人生作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的人生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
人生需要掌聲，掌聲可以鼓勵我們繼續走下去。
那一天，我要參加一場笛子表演。
我已經準備好了：每天都堅持練兩個小時，曲子已經吹得得心應手，我感覺這場表演一定十分順利。觀眾席上坐滿了人。其他表演選手，各個都穿得華麗，整裝待發。有些選手正在努力練習，有些選手都已經在排練了。看他們各個斗志昂揚的樣子，使我打了個寒戰。我并無勇氣再上臺表演。我害怕在臺上吹得不好，害怕被其他表演全部超越。我手心都是汗。
輪到我表演了，我沒有信心，手握緊了，身體僵硬了。我走上臺，先是寂靜無聲，一種莫名的恐懼回蕩在心中。忽然，一聲掌聲響起，接著是接二連三的掌聲。后是一陣排山倒海的掌聲，掌聲給了我極大的鼓勵，使我重新振作，我一眼望去，竟無一人不鼓掌。我便鼓起勇氣，有了自信。我聽著這掌聲，心想：“我一定能成功，你們的掌聲，使我不再膽怯；你們的掌聲，使我自信；你們的掌聲，使我勇敢······我一定能成功······”
我吹起了笛子，臺上、臺下沒有一點兒聲音，除了回蕩著我的笛子聲，悠揚、悅耳。無數雙眼睛看著我，我并不畏懼。我吹完了，掌聲霎時響起，喝彩聲接連不斷。這排山倒海的掌聲，讓我感受到：“我成功了，我不再膽怯了，人生的前進需要掌聲。”
人生需要掌聲，別讓掌聲消失不見，沒有用處。
人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣；人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海；人生的掌聲猶如一縷陽光，能給饑寒交迫的你送去溫暖。
人生作文 篇2
行之高者，心懷望遠鏡以觀天地氣象，行而遠者，心執太陽鏡。以知日新其德，行而迅者，必持放大鏡以曉好學深思，行而穩者，必拿哈哈鏡，以之勵己篤志。行而曠者，必憑顯微鏡以明惜微致廣。漫漫人生，時起時落，如同潮水多變的人生。唯有常持五鏡，從容不迫方能達人生五境，走出瀟灑人生。
第一鏡曠達——以望眼鏡放遠目光高瞻遠矚。不為一事一物所困，目光短淺者，愚昧無知者，只顧眼前利益，只看眼前事物，只圖眼前享受。將未來拋卻，宋太守李實橫征暴斂。勒索財物，待出京時為宗旨，為京城百姓唾棄，終被貶官，智慧通達者，其目光長遠者。甘忍當下苦楚，潛心等待時機。勾踐臥薪嘗膽為夫差牽馬，懷一份曠達終恢復大業，眼前的享受與恥辱若長久不放終會影響大局，因此用望遠鏡。遠望人生才能抵達最高峰。
第二鏡淡泊——以太陽鏡放平心態，看淡外物，不以物喜，不以己悲，為什么有些人總是困頓不前？金玉門眼時，他貪婪，高官厚祿前，他慨嘆，坎坷山路前，他畏懼，他人評價前，他極力表現。如此怎樣走出瀟灑人生。何不看淡一切，學一學陶潛，賞菊南山下，追一追李白，放歌詩涯間，與山原為友，與松林為伴。閑來時一盞香茗，一湖靜水，一城月光，看花落花開，云卷云舒。月圓月缺哪管他人聲毀譽了，當懂得淡泊，自不會有所悲有所懼，生命自然如風自由。
第三鏡珍微——持顯微鏡看清細節，不因一絲一毫而前功盡棄。估錯敵軍力量，項羽烏江自刎。忘記海上風浪，曹操痛敗赤壁，歷史的腳印告訴我們。困于忽微。倒錯溶液，不到實驗結論，連錯導線，燒毀了電流表，放錯砝碼，得不到正確質量，科學的腳步告訴我們，困于乎微。惜劍之微，翻腕可接春秋，惜酒之微，穿喉可做經緯，一絲一縷可制恢天于櫓，一葉一風可潰百萬甲胄，我們不能忽視微小的力量，只因成細節，敗也細節，唯有注重細節，才能在人生中穩步前行，不出差池。
第四鏡樂觀——不悲不嘆，持哈哈鏡，笑看人生。不因一失一棄質疑人生。樂觀是前進的伴奏曲，無論何時，只要你面朝陽光，影子就會被甩在身后。史鐵生在我與地壇中說我坐在懸崖的邊上，身旁是萬丈深淵，而我正在唱一支歡樂的歌兒。聽美麗的回音，這是一種樂觀的精神，還有海倫凱勒與霍金都是魯迅筆下的勇士，敢于直視慘淡的人生，這是偉大的幸福者。
第五鏡豁達——以放大鏡，放寬心胸，看透世間萬物，豁達是李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪壯豁達，是蘇軾為江上清風與山間明月無窮，對人生的理解，他們或有金戈鐵馬的雄心和有迎風弄月的雅興，但都能看到人世大漠孤煙的壯闊，看到生命杏花煙雨的美麗，懷一顆豁達之心，讓生命多姿多彩，充滿詩意。
月圓月缺，花開花落，云卷云舒，生命的變化時時存在，常懷五鏡看人生，愿我們不會為變化措手不及，而是從容待之，收獲人生的詩意瀟灑。
人生作文 篇3
人生難免會遇挫折，對待挫折，迎上去，克服它，方能鑄造完美的人生。
所以，我認為：挫折+克服挫折=完美人生。
克服挫折，坦然面對人生。
被稱為大發明家的愛迪生，一生發明有一千多項，但是，他給人類帶來光明的同時，又失敗了多少回呢？他為了發明燈泡，每天鉆在實驗室中進行實驗，一連工作就是十幾個小時，他的助手經常看見他一直到深夜還在工作，助手經常勸他多休息，實在發明不出就先放一放，可是他從未氣餒過，依舊是熱衷于自己的發明工作。經歷了失敗，他經常對自己說：“我沒有失敗，至少我知道了這些材料不可以做燈絲。”正是他這種堅持不懈的精神，使他終于成功發明了燈泡。愛迪生，他克服挫折，面對失敗，面對無常的人生，他從未放棄，總是以坦然的態度面對人生，難道他的成功不是必然的嗎？
克服挫折，微笑面對人生。
從一個新兵到兵王，從父親口中的“龜兒子”到全家的驕傲。許三多，一個不拋棄不放棄的典型。當他被調到無人看管的草原五班時，他沒有放棄，也沒有灰心，當草原五班的其他人在玩的時候，唯有他每天還在艱苦練習，從來沒有停止過。以為五班班長的一句修路的玩笑話，他便開始修路，獨自一人修成了一條路。在這種不拋棄不放棄中，許三多最終成為了兵王。面對挫折，他總是傻傻的一笑，就是這一笑，他征服了所有的人。
克服挫折，欣然面對人。
偉大的物理學家霍金，他在年輕時就患病，導致他全身癱瘓，僅僅只有兩個指頭可以動。但是他沒有因此倒下，而是仍然熱衷于自己的工作，熱衷于自己的研究，從來不放棄。經過他不懈的努力與無限的追求，他終于發現了黑洞，并且擁有了許多項成就。霍金，面對挫折，面對命運，人生給予他的不公，他沒有放棄自己，欣然面對人生，用僅僅可以動的兩個指頭譜寫了人生最完美的樂章。
面對挫折，莫退縮，上去打敗他，鑄造屬于自己的完美人生。
人生作文 篇4
人生是夢，人生是霧，人生是云，人生中充滿了憂傷，人生中泛濫著快樂。人生像一張貼著郵票的信封，像一張看不見的網，像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的，誰也不知道誰的明天會是怎樣的?人生總是因人而定，每個人都有每個人的特有的人生路途，世界上沒有兩個人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的，人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。
我的人生會是怎樣呢?我也不知道。也許只有當我走完我的人生路，站在人生的盡頭，遙望著我艱辛的人生歷程時，我才能真正地懂得人生，才能對我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的，所以憑我現在的人生資歷還不能對我的人生作出確切的判斷，但是不管我的人生是苦，是甜，還是酸，我都會去樂觀的面對，因為我知道這是我必須承受的，這就是命。有一首詩中說：“人生本來就是這樣，冬天你不要嫌它冷，夏天你不要嫌它熱。“就說明了對于人生，我們除了等待和面對，沒有其他辦法。我們永遠是人生的奴隸，被人生驅使著，戲弄著，我們根本無法預知人生，超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個叫淵姬的神，她的神圣，力量是任何人和神都無法抗拒和超越的。她實際上就是人生的化身。幻雪帝國的凡夫俗子們歷經千辛萬苦找的了操縱一切而無所不能的淵姬，讓他們的親人復活，然而一切悲劇就從此開始了，身邊的人一個個的離去，最后幻雪帝國的國王也被他費盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無常，讓人感到可怕，人生的荒唐，使人感到可笑。
人生到底是什么?是海嗎?是路嗎?是不，都不是，人生就是人生。即使它是路，也是沒有盡頭，沒有回路的路;即使它是海，也是沒有邊際，沒有深度的海。
人生作文 篇5
“好不容易才開一場同學聚會，卻讓一只氣球給攪黃了!”是誰在這樣地嘆息?除了我，還能有誰呢?小學的老同學，好不容易聚一次會，僅僅是弄碎了一只氣球，把一個女生給整哭了，把好好的同學聚會給攪黃了。抬起頭來仰望天空，天空是那樣渾濁不堪;路邊的草叢一片枯黃，沒有一點新意;北風嗚嗚地吹，仿佛在肆無忌憚地調笑：“哈哈!那小子聚會黃啦!哈哈!”走在路上，忽然聽見有人吵嚷：“喂!你考試多少分?”我心想：考試、考試、考試……考試?考試!”
那是忙碌的一天，籃球訓練完后已經可以看見月亮朦朧的`銀紗了。我拖著沉重的步伐向車站走去。上了車以后，售票員沒收我的票。也不知是因為售票員認為我打了卡;還是因為人太多，售票員早已將我甩到遠古社會去了。我心中一陣竊喜：“哈哈!真是鬼使神差，真是天助我也!回家趕快去買根冰棍，來犒勞
犒勞我自己吧!已經兩三月沒吃冰糕了，也該開開葷了吧!”剛想到這里，忽然感覺所有人的目光都射向了我，那眼神分明是在說：“你是個逃票的!”好像那眼神里充滿了不屑和夷鄙。
“是啊，這樣做的確不對。”我暗暗想，“我該買票了。”忽然，在我眼前出現了兩樣物品：一坨金和一顆心。那坨金說：“何必呢?那兩元，可以為你游戲天不少好裝備呢!”“不行!”那顆心反駁說，“那可是血汗錢啊!”“血汗錢什么血汗錢!又不是你的!”“那也不行!”
“天氣冷了，”那個售票員不知是什么時候站到了我身邊，“該關窗了。”“沒事，沒事，”我終于說出了應該說的話，“叔叔，一張去致遠中學的票!”
“人生處處是考場啊!”我心想，“我難道不應為我通過考試而感到自豪嗎?”我抬起頭來仰望天空，天，還是那個天，只不過愈漸晴朗;草，還是那個草，只不過隱隱約約透出點新綠：風，還是那個風，只不過那調笑聲早已變成了歡快的交響曲。
人生作文 篇6
人生短短幾十載，在人生道路上，我們不可能一帆風順，難免會遇到崎嶇險阻；這條路上更不可能一馬平川，拐彎處遲早會有。這個轉彎處，可能迎接著你的是另一番磨礪，亦或許是柳暗花明，不管怎樣，它是磨煉，是經驗，是財富。我的人生轉彎處，引領著我去向更開闊、更美好的遠方。
今天我們來發獎。熟悉的聲音傳來，哦，是咱班同學的文章又發表啦，語文老師要發給她們發獎了。我默默地把頭低下，因為我知道肯定不會有我。這次的文章是我們上學期寫的20xx年中考作文《陽光》，有三位同學的文章被收錄到《20xx年中考優秀作文》中。她們是婷、雅、軒。我一驚，頭抬起來，這里面真的有我的？耳畔傳來的是陣陣掌聲，我愣了一會兒，走上講臺領取書，看見上面真的寫的是我的名字，登的是我的文章，心里是止不住的高興。把它仔細收好，當寶貝一樣珍藏。
你可能會問我不就一本書嗎，何必要似珍寶那樣保留？那我可以告訴你，因為這本書，激勵著我不斷前行，它，是我人生轉彎的見證。
回顧我的寫作歷程，不順的日子很長。從小學起，每次遇到作文都頭疼，往往絞盡腦汁也寫不好，但幸好那時候老師不經常布置作文，所以作文這件事也就過去了。上了初中，老師每周布置一篇作文，這是必須的，我只好硬著頭皮把每周的這項任務完成。
語文老師教我們寫作文，引導我們感悟生活，讓我們用我手寫我心。因為遇見了這位語文老師，她的品質與教學吸引了我對語文學習的渴望，我也想寫好作文。閱讀積累，堅持寫作，我一直在做著。
老師鼓勵我們要將好的作文打成電子稿發給她。我不明白為什么要這么做，直到后來看見老師拿著《旬陽文藝》《作文素材》等刊登著咱班同學文章的書發給作者們，我才明白，原來老師是想為每一個人都提供展示自己的舞臺。
越來越多的人都領到了那本真正屬于自己的書，而我每次也有，但身份總是語文綜合素養優秀者，那本書對我來說僅僅只是一本書。我不甘心，我也想讓作文發表。我開始閱讀，豐富自己，認真對待生活，并積極給老師發電子稿，為了我的目標不斷努力。
生活總是充滿著未知，就像那天傻傻的我以為獲獎的人不是我，但結果卻給了我驚喜。那個夏末，在生活的未知中，我遇到了我的人生轉彎處。自那以后，我的寫作突破瓶頸期，考場作文分數也不低，越來越多的作文得以發表。它是我的人生轉彎處，引領我去向更開闊、更美好的遠方。
花開燦爛有時節，蓄力奮發在自己。只要努力，人生轉彎處就不會太差。不忘初心，繼續努力，期待七月遇見最好的自己。
人生作文 篇7
天空是大自然的一塊畫板，人生如云。大自然為了創造它所花費的精力多于它為創造其他一切所花費的精力。大自然之所以如此地煞費苦心，其目的無非是為了取悅于人，向人們傳遞信息，給人以新的啟迪。然而，人們卻并不領情。除了偶爾抬頭看看天氣，判斷一下出門時是否要帶著雨具，多數的人就再不會去對著天空想些什么了。
的確，在晴朗的日子里，忙碌的人們有哪有時間去凝望天空呢？如此的閑情雅致只有少數的人才能夠擁有并且享用了吧!這不是大自然的疏忽，也不是哪一個人的錯誤。其實，即使你再忙再累，也應該抬起頭來去看看天空，看看漂浮在那里的云，人生如云。哪怕只用一分鐘，哪怕只記住一片云的樣子，也就足夠了。
當你年事已高、不再工作的時候，當你領著幼小的孫兒去野外散步的時候，當你再一次于多年后重又抬頭看云的時候，當你發現那年輕時你曾記住的那片云又在上空漂浮的時候，你會大聲地歡呼起來：是它，就是它，它走了那么多年，它走過了那么多國家和地方，它現在又回到這里了，它又來和我見面了。
時而聚合，時而分離，這就是云，這就是人生。
人生作文 篇8
看他的故事，讓我想起了一句話“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。”
《老人與海》這篇課文不但教會了我生活中的小常識，還悟出了大道理，給人以心靈的觸動，回味無窮。
作者把人物形象刻畫得美妙絕倫，作者從人物動作，語言，心理活動等手法向讀者呈現出一個勇敢，倔強、不屈不撓的“硬漢”形象。
這篇課文的每一幕都給人美的享受。特別是“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打打不敗他。”這一句話令我領會到一個人無論遇到多大困難，甚至肉體消失，但是他的精神永遠不會被打敗，只有這個人有信仰，堅持自己的信念，那么即是逝去，他的精神也會永存。我們也要樹立屬于自己的信念，并未此信念堅持到底，才能有所作為。
文中老人經歷了創痛和失敗又能勇敢地面對，雖然最后只能帶著魚骨上岸，但他那不屈不撓的精神給了我無比動力，他使我學會了無論做任何事情，面對多大挑戰，我們都要迎難而上，即使失敗也無所謂“恰同學少年，風華正茂”重要的是我們要學會享受這個過程，吸取失敗的教訓，積累經驗，屢敗屢戰，最終一定會到達成功的彼岸。另外還有一句對我的印象也十分深刻“把一條魚弄死也是一樁罪過”從這句話我們可以看出，在主人公眼里，魚也是一條生命，也有他的自由，平時我一向認為鯊魚在我的眼里永遠是兇殘的魔魚，它是貪婪的，但自從讀了這一文后，我學會了熱愛大海，熱愛生命，即使小小的生命，它也是美麗動人的。
其外，文中還有多處主人公心理活動句子，如：能夠撐下去就太好了。主人公的信念支撐使我學會了掌握自己的命運，要有信念才能不被強敵嚇倒。
生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會阻礙。但我們一定會靠著不屈和堅強，硬著頭皮闖過去的，不是嗎？
“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗”強而有力的音符在我心中回蕩，令我不得不嘆“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
人生作文 篇9
隨著年齡的增長，逐漸明白了許多做人的道理，隨之就形成了自己的做人原則。但畢竟就是自己做人的原則，并不敢說別人的做人原則不對，更不敢對別人的做人原則指手劃腳。之所以不同就是與每個人所處不同的社會位置、不同的時代而有所不同，學會理解別人，尊重別人，對自己的健康也就是一件十分有益的事。世界的完美就是相對的，而不完美就是絕對的，因此，就需要理解和寬容。辯證法在我們日常生活中應該得到廣泛應用，無論就是對人還就是對事，都要一分為二，要設身處地才能感同身受。任何事情都做到盡善盡美，只不過就是一種良好的愿望。
盡量少給別人找麻煩，不能讓別人感到你就是一種負擔，而應該讓人們見到你時精神上十分輕松、愉快，或就是像見到了希望一樣。與人處事、結交朋友要以平等、文明、誠實為原則，否則絕不可處。從小時候起，我善良的母親就時常教導我要樂于助人，特別就是當別人急需要幫助時，一定要盡力去幫助人家，不能搞虛假的幫助，不能光講漂亮話不辦實事，當你幫助了一個急需幫助的人，為他(她)解決了他(她)急需解決的問題和困難，你會從他(她)滿足的目光中得到無限的愉悅，而這種享受正就是無比美好的，特別就是對人的身心健康就是十分有益的。把幫助有困難的人要看成就是一種義務和責任，幫助別人不能有任何圖回報的思想，那種幫助人圖回報的想法就是極不利于健康的，甚至我看多少有些不道德。
人為了生存在不斷地奮斗，然而無非就是吃飽一個肚子、穿一身衣服、蓋一條被子、睡一張床……再多的，怕也用不了。維持了基本的生理的需求以后，其他的就是不歸你自己的，你就是死后也帶不走的。你從社會和大自然索取的太多了，除了滿足你的基本生理需求外，其他的你無論如何都要還給社會和大自然，不管你樂意不樂意。呵呵，但我本意不就是給大家潑冷水，并非讓大家停止奮斗，倘如此，我罪過大矣!
快樂的源泉就是什么?我以為，首先就是要有愛心、善心、對他人的寬容之心。愛心，包括對自己的愛、對他人的愛;有了愛心才會有善心，才會樂于助人，才會體會到幫助人就是多么幸福的事情;寬容之心更為重要，生活中不盡人意之事十之八九，如若沒有一個寬容、大度的心靈，只能增加自己的心理負擔、有時甚至就是自尋煩惱，因而，胸懷坦蕩、不拘小節才能心情舒暢。其次就是要有自省、自律的自覺心。一個人要就是沒有自省和自律的自覺心，就可能使自己的心理失控，看不到自己的短處而剛愎自用，這也就是很危險的;能夠真正快樂的人，肯定會時常自我解剖，時時對自己發問，到底自己什么地方不足，不能只看到自己的優點和長處而忽視自己的短處帶給別人的麻煩和痛苦。
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