人生的作文

時間：2021-09-08 08:28:07 人生我要投稿

有關人生的作文12篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有關人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關人生的作文12篇

有關人生的作文1

　　很多事情，當你突然選擇轉身而去，就是另一種不同樣的人生！后退是好是壞，前進是對還是錯，都在事情本身的性質……也許有許多事情，沒有人想去轉身，但是如果前面沒有路，難道還你想前進嗎？世界有許多東西，不是你想擁有就能擁有的！一切就如人們說的一句話：“生命中總有一種說不出的痛，那是在你渴望擁有而不能擁有的時候！”這句話我在第一次看見就記住了，我喜歡這句話中的傷感，更喜歡這其中說明了一個真理，那個真理就是說每個人都有會有一種痛，都會有不能擁有的東西，所以，學會以平常心面對現實才是最重要的.

　　來來往往的過客，就像是一春一秋的風景，隨時隨地都會有不一樣的面孔和微笑出現，就像是春柳棉絮的飄搖，徐徐飄落在我們的上空，清新悅目隨心而安。可是人間耕耘的故事，就像醉倒在湖泊，無人知曉，無人問起，凄涼寂寞，晴空萬里暖陽四射，它照耀出多少鮮為人知的情和事，秋葉飄落，帶走了多少往事，回望了多少春景，風沙嘶嘶，瑟瑟凄厲，荒涼的湖泊靜靜地沉睡在大地的一角處，等待著人們來耕耘，翻新播種，創造出新的奇跡景象。萬物一新，事事皆知。一聲道破天際的問候，來也匆匆，去也匆匆，問人間可有真情在，萬里無云情飄搖。一個人從出生開始，他的人生是一塊空地，在這塊人生的空地上，他要耕種鮮花、蔬菜抑或是糧食作物，的確全憑這個人自己說了算。但是除非你任由你人生的田地雜草叢生，不然的話，你終歸愿意扶起耕耘的犁去耕耘了。

　　人與人之間最深刻的區分不在職業，而在心靈。認識自我，認識自己的心靈，尋找精神的樂園，這是人性的根本，也是哲學下的人生。

　　一個人活在世界上，總會有一些傷痛，總會遇上一些風雨，要想在風雨中前行，就要有顆堅強的心。就算是摔倒了，也要記得站起來！做人就是要如此，要懂得好好的愛自己，因為生命只有一次！

　　所以有些事情，如果需要轉身的時候就轉身吧！因為有些事情，就算你再悲傷也沒有結果，如果是這樣，那就只能面對現實。世界上不屬于自己的一切，真的不需要去強求，一切就如那句名言同樣：“命里有時終須有，命里無時莫強求！”人總要經歷挫折！經歷磨難，才會成長！

　　人生之路是漫長的，只要我們懂得付出，并且堅定不移地朝著理想的目標，揚起自己勇敢睿智的風帆，振起自己不畏勞累的翅膀，我相信，我們每一個人都可以抵達成功的彼岸！

有關人生的作文2

　　人生是很奇妙的，你似乎感覺不到它的存在，但當你仔細回想時，你卻發現它真實的存在過，并留下了永久的回憶。其實，人生就是你度過的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結合起來，就是人生。面對人生，我們應該如何做呢？

　　人生需要樂觀的心態。

　　同一個世界，不同的顏色。在樂觀者看來，世界是五彩繽紛的；在悲觀者看來，世界是單調灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不同的看法會產生不同的結果。樂觀者的世界是美麗的，那他的人生自然是精彩的；悲觀者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動精神元疾病，導致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發聲。按說他這一生已經毀了，只能狼狽地生活著，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動證明了他不是一個廢人，他的《時間簡史》轟動了全世界。這一切都是來自于他樂觀的心態，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對未來。

　　人生需要適當的舍棄。

　　知足常樂即是福。人生快樂的源泉就是心不被煩惱和過多的欲望所占領。人生所能承載的重量是有限的，超過了這個限制就會使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢人以后，她花了100萬買了一條項鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時，她也發現，她沒有那么擔心害怕了。有的事物并不是適合每一個人的，當發現它并不能給自己帶來好處時，應果斷的舍棄它。

　　人生需要長遠的打算。

　　眼光短淺，只能得到蠅頭小利;眼光長遠，方能真正摘取成功的果實，造就千秋偉業。翻開浩浩青史，里面傳寫著數不勝數的成功志士。具備長遠的眼光，司馬遷甘受宮刑，卻完成了鴻篇巨制《史記》，成為中華文化寶庫的一朵奇葩;具備長遠的眼光，韓信蒙受“跨下之辱”，終成大將，逐鹿中原，留名青史;具備長遠的眼光，李白放棄了升官夢，游名山，閱大川，寫就許多燦爛的詩篇，為中華文化增添了異彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有長遠的眼光。如果不是具備長遠的眼光，或許司馬遷會湮沒在歷史的長河;或許韓信會無名而終;或許李白在官場碌碌無為地度過余生。由此可見，要成大業者，必須具備長遠的眼光。

有關人生的作文3

　　如果給我一片盈盈的月光，我會選擇一抹最清的;如果給我一片暖暖煦日，我會選擇一抹最暖的;如果給我一灣潺潺清泉，我會選擇一捧最涼的;如果給我一股徐徐清風，我會選擇一縷最柔的。

　　我想，我們應該慶幸，對于世間的許多，或好或壞，我們都可以擁有一個選擇的機會。當然，機會是有的，但令人費解的是如何才可以選擇到一個最好的。

　　行走在漫漫的人生路上，我們每一個人，都會面臨人生的選擇。如果可以，每一個人都希望擁有一個自己憧憬的夢。但當我們面對選擇時，卻迷失了自己的方向，找不到自己想要的答案。只有帶著悲傷與無奈，在人生的十字路口徘徊。

　　雖然有的時候，有些事，選擇錯了，還可以再來。但人生的路呢？

　　當我們面對人生的選擇時，猶豫再猶豫，最終選擇了一條或許美好的人生路。所以便試探著走下去，結果歷盡坎坷與淚水，落的一片狼籍。才發現，原來從選擇這條路的開始，便早已預示了結果———一個自始至終，永遠都不可以回頭的錯！

　　所以，人生的路必須慎重！

　　當我們面對人生的選擇時，也往往會被世間的凡塵雜物所困擾。雖然想選擇一片自己的天空，一個自己的夢。但面對太多美好的東西，明明自己想要的，是一片可以飛翔的天空，但卻被蔚藍的大海所吸引。所以便選擇了走向了大海。結果卻葬生于波濤之中，埋沒了夢想，也埋沒了自己。

　　因為，人生在給予我們選擇的同時，也給予了我們太多虛假的美麗，讓我們無從下手。結果選擇了太多虛假的美麗，反而失去了真正的美麗。

　　而且，當世人面對人生的選擇時，往往用雙眼看世界。因為世人相信，眼睛是心靈的窗戶。但是，眼睛卻常常欺騙了心靈。因為有的時候，眼睛往往被眼前虛假的美麗所迷惑，誘導我們走向無比痛苦的深淵。

　　我也曾面臨人生的選擇，也曾悲傷與無奈在人生的十字路口徘徊，也曾在美麗的誘惑前，迷失雙眼，幾乎失足深淵。但最終我醒悟了，選擇了一條真正美好的人生路。因為我是用心靈去

　　選擇人生，它永遠也不會被虛假的美麗所迷惑。

　　選擇之后，待回首人生之際，就會明白，其實人生的選擇很簡單。只要用自己的心去選擇，就一定會找到自己心中的夢。因為夢在心中，而心永遠也不會迷失在虛假的迷霧里。

　　每個人都有一顆心，每顆心都有一個向往的夢，誰用心選擇人生，誰就將從坎坷中找到光明。

　　閉上雙眼，把夢留在心中，不讓它飛遠。用心去選擇，悲傷與無奈將從選擇中下沉，而暖暖煦日，將從選擇中升起！

有關人生的作文4

　　條幽徑，在曲折崎嶇中激起人們的向往。

　　一波巨瀾，在潮起潮落時方顯澎湃的氣勢。

　　一個故事，在凄涼悲惋中倍感心靈的滄桑。

　　而一種人生，在跌宕起伏，喜怒哀樂中，嘗遍酸甜苦辣。

　　一，酸

　　也許，此時，若是送別朋友，我可以強作笑顏，揮手告別；然而，這是親人的去世，人世間的生死離別。我無語揮淚，默默佇立，翹望天際，回首往事：昔日的撒嬌調皮，近日已不復存在；親人的音容笑貌，愿長存心中。望著這一幕幕不愿看到的景象，心中暗生一股酸酸的味道。

　　二，甜

　　苦與甜來自外界，而堅強則來自內心。堅強是甜永遠的搭檔，它們是世間最完美的組合。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”一句氣勢雄宏的詩句，從何人口中脫口而出？是李白，狂放不羈的詩仙。這一“仰天大笑”也許是因為自己詩書滿腹，才氣四溢，多年的努力沒有付諸東流吧。

　　用犀利的目光暗撫自己，我尋覓到甜的理由。我慶幸，上帝沒有把我當作蘋果咬上一口，所以，我沒有成為張海迪；我感嘆，雖然，我有時或許總是不盡人意，但我沒有完全放棄一切，還有追求，還有理想，這不是一種漂泊的等待。懷著對未來的憧憬，我依然站在這條正確的路上，我會心一笑……

　　三，苦

　　生活有時就像一場雨，看似美麗，其實不然，你得忍受雨時的潮濕與寒冷。

　　當心靈的雨季來臨，所有美好的回憶都被淋成褪色的風景，朦朦朧朧；而那些不經意的失意與彷徨都被雨絲渲染烘托，使人只會惆悵地，在雨后的清晨，投入新的無奈，新的漂泊。苦在心底慢慢蔓延，像‘‘春風吹又生’’的野草般瘋狂。

　　四，辣

　　“或從十五北防河，便至四十西營田。去時里正與裹頭，歸來頭白還戌邊。”年輕時去，年老來歸，“行人”的不幸只有“行人”知，他們也只能何怒不能言。他們雖然“耐苦戰”，卻只是“被驅不異犬與雞”。怒在面容，辣在心頭。

　　“邊庭流血成海水，五皇開邊意未已。”一幅幅慘不忍睹的畫面，在杜甫眼前展開。一句“信知生男惡，反是生女好”的怒言直上云霄，響徹大唐王朝。一個窮兵黷武的唐玄宗，連年征戰，飲酒作樂，生于深宮中，長于婦人手，不知民之疾苦矣。杜甫用自己的真性作筆，用沉郁頓挫的文字將一朵朵發怒的彤云嵌在宣紙之上，流傳千世。

　　品嘗酸的味道，擁有甜的欣慰，涉足苦的雨季，體會辣的回味，人生，如此。

有關人生的作文5

　　假設光是一陣永不停歇的風，我們逆風而行，每一瞬間的動作都被捕捉、定格、向后帶走，像一本從后往前翻頁的書，這種現象，人們稱之為“時間流逝”。

　　光速等于1m／s

　　這個世界很奇妙。早起的時候，陽光從海面上的紅蛋黃撒出，平行地緩緩地前進，蓋過了大海，籠罩公路，最后才充斥了我的房間。世界亮堂了。晨練，我選擇順風長跑。我喜歡一直跑到昨日深夜的城市，路過很多殘像。然后駐足休息，在城市里瞎逛，待到天亮，又繼續順風跑，直跑到本應寂靜的城市里人滿為患，全是一個面孔，讓自己迷失在人流里辨別不出方向。最后唱著陶吹摹墩易約骸罰日廡┤艘桓鲆桓齪臀抑睪蝦螅龐致蹩挪健

　　你問我在做什么？

　　我會回答，我在練習把握自己不迷失。

　　愛因斯坦一定來過這個世界，所以他才會說，只要跑得比光快，就能讓時間倒流。

　　光速等于10m／s

　　這個世界很平和。我開始習慣原地跑，即順著時間流逝跑步。我開始不屑于過去，只對未來充滿好奇。后悔當初沒有聯系逆風長跑。于是在放學路上，我把書包拋給同學，獨自騎著自行車逆風飛翔。加速加速再加速后，我終于沖破重圍，到達未來。咋一看，卻是一片雪白，沒有天沒有地沒有生命，有的只是一望無際的白色。我一驚，萬萬想不到是這種景象，卻也不敢多停留，騎著車速速往回趕。再見到同學時，他還手提著我的書包很驚訝的看著我。

　　他說，干嗎呢？

　　我說，我剛從未來回來。

　　他說，你剛把書包丟給我。

　　我說，我看見未來什么都沒有。

　　他說，為什么？

　　我說，我們沒有未來。

　　他一愣，推了我一把，說，騙誰啊你。

　　我大笑，看把你嚇的，未來還沒有被我們創造，你能指望有什么啊？

　　光速等于300000000m／s

　　這個世界歸于正常。我開始旅游。步行、快跑、攀爬、騎車、坐地鐵、乘飛機，再也沖不出時間的流逝。當我終于知道，不論怎么的跑，對于光來說都只是咫尺之間時，我終于拋棄懵懂，回家對媽媽說，好像開學了。

　　在學校，上科學課，老師拿著教鞭指著太陽與地球的模型，說它們之間的距離，光要整整跑上8分鐘，一直強調這距離的長遠。

　　我說，這距離算什么呢？

　　老師不滿地看著我說，你什么意思。

　　我說，我的人生道路光要走上幾十年。

　　老師說，我說的是同一段光，從太陽出發到地球。

　　我笑，朱自清說“我赤裸裸的來，又赤裸裸的走了”，這不正是同一段光，從起點出發，繞了一大圈，又回到起點了嗎？

有關人生的作文6

　　合作，是人生的必修課

　　能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。——三國·孫權

　　“一二，一二……”伴隨著聲聲整齊有力的口號，我們終于順利完成了多足競走比賽，并取得了理想的成績。看似光鮮的我們，其實在最初的練習中也經歷了許多不為人知的波折呢。

　　老板剛剛在班上宣布了趣味運動會的項目，我和幾個要好的女同學便迫不及待的去報了名，并信心滿懷地準備拿個好名次。

　　體育課時，我們就拿紅領巾系在腳踝上開始練習了。可是練習過程并沒有想象中的順利……

　　剛走兩步我們便重重的摔了一跤，真是出師不利啊！更出乎意料的是大家并不是齊心協力得站起來，繼續向前走，而是不停的推卸責任。“煩死了，你干嘛推我？”我們班的“小公舉”一邊揉著腳踝，挑著眉一邊說著。“什么嘛，不是我，明明是她先推的我。”“別吵了！就算知道是誰的錯誤了，我們不還是摔倒了嗎？現在推卸責任有用嗎？”“行了，那我們繼續吧！”

　　正當同學們打算重新綁上紅領巾的時候，小樂卻把綁好的紅領巾解了下來，氣呼呼地說道：“你們繼續吧！我不要參加了，一點意思沒有還這么疼，何必呢？下課之后我就去找班主任和她說我退出。”說完便頭也不回向紫藤長廊走去。好幾個原本已經動搖的同學遲疑了下也向小樂的那個方向走去。轉眼間，原本完整的十個人的團隊就只剩下了四個人。

　　大茜茜忍不住了，朝著說退出的六個人走去“說好的一起努力呢？說好的一起取得名次呢？難道這些話都是不算數的嗎？這個活動考驗的就是我們團隊合作的能力，可你們剛加入就說退出，豈不是已經輸了嗎？這時候我們應該團結起來，互相配合不是嗎？如果還有想加入的就過來一起練習，如果沒有，就我們四個人去吧！”

　　我們站在原地停留了幾秒，發現小樂那原本一副鐵下心退出的表情，已經有所轉變。我不禁長舒一口氣，可是小樂的表情雖柔和了許多，卻遲遲沒有要回來的意思。我心里的那根弦再一次繃緊了，恐怕小樂是不會回來嘍！

　　于是便決定四個人去練習了，剛走幾步，卻驚喜的發現小樂拉著幾個本打算退出小伙伴的手，追了過來說：“我們一起練習吧！剛剛是我不對，對不起。”

　　在練習中，我們也找到了失誤的根本：隊伍比較散，走的時候容易重心不穩。每個人都在心里喊口令所以喊得不齊，因此走的就不齊。針對這兩點不足，我們找到了解決的辦法：每個人都挽著旁邊人的手肘，這樣隊伍就比較緊，不容易垮。每個人都一起喊口令，這樣步伐就會比較一致，走的就不會不齊。我們十個人就這樣經過反復的磨合，終于愈發熟練起來了。

　　“團結就是力量。”這次的多人多足比賽，讓我明白了合作的意義，同時收獲了滿滿的友情！

有關人生的作文7

　　也確實不錯，人生，起起伏伏，跌跌宕宕也算是人生始態，也不能過分計較，否則來往得失，不可置否，只害無利。有時候我覺得，沒有失去，或許真的不懂得珍惜吧。

　　很多人就拿著好像是看起來冠冕堂皇的理由，其實不過是為了自己開脫而已，我想著，人不為己天誅地滅，倒是也無可厚非。

　　舉個例子吧，攀比心較重，有時候你和最好的朋友之間攀比心大概是最重的吧。也許是相同的朋友圈，相同的生活環境，或者是相識的父母親人，亦或是相同的人生觀價值觀或者是追求……你覺得你們倆幾乎可以說是估算是所謂的同甘共苦，然而，真的選擇面臨是時，要么大難臨頭各自飛，要么追逐名利趕場，或者怨恨世界不公平，社會不公平，為什么如此相似的兩個人，價值卻不盡相同……然后想著想著，就容易貪圖這白日夢的奢侈浮華，忘記了許下的什么諾言。說起來，又何止是朋友，又何止是友情，愛情、親情又何嘗不是呢？

　　其次怨恨別人，有些人或許真的是沒有能力罷了，然而自己的虛榮心作祟，不想展現出自己的無能，脆弱，不堪……于是變著法子來改變別人的看法，其實別人的看法有那么重要么？他們卻不以為然，覺得既然不是我的無能，就是你的過于“有能”，那么更多的疑問來了，為什么你能我不能，為什么你會能？這種心理情況在心底慢慢發酵越來越沉積，只會讓人更加懷疑，是不是充滿了銅臭的酸腐味道，或者強健的后臺，一旦埋下懷疑的種子那么，問題來了，有能的人還何去何從了？怕只不過是心理變態的扭曲，或者很直接，毫不吝嗇的說，是害怕別人攀比，活在別人的腳下而已……

　　所以我說，人生就是這樣，在質疑中成長，在比較中提升。但是一定要把握好尺度，不要讓有壓力的動力，變成了巨大壓力下的無能無力……

　　這個時候，有一個溫暖的人真的顯得尤為重要的，給你安慰，幫你分析，給你指引，是讓你重新選擇道路，讓你對未來還有自信。而這個人，或許是愛人，但可能愛這個東西在情人面前太過于脆弱，或者單薄。或許是朋友……這倒是讓我覺得是你的人緣太好，還是這朋友的不靠譜呢，事實分析，這種不靠譜的感情，一個轉身之后就可能再也不見的關系倒不是擔得起責任溫暖。那么，親人？與其說是親人，倒不如說是父母，最偉大的不容質疑，永遠不會撼動的愛和情感，他們果然給你了活著的生命，還給了你活下去的勇氣，還讓你知道師姐的溫暖……所以我說，完整的人生，完美的生活，不過是親人一旁，伊人兩旁，帶著愛和溫暖肆無忌憚的活著，呼吸著七彩的空氣，踏著騰空的白云，在太陽下努力生長罷了。

　　人生嘛，得饒人處且饒人，過好自己，不論未來……就夠了！

有關人生的作文8

　　人，奇特得很。人有感情，有意識，有頭腦，不同于一般的動物。我們的祖先和我們創造了世界并改造了它，在這漫長的歷史中，誰都有自己的苦和樂，進而也都有自己的苦樂觀。

　　人和人的苦樂觀不都相同，盡管是孩子，我也有我自己的苦樂觀。

　　苦樂是相對而言的。只有有了苦與樂的對比，才有了苦和樂的概念和意識。否則。只有苦或只有樂，那實際上就不存在苦與樂了。我以為：苦就是比樂要苦的事，反之亦然，就仿佛素描的亮面和暗面一樣。

　　沒有苦，哪來的樂！這話千真萬確，事實也是這樣。譬如，就拿我們中學生周期性的“災難”——考試來說吧，誰都說“考考，老師的法寶；分分，學生的命根”。其實，考試的本質是檢查教與學的效果，是好事；但是由子種種原因，造成如上所說的樣子，成了學生一大苦難。可是，沒有那大考期間的廢寢忘食，晝夜崖戰，哪里來的考完試的眉開眼笑，自由輕松呢？從這個簡單的例子里，便可知道苦和樂的關系了。

　　當然，人生活在社會里，自然要把自己的苦和樂同國家、社會的退與進，民族的衰與興聯系起來，這才會有正確的人生觀、苦樂觀。清末梁啟超就曾在他的文章《最苦與最樂》里寫道：“盡責最樂，不盡貴最苦”。從這里，我們就可以看到梁啟超作為一個資產階級的維新人士，胸懷遠大理想抱負，把盡力改革創新，推動國家發展進步當作自己肩負的重任，并把完成此重任看成自己最樂的事情。他贊嘆“少年中國”如“乳虎嘯谷，潛龍騰淵，鷹華試翼，定會稱雄于世界。”一個百年前，中國封建社會中的人都能把自己的苦和樂同國家興亡聯系在一起，懷著遠大的理想去奮斗，我們為什么不能這樣呢？當前，我國正處在改革時期，也正是中華騰飛于世界的關鍵時刻。我們不是更該把自己的苦與樂同祖國的衰與興聯系起來嗎？中國是我們自己的。我的苦與樂便是國家的衰與興，如果我們都去貪圖享樂，中國怕是要苦了！

　　我們是中學生，我們還沒有可能親手去建設祖國。可是，我們現在的學習，正一筆一筆地勾畫出幾十年后的我們，而那時的我們。決定著國家的命運。因此，沒有我們今天的窗下苦讀，怎會有下一個世紀中國崛起之時之樂呢？況且，我們現在的苦是暫時的，而將來的樂卻是永恒的，因為那樂是我們用苦寫下的光輝的歷史的一頁，是用什么也抹殺不掉的！

有關人生的作文9

　　走路，是每個人出生以后要學習的第一件事，也是一生都會記住的動作。我也不例外，閑暇之時聽著父母說自己小時候學走路時的搞笑事情，就會情不自禁的聯想到一個瘦瘦的小男孩一臉倔強地不讓父母扶，踉踉蹌蹌地走著的場景。

　　然而隨著年齡的增長，我不僅要懂得走道路，也要學會走人生路。逐漸開始學會心思稠密。在黃昏時，坐在書桌前，看著紅紅的火燒云，泡上一杯清香的茶，靜靜地讀著紀伯倫的詩：

　　除了通過黑夜的道路，人們不能到達黎明。

　　直到上了初3以后，我才體會到詩中“黑夜”的含義。叮零零，叮零零，我的一天從這刻開始。起身迷迷糊糊的準備一番后便騎上我的自行車“踏上征途”，涼爽的晨風溫柔的拍打著我的臉頰，我這才感覺到這是現實。永遠做不完的作業，熬不完的夜，越來越激烈的競爭，使得壓力也越來越大，讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時間起床，固定的時間出家門，每天像機器一樣的做著作業，即使星期天也要復習功課，整天在父母的‘兩耳不聞窗外事。一心只讀圣賢書’的話語中度過。

　　我多么希望能回到幼兒時代，希望在這平淡如水的生活中體驗出一絲“樂趣”。然而，生活現實不允許我這樣，它時刻提醒著我要考學，不讓我有一絲胡思亂想的機會。我仿佛成了一個高速運轉的馬達，永遠都有電力來驅動著我。

　　我懷著厭倦，木偶般地去學習，然而效果可想而知。一天在不經意間，我打開書櫥，在最角落里，我發現了那本書。由于早已忘記，所以書上已經積了一些灰塵。輕輕翻開書頁，發現了那句讓我用筆勾的話：

　　除了通過黑夜的路，人們不能到達黎明。

　　是嗎？我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去像小時候一樣抱著對書籍的好奇去學習！從此，我沒有像以前一樣抱怨。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說壓力大負擔也不會減少，即使懊惱成績太低也不會再改變。在初中生活的二年多時間里，我仿佛長大了許多，也懂得了許多。我知道我必須經過無數次的失敗，困難……才會使自己真正的成為一個大人。走路是每個人每天都在做的事，我們走現實之路，從家到學校；我們走生活之路，從被照顧到照顧人；我們走理想之路，從短期成就邁向長期成就；我們走人生之路，從生到死。而每條路都各不相同，它們有的蜿蜒崎嶇，有的平坦無阻，有的荊棘滿布······但是我們都要迎難而上。不經歷風雨，哪會見到彩虹！

有關人生的作文10

　　人生若橘，或大或甜，無法兩全。

　　臺灣漫畫家蔡志忠曾說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的。”

　　曾經我每一天都在不停地抱怨橘子的酸或小，總是羨慕別人拿到的比我的更甜或更大。過小，無法解渴;過酸，難以下咽。我感慨分配者的不公，為什么別人得到的都要比我的好。我多少次地哀嘆，多少次地感傷，多少次地憤怒，殊不知在同樣的時間，他們可能也是那樣地羨慕我得到的一切，也是那樣地抱怨自己的不幸。

　　在我們互相比較時，我們都將橘子的缺陷朝向自己，而另一面的美，則朝向他人。被憤怒和抱怨沖昏了頭腦的我們，往往忘記了將手中的橘子掉一個頭，固執地認為自己所看到的就是全部，就是真實的，不容半點質疑的。

　　可笑嗎?不，很可悲。

　　為什么我們不嘗試著將手中的小橘子剝開淺嘗，將大橘子留在手中細細端詳?我們不能將一件事情做得十全十美，就如同不能讓自己手中的橘子又大又甜一樣。縱使有一種能力能使大小橘子的酸甜互換，那么也必將產生一個又小又酸一無是處的橘子，無法解渴也難以下咽，但我必須要接受它，因為不管怎樣，它也是我的。

　　我們不能去改變橘子的大小酸甜，但我們卻能改變自己的態度。缺憾是人生的常態，沒有缺憾的人生實際上是不完滿的，正如我們每個月都在期盼月圓，可若天天月圓便會覺得厭煩，永遠完整的一個圓形，不會懂成塊的美麗。尺之木必有節目，寸之玉必有瑕瓋。可人生正是因為這些缺憾而變得真切，人也正是因為擁有缺點才顯得真實。我們無法彌補所有的缺憾，但我們卻可以透過那些缺憾，發現其另一面的美——荒蕪的.山后未必沒有一片遼闊的草原等待著我的尋訪，無盡的黑夜后也必然有晨曦與朝陽，滂沱雨中我仿佛可以預見遠遠搭起的一座彩虹。

　　正因為我翻過了高山，經歷過黑夜，憧憬過晴天，我才會在最后看到與別人眼中不一樣的美麗。因為我常懷發現美好的心，所以我才會享受每一次的不完滿，我甚至會享受僅在舌尖停留一瞬的橘子的甜香，也會享受濃重的酸澀。

　　人生若橘，或小或酸，雖有殘缺，然以直面之心相待，以樂觀之口品嘗，取之優雅一面，人生亦有樂趣。

有關人生的作文11

　　人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。

　　洪戰輝作為感動中國最年輕的人物，他說：“不是我感動了中國人民，而是他們自己感動了自己，因為他們心中都有一個愛的天使，心存責任之天使。”是的，他們用愛之天使感動了自己，也感動了中國。

　　地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動中國的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責任之天使感動了中國，他們托起了中國明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。

　　是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。

　　用歌聲動人，聽者有淚；用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什么驅動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使！

　　是誰奔走在田壟間行醫，是誰一心拯救人民。那透風的竹樓，是天下最溫暖的醫院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉的天使。

　　李春燕，是什么驅動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動了中國。大哉，李春燕！

　　是誰在舞臺上用心靈獨舞，是誰于無聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美！

　　邰麗華，你于無聲處展現生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個讓當今中國人民感動得流淚的天使，是嗎？

　　風定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。

有關人生的作文12

　　當我在不經意間看到一家企業使命宣言：“服務綠色能源,造福子孫后代”時，忽然讓我想起吳先生的人生使命觀，他說人活在世上，就是要為地球增添一點顏色。這是曾經讓我感慨許久的使命觀，這種價值創造的使命感讓人可以不斷地激勵自己。

　　其實人生不是一場戲，因為它不能彩排，每一天都是在本能的直接體現，人生的道路就像是單程車票，一旦啟程，誰也無法回頭。而我們人生的整個歷程，與任何動物、植物，包括所有生命的生生滅滅都是一個自然的現象，所有事物的出現和消失或許會帶來變化，但變化和意義本身沒有關系。人生也不過百年，轉眼間幾十年時間就消失了，回首往事，還有多少事能塵封在我們的心底？還有多少是非對錯到今天還依然縈繞在我們的心頭？或許這些往事，如今已成為過眼云煙消逝在我們的記憶里。

　　生活中我們可以聽到生不帶來，死不帶去的話，我們或許會不自覺地問自己：我們一生的遭遇和經歷到底有沒有意義？到底有沒有一種動力在驅使我們有意義的走完人生的路程？如果真有這種動力，應該就是我們人生的使命吧。

　　斯蒂芬·茨威格說得好：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生途中，即年富力強時發現自己生活的使命。”所以有人認為做人的核心價值是正人，正事，正學。做人的使命就是為人民創造幸福，為社會創造價值。也有人認為人生使命，就是你愿意奉獻一生的事業，你愿意追求一生的終極夢想。

　　靜心想想，很多時候我們是將自己最寶貴、最清醒、最多的時間，花在自己認為不喜歡的事情上，而只花很少的時間去做自己最喜歡的事。生活中我們大多數的人都在不喜歡的事情上賺錢，然后再把賺來的錢花在自己想做的事情上。而真正能全身心投入自己喜歡做的事情中的人很少，不可否認這就是生活的無奈。

　　當然，擁有自己認定的人生使命并愿意為之奮斗，這是我們絕大多數人的夢想，因為這樣就可以讓我們的人生更精彩。而要獲得這樣的人生，我們就必需擁有一個人生使命，來影響我們的一生，來推動我們走向未來。我們的一生是否有價值和意義，就取決于我們自己如何賦予自己這份特殊的使命。

　　有人說一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不是看他取得什么，價值觀其實是我們指南針，是我們做選擇的依據。正所謂噴泉的高度不會超過他的源頭，一個人的事業也是一樣，他的成就決不會超過自己的信念。正如翟鴻燊教授說的，一個人的財富、成功不會大于你思維的格局。

　　使命無疑是我們人生的向導，是我們奮斗不懈的動力，我們都應為自己找一個崇高的使命，讓自己擁有一個有意義的人生。面對這平凡的人生，我們能不留遺憾，問心無愧，我們可以在自己的腦海里銘刻下人生的使命。

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