色彩人生作文（通用26篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的色彩人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　色彩人生作文 篇1

　　人本來就是一張白紙，需要后天的創作繪畫，最終才能成為五彩繽紛的圖畫，供人鑒賞。

　　誠信人生

　　對于交往，我選擇誠信。誠信是你通向成功的捷徑。在現代社會，不但在人交往需要信用，商業上也一樣。國中馳名集團海爾集團靠講信用，誠實待客因而取得成功。相反，一個不守信用的人能在社會上立足嗎？任何人都是公平的，對于每個人我們都需要誠信待之。

　　禮貌人生

　　對于社會，我選擇禮貌待人。“尊人者，人尊之。”不要認為你對人有禮，處處幫人，忍讓他人是大吃一虧。其實你是在自我升華。人都有一個共同點：別人如何對待自己，自己也會這樣對待他人，這是人類的自然反應。對人有禮，多說聲“謝謝”，“不好意思”，別人心里也不再跟你計較，自己心里也舒服些。

　　激昂人生

　　人生是美好的，上帝造就的一切是精彩的。對于生活，我毫不猶豫地選擇了激昂。對生活中的每一件事物都充滿激情，不停地去發現，勇敢地去創造，你會得到意想不到的收獲。不是嗎？阿基米德不是對浴盤益出的水充滿好奇而發現阿基米德原理嗎？愛迪生不是對多種材料充滿疑問而發明炭絲燈泡嗎？是的，我們要感激美好事物，我們不要放過發現的機會；對于生活，我們也不要放過每一次激昂的機會。

　　坦然人生

　　既然選擇了藍天，那么便無愧地做一朵飄逸的白云；既然選擇了高山，那么便無愧地一做一塊堅硬土石；既然選擇了海洋，那么更無愧地一做一滴清澈的海水。對于生活的一點一滴，不計較得失，那么你會生活得更加快樂。漁人坐了一天也沒有一條魚上釣，他也沒有因此而傷心，反而他開心。因為他欣賞到湖邊的一天的'景色。飄不成風的瀟灑便函吹成風的浪漫；流不成海的寬廣便化成溪的涓涓。這是人生的坦然。

　　自信人生

　　“天生我材必有用”，對于任何事，我都對自己說一切皆有可能。于是我克服了種種困難。世界激勵大師約翰？庫堤斯每天對著鏡子說“我是最棒的”所以他成為世界今天的成功者。

　　放開胸懷，感人生的色彩吧！也放開胸懷，造就色彩人生。

　　色彩人生作文 篇2

　　廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍；蔥郁的樹林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅。世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個世界，不同的人生有不同的色彩。

　　隱逸的綠色人生

　　扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過著他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風，晚送夕陽地耕耘著，勞動著，沒有怨言，沒有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標簽。他的`人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹林。也是因為這一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂在其中。處身于山林之中，過著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達，質樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。

　　豁達的藍色人生

　　蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風而立，面對煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”盡管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以說，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無論面對多少困難，也會依舊懷著那顆豁達的心，坦然面對一切。

　　“綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。

　　色彩人生作文 篇3

　　俗話說：“業精于勤荒于嬉。”平常勤奮不懈的念書，但往往都是因為一時的貪玩、疏失而使自己一蹶不振，但事實真的是這樣嗎？

　　小時候的我，不斷地被媽媽灌輸“讀書才會有出息”的觀念，所以剛上小學的時候真的不斷的努力讀書，并且一舉拿下期中考的`第一名。段考結束后，我開始交到各式各樣的朋友，下課看書的時間都去和朋友聊天了，看書的專心度也大不如前，漸漸的我的成績在不知不覺中開始每況愈下。一年之后，同學之間彼此之間的感情更好了，開始聊起彼此的興趣，我想了又想，我的興趣到底是什么呢？每天除了讀書還是讀書，幾乎沒有其它活動了。于是回到家，我問媽媽我的興趣是什么？結果媽媽很直截了當的說：“你的興趣就是讀書，讀書就是你的本分。”可是讀書如此的無聊，怎么會說是興趣呢？當時的我不敢多說什么，于是話題就這樣帶過了。

　　上了初中，一進教室就鬧哄哄的，彷佛是十幾年沒見的老朋友似的，第一天見面話就多到說不完，說是三姑六婆上了菜市場也不為過，但我也很開心地和他們一起聊天。當時覺得“真高興來到這個班，朋友又活躍又會讀書。”沒想到，升上了初二，作弊的作弊，不交手機的不交手機，搞得老師一個頭兩個大。但我卻絲毫不受影響的維持我的成績。上了初中，學校活動開始變多了，我那“黑白”的人生也開始增添許多色彩，在這其中，我也開始在尋找我的興趣。問了朋友，大部分都說是滑手機，于是我只好自己尋找，突然我覺得我好像特別喜歡做一些能夠動手作的作品，我喜歡做甜點、畫畫、做簡報……等都是我有興趣的。每每陶醉于興趣時，都 能使我忘卻課業的壓力，把煩惱拋到九霄云外，從中獲得不少課業外的收獲和樂趣。

　　找到了自己的興趣，當然要找到機會去參與一下啊，所以我不斷給自己找機會做自己有興趣的事，進而培養出高人一等的專業，這才是我陶醉在興趣中的最終目的。我知道學業與興趣要相輔相成，要一方面維持成績，一方面也要培養興趣，這樣才不會成天為課業分數一個頭兩個大，即使成績再好，也不過是個兩腳書廚；但也不能因為興趣而荒廢課業，兩者需維持平衡，相輔相成，否則，偏頗了哪一方，在取舍之間難做抉擇時，可能會落得兩頭空喔！

　　色彩人生作文 篇4

　　人生的色彩，就如那五彩繽紛的彩虹，變化無窮，引人深思。

　　似火的紅色，它告訴我要對生活抱有熱情。用熱情待人，讓別人的心靈像置身于溫暖的火爐一樣，好似有一股暖流流進他的心田；用熱情待事，看似遙不可及的事，只要我們抱著熱情，滿懷信心地去做，天下還有什么事情可以難道我們呢？用熱情待物，哪怕是一個沒有生命的物體，我們也要去珍惜它，愛護它呀！

　　嗯？如雪般的白，你有什么話想對我說嗎？哦！原來你是想告訴我，做人要清白啊！是的，我也是這么認為的。面對有利于自己的'東西，許多人往往會心動不已，連連點頭答應,順從地像只哈巴狗。假如人人都像這樣，世界還不被無盡的“黑暗”吞沒了？我們要廉潔做人，萬萬不可以被那些毫無有用處的金錢迷亂了心智。我們要堅決的相信：清白才是最重要的！

　　金色，給我們的生活增添了不少詩情畫意。中秋節的夜晚，我自己獨自一人來到了陽臺上，欣賞著明晃晃的月亮。那像一個金玉盤的月亮，終于讓我深深感受到了古代詩人的思鄉之情：“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……這些千古流傳下來的詩句，就像一份份飽含著對家鄉的熱愛的心一樣，讓人感到深深的惋惜。金色，給我們帶來了多么多豐富的情感啊！

　　那像一條條藍綢子的小溪，讓我不禁聯想到了人生中最重要的色彩——藍色！他代表什么呢？平靜如水！面對那些道聽途說得來的消息，我們都不可以輕易相信。哪怕對自己有多好，我們也不可以輕舉妄動。萬一這消息是假的，一失足成千古恨，被騙子們刷得團團轉，可真是“偷雞不成蝕把米”了呀！面對這樣的情形，我們應該先穩住陣腳，像水一樣靜止不動，確定這消息可靠后再行動也不遲啊！

　　其實，就算把世界上所有的色彩都寫上去，也無法表達人生的色彩。他就像一個淘氣的小精靈一樣，令人難以捉摸。就讓我們在成長的過程中，像品味一杯濃咖啡一樣，慢慢的悟出人生的真諦吧！

　　色彩人生作文 篇5

　　人生，人生，就是人的一生，在這漫長的一生中，沒有誰的人生是一帆風順的，它總會經歷挫折，困難與失意，只不過是多與少的問題，而人生，也正需要這些來裝點，才能多姿多彩，展現它的活力。

　　“下雨沒帶傘，帶傘不下雨，就像人生”。確實，這在我們生活中常有發生，自己也深有體會，當下雨沒帶傘時，我們可能會有點郁悶或者抱怨天氣，抱怨它為什么偏偏在我不帶傘的時候下雨，但抱怨有用嗎？沒用，因為它不會聽你的，就像羅曼羅蘭所言：只有把抱怨環境的心情轉化為上進的力量，才是成功的保證。我們只有這樣，才能為下次下雨帶傘，才能看到這雨后天晴的絢爛彩虹。

　　人生，需要我們嘗盡世間百味，才能突顯它的價值，如身患重疾的霍金，他嘗到了疾病的痛苦，嘗到了付出的滋味，但他更嘗到了成功的喜悅，這些味道，使他成為科學界中的.一重大人物，實現了他的人生價值，為人生增添色彩。

　　再如胡適，他原本在英國留學，他學習的專業是農學，但他發現自己在這方面沒有天賦，遠不如他人學得好，于是他棄農從文，創造了“白話文”，打造出了自己的一片天地，他嘗到了選擇失利的滋味，促使他對以后的人生選擇更具小心和謹慎，他用失利的色彩來裝點他自己的人生，實現了人生的價值。

　　又如愛因斯坦，他從小就被身邊的人嘲笑，說他不聰明，那么大了還不能說出一句完整的話，最后連他的父母也這么認為，但他卻成為了偉大的物理學家和數學家，他嘗到被人嘲笑的滋味，卻不甘于被他人嘲笑，通過自己后天的努力，實現自己的人生價值，他曾經發明燈泡，為了研制成功，他進行1000多次的實驗，這其中的艱辛與苦楚，只有他自己知道，他嘗到了失敗的滋味，同時也嘗到了成功的滋味，這些滋味使他成功的研發出燈泡，為當時的人們帶來光明，他的人生，是五彩斑斕的。

　　在這形形色色的人潮中，我們所嘗到的滋味數不勝數，人生，也正是通過這些數不勝數的滋味來裝點，來修飾，形成人生中不同顏色，不同美感的人生畫卷，是以，人生需要色彩來裝點，才更加鮮艷。

　　色彩人生作文 篇6

　　我喜歡各種各樣的顏色，是它們裝扮起一個多彩多姿的世界，是它們造就了一段如詩如畫的青春年華，是它們點綴了我們五彩繽紛的歲月。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”紅色是人生的主色調，熱情奔放。它給予人生的希望，給予人奮斗的目標，給予人向上的動力，讓每一天都是一首激揚的歌。紅色同時也代表潑辣與率真，讓我們學會不拘小節，使我們的人生充滿活力，使生命之泉永不干涸。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白色為許多人所鐘愛。它是純潔的象征，也是美麗的代表。它像一位素衣仙子，使我們進取的心也有寧靜的'時候，為生活做個總結，替學習寫份計劃。努力反省自己的一天：如果有失敗，千萬不要忘記吸取教訓；發現自己做錯某事，竭盡所能進行彌補。白色告訴我，沉默也是一種金，要“吾日三省吾身”。

　　“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”提起秋天，人們往往會想到黃色。的確，黃色代表著豐碩的果實，代表著微寒的秋風，代表著自我犧牲的落葉。在萬色國中，黃色往往是最鮮艷的。但是，黃色從不教給人“驕傲”兩字，它只會永遠默默地提醒我們，“謙遜是做人的基本準則。”黃色告訴我，每一天都應充實地度過，一步一個腳印，是它在鞭策著我們，警告我們光陰不能虛度。

　　“春風又綠江南岸？明月何時照我還。”綠色是大自然的顏色，總能讓人感到心曠神怡、心胸開闊。它是那么深邃，那么充滿奧秘，同時，也是那么善解人意，那么朝氣蓬勃。它使我知道生活應該充滿愛心和信心，充滿恒心。更讓我懂得，生活應該充滿微笑，內心應該朝向陽光，生命應該不懈奮斗。失去理想和丟失目標縱然可怕，但喪失微笑才是最可怕的。人是惟一會笑的生物，既然上帝賜予我們微笑，為什么不好好利用呢？

　　生命是一幅美麗的畫，需要我們用心中的色彩去描繪，讓我們攜手共創美好的明天吧！

　　色彩人生作文 篇7

　　定格青春，定格住我們的歡聲笑語；定格青春，定格住我們的颯爽英姿；定格青春，讓我們的夢想像花一樣綻放出奪目的色彩。

　　百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。是的，一年之季在于春，而一生之季在于青春。在這個春花爛漫的時節，需要我們用自己的汗水去開拓，去創新，用自己的力量書寫自己美好的未來，定格住那一段用汗水換來的豐收與美好。是的，青春又是那樣的短暫，蘇軾就嘆道:寄浮游于天地，渺滄海于一粟，哀吾生之須臾，羨長江之無窮。我們完全有理由去感嘆長江的無窮無盡，那么我們也更有理由去抓住這短暫，甚至是渺小的青春。以奮斗的形式去綴染定格的青春之圖，讓我們的青春更有意義，更充實，更令人自豪。

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是的，我們要自豪，自豪自己擁有一個美好的青春，有一個讓夢想綻放光彩的青春。每個人的青春，都是一幅幅不同的畫卷，各有其特色，也各有其缺點。所以，一味的羨慕于別人的青春是無知的，也是無用的。我們要善于發現自己的長處，優勢，發揮其最大的能力，讓自己的青春，能夠被定格為山環水繞，百鳥爭鳴，充滿詩意的畫卷。而這也就需要我們充分肯定自我，以一種敗不餒，勝不驕的心態看待自己的青春，去一步一步走向夢想國度。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是的，青春時期，樹立的夢想，早已定格在我們的`人生之中。當我們一步一步走向夢想國度是，會有淡淡的惆悵之情，但這正驗證著我們內心真正欣慰的感覺。青春時期的夢想是美好的，而一經定格，就會有條很長的路等著我們。奧運會冠軍張寧說：“當我站在領獎臺的那一瞬間，多年的艱辛和委屈一下子就冰消瓦解了。’’是的，當我們讓夢想綻放之時，定格住的，不僅是畫面，也更是喜悅的心情。

　　汗水算什么，艱辛算什么，別人的青春又算得了什么？我們要相信，自己的青春是最美好的，定格住的，也永遠是最豐富多彩的。

　　讓我們為夢想而奮斗，用自己的力量去定格住美好青春，定格住人生中最奪目的色彩。

　　色彩人生作文 篇8

　　人生的色彩多種多樣，色彩的人生精彩綻紛

　　——題記

　　當你剛交朋友時，一定想多了解對方吧，那時，你通常會問對方一些有關愛好、興趣等方面的問題，但我不問別人這些，我會問：“朋友，你喜歡什么顏色？”

　　我為什么要這樣問？我認為，顏色能體現一個人的性格，甚至可以表現一個人的志向！而有時顏色甚至可以代表一種人。比如，白色代表醫生護士，綠色代表戰士……

　　我曾想，如果我和袁隆平交朋友，我問這個問題，他應該會說是綠色！因為他躬耕于壟畝五十個春秋，研究出了全世界都知曉的雜交水稻，所以，他會認為綠色是奉獻、希望、勤勞的象征。

　　我曾想，如果我遇到了列寧，也許這問題的答案就會是紅色！因為他為人類解放事業奮斗了一生，因而他會認為紅色是戰斗和勝利的象征。

　　我曾想，如果我與海倫·凱勒交朋友，在這個問題上，她的回答應該是黑色吧！她在黑暗中勇敢地、堅強地奮斗著，她用堅強不屈戰勝了黑暗，掌握著自己的命運。因此，她的心目中，黑色是勇敢、堅強、不屈的象征。

　　剛開學的'時候，我以同樣的問題問了我同桌，她回答我說是黃色，因為黃色代表著陽光，象征著成功、自由、智慧。她認為黃色可以領她走向成功！

　　如果你問我，我會說是藍色，我喜歡寧靜，喜歡一個人靜靜地走著。藍色是寧靜的象征，也是和平，和諧的象征，它給我安寧。每當我為一些瑣事而煩心時，抬頭看看那蔚藍的天空，心也就會平靜下來，忘卻那些煩瑣的事。藍色給了我安靜、平和的感覺。在這噪聲污染的環境中，藍色給了我心靈的平和。

　　在這多彩的世界里，每一種色彩都是一種象征，都有一種意義。多彩的生活編織多彩的夢，人生需要色彩填充，心情需要色彩來改變。

　　白色讓人感到和平，橙色讓人感到溫馨，紅色讓人感到充滿力量，黑色讓人感到強大。

　　不同的顏色有著不同的感覺。如果你喜歡雪一樣的純潔，就給生命抹上白色！如果你喜歡草一樣的生機，就給生命抹上綠色！如果你喜歡火一樣的熱情，就給生命抹上紅色！

　　同樣的問題，不同的答案，不同的顏色映射出不同的性格，不同的心情，不同的人生。讓我們在豐富多彩的答案中找準屬于你自己的人生色彩吧！

　　色彩人生作文 篇9

　　人生是一條非常長的路，在人生的道路上，有許多的色彩等著我們，是啊！人生中有許多色彩，等著你去發現去探索。

　　粉色童年——粉色，是一種純潔而又美麗的顏色，而正是這個顏色，讓我闖進了我的童年。童年是快樂的，無憂無慮的，與朋友放風箏，折千紙鶴，跳繩，踢毽子......在這快樂中，我慢慢長大。離去了粉色，我又來到了另一個色彩世界中。

　　黑色少年——黑色，往往是代表著孤獨，寂寞，我在黑暗中思念著，徘徊著......在這個顏色中，我們失去了以往的快樂和無憂無慮，在這里只有考試，考試，讀書，讀書，除了這些，還是這些。而我們卻在這種黑色中孤獨地呆上了很久很久......

　　橘色青年——橘色，是一種炫麗的的顏色。在這個顏色中，恢復了一些以往的快樂，雖然也有考試和讀書，卻是減輕了一些。

　　灰色中年——灰色，我自認為是一種解脫的 顏色。在這個色彩的世界里，我就好像一只熱鍋上的螞蟻，在整個世界竄來竄去。不是來回竄去會議室，辦公室就是來回竄過還正在堵車的馬路和人來人往的人流 ......也許是真的，這個顏色只能帶給我們忙碌，而之外的就是辦公。

　　紅色老年——紅色，與橘色一樣是炫麗的在這個顏色中，我們徹底的解脫了，沒有了考試，沒有了讀書，更沒有了家、老師的'同學的責備、批評。早晨起來，吃完早餐，與老伴一起走出門，早上一起晨練，揮一揮劍，晚上一起散步，是多么的愜意，多么的自得其樂！

　　色彩在人生中是一部樂曲，奏響著不同的音樂，在人生的舞臺上時而歡樂，時而悲傷，時而輕快......在不同的時刻，色彩也在不停地跳進我們人生道路上。是色彩給予了我們歡樂，是色彩把我們單調乏味的人生變得多姿多彩，讓我們一直走向幸福中去！

　　色彩人生作文 篇10

　　人生如畫，一次次的人生體驗是繪畫的顏料，只有不斷的體驗，人生這幅畫才會多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫圈中一抹濃重的色。

　　小時候，爸爸喜歡帶我去爬山，不僅僅是為了鍛煉身體，更為了增強我的意志。每當走到分岔口時，爸爸總要和我比賽，選擇自己喜歡的哪條路，向山的頂端進發。身為“懶人”的我當然選擇了那條干凈整潔的碎石子路，爸爸則不同，他的選擇每次都會讓我疑惑不解，為什么他總是選擇碎石子路呢？每當我歡呼這勝利，驕傲的告訴爸爸：“這次你又輸啦”的時候，爸爸從不嘆惋自己的失敗，甚至不贊揚我的勝利。他只會把手放在我的頭上輕輕拍兩下說道：“可是我得到的，比你多的多哦。”父親淺淺一笑。

　　放假回家，我和爸爸再一次爬山，為了解開我心中的疑惑，我選擇了和爸爸一起走碎石子路。還沒有到半山腰，我已步履蹣跚，上氣不接下氣了。蹲在地上要求爸爸停下來歇口氣。可是爸爸并不理會我，只是一個勁的給我喊“加油”。我卯足了勁，繼續前行。當我腿如灌鉛，汗如雨珠的時候，眼前出現了美妙絕倫的景色：只見春山如笑，郁郁青青，嚴穆安詳。那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨，那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。

　　眼前的一切猶如一副畫卷，畫圈里不僅形神兼備，意境幽邃。在萬綠叢中一條青灰發黃的寫意線條，顯得優美醒目。終于登上了山頂，俯瞰足下，白云彌漫，環觀群峰，云霧繚繞，一個個山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。有沒逶迤的'山嶺，蜿蜒盤旋，猶如一跳正在酣睡的巨龍。回望自己走過的碎石路，感嘆它有如此的魅力。這是一挑多么神奇的路啊，仿佛是一挑用智慧鋪成的五彩路。走上去，辛苦，但同時也感悟美麗；令人生畏，人們卻蜂擁而至。我醒悟了，看著登山的人疲憊而 又滿足的神情，我在心里告誡自己：人生畫圈不能缺少“磨礪”這一色彩，敢于攀登，勇于吃苦，才能成就自己壯闊的人生。站在山頂的一剎那。我的世界多了這一抹色彩。

　　色彩人生作文 篇11

　　傳說：“鳳凰涅磐，浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘煉，才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想，鳳凰涅磐，需要堅持忍受火的錘煉，正如人生，也需要堅持，需要被人畫上一抹堅持的色彩，才可能成功。

　　爸爸喜愛運動，尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我，所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推托，不答應。但爸爸最后的一通擺事實，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。

　　初一那年暑假，爸爸選好了一個周末，領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去，沒有攀登到頂峰的斗志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋，不平整且透著黃色的白墻，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣，用激將法問道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回過神來，看了看將要到面前的開花石山，那墨綠色針一般的.葉子以及蒼勁的枝干，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會爬到頂！”爸爸聽了也點點頭，拉著我的手向上爬。

　　走上那條崎嶇的山路，我沒有害怕，一點一點踩著裸露的巖石，抓著松樹的枝干向上爬，爸爸在后面護著我，提醒我說：“你小心點，慢一點，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來。”“好啊好啊。”，我粗略地回了爸爸，又開始繼續向上爬。開花石山并不高，爬了一段時間后，就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言，徹底爬不動了，我扶著一棵蒼松，轉過頭對爸爸說：“能不能不爬了，我爬不動了。”爸爸搖了搖頭，對我說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來，很快就到了，加油啊。”之后我又繼續向上爬，爸爸也在不斷鼓勵我，終于，我們到了山頂，山頂的風景極美，煙臺之景一覽無余。

　　到了山頂之后，我也明白了爸爸的話，生活需要堅持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅持住，才能重生；而人生要像現在這樣，要靠自己畫上一抹堅持的色彩。

　　色彩人生作文 篇12

　　如今大城市中，總有一群毫不起眼的藍色穿過車流，默默無聞地前進著。他們便是外面小哥，他們不被人看好，不被人們尊重，卻一如既往地工作著。

　　七月份的中午，正是太陽最毒的時候。我呆在空調房里，享受著涼爽。

　　陽光肆無忌憚地透過窗子照進來，爸爸媽媽也不愿離開空調房，去悶熱的廚房里做飯，便破例許可了我點外賣。

　　很快，門鈴響了。我一打開房間的門，一陣熱浪迎面襲來。我快速跑出去，開了門，等待外賣小哥的到來。噔，噔噔一陣急促的腳步聲傳來，一個藍色的身影出現在我面前。您您的外賣我慢慢結果，剛想要關上門，逃回房間，卻發現我點的可樂并沒有出現在袋子里。我的'可樂呢？我喃喃自語。

　　原本已經匆匆跑下樓的外面小哥猛地停下了腳步。他先是愣了一下，接著又氣喘吁吁的走到我面前，手忙腳亂地拿出一部充滿裂痕的手機，匆忙的檢查了一遍訂單，深吸了一口氣，連忙說：不好意思實在不好意思，我這就回去給您拿！

　　回到空調房里，我幻想著：能在這么熱的天喝上冰涼的可樂應該很舒暢吧！

　　門鈴又響了，我打開門，噔噔腳步聲慢慢進了，他一步步跨上來，藍色的制服已經完全被汗水滲透，徹底換了個色澤。我接過不滿水珠的可樂已經不冰了，僅有殘余的一絲涼意。他慢慢摘下頭盔，雙手叉腰，在原地站著。長長的頭發也被汗水完全浸濕了，分成了一束一束的，正如那清晨的小草一般，滾落這露水。他喘了兩口氣，我真是太粗心了，真是太不好意思了！我點了點頭，心中不由地升起了一股敬意。

　　這藍色暗淡、不發光澤，從來不引人注目，默默無聞；這藍色散發著微光，他們一點點，匯聚成強有力的激光，令人驚嘆他的力量。

　　這藍色，是他們人生的顏色，這是這顏色，一點點地組成了一張網，時刻維持著城市運轉，經久不息。

　　色彩人生作文 篇13

　　人生有甜，有苦；歡樂的，悲傷的；感動的，冷漠的。人生就像一道菜，嘗過了才知道它的味道。人生就像調色盤，不同的顏色會聚在一起，形成一幅色彩斑斕的風景畫。

　　白色——童年的純真

　　“媽媽，媽媽，為什么那棵樹會長胡子？好長好長喔。”牽著媽媽的手，指著祠堂那棵陪伴我們成長了好多年的榕樹，我問著。“呃，那是因為榕樹爺爺老了呀，所以才會長胡子嘛。”媽媽的解釋讓我一度認為那真的是胡子。

　　“爸爸，爸爸，你看，媽媽說那真的是胡子喔。我沒說錯吧。”知道了一個新的秘密的我，迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能無奈地摸著我的頭發，應和著我。

　　童年，是純凈的'白色，它就像山間盛開的一朵白色的茉莉花，散發著淡淡的清香，讓人舒暢。

　　綠色——少年的朝氣

　　“加油，加油！快點，就要超過他們了！加油！”校運會上，運動員，觀眾，甚至是講播員，每個人都是那樣的興高采烈，朝氣蓬勃。一年一度的校運會，同學們都在努力著，前進著，奮斗著，為自己，更為班級。“這里，快把棒傳給我！”身為接力賽的一員，我早早的在跑道上做好準備，等待著接力棒的伸出。“快點，再快點，終點就要到了。”我在心里默默地念著。“耶......”同學們興奮的歡呼聲讓我知道我贏了。再一次，我在那跑道上留下了我的身影。

　　少年，是充滿朝氣的綠。它就像一棵青草，散發出清新的味道，沁人心脾。

　　紫色——青春的夢幻

　　“唉，同學，你的筆袋掉了。”那一天，十六歲的她和十七歲的他認識了。“唉，同學，你有什么夢想啊？比如說考哪間大學，以后做什么？”“我以后想當一名教師，培育優秀的學生，看著他們成才。”那一天，他們談到了理想。“唉，同學，我們做朋友吧，怎么樣？以后還請你多多關照羅。”“好啊。”那一天，他們成為了朋友。他們一起談理想，談人生，說未來。他們也曾經想過成為戀人，在青春的記憶中留下浪漫的一筆，只是最后他們還是成為了朋友，因為那只是青春特屬的夢。

　　青春，是夢幻的紫色。它就像一株紫藤蘿，垂下來的是每一個美好的夢，浪漫而美好。 人生抹去了所有的色彩，也畫上了紛繁的色彩。中年的金色，老年的藍色。每個人都是一幅美麗的風景畫。

　　色彩人生作文 篇14

　　落日溶金，暮云合壁。

　　每個人都會擁有一個美麗的色彩人生。即便，你是一個有疾病的人……

　　我合上雙眼，任憑思緒把我帶遠……

　　一個孩子患了可惡的白血病，可他并沒有被頑癥嚇倒。相反，他比平時更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個不停。

　　有人曾經問過這個小孩：“害怕嗎？”

　　“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼。“一想到死，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開我的好友、同學、老師和父母。”一滴晶瑩的`眼珠從他臉頰順滑而下。

　　“可后來我不再害怕了，醫生告訴我：人都會死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽我唱歌。老師和同學們都很關心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無以為報。”孩子抽噎了一會兒。

　　“我還經常參加他們的野外活動。這些都使我的身心受到感染。”繼續說道。

　　窗外更深露重，窗內憂傷難送。

　　此時無聲勝有聲啊！

　　“現在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁

　　假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。

　　十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無數不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。

　　人生應有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！

　　色彩人生作文 篇15

　　有人說，人生是一杯美酒，讓人回味無窮，有人說人生是天氣，有時春光明眉，有時刮風下雨，還有人說，人生是一杯濃濃的咖啡，當喝第一口時，是苦苦的，仔細品味，苦中還帶著一絲香甜。我覺得人生是用九種色彩所組成。 綠色帶來了發展，紅色給了我熱情，黃賜于我忠誠，紫教給我高潔，粉紅增我以希望，灰白讓我悲哀，藍是夢幻，白讓我學會純樸，最后是黑還要加我以死亡。

　　其實人生并不是像我們想像的那樣復雜，四個字：酸甜苦辣。用色彩來形容我的`人生，你不覺得更加浪漫更家詩情畫意了么？

　　我希望人生中多一些粉紅，因為沒有希望的人生是乏味無趣的，我們要不斷的看見希望，不斷的給自己希望。這樣的人生才是有趣的，當死神降臨時，你也要看到希望。人生為一缺不了的就是希望——粉紅。

　　我的人生是九種彩色，它美麗而又浪漫。你呢？是否像我一樣呢？

　　祝天下所有的人都有一個美麗的人生！

　　色彩人生作文 篇16

　　每一個人剛來到這個世界上，都如同一張白紙，在不斷成長中，這張紙上才會擁有美麗動人的圖畫。我手執畫筆，想著如何揮灑讓這張白紙變的鮮艷美麗。

　　紅色。那是國旗的顏色，是血液的顏色，它充滿激情，讓我們無時無刻不充滿動力，如同初升的紅日，燃起希望。它是烈士的鮮血，是奪目耀眼的太陽，是綻放如初的花朵。紅，它是中國的顏色，積極、向上。

　　黃色。那是我們皮膚的顏色，是土地的顏色，它沉穩厚重，但卻華麗高貴，它平息著我們躁動不安的心。它是黃河的顏色，是黃種人的顏色，它包含著成熟穩重，也正是我所缺少的。于是，我拿起畫筆，在那抹紅色之下，涂上一抹黃。

　　綠色。那是樹葉的顏色，是青草的顏色，它活力清爽，它象征著希望，它讓我們的生活綻放出活力。它如同我們的青春，朝氣蓬勃，也像那剛萌發出嫩芽的小草，充滿無限生長的力量。綠色，是快樂，是獲利，是清新。

　　再添上一筆什么樣的顏色呢？我抬頭看見那幅掛在墻上的畫，是無邊無際的海洋，是美麗的藍色。藍色是一個令人舒適的顏色，它是大海的顏色，它也同大海一樣廣袤無垠、容納百川，它是寬廣，是寬容，是大度。再添上一抹淡藍，那是我所追求的內心的寬廣。

　　激情的'紅、沉穩的黃、活力的綠、寬廣的藍，這四種色彩在紙上變得生動無比，再添上幾筆其他的顏色，就如同一道彩虹。各種顏色都有它特有的本質，在人生這張白紙上，我們只有將各種色彩拼湊在一起，才會有五彩繽紛的圖案，或許有時他們混合在一起會變成黑色，但不要忘記，那如同夢魘般的黑色，是那各種色彩拼湊而成，只要你用那沉穩寬廣、激情活力在這人生的白紙上多加重些色彩，那么，人生的紙張會在這些鮮艷色彩的襯托下變得美麗、光彩。

　　色彩人生作文 篇17

　　夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點點光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺。那深冬的夜里，那冽冽的風里，有什么會比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時候領略不到的。夕陽西下的時候，看著船破浪前進，看著沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會感到時間的流逝，及橘黃帶給你的深層感悟。

　　我曾看見，一個夏日的上車，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著她的兩個月大的小生命，那個小生命的手中是一張翠綠的還帶著露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質的情感：感動。

　　偶爾一次，翻開塵封多年的老書，一張葉子飄然而落，撿起來一看是一張枯萎的橡樹葉，我帶它來到花園里，對著太陽落下的地方舉起它，陽光透過它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時間與活力的味道，我就這樣舉著，那生命的暗黃最終射出美麗的`光華，飄落進泥土里，去到了它應去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩而睡了。明年春天，它依舊會長出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。

　　心事涌出，很多的情感，會顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無需等待王子，我只是一個平平凡凡，孤孤單單，有時快樂有時寂寞的女子，一個奇怪的女子，依舊每天感動，每天生活。

　　色彩人生作文 篇18

　　偶爾與姐姐談起墻壁的顏色，突然聯想到色彩的象征，把這些點點滴滴的色彩組合起來，不就是一段精彩的人生嗎？ ——題記

　　童年時代：紅色

　　童年是純真無瑕的，是生命中璀璨的光陰，回想起童年，每次開心都像是個紅燈籠：爬上樹采果子吃，即使擦破了細嫩的`皮肉，笑容依然像一道彎彎的月牙掛在嘴上；到河塘里去抓魚，每當捕獲魚兒，總是大聲呼喊：“我抓到魚了，我抓到魚了！”那股興奮勁兒，成為了抹不去的美好記憶。

　　少年時代：綠色

　　少年時代是充滿活力的，每天一早醒來，總覺著新的一天有的是功夫，有的是希望，有的是精力，也不忘為自己加把勁兒：“Go,Go，加油！”也許還是懵懂的，犯了錯，調皮地吐一下舌頭，就什么事也沒了。少年時代是擁有魔力的，盡管不像童年那么無憂無慮，卻也因為希望十分吸引人。

　　青年時代：橙色

　　如果說少年時代是活力四射的，那么青年時代就是含蓄的。雖然沒有少年時期那股沖動、活力，但是也具有獨特的一面。橙色，代表彼此相知，有了一種默契，人與人之間不再生疏。相信他人，自己也會變得快樂起來。

　　中年時代、老年時代……未來還需要我們去憧憬，只要開開心心地面對每一天，那每個人生色彩都會變得五彩斑斕！

　　色彩人生作文 篇19

　　色彩是美麗的，色彩是美好的，但今天，色彩還有特別的含義。這不，走進快樂作文的`課堂，曹老師就給我們上了生動的一課。

　　走進教室，只看見老師桌上有一板顏料，一個杯子，還有一個攪拌棒，這可難住我了，老師準備干什么？

　　瞧，實驗開始了，老師將清水倒入杯中。只見那杯水清澈見底，我想我們剛出生時也是像這杯清水一樣純凈吧！接下來放入五滴白色顏料。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，白色受很多人鐘愛，因為她是純潔的象征，就好比她是好習慣和優點吧，好習慣積累越多，就相當于白色越多，誰不希望自己完美無缺呢？我正想著，老師又把黑色顏料加入兩滴，此時水成了黑色的，就好比我們在交朋友時有些不慎重，沾染了壞習慣和缺點，此時就像整杯水一樣，染上了污濁，純白的顏色變成了銀灰色。最后，老師將剩下的白色顏料全部倒進去，水又漸漸開始變成了接近開始的顏色。我恍然大悟：只有不斷的改正壞習慣，缺點，養成良好的習慣，才能讓自己變得完美。

　　第二個實驗開始了，倒入清水，這清水就好比社會，當我們把紅色顏料擠進清水時，就好比我們進入社會，當黃色顏料進入清水時，就好比他人進入社會，如果沒有攪拌，我們永遠是自己，他人永遠是他人。但當攪拌過后，我們之間打破了這層隔膜，創造出了一個全新的，不一樣的世界。在生活中，我們也要像這杯水，能夠廣交朋友，互相學習，取長補短。

　　學習的時光是快樂的。這生活中的色彩，永遠值得我去追尋和探索。

　　色彩人生作文 篇20

　　白色，一直是象征著純潔、高貴與典雅。它在人們的眼中永遠是那么高不可攀。可誰知道，白色與黑色仍會有很深的含義。

　　人生好似一場調配色調的歷程。

　　從白色起步，經過漫漫人生的多種色彩，最終又回到了原點，這是一個完整的生命。如果它可以走完，那便可以斷定擁有它的人的一生是，有意義的，是富有色彩的。

　　“人之初，性本善”我們周圍的每一個生命都從白色的純潔開始，初次接觸這個世界，一都是新鮮的'，就好似白色的調色板，一生可以往里面注入各種各樣的色彩，而我們的性格，思想也因此也受到影響。而決定這一點的就是調色板中的顏色，有暗色，也有明色。第一種會讓我們走上歧途，走上不歸路；而第二種則會讓我保持那種善良。

　　剛注入的一點暗色，色澤并不明顯，我們可以馬上將其改正、補全。但是，當暗色愈積愈多時，明色的能力便無法克制暗色，這樣，調色板開始傾斜，向灰暗的一邊倒，如此發展，會讓我們的一生難以扶正，而可以完整地走回白色原點的可能性也就變的很小很小。——這便是一個人由好變壞的過程。

　　所以，我們要少接觸那些暗色，他們會讓我們走上歧途，最終擁有沒有任何意義的一生。

　　但是我們也不能完全不去接觸暗色，如果那樣，我們調色板的顏色就會過于單調，自己也會覺得過得很郁悶、很無聊。要有選擇接受暗色元素，畢竟，通過灰暗可以讓我們反省過去。這樣，明暗混合，才是一個豐富多彩的世界，我們才會有好的心情去欣賞。

　　人生漫漫，中間會歷經許許多多的磨難與痛苦，我們該勇敢地承受，而不是放棄；或是承認自己不可以、不行。要知道，人生是自己在走，放棄了自己，就等于放棄了人生，那這前時辛辛苦苦調出的優美色調，不全被荒廢了嗎？

　　白色也象征著一種完結。當我們走回原點的時候，就象征我門的一生也就走到了盡頭。這世間充滿了白色，所以我們也不得不這樣想：“今天就是我的最后一天，我應該讓它富有意義，充滿色調。”這樣的思想是對的，是珍愛人生的表現。要記住，過去的就不會再有，我們不需要怎樣去刻意回憶，純真的色彩自然會留在我們的調色板中，只用溫習這些經久不衰的美麗就可以了。這樣，我們才會得到滿足，人生才會充實。

　　每個人都是偉大的畫家，都希望將自己一生的畫描繪好；每個人又都是欣賞者，安安靜靜地欣賞前人所留下的畫，并渴望能從中找到生命的真諦和意義。

　　色彩人生作文 篇21

　　色彩，無處不在，路邊的小草有色彩；公園里的小花有色彩；可愛的小鳥也有色彩……

　　生活不是黑白電視機，而是彩色的。我慶幸自己有雙明亮的眼睛，目睹這個色彩斑斕的世界，體會這些色彩的`含義……

　　紅色代表熱情，大方的我喜歡它。每當客人來了，我會好客地端上一杯茶招待他們。每當看到有需要幫助的人，我都會主動上前幫助他們……

　　我的人生有紅色，我的人生有熱情。

　　藍色代表恬靜，慧潔的我喜歡它。每當我寂寞時，我會來到一望無際的海邊，抬頭仰望蔚藍的天空和傾聽一下大海的心聲。我仿佛變成了一只海燕，展開翅膀在有幾朵白云點綴的天空中自由地翱翔，驕傲地俯視著無邊無際的的深藍色又帶有淡淡的綠色的大海，俯視著萬物一切……

　　我的人生有藍色，我的人生有恬靜。

　　橙色代表動力，活潑的我喜歡它。但是，每當我難過的時候，我會強迫自己喝下一杯鮮橙多，蹦著跳著，唱歌跳舞，難過隨著汗流早已拋到九云霄外，不知所蹤……

　　我的人生有橙色，我的人生有活力。

　　每個人都會面對著自己的人生，但你的人生是一幅美麗的畫卷還是亂涂亂抹的紙張，那就要看你是怎樣織就你的人生了……

　　色彩人生作文 篇22

　　人生道路宛如一張畫紙，必須大家用蘸滿個性，歸屬于自身的色彩去涂繪它，直到變成一種永恒不變。

　　我忍不住色彩這一繽紛世界的引誘。日常生活無時無刻不存有著色彩。

　　童年的我夢見了嫩白的長裙、粉色的蝴蝶結。母親好像了解我的夢，對我說：人僅有內在美才算是永恒不變的。當綺麗與質樸產生比照時，我不再憧憬綺麗，由于，我記住了媽媽的話。

　　伴隨著年紀的提高，我與書變成了最好的朋友。實際上，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的藍紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠色，乃至是威尼斯那神密的黑色不論是哪種色彩，她們都展現出自身的個性，在其中都蘊含著刻骨銘心的內函。我喜愛這一色彩斑斕的全球，它授予我愛美的天性，拓展我愛美的人生境界，豐富我對美的追求完美。

　　塵世間的`色彩是一本本沉浸于著這兒的書。如同大海，它那湛藍的表面中，表露出狂暴、深不可測、恐怖而又雄渾的個性，假如你再仔細去品味，你又會發覺它的另一面清幽、友誼、愉快。

　　大海是這般，樹林、天上、大草原何嘗不是那樣的呢？色彩僅僅他們的表面，唯有你用心去讀，才可以讀出在其中的秘密，讀出深遂，讀出真諦。

　　盆友，七色彩虹的色彩是多彩的。使我們用歸屬于自身的色彩去裝點燦爛的人生吧！

　　色彩人生作文 篇23

　　四季：一曰春，二曰夏，三曰秋，四曰冬；春曰萌發，夏曰蓬勃，秋曰枯落，冬曰素裹；萌發作青，蓬勃作蒼，枯落作金，素裹作銀。

　　人生：一曰生，二曰長，三曰穩，四曰衰；生曰少年，長曰青春，穩曰成人，衰曰老者；少年作赤，青春作靛，成人作玄，老者作素。

　　人生如四季，依次輪回。

　　外婆的一生，擺不開門口的那一田蒼翠。

　　外婆七八歲時，便下地種田。一個嬌弱的小女孩，就這樣扛起了與父母一起養家的重任。那時正值童年的大好時光啊！然而，外婆那一顆熾熱而火紅的童心，在莊稼種子剛剛破土的時候，支付給了無邊的麥田，拋給了滿田的螞蝗。雖然也有偶爾的不懂事，也有過一時的我行我素，但那一片炙熱，終歸是給了賴以生存的大地。

　　時間如流水，不久，外婆也成了一個青春的少女，難免有些年少輕狂何況如今，已經過了耳順之年的她，依然是個老頑童她蓬勃的青春中還有些淡淡的成熟，于是乎，無論是在田里干活，還是偷偷溜到山上采花，在那大片大片的翠綠中，總會有一抹恬然舒緩的藍色。

　　人生如同海風，吹著青春的舟，搖擺地、曲折地渡過了時間的海。外婆進入了成年期。她與外公一起組建起了一個他們的家庭一兒一女。外公也是個老頑童，沉穩了不少的外婆和童心未泯的外公堅持在田中勞作，畢竟外公外婆都是土生土長的鄉里人，心里始終放不下那揮汗了半生的土地。說實話，外公雖然也極有責任感，總是默默地為家里付出、辛勞，但終歸是個老頑童，竟時不時帶著舅舅和媽媽闖禍，無意間，使外婆肩上的擔子又重了許多。大概是在這之后吧，田里很少再看見那一抹藍色，取而代之的，是一身玄衣當我問起時，外婆只是輕描淡寫地告訴我，黑色的衣服不容易臟我想，也許是外婆真正地成熟了吧。

　　2007年的夏天，她第一次當上了外婆。那時，外公外婆不用那么辛苦地依靠種田來養家糊口了，生活輕松了不少。也許是因為日子閑散下來了，在不用干活的日子，外公常常釣魚，外婆則去祠堂與同齡的老人們搓麻將，日子好不快活。在我的印象里，外婆永遠是一個不高不矮的親切身影，有些胖胖的，但很精神。年老了，她的穿著較為簡潔，雖然依然保留著幾分年輕時的'俊美，但歲月的滄桑已奪走她大部分的美麗。不過，她反倒回到了青春時一般，常與其他老人有一句沒一句地談天說地，有時也會帶著我們幾個乳臭未干的小屁孩滿田跑，似乎更有活力。

　　外婆與土地有將近五六十年的感情，即便到了耳順之年，依舊放不下那一畝三分地。外婆門口便是大片大片的田，她常常春種豆莢，夏掰玉米，秋打板栗，冬燉蘿卜。我也是調皮的，每次隨外公外婆去田里都不得安分，那回頭一次聽說生的白蘿卜是可以生吃的，我哪耐得住氣啊，溜到外婆種下的大片綠色中，揪著蘿卜葉子往上一拔，哦吼，好大一個蘿卜，跑到時常玩水的小山溝里，浮皮潦草地洗了兩下，嘎地一咬，嗚怎么有些辛辣？丟了蘿卜，溜回家了。

　　不過在平日里聽聞那么多造假的蔬菜，只有吃著一袋一袋從外婆家帶回的瓜果蔬菜，心里才放心。外婆那黃澄澄的熟南瓜是最粉的，外頭長滿刺、里頭白嫩嫩的生板栗是最脆的，綠油油的大白菜是最甜的，金燦燦的玉米棒子是煮著最香的，一塊塊皮黑肉紅的大地瓜在冬天烘手的暖爐上雜亂無章地躺著，烤出來，是全世界最香、最甜、最好吃的紅薯。而這一切，離不開外婆在褐色的田里，穿著一身玄衣，種下一片片綠色。

　　外婆的一生像村里其他老人一樣，并沒有什么太多的色彩，但她的人生，并不是單調的她的一生，是少年的赤，青春的靛，成人的玄，老者的素；是萌發的青，蓬勃的蒼，枯落的金，素裹的銀。

　　色彩人生作文 篇24

　　橙色，溫馨的色彩，我望了望手中的桔子，感嘆道。此時手里的桔子雖大，卻皮厚，且汁少，一瓣桔子像裂開的干燥的嘴，露出無一絲溫潤的條條分明的橙色果肉。好久沒吃到又大又甜、皮薄汁多的桔子了，自從她的離開我再次感嘆。

　　兒時的秋天，喜愛太婆院內桔子樹上的桔子與太婆的笑。迫不及待地出發，歡天喜地地欣賞沿途風景，滿懷希望地踏入再熟悉不過的園子。太婆的笑容隨即映入眼簾，像一張揉皺的紙團，額頭上深深的紋路與眼角邊放射狀的皺痕，是歲月滄桑的經歷，卻環繞著一股安詳的橙色。我在木制長板凳上坐下，兩只小腳在空中晃蕩，仔細觀察太婆那些環繞著橙色的動作。像平常那樣，太婆踩在小凳子上，挺直微彎的腰，為我摘下綠葉中的點點橙色，如盞盞小小照明燈，懷揣在太婆的懷里。太婆笑瞇瞇地把桔子遞到我面前，我欣喜地接過，剝開薄皮，大朵大朵的飽滿的瓣兒桔子被塞進嘴里，溫暖的汁流淌進心田。我心滿意足地沖著太婆笑了。

　　我進入學校，忙碌的學習卻再也抽不出一絲秋天的.空閑去拜訪太婆。然而，每年秋天，一大袋的橙色桔子被親戚捎來，雖沒有只言半語，我卻透過桔子看到了太婆那橙色的笑容。

　　又是一個秋天的日子，天灰蒙蒙的一片，悄無聲息地，太婆在清晨離開了，帶走了她橙色的笑容。葬禮上，我看見了太婆的笑容，卻是黑白的，那熟悉的臉頰已成懷念。門外的桔子樹上依舊洋溢著溫暖的橙色，溫暖著我的心。橙色依舊在，只是那張橙色的笑容已映入回憶

　　橙色，也許是溫馨，更是記憶里太婆的笑容。

　　色彩人生作文 篇25

　　歌德說：“高尚的人不會每天為面包發愁，他們渴望靈魂被救贖。”精神追求像出窯的素胚上勾勒出的一朵朵絢燦的花，讓我們的生活散發著沁人心脾的芳香，物質保障是我們生存的基礎，精神追求會讓生活的色彩變得更加美好。

　　“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花，”人僅僅有物質的豐盈和充實是不夠的，做一株有思想的葦草，精神追求賦予我們靈魂，讓我們的生命除了實際的錢財酒肉，更有淡淡的詩和遠方。

　　追求烽火下的重塑生機，點亮人生色彩。

　　白求恩畢業于加拿大頂級的醫學院，有穩定的工作和物質基礎。但是他并不滿足于只有物質保障的生活。世界各國因戰火而生靈涂炭，他覺得自己應當在精神上追求更高更遠的東西：為世界和平貢獻自己的一份力量，救助每一條行將逝去的生命。他渴望世界和平，加入了世界和平組織，寫文章為和平吶喊；他追求生命的可貴，奔赴前線贖回人們的生命。他的生活因他的精神追求被涂上了濃墨重彩的一筆。而他的生命的色彩也因他贏得了世界各國人民的尊重，而變得美好。面對豐厚的.物質保障，選擇觸及更高更遠的天空，面對小我，擁有大公無私的精神追求。白求恩的精神追求讓他執著，使他堅守，更讓他的人生色彩因渲染了鮮血的顏色而被點亮，變得更加的美好。

　　追求田野間的詩與遠方，點亮人生色彩。

　　列夫·托爾斯泰是俄國的貴族，但他并沒有染上花花公子的種種惡習。他并不覺得自己應當依仗著物質保障而整日無所事事，玩物喪志。他離開了家族的堡壘，在偏遠的田野上居住。他追求用雙手編織幸福的精神，追求傾情勞作，投心創作的精神。他在田野間一面耕作，一面吟詩寫作。他的生活色彩因而染上耕作的金黃和蔚遠詩情的藍色，變得格外地明亮而充實。列夫·托爾斯泰的如詩如畫、自力更生的精神追求讓他的人格、他的人生色彩在物質基調上得以升格，他的人生定位也因他那犀利深入的洞察力，描述熱情和夢想的文字而更上一層樓，精神追求對生活色彩的拋光和渲染在他身上得以完美的體現。

　　在我們的生活中，我們除了追求安定和諧的學習環境，追求奪人眼球的學習成績，更要想想自己可以找到哪些精神追求。我們不必找尋一顆歸隱之心，但待人待物的淡然相對會點亮我們的人生色彩；我們無法享有真正的詩和遠方，但思考人生哲理、暢想人生藍圖的勇氣不可缺少。

　　物質保障是我們生存的基礎，而精神追求會讓生活的色彩變得更加美好。那么，何不拋開對物質保障根深蒂固的拼死追求，換一株含苞待放的水仙花，拾回一片色彩美好的碧水藍天？

　　色彩人生作文 篇26

　　人生猶如一張畫紙，需要我們用蘸滿個性，屬于自己的色彩去涂繪它，直至成為一種永恒。

　　我禁不住色彩——這個繽紛世界的誘惑。生活中無時無刻不存在著色彩。

　　兒時的我夢見了雪白的裙子、粉色的蝴蝶結。媽媽似乎讀懂我的夢，對我說：“人只有內在美才是永恒的。”當華麗與樸素形成對比時，我不再向往華麗，因為，我記住了媽媽的話。

　　隨著年齡的增長，我與書成為了好朋友。其實，書中也充滿了色彩：愛琴海的深藍，普羅旺斯的紫色，荊刺鳥的火紅，四葉草的翠綠，甚至是威尼斯那神秘的黑色……無論是何種色彩，他們都展示出自己的.個性，其中都蘊藏著深刻的內涵。我熱愛這個色彩斑斕的世界，它賦予我愛美的天性，擴展我愛美的境界，充實我對美的追求。

　　人世間的色彩是一本本沉浸著這里的書。好比大海，它那湛藍的外表中，透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的個性，如果你再細心去品嘗，你又會發現它的另一面——幽靜、和平、愉悅。

　　大海是如此，山林、天空、草原……何嘗不是這樣的呢？色彩只是它們的外表，只有你用心去讀，才能讀出其中的奧秘，讀出深邃，讀出真諦。

　　朋友，彩虹的色彩是繽紛的。讓我們用屬于自己的色彩去點綴燦爛的人生吧！

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