多彩人生作文

時(shí)間：2022-02-26 18:29:40 人生我要投稿

有關(guān)多彩人生作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的多彩人生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)多彩人生作文6篇

多彩人生作文篇1

　　一覺(jué)醒來(lái)，過(guò)往如云煙般消散，恍惚間，一個(gè)新世界向我走來(lái)，推開(kāi)大門(mén)，我迎接這未知而多彩的人生。

　　我想過(guò)一個(gè)充滿藝術(shù)的人生。

　　顯示屏中是編號(hào)為02號(hào)的機(jī)器人米粒在唱歌。不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)技術(shù)改造，每個(gè)機(jī)器人發(fā)出的聲音都不同，聽(tīng)起來(lái)也算優(yōu)美。但終究是機(jī)器，細(xì)聽(tīng)起來(lái)，他們的聲音永遠(yuǎn)是空洞的，毫無(wú)情感。我按下按鈕，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾都是木然的表情，我想，這也是與我一樣，感受不到音樂(lè)的美感，感到無(wú)聊吧。

　　我走上舞臺(tái)，推開(kāi)米粒，將一首很久很久以前的歌曲，唱給現(xiàn)場(chǎng)的人們。我看到人群中，開(kāi)始有了騷動(dòng)，我唱完旋即離去，沒(méi)等觀眾的掌聲停息，就已經(jīng)走遠(yuǎn)。我想，在這樣自動(dòng)化數(shù)碼化的環(huán)境中，機(jī)器人給了我們良好的服務(wù)，滿足物質(zhì)需求。但是，情感的需求，直擊人心靈深處的柔軟，是他們所無(wú)法提供的，也是永遠(yuǎn)都做不到的。在這樣的世界里，我要堅(jiān)持做我自己！我要唱歌，那是我發(fā)自?xún)?nèi)心的詠嘆；我要繪畫(huà)，那是我胸中情感不停地迸發(fā)；我要雕刻，那不是冷冰冰的程序，那是我?guī)еw溫的唯一作品。我做這些，不為利益與功名，只想讓人們不要忘記，自己是一個(gè)生命，一個(gè)鮮活的生命！

　　我想過(guò)一個(gè)充滿力量的人生。

　　剛剛在月球空間站散步回來(lái)，我便來(lái)到虛擬書(shū)房。在很久很久以前的世界里，我最大的愿望就是有一個(gè)大書(shū)房，我可以自由自在地遨游知識(shí)海洋。現(xiàn)在擁有了大書(shū)房，我還特意花高價(jià)定制了一本紙質(zhì)書(shū)，總算能觸摸到那久違的，印著文字的書(shū)頁(yè)了。鄰居家的阿爾，成天對(duì)著大屏幕，看那些“帶給人力量”的“書(shū)”，還以為自己十分潮流，實(shí)則這種書(shū)看起來(lái)索然無(wú)味，不看也罷。都說(shuō)知識(shí)帶給人力量，現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)，人們不用也沒(méi)時(shí)間感受書(shū)頁(yè)的溫度了，只是存儲(chǔ)在大腦中的芯片即可，而且能不斷更新?lián)Q代，早就沒(méi)有了探索的過(guò)程和樂(lè)趣，何來(lái)給人“力量”之談？我合上書(shū)，把它捧在手里，在書(shū)房里踱步，望著滿天的星斗，握緊手中的書(shū)本，心中充滿著希望。感謝這本小書(shū)，帶給我無(wú)窮的力量。

　　我想過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的一生。

　　我的機(jī)器人秘書(shū)愛(ài)麗看著我，用“憂傷”的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“主人，您又瘦了，已經(jīng)低于規(guī)定的水平了，要注意啦！”我笑著拍拍她：“謝謝，我會(huì)注意的。”是啊，現(xiàn)在的生活水平高，吃的太好了，盡管定時(shí)鍛煉，但大多數(shù)人都胖了，體重標(biāo)準(zhǔn)自然又重新設(shè)定了，按照新標(biāo)準(zhǔn)，我的確低于標(biāo)準(zhǔn)了。

　　我對(duì)愛(ài)麗說(shuō)，也像是自言自語(yǔ)：“我又想念以前的生活了，不是我不想與時(shí)俱進(jìn)，而是以前的生活有聲有色，有笑有淚，人們真實(shí)地活著，努力奮斗著，對(duì)未來(lái)的渴望，對(duì)生活的向往，感動(dòng)著自己和身邊的人們。而現(xiàn)在，生活如此富足，人們不想努力，也無(wú)需努力了，所以也就沒(méi)意思了。”愛(ài)麗用“快樂(lè)”的表情問(wèn)我：“主人，以后我們機(jī)器人是不是也會(huì)變成這樣呢？不更新，不努力？”我無(wú)法回答，只能笑而不語(yǔ)。

　　又是一轉(zhuǎn)眼，我又回到現(xiàn)在的大千世界里。學(xué)習(xí)還是那么緊張，作業(yè)還是那么多。還是要早起晨讀，迎著寒風(fēng)跑步……我曾經(jīng)對(duì)這一切感到倦怠，心中有很多抵觸情緒。但是此刻，我卻感到非常充實(shí)。親愛(ài)的老師和同學(xué)們，一個(gè)個(gè)鮮活蓬勃的生命真實(shí)存在著，滿桌的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品散發(fā)著令人歡喜的氣息……

　　站在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上，我耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我想：不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們都要把握好當(dāng)下，珍惜每一段時(shí)光。我們要在自己小小的天地里，活出自我，綻放光彩，讓自己的人生充滿色彩，向未來(lái)，勇敢前行！

多彩人生作文篇2

　　有人說(shuō)，人生就像一頁(yè)白紙，你要為它涂上鮮艷的色彩，你的人生才會(huì)變得絢麗多彩，于是我拿起筆，構(gòu)畫(huà)著自己的人生圖。

　　紅色，代表著熱情，火一般的熱情。人生在世，對(duì)任何事物都要有高度的熱情。紅色還代表著革命先烈的鮮血，它時(shí)刻提醒著我們不要忘記中國(guó)的過(guò)去，要建設(shè)美好的未來(lái)。

　　藍(lán)色，代表著青春，美好的青春。青春就像廣闊的藍(lán)天，而我們就是翱翔在藍(lán)天白云間的小鳥(niǎo)。青春的我們有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)頑皮，有點(diǎn)瘋狂，有點(diǎn)獨(dú)特。十五歲的我們肩負(fù)了很多，很多；中考的壓力，父母的期盼，老師的希望。青春讓我們有點(diǎn)迷茫、彷徨，我們不知道該怎么面對(duì)對(duì)異性的欣賞，心中有種沖動(dòng)的欲望，但也讓我們明白，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們面對(duì)的挫折還有很多，這一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)只是沙漠中的一粒沙。青春的友誼是無(wú)私的，是純潔的，不帶任何功利性，它像一杯清香的茶，在若干年后，才發(fā)現(xiàn)是那么令人懷念。青春雖然有苦惱，但更多的是夢(mèng)想，是幸福。我毫不猶豫地畫(huà)上了漂亮的藍(lán)色。

　　金色，是豐收的象征，是成功的標(biāo)志。俗話說(shuō)“光陰似箭”，初三了，離中考的時(shí)間越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，這更讓我們懂得時(shí)間的寶貴，我們要跟時(shí)間賽跑。九年的努力將在這一刻有所結(jié)果，將在這一刻有所轉(zhuǎn)折，有所收獲。想著，我又在紙上抹了一筆金色。

　　灰色也是人生必不可少的部分，它代表著失敗與挫折。在人生的旅途中，不可能是一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，也會(huì)有驚濤駭浪，我們要克服這些困難，做一個(gè)樂(lè)觀向上、性格開(kāi)朗的人。我遲疑了一會(huì)，涂上了一筆灰色。

　　這時(shí)，我低頭看了看畫(huà)紙，只見(jiàn)原來(lái)那張白紙，現(xiàn)在已經(jīng)成了一幅絢麗的圖畫(huà)。人生因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬毕獭⒖鞓?lè)、困難、成功才豐富多彩。細(xì)看圖畫(huà)，仔細(xì)思量，這不正是多彩的人生嗎？我們要迎接未來(lái)，在人生的白紙上畫(huà)出一筆又一筆的精彩！

多彩人生作文篇3

　　人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。

　　——題記

　　我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒(méi)辦法，這是我的習(xí)性呀！

　　在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō)：

　　“你怎么？做不出來(lái)？不要放棄呀！”

　　“我真的做不出來(lái)！”

　　爸爸沒(méi)有回復(fù)，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待。“不要放棄！”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái)，放著流行音樂(lè)。我呆呆的看著，不明白爸爸的要意。茶水開(kāi)了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著。

　　品完了茶，爸爸臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽(yáng)，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。

　　爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這茶真香。茶如人生，只會(huì)苦一下子，不會(huì)苦一輩子，茶如人生，會(huì)慢慢地沸騰。”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，心想：爸爸說(shuō)的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂(lè)于吃苦。茶如人生，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，要享受這種過(guò)程，才能得到甘甜。

　　此時(shí)，冬風(fēng)吹過(guò)，下起了小雪。“沙沙沙——沙沙沙——”我輕輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶上的聲音，真像一首悠美的交響樂(lè)……

　　我陷入了沉思：茶如人生，道理簡(jiǎn)單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。

多彩人生作文篇4

　　當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的詩(shī)詞歌賦中時(shí)，能感覺(jué)到無(wú)限的舒暢與快樂(lè)。浪漫人生路，若有書(shū)相伴，一定今生無(wú)憾。

　　書(shū)中人生。讀書(shū)如品茶，清苦中夾雜著一絲甘甜，若不細(xì)細(xì)品味，就無(wú)法嘗到其中的美味。讀書(shū)，若不慢慢斟酌，就不能明白其中的道理。一杯清茶，一盞臺(tái)燈，獨(dú)處于安靜的房間之中，捧起一本書(shū)，靜靜地享受其中的韻味，有種“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。”的`意境。

　　書(shū)中人生。讀書(shū)如耕作。一分耕耘，一分收獲。有付出才會(huì)有回報(bào)。聰明在于勤奮，天才在于積累。就像杜甫所寫(xiě)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)要慢慢積累，積累精彩的詞匯、語(yǔ)言。以避免“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲劇。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一記重錘，敲擊著我們的思想，使我們驚醒，使我們頓悟。

　　書(shū)中人生。讀書(shū)好比隱居。每日夜幕降臨，便欣然睡去；明日又聽(tīng)著雞鳴狗叫之聲醒來(lái)。避來(lái)世俗的紛紛擾擾，避開(kāi)世間的喧囂，避開(kāi)萬(wàn)物的糾紛。可以在讀書(shū)時(shí)悠閑地散步在林中，聞著清新的空氣，伴著濃濃的書(shū)香。放飛心情，品位深意。

　　書(shū)中人生。讀書(shū)好比與志趣相投的友人交談，與他講解心中的見(jiàn)解與疑惑，他也會(huì)安靜的聽(tīng)你心靈的話語(yǔ)，不會(huì)突然來(lái)打擾你的思緒。而后會(huì)做你思想的引導(dǎo)者，指引我們一步步走向知識(shí)的高峰。以書(shū)為友，遠(yuǎn)離煩惱爭(zhēng)吵，清雅中顯現(xiàn)出我們的美好追求，寧?kù)o中呈現(xiàn)出我們的高尚情操；以書(shū)為友，從中收獲知識(shí)與文明，使我們談吐文明，舉止優(yōu)雅，行為灑脫，使我們出口成章，妙語(yǔ)連珠，遠(yuǎn)離孤獨(dú)與寂寞；以書(shū)為友，可以使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，在一些小名小利面前，變得更加謙虛，因而才會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　讀書(shū)使人豐富，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高貴，書(shū)是我的良師益友，是我的終生所愛(ài)，這里是我的樂(lè)園，這里有屬于我的世界。

多彩人生作文篇5

　　是誰(shuí)，在南山之下悠然采菊，領(lǐng)悟著生活的真意?是誰(shuí)，在驟風(fēng)疏雨的夜后細(xì)聲道：“知否!知否!應(yīng)是綠肥紅瘦，品味著生活的閑適?是誰(shuí)，在隴畝之間高歌《梁父吟》，欣然自比于管仲;樂(lè)毅，在田園中自得其樂(lè)?問(wèn)之：何以能如此?”答曰：為生活中留一道縫隙，在縫隙里見(jiàn)精彩人生!

　　思及先賢，歷史滾滾的浪潮終究淹不過(guò)理性的光芒，在生活中為自己留一道縫隙，足以豐盛整個(gè)人生。我們生活在忙碌的社會(huì)種，在停下喘息的那一刻，為什么不學(xué)學(xué)古人，為生活留一道縫隙，悠然地棲息?我們不是大詩(shī)人大文豪，但我們能夠?yàn)樽约毫粢坏揽p隙，淡然而過(guò)。

　　留一道縫隙，陶潛于自然中得到了精彩的人生，當(dāng)他目睹官場(chǎng)的黑暗，不愿與那些道貌岸然的統(tǒng)治者同流合污，慨然而道：“吾不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”隨即丟棄那頂在他眼中一文不值的烏紗帽，心入自然。于是，他能夠“悅親戚之情話，樂(lè)琴書(shū)以消憂”;能夠在南山下悠然采菊，心無(wú)外物。陶潛”大隱隱于市”，心遠(yuǎn)而無(wú)車(chē)馬喧，淡泊名利。他放棄樂(lè)對(duì)功名利碌的追求，在生活中留一道縫隙，充實(shí)快樂(lè)的生活，完美了他的人生。

　　留一道縫隙，諸葛孔明得到了精彩的人生。午睡后口云一絕：大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?貧生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。足以見(jiàn)其心境之淡然。在明智的將領(lǐng)未出現(xiàn)潛前，他為生活留一道縫隙，而沒(méi)有去追求隨手可得的榮華富貴，寧愿在山野之地躬耕隴畝。在功名利碌得誘惑面前，他淡然處之，在縫隙中充實(shí)著自己終于等到樂(lè)劉備得三顧茅廬。臥龍現(xiàn)而天下變，遂“名成八陣圖，功蓋三分國(guó)。”成就一番大事業(yè)，其功績(jī)震古爍今。諸葛孔明退了一步，在人生的縫隙中伺機(jī)而動(dòng)，最終他名垂青史。

　　為生活留一道縫隙，不是在逃避，而是為了贏取更多，留一道縫隙，不是打破人生，而是熱鬧感人生更豐富多采。生活不是每天擠在一堆的計(jì)劃中，留一道縫隙，能讓人生更精彩。

　　又見(jiàn)悠然采菊的老人，又見(jiàn)委婉評(píng)花的女子，又見(jiàn)快樂(lè)高歌的軍師，他們?cè)跒樽约毫舻囊坏揽p隙中，精彩了人生。

多彩人生作文篇6

　　每一個(gè)人的人生遭遇都不同，它或許坎坷，也或許有挫折。能夠在堅(jiān)強(qiáng)與磨礪中走出來(lái)的人，就將人生煉就成了一種最高境界——詩(shī)。

　　七彩人生，命運(yùn)多舛，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻還是面臨抉擇。都是不得不過(guò)去的坎兒。相較于成熟人士而言，人生沒(méi)有什么大不了的。可是真正懂得自己人生價(jià)值與含義的人，則就更少之又少了。

　　人活著，不能只是單純的活著，要去做一些事，或嘗試些你所未做過(guò)的事情。播種你所要做的的事情，雖灑下辛勤的汗水，雖不一定完全成熟，但總會(huì)有收獲，哪怕只是一些小小的啟迪，都會(huì)有無(wú)窮的奧秘。但請(qǐng)你記住，重要的不是收獲，是過(guò)程所在!

　　有的人，活的很有意義與價(jià)值;有的人，活在這世上相當(dāng)于死去。正如作家臧克家所著的《有的人》。既贊揚(yáng)了魯迅先生偉大的一生，又批判了那些地主官僚主義的邪惡勢(shì)力，以及侵犯我國(guó)領(lǐng)土的外族侵略者的殘暴。可見(jiàn)，人活著，非但只是去做事情，還得要去做一些有意義，有價(jià)值的事情。

　　嘗試也為人生的一大樂(lè)事，一次美好的嘗試也許會(huì)是成功的良好開(kāi)端。我也有過(guò)多次嘗試，至今想起來(lái)也都回味無(wú)窮。去年寒假，一天，我獨(dú)自在家里，上網(wǎng)聽(tīng)著音樂(lè)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里有了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：音樂(lè)是怎樣從電腦上輸送到耳機(jī)里再傳到人的耳朵里呢?我覺(jué)得可能要拆掉耳機(jī)才能得出答案。說(shuō)干就干，我從抽屜里把錘子，改錐等工具拿了出來(lái)。用錘子狠狠地砸向耳機(jī)，沒(méi)什么反應(yīng)。又拿改錐使勁撬了幾下，“嘭”一個(gè)圓形的表面覆蓋著的蓋子掉了下來(lái)，緊接著我開(kāi)始“乒乒乓乓”的解體耳機(jī)，沒(méi)過(guò)多久，耳機(jī)的主體便被我分解成幾個(gè)零件，“尸身遍野”。此時(shí)爸爸恰好回來(lái)了，一看見(jiàn)耳機(jī)狼狽的樣子，很是心疼。只好找來(lái)一個(gè)師傅，修好了那個(gè)二百多元的耳機(jī)。“你都這么大了，電腦就擺在你眼前。這么簡(jiǎn)單的事情就不會(huì)上網(wǎng)查一下嗎?真讓人操心。”爸爸是如此訓(xùn)斥的我。我沒(méi)有探索到答案，卻換來(lái)了這樣的代價(jià)。不過(guò)卻很有趣。

　　人生猶如一句句的詩(shī)句，起起伏伏，韻律不定。它對(duì)待每個(gè)人都是不同的，與其說(shuō)你面對(duì)著生活的考驗(yàn)與礪煉，不如說(shuō)生活感受著你的壓力與抱怨。生活不變，關(guān)鍵是在于你的態(tài)度與表現(xiàn)。人生如塵，自由漂泊。失敗亦如何?冰冷的現(xiàn)實(shí)切斷了你虛實(shí)的聯(lián)想，只有動(dòng)手去描繪，人生才會(huì)在你的創(chuàng)作下光明與閃耀!

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