書香人生作文

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書香人生作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的書香人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香人生作文(15篇)

書香人生作文1

　　輕輕地，我踏入這個似曾相識的世界，悲喜過客，唱不盡憑樓遠眺的長歌；黑暗正義，道不完兵戎相見的故事。“綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭”。歷史，那看似無情的揮揮點點，恰似這日月春分時節，映射出一個個時代，一位位詩人，一段段不老的曾經。

　　走過千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到一方凈地讓我傷古，惜古，時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。

　　置身于一方有書的天地，觸目那些或發黃或簇新的書籍，他睿智的靈光會將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開書，走進五彩繽紛的思想叢林，頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當與書中那行色各異的人和事交融在一起的時候，便會發覺生命曾經隱忍的種種深義……

　　回眸了一個世界，執著于漫長的等待。飄落了一個秋季，期待著生命的輪回。守望著那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過盡千帆。康橋的金柳，夕陽中的新娘，一如映照著艷影波光，撐一竹篙，滿載著一船星輝，縱然是人間四月天也終究不過是鏡風水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿，秋水岸邊的簫聲是否會回響千年？

　　伴著書香，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪灑入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

　　青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物在書香彌漫中充滿活力。白云悠悠，和風習習，陽光縷縷，旅途漫漫，我亦在書香作伴的詩意人生里富了才氣。

書香人生作文2

　　烈日炎炎，當你滿頭大汗時，你是否想過捧著一本書來平復你焦躁不安的心情？當午后的陽光斜射進你的房間時，你是否想過捧著一本書來度過這閑暇的時光？讀書點亮心靈，書香瑞澤人生！時常捧著一本書，何樂而不為？

　　中華上下五千年，我國蘊藏著深厚的文化底蘊。唐詩、宋詞，元曲足以讓你驚嘆不已！就如李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，抒寫了他在政治道路上遭遇艱難時，產生的不可抑制的憤激情緒，但仍盼有一天會施展自己的抱負，表現了他對人生前途的樂觀豪邁氣概，充滿了積極樂觀浪漫主義的情調。或者杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，花無情而有淚，鳥無恨而驚心。他運用擬人的巧妙手法，把當時面對衰亡的無奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現出來。從中我們感受到，未老先衰，愁容滿面的詩人正含淚眺望長安的斷垣殘壁的遍地草木，一種難以排遣的憂憤襲上心頭，不由得對山河依舊，人事已非的荒涼景象發出沉重的感嘆。還有“詩杰”王勃、“詩狂”賀知章……閑暇時光，手捧詩書，是如此的愜意！閱讀吧，點亮你的心靈！

　　當你讀曹雪芹筆下的《紅樓夢》時，更是贊嘆不已。《紅樓夢》靜靜地散發著淡淡的清香，是喜、是憂、是聚、是散，它孕育著狂熱的內涵，它傳承著深刻的思想，它透散著醉人的感傷……因為讀它時，你可以感受到當時社會宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級及家庭的腐朽……很多人對那“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳印象極為深刻，這是一個多么笑里藏刀、及有陰謀、嘴甜心苦、兩年三刀的形象！讀《紅樓夢》，可以讓你大開眼界，感受文化的深厚，感受人物的魅力。閱讀吧，瑞澤你的人生！

　　或者外國的名著，就如羅曼·羅蘭的《名人傳》。書中的貝多芬，列夫·托爾斯泰，米開朗琪羅讓你正真領悟：胡天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……

　　閱讀就是這樣。可以讓你感受到不同的時代，不同的人物形象，不同的文化精神。所謂的“讀書點亮，書香瑞澤人生”，則是開闊眼界，遨游書海，洗滌心靈，豐富人生！

　　閱讀吧，讓書香充滿人生，讓靈魂跨越時空！

書香人生作文3

　　“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”每次讀這首小詩，都讓我想起了那位慈祥、善良、充滿童心、童真、童趣的偉大作家——冰心。

　　我最喜歡也最崇拜的大作家就是可親可敬的冰心奶奶。在我家的書櫥中我保存最多的就是冰心奶奶的書籍。她的文章都非常經典，并深深地打動我，給我心靈的感悟和洗禮。漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同特點：愛。她愛藍天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。在讀冰心的《寄小讀者》時，又使我長了不少知識，讓我覺得冰心奶奶此時不只是一個作家，而是一個值得我們去親近、去了解的朋友；又是一個善良的母親，擁有這最偉大的母愛……再去讀冰心寫的那一首首奇麗的小詩時，又讓我這么沉醉，感到那么的優雅、恬靜、謐人心扉。

　　感動之余，我想起了那個讓我深深難忘的下午：我考試失利了，寫完作業后便從桌子上隨便抽出了一本書，剛剛看了幾頁，便被書里的內容深深吸引了，至今回想起來仍令我回味無窮。書中的故事時而讓我憂傷，時而令我感動，總讓我有種身臨其境的感覺，這便是冰心的《小桔燈》。這本書只是單純地用一個小姑娘照顧患病的媽媽，和給作者制作小桔燈的事，就讓我知道了那個懂事、勇敢、樂觀、充滿善良、富有愛心、堅強的小姑娘。只用了寥寥幾筆就讓我沉綅在了故事中……

　　是啊，冰心在她的作品中謳歌親情、友情、童真和自然的美。讓我時不時的尋味人生的樂趣與慰籍，探求生命的奧秘與意義，讓我懂得了愛的哲學，母愛、童真與大自然。令我讀出冰心筆下那不可或缺的、偉大、圣潔的母愛，讓我更加珍惜童年、愛護童年、回味童年！

　　從此在我的心中種下了一顆書的種子，它不僅只是讓我陶冶情操、回味人生，也時刻提醒我怎么去為人處世。慢慢地、慢慢地去盛開書的花朵，在知識的海洋中書香人生！

書香人生作文4

　　什么樣的人生是充實的呢？有人說，是香茶伴經典，欣然同意之時，我更想說，是當閱讀成為一種習慣。

　　圖書館，周末，人跡罕至。調查結果頗多。且不提沒時間的中年人與買不起書的個別人士，單說不習慣的“風華正茂”的和我一樣的青年。

　　讀書當然不一定去圖書館，但這至少反映了一定程度上閱讀習慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。

　　充實的人生不應該離我們遠去，閱讀的習慣便是它堅強的支撐。

　　把閱讀說成“悅讀”再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者。而充實的生活必修要有快樂和豐富。

　　閱讀可極夫神游之樂。時間有限，閱讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬里出漢塞，觥籌交錯繁華欣長安，這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。

　　閱讀能極夫交流之樂，古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，我仿佛到了心靈更深的深處。

　　閱讀更能極夫思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的斷章佚簡。不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？直到雨果“兩個強盜”的論斷才讓我知道，這樣的珍寶對任何人都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強”帶來的“國之不國”的惡果！當我讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開，孤獨裝點世界？！

　　風起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人充盈；就是這種滋養，讓世人覺醒。

　　讓閱讀成為一種習慣吧，即使是在網絡閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含著睿智的思想和美好的感情。

　　人路不平，書香引；書香盈滿，人生路。

書香人生作文5

　　走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香，是人生充滿激情的開始；走進書海，散射著智慧聰穎的光輝，是人生充滿活力的過程；走進書的世界，燃燒著人生頂峰的火焰；是人生動力的高潮。

　　閱讀，使人生變得更豐富，使我的心靈變得遼闊。我貪戀唐詩宋詞的風情萬種，總愛在孤獨時緩緩吟來，綿綿的細雨淋濕易安的小令，比黃花瘦的發簪別離愁子發間，藏吹過千萬遍《陽光》的短笛于紅袖，獨坐西樓古詩詞的熏染賦予我多愁善感的性格和古典婉約的氣質，熟悉又陌生的風吹過歌德的《浮士德》，吹過戴望舒的《雨巷》。徜徉書海，你也許會看到基督山伯爵陰郁剛毅的臉龐，那兩片薄唇輕啟吐出復仇的字眼；看到夕陽下已物是人非的吊角樓上執著等待的湘西少女；看到舊上海交色的濃霧中，張愛玲款款走來，淺唱低吟“生命是一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子”閱讀使人讀懂社會，讀懂生活，讀懂人生，使人擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。

　　閱讀，使人生變得更輝煌，使我的視野變得更廣闊。許多書籍都蘊藏著深刻雋永的價值觀和人生觀，這些會隨著你閱讀的深入，逐漸潛入你的心靈，植入你的骨髓，不著痕跡地影響著你的成長。品讀書中人物的命運，回味自己經歷過的人生，我不禁感到自己的渺小。我曾將自己的小挫折小無奈當作揮之不去的陰影，在痛苦中彷徨，在迷茫中絕望，掙扎在理想和現象之間，找不到前進的方向。這些想法和做法在當時看似無可厚非，但和浩瀚書中那許許多多不屈的靈魂比起來又算得了什么？如果明天已經揭開嶄新的序幕，而你的理想卻被葬送在昨天，豈不可惜？閱讀使人讀懂苦難，讀懂荊棘，讀懂坎坷，使人擁有堅韌不屈的精神，擁有沖破云霄的勇氣，擁有奮發圖強的毅力。

　　如果說人生是一只生命之舟，當我觸礁擱淺，在歲月里沉淪時，書香如同纖夫，牽引我掙脫泥沼，回歸生活的彼濤，駛向更波瀾壯闊的海洋。

　　如果說人生是一次旅行，當我陷入迷途而失去方向時，書香如同心燈，指引我穿越嚴冬，走過生命的春天，走向更光明悠遠的未來。

書香人生作文6

　　我愿捧一杯香茗于孤燈之下，在清茶飄香的繚繞之中，任窗外云卷云舒，我自輕叩心靈之門，讓自己的思緒如行云流水一般瀟灑自如，聆聽心對生命的感動之聲。

　　我愿捧一本古書于綠陰之下，在虬枝茂葉的青蔥之間，任樹影斑斑點點，我自暢游于文字海洋中，感受五指觸摸紙張的質樸真實，輕嗅文字散發出的淡淡墨香，體會百味人生。品書香品讀唐詩宋詞，走進溢彩流光的美的殿堂。我崇拜李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈精神；我敬佩杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁者光輝；我向往王維“明月松間照，清泉石上流”的閑適靜謐；我傾聽蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁高歌；我靜聽柳永“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱；我聆聽李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的點點愁思……大漠孤煙，長河落日，折射出唐詩豐盛熱烈的光彩；小橋流水，杏花春雨，透露出宋詞沁人心脾的韻味。徜徉在唐詩宋詞這座美的殿堂，你一定會目眩神迷，流連忘返。

　　書海中泛舟，不管是唯美雅致的詩詞，還是形散神凝的散文，或是離奇曲折的小說故事，都能讓我領略到隨時間長河流逝仍不朽的文化光輝，如沐春光那樣一般遙遠的親切。讀人生“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”讀魯迅的作品，在使我領略其辛辣尖刻、如匕首投槍般文風的同時，更能體會到魯迅在當時暗淡無光的社會中喚醒國民的強烈愿望。那是來自黑暗鐵屋中刺破陰霾的吶喊，亦是引領人們反抗封建的一面旗幟。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”讀《三國演義》，站在歷史的出口回首，那方風起云涌、英雄輩出的舞臺上有喜劇也有悲劇。英雄之于時代，猶如火種之于干柴。時勢未必造英雄，英雄未必得時勢，但那種英雄精神著實讓人敬佩不已!讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的代價獲取鐳的發現，把喪夫之痛化為工作的動力，用頑強的斗志高昂地宣布：女人也是天!讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾頑強的生命意志深深折服；讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她用精神筑起的生命長城，讀出了她用毅力鋪就的人生長廊……品味書香一縷，閱讀百味人生。

書香人生作文7

　　一本書，一個人生。 ——題記

　　我們需要讀書，一本好書，會讓人得到心靈上的享受，實現修養的提升，或者感悟生命的哲理。

　　是的，書籍是人類進步的階梯，是我們的終身的伴侶，更是我們最真摯的朋友。

　　竹潭月影深處，喧嘩盡消之時，有明月星輝，燭火熒光相伴，這樣的環境下，拿起一本好書，細細咀嚼其文字之美，領略其韻味，心靈在汪汪書海中得到洗滌，心靈得以變得清雅脫俗，難怪《紅樓夢》中賈政在出游大觀園之時說：“這一處倒好，若能月夜坐此窗下讀書，也不枉虛度一生。”

　　然而，隨著時間的推移，社會的發展，缺少了“手捧名著，夕陽染醉書頁”的鏡頭，不見了“黃燈映照古卷”的畫面，更多的是卿卿我我的言情小說，生搬亂套的校園故事，千篇一律的武俠小說——或許這些書能獲得暫時的心情愉悅，但畢竟也高雅不到哪里去。

　　現在是怎么了？讀書，怎么了？

　　或許，真的是現代人的生活節奏太快太快了，忙碌的工作占據了他們所有的時間。

　　每當我問起身邊的同學：“你們最近有什么好的書推薦的嗎？和我分享分享把。”得到的回答也是司空見慣———“我好久都沒有買書了，都是在手機上網看的，你在UC瀏覽器上一搜不就得了。”飯堂排隊時，看到一個一個人拿著手機，面對著令人眼花繚亂的電子屏幕，他們囫圇吞棗，一目十行，過了不久問他們看過什么，答案也早已令人麻木——“忘了，不知道。”似乎這些就像生活中的快餐，只為了暫時的溫飽，沒有營養價值，也吸收不了多少。

　　在電子屏幕前，他們感受不到微風拂面，看不見藍天白云，聽不見悅耳鳥鳴，聞不到花草芬芳，更重要的是，他們體驗不到讀書真正的滋味。

　　我們更需要的是“借書滿架，偃仰嘯歌”的大氣，需要“發憤忘食樂以忘憂，不知老之將至云爾”的專注，需要“窗明幾凈”的沉靜。我們要將我們原本空虛無聊的生活得以充實，將我們原本浮躁不安的心靈得以平靜。

　　一本好書，一本真正的好書，值得我們放下塵世間的喧鬧繁華，功名利祿而品讀，一本好書，能讓你的人生變得更加美好。

書香人生作文8

　　小時候的我，因不識字，總是纏著媽媽講故事。媽媽手里拿著故事書，我便坐在她旁邊。看著眼前生動鮮艷的插圖，聽著媽媽訴說的動聽的故事，從那時候起我對書就產生了好奇心。即使看不懂，我也喜歡拿著厚厚的書來翻一翻。我的爸爸媽媽都喜歡看書。那時的我癡癡的問過爸爸媽媽，書好看嗎?他們一笑，回答：“長大你就知道了。”于是我就特別希望能快快長大。

　　長上了小學，識了字，我能自己看一些故事了，便不要媽媽再講給我聽，我覺得自己看書比較快樂，能慢慢的讀，配上插圖，再自己想象。于是，“丑小鴨”“灰姑娘”“白雪公主”便帶領我踏進知識的大門，我在其中快樂的遨游。

　　我如饑似渴的汲取知識，正如高爾基所說的，就像饑餓人撲在面包上一樣。長大了的我，漸漸能體會作者的思想感情，從中有所感悟，使自己的心靈得到滿足。書是我們這些負擔過重的學生最重要的快樂來源。回到家放下沉重的書包，靠在沙發上，隨手拿起一本厚實的書充實自己，使疲憊的身心得以放松。當我讀《海海底兩萬里》時我為尼摩船長的堅強勇敢所打動;讀《八十天環游地球》時我被一直勇往直前的福格所震撼;現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我對保爾感到由衷的敬佩。保爾身殘而意不殘，但他那種不向命運低頭，憑堅強的毅志和頑強的精神，拿著新武器——筆，與困難作斗爭的精神，深深地把我折服。我要向保爾學習，珍惜生命，熱愛生活。

　　書是鑰匙，為我打開心靈的大門;書是大門，為我敞開人生的大路;書是大路，領我走向光明。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，書是我們的精神食糧，書是人類進步的階梯。

　　午后的的陽光緩緩流動，任目光輕盈地撫過書頁。一個個精靈般的方塊字，字里行間流露真情。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書里有一個廣大的世界，我將一生與書為伴。因為讀書，因為感悟，心靈得以升華，生命得以升華。

書香人生作文9

　　“在那很深很深的，藍得像波斯菊般的海洋深處，有一座水晶宮般耀眼的宮殿，里面居住著人魚一家……”依稀記得多年前的那個夜晚，天上布滿了耀眼的星星，媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細膩的文字，如海的柔懷，把我包裹在里面，浪漫的氣息就像玫瑰的花香，濃烈而遙遠。而我，就是那個揮著翅膀的孩子，走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始，書――帶著淡淡的墨香，走進了我的生活，開始引領我生活的航程。

　　在書籍的陪伴下，我逐漸成長。是書，拓寬了我的視野，讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書，在無聲無息中，讓我感受到了中國文化的厚重與世界文化的多元，讓我從一個愚昧無知的孩童成長為一個活潑智慧的少年。

　　琳瑯的書架，卷卷的史冊，側目掃過，中華五千年的歷史與文化緩緩流淌眼前。《二十四史》、《史記》、《戰國策》……，肆意翻開一本，層涌的歷史與悠久，如潮般地涌現眼前，春秋戰國，秦磚漢瓦，三國風云，隋唐演義，貞觀之治，康乾盛世……真是“醒木一敲風雷動，折扇輕搖論古今。”一種歷史與滄桑，彌漫在書頁之上。從長城到八達嶺，從敦煌到莫高窟，從殷墟到甲骨文，從造紙術到印刷術……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度，從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡，循著書頁，在眼前淌過，透過紙張，我們涌現出的是對中國文化博大精深與源遠流長的驕傲和自豪，作為一名中國人，還有什么能比了解自己祖國文化的來龍去脈，更讓人振奮的呢?透過那一本本厚重的典籍，我們甚至可以穿越地界，走出東方文明，親臨世界各國的文化與厚重，瞻仰那里的歷史與文明，體驗那里的多元與豐富。

　　竹外桃花三兩枝的春天，接天蓮葉無窮碧的夏天，停車坐愛楓林晚的秋天，還有紛紛暮雪下轅門的冬天，書，無時無刻不在我的身邊。天邊云卷云舒，庭前花謝花開，窗外月盈月缺，書，向我傳遞著人間美好的一切。書香，給了我一個韻味十足的青春。讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的.意境令我沉醉。

　　讓我們一起走書香路，看世間事，思人生理。一路書香，一路收獲!

書香人生作文10

　　打開書本，一如推開沉重的石門，我走進了一座孤島，眺望四周，風冷冷地吹，透骨的涼。

　　夜的彌漫，稀疏的幾盞路燈散發出微黃的弱光，照著的路昏昏暗暗，月色也時隱時現，斑駁在路旁的枝丫上，那頹敗的枯枝在月色中顯得突兀而悲涼。這里是哪里？為何如此荒蕪？拖著沉重的步伐，緩緩向前邁去，不知過了多久，我看見一座陳舊的古堡，我打開銹跡斑斑的銅鎖，然后走了進去——桌上堆積著厚厚的塵土，花在瓶中早已枯萎，地上的物品凌亂不堪，蛛網統治的爐臺和窗沿，這是誰的居所？怎會荒廢至此？我走進其中一間房，看見桌上放著一張蒙塵的照片，我拿起來輕輕地擦拭，想看清照片上女郎的模樣，泛黃的輪廓漸漸清晰，我的心跳隨之加快，怎么會是我呢？我陷入思考，往昔的時光在眼前飛速流轉。原來這是我的內心世界，忙碌讓我許久忘卻閱讀，于是，塵世的喧囂就化作灰塵

　　蛛網，查封了我內心的美麗城堡。原來是我忘了給予自己靈魂的清泉和芳香，停止閱讀，所以心靈淪為一座孤島，一座頹敗的古堡、

　　翻開一紙文字，就是給靈魂注入感性和深邃，密密麻麻的文字在雙眼之間不斷舞動，我就能聽到自己靈魂的回響了。文字填充了心田中的空曠和罅隙。每每翻開書卷，總有一陣微風，挾著墨香，撲面而來，沁人心脾。

　　若人生是畫卷，閱讀便是勾勒畫卷的濃墨重彩；若人生是大海，閱讀便是奔瀉的江河；若人生是大地，閱讀便是綿延的山巒。在人生的終點回憶來時路，總會訴說著青春那段故事，當你曾在某段文字中留下美好的時光，偶然在寧靜的夜里，在愜意的午后翻開那發黃的扉頁時，你會發現，原來命運將它裝訂得如此拙劣，于是，你含著淚，忍住痛，細細閱讀，就如同老電影回放一般，一卷卷，一頁頁，展開來都是往昔的流年。閱讀打開了內心的那扇窗，讓陽光肆意婆娑，使人感到無限溫暖，讀一本好書，讓精神得到升華，靈魂得到洗禮，經常漫步書海，細品書香，領悟人生。

　　閱讀是一次跨越時空的交流，一場與書本作者的暢談，一夜刻骨銘心的宿醉，是一陣微風，輕撫面頰，是一縷春光，帶來溫暖，伴隨人生，沐浴書香。

書香人生作文11

　　書香有路勤為徑，學海無涯苦坐舟。在這漫長的學習旅途中，書成為了我們精神上的支柱。

　　書是中國文化中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進；書是精致的貝殼，讓我們陶醉在她的美麗與光澤中。書滋潤著我們的人生。

　　培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”

　　陸游說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”

　　歐陽修說：“立身以學為先，立學以讀為本。”

　　讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高大的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜出身于一個體面的商人家庭，他渴望航海，一心想去海外見識一番。有一次航海途中，船遇到了風暴，船上只有魯濱遜一人幸存了下來，漂流到了一個無人的荒島。但是，他對生活并沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，開始在小島上種植大麥和稻子。盡管這樣，魯濱遜還是沒有放棄尋找離開孤島的辦法。魯濱遜獨自在孤島上生活了18年，他發現這里有野人，于是對周圍的事物都提高了警惕。直到第26年，魯濱遜島上又來了一群野人，準備吃掉抓來的俘虜，于是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。后來，有一艘英國船發生了叛亂，魯濱遜帶著星期五幫助船長克制了水手，奪回了船只，并離開了孤島……

　　魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生活了26年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，在這樣的逆境下，他竟然把小島經營得一絲不茍，他在逆境中鍛煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有付出行動才能擺脫困境；面對困難要保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對、和挑戰厄運。

　　我們的人生也應該隨著這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們要飲著這書中的甘泉，駛向學崖的海岸。

書香人生作文12

　　蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如一幅美麗的畫卷！我以為在媽媽的懷中，手里拿著一本書，幸福地坐在長椅上聽媽媽講那動聽的童話故事。我為那些可憐的還的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰….這便是我對書最初的接觸。

　　我是個貪玩的孩子，貪玩的孩子似乎天性與書無緣。據說小的時候，肩負著家庭重任的父母想盡一切辦法讓我對書產生興趣，但最后還是無動于衷。父母誘惑我去書店，而我站在那里五分鐘便想離開了，我總是對書不理不睬，讓眾人大失所望。

　　有了幾次的經歷，父母似乎也對我死了心了，只求順其自然，我的童年也因此沒有了煩惱。

　　如果沒有那次意外，我可能至今與書無緣，我看見一個老爺爺和他的孫子在路邊深情的看著書，我好奇的湊過去。老爺爺抬頭向我看來，得意的說：“書，真香那量紙的味道，讓我更加親近了大自然！”他的孫子也在一邊摻和著說：“爺爺，書，香啊，那是蛋糕的味道，甜中作樂。“

　　看著這對可笑的爺孫，我對書既迷惑又好奇！書香？…..，于是我一把奪過小孫子的書，沒想到，書中的花花綠綠還真的吸引了我，頃刻間，我貌似在書上找到了我眼中的色彩，看到了肆虐的快樂，享受著風吹哪頁讀那頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。

　　是的，書香啊！當年，曾為誘惑我愛書而大傷腦筋的父母想都沒想到，僅僅因為“書香啊！“這一句話，無意間讓我發現了書的精彩，并一發不可收拾…..

　　在書里，我和林黛玉一起品紅樓夢，與孫悟空同去西天取經，與海明威筆下的老人一起出海，與魯濱遜一起闖世界……

　　書給了我進取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心，當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣我會向著我的咪表努力前進；當我與朋友惜別時，書告訴我”海內存知己，天涯諾比鄰“，于是我擦干惜別的淚水，當我想放下手中的書放縱生活時，書提醒我“天下興亡，匹夫有責。”于是我立志揚帆，去到達成功的彼岸。

　　“書是人類進步的階梯”，書，讓我放飛了夢想，書是我心中不滅的火焰，伴著書香，我慢慢長大。

書香人生作文13

　　一直愛書，愛得癡醉。

　　怎能不癡醉？人世間最令人怦然心動的音符，在騷人墨客的筆下得到了極致的凝固，凝固在墨跡斑駁的竹簡上，絹帛上，白紙上，凝固在讀者的耳畔和心扉。

　　所以，我便愿意置身于寧靜的書齋中，沏一杯清茶，與書相擁，任思緒在文字間游走，任情感在文字間跌宕。度孔孟言，悟李杜詩，品東坡詞，賞愛玲章，積智慧之沙見文學之寶塔，感悟人生之真諦，豈不快哉？

　　我愛讀東坡詞，不僅因為詞作本身筆勢起伏，高妙絕倫，字里行間攜帶著令人震撼的力量，還因為東坡具有高遠博大的胸懷，經得起考驗，脫得出困厄！蘇軾是我心中真正的大家，他的作品使我的心靈漸趨于平靜、澄明和曠達。東坡告訴我，不論何時何地、出入沉浮，經世致用的抱負不可改，憐恤生靈的思想不可變，襟懷坦蕩的品節不可移，樂觀豁達的心性不可易！

　　也愛讀梭羅，喜歡在寂寞的時候品讀他的《瓦爾登湖》。在夜闌人靜萬籟俱寂之時，這是一本令人神往的書，“語語驚人，句句閃光，沁人肺腑，動我衷腸”。梭羅說，他以一年中6個星期的時間，去賺取足夠一年的生活費用，剩余的46個星期便可做他喜愛做的事。梭羅告訴我，簡單的生活欲求，才能使人心不旁騖、不覬覦，其精神世界可自給自足，寂寞著也快樂著。

　　還喜歡讀席慕容的詩，聽她告訴我人生的真諦，聽她說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”“青春是一本太倉促的書”，年輕只如云影掠過；聽她告訴我如何發現美，如何享受詩意的人生。

　　咀嚼魯迅的文字，會讓我有一種靈魂被掏空的感覺；聆聽三毛的傾訴，又使我感受到生命變得透明的快意；與羅曼·羅蘭筆下的人物進行心的交流，讓我體會到創造的快樂；還有卡夫卡和他的城堡，海明威和他的老人，雨果和他的圣母院……這些文字化作縷縷清香將我包圍，我覺得這香氣是穿越時空飄然而至的，它使人涵詠性情，修持道德，給我精神的慰藉和靈魂的洗滌。

　　書，沉淀下幾千年來世人的智慧，承載歷史，銜接未來。

　　誰不愿意在書的陪伴下愈走愈充實，愈走愈美麗？

書香人生作文14

　　什么人的人生最充實呢？有人說，是香花伴經典，欣然同意之時，我更想說，閱讀是一種好的學習。更是一種好的磨練。

　　把閱讀說成悅讀再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者，而充實的生活，則必須要有快樂和豐富，豐富自身的情操。

　　充實的人物不該離我們遠去，讀的習慣便是我的堅強的支撐。

　　讀書可暢游無限。閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘神登黃鶴樓。隨歸雁修然落江邊。征蓬萬里出漢塞，觸籌交錯繁華賞長安。這讀書，讓我的生命的經歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，從精神層面收獲了一份富足。

　　書能交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名，我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麼下炙”的豪邁；那是“我以血薦軒轅的責任和膽識；那是“我自橫刀向天笑”的肝膽……有這此，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。

　　讀書更能思考之樂。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生。”而讀，往往是我思考的起點。讀到賀明園的斷章俠簡，禁不住淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何！讀到雨果“兩個強盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人生都是一種招引，這所以這樣，正是“國不強，國之不國”的噩夢！讀到“面朝大海，春暖花開”我會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開孤獨半點世界？！

　　風起之處，云涌，水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

　　讓閱讀成一種習慣吧！即使在圖書館里閱讀也好，網絡閱讀也罷，都是一種學習，都是無限的快樂，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。

　　閱讀中求知如少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日出之光；老而好學，如秉燭之陽，學習給我帶來無限趣味，而閱讀是座橋梁，讓我通向快樂的成功之路。

　　智者閱讀群書，亦閱讀人生。

　　人路不平，書香引，書香盈滿，人生路。

書香人生作文15

　　在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發著古龍香味的書柜，是我愛不釋手的珍寶，它為我儲存書籍，還為我珍藏成長的軌跡，散播著書香。

　　春——萌草生機

　　書柜里，有一欄為春天讀本——青春讀物，放的是關于青春的書籍《感動青少年的一百則故事》、《青春無誨》、《等你在清華》……翻開每一本書，細細品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無悔，每一個字，詞仿佛都是從青春的長河中淘洗后的金子。合上書本靜靜端坐，你會發現，有一句話在你內心深處，如泉流般涌動，隨時會迸濺出來，那便是——‘“青春無悔”。

　　夏——烈日豪情

　　稍微長大了一點，便又新開了一個勵志專區，里面放著《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會發現，書中的熱情勝過烈日，未來，已不是虛幻，未來是美好的充滿機遇的，勝火烈日，催人汗下的環境已阻擋不了你前進的步伐，你以書為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會像拿破侖一般兵敗，你也會義無反顧，用你那自信，樂觀；以及書中智慧，去搏得人生無憾。合上書，你會發現，你讀到的，是“壯年永恒不朽”。

　　秋——收獲成熟

　　其實，我也預留了一片黃色的書柜，每當看到這里，我便會回憶過去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著書柜上隨年增加的書籍，一頁一頁地觀看，發現書籍中的昏暗角落里還有那被曾經的自己所忽略的內容，并感嘆：“啊！原來你在這里。”在讀懂以前認為是浮云濁水的語句，感言道：“噢！原來是這個意思！”倚著書柜，撫摸著已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書和書柜說一句“我感悟到了人生。”

　　冬——揮筆駐留

　　最后，我希望在每本書里，放進一朵凌寒勝開的梅花，嗅著梅香，在我以〈書香伴我成長，懷念篇〉為主題書稿里，寫下我的感悟“縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無法消去，但因為有了你——書，我已讓自己愛過，恨過，拼過，因此，我的人生無悔，謝謝你，我的摯友，書，謝謝你！”

　　春夏秋冬，伴我成長。我在成長，有書香陪伴，因此，我無悔。歲月雖無情，書香亦有情。

　　我的書香人生路，我的青春無悔之路，我的終生無悔之途！

　　謝謝你，我的朋友——書！

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