人生的財(cái)富作文合集15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的人生的財(cái)富作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的財(cái)富作文1

　　看到這個(gè)題目，您有沒(méi)有想到金錢。不錯(cuò)，金錢是財(cái)富的代表。但我在這里說(shuō)的是人生的另一筆財(cái)富——困難。

　　它是一個(gè)無(wú)處不在的東西。它能讓人陷入深谷，永遠(yuǎn)走不出來(lái)。它能讓人登上成功的巔峰，品嘗勝利的喜悅。

　　20xx年我收獲了上天給我的一大筆財(cái)富。或許是看我努力學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，讓我休息一下；或許是讓我感受到以前我從未接觸過(guò)的事物，讓我跟上時(shí)代的步伐；或許是上天想讓我更了解父母吧。

　　那天早上，我就不應(yīng)該去跑操。至今我自己也沒(méi)有想明白為什么那天堅(jiān)持去跑操。這一點(diǎn)已經(jīng)不重要了，或許以后不經(jīng)意間就明白了。重要的是我明白了不要強(qiáng)迫自己做自己不愿做的事。

　　我已記不得自己是怎樣歪到的，只感到很嚴(yán)重了。那天應(yīng)該有老師在，我不知道他們?cè)趺聪氲模�忽視我了嗎？還是我們班那兩位同學(xué)好，扶我回到教室。我當(dāng)時(shí)好傻，都那樣了還讓人幫我請(qǐng)假，學(xué)習(xí)學(xué)的成了木頭腦子了。現(xiàn)在我明白了，學(xué)校的紀(jì)律是死的，但人是活的。紀(jì)律確實(shí)很重要，那也得分時(shí)候。

　　那天是舅舅來(lái)接的我，他把我背出校門，直接去了醫(yī)院。那天滿是激動(dòng)和激動(dòng)的淚水，流了好多好多……在宣泄學(xué)校生活中的坎坎坷坷。

　　在醫(yī)院的那十五天是我最迷茫的時(shí)候。常常望著窗外的景色發(fā)呆。在想：“以后怎么辦？我欠父母的太多了，為什么心情變的那么糟糕？甚至想我當(dāng)初為什么考上廣饒一中？難道就是這個(gè)結(jié)果嗎？”甚至我連一個(gè)人最基本的思想都沒(méi)有。因?yàn)槲也恢�道自己喜歡什么，不喜歡什么，自己的特長(zhǎng)是什么。這或許是初中只學(xué)習(xí)，扼殺了自己的興趣導(dǎo)致的結(jié)果吧。

　　上天可憐我這個(gè)默默無(wú)聞的人，給了我一個(gè)讓我欣賞生活、改變自我、學(xué)會(huì)生活的機(jī)會(huì)吧。

　　那年春節(jié)，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走出家門，去看人們臉上洋溢的笑容，但我的內(nèi)心也很愉快。腿可以下地活動(dòng)后，我開(kāi)始尋找自己喜歡什么，不喜歡什么。聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)是每天必須做的事情。漸漸的我終于體會(huì)到音樂(lè)真的很美妙。父親一有時(shí)間就帶我出去游玩，在與人交流和欣賞大自然中我漸漸的找回了自我。

　　我的人生還要繼續(xù)走下去，我要去探索這美妙的世界。這只不過(guò)是其中的一座山，翻過(guò)了這座山，裝上一箱寶藏，我還要繼續(xù)前行。我相信我的未來(lái)是精彩的，我還要繼續(xù)闖蕩我的人生。

人生的財(cái)富作文2

　　她是我的一位老師，更是我的一位良師。她帶我走進(jìn)語(yǔ)文的世界，走進(jìn)多彩的初中生活。

　　我是獨(dú)自一人，乘著一葉孤舟，來(lái)到這所中學(xué)。回望來(lái)路，那些曾經(jīng)的朋友們，均已離開(kāi)，成群結(jié)隊(duì)向著不同的方向駛?cè)ァＶ挥形遥�是一葉孤舟，來(lái)到這個(gè)城市，我望向那未知的世界，我很懼怕也想過(guò)退縮，但她出現(xiàn)了。

　　第一次見(jiàn)到她時(shí)，她身著一襲長(zhǎng)裙，濃濃的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，一對(duì)甜甜的酒窩，臉上寫(xiě)滿歲月的細(xì)紋，我便知道，她是一位好老師，一位慈祥的老師。

　　開(kāi)學(xué)第一周，語(yǔ)文課上，我被她點(diǎn)名背詩(shī)，站起來(lái)的那一瞬間，我看見(jiàn)周圍的那些同學(xué)，像沒(méi)吃飯的貓見(jiàn)了老鼠一樣盯著我。在這些目光下我的心縮成了一團(tuán)，怎么辦啊？背不出來(lái)該怎么辦？越是著急，越是緊張，我磕磕巴巴地背完了整首詩(shī)，額頭上掛滿了汗珠，我的目光一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)向老師，心想：不知道將是一場(chǎng)怎樣的狂風(fēng)暴雨迎接我。靜默，怪事發(fā)生了，老師的嘴角微微向上翹起，她和藹地注視我。她在笑？她確實(shí)在笑！她說(shuō)話了：同學(xué)們覺(jué)得他背得好不好？不好！嗯，有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，不是太流利，我知道他有能力背得很好，那下課來(lái)我辦公室再背一次好嗎？她把目光轉(zhuǎn)向了我，這時(shí)我的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，渾身的顫抖漸漸放松下來(lái)，輕輕地坐回座位上。剛剛的情形還在腦海里一次次的重復(fù)著，那張微笑的臉也映在了我的腦海中。做眼保健操的時(shí)候，老師輕輕的把手搭在了我的右肩上，頓時(shí)溫暖傳遍了全身，在我的血管里流淌著，流向我的每一處器官。你剛才怎么會(huì)那樣緊張呢？她親切地問(wèn)道，我的眼淚終于忍不住流了出來(lái)。我用手把眼睛遮住，試圖把淚水抹去，可不知為何，我的眼淚卻怎樣都抹不去，一點(diǎn)點(diǎn)向外流著，那淚水中包含的是一種熟悉的溫暖，那是母親的溫暖。

　　這是一位老師，一位好老師，一位擁有母親般關(guān)懷的好老師。她讓我的小舟不再缺少溫暖，她把我領(lǐng)進(jìn)語(yǔ)文的大門，又把我領(lǐng)進(jìn)中學(xué)的大門，她給我?guī)��?lái)了一筆人生的財(cái)富。

人生的財(cái)富作文3

　　人們常常認(rèn)為金錢、名譽(yù)、權(quán)利是人生的一筆財(cái)富。其實(shí)不然，人真正的財(cái)富并不是那些物質(zhì)，而是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見(jiàn)，使人的性格堅(jiān)韌不拔，使人的一生擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。人人都想擁有鍥而不舍的精神，但是想要擁有它必須要通過(guò)重重難關(guān)，所以有的人便“行百里者半九十”。總而言之，鍥而不舍的精神是人生的一種財(cái)富。

　　這讓我想起一件事。一個(gè)秋天的下午，我路過(guò)一塊空地，地上有塊面包，它的周圍有一團(tuán)黑壓壓的東西。我覺(jué)得好奇，便蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察。只見(jiàn)一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久，一塊一塊的面包被分割了下來(lái)，它們被螞蟻們運(yùn)回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍，乍一看還以為面包在自己移動(dòng)。即便是這樣，螞蟻還是帶著這個(gè)“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆：想不到這小小的螞蟻居然還是個(gè)大力士呢！為了考驗(yàn)它們的意志，我在一只艱難爬行的螞蟻面前放了一塊小石頭，在它的眼里可是一座小山。我原以為它會(huì)因此而退縮，另?yè)袼�路，但是我錯(cuò)了，只見(jiàn)它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時(shí)像是摔了一跤，可是它又爬起來(lái)繼續(xù)向前，一直翻過(guò)“山”爬進(jìn)蟻窩。這讓我想起了一個(gè)神話故事——《精衛(wèi)填海》。話說(shuō)精衛(wèi)在海里溺死后變成了一只鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她用嘴銜來(lái)石頭和樹(shù)枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵(lì)自己。她日日月月，永不停歇。

　　精衛(wèi)的行動(dòng)就是在為自己播種人生的財(cái)富。精衛(wèi)溺海而死，死后可以選擇沉淪，也可以選擇振作。她選擇了后者，于是，我們知道了她作為鳥(niǎo)兒，銜石填平了一望無(wú)際煙波飄渺的東海這個(gè)不朽的傳說(shuō)。

　　精衛(wèi)鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向，都是在為自己播種人生的財(cái)富。晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)道：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。”所以我們也應(yīng)該有一種鍥而不舍的精神，去播種自己人生的財(cái)富。

人生的財(cái)富作文4

　　這天，天陰沉沉的，烏云侵占了整片天空，與暴風(fēng)為舞，卷及著整片大地，絲絲雨滴從空中滑落，掀起陣陣漣漪。

　　教室里，熾白的燈光下，靜悄悄的，考試行將開(kāi)端。同學(xué)們的面龐上都帶有著絲絲嚴(yán)重的氣氛，或是暗暗給自己打氣，或是分秒必爭(zhēng)地溫習(xí)。而我，卻恰好相反，依舊慢吞吞地，好像毫不介意，或許是早已以為溫習(xí)好的原因。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們都當(dāng)即作答，神態(tài)如此專心，如此詳盡，教室中只傳來(lái)陣陣書(shū)本翻動(dòng)的聲響以及筆尖滑過(guò)紙片的搖動(dòng)聲。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，也開(kāi)端答題，大致掃了一眼，那一個(gè)個(gè)標(biāo)題都是老朋友，個(gè)個(gè)都友愛(ài)地向我招手，登時(shí)心中升起一種高興感，審題也不再那么細(xì)心，速度也逐步放快，此刻好像早已看到了教師的贊賞，同學(xué)的敬服，成功好像就在眼前，心中有些飄飄然。鈴聲一打響，我剛好落筆，信心十足地將試卷交上去，心中樂(lè)滋滋的。

　　但是，第二天，當(dāng)我滿懷希望地拿下試卷，望著教師那嚴(yán)厲的神態(tài)，緊皺著眉頭，心里一陣疑問(wèn)，等我翻開(kāi)試卷時(shí)，忍不住瞪大了眼睛，大腦登時(shí)一片空白，幾乎不敢相信，那劃滿一個(gè)個(gè)紅叉的會(huì)是我的試卷?我不會(huì)是拿錯(cuò)了吧?登時(shí)，只覺(jué)眼前一片都是暗淡的，靠在窗戶旁，那滑落的雨滴好像是無(wú)聲的訕笑，暴風(fēng)陣陣，好像要掀翻了整個(gè)世界，那一把把紅叉好像像刀片相同，寸寸刺進(jìn)我的心中，我緊握雙拳，透過(guò)窗戶，望著遠(yuǎn)方，心中一陣冤枉......

　　靜下心來(lái)，再次翻開(kāi)試卷，帶著幾絲疑問(wèn)和忐忑：分明我都做過(guò)同類型的標(biāo)題，為什么還會(huì)呈現(xiàn)過(guò)失?再細(xì)心看來(lái)，本來(lái)，標(biāo)題并不是不會(huì)做，而是忽視了種種細(xì)節(jié)，又或者說(shuō)過(guò)度的高興感使自己忽視了許多重要內(nèi)容，只憑仗感覺(jué)來(lái)答題，并沒(méi)有細(xì)心分析和了解標(biāo)題的原意。或許，這次的失利并不是無(wú)意義的，他也告知了我，考試不僅僅是考常識(shí)把握的多少，當(dāng)然還有心態(tài)，才能以及細(xì)心程度，一起細(xì)節(jié)決定著勝敗。我登時(shí)感悟了許多，也收成了許多。這次的失利或許正是為了下次的成功來(lái)襯托的。

　　我伏在窗邊，瞭望遠(yuǎn)方，嘴角帶著淺笑，心中多了一份平平，一份放心，一起也具有了一份沉甸甸的財(cái)富。

人生的財(cái)富作文5

　　我經(jīng)常問(wèn)自己，幸福到底是什么？我幸福嗎？我心里總是挺難過(guò)的，因?yàn)殡娨暽系闹袑W(xué)生生活多姿多彩，而我們的生活卻是如此地枯燥。我常想，也許到高中就會(huì)好些，也許會(huì)交到真正的朋友，也許會(huì)遇到一些有趣的老師。

　　但是，事情與我想象的完全不一樣。上高中，時(shí)間更加緊張，每一天都比初三中考前那段時(shí)間還要忙。我感到真累，感到我們學(xué)生是世界上最不幸的人。每天看到的都是同學(xué)們緊張的面孔。我想，他們和我一樣緊張，一樣覺(jué)得累。我把這些煩惱告訴父親。他總是對(duì)我說(shuō)，其實(shí)我比他們那時(shí)候?qū)W習(xí)要幸福得多。他們學(xué)習(xí)那會(huì)兒，學(xué)校環(huán)境惡劣，生活艱苦，一天最多吃兩頓，夜里蓋的被子也很單薄；每次回家，還要為家里干活，當(dāng)然，學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大。他們那時(shí)候，能上個(gè)高中就不錯(cuò)。他說(shuō)不管我成績(jī)?cè)趺礃樱�他們都�?duì)我有信心。我知道這都是父親鼓勵(lì)我的話，道理上也不錯(cuò)，但我還是無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去，一天到晚只是唉聲嘆氣。

　　其實(shí)像我這樣的同齡人都是這樣，特別是住校生。說(shuō)實(shí)話，我很想家，在家時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，可真正離開(kāi)家時(shí)，我就覺(jué)得后悔，后悔沒(méi)有珍惜在家的時(shí)光。

　　一天中午，我在新聞中看到一個(gè)案子，有些貧困學(xué)生連初中都沒(méi)有念完，就出去打工，他們受盡折磨，最后實(shí)在干不下去。她們約好，一起跳河自殺。只是一則小小的新聞，但對(duì)我的觸動(dòng)很大。這是些處在花樣年華的女孩子，她們是那么的貧困，而我有著衣食無(wú)憂的生活；她們的父母不能供她們上學(xué)，而我的父母拼命工作，掙錢供我學(xué)習(xí)。他們告訴我只有學(xué)習(xí)，才能成為有用人才，在以后競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中才能占有一席之地。她們?cè)谕庑量嗟拇蚬ぃ�而我卻在舒適的學(xué)校里上學(xué)。她們的工作對(duì)她們的體力甚至身體健康會(huì)造成極大的危害，而我過(guò)的是每一個(gè)人都可做到的日子，是大眾化的學(xué)習(xí)。每一個(gè)已經(jīng)工作的人都是從學(xué)習(xí)這道門檻里艱難地走過(guò)來(lái)的。我這點(diǎn)苦又算得什么。現(xiàn)在的苦讀是為以后的幸福啊，我又有什么好叫苦的呢？比起她們的苦，我的苦還不是小巫見(jiàn)大巫？。我不能說(shuō)苦，跟他們一比，我的學(xué)習(xí)生活不是一種幸福？

　　我應(yīng)該覺(jué)得幸福，要珍惜今天的幸福生活。讀書(shū)是為什么，當(dāng)然是為幸福，幸福就是最偉大的財(cái)富。

人生的財(cái)富作文6

　　記得剛參加工作不久，與一位私交甚好的同事，約了他的一位好友一起吃飯，這位朋友年齡比我稍大，卻有著較深的社會(huì)閱歷，或許是他出生在縣城的優(yōu)越家庭，從小耳濡目染的緣故，也或許是他畢業(yè)分配到國(guó)有企業(yè)，不到兩年時(shí)間卻毅然決然地辭職下海，在商海里歷練過(guò)的緣故，總而言之，在涉世未深的我看來(lái)，他顯得與年紀(jì)不相稱的老練世故。

　　我坐在餐桌前的凳子上，顯得有些拘謹(jǐn)，只能微笑著且認(rèn)真的，聽(tīng)他們侃侃而談，從工程技術(shù)到招投標(biāo)，從本市到外地的工程承包等等，當(dāng)然也談?wù)撘恍┬袠I(yè)里的“潛規(guī)則”，我也只能聽(tīng)懂個(gè)大概，也因此不敢隨便發(fā)言，生怕一不小心說(shuō)了不靠譜的話，被他們笑作“井底之蛙”。

　　他們倆相談甚歡，壓根沒(méi)有注意到我，這也正中我下懷，心想當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾、長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，如此甚好。在相談之中，當(dāng)然不忘頻頻舉杯，由于是三個(gè)人的飯局，你來(lái)我往，交叉互敬，雖然我的發(fā)言少了，但這酒卻沒(méi)少喝。

　　酒過(guò)三巡，三個(gè)人都有了些許的醉意。恍惚中，同事的朋友突然對(duì)我說(shuō)：“你除了臉上的微笑，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你有其他的特點(diǎn)。”我不知道，他這句話是在稱贊我的微笑，還是有別的什么意思，竟一時(shí)語(yǔ)塞，轉(zhuǎn)念間，卻依然對(duì)著他微微一笑，算是對(duì)他這句話的回答。

　　“神經(jīng)。”我的同事笑罵了他一下，端起酒杯打了個(gè)圓場(chǎng)。

　　時(shí)隔近二十年了，我依然記得這一句不輕不重的話。這位朋友的話并沒(méi)有惡意，也許他就那么不經(jīng)意的一說(shuō)，如今早已把這件事情拋到九霄云外去了。

　　我應(yīng)該感謝他，讓我今生記得這件事情，特別是記住了這句話，我將這個(gè)“微笑”，自始至終的保留，伴隨著我每天的工作和生活。而且，我真正把微笑當(dāng)作自己的第一個(gè)“特點(diǎn)”，當(dāng)作之后向陌生人推介自己的名片。

　　每一次聽(tīng)專家教授的演講講座，或者上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，我會(huì)面帶微笑，因?yàn)檫@是我對(duì)他們的尊重；每一次遇到困難或挫折，我會(huì)面帶微笑，因?yàn)榫趩蕰?huì)助長(zhǎng)它們的威風(fēng)；每一次傾聽(tīng)別人的訴說(shuō)，我會(huì)面帶微笑，因?yàn)槲蚁虢o對(duì)方帶來(lái)力量；每一次與同事朋友閑聊扯淡，我會(huì)面帶微笑，因?yàn)槲蚁肱c他們共同分享快樂(lè)……

　　人生總會(huì)有起起落落，浮浮沉沉。當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，我們也許已經(jīng)學(xué)會(huì)看淡塵世的浮華，學(xué)會(huì)勇敢和理性去面對(duì)一切，讓自己的人生不再懼怕挑戰(zhàn)。

　　微笑是人生的財(cái)富，讓我們永遠(yuǎn)珍藏在心里，綻放在臉上。

人生的財(cái)富作文7

　　那輪皎皎明月下，努力回頭，在模糊視線中尋找，默默流淚，在淚水交織里揮手、告別。

　　我從小便在農(nóng)村長(zhǎng)大。父母都是個(gè)體經(jīng)營(yíng)，各種忙碌，令他們不得不將我放在爺爺奶奶家中寄養(yǎng)。

　　初聞這個(gè)消息時(shí)，我正端坐在沙發(fā)上，用各種各樣的玩偶來(lái)代表父親、母親和姐姐。這些玩偶將我圍在中間，似火爐，溫暖著我，感動(dòng)著我。我閉眼幻想：一家人，穿著樸素的衣裳，圍在火爐邊，在明月下，繁星中，共話未來(lái)幸福的生活幸福的感覺(jué)溢滿全身。然而，舅舅的那番話將我拉回這個(gè)冰冷的現(xiàn)實(shí)，瀟瀟，你今天晚上要到爺爺奶奶家中去了，父母太忙，沒(méi)有太多時(shí)間管你，你一個(gè)人在家里玩，太孤單我抬起頭，望著母親曾將我舉起歡笑的照片，腦海里浮現(xiàn)出母親往日的話語(yǔ)：瀟兒，你是上天的第一個(gè)寵兒！疑惑、恐懼襲上我心頭，想著今夜要與母親分離，莫名地，一股熱淚，盈滿了我的眼眶

　　長(zhǎng)途跋涉后，終于到達(dá)爺爺奶奶居住的村莊。進(jìn)入村口時(shí)，月，早已高懸在空中，我盯著月，默默推算著，還能與母親同坐多久

　　汽車停穩(wěn)后，車?yán)餆o(wú)一絲動(dòng)靜，我只是盯著月；父親握著方向盤(pán)，神情似有些悵然；再瞥見(jiàn)母親，默默地，用衣袖擦拭著淚。終于，忍不住了，一簌簌淚水，在晃動(dòng)的明月里，順著鼻溝，流下，滑入我惆悵的心頭我艱難地熬著，過(guò)去的每一分、每一秒，似心底快要漏盡的細(xì)沙，墜進(jìn)深不見(jiàn)底的黑洞。

　　爺爺奶奶哄著我下車，拉著我的手，就要往屋里走，我回頭不見(jiàn)父母的身影，忙掙脫著，踢開(kāi)大門，跑到屋檐下，只見(jiàn)汽車遠(yuǎn)去的背影。不知我哪來(lái)的勇氣，也不顧是否追得上，拔開(kāi)雙腿，向那輛汽車追去。我奔跑著，不顧一切地奔跑著，耳邊呼呼掠過(guò)的風(fēng)聲，視線中，眼里只有那輛汽車，身邊的房屋、草木都已消失呼哧、呼哧的喘氣聲，并未使我停下腳步。追到村口，我望見(jiàn)那輛汽車忽然停了下來(lái)，擦干眼淚，又看到母親探出窗口，眼里噙滿淚水，帶著哭腔喊道：瀟兒，照顧好自己這慈母聲，似琴弦，撥動(dòng)了我的心房，響徹原野。我忽然悟出點(diǎn)什么來(lái)，忙抬頭看，只見(jiàn)母親揮舞告別的雙手以及那逐漸模糊的汽車我釘在原地，任風(fēng)吹落一串串淚珠，無(wú)力地?fù)]手，向母親，手告別！

　　終于汽車也已遠(yuǎn)去，抬頭望著天邊那輪月，皎潔而又明亮，它告訴我這，是我人生第一次，體會(huì)到離別

　　時(shí)隔多年后，想起那輪月，便想到：那是一筆人生的財(cái)富，雖雜著離愁，卻讓我更加明白母親的用意，人生有很多不得已，但母愛(ài)一直都在！

人生的財(cái)富作文8

　　在人生路上，我們每個(gè)人都擁有許多的財(cái)富，金錢是財(cái)富 、親情是財(cái)富 、健康是財(cái)富……然而，我卻不曾把時(shí)間當(dāng)作我人生的一份財(cái)富，也許是自己懶散慣了，也或許是自己從不去注意時(shí)間吧！直至手腕上出現(xiàn)了一只雕著海豚圖樣的手表，才注意到時(shí)間原來(lái)也是人生的一份財(cái)富。

　　記得自己從小就很少注意過(guò)時(shí)間，每天都是把要做的事情推了又推，總是昏昏沉沉地不知道要干什么……就這樣我的財(cái)富 ——時(shí)間悄悄地流逝，無(wú)聲無(wú)息地從我的玩耍中 、發(fā)呆中、懶散中走了。就在我碌碌無(wú)為地過(guò)著日子時(shí)，哥從廣州給我?guī)��?lái)了這只海豚手表，一看到它那可愛(ài)的外形，我就打從心里喜歡它了。呀因?yàn)檫@樣，我才開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的寶貴。

　　一次放學(xué)回家后，原本是想寫(xiě)作業(yè)的，我看了看手表，又看了看天空，心里想這美好的天氣不出去玩那不是太可惜了，玩會(huì)后再寫(xiě)也不晚吖。于是就扔下書(shū)包出去了。等我回來(lái)把手表又一看，才驚呼到：竟然玩了1個(gè)小時(shí)多，我怎么只覺(jué)得只玩了一會(huì)啊！”接著看了看作業(yè)，又覺(jué)得作業(yè)又不是很多，還早著咧！看會(huì)電視再說(shuō)吧！于是我就又興高采烈的看起最喜歡的動(dòng)漫了，卻不知時(shí)間早已在我的一舉一動(dòng)中 、一言一語(yǔ)中消逝不見(jiàn)了。我就這樣推了又推，看完電視就吃飯，吃好飯就洗澡 …… 一直到了我再次看手表的時(shí)候，臉上原本掛著的笑臉頓時(shí)轉(zhuǎn)變成一張焦慮不安的臉——11點(diǎn)15分。天哪！竟然這么晚了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我趕緊拿出作業(yè)本快嗎加鞭起來(lái)……

　　隔天一早，我的眼睛變成了一對(duì)熊貓眼。我看了看手表，突然醒悟，自己終于明白為什么每次作業(yè)都會(huì)做的很晚，每天都覺(jué)得困，就只因我忽略了時(shí)間。我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間是如此的匆匆，如此的無(wú)聲無(wú)息，讓自己荒廢了多少寶貴的時(shí)間啊！時(shí)間是需要我們?nèi)ゼ?xì)心呵護(hù)的，它是我們的財(cái)富！

　　時(shí)間，我人生的一份財(cái)富，我要懂得珍惜這份財(cái)富，這是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富，它是人生道路上不可或缺的。

人生的財(cái)富作文9

　　傳說(shuō)中有一種荊棘鳥(niǎo)，它們只擇荊棘而棲，雖磨破皮膚、雙腿，卻也因此有了世上最深情動(dòng)聽(tīng)的歌喉。它們甚至?xí)�將荊棘叼于嘴中，歌唱至死。

　　雖只是傳聞，也反應(yīng)了先人時(shí)便有的.觀點(diǎn)：挫折是我們?nèi)松�中的一筆財(cái)富。我們?nèi)魶](méi)有將荊棘扎入胸膛的勇氣，也不會(huì)有立于荊棘上縱情高歌的機(jī)會(huì)。有些時(shí)候，挫折對(duì)人生的影響不可小覷，可也因人而異，有些人被傷得體無(wú)完膚，可有些人，將挫折視為寶貴的財(cái)富，愈戰(zhàn)愈勇。

　　珍藏挫折，并以其為基石，能夠鳳凰涅槃，浴火重生。林肯在總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)毫不避諱他家族的貧賤，反而感謝逆境帶給他許多經(jīng)驗(yàn)與意志，終被磨練成自由的戰(zhàn)士；漢武帝之孫因衛(wèi)太子一族被誅而流落民間，于困頓中夜夜苦讀史書(shū)，終于重返皇宮，成為漢宣帝；嬴政早年為質(zhì)子被囚趙國(guó)，忍辱負(fù)重，終于統(tǒng)一七國(guó)，成為千古帝王。挫折未打到他們，反而賦予了他們超人的智慧、毅力，終有一日出人頭地。

　　品味挫折，并以其為教訓(xùn)，能夠凈化心靈，提升境界。羅曼·羅蘭在世人唾棄中進(jìn)一步了悟和平與人類的關(guān)系；蘇東坡屢遭貶謫，干脆專心陶冶情操，寄情詩(shī)歌；梭羅不為社會(huì)理解，避世于瓦爾登湖，在艱苦中領(lǐng)悟哲理。他們或許不追求身外之物，挫折將他們逼入絕境，他們反而完成了精神的升華。

　　可有時(shí)，挫折也會(huì)輕易擊敗意志不夠堅(jiān)定的人。昌邑王與漢宣帝爭(zhēng)奪帝位失敗后，用酒精麻醉自己，半瘋半癲。其實(shí)這又何必呢？所謂“挫折”，只“折”不“倒”，完全有可能成就另一番天地，何必因此賠上自己的一生？

　　運(yùn)不會(huì)垂憐任何一個(gè)人。當(dāng)初都是鮮衣怒馬的少年，只因?qū)Υ�挫折的態(tài)度不同，于是有人功成名就，有人庸碌無(wú)為。同樣，人生中不會(huì)只有挫折，沒(méi)有希望，任何一個(gè)人都不應(yīng)該選擇放棄。只要活著，生命就很可貴，遇到挫折，不須避其鋒芒，只需迎難而上，因?yàn)樗�只是上天賜予的一次磨練自己的好機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)榇煺郏�我們屢�?zhàn)屢敗，卻也因?yàn)榇煺郏�我們一定要屢敗屢�?zhàn)。它是枷鎖，可它沉重的負(fù)擔(dān)只是為了提醒我們生命的存在；它是痛苦，可它用絕望的力量推動(dòng)我們前進(jìn)，是人生一筆寶貴的財(cái)富。

人生的財(cái)富作文10

　　人生就是一場(chǎng)遠(yuǎn)航，目的地便是那誘人的財(cái)富，可總有名為挫折的迷途使你心灰意冷，但我不怕，因?yàn)榇煺垡彩侨松�的�?cái)富，使我迷途知返不再犯。——題記

　　我一個(gè)人漫步在凄涼的小巷里，風(fēng)吹著我的裙擺，涼！我看著破損的青石板，荒涼的街道，麻木而令人恐懼的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角，心灰意冷的我，眼淚如珠子般一個(gè)一個(gè)滑落，潤(rùn)濕了我的臉。

　　我不禁用雙手捂住了流淚的臉，倚在潮濕的，布滿青苔的石墻邊，不干這，咆哮著！為什么呢？站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人永遠(yuǎn)沒(méi)有我了！無(wú)論我拼命地練習(xí)著旋轉(zhuǎn)、跳躍，卻總是觸碰不到成功的影子！成功對(duì)我來(lái)說(shuō)如此可望不可即!我憤怒地敲打著落寞的墻，痛苦張牙舞爪地敲打著我的心，我落寞的心！

　　我所有的努力都只有挫折的打擊么？是不是，我生來(lái)就是一個(gè)注定要失敗的人呢？我在心里無(wú)助地吶喊。

　　“鬽”在瘋狂地吞噬著我的心靈，可又似乎有“真”在默默說(shuō)淡淡說(shuō)：為何不好好反省一下自己呢？在那么多次與成功失緣之前，你那么不可一世啊！驕傲自滿，不曾好好反省過(guò)，經(jīng)歷了挫折后，只是不甘心，卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，別人的成功建立在無(wú)窮的辛酸與汗水上，而挫折不是命，只是因?yàn)槟愕奶摱裙怅幜T了！你為何，不把這一次挫折當(dāng)做一筆財(cái)富，一次新的起點(diǎn)奮力向前呢？

　　我的眼淚仿佛被堵住了，紅腫的雙手抹去眼淚，心中仿佛被點(diǎn)燃了一般，熊熊燃燒，我看向小巷前方的轉(zhuǎn)角，是怎樣的婉約啊！青色的石板鋪成的弄堂，斜斜的屋檐滴落著絲絲細(xì)雨，仿佛朦朧著一陣江南煙雨，撫人心弦。

　　夜晚的燈光為我而點(diǎn)亮，像一直向前的鋒范在暴風(fēng)雨中屹立不倒，我也終于再次站在了我所期盼的光芒之下，笑靨如花，但我仍然記得，在那條誘人的小巷里，三念之間，鬽惘盡去真在默默告訴我，挫折也是人生的財(cái)富。

　　怎么會(huì)不是呢，在我看來(lái)，挫折是比成功還要誘人的財(cái)富，讓我在下一次遠(yuǎn)航里，迷途知返！

人生的財(cái)富作文11

　　什么是財(cái)富？用什么來(lái)衡量財(cái)富？有人說(shuō)：金錢的占有量的多少來(lái)衡量。也有人說(shuō)：朋友是人生最大的財(cái)富。還有人說(shuō)：知識(shí)就是財(cái)富........。這些答案也有道理。但是，我要說(shuō)：人生最大的財(cái)富就是你經(jīng)歷過(guò)的事情。

　　在我剛當(dāng)指導(dǎo)員時(shí)，最痛疼得就是政治教育課的授課，寫(xiě)教案、備課、授課，還得組織討論，最氣人的是，你在上面講，戰(zhàn)士在下面不注意聽(tīng)。當(dāng)時(shí)的政委知道這一情況后。對(duì)我說(shuō)：主要是你講的課大道理太多，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，所以效果不好。而且教育之前，不搞教育調(diào)查。使教育沒(méi)有針對(duì)性，新任的指導(dǎo)員都是要經(jīng)歷這一關(guān)，這一關(guān)過(guò)去了，將是你今后最大的財(cái)富。在以后的教育中，我注意改進(jìn)方法，采取是什么、為什么、怎么做的教育形式，取得了良好的效果。一個(gè)夏訓(xùn)的政治教育過(guò)去了，我再也不頭疼上政治教育課了。

　　寫(xiě)材料是政工干部的基本功，一次上級(jí)首長(zhǎng)到部隊(duì)檢查工作，要聽(tīng)取基層的回報(bào)，這是一個(gè)大材料，以前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么高規(guī)格的的材料，真是心里犯難，當(dāng)時(shí)支隊(duì)的副政委在我們大隊(duì)，和我一起準(zhǔn)備材料。列題綱、組織結(jié)構(gòu)、害的我三天沒(méi)有睡覺(jué)，那時(shí)還沒(méi)有電腦，全靠手寫(xiě)，一遍一遍的被推翻從寫(xiě)，寫(xiě)了30多頁(yè)，然后，在精益求精。看到大塊的材料被刪去，那個(gè)心疼呀，最后成稿是16頁(yè)。說(shuō)心里話，當(dāng)時(shí)，看到我們副政委我的眼睛都直冒火。現(xiàn)在想想還得感謝人家，是他教會(huì)了我如何寫(xiě)材料。

　　20xx年在黑河撲火中，被山火圍住，險(xiǎn)情不斷，我和我的戰(zhàn)士采取緊急避險(xiǎn)，在薄弱的環(huán)節(jié)，打開(kāi)缺口，突圍成功。并取得了濱南林場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，經(jīng)歷了血與火、生與死的考驗(yàn)。其實(shí)，生死就是在一線之間，關(guān)鍵是你的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，你的決策是否正確，你采取的方法是否的當(dāng)，這些都是你平時(shí)是否經(jīng)歷過(guò)。

　　有一首歌唱得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，”在困難和挫折面前，首先想到的是如何戰(zhàn)勝它，而不是躲避，人生本身就是挑戰(zhàn)，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)。入伍22年，經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦，這些都將是我人生的最大財(cái)富。

　　今天，我又要迎接新的挑戰(zhàn)，離開(kāi)了部隊(duì)，面臨著二次擇業(yè)，一切又將從0開(kāi)始，陌生的環(huán)境，陌生的工作，陌生的面孔.....。但是軍人的本色就是敢于拼搏，敢于亮劍，永不服輸。也許會(huì)失敗，但是，我努力了、奮斗了，對(duì)我今天的選擇，永遠(yuǎn)是無(wú)怨無(wú)悔的。

人生的財(cái)富作文12

　　星期天，我們家開(kāi)展一次“家庭廚藝大賽”的活動(dòng)。爸爸媽媽各自擔(dān)任兩方的選手，而我，則做為本次比賽的裁判。

　　一切準(zhǔn)備到位后，比賽就要開(kāi)始，一旁的爸爸媽媽也早已躍躍欲試。“開(kāi)始！”隨著我一聲令下，雙方便都開(kāi)始忙碌起來(lái)，鍋碗瓢盆的聲音“乒乒乓乓”地響起來(lái)，宛如一支交響樂(lè)。“選手們請(qǐng)聽(tīng)好！”我雙手背后，在地板上反復(fù)踱步，故意提高嗓音，裝作一個(gè)小大人，“本次比賽主要關(guān)于爸爸媽媽兩位選手的‘廚師王’之爭(zhēng)，兩人各選一個(gè)拿手菜來(lái)做，做好后由本評(píng)審品嘗，決定誰(shuí)是本次的‘廚師王’。但前提是要在30分鐘內(nèi)完成，如果搞破壞直接取消資格！”

　　爸爸做得是“酸菜魚(yú)”。只見(jiàn)他先將魚(yú)肉放入碗中，辣椒等調(diào)味料拌好放在一邊。/又將魚(yú)骨頭和酸菜炒好后，將魚(yú)肉放入鍋里煮……很快一道美味的“酸菜魚(yú)”就做好，可真是色、香、味俱全呀！

　　媽媽正在做“蛋黃南瓜”的配料。要知道，這道菜的重點(diǎn)在配料上，若是配料沒(méi)做好，那這道菜就做失敗。只見(jiàn)媽媽將咸鴨蛋黃挑出，放入糖、鹽、味精等調(diào)味料拌好放在一起。又將早已切好條狀的南瓜放入鍋里炸，當(dāng)南瓜呈金黃色時(shí)將它撈出，最后將配料灑上去。一道香噴噴的“蛋黃南瓜”就做好，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我早就垂涎欲滴。

　　30分鐘很快就到，爸爸媽媽的兩道菜也都做好。我先品嘗爸爸的酸菜魚(yú)我?jiàn)A起一塊白白的魚(yú)肉放入嘴中，頓時(shí)感覺(jué)滑溜溜的，酸酸辣辣讓人胃口大開(kāi)忍不住再吃一塊。接下來(lái)品嘗的是媽媽的蛋黃南瓜，我?jiàn)A入一塊放入口中，先感受的是配料咸鴨蛋黃獨(dú)有的咸咸的味道，緊接著是南瓜脆脆的外殼帶來(lái)的香味……“那么誰(shuí)是本次的‘廚師王’呢？”媽媽顯得有點(diǎn)迫不及待。我用手托著下巴閉上眼想一會(huì)，最終得出一個(gè)合理的答案。

　　“我宣布，本次的‘廚師王’是——”我拉長(zhǎng)聲音，這一刻，仿佛我們周圍的空氣都凝結(jié)住。爸爸媽媽的眼睛緊緊盯著我的嘴巴，“爸爸和媽媽！”話音剛落，周圍的空氣便又活躍起來(lái)，爸爸媽媽也松一口氣，緊接著的是一陣爽朗的笑聲。

　　我們家雖然沒(méi)有別人家的物質(zhì)財(cái)富，卻有一筆獨(dú)特的財(cái)富，那就是——幸福！

人生的財(cái)富作文13

　　人人都知道習(xí)慣養(yǎng)成自然，但好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是人人都能做到的。

　　一個(gè)好習(xí)慣是人這一生最寶貴的財(cái)富。一個(gè)人養(yǎng)成了好的習(xí)慣，他成功的機(jī)率為90%；一個(gè)人雖養(yǎng)成了習(xí)慣，但是，是一種壞習(xí)慣，他成功的機(jī)率為10%。

　　在當(dāng)今社會(huì)，有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習(xí)慣，并且成了自然，但這種習(xí)慣并不能充實(shí)他的人生財(cái)富，這種習(xí)慣是一種壞習(xí)慣，壞習(xí)慣只會(huì)使人的品格越來(lái)越低俗。隨地扔垃圾一個(gè)小小的行為動(dòng)作卻代表了一個(gè)人的形象。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：一個(gè)才華橫溢的青年到一家很出色的公司應(yīng)聘，面試官的問(wèn)題他都對(duì)答如流。面試結(jié)束后，面試官讓他回家等消息，他信心滿滿的回家，但過(guò)了好幾天都沒(méi)有消息，他不甘心，便去那所公司找其負(fù)責(zé)人說(shuō)理，負(fù)責(zé)人只說(shuō)了一句：“細(xì)節(jié)決定成敗”。他仔細(xì)回想，原來(lái)是自己在進(jìn)入面試場(chǎng)時(shí)，看到地上有一團(tuán)廢紙沒(méi)有主動(dòng)撿起來(lái)。這個(gè)行為也許對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的，但是，作文你可曾想過(guò)：知識(shí)是財(cái)富，習(xí)慣也是一種財(cái)富。

　　在社會(huì)中，你的地位不論有多么低下，但只要你有一個(gè)好習(xí)慣，成功就會(huì)向你走來(lái)。

　　有這樣一故事，曾深深啟發(fā)著我——一個(gè)乞丐在街上行乞，在擁擠的人群中有一個(gè)皮夾子掉在他的正前方，他便走上前去撿起并打開(kāi)皮夾子，皮夾子里還有一些錢。我們想到的結(jié)果一定是他占為己有，死不認(rèn)賬。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，他并沒(méi)有占為己有，他是一直在街頭等待失主，過(guò)了好久，終于等來(lái)了失主，這位失主恰恰是大公司的老板，這位老板被乞丐的行為深深打動(dòng)，并且韓贊賞他，認(rèn)為他是當(dāng)今社會(huì)所缺少的人才，便出高價(jià)聘請(qǐng)乞丐去公司工作。最后，這位乞丐成了有名的企業(yè)家。

　　一個(gè)才華橫溢的青年因有一個(gè)壞習(xí)慣而親手毀掉了自己人生的一筆財(cái)富，而一位地位低下的乞丐卻因有一個(gè)好習(xí)慣而創(chuàng)造了自己人生的一筆財(cái)富。財(cái)富創(chuàng)造人生，習(xí)慣又創(chuàng)造財(cái)富，所以，我們應(yīng)培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣來(lái)創(chuàng)造人生的財(cái)富。

人生的財(cái)富作文14

　　你是我記憶里最美的風(fēng)景,

　　感謝你給我的一切，感謝你曾來(lái)過(guò)我的世界。

　　——題記

　　佛陀說(shuō)：前五百次的回眸才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)，我想我一定是不小心閃了脖子，才會(huì)在人海茫茫中與你相遇、相識(shí)、相知。

　　在傳統(tǒng)觀念中，男女生成為朋友一定會(huì)被人毫不猶豫地批為“異類”。所以，我感謝當(dāng)今的社會(huì)，交往自由。要不，我們也不會(huì)走到一起，我覺(jué)得這也應(yīng)該是種緣分，對(duì)吧?

　　五年級(jí)那年，你轟轟烈烈的走進(jìn)了我的世界。一雙水汪汪的大眼睛旁有顆淚痣，高高的個(gè)子，不平凡的打扮，可你的行為卻是那么懶散。你被老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)，沉默著斜背書(shū)包走向了座位。說(shuō)實(shí)話，我討厭你——自以為是，目中無(wú)人，整天一副無(wú)所事事的樣子。可是一件事讓我對(duì)你看法改變了。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的可憐。

　　有增無(wú)減的數(shù)學(xué)考試敲擊著我的心，面對(duì)試卷上大大小小的劃痕，我閉上了眼。我看不見(jiàn)我看不見(jiàn)。我默默承受著這無(wú)以復(fù)加的絕望。“啪”——一本練習(xí)本飛了過(guò)來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)眼映入眼簾的是你那燦爛的笑容，你瀟灑自信的說(shuō)：“做做吧，不會(huì)的問(wèn)我。”輕描淡寫(xiě)的幾個(gè)字，卻讓我感到那么溫暖，那么感動(dòng)。我笑了，笑得淚流滿面。

　　時(shí)光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。我告訴你我要走了，和父母一起住，可能不回來(lái)了。第一次見(jiàn)你有些惆悵，手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭，余暉灑在你的臉上，你顯得更俊了。沉默了半晌，你抬起頭認(rèn)真的看著我，嘆了口氣，“哎，好不容易找到了知心朋友如今卻要走了。”，無(wú)奈我只好笑笑沉默不語(yǔ)。依是輕描淡寫(xiě)的幾個(gè)字卻敲碎了我的心。其實(shí)，我也不想走，我也想要留。那天我們都沒(méi)走，只是怔怔地站著。終于你還是忍不住哭了，沒(méi)有聲響只有淚。你說(shuō)你曾經(jīng)像冰山一樣，沒(méi)有溫度，因?yàn)槟銢](méi)有朋友。而我卻成為了你唯一一個(gè)愿意聽(tīng)你訴說(shuō)的知音。我何嘗不是?人生總在美好的時(shí)候突然出現(xiàn)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。——離別。終于，我們向著不同的方向背道而馳。

　　下雨了，——滴滴答答。雨兒，你也在為我們的離別輕聲哭泣么?你也在訴說(shuō)著我們心中的不舍么?還是你在為我們祈禱能再次相聚么?蒙蒙細(xì)雨請(qǐng)把那份友誼藏在心里吧。

人生的財(cái)富作文15

　　閱歷挫折固然是苦楚的，但它卻跟勝利一樣對(duì)我有價(jià)值。只有在爾曉得所有作不惡當(dāng)前我才理解干佳一件農(nóng)息的方式是什么。

　　挫折一方點(diǎn)使人們后退的步調(diào)蒙到妨礙另一方面有害于我們磨難意志。

　　挫折是一把啟承成功之門的金鑰匙。請(qǐng)看一望美國(guó)總統(tǒng)林肯的畢生：22歲經(jīng)商失敗，23歲競(jìng)選眾議員失敗，26歲戀人逝世往，27歲精力瓦解……由此能夠瞅出美邦總統(tǒng)林肯是在失敗中成績(jī)從我的。一次又一次的失敗與疼苦，并沒(méi)有擊垮他這頑強(qiáng)的意志。每一次失敗從前，他老是撫摩著創(chuàng)痕，持續(xù)拼搏人生，用真摯與剛強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了一段政壇好話。

　　霍金在十二三歲即破志學(xué)習(xí)地理，他學(xué)習(xí)耐勞，于17歲進(jìn)入牛津大教，在學(xué)業(yè)實(shí)現(xiàn)后，入進(jìn)劍橋大學(xué)攻讀博士。壯志凌云欲大鋪才干的他卻可憐患上了一種肌肉萎縮癥！面對(duì)著這從天而降的挫折，霍金不棄不餒，保持幻想，替學(xué)術(shù)界做出了出色奉獻(xiàn)。是挫折激領(lǐng)了人們的斗志，讓性命在漫漫長(zhǎng)空，劃沒(méi)刺眼的弧線。

　　大野皆知講司馬遷吧！他的不朽史學(xué)著述《史記》凝集了多少艱苦取智慧。他走遍了千山萬(wàn)水，拜訪了很多有學(xué)識(shí)的人，查閱了大批的資料，多多次在油燈下苦甜研究，多少次伏案入睡。然而不幸的事產(chǎn)生了，司馬遷被關(guān)了伏去，可他并沒(méi)有抬棄，再次撰寫(xiě)《史記》，為咱們留下了豐盛的歷史材料，為研討現(xiàn)代歷史供給了主要的參考價(jià)值。

　　人在碰到挫折時(shí)，雖然歷盡滄桑，然而卻能磨練出一身的賴品德。鄧亞萍從小訓(xùn)練擊乒乓球，很小就未經(jīng)技能超群，可是卻沒(méi)有被河南費(fèi)集訓(xùn)隊(duì)入選，起因之一是她的個(gè)頭太矬。然而她不廢棄，通功本人辛苦的汗水和盡力拼搏，一次次睹證了失敗，一次次又取得了成過(guò)。她末于走上了國(guó)度隊(duì)的舞臺(tái)，在國(guó)內(nèi)沉大競(jìng)賽中屢次恥獲世界冠軍，用她的高貴人格博得了眾人的敬佩。

　　生命標(biāo)是弛紅紙，挫折就像一支支彩筆。只有不畏挫折，揚(yáng)訖自負(fù)的風(fēng)帆用豐碩了我們的人生，我們才會(huì)發(fā)貨累乏碩果。

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