進的步伐。我們買了通票，在上午八點半的時候進了場。我記得我們玩兒了很多東西，像：旋轉木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個名叫“宇宙飛穿”的活動項目讓我的印象最為深刻。那是一個類似大圓盤的東西，周圍還掛了一圈的雙人座位。然后，變繞著圓盤轉動，速度越來越快。而那個大圓盤也從與地面夾角的0°到20°、40°……天啊！竟然有80°！都快與地面垂直了！這時我聽到尖叫聲此起彼伏，都快把我的耳膜偵破了！看著如此刺激的游戲，一向自認為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢？可是當我坐上去的時候便后悔了。一時間只覺得天旋地轉……下來之后，我的感覺只有兩個字：好暈……可是不知道為什么，我心里感到了前所未有的輕松！于是，我便又拉著同學去玩兒過山車，空中飛舞等更刺激的項目……這是快樂片段（三）。

　　哈哈！其實在我的記憶中，這樣的快樂片段數不勝數。也正是因為有了他們的陪伴，我才感到人生路上快樂多！

快樂人生作文篇3

　　快樂是發現新的事物和發明新的物品，發現新的事物就是在生活周遭發現令人驚奇的東西；發明新的物品，就是做出一個讓生活更方便的東西，也可以是讓一個破舊的二手貨變成另一個有用的東西。總之當我發明或發現事物時，心中就會有一股快樂的感覺。

　　記得，去年暑假，陽臺上的鐵樹因為生病而枯死了，經過一段時間后，干枯的鐵樹竟然越變越小，在好奇心的驅使下，我把鐵樹的根挖開，竟然發現一群甲蟲的幼蟲，數一數竟然有十只，當時我真的是非常高興，因為我最喜歡養甲蟲，但是每次都是到寵物店購買，這次我竟然可以在家里的陽臺發現它們，所以我覺得快樂隨時都存在我們的身邊，等待我們去發覺。

　　人生活在世界上，快不快樂非常重要，老師曾經教過我們一句靜思語——生氣會讓人變老、變丑，常常生氣的人容易老，而且因為生氣時，臉部的表情就會讓人覺得很丑陋，科學家曾經以白老鼠作實驗，發現在發怒中的白老鼠會分泌一種酵素，這種酵素會殺死腦細胞，所以為了要有聰明的腦袋瓜，還是要保持快樂的心情。

　　快樂是一種心理上的感受，它不用花錢去買就可以得到，只要敞開心胸，多關懷生活周遭的人事物，以積極樂觀的態度去面對人生，你就會發現快樂就在你身邊。

快樂人生作文篇4

　　經過了許許多多的喜與悲，苦和樂，才慢慢地悟出了，生活里有許許多多的故事不是自己想要的結局，生命里也有太多太多的感覺還來不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走，留下了無數的遺憾。我們曾經痛苦過，苦苦追求的愛情卻不屬于自己，而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶；曾經埋怨過，命運之神對自己的不公，因為努力奮斗卻要面對失敗的結果；也曾失落過，付出的多得到的卻少，現在擁有的并不是心中理想的高度。于是我們活得很失意，很倦怠，卻又無法擺脫現實的種種誘惑，無法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來不及把握，來不及深思熟慮，于是就又匆匆上路，在生命的征途上小心謹慎地行走著。

　　我們也明白，生命是短暫的，無論你是成功的還是失敗的，也無論你生活的是強者還弱者，過去的永遠不會再來。在經過無數次的經驗和教訓之后，我們終于學會了從容面對生活，學會了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜，以我們的瀟灑從容，平淡地注視人生。在經歷了無數的風風雨雨，潮起潮落之后，你會驀然發現：哪些你曾經失去和沒有得到的，原本就不是屬于你的，不該你擁有，而你已經得到的和你已經擁有的，是你不曾擁有過卻是屬于你的，所以才因此而感嘆：人生真好，生活真好，命運也是公平的。平淡的注視人生，不要企圖流芳百世，也不要奢望光彩照人，而是給生活一絲坦然，一份真情付出，一份執著追求，留下一份豐富的回憶。

快樂人生作文篇5

　　在一個不知名的小鎮里，住著理想和現實兄弟倆。

　　其實啊，理想和現實是天上的神仙。但由于人間缺少一種名為理想奮斗的精神，所以上帝派這倆小仙下凡探查探查。

　　很快玉帝就把理想和現實派到了人間，在人間，理想和現實成為了兄弟。他們的家庭很貧苦，年幼的理想看到父母每天辛苦的勞作，他發誓要給父母一個好的生活環境，不讓父母繼續操勞。而現實看到這種情況時就在想：“哎，我的家庭為什么不富有呢？我認命吧”漸漸地現實每天都愁眉苦臉。當他看見理想在為父母分擔家務后所露出的笑容時，便問：“理想你快樂嗎？”理想則回以現實一個微笑，告訴他：“我很快樂。”

　　時光飛逝，現實和理想中學畢業了。理想為了父母、為了家庭忘我地苦讀，終于以優異的成績考上了城里最好的高中。相對于理想，現實并沒有考上高中，他認為：“無論怎樣努力也不可能考上好的高中，同樣也改變不了家庭的狀況，就認命吧”。所以他上完初中后便在家幫父母務農。理想離開父母去城里讀書，臨走之前現實望著理想眼里那不舍的淚水，問道：“理想你快樂嗎？”理想依舊是給現實一個微笑，說道：“我很快樂，因為我離自己想要的更近了。”

　　三年后，理想再次以優異的成績考上了名牌大學。四年中理想自己賺錢供自己讀書，有時還會為父母寄一些。在理想讀大學的時候，他們所在的村子了安裝了電話。理想便第一次給家里打了電話，電話里理想向父母說了自己的狀況，告訴父母不要為自己擔心，要照顧好自己的身體。他還向父母詢問了現實的情況。父母說：“現實他現在也很好，在家里幫我們務農，生活也好。”理想在電話那頭沉默了一會后對父母說：“我想和現實說兩句。”父母把電話給了現實，現實接過電話后叫了一聲“哥”，理想在那邊應了一句。接著又沉默了一會，現實問道：“理想，你快樂嗎？”良久后，像是反問道：“每天做一樣的事情，你快樂嗎？”

　　大學畢業后，理想靠自己的努力成為了一家企業的經理。他回到老家想把父母和現實接到城里住，可現實卻以自己適應不了城市的生活拒絕了理想。

　　一個安靜而美麗的夜晚，理想和現實在不同的地方望著同一個月亮。現實對著月亮問道：“理想，你快樂嗎？”在那邊的高樓上，理想啜著咖啡，望著月亮淡淡的說道：“我很快樂。”

　　玉帝在天上透過水晶鏡看著他們，看著他們現在所有的生活。明白了人類之前為什么沒有一種名為理想奮斗的精神了。

　　其實，理想很快樂，他有他所追求的，所以不論付出再大，他也很快樂。最后只剩下體會不到那種快樂的現實，在一遍一遍的問道：“理想，你快樂嗎？我怎么感覺不到快樂呢？”

　　真的，要想人生充實快樂，首先要樹立理想，理想成就快樂人生。

快樂人生作文篇6

　　黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調和低沉的音調交相奏響出一首絕唱。

　　跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。

　　缺憾與完美的交織，造就別有風味的.人生。一個人若只是在安定中度過一生，諸事一帆風順，平淡安然，那么這必定也是一個無趣的人生。人生在世，我們應該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道“悲歡交集”。悲歡從來都是人生的兩岸。楊絳在“五七干校”時，被安排去打掃廁所，她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時說：“我相信，烏云總會有金邊的。”楊絳九十高齡時，當錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個人的家庭生活，作了《我們仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在連續幾個月名列暢銷榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我們仨》”的真摯，讓我們看到了一個完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境，造就了一個偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的人生之美。

　　假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!

　　“如果當時沒有留下這些圖畫，我是否也將漸漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢?看著這些作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃希望的錯亂生活……如今，驚恐消退了，悲傷不見了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陳逸飛寫的那樣，如果不是因為多年前的一場病，他經歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會對生命有如此深刻的感受?當暗流退去，越來越遠，曾經的苦難、曾經的周折，都縈繞上了淡淡的美感。“揀盡寒枝不肯棲，飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環之美;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是因為他的貴族血統，不是因為他的風流倜儻。是“階下囚”的身份，是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。

　　人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。

　　痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生！

快樂人生作文篇7

　　在一個風和日麗的星期天，小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽說那里可以改變自己的未來……

　　她們走過了寬闊筆直的馬路；飛過了充滿危機的沼澤地；跑過了繁花似錦的蝴蝶花園；繞過了繁華的商城……到了一片藍森林。她們走進了森林深處。正想休息一下時，幾只野獸從叢林中走出來，小魔女為了能和莉莉到達玫瑰花園，與野獸陷入了激戰……

　　等到野獸被打得落荒而逃時，天空中泛起了藍光，這表示藍森林的出口將會打開，困在里面的人將走出這個危機四伏的地方。

　　小魔女和麗麗走出了森林，歷經千辛萬苦，來到了玫瑰花園。她們見到了彩虹仙女，彩虹仙女帶她們去了后花園，呈現在她們眼前的是兩條路。仙女笑著說：“這是你們未來的路，選擇好后我會送你們信物，勇敢的踏上去吧。”小魔女一心想給自己和周圍的人以快樂，所以選擇了快樂的路，而麗麗選擇了另一條擁有財富的路，因為她認為只要擁有了財富，想什么就會有什么。她們向仙女要了快樂項鏈和財富手鏈，走向了自己的未來……

　　小魔女成為了一名老師，過著普通的生活，卻很快樂，即使偶爾有不快樂，只有她拿出快樂項鏈，就會想到為了得到快樂她所付出的，于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設計師，每天她都很繁忙。雖然她很富有，可是忙碌一天后，回到家卻空蕩蕩的，連個說話的人都沒有。她不禁想起和朋友在一起的快樂時光。麗麗終于明白了：快樂比財富重要。她重新向仙女要信物，走上了快樂的路，成為了一個快樂的人。

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