人生的路作文600字（精選26篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生的路作文600字歡迎大家分享。

　　人生的路作文600字 篇1

　　人生走過的路，每一步都算數。

　　最早看到這一句話，是在楊熹文的文章里。

　　熹文是一個用自身成長經歷在詮釋，積極，上進，努力的最佳榜樣。

　　她的文字很多都是在寫自己的過往經歷，從一個默默無聞且微胖，沒有自信的女孩，因為失戀，才發現自己需要改變，需要提升自己，只有變成更好的自己，才是對自己最好的保護。

　　于是，她用努力與行動一步步地把自己變成了一個身材很好，很自律，很獨立且很有才華的寫字人。

　　她飄洋過海，在異國他鄉，在一輛房車上生活，寫字，從為別人打工開始賺開銷來養活自己的寫字夢，到后來用寫字夢養活自己，而且實現了財富自由，還有自己另外的小公司，找到了戀人，還買了房子。

　　可以說，她就是勵志的代表。她用自己的文字告訴每一個曾像她一樣迷茫的女孩，不能放棄，不能因為別人而失去自我，一定要記得提升自己，不然多苦多累，人生走過的每一步路，都是自己的。

　　對這句話突然有很深感覺，是在前幾天。

　　這一陣子看書勤了一些，雖然有些漫無目的，可是在迷茫的時候，讀書是最不會讓人不安的。

　　于是，在認識一位新朋友的時候，她剛好要給小孩買書，當她說過書名，我發現自己居然好多都讀過，同時我也向她推薦自己讀過一些好書。

　　在那一刻，朋友雖然沒有明確地表達贊賞，但是我發現我們的共同話題更多了，同時自己有底氣，自己言語中也多了自信。

　　所以，如果覺得對的事，那就勇敢，認真的去做。

　　我們做過的每一件有營養的事，都會給我們很好的反饋。

　　人生的路作文600字 篇2

　　生活是一條蜿蜒的路，時光是耳旁呼嘯的風，我背著沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快樂綻放在路旁。

　　十幾年前，在家人期盼的目光里，我開始了漫長的旅程。還未認清行走的方向，還未體會路途的坎坷，只為了追趕每一縷燦爛的陽光，我便義無反顧的啟程。媽媽將關愛放到我的行囊里，陪伴著我前行。我路過童年的快樂，那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機，攜著稚嫩的夢想飛向不知名的遠方，那遠在遠方的風為它吶喊。

　　我路過成長的苦澀，那是破繭而出前所經歷的苦痛，是開始接受殘酷的現實時的清醒。我站在陽光下，等待著成熟與收獲。

　　路途上，也曾跌倒過。我失望的看著如秋葉般枯槁的成績，仿佛陷入黑暗之中，無助的哭泣。而當我打開我的行囊，媽媽的關愛又浮現在眼前。從她的眼神里，我讀到了鼓勵。于是，我擦干淚水，笑著爬起，依然邁著快樂的腳步行走。

　　路途上，我收獲了友誼，那是朋友最真摯的祝福。在很多個日子里，我們快樂的歡笑，失意時互相鼓勵，那是舊時光里最斑斕的記憶。在夏日的樹蔭下，有我們共同的豪言壯語，雕刻在歲月的枝桿上，我小心地把它們拾起，放到我的行囊里，小心收藏，且行且珍惜。

　　走過春陽秋葉，走過了夏雨冬霜，走過了燕語呢喃，一個華麗的轉身，我已長大。帶著上天給我的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，一路快樂的行走，夢想從未改變過。

　　過往的時光定格成種種意象，我看到媽媽的關切。可當我懂得感謝媽媽時，才發現她的眼角早已有了皺紋，她的烏絲中已隱顯了白發。我走過的路，也是媽媽蒼老的路。當我想尋找那些童年的回憶時，才發現，那時的紙飛機早已遺失在光陰的角落里。

　　仰起頭，五指張開，看陽光從指尖瀉下，照耀著我年輕的臉龐。微風拂過發梢，如同走過的路，如此真實，如此美好。前方的路依然漫長，多少拼搏與茫然，我都會是站在盡頭的勝利者，帶著驕傲的榮光。依然行走，快樂從未停歇。

　　人生的路作文600字 篇3

　　荊棘鳥，用生命的代價來啼叫，用生命來渲染令人一生也忘不掉的聲音。

　　——題記

　　還記得元素“鐳”的發現者嗎？曾經，居里夫人在陰暗、破舊、簡陋的屋子里日復一日、年復一年的做著這項研究。沒有任何人支持，沒有任何人幫助，并且還有很多不看好她的人。

　　可是，她就是用并不完善的儀器、裝備，從上萬噸廢渣中進行提煉。她憑借自己的毅力，并堅信自己的判斷，堅持不懈的研究與提煉，最終有了這一舉世矚目的成就，并因此榮獲諾貝爾獎。

　　她不就是選擇了自己的路，為了夢想，為了追求，為了探索奧秘而不懈地追求、奮斗嗎？

　　我們都知道小仲馬的故事吧。他是法國著名的作家，也是大仲馬的兒子。但他不希望依靠自己的父親而出名。他希望靠他自己的努力來獲得成功。于是，他選用諸多筆名來進行投稿，不讓外人知道他是大仲馬的兒子。可是，他的作品卻被紛紛退了回來。可是他并沒有氣餒，他經過不斷修改，再次將他的作品寄了出去。于是，他終于成為了一名優秀的作家。《茶花女》這部著作也在世界各地廣為流傳。

　　小仲馬的成功不就是選擇了一條自己的路，并堅定地走了下去嗎？

　　人生的道路，需要我們自己去鋪就，去創造，并堅定地走下去。選擇人生的每一條道路，每一個目標，都需要我們自己的不懈努力與追求。

　　如今的我們面臨初三的中招考試，這是我們人生中第一個最重大的轉折點。我們要樹立正確的學習觀念，制定詳細的計劃與要求，選擇一條適合自己的路，我們才會取得最后的勝利。讓我們一起揮舞青春的汗水，在人生的路上創造輝煌奪目的成就。

　　人生的路自己走。

　　人生的路作文600字 篇4

　　在公園里散步，選擇了一片青翠的草地坐了下來，我雙手抱著膝蓋，靜靜地聽著蟬鳴，看鴨子船劃過后的波光粼粼。不一會兒，我躺了下來，用心去親近這曼妙的大自然，我想，我已經許久沒有這樣的心境了——清新而又舒適。這讓我感受到了大自然的美——偉大而又無私。這種美，熟悉而又陌生；這種美，彌漫在空中，久久不能散去。

　　我走上公交車，把一枚一元錢的硬幣投入鐵箱，只聽見“咯塄”一聲，我明白，我的任務之一已經完成，便迅速找到一個位子坐了下來，默默的欣賞著窗外的風景，車輛來來往往，穿流不息，不是還走走停停，堵在這“車海”中。這讓我感受到了時間的匆匆，每一個人都在爭分奪秒。人就像一個無厘頭，什么也不知道，只知道在人生的路上一味的喧嘩，誰也不知道這一路上會發生什么，會遇到哪些坎坷，只要跨過去，一切的問題就都不是問題。

　　我聽著窗外的蟬聲，默默地把視線轉到了窗外，可并看不到傳來蟬聲的那片樹林。我再次仔細尋覓，依然找不到林里的那棵樹，樹上的那片葉，葉上的那只蟬。高大聳立的樓房，阻擋了我的視線，看不到天地相接的弧線，也看不到能翻越到另一邊的大山。我們為何不把目光放長遠一些，不到樓的那一邊去看看，又有什么能阻礙我們呢。用一雙慧眼去發現人生路上的寶藏，去尋找傳來蟬聲的那一片綠。

　　月亮灑下一地的霜，在月光的陪伴下，靜靜的讀一本書，書中的主人公，正走在人生的道路上，他歷經坎坷磨難，但依然堅持不懈。他從來沒有放棄對人生的追求，對夢想的執著。我不停地思考，他是如何堅持下來的，最后我才明白，是夢想，夢想就是他的精神支柱。凡是人都會有夢想，在實現它的過程中，會有壓力，但我們為什么不把壓力轉化成動力，努力大步向前走去。

　　人生的路作文600字 篇5

　　魯迅說：“世界上本來沒有路，走得人多了，也就變成了路。”我們現在的路和我奶奶那一代，媽媽那一代的路都截然不同。

　　每回過年的時候，媽媽都會帶我回老家，老家的路又小又窄，一下雨就滿是泥濘，難走極了。但我的奶奶每天都會去田間拔豬草，回來切碎喂豬吃，幾乎雷打不動。一天早晨，我很早就起床了，于是我就和奶奶一起去田里干活。那天正好下雨，走著那條泥巴路上，我看著這被雨淋過的泥巴，黏膩又骯臟，特別嫌棄，一腳踩下去，一堆泥粘在了我的鞋上，讓我忍不住大呼小叫。再看看奶奶，奶奶面色如常，一點都沒有驚訝，而是一如既往地大步大步跨了過去，我驚呆了。奶奶說，她從小就是從這條路走過來的，習慣了就好。

　　在媽媽那一代，村里通向學校的路鋪上了石子。我的媽媽有一個妹妹，她們總是一起結伴去上學。踩在石子路上，雖然鞋襪不會弄臟，但挺硌腳的。每天上學都要走很長一段路，走到學校，只感覺腳都要麻了，腿都要斷了。在這么艱苦的條件下，放學回來，媽媽和小姨還要幫奶奶干活，可見她們是多么能吃苦耐勞，多么孝順啊！

　　看看奶奶的田間路和媽媽的上學路，想到我自己走過的路，不禁心頭一酸。

　　在我每天的上學路上，柏油馬路光滑平整，一路坦途。只用出了家之后再轉一個彎，五十米就到了學校。實在不行，騎上自行車，五分鐘到一點問題都沒有。而且，現在城市公共交通也非常便捷，課余媽媽經常帶我們乘坐地鐵到處游玩。和奶奶、媽媽走過的路相比，現在的道路實在是寬敞舒適又方便。如果我再不認真學習，那對得起自己嗎？

　　路是人走出來的。和奶奶、媽媽比起來，我們現在的生活條件好多了，感覺自己好幸福呀！我一定要珍惜現在的時光，為未來更美好的“路”繼續砥礪前行！

　　人生的路作文600字 篇6

　　小時候，母親總是把我背在身上，然后下地里去干活，我目睹了母親所有的苦與累，雖然她從來都不說，但是我很清楚、明白。

　　她的腳在地壟溝里不知走了多少個來回，但我知道她是個剛強的，從不叫疼，總是自己默默的忍受這痛苦，所以在我很小時候，我就自己乖乖的待在家了。

　　看著他每天忙碌的身影，我看著有些心酸和不忍。我記得有一次，我把家里的照片都翻出來了，許多父母和親人年輕時的照片。

　　我也在其中看到了母親年輕時的摸樣。長長的秀發搭到雙肩，大大的眼睛猶如水晶葡萄一般，纖細嫩白的皮膚，我仔細的觀察了一下雙腳，那樣的細嫩。

　　他每次從地里回來準時趴在熱炕頭上躺一會，然后在吃飯，這也許是她的規律吧！但有一天，看到報道說熱的東西能舒緩人的疲勞，我想母親是太過勞累了吧，她也應該好好歇歇了。

　　一次，大家都吃完了晚飯，我給母親打洗腳水，但他脫下襪子的時候，我很是驚訝的看著她的腳，粗糙的表皮下還應藏著一塊破裂的肉，干巴巴的像是田地干旱時的裂痕，我了解母親所有的苦，唯獨不知道她的生命中擁有那么強大的力量，那么的不可摧毀，那么的堅實、厚重！

　　于是，當我的床侵害兩者小燭燈的時候，我想起了從前讀過的一篇文章《母親的羽翼》。

　　是啊，我的母親就像文章的主人公一樣，母親在沒出嫁之前是一個倍受父母寵愛的女孩，她擁有雪白的羽毛，那樣的純潔美麗。

　　可是自從有了孩子以后，就把自己那雙翅膀用來保護自己的孩子，慢慢退去了羽毛，化作了一雙堅實的羽翼。

　　看著母親炎炎的烈日都不敢脫襪子，只怕冬天疼的更厲害，那是的我就下定決心要好好學習，我不能辜負這樣一位偉大的母親。每一次聽母親的囑咐時，再看到那雙飽經滄桑的腳，我叫告訴自己不能輸。

　　我一定會老老實實做人，踏踏實實做事，認認真真學習，不讓母親為我操心。走好自己人生的每一步！

　　母親的腳，就是我人生的路！雖然很坎坷，但我一定會堅持走下去！

　　人生的路作文600字 篇7

　　人生漫漫，路自不同，或曲或直，或長或短，或安或危。當踏上這條人生的路，就注定遇見不同。

　　當你呱呱墜地，還未能承受得起世態炎涼的腳丫已經踏上人生的道路。這段路，父母陪著你走。就像平坦的陽光大道，總會摔幾跤，卻也無痛無惱，也就這樣長大，被父母捧在手心，度過這段人生中最幸福的路與時光。

　　徘徊了，彷徨了，覺得自己有能力了，你就走進了人生的第一個轉折的點。踏進那泥濘的小路曲曲折折，荊棘密布。仔細的走著人生的這一段路，不知何時見日，不知可否回頭。猛得瞥見一叢鮮花，飛速向前，未察覺得下手，心底可否有過一陣痛？手指的血還在滴。誰能看到這姹紫嫣紅的塵世，有著如此之大的陷阱與荊棘。如何？是就此不前，在此地而止，還是選擇即使是遍體粼傷，也要托著自己的身體，挺著堅強的意志往前走？這來自你來自心的選擇，是否遇見，選擇了正確的路口？

　　再踏一步，你是否見到光明？是與否，是你年少輕狂之時路的盡頭。一邊是無盡地獄，另一邊則是塵世浮華。到了這頭，是否是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴"。這是一條未知的路，或許他看似平坦，卻也有幾處小浪，你是否有好的心態面對這一切？請"莫聽穿林打葉聲”，做到"何妨吟嘯且徐行”！

　　最后一個轉折或許離我們很遠，它是充滿鮮花的道路，四處彌香，或許隱居高山，或許安于塵世。若少年與成都有理智的選擇。那此路必安，“一簞食，一瓢飲”過著這生活。

　　人生啊，也就是這樣的路。或直達天堂，或直通地獄。面對不同的路，你該如何去選擇？捫心自問，我真的是對的嗎？浮華、是非，與未知且無盡的路……

　　人生的路作文600字 篇8

　　在人生的道路上，不免會有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉的曲折小徑中。但是你能不能戰勝它，取決于你的態度。正所謂“你的態度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對，去挑戰，星之故鄉就會向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠不會欣賞到星之故鄉的美景。

　　當我讀完《謝振斌；永遠的高度》時，我對謝院長的敬業之心肅然起敬，也為他那始終對病人的那份情感而深深感動。

　　謝院長從醫30年，從一名鄉村醫生到市中心醫院的院長，他始終秉承著“醫者父母心”的精神，秉持著“用心看好病”的宗旨為患者的健康和生命安全做出不懈努力，同時也把愛心和溫暖傳遞給了每一個需要幫助和關懷的人。謝院長身上所體現患者為上、以身作則、愛崗敬業精神值得我好好學習。

　　“別人放棄，自己還是堅持；讓人退后，自己還是向前；眼前沒有光明、希望，自己還是努力奮斗。”

　　是呀，在成長的道路上，會遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去，無論多大的困難都是可以戰勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因為他那頑強拼搏的精神在燿燿發光嗎？正所謂“你的態度決定你的高度”，我也要做一個在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士，在驚濤駭浪中揚起生命的風帆，以堅貞不屈的勇氣和執著的態度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面造不出精悍的水手，安定的環境造不出時代的偉人。只有經歷風雨才能見到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會在今后的生活中挑戰自我，挑戰生命的極限！在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀元！我會沿著人生的道路繼續前進，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天！

　　不要企圖改變別人，要改變的只有自己，只有改變了自己的人，才能在言行上去影響別人。做到“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”。

　　人生的路作文600字 篇9

　　生活是一條蜿蜒的路，時光是耳旁呼嘯的風，我背著沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快樂綻放在路旁。

　　十幾年前，在家人期盼的目光里，我開始了那漫長的旅程。還未認清行走的方向，還未體會路途的坎坷，只為了追趕每一縷燦爛的陽光，我便義無反顧的啟程。媽媽將關愛放到我的行囊里，陪伴著我前行。我路過了童年的快樂，那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機，攜著稚嫩的夢想飛向不知名的遠方，那遠在遠方的風為它吶喊。

　　我路過了成長的苦澀，那是破繭而出前所經歷的苦痛，是開始接受殘酷的現實時的清醒。我站在陽光下，等待著成熟與收獲。

　　路途上，也曾跌倒過。我失望的看著如秋葉般枯槁的成績，仿佛陷入黑暗之中，無助的哭泣。而當我打開我的行囊，媽媽的關愛又浮現在眼前。從她的眼神里，我讀到了鼓勵。于是，我擦干淚水，笑著爬起，依然邁著快樂的腳步行走。

　　路途上，我收獲了友誼，那是朋友最真摯的祝福。在很多個日子里，我們快樂的歡笑，失意時互相鼓勵，那是舊時光里最斑斕的記憶。在夏日的樹蔭下，有我們共同的豪言壯語，雕刻在歲月的枝桿上，我小心地把它們拾起，放到我的行囊里，小心收藏，且行且珍惜。

　　走過春陽秋葉，走過了夏雨冬霜，走過了燕語呢喃，一個華麗的轉身，我已經長大。帶著上天給我的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，一路快樂的行走，夢想從未改變過。

　　過往的時光定格成種種意象，我看到了媽媽的關切。可是當我懂得感謝媽媽之時，才發現她的眼角早已有了皺紋，她的烏絲中已隱顯了白發。我走過的路，也是媽媽蒼老的路。當我想尋找那些童年的回憶時，才發現，那時的紙飛機早已遺失在光陰的角落里。

　　仰起頭來，五指張開，看陽光從指尖瀉下，照耀著我年輕的臉龐。微風拂過發梢，如同走過的路，如此真實，如此美好。前方的路依然漫長，多少拼搏與茫然，我都會是站在盡頭的勝利者，帶著驕傲的榮光。依然行走，快樂從未停歇。

　　人生的路作文600字 篇10

　　人生是一條非常漫長的路，在這條路上飽含著酸甜苦辣、喜怒哀樂。它是一條坎坷的道路，但卻常常有幸福的存在，它是那么的美好。如果你珍惜每一天，珍惜幸福存在的每一瞬間，那么你將獲得更多的幸福。

　　母親給的幸福

　　每一個人都有自己的父母，而每位父母都是疼愛自己的子女的，他們可以為了的子女毫不猶豫的放棄自己的一切，金錢、地位、榮譽、尊嚴、甚至是自己的生命都在所不惜。

　　每天放學回家，打開門，香噴噴的飯菜應，迎面撲來。每天早晨，媽媽也會早起，給我做早飯，生怕在學校餓著了，哪怕是再寒冷不過的冬天。媽媽對我的付出，讓我十分感動。這便也就成為了我好好學習的動力了，促使我更加努力的學習，讓媽媽對自己的付出可以得到回報。

　　媽媽對我的付出讓我感受到母親給的幸福。

　　老師給的幸福

　　在學校里，有我們既可愛又淘氣的同學，有時而嚴厲時而慈祥的老老師。

　　我們的學習，有我們自身的努力，也有老師對我們的付出，是他們對我們的幫助才有我們今天的成績和進步，這一切都離不開老師對我們的循循善誘，我們要學會感恩，感謝老師對我們的耐心的教學，辛苦的為我們上課，認真的為我們改作業······有是還要花費大量的時間對有些犯了錯誤的學生進行批評教育，老師雖然會批評我們，但那總是為了我們，他們是值得我們尊重和愛戴的。

　　老師對我們的付出讓我感受到了老師給的幸福。

　　朋友給的幸福

　　我們都有自己的朋友，高興時，和她們一起分享快樂的時光，難過時，她們將是一個很好的傾聽者。

　　他們讓我感受到了朋友給的幸福。

　　人生路上幸福多，只要你用心去發現，你就會知道幸福無處不在，幸福它就在你身邊。

　　人生的路作文600字 篇11

　　我喜歡把回憶寫在一張卡片上，不管是開心的、傷心的、令人興奮的還是使人失望的，我都會記下他們放在一個小箱子里，箱子外面有一把鎖，心形的——代表著我。

　　我打開那小箱子，抽出在下面的一張卡片，序號第32，上面記載著我，是小學生時代的我。

　　看著那幼稚可愛的字，我笑了。上面說的是我在小學五年級的事，那是一次學校舉辦的比賽，“贏奧運，知識問答”，因為我的失誤，班級得了個第二名，在抽到的十道題目里面，我只答出了兩三道，可是同學們并沒有因此而責怪我，而是安慰我，我感受到了朋友的溫暖，我會心的一笑，心里暖暖的。

　　抽出第二張，序號第73，那是初一軍訓時的記錄。寫的是我們班在教官的帶領下走進了“軍訓匯演”的活動上，學校給我們展示的機會，我們便團結在了一起，努力的為班級爭光，在廣播操比賽中，我們班通過一致努力得到了第一名。我體驗到了班級的團結，團結的力量使我積極向前，更加有勇氣。

　　最后一張，序號第97，我在熬夜寫作業后的事情，那天是個作業很多的夜晚，父親是一向對我很嚴格的人，我在清楚的聽到他開門的聲音后，迅速的關了燈，爬上床假裝早已入睡，父親果然開了我的房門，“檢查”我的情況，忽然我聽到父親向我走來的聲音，并且伸手蓋上了我的被子，再輕手輕腳的離開了。我聆聽到了父愛的聲音，我眼眶濕濕的，父親那高大的形象再次浮現在我的眼前。

　　人生路上，喜怒哀樂一應俱全，不管遇上什么困難，都不應該低頭，細細品味生活，付出更多的愛，得到的回報不是也更多嗎?

　　人生的路作文600字 篇12

　　出過多本小說，本本震撼華人文壇的新生作家九把刀，曾經寫出讓我印象最深刻、最感動的一句話：“人生，就是要不停的戰斗。”

　　從小到大，經歷過的難關數也數不清，有時是課業上的難關、朋友間的難關，甚至是生命上的難關，都考驗著我們。一不小心，被困難這顆絆腳石絆住了腳步，很容易就此“熄火”，失去了動力，摔下萬丈深淵，白費了之前所做過的努力。但如果持續戰斗下去，堅強的意志力會像強酸一樣侵蝕困難，帶領我們朝著目標一步步前進。

　　人生如同電動玩具般精彩刺激，但沒有重來，也不能按下暫停，必須堅忍不拔地邁進，好比保家衛國的士兵，不到最后關頭絕不投降。因為通過了嚴酷的淬鏈，生命也會變得更有價值。

　　知名插畫家幾米，曾被驗出患了血癌，這讓他的內心大受打擊。成天待在冰冷陰暗的病房，聞著刺鼻的藥水味，看著每當又有一人被神接回，家屬黯淡的神情，他覺得自己要改變這個情況。于是，他開始打起精神，用自己的快樂感染別人；他開始在墻壁上作畫，一幅幅清新、富有寓意的插圖，活潑了醫院慘白的墻，也活潑了其他垂危的病人，幾米堅持著，絲毫沒有放棄的可能性。對幾米來說，他戰斗，并戰勝了病魔，通過了生命的難關。

　　遇到困難，就是要戰到它粉碎殆盡，而且保證再也不會發生。我永遠不會忘記這句“人生，就是要不停的戰斗”，永永遠遠，我都會記著它，在我遭遇困難時，只要想起這段話，全身就會沖滿干勁，粉碎眼前的巨石。不管你拿的是手，槍、大炮還是M16，都要以意志力當船，一顆堅強的心為槳，搖向開滿鮮花、成功的彼岸。

　　人生的路作文600字 篇13

　　路上繁花盛開，我踏上它，行了那一段漫長的旅行。

　　——題記

　　伴著和煦的春風吹開一樹花蕾，似乎站在了人生的起點；隨著樹葉的繁榮茂盛，人生之路開始延伸；望著落葉的紛紛揚揚，才發覺落下的竟是那么多的事；聽著雪落的無聲，暮然回首兩鬢已斑白。

　　“嗚嗚”的兩聲哭泣，一個嬰孩呱呱落地。從此便開始了屬于他自己的人生之路。

　　開始學習走路之時，媽媽便常常帶我去公園玩，在那種滿海棠樹的小石子的路上，我學會了走路。每當我要摔倒是，總有一雙手將我扶持住；在我已經摔倒在地時，眼淚簌簌地落下，一個溫暖的懷抱中安穩地睡去。在那條路上的盡頭處，媽媽站在那打開懷抱，面帶微笑，我在石子路上走著，走向那位我最愛的親人。

　　這是我人生的第一條路，通向親情的路，一條讓我不再依靠別人，能獨自行走的一條路。

　　現在對我，慢慢長大，開始懂得如何人獨自走完剩下的路，我一直在路上，一次次失敗和成功交錯在人生路上，一不小心走偏了道迷失了方向。我是一名學生，在處于青春期，伴隨著那樹枝，一點點地茂盛起來。每天汲取著各種知識，學著在學校這個小型社會中生存。面對他人的不信任，我默默承受，面對考試的失敗，有父母的責備，朋友的關心，也有我的愧疚之心。如今，面對錯與對時，我能更成熟地去選擇；面對接下來的考驗，我能更勇敢去面對，絕不逃避。

　　在人生的路上，我開始前進，經歷過風雨，經歷過彩虹，經歷過傷痛，也經歷過歡笑。我早已不是那個需要媽媽牽引著走路的小孩。在而我女生的路上，沒有人能幫助我，只有自己去努力奮斗。每一條路都是自己人生的選擇，想要貧窮或美好的人生只有靠自己。

　　而我的人生之路上繁花盛開。

　　人生的路作文600字 篇14

　　在時間這個巨大的沙漏里，我們渺小的人生正在不斷的.流逝，而歲月則是一輛永遠不回頭的列車，從生命的總站開始出發前進，一路駛向最后的終點站——死亡。而過了童稚的那一站，正在青春這一站的我們，又該如何面對接下來遙遠的路程呢？

　　在放學之后，我最喜歡的就是走在街道上，靜靜的想象著四周的景色從古早的時代慢慢的走到現今如此繁華的時刻，有多少人走過歷史的洪流，或悲或喜，或燦爛，或落寞……，都值得我們用心去探索。歷史課時，在課本中古人的智慧總是讓我們不得不嘖嘖稱奇、拍案叫好，但也不禁讓我思考，是何種復雜的邏輯與人生的歷練，才能做出流傳百代千世的事跡？想一想現在的我，一路從跌跌撞撞的童年走到今天挺拔姿態的青少，能夠有如此成長茁壯的成就，需要感謝的人真的是太多了。

　　在我還小的時候，我常常聽爸爸說爺爺在以前生活時的故事，那時我們的家境拮據，爺爺和奶奶為了家里能吃得飽、穿得暖，不分日夜不停的工作打拚，咬緊牙關的走過如此艱困的時刻，才會有現在豐衣足食的生活。俗話說：“前人種樹，后人乘涼。”長輩們已經走過困難的路途了，該是交棒給我們年輕一輩的時候了，為了后代子孫們的幸福，我們要繼續全力以赴，努力、踏實的走過每一個步伐。

　　在學習的過程中，有一句話是這么說的：“凡走過必留下痕跡。”走在人生的道路上，愿我能夠完成自己心中的目標，為自己創造不朽的榮耀，使得我的后人們能夠為我驕傲。這樣，我的一生便無怨無悔，我就可以安心的走完人生這一遭……

　　人生的路作文600字 篇15

　　人生的道路上，布滿了那唬人的荊棘，有太多的坎坎坷坷，困難與挫折時不時阻擋著你的腳步，堵住你前方的道路，給你沉重的打擊，讓你寸步難行，遍體鱗傷。但是，在這路的盡頭是無限的美好！你的理想，夢想，都不再是你追求的，都會成真！但，這苦難的道路，可如何前行？它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路。可以讓你選擇你是要步行、騎自行車、摩托車、甚至是開汽車跑車、飛機！兩旁還有大大小小的維修店、補給站、加油站……沒有！什么都沒有！人生的道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕，只要稍稍松懈就會被沖到瀑布底下摔死！那我們要靠什么力量攀爬這人生的瀑布呢？答案是——勤奮與堅持。

　　勤奮的作用就是在你摔下來之前看清你的路線，選擇要走哪一條路。以及在你甩下來之后的積極準備和再次向上攀爬的動力，不勤奮的話就會不知道你該如何前進，在遇到困難的時候，勤奮的人大多已見過這種困難因此從容不迫早早做好了應對各種困難的辦法。而不勤奮的人則會慌了手腳更容易被困難打到。而堅持呢則是你用來不斷上攀的動力，也決定了你是否能夠攀到最高點，也是你用來克服挫折與困難的力量，有一些人只有堅持的力量而不勤奮就像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒有一點方向感。而只知勤奮而不知堅持的人則是做什么事都不能做完，虎頭蛇尾、半途而廢就是這類人生活的真實寫照。所以，要勤奮與堅持共同培養。這樣才能在這成功的道路上走的更遠，讓這一條路變得更加好走一些。

　　在人生的道路上，愿勤奮和堅持陪你同行！

　　人生的路作文600字 篇16

　　人生是條路，漫長而曲折。回首你的人生之路，你都看到了什么？如果你問到我，我會告訴你，我看見了一棵象征著友誼的常青樹。

　　記憶，把我帶回到那一刻……

　　那天，由于我貪玩，放學回家就一屁股坐在電視機前看電視，早已把老師布置的作業拋到九霄云外。第二天晚上上課時，才發現自己的作業沒做。完了、完了、這回徹底玩完了！我的腦袋上，不由得冒出一顆又一顆的汗珠。這時，老師走到我的桌前，問：“怎么不拿作業給我檢查？”“我……我……我忘了做。”我的聲音變得像蚊子一樣小。“什么？你沒有做？你怎么回事？怎么連作業都忘了做？玩瘋了？”“沒……沒有……”“那是怎么回事？是不是回家玩電腦游戲給忘了？”“不……不是……其實……是……我回家……看電視……給忘了……老師，對不起，我保證下次再也不會了！”“為了懲罰你，把這篇課文抄完了再回家吧。”說完，老師頭也不回地走了。一想到我要一個人呆在教室里抄那篇長長的課文，我的心里就感到無比的難過。都怨你，看什么電視，現在好了吧，要在這里抄課文，活該！我不禁暗暗地埋怨自己。這時，徐琳走過來，雙手搭在我的肩上，說：“沒事，不是還有我嗎，我陪你一起抄，但你下次要記得完成作業哦！”就這小小的一句話，至今還回蕩在我耳邊。從那以后，我一直都按時完成我的作業，因為有一種力量一直在鼓舞著我，那就是——友誼。

　　媽媽說，如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的，必定是發自內心的那股源泉；如果說友誼是一朵向日葵，那么照耀它的，必定是發自內心升起的太陽。我慶幸，我也擁有了一棵象征著友誼的常青樹。

　　人生的路作文600字 篇17

　　我不由得停住了腳步。

　　只見縱橫交錯的枝條間開出零星的紫藤花，或許這就是花兒對春天的回應吧！我佇立凝望著，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著，相互溫暖著。一襲風掠過，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。

　　我不覺得加快了腳步。

　　“媽，我回來啦！”家門沒開，就大聲吆喝起來。

　　媽媽端著冒著熱氣的菜，從廚房里走出來。“回來啦，快吃飯吧！”“好嘞。”洗好了手，快步坐到了飯桌前。

　　一口咬下去，不僅滿足了我的胃，也溫暖了我的心。

　　一個星期后的周末，帶著我的小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來，一嘟嚕一嘟嚕的吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長起來了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個合適的位置，坐下來。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時光。

　　“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來是個小姑娘。爬上臺階，估計想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過去，手里還拿著什么東西。“別哭了，堅強一點，來，姐姐給你抹點藥，好不好？”

　　她用溫柔的語氣說著。“嗯。”小女孩停止了哭聲，抽泣著答應了。

　　“姐姐先走了，以后干啥要小心一些。”起初，我還以為她們之間有著血緣關系呢，直到那個人離開以后，我才知道原來陌生人之間也是可以隨時給予溫暖的。

　　回憶著那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。

　　人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發著清幽的香，又隨風把這香播散到每一個角落。

　　人生的路作文600字 篇18

　　看，春天一來，大地便脫下了厚重的銀棉襖，小學體育場里幾棵桐樹頂出圍墻，滿是開得淡紫的桐花。在風中輕舞搖曳，香味亦是悠遠，綿長。將我一下子就卷入沉沉的記憶中。

　　“體育課嘍！”下了下午第一節課。同學們歡呼雀躍起來。

　　“走了！走了！”同學們陸陸續續趕向操場，我還在悠哉趕著作業。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課鈴打了好幾遍，我才戀戀不舍地離開，腳步漸漸急促。

　　轉角處，還是熟悉的護欄，一階階向下伸去的樓梯，怎么這里空無一人？心里不斷發著虛。

　　“哎喲！”一陣騷動，我重重的摔在地上，疼的面目猙獰。剛要回頭，忽然轉身，猛地瞥見一個粗大的腿伸進護欄。

　　“嘿……”疼的結結巴巴，他聞聲快步趕了過來。

　　“怎么了？哇呀！”一聲大叫，看著我瘦得跟皮包骨一樣的腳踝，淤出一片深紅，他的眼里略過一陣紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著我。

　　一邊拽緊他伸出的有力的手，一邊感激地望著他，卻又似乎通過那迷人的微笑中看到了更遙遠的東西。不由得濡濕了眼眶：周圍最少有十個同學，為什么只有他一個人來了？眼底翻卷著一片一片閃爍的淚花。

　　我們間的友誼繾綣周身。被他扶著進醫務室，目光流轉，大家都各忙各的，只有他，一副因擔心和焦慮交織在一起而緊繃的臉頰，說話聲此起彼伏，但這一刻仿佛只有一股感動氤氳在心尖。擴散到我的瞳孔里，他身上點點金光迸濺，如璀璨的發著光的星輝。

　　細品淡淡芬芳，他身上閃爍的金光沒收了疼痛的感覺，也沒收了沉痛的心情，那是在心里繾綣的友誼之光。

　　人生的路作文600字 篇19

　　“我不想去！”一句話沖破了家里的平靜。

　　我與媽媽四目相對：“練練字又不會讓你吃虧，字寫得好，考試還能加分呢！”

　　我一臉不耐煩：“我寫的字又不難看。”

　　“不難看？你看看你現在的字，細長細長的，哪里像中國人寫的字，那中國字本就該是四四方方的，哪像你寫的這樣。”

　　媽媽又拿起我的作業看了看：“不行、不行，這個暑假你必須去給我練字，都說字如其人，你長得也不丑，可這字怎么--唉，無法形容。”

　　“好了、好了，別再說了，我去行了吧。”最后，我還是耐不住，只好應了老媽的要求。

　　踏進書法班的第一天，我要從最基本的筆畫開練，老師在黑板上寫了一個“迪”字，豎太長了，就擦了重寫。

　　“還沒我寫的好看呢。”我小聲嘀咕著。頓時我感到有十幾雙惡狠狠的目光盯著我。我捂住了嘴。

　　我把自己寫的與黑板上的一對比，唉，只好搖了搖頭。

　　“干嘛呢，一直搖頭，來，讓我看看你寫得怎么樣了。”老師走過來拿起我寫的字品味了起來。

　　“我--”我伸手想要拿回，但看見老師的嘴角微微上揚，便打消了這個念頭。

　　老師拍了拍我的肩：“很好呀，很不錯了已經，你比你師哥師姐剛來時寫的還要好呢，你很有潛力，加油干！”

　　我笑了笑，我寫的真的好嗎？不管是好還是壞，我一直順著老師的話，干了一個暑假，總算，我的字跡對我的努力有了回報。

　　“哇，一個暑假沒見，字寫得都比我好了啊！”同桌投來羨慕的眼神。

　　我暗暗一笑。

　　以后每個暑假，媽媽不用問我想干什么，就會讓我去練字，因為我愛上了它，是它讓我知道了：“不試一試，怎會知道結果。”

　　人生的路作文600字 篇20

　　如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。

　　記得那是二年級下半學期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節下課時我的肚子已經餓的“咕嚕嚕”直叫。第三節是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發了下來，說：“上一周同學們表現的很不錯，下面老師給你們發獎品，每一個‘優星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優星’數量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練，天啊，才兩個“優星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優星’?” “兩個。” “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個”，當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。

　　下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。

　　這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。

　　人生的路作文600字 篇21

　　過去的我們無法修改，但對于未來，我們可以自己把握 ——題記

　　每一個炎炎夏日，學校都會送走一批批的棟梁之才;每一個豐收的秋季，都會有新的血液注入，讓學校永葆生機。

　　來年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場。

　　豐碩的成果來自后天的努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽老師講課時，是不是還有人不以為意地坐在教室里發著呆?當別人目不轉睛地盯著電腦屏幕用搜索引擎搜索著文學資料時，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專心地玩著游戲?當別人坐在家里的書桌前寫著老師布置的一堆堆模擬試卷時，是不是還有人不以為意地出入娛樂場所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個個疑問時，是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著，晚年你會不會為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?

　　當我們做錯事時，長輩們都會語重心長地對我們說：“現在不努力學習，將來你會后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當父母催促著我們去完成作業時，年幼無知的我們總是忙著自己的事，隨意地對父母說：“明天寫。”而我們卻總是過著明日復明日的日子。

　　如今我們已經是高二的學生，明日還有多少?來年的豐收之際，我們已步入大學，又是嶄新的開始，你是否會為當初沒有努力，未進入自己理想的大學而感到后悔呢?

　　為了不讓自己后悔，我們應該憑自己的實力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫……

　　時光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁畫上一個完美的句號!

　　人生的路作文600字 篇22

　　許是時代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視頻道時，特愿意留意那種男演員上身著黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛你一生》。

　　劇中的男一號曾向陽真是倒霉透頂：媽媽發生車禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想舍棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來后，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終于看到了中國式的圓滿結局，我長長地舒了一口氣。

　　生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說：“恨一個人，是要花很多力氣的。如果我有那么多時間和力氣，我會把它用在我愛的人身上。”這種胸懷該是對生活多么深刻的領悟啊！以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。曾向陽身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。

　　像曾向陽這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天。”有時總感覺冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門行善”的處事原則來努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。

　　人生的路作文600字 篇23

　　泰戈爾說過：“每一個嬰兒都代表上帝對你不曾失望”，既然有了不失望，又哪能將自己推向絕望呢？身為學生，我們有必要對自己負責，為未來負責。

　　孟子有云：“生于憂患而死于安樂”，在電子產品席卷全球的時代，我們是否問問自己，你是否有憂患意識呢？許多學生因貪圖手機而迷失自我，無法自拔，弄得父母心如刀絞，一輩子的希望成了夢幻泡影。而對學生來說，他們也失去了最絢爛的時光。

　　人一輩子，也就一次學習的征程，倘若為了電子產品所順服，豈不成了“軍中人”了嗎？

　　有暗亦有明，交相輝映，在于你如何去進行選擇。學生時代，應多掌握一些技能，以使自己跳“井”觀天。美國一位諾獎得主，在自己得獎時竟不知者消息，反是借他人之口，才得以知之。荷何也？只因為他對電子產品毫無留意，才打到人生中的巔峰。電子產品對心堅意定的人來說，就像一個驛站，停止一會兒便不再逗留。

　　蒼蠅不叮無縫的蛋，產品不入堅定的心。學生，應立身明志，以打下磐石之心。縱使浸于誘惑，也能我自巍然。彩虹，需用雨水洗盡鋁華，而后現世，好玉，需經雕琢方才令人驚艷，成功，需用潛心方才綻放。

　　倘若人人都能端正態度，也就自發形成了一股風氣，從“低頭”轉變為“抬頭”，從“厭學”轉變為“樂學”，從“比懶”，轉變為“比勤”。讀書、習字、彈琴、喝茶各是一刀藝術，舍棄電子，亦可成哉。

　　舍棄一種誘惑，必有另一事物引領你走向成熟。學生路上，以學習為主，以娛樂為輔，封閉心中的潘多拉，方才成就自己。靜思而后能成才，駕駛電子一直圍繞于你周身，又談何靜思呢？“不以物喜，不以己悲”，以自我為中心，發散靜思之氣，撒滿青春之路，為青春鋪上一條無悔之毯。

　　人生的路作文600字 篇24

　　我第一次參加親人的葬禮。

　　他只比我大三歲，死于意外的車禍。

　　我看著他，靜靜地躺在那里，臉色蒼白得像漂洗過的舊衫。

　　他的家人默立一旁，眼睛紅腫著。他的同學仍笑鬧著，仿佛并不相信這個昨天還生龍活虎的男孩，下一刻就將湮滅。

　　當他安靜的面龐消失，只剩下白骨焚灰時，人們終于變得歇斯底里。

　　我感到一陣四面襲來的撼動。

　　每個人不都是這樣，或平凡、或驕傲、或卑微、或偉大地在生活大道上走著，懷揣各自的夢想邁向必將通往死亡的路途。

　　多少人帶著尚未實現的、溫熱的夢入土？他們說：不急，一輩子長著呢，總會成功的。可是一輩子，還遠么？

　　我久久凝視那堆骨與灰，它曾擁夢而來，在世間顛沛流離后，抱憾歸去。

　　我也是塵世的放逐者，注定做一個奔命的人。我一路撿拾，也一路丟失，不去問得到與失去的多少。我深知終有一天我會這樣在路上消亡，像落花一樣隨水飄零，再無痕跡，不知歸往何方。讓自己堅定地活下去的，不是貪戀繁華，而是割舍不下心中的夢想。

　　他十三歲那年，一定沒有想過會這樣為自己的韶華唱離歌；我十三歲了。如果三年后我也將遭遇劫難，剩余的日子來去得是多少匆忙！我又怎能觸碰到渺遠的夢的微光。

　　也許某個春風沉醉的夜晚，我悄然離去，身邊想來會有聲聲悲嘆吧！又或許誰都沒有，只一灣月光為我淺淡送離。

　　我望著沒了軀殼的他，已不敢想那是多久后的事，幾十年，或明天。一輩子，不過只從生到死這么遠的旅途。

　　我恍然悟到生命的可貴與不易，明白它的脆弱與憐惜。我已走過太多彎路，不應再枉自蹉跎流光。該醒醒了。

　　心中那模糊的信念正漸漸清晰：我要像那白鴿，順著堤岸楊柳扶搖直上，頑強堅定地、不顧一切地向著它想要的生活飛去。

　　人生的路作文600字 篇25

　　大海沒有礁石，激不起浪花，人生沒有挫折，難以成熟與自強。——題記

　　挫折是人生必修課。“人”字，所以“一撇”“一捺”，如同擺出迎戰的姿勢，隨時準備抗擊外敵入侵。漫漫人生路，少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠的無法預測，就拿我們學生來說，再優秀的學生，也有馬失前蹄的時候，總有一次考試失手的經歷，遭受外界懷疑的目光。俗話說，智者千慮，必有一失。天有不測風云，人有旦夕禍福。看來，人生與挫折其實早已結下不解之緣，想回避，難逃避。

　　挫折是一把雙刃劍。世間萬物皆為中性，關鍵在于你如何認識，如何轉化和利用。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷;有人視為好的兇器，神不知，鬼不覺地刺殺他人;有人視為好的工具，用它來為生產生活服務。其實，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生設想，改變你的正常生活。在外人看來，你遭受了不幸，自己覺得時運不濟，遭受到命運的打擊。換個角度想，也許是另外一番景致。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”可見，人生中遇到挫折，實際上表明你具有非常人的命運，上蒼已經把你作為有成就的人物來雕琢、來考驗，所受的挫折實際上是成功的前奏。遇到挫折，實在是人生中難得的良緣。

　　挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂得我差點笑掉大牙。探究其成功的秘訣，他說，二十歲前艱難生活經歷，給他很大幫助。雖然經歷挫折不一定成功，但是成功必然經歷挫折。所以，現在的趙本山很平靜地對待自己的成功，不能不說，是挫折這一人生良師教育成就了他。

　　人生，因有挫折而精彩，強者因遭挫折而輝煌。

　　人生的路作文600字 篇26

　　人生路上嫉妒多有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺熱開水燙死了！

　　多么新穎的構思！

　　細細品味，實在發人深省！

　　在我們的人生道路上，也常常會碰到這種情況，當一個人取得了一定成績，像畫中那朵小花，初放新蕾時，總有那么一些人來“澆燙水”，仿佛“小花”是他們的冤家對頭，不置之于死地就心中不寧。

　　這些“澆燙水”的人往往出于他們的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因為折磨他的不僅是自己本身的失敗和挫折，還有別人和成功！

　　”亞里士多德這段名言，一針見血地點穿這些產生“澆燙水”之類卑劣行為的根源——嫉妒心理。

　　看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好，”而是“我不好，也不能讓你好。”自己不如別人，就要拖住別人，不讓別人前進，從此來滿足自己的心理。

　　嫉妒者成天自尋煩惱，為別人的進步而懷恨，想方設法去拆別人的臺，把別人拉下來，而不去學習別人的長處。

　　古今中外，這種人大有人在。

　　三國時期，東吳名將周瑜，年輕有為，才華橫溢，但是為人心胸狹窄。當他看到孔明的才學在自己之上時，憤憤然地怨恨蒼天：“既生瑜，何生亮！

　　”他不能容忍一個比他更強的人！

　　于是，他幾次三番想把孔明害死。魏軍南下，大敵當前，東吳岌岌可危，而作為東吳抗魏主帥的周瑜，卻在嫉妒心的驅使下，挖空心思地刁難前來幫助他抗魏的孔明。為了滿足自己“天下第一”的虛榮心，他甚至可以不顧國家的安危！

　　這就是嫉妒，它腐蝕人的心靈，玷污人的靈魂，使人的道德低下，從而使很多人像周瑜一樣，陷入泥潭無法自拔。

　　人生路上，那象征著妒火的燙水應該是很多的吧！

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