品味人生作文__初三作文范文_初三作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的品味人生作文__初三作文范文_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味人生作文__初三作文范文_初三作文1
人人都羨慕著名舞蹈家楊麗萍曼妙的舞姿和她在舞臺上享受萬眾矚目的快樂。其實，大家并不知道，在每一個人的人生中，都有屬于自己的大舞臺，人人在自己的舞臺上展示著自我才華，演繹著人生百態……
“心有多大，舞臺就有多大”。這是一句央視經典廣告詞。這句話的內涵正詮釋了我對人生舞臺的理解，告訴我們每一個人都可以在平凡的工作崗位上創造輝煌!
醫生的舞臺是他工作的手術臺。在那里，他是主演，救死扶傷，是他演出的主要內容。他爭分奪秒地搶救一個個危重病人，以崇尚的醫德，演繹了一場美輪美奐的精彩節目。當一個個被病魔纏身的人康復出院，當一個個危在旦夕的生命再一次起死回生，這就是他們人生中最大的成就，象征著在他們的舞臺上，演出獲得了成功。
教師的舞臺是一個不過幾平米的講臺，但就是這個不過幾平米的講臺，讓他們為此付出了畢生心血，完成著教育人類的這項靈魂工程。有人把老師比做園丁，辛勤培育著祖國的花朵;有人把老師比做蠟燭，無私奉獻自己的一切，直到化為灰燼;有人把老師比做人類靈魂的工程師……而我認為，老師是在一個碩大的舞臺上，扮演著一個至高無上的角色，取得了一次又一次輝煌成就。
最平凡的要數我們那可愛的城市美容師工作的舞臺——馬路。他們在此付出了艱辛的勞動，揮灑了無盡的汗水，換來的是我們干凈美麗的城市。我認為他們那平凡的工作服是最美麗的演出服。
無論我們從事著什么工作，都站在人生這個小小的舞臺上。而你在這舞臺上能否取得成功，關鍵在于你的心，依賴于你的態度，就如同那句話所說的：“心有多大，舞臺就有多大”。而“心”，則是人生的理想。中國從來不缺乏在在平凡的舞臺上創造輝煌成就的事例。像和我父輩一起共事的“臍帶媽媽”——江爾·熱哈提，她在用心迎接著一個個新生命;在汶川地震中為搶救學生而失去寶貴生命的教師譚千秋……他們都是憑借著自己對理想的追求和熱愛，在平凡舞臺上演繹著不平凡的故事。
心是人生的舞臺，讓我們充實心靈，讓平凡造就奇跡!讓我們在“心”這個大舞臺上，將我們的人生演繹的美輪美奐，無限輝煌!
品味人生作文__初三作文范文_初三作文2
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰苦茶；第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺苦盡甘來，曰甜茶；第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問之何味？答曰：嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。
茶如此，人生亦是如此。有人認為，清苦過后的甘甜就像生活中的苦盡甘來，風雨過后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式，那么生活豈不是乏味單調的很？我認為生活正如那三道茶，開始時，單一的苦與甜刺激著我們的神經，而第三道回味卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二，前面因為單一的味道而顯于面上的表情，實在失態非常，現在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶，再考慮一下人生，忽覺原來自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說了算。可殊不知這在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當歸一到回味之中，在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德，不是因為他唯才是舉的心胸，也不是他曾經同一三分之二個天下的功績，而是他那瀟灑的人生。東漢末年，朝廷敗落，天下大亂，伐董卓，為的是興復漢室，可是漢室無能，為何孟德不能取而代之？于是招攬各路英雄好漢，一路征戰，受九錫，稱魏王，最終在天下占得一席之位。想孟德之舉，哪個不是心之使然？這等瀟灑人生，豈是只字片語能夠說清道明的？古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮，更何況是孟德其人呢？
喜愛東坡，不僅是他的詩才辭情，更是他那份對人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生簡歷，似乎給人印象最深的便是貶謫，可東坡卻不這么想，他把每一次的左遷當作人生的歷練，把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉并不愁悶，只道我心安處是吾鄉，他的作品中沒有抑郁不得志，沒有生不逢時的遺憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁達的心境。在我眼中，回味便是東坡一生的寫照。
一味太少，兩味單調，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
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人生，人的一生！
——題記
都說，人生如一場戲，演繹著各種精彩的生命！
在社會的各個角落，每一個人都扮演著不同的角色。即使每個人的身份或地位不同，但他們的生命都在極力的綻放著，如同朵朵花蕾，含苞待放，散發出不同的芳香。
他，是一個不起眼的社會低層的人物——一名普通的公交車司機，但他在生命垂危的那一刻，想到的卻不是自己，而是那滿滿一公交車的乘客的安全，我想，這就是在平凡的崗位上做出了不平凡的事吧！
如果他還活著，當記者采訪他時，他應該會鏗鏘有力的說：“我一個人的生命，換來了全部乘客的安全，就算是死，我也死得有意義。”
這些平凡的人，而做出不平凡的事。他們雖死猶生，永遠活在人們的心中——永垂不朽！
即使我們是平凡的人，也應該做出不平凡的事，這樣我們可以死得其所，流芳千古。
都說，人生如一杯咖啡，可以品味出人生中的苦與甜。
隨著我們的長大，我們越來越喜歡看一些小說，不管是武俠小說、科幻小說、言情小說還是恐怖小說。都由其中的主人公來貫穿著整篇小說。從小說中，我們認識了許多有名氣的大名星。可是，他們的坎坷與挫折只有他們自己才能體會。
當他們從普通人一步一步的走來，經歷的坎坷挫折無數，但他們堅強的堅持了下來，一步一個腳印，無怨無悔的選擇了他們自己喜歡的職業。當他們成功后，再回頭看看他們一路走來的坎坷道路，他們臉上洋溢著淚水而開心的笑容。因為坎坷教會了他們許多道理，讓他們明白了先苦后甜的道理。如同一杯咖啡，剛入口，你感覺也很苦，但你細細品味它，愈品愈甜，如同一股甘泉流入你的心田。
都說，人生如一盞燈，燃盡自己的一生照亮他人！
在大街上，我們可以看到忙碌的身影在掃著大街上的垃圾，那凍紅的臉，凍裂的嘴唇，凍腫的雙手，都是為社會、為人民、為我們服務而造成的結果。這就是勤勞的清潔工，他們如同一盞燈，無私奉獻自己，為他人的生存環境而碌碌無為。他們出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不與世俗同流合污。只為完成自己的職責！
品味人生作文__初三作文范文_初三作文4
在我童年的記憶里，我是不愛吃糖的，大人雖然覺得糖果太過甜膩，但總是會覺得孩子是喜歡吃糖的。所以每每遇到大人給我買糖時，我的搖頭，總是讓他們有些意外。久了，也不是什么大事。可是，讓我想不到的是，長大的我，是愛吃糖的。
雖然也不知道是個什么情況，但是確實，當我慢慢長大，家里買糖的次數多了些，我在不知不覺中，愛上了吃糖。不僅如此，我還會自己拿著零花錢，時不時去買一兩個糖來吃。甚至連我自己都沒有察覺這回事。也就只有當我拿起糖果，一個一個往嘴里送的時候，媽媽的感嘆，才讓我想起，從前，我是不愛吃糖的。
當我真正清醒過來，才想到，其實，我終究也不是不愛吃糖的人，我這樣想著，將糖果塞入嘴里，不知所味。
小的時候，家里并不是多有錢，甚至是很貧窮，不僅是和親戚家人比，更是和大部人比較來說，我們家，都是比較清苦的日子。那個時候，日子自然也不好過，雖然爸媽總是盡力讓我過好，什么都不缺的日子，可是也沒有過多的錢，來滿足一個挑剔的孩子。在那個時候的家里，我自然的學會了不去索取一些不必要的東西，糖果這種甜甜的東西，在我眼里，是貴的東西，自然是不敢去要求的。還記得有一年過年的時候，爸爸從外邊帶回來幾顆酥糖，那甜甜綿綿的糖漿，簡直就要融化人心，可是我卻也沒敢多吃，也沒有多說些什么。
而現在，我也知道，經歷過這種事情的孩子，是有的，甚至也挺多的。甚至比我更加不幸的孩子，也是有的。也許從外人看來，我只是一個在生活貧窮日子里的時候，吃不起糖的.孩子。在后來還過得去的日子里，連吃糖的理由，都有些幼稚和心酸的人兒。但我不想和任何人比較，也不覺得自己有多不幸。
我只是覺得，生活有好的時候，有壞的時候，有吃得起糖的時候，有吃不起糖的時候。日子會好起來，也許也會暫時壞一段，但是并不代表，我們就要如此的去討厭某種生活狀態，對生活產生無盡的失望。亦或者慶幸自己比別人生在一個良好的環境，而放棄成為一個真正的自己。我不想在一段已經不是很好的生活中，讓日子變得更加糟糕。我不想被環境所影響，不想被輕易打敗，我想生活出自己的樣子。
也許一個人所處的環境，有時候沒辦法憑自己選擇，甚至在一些時刻，我們還沒有足夠能量，去改變所處的環境，但是至少我們可以選擇，去怎么樣對待一件事情，怎么樣面對生活，甚至，是成為一個怎樣的人。
品味人生作文__初三作文范文_初三作文5
沏一杯茶，聞著淡淡的香，這是一種從未有過的寧靜，似乎生活總在淡淡中操演著濃烈的波折，寂靜中匿藏了雨疏風驟……清香總給予一種假象，而微澀的味兒才是我們最深、最痛的所在……
手里的杯子，琥珀色的液體上，葉兒輕輕地倦縮。滾沸的水使得蒸汽迷離了雙眼，葉兒蜷縮成褶皺，輕輕地漂浮、回旋……這時一股沁人的香又襲來，淡雅得使人又忽視了那背后滾水帶來的掙扎。這時我看到那些被光環照耀著的人們，在他們的微笑后面竟是苦難的百次的霹靂，鳳凰重生的浴火！他們微笑著，宛如一抹陽光，一絲醉人的哀愁，在淡淡里卻在所有人的心靈中演繹了濃烈！
溫熱的水總是容易將葉子浮在杯中，然后又將它輕輕地沉下，優美的姿態絲毫不顯張皇，又以一種固有的回旋靜靜地懸在杯中，似乎在等待，等待著未來的某個時刻……這時的香已顯得更加淺淡了，淡得只剩下空氣中殘余的香氣，靜靜地滲入心田。
然而這時品茶才是最好的，用杯蓋輕輕地敷去葉子，閉上雙眼，小口呷喝，在淡淡的香中體味微濃的茶味兒，這時的感受我想不止是愜意，更是一種超然……
有道是：“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”人生不免的是挫折、是歷練。葉子以它的安然面對，它選擇沉沒，而這種沉默又造就了茶味的美感、它的濃而雅。所以表面與本質是不屬的，當我們在高歌昨日時，“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨。”也正所謂：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”
口中還在咀嚼，為這濃而雅，勺子在杯中清脆的“丁冬”。深深的沉思中，不知不覺茶已涼。回旋的葉已落定，細看來杯底已有細細的顆粒，再也沒有飄逸的香了……
一切都似乎完結了，空氣中沉淀了寧靜，但心中還有許分不舍，于是又呷了一小口，沁心的涼漫溯了全身，一種濃烈的澀吞噬了我全部，也透著人生滄桑后的悲涼，一茶一人生，事態似乎在許久的跌宕后又回到了最初的位置。亦在最后的寧靜中其實敘寫著最苦澀的結局―死亡。
品一道茶，正如在經歷著又一個新生，品味著第二個人生……
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不經意間，注意到桌上的臺歷已經翻了大半，窗外的樹葉漸漸地變黃，隨風飄落。閱歷不斷增加，而煩惱也隨之加多，快樂卻愈來愈少。習題總是堆滿書桌，做不完。
是啊!我長大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡，老師抱著淚眼朦脆的我在講故事，小風車隨風轉動!總以為學習是那樣的輕而易舉，如同玩耍一般，慢慢地才發覺原來這是一項苦差事，于是更珍惜自己得來不易的勞動成果——仔細地數著老師發的小飛機，小五角星。(簡要記敘童年的快樂，但從快樂中，漸漸發現有了苦味。)
時光飛快地流逝，我注定乘上這輛命運的列車，每吹滅一次生日蠟燭，預示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應，簡述著成長的歷程。)
如今，列車停在了16歲，這個被人稱之為花季的站頭。眼前是幸福，是痛苦?我自己也說不清楚。總而言之，在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林，要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰，就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。
花季充滿著無限幢憬，卻又未必美麗，但對于友誼的理解自然會更透澈些。在煩悶之時，找自己的好友傾吐心聲，把積郁在心中的煩惱全部吐露出來，這種快感自是不言而喻的，然而每天與星月為伴，早出晚歸，真的很難從那里找出一點慰藉。想盡情地游覽祖國的名山大川，能嗎?每天回到家中做功課，復習、預習，除了學習還是學習，這種生活不得不讓人感到乏味，不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員，語文課在扮詩人，數學課成了計算器，外文課變成了翻譯，化學課做一趟符號公式表·，·…父母總以為我們現在很幸福，很快樂，孰知學習之苦有甚于工作夾!(深切體會并展現花季的‘，苦與甜”。苦多甜少。)
想到這里。不禁又回憶起兒時的快樂，父母帶著去花園中采花，公園里經常可以找到我活瑞亂跳的身影。那時真是無憂無慮、自由自在。不過現在，倒也別有一番樂趣，閑暇之余，約朋友一起去公園打羽毛球，或帶著新發的“工資”去書店消費一下，也有時纏著母親帶我上街去購物，從而放松一下疲勞的自己。(感受到花季的苦，才更珍惜兒時的甜，也逐漸學會在現實生活中“找”到“甜”了
人總是要長大的，這過程中免不了有這樣那樣的不順心。’但是，既然搭乘3這班列車，就要勇敢、坦然地去面對未來的一切，去實現自己人生的價值、夢想。
是啊!16歲，是花季、是拼搏、是徽笑、是陽光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動的心。)
品味人生作文__初三作文范文_初三作文7
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無聊乏味的，但是無論你的生活是什么樣子的，無論是充實、有趣，還是無聊乏味，關鍵的是如何面對它。其實生活是酸、甜、苦、辣這四種調味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認真聽講，但總是做題碰壁，從這個角度想一想，從另一個角度想一想，但是總是想不出正確答案。問過老請，老師說我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時就多看書，去理解概念，但這一個過程不是一帆風順的，有時看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒有一點點回報呢？ 生活是甜的，每天像一個蝸牛一樣，背著一個沉重的書包，家和學校兩點一線，來回奔波，但是一回到家中，吃飯時，吃的是爸爸親手為我打造的營養菜。晚上寫作業時，媽媽又為我端來一杯熱騰騰的牛奶。早上時，媽媽又為我做可口的早餐，中午時，爸爸又為我削一個蘋果，晚上睡覺時，又對我說：“晚安！祝你睡個好覺！”真的是好幸福啊！有爸爸媽媽如此的關心，真的是很開心。我的心里充滿了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個星期七天，除了五天上學，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒有一點輕松。因為我除了學習，還要去練習羽毛球，這一個動作要這樣做的，那一個動作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時候腿要彎一點，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時候一個動作沒有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著走，跨的時候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說我的老師太嚴格了。跨完三十個宮步后，我的雙腿都在發抖。真的好苦呀！
生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問題，我明明知道答案，可是我一站起來，腦子就一片空白了，好不容易說出來了，老師卻說我還有一小點沒有說出來。但我真的想不出來了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來一定是無聊乏味。俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
品味人生作文__初三作文范文_初三作文8
人生就像是一朵朵艷麗的花，這花，可藍，可黃，可紅，可粉。每朵花不一定要一樣，但人們都會品味到她的芬芳。
品味人生，人生如花，無論花瓣是什么顏色的，那花兒都有著誘人的芬芳。美麗的人生，無論你在哪里做著什么，不都如芬芳的花朵嗎？
勇敢的人生，正如一朵朵凌寒獨自開的梅花，堅韌不拔，傲霜斗雪。美國現代小說家馬克．吐溫的小說《熱愛生命》中的主人公，在奄奄一息的情況下，淘金回家時碰到了與他一樣餓的狼。當狼疲憊地走來準備吃他的時候，他用手臂一擋，與狼一起暈了過去。第二天早上狼死了，而他卻活了過來。一個美國的船隊，在海邊沙灘上發現了奄奄一息的他，才把他帶回家。故事里，主人公在一息尚存的時候，并沒有放棄生的希望，仍然義無反顧地向前爬，在遇到狼的時更是勇敢的殊死拼搏，為的僅是能活下去，而那四十多斤黃金早已經不知去向。這正應了一句俗語“好死不如賴活著”，活著就擁有了希望，只有活著，才能實現自己的價值。而這偉大的生命正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
奉獻的人生，正如繽紛的玫瑰，芳香四溢，光彩照人。“漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關道，天涯去不歸。”古代的四大美女中，王昭君為了平息戰亂，遠嫁到匈奴。犧牲了自己的幸福，換來了邊境人民的安全，免除了戰亂。昭君的風險，奉獻了自己的一生，奉獻了全部。
生命不僅僅是那堅毅不拔的梅花和芳香四溢的玫瑰，更是那茵茵的芳草。
默默無聞的人生，正如那遍及天涯的小草，平凡而不可缺少。道路上的環衛工人，每天早起晚歸，維護著路面，清潔著街道。每天早上，月明星稀的時候，他們就拿著工具開始清掃了，晚上，月色朦朧時，他們依然堅守在崗位上。他們不怕他人輕蔑的目光，也不會想得更多，正如一段歌詞：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……
人生的美麗，在于堅韌不拔，在于犧牲自己，在于默默無聞。于是，我們的生活中，人生之花芬芳四溢，香滿天涯。
品味人生作文__初三作文范文_初三作文9
閱讀經典原著是至關重要的。經典是文化的鰲頭，有了經典，中華民族才能散發出更強大的魅力。我們只有與經典親密接觸，才能更好地傳播中華文化，發揚中華民族精神。
當前，隨著時代的發展，人們熱衷于追求時尚、新鮮，而往往忽視了經典的重要性。其實，經典是不應該被掩埋的，經典更應該被發揚，被廣為傳播，只有這樣，我們的中華民族文化才能綿延不絕。
部分名人通過不一樣的傳播形式指導我們更好地了解經典，他們各有各的說法。是的，閱讀經典方法多種多樣，但我認為閱讀原著最好。
領略浩瀚書海，接觸經典原著讓我們能夠品嘗作品和作者的原汁原味。《西游記》的神幻，《紅樓夢》的愛情，《水滸傳》的豪情，《三國演義》的謀略，它們共同演繹了不朽的篇章，為我們展現出不同時代的輝煌。雖然我們不能穿越過去，還原過去的一切，但經典可以幫助我們更好地體味已往那些風土人情，英雄好漢的壯志豪情。
如果不能更好地傳播經典，我想那一定是一大憾事。經典作品不僅融入了時代的風云，而且融入了作者的一生。所以，我們在贊頌這些美妙章節的同時，更應閱讀作者的人生。
閱讀原著，與智者對話。經典一定是經得起時間考驗的著作，現代人要去讀一部歷時已久的作品，自然會遇到很多問題。或許很多人會覺得經典很枯燥，也很乏味，有時候甚至還看不懂，更體味不了其中的蘊味。閱讀經典，就是與古代的智者談話，你要窺其智慧，用以提升自己。所以你應該對他們肅然起敬，虛心誠意向他們學習。閱讀經典原著其實就是一場身心革命，如果不能放棄成見，就無法沖破自己堅硬的外殼。除此之外，閱讀經典還需要學會傾聽，反問。
閱讀原著，讓我們能更全面地理解文學藝術和歷史的差異。秦始皇到底是明君還是昏君，經典作品中的描述同歷史事實自然有著差異，也正是這個差異，讓我們領略到歷史的端莊肅穆和藝術的異彩紛呈。秦始皇雖然是一位有野心的君王，他焚書坑儒，但是他的貢獻是值得我們肯定的。如果不是他，七國之亂怎會平息？他還統一了度量衡，統一了貨幣，修建了靈渠……
今天，經典的地位永遠不能被顛覆。雖然時代已變，但我們不能否認經典，忽視經典的存在，經典就是我們民族的根和魂。因此，閱讀經典原著的方法真需要被重視，傳播經典至關重要！
品味人生作文__初三作文范文_初三作文10
我曾經看過這樣一幅漫畫，漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”號運動服的李洋跑在最前面，他已經遙遙領先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時，他正得意地往后看，情不自禁地說：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋，索性坐在路旁的石頭上，喘著粗氣沮喪地說：“我反正都追不上，在這兒歇會兒。”處在最后的陳剛，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時地說：“現在做地還不夠，加油!再加把勁……”看見了這如同人生道路的賽場，從這三位選手身上，是否看見了自己的影子呢?
李洋是領先者，確切地說他是一位驕傲的領先者。當一個人暫居第一的時候，確實該自豪。但“自豪”變成了“驕傲”，他還能保住第一的位置嗎?俗話說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”李洋正是敗給了驕傲，他無法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著已經遙遙領先的李洋，自嘆不如。張明沒有上進心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的社會，他應該怎么辦啊!陳剛雖然落后，但他在道路上遇見困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會，才會擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今世上的強者。一個國家常常來侵略它，我們努力奮斗，堅持不懈地學習，為的是為祖國做出一點貢獻。正是因為抱著這樣一個心態。這個國家沒有辜負人民的期盼，發展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒有那崎嶇不平的人生路，怎能磨練一個的意力呢?如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動，天空中的道道彩虹也不會隨著湖水的波動而跳動。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經歷無數的困難、挫折，他能成功嗎?一個人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會被競爭激烈的社會淘汰，敢于拼搏的人，才能在社會上立足。
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”“世上無難事，只怕有心人。”朋友，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧!我為你加油!給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個完美的句號。
品味人生作文__初三作文范文_初三作文11
直線無瀾，曲線生姿，曲直皆為人生之態。倘能做到心有不驚，虛實相生，乃是人生大智。
陳凱歌說：“如果你的心是崎嶇的，那么你的人生也會崎嶇。”可見，生命的線條往往由我們自己夠了。智者善于在曲線和直線之間進行轉化。化曲為直，磨平人生不快；化直為曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。
化曲為直，化涌動為平靜，化湍流為細水，是人生一番大智慧。袒露胸懷接納生姿的曲線，用不驚之心修齊其弧度。古有老莊怪誕“鼓盆而歌”，，歌的事生命曲直之辯，以直線去替換曲線圖景，死亡也便不過是氣的消散，無可駭人之處。今有史鐵生在地壇遺留舊轍，他從心靈與自然的對話中將自己磨礪成心有不驚之人，死亡便成了一件不必著急去做的事，他在生命的直線上行走，徑直通向心中圣地，沒有往昔曲線上跋涉的顫抖妤慌亂。可見，化曲為直，可撫平生命擾人之波瀾，令人不因塵累恓恓惶惶。
化直為曲，于波瀾不驚中掀起一番激越，乃是人生另一番智慧，除了先有承受的胸襟外，必有超俗的膽識。這便是另一種見地，是不甘原位欲為生命添彩的進取，是不愿拘囿于當下而求再度超越的拙見。倘若華羅庚當初不是從數論領域“漫”到其他分支，那便如同他自己所說的，他的數學生涯早已終結。這樣一番挑戰自我，不甘囿于現有成就的作為在畫界也有典范。齊白石老人在其畫作名噪一時后仍五易畫風，并教導其弟子：“我行我道，我有我法。”“學我者生，似我者死。”強調的便是一個不斷化直為曲，超越自我的過程。
曲直相生，穩妥有致，人生大智。想那英國詩人濟慈一生如傳奇般，不斷化曲為直，化直為曲，困厄時心有不驚，坦順時不甘滿足，最終他能得出“美無垠無限”的結論，大概也是一番人生大智。這又怎能不歸功于曲直相生所帶給他的徹悟呢？
于生活、于夢想我們也定該如此吶。青燈黃卷、行坐眠食、手不離書，追求知識之路何其漫長，當中也必有曲線與直線交織相錯之紛繁。而我們所要做的，便是使自己的心有所不驚，化曲為直，用我們的信念與努力去克服困難；化直為曲，永不囿于當下所得，嘗試追求更高的目標，方能成就一番大事業。
曲直相生，實為人生大智！
品味人生作文__初三作文范文_初三作文12
人生，是一杯幽香恬淡的茶，里面漂動著生活的瑣碎，我們只愿意去品夢的味，而不愿意吞咽生活的梗。
人生，是一杯無法計量度數的酒，不論怎么品也品不出它的悠遠和深邃，當你說出它的味道時會笑自己的無知和幼稚。
人生，是一本書，我們在匆忙涂抹即將合上時，卻期望重新來書寫人生，就像一個偉人走過輝煌卻極力尋求凡人的生活。
在這樣的人生中，我們唯有不斷地品味反省，才會有悔悟，才會上進，才能成長。
我們反省，反省在我們手中消逝的文化。古巴比倫壯麗的空中花園，不知道是什么力量將它疏遠;瑪雅文明在叢林中興盛的歷史，只剩下如此斑駁的身影;就連余秋雨筆下那充滿暖意和香氣的莫高窟也禁不住歷史的浩瀚和折騰。我們說經濟發展走向文明，可真正的精神文明早已在香氛烈酒、紙醉金迷中迷失了方向。我們像濾波器，濾去了一切的浪漫情懷;我們像電阻，消耗了所有的激情和靈感;我們像電容積攢一身怨怒卻忘了積攢孝義和尊敬;我們像二極管，因為我們學會了趨向利益而忽略了身邊無私奉獻的人;我們更像CPU，學會了算計卻忘了變通。反省我們自己，有誰會為不知道父母的生日而失落?有誰會為了不記得身邊那些默默奉獻的人而感傷?我們比誰都過的好，我們僅僅學會了如何吧自己放在第一位，如何為了自身利益而不惜一切代價，抑或是為了滿足心里一個小小的空虛而讓愛自己的人遭難。古有烽火戲諸侯，今有親父自殺為女見偶像。有多少人能夠真誠以待?
反觀古人，他們對待自己的人生反而更加達觀。歷史上眾多的皇帝無不想要留名于后世，向后人們彰顯他們的英明偉岸，莫不宣揚其貢獻之大。然而卻有兩個例外。朱元璋年老時，并沒有大肆宣揚其豐功偉績，反倒是寫下了千古第一碑——《御制皇陵碑》，文中用及其樸實平易的文字述說了他早年時期的苦難，不加粉飾;更有一代女皇書寫的無字碑。他們的真，他們對待人生的態度，讓人不得不嘆服。
品味人生，品位的是一種對待人生的態度。格拉斯說過，熄滅燭火，才能看見燈芯。就好像走向罕達途中的朝圣者一般，在不斷的反省的途中，享受生命的價值和意義，使庸常的生活變得精彩起來，看到陽光下，靈魂在升華。
品味人生作文__初三作文范文_初三作文13
生命短暫，并非只有始態與終態。學會品味人生，去感受過程中的美與丑，善與惡，才不會空夢一場。
生命曲折，但卻美麗。曲徑通幽，有如山中小溪，只有在經過與山路、石子的猛烈碰撞后，才能成就它的甘澈。
因此，能懂得停留、細微觀賞、用心咀嚼的人方可創造燦爛人生！
停留――一種灑脫而智慧的態度。
人愛幻想，幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內和身外浪潮推動下，一心一意地去追尋，去滿足自己的欲望。老子曰：“有無相生，難易相成，長短相形……”所謂世界本就是對立的，為此，或拋棄了友誼；或冷漠了親情；或無視了道德；或出賣了靈魂，到頭來才發現那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。
學會停留，便是學會自省。在反省中才會了解生命的真諦與幸福的珍貴，才會明白去珍惜，去把握過程中的美。人生的豁然大道便從此開始！
觀賞――一種優雅而詩意的舉止。
人生不缺乏美，只缺乏發現美的眼睛。誠然，美好的事物如流星劃過晴朗的夜空，稍縱即逝。但是當它流入你內心的一瞬，只要你細微地去觀察它、欣賞它，便可將這一刻定格為永恒。
徐霞客便是一位懂得觀賞的人。功名于他如浮云，只求坦坦蕩蕩，走遍四方；不慕名利，唯圖祖國大好河山盡在心中。他用腳走遍中國，而用心丈量生命，來體驗這一路的曲折，一路的美好。
每個人都有權利選擇生活的方式。怎樣的方式體現怎樣的世界觀，而能夠以一種觀賞的態度來面對人生的點點滴滴，人生便也會報以更加的的輝煌。
咀嚼――一種寧靜而致遠的哲思。
思想形成人的偉大，當觀賞之后，靜心淡然，沉淀下來便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗生命的精彩，以理性的思想去探尋生命的規律。所以一切物質性的強大并不能彌補一個人心靈的空虛；而一顆強大的內心卻足以支撐一個人立足于這個混雜的物質世界。
拒絕是對待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索，這樣的思索不可能只是，二十不同人生階段中思想的成熟，最后融合的漫長過程。在這樣的過程中，我們逐漸明白了生命的本質，而不會盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實與蝴蝶……
因為停留，所以觀賞；因為觀賞，所以咀嚼；因為咀嚼，所以懂得！人生便是這樣，不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學問一般，開始只能是知其大概，然后登堂入室，最后一覽眾山小。
停留，觀賞與咀嚼，又何嘗不是對人生的品味？品味人生，方能成就人生，才可以通向綠洲！
品味人生作文__初三作文范文_初三作文14
人生猶如一場戲，需要你去慢慢品味；人生仿佛一首歌，需要你去靜靜品味；人生好像一本書，需要你去細細品味。
有人說：人生是短暫的；也有人說：人生是灰暗的；還有人說：人生是乏味的。實則不然，擁有著這樣人生的人，其實并非擁有一個美好的人生。那些人并未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般，著實需要細品，只有這樣，才會有甜味道，如若一氣喝成，則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。
人生是多味的！只要一口一口一口去嘗，就能嘗出不同的味道。當你行走在人生的道路上，遭遇了一大片的荊棘林挫折！而你又茫茫無助，處于無邊的黑夜，回望來時的路，那么地蜿蜒曲折，坎坷不平，致使你無法后退。只得俯身哭泣，這就是人生的酸與咸；或許在某一剎那，你忽然下定決心要迎難而上，穿越失敗挫折。然后，你開始了一次又一次地嘗試，也體會著一次又一次地失敗，這個過程便是人生的苦；當你成功時，仿佛柳暗花明又一村時，雖傷痕累累，但卻極其喜悅，內心的激動與狂熱更無法言喻。而此時此刻，你便品味到了人生的甜和辣。其實，從一個小的，打敗挫折的過程中便可以體會到這樣的人生，也映射出了我們的整個人生。其實，人生也并非只是一味的枯燥無味，只是，它在等著你去親身體會，細細品味。
多彩的人生是每個人的人生，每個人的人生也是多彩的人生。只是，想要一個獨特且又炫亮的人生，那么人生的色彩是需要你自己去上色，去品味的。所謂的那些灰色人生，甚至是那些黑暗人生，或者說是沒有色彩的人生。只是他們并沒有意識到品味一詞的重要性。你看那些整日都在涂抹著自己人生色彩的人們，每一個都是那懂得品味人生，且善于品味人生的高手。他們非常明白自己的人生需要的是什么樣的色彩？自己人生的色調是什么？怎樣的涂抹能使自己的人生更加的五彩斑斕，引人注目，且與眾不同？而往往是這樣細細的，被品味過的人生，則一定會成為一個出彩的、優秀的、充滿活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生！
品味，聽起來簡單，卻是做起來很困難；品味人生，聽起來似乎很困難，但實則做起來卻是很簡單。品味人生，其實就像是品嘗世間萬物，品評優美詩句，品味人生情感。只需你從點點滴滴去品味，只需你去用心，將你自己的人生掌握在自己手中，由自己親自體會。
品味人生，就是品味世界；品味人生，就是品味社會；品味人生，就是品味自己。
人生，值得一品。
品味人生作文__初三作文范文_初三作文15
從山峰和山谷的正面和側面，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現出各種不同的面貌。人們的生活是豐富多彩的。雖然我們可能會遇到很多挫折和磨練，但只要換個角度思考，陽光依然存在。所以要學會用積極樂觀的態度看待問題。
人生不是一帆風順的。很多時候，我們對待生活最好的態度就是從不同的角度去面對，坦然接受。
以前聽過一個故事：一只蜘蛛在嘗試爬行，但是因為墻壁太濕，它總是爬到一半就掉下來。這時，三個人看見了。第一個人認為這是他自己，所以他在下沉。第二個人認為自己不能像它那么聰明；第三個人被它的精神所感動，振作起來。也就是說，面對不同的問題，持有不同的觀點，造就了不同的人生。不管你處于什么樣的環境，你都應該學會以積極樂觀的態度面對生活。
著名音樂家貝多芬大師一生窮困潦倒，卻在一生中成功地打開了音樂的大門，感受到了音樂的美好，忘記了自己的一切不幸，最終揚名天下；美國著名女作家海倫凱勒從小生活在一個寂靜的世界，但在她的老師蘇利文的指導下，她的心靈之窗打開了，于是海倫凱勒以另一種，小說的眼光看世界，最終成為當代著名作家。其實生活就是這樣。無論你處于什么樣的生活狀態，你都應該以積極樂觀的態度看待生活，尋找另一扇心靈之窗。
以積極樂觀的態度看待生活，你會發現不同的人生有不同的價值觀。唐代詩人杜甫雖然身處逆境，但他關心百姓疾苦，發出的是住在千層樓里享福的感覺。他憂國憂民的情懷值得我們欽佩和敬佩。著名詩人李白在人生的坎坷中，表達了“我終有一天要乘長風破浪，揚帆直上，跨過深邃的大海”的感嘆，表達了他雖然被冷落，但不怕困難，勇往直前的樂觀精神。這不就是換個角度看問題的效果嗎？沒錯，這就是從不同角度對待生活的效果！正是因為有了積極樂觀的生活態度，我們才有了如此寬廣的胸懷和崇高的境界。
以積極樂觀的態度看待問題。你會發現世界的美好，提高自己的修養，追求更高的人生價值。
人生是一條曲折的路。在我們跌倒的時候，要打開心靈的另一扇窗，以積極樂觀的心態生活在生活的最前沿，換個角度看問題。然后生活到處都是春花！
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