人生價值八年級作文（通用22篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的人生價值八年級作文（通用22篇），希望對大家有所幫助！

　　人生價值八年級作文 篇1

　　人生的價值在與奉獻，只有奉獻的人才擁有有價值的人生。

　　任長霞，一名普通的人民警察，但是她盡忠職守，為國為民，人民愛戴她，國家欣賞她。她的一生只是在奉獻，為人民的利益而付出。她傾聽百姓的心聲，執行國家的任務。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”正是任長霞的寫照。

　　小草將綠色奉獻給春天，春天將雨露奉獻給大地，大地將果實奉獻給所有的生靈，萬事萬物都是在有所得中奉獻，任長霞也不例外。

　　她的幸福在為別人而活；她曾連年不回家，但卻常常在大嬸、大婆家中暢談；她曾再三地失信于家人，但卻不曾對老百姓反悔。

　　她的幸福在使別人幸福：她曾置自己的生死度外，為百姓索取破案線索；她曾不怕上司的責怪，擅自調動警力為人民調查真相。

　　就是這樣一人民的“母親”，國家的“棟梁”，卻在一場突如其來的車禍，不幸喪失了性命。雖然她與世長辭了，但她的“事跡”得到了永久的懷念。

　　人生價值八年級作文 篇2

　　時間是公平的，常人的一年只有十二個月，而一天都只有二十四個小時。我們常說“時間會給你答案”，但時間是始終勻速流動的，而我們要做的，正是在勻速流動的時間內不懈奮斗，積極進取，沉著堅守，從而實現我們的人生價值。

　　在勻速流動的時間中奮斗。時間本身無法創造什么價值，但奮斗可以。華為公司早在十年前就開始大量投資進行5G技術的研發，如今華為公司的5G技術幫助中國領跑世界。胡哲生下來就沒有雙腿與雙臂，但他勇于與命運作斗爭，在自己的努力下他學會了寫字、編程，并通過不懈奮斗考入了哈佛大學，如今他經營著自己的公益組織，經常飛往世界各地進行演講，幫助一些身體有缺陷的人重拾信心。我們也應不懈奮斗，用奮斗確定時間的意義，體現時間的價值與人生價值。

　　在勻速流動的時間中進取。并非每次嘗試都能成功，但昂揚奮發的進取一定勝過空手等待。“亞洲飛人”蘇炳天在東京奧運會上成功挺進男子一百米決賽，并在半決賽中打破亞洲紀錄。但他私下的訓練，卻是超乎常人想象，也正是他的積極進取幫助他取得了今天的地位。在中印邊界沖突中，面對數倍于己方的印軍，一個叫呂天倉的大學生挺身而出。他本是山東魯法大學的大學生，但他一直有顆棄筆從戎的心，他堅持每晚在學校操場跑上二十公里，正因這種進取的精神，他成功在大三時應征入伍。由此不難發現，時間的價值也可由進取而體現。從而實現我們的人生價值。

　　在勻速流動的時間中堅守。2013年開始，一群大學生來到海南鸚歌。這是海南中部的一個小村子，離最近的鄉鎮都有二十分鐘車程。這種大學生在當地為野生動物建立檔案，幫助當地居民脫貧攻堅，這一堅持就是十年，而鸚歌嶺的村民也已在2020年全面脫貧。又或是“一元”抗癌廚房，二十多年過去了，仍堅持只收一塊錢，只為了讓在醫院住院的病人有機會吃到親人做的菜。這也在告訴我們，堅守不妨也是種體現時間價值的途徑。

　　有的人的一生重于泰山，而有的人的一生輕于鴻毛。作為當代新青年的我們，應在勻速流動的時間中奮斗、進取與堅守，確定時間意義，體現時間價值，讓我們與祖國手牽手，心連心，一同走過時代的杏花春雨。

　　人生價值八年級作文 篇3

　　大家常說，網絡可以創造出人才，也可以毀滅了人的一輩子，現在，網絡上經常有一些殺人案件，幾乎全都是成迷于網絡的人干的，所以我希望大家遠離電腦，不要讓網絡讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心，也不要讓網絡，毀了你一輩子。

　　我也曾沉迷網絡，覺得游戲很好玩，但是，我的班主任不時的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網絡，適應綠色上網，少去玩游戲。我也在適應的不去玩了，老師給我了很大的啟示。讓我想問那些沉迷于網絡的人，你的游戲打個第一，他會給你一大筆財富嗎？會讓你的家人越開越為你自豪嗎？是。玩完游戲會自我覺得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業那就恰恰錯了，并不是完成了事業，而是在毀滅自己的人生。很多書上寫著，一些讀初中的學生，為了去網吧，向家里騙錢，搶錢去上網，難道網絡就這么值得用家長的幸苦錢去換，難道它真的能讓一個人不勞而獲。家長從小養我們，供我們上學，吃穿，那一點不是父母給的啊！更值得的是他們給了我們生命啊！我真心希望大家放棄網絡吧！如果有良心，看看父母，他們的臉上，手上全都是為你而出現了皺紋。如果現在給兩個選擇，你是要父母還是網絡，要幸福還是后悔呢？你假設想想，如果你放棄了網絡，從此改過自新，好好學習，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢了嗎？或許如果這樣，你會更加感激父母的，有了錢，在適應玩游戲這樣不是更美好些嗎？假設你沉迷了網絡，長大后不僅后悔，還沒好工作，更加對不起得是父母對不起他們的養育知恩。將來有了孩子，又怎么樣對自己的孩子怎么說，難道說小時候一直沉迷于網絡，學習不好，才流落到這種地步。我雖然是個學生，但真的希望大哥哥，大姐姐們好好的發揮人生的價值吧

　　大家都希望能讓自己人生發光，人人都有發財之夢，但如果沒有付出勞動，又何來的的收獲呢？因為有一份耕耘，才有一分收獲，上天是公平的，世界萬物的美好總是先苦后甜的，而并不是先甜后苦，這樣的話，就連成功的可能都沒了，網絡也是這個道理，只要先學習，放棄它總會有好結果的。這也往往世人的一念之差。

　　人生價值八年級作文 篇4

　　記得曾讀過這樣一句話：“文學就像月光，無用，卻使人心柔軟。”其實，文學、音樂、美術，這一系列看似無用之物，皆如柔曼月華一般籠罩人類文明與歷史，照耀人文光輝。而對于個體來說，美育更是不可缺，只有借助美育之光華滌蕩人生，才能如蔡元培先生所說，“有更偉大而高尚的行為”，認識人生的價值。

　　美育之華，振人心魄，催人奮進。一代偉人毛澤東，不僅僅是偉大的無產階級革命家，同時也是一位卓越的詩人，詞人，面對長征路上重重天塹，他笑談“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”；面對時局動蕩歷史變遷英雄俱往，他慷慨而作“數風流人物，還看今朝”；而面對百萬雄師跨越長江，解放戰爭取得光輝戰果，他更是留下千古絕唱，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。一句句流傳千古的詩文，背后是一首首激昂奮進的革命史詩。至今撫卷追憶，猶覺胸生豪情，熱血難涼，此間美育之華，振人心魄，催人奮進。

　　美育之華，滌蕩思想，引人沉思。著名物理學家愛因斯坦以在物理學領域摘取累累碩果而聞名于世，而閑暇之余，他將絕大部分時間都交付給了自己的小提琴，伴著悠揚的琴聲在物理世界自由暢游；“雜交水稻之久”袁隆平也是一位小提琴愛好者，一曲《我和我的祖國》如清澈溪流在山間流淌，訴說對祖國的無限摯愛。由此觀之，美育與理性的世界并不沖突，相反，她如春雨般潤物無聲，滌蕩人們的思想，洗去囂喧浮塵，使人獲得更純凈的心境，更純粹的靈魂。

　　沒有美育的教育，是不完整的教育。當今社會，人們變得愈加浮燥、功利起來，音樂、美術課程被一再壓縮，語文甚至被視為“無用”科目，種種社會現象促使我們反思，拋棄美育的同時，我們還拋棄了什么？“教育的本質，是一顆樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂”，美育的根本目的便是優秀人格的養成，高貴靈魂的塑造。

　　因此，我們不妨慢下腳步，讓家庭、學校乃至社會形成一個濃厚的美育氛國，“美育者，與智育相輔，與德育相成”。如此，才能真正培育出更符合時代的多元化人才。

　　愿你我皆能攜手前行，以美育之華照耀人生，滌蕩心胸，向靈魂深處索取純粹，以謀求知識與感情的調和，最終認識人生價值，獲得人生圓滿之境。

　　人生價值八年級作文 篇5

　　幸福，當我寫下這個詞的時候，感覺有些迷茫。似乎它對我而言是那么遙不可及。

　　曾讀過秦文君的《活著的一萬零一條理由》，心中不免有些感動。患上絕癥的女孩居然說自己很幸福，理由的簡單讓我震撼———因為她至少還活著。對她而言，此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極地面對人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因為在高考中失利，跳樓自殺了。他會認為，不能上名牌大學活著還有什么意思。難道這個世界就再沒有什么留戀了?也許分數是他最大的幸福。

　　幸福總是跟生命連在一起，幸福的價值到底有多重無人可知，無人可曉。聽說一位彩民中了3900多萬元，一位同學叫嚷著，多幸福啊!我笑了，笑得很無奈。錢的地位竟然代替了幸福。也是，隨著中國的改革開放而得以席卷整個社會的拜金主義，已經嚴重扭曲了一些人的靈魂，難怪有的人金錢觀等同了幸福觀。

　　我的幸福觀就是希望世界上的每一個人都能快樂過一生，生命的坎坷、生命的曲折擋不住幸福的存在。

　　有些人用生命努力地尋找著快樂和幸福，但到頭來一無所獲;有些人在失敗與成功中緊抓住了每一次鼓勵和表揚帶來的幸福感，還有父母的疼愛。乍看小如芝麻的事都是一種幸福，只是它在人們的眼中有著不同的含義。

　　能上學也是一種幸福。從小我只能看著別人吃冰棍，家里吃的都是咸菜、榨菜，桌上的葷菜“百年難得一見”。但母親的下崗使我懂得要發奮圖強，小小年紀的我比別人更加堅強、更加懂得苦是幸福的根本。也許我的生活比一般人差，但我依然可以對著世界說，我很幸福，我很富有———當我和母親手牽手去田地勞動時，我能學會更多的農活兒;回到家，我會淘米燒飯，可以幫母親干活。為了我能受到更好的教育，母親四處借錢。我得知后，愛的感激與幸福即使化成千言萬語也難以表達。這種幸福價值多少已經掂不出了，人生中的幸福也述不盡了。

　　歲月的流逝給我的是不計其數的快樂，永遠有多遠，而幸福又有多長呢?幸福實際上是一種感情上的快樂。

　　人生價值八年級作文 篇6

　　揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過去，以成其逐流滾滾，一瀉萬里的魄勢。艱難困境，哪能阻擋他們前進的步伐，擁有雄健的精神，人生就該高唱著前進的曲調，在悲壯的歌聲里，走過崎嶇險阻的征途。經過這段道路的匆匆行者，會感到一種壯美的趣味，會目睹一種奇絕壯絕的景致，但匆匆的行者要有雄健的精神才能看到壯絕的景致，才能感到壯美的趣味。

　　風波亭的點點殘血，襯托著夕陽的余暉。在夕陽的余暉中，更加的鮮紅，更加的雄健。精忠報國的歌聲里，他有著鮮紅的赤膽忠心，他有著昂揚的雄健精神。人民心中的抗金英雄——岳飛，在風波亭里留下了點點殘血。

　　岳飛的母親在岳飛的身上刺了“精忠報國”四個字，岳飛把它發揮得淋漓盡致。在抗金的征途中，令人聞風喪膽的岳家軍，勇往直前，致使金兵潰退千里。然而，宋朝朝廷目睹岳飛實力的龐大，內心里充滿了擔憂。正當岳家軍的大旗在天空迎風飄揚，金兵正要被逐出宋朝邊境的時候，秦檜等朝廷小人卻恐慌岳飛實力過大，班師回朝之時，會危及到他們的勢力，于是便誣蔑岳飛。由于被小人誣陷，所以岳飛被命“回京”，而回京只是一個借口罷了，其實回京是假，要殺岳飛才是真。一向軍紀嚴明的岳家軍，皆勸岳飛不要回京，但受儒家思想影響之深的岳飛，只得踏上朝廷召喚“回京”之路。三綱五常牽制著他，明知是一條不歸路，但他還是選擇毅然決然的走下去。“父要子亡，子不得不亡；君要臣死，臣不得不死”。

　　他的忠心，日月可鑒。但“莫須有”的罪名，卻是如此之沉，他只能大口大口的喘著粗氣，然后慢慢地窒息、慢慢地消亡，但雄健的精神，永遠與他不離不棄。

　　人最寶貴的東西就是生命。每一個人都知道，生命只有一次。有人這樣總結過，一個人的生命應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我們也應該追求這樣的人生。這樣，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。擁有這樣人生的人，真正地領悟了人生的真諦，真正地創造了人生的價值。

　　人生價值八年級作文 篇7

　　諸葛亮說過“君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，人類有求知的海洋，有修養的天地。因此，世界有出色的人類，有修養的人類。君子躋身世界的前列，培養著內心的空曠，他們讓心靈透氣。

　　蘇格拉底是古希臘的大哲學家，他曾經給他的學生出了一道考題。他對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易的事，就是把你的手臂盡量往前甩，再盡量往后甩”。接著他自己示范了一遍，然后問道“從現在開始，每天甩臂300下，大家能做到嗎？”學生們感到這個問題很可笑，這么簡單的事怎么做不到呢？他們都齊刷刷的回答：“能”。過了一個月，蘇格拉底問道：“每天甩臂300下，哪些同學堅持了？”有百分之九十以上的學生驕傲地舉起了雙手。兩個月后，當他再次提到這個問題時，堅持下來的學生只有百分之八十。一年以后，蘇格拉底再次問道：“請你們告訴我，最簡單的甩臂運動，還有拿哪些同學堅持每天做？”這時，只有一個學生舉起了手，這個學生叫柏拉圖，他后來成了古希臘的另一位偉大的哲學家。

　　成功在于堅持，堅持是最容易做到的事，只要愿意，人人都能做到；堅持又是最難做到的事，因為真正做到的，終究是少數人。柏拉圖堅持做到了，所以后來他成為了古希臘的另一位大哲學家。柏拉圖的人生是有意義的，是成功的，他的成功，也許因為他做到了堅持。他給后人留下了一句名言：“耐心是一切聰明才智的基礎”。這既是經驗之談，也是肺腑之言。在他的理想國度里，隱隱約約有著人生的味道，有著耐心的基調。

　　人生的道路，不會是平坦的。一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉千里；有時流到很狹窄的境界，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。

　　人類在歷史上的生活正如旅途一樣。旅途上中所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。至于旅途的人，走到平坦的地方，便會高高興興的往前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界中，愈是能感到一種冒險的美趣，愈是能追求人生的真正價值，就像蘇格拉底，柏拉圖等等偉大的哲學家為人類做出了偉大的貢獻。

　　人生價值八年級作文 篇8

　　在歷史的舞臺上，總有那么一些人，奉獻著世界，奉獻著全人類。1902年，居里夫婦發現了鐳。在第一次世界大戰前，鐳的身價已漲到了每一克10萬美元。如果憑借專利技術，居里夫婦早該富甲一方了。但事實上，居里夫婦沒有。

　　發光并不不是太陽的專利，你也可以發光。然而，居里夫婦在發現鐳之初就放棄了他們的專利，并毫不保留的公布鐳的提純方法。居里夫人對此的解釋異常平淡：“沒有人應該用鐳致富，它是屬于全人類的”，發現鐳的他們，仍舊在簡陋的實驗室里進行著科學研究。

　　居里夫人在對待鐳的問題上固執地讓一些人難以理解。她在后來的自傳中說到：人類需要善于實踐的人，他們能從工作中取得較大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類也需要夢想者，需要醉心于事業的大公無私。

　　愛因斯坦也說過：在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她一生的時候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經做出的貢獻。一流人物對于時代和歷史進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面還要多。即使是后者，他們取決于品格的程度，也永遠超過通常所認為的那樣。

　　能使自己從人生的奮斗中獲利無可厚非，但是若每一個人都把目光放在自己利益的得失上，那么人類的文明步伐將會緩慢許多。居里夫人放棄鐳的提純專利，愛因斯坦放棄重金，并義務的進行演說，這些看來有些不可思議的行為和態度。在他們看來，卻是那么的平淡。居里夫人和愛因斯坦之所以受到了人們的廣泛推崇，不僅是因為他們無人可比的科學成就，更是因為他們為科學為人類獻身的崇高的人生價值觀。在人生的路上，人們會無數次的被自己的決定或者身處出的逆境征服，更可怕的是，他們也許會被碾的粉身碎骨。但無論發生什么，在上帝的眼中，每一個人永遠不會喪失價值。在上帝看來，骯臟還是潔凈，衣著整齊還是不整齊，每一個人依舊是無價之寶。生命的真正意義不取決于自己的所作與所為，也不取決于自己，而是取決自己本身！每一個人都是獨特的，永遠都不要忘記了這一點。像居里夫人和愛因斯坦一樣，他們是獨特的。

　　人生價值八年級作文 篇9

　　如今的社會已是在不斷的飛速發展，21世紀的是一個人才群集的年代。然而在眾多人才群中，還會有誰去留意我們身邊的那些默默無聞的人們呢？

　　清晨，迎著明媚的陽光，伴著小鳥那清脆的歌聲，我們走在馬路的人行街道上，呼吸著被大地滋潤過的新鮮空氣。街道兩旁除了來來往往的“白領”“藍領”之外，我們似乎可以清晰地看到，一個個身著著褐色的工作服，任勞任怨的，默默地工作著……我們可以看到寬廣的馬路上似乎被來往的車輛無數遍的“摧殘”著，一堆堆泥土無奈的留在了馬路中央或兩旁，這時你便會看到一位位象征著城市潔凈的“使者們”井井有條地走過來，熟練的運用著幾乎朝夕相伴的工具——-掃把，把這一堆堆泥土掃入垃圾車中，這樣的人兒天天行駛在馬路兩旁，時時刻刻巡視著，為保護城市優美的環境作著微薄的“貢獻”，而這樣的人兒幾乎我們天天都能夠看得到，但是又有幾個人真正的用正眼去看一眼他們呢？似乎他們也有太多的苦說不出，但他們為了那微薄的收入，暫且忍一忍也罷！但是，我們決不能用異樣的眼光去看待他們，城市的環境不正是有了他們才變得更加嗎？他們的人生是平凡的，但他們做出了不平凡的微薄貢獻。

　　同樣，我們看到了一座座大廈拔地而起，一座座嶄新的房子呈現在我們眼前。但是在這背后，我們是否想過那些不分晝夜將這些“成果”展現在我們面前的建筑工人們呢？他們可能每天都得工作10多個小時，甚至更多的時間，來完成每一項任務。可是任務完成后的光榮全部都用那些微薄的收入給沖淡了。也許社會就是這個樣子的，勝者稱王，敗者為寇。可是我要說明的是在這些建筑物一棟棟拔地而起的時候，我們是否應該想想在這背后付出的建筑工人們，我們不得不為他們的“杰作”而感到驚訝！也許他們的工作沒有工程師那樣的頭銜有氣魄，但是他們的工作鑄就了我們城市的“輝煌”所以，我們不得不為他們而感到贊嘆！他們的人生同樣是平凡的，但他們同樣做出了不平凡的微薄貢獻！

　　在現實的社會中，我們要切記著在我們為那些人才歡舞雀躍時，不要忘了背后默默付出的人們，正是因為他們的平凡，才鑄就了我們今天的成功！

　　所以，我們要肯定的是，平凡的人生也會創造不平凡的價值！

　　人生價值八年級作文 篇10

　　茫茫人海中的驀然回首，瞥見的是千萬副恍惚的容顏，微風拂過雙眸，迷離中窺見那或弛行，或悠閑的身影，一幅幅皮囊下包裹著純潔，善良或邪惡的心靈，構成這光怪陸離的世界。

　　中國，從來都不是一個注重內在的國家。茶葉干枯而苦澀，卻經開水沖燙后氤氳迷蒙的輕霧，令人沉醉，也成了多少文人墨客的摯愛，讓品茗成為一種藝術，忽略了茶的丑陋，只一抹淡淡的清苦激醒味蕾，足矣。

　　相比于擁有一副姣好的容顏，情商和智商更加重要，這兩者若相得益彰，氣質上的勝出遠比顏值更精彩。在娛樂圈爭相捧出小鮮肉的同時，十六歲的吳磊卻直言：”請不要叫我小鮮肉，多看看我的演技吧！”明明可以靠臉吃飯的他三歲便進入演藝圈，摸爬滾打十幾年，全身心的投入，挑戰各類角色，從不孤芳自賞，謙虛向前輩討教，只為演技更上一層樓。戲中他是高冷帥氣的男神，源于他精湛的演技，戲外他是不折不扣的學霸，源于他十年如一日的苦讀。如此情商與智商的精華，贏得稱贊的同時無處不彰顯著杰出的氣質。

　　整容一時在國內風靡，成為時尚，可一些知名人士整容卻仿佛被人抓住了把柄，被輿論壓迫得喘不過氣來。愛美之心人皆有之，其實每個人從內心都希望能擁有完美的臉龐，但前提是要有內涵，否則再高的顏值也是虛有其表。美國的法庭上出現過一名律師，兒時白皙，美麗的臉龐讓她受到很多愛和溫暖，夢想有一天成為一名律師，可一場靜病悄無聲息的奪走了她的全部，她的面部會不斷萎縮，直到有一天面部完全消失。當她以律師的身份踏入美國法律界，多少人直呼：“別出來嚇人！”可她挺住了，憑借縝密的邏輯思維和博識為委托人贏得勝利。當一切已成為事實，她沒有放棄，羈絆沒有令她退縮，她堅持著自己的夢想，成就了一個奇跡。

　　榴蓮堅硬的外殼和令人嗤鼻的氣味下是香甜糯軟的果肉；仙人掌細小密集的尖刺下是忍耐干旱的毅力。當顏值沒有你想要的那么奪目，試著用內在充實自己，才華和氣質往往能使你更耀眼，在這大千世界，各色人物交織的殿堂，奮斗和內涵令你熠熠生輝。

　　當你垂垂老矣，當你行將就木，驀然回首，顏值早已成為過往云煙，細品自己的人生，唯有屬于自己的才華和奮斗的過程才是人生的價值。

　　人生價值八年級作文 篇11

　　我有一個爸爸，一大學生的爸爸，一個干養雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。他是生在一個農村的，家里十分的窮，爺爺是不讓他來讀書的，可是，他還是拿著一個木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點點的錢走到金華來讀書，他讀書以來一直都是全年級第一第二的。

　　在他畢業以后，到了一個場干活，后來，參加了一個面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對爸爸他來說可是一個十分好的機會，他為此學了三個還是八個月的日語，準備上飛機的時候，廠長十分高興地送他上飛機，可是副廠長對他十分嫉妒，為他做的一個證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來養珍珠虧了好多錢，后來找到現在住的地方開始養雞。中途養螞蟻也虧了好多的錢。

　　開始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來了，后來引進了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現了，接著，生意越來越好，規模也越來越大，就成了現在這樣大了，但爸爸他認為他只要在擴大一點規模就夠了，讓擴大規模的錢用在改進設備上。

　　有一天，爸爸對我說：“上海一個郊外有一個養雞場，那里都是全電腦控制的，還在每個雞蛋上都弄上什么東西，只要你買了他們的雞蛋之后，你在回去查，他那里都會顯示出這是幾幾年幾幾日賣的。全電子顯示。“我覺得爸爸的目標好像要成為那樣的高科技。

　　他是一個大學生，一個大學生來到一個偏僻的地方來養雞的確另人難以置信。但事實終歸是事實，這是爸爸他經過精心努力得來的成果，但是爸爸他不滿足與現狀，為了攀登上更高的的山而更加努力。

　　所以，他要創品牌，要把雞籠改進的更好，更高科技，設備要更好更高科技，品牌也要更好更高科技。這就是我的爸爸，他愛養殖，他為養殖奉獻。一個大學生的人生價值與人生最求就要像他這樣的愛自己的那一行，為自己的那一行奉獻。

　　其實這并不是光光只是大學生的人生價值與人生追求，無論是誰，這都是他基本的人生價值與人生追求。

　　人生價值八年級作文 篇12

　　在繁華的大都市里，有著許多寬敞的路；在恬靜的鄉村中，有著阡陌交通的路；在我們的心里，有著一條似有似無的路，那是人生之路。

　　——題記

　　人生，這個詞對于我們這個年齡似乎難以理解，卻又是離我們這么近。我正在摸索著人生之路是一條怎樣的路。

　　人生的路并不總是那么的平坦，總會有些波瀾，有些磕磕拌拌，有些坎坷。小時候學走路，免不了摔得鼻青臉腫的，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？那也只能是白來世間一趟了，不是嗎？人人皆知的物理學家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，并且，醫生告訴他只能活兩年半了。他并不是帶著消極的態度過他的余生，而是每天的運動，艱難的爬樓梯，刻苦的鉆研，活過了幾個兩年半，創造了人類的一個奇跡。不管道路有多曲折，請不要退縮，鼓起>勇氣向前沖吧，勝利的旗幟就在前方等著你

　　但是，在這平坦和崎嶇的道路是，有的`人選擇了平坦，他們的結果又會是如何呢？現在，人們的生活水平提高了，孩子們過得越來越好，在五彩繽紛的世界里，盡情的玩樂，臉上掛滿了笑容。是否知道，今天的美好生活是老一輩拼死拼活，艱苦奮斗獲得的，他們付出了多少啊！若是在這世上，只愿做一個泡在蜜罐里小熊，無所事事，只會吃、穿、拉、撒的管什么用呢？遇到一丁點的>挫折便措手不及，沒有過操練的經驗，道路即使是平坦的，前途就會是一片迷茫，同時給人生道路蒙上一片陰影。

　　有的商人想不勞而獲，便去販毒，謀取巨大的利潤，以滿足自己的金錢欲望。到頭而來，不僅給國家、社會帶來危害還傷害了家人，同時傷害了自己，這值得嗎？

　　路，人生之路，選擇是很重要的，為人類創造價值的人生，路雖是曲折，卻是輝煌、美麗的。為了個人的利益的人生是雖是平坦，卻是庸俗、乏味的。正確對待自己的人生之路吧！

　　人生價值八年級作文 篇13

　　一朵花的美麗在于它曾經凋謝過，一個人的價值在于他貢獻出什么，而不是取得什么。若想活得有意義，就應該為世界盡自己所能，創造出或大或小的價值。

　　人生的價值不在于用腳步丈量萬水千山，而是用內心去真正體會世間百態。“詩圣”杜甫的一生多災難多病痛，身處風云多變，憂患重重的處境中，仍與人民患難與共，用詩歌記載苦難的歷史。“殘杯與冷炙，到處潛悲辛。”是他為了維持生計，實現抱負，不惜做門客，忍氣吞聲；“縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。”是他看到統治者橫征暴斂，百姓于水深火熱中苦不堪言的凄涼悲慟；“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”是他憤慨楊氏姊妹驕奢淫逸而長安街頭驚現餓殍的怒發沖冠；“青袍朝士最困者，白頭拾遺徒步歸”是他憤懣在長安多年卻無人賞識，沒有任一官半職，晚年窮困潦倒的滿腹哀怨。透過杜甫的一生，我看到更多的對理想的執著追求，對光明的熱愛與向往，對自己人生價值毫無保留地做到了極致，為夢而生，為夢而死，是值得敬佩的不朽風骨。

　　余秋雨曾說：“再小的個子，也能給沙漠留下長長的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重嘆息。”外賣小哥雷海為便是如此，平凡的生活難掩他澎湃的詩心。在工作繁忙之際，利用休息時間讀古詩詞，他始終堅守著對古詩詞的熱愛，并在《中國詩詞大會》上一舉奪魁，證明了自己的價值。他很貼合那句詩“苔花如米小，也學牡丹開”，在每個如苔花般小小的軀體中，都藏有不遜于牡丹的芳華。盡管你我都是棲居在浩渺宇宙的一只蜉蝣，但終歸有自己的價值。眼前的茍且不構成自我輕賤的理由，關鍵在于你肯相信自己的價值，并為之付出努力。生命在閃光中見絢爛，在平凡中見真實。在日常學習中，我們不應受外界影響，更不應沉迷于網絡；在為人處世中，我們應堅定原則，不違心不違德，利字當頭以國為先，實現自我的價值。

　　在人生之路中最重要的就是實現人生的價值，讓我們尋找屬于自己的人生價值，以夢為馬，不負韶華！

　　人生價值八年級作文 篇14

　　從我們來到世上的那天開始，從家人那滿含期待的目光中，我們的肩上就掛上了希望，載上了夢想。嬰兒時，我們呼喚著童年；少年時我們呼喚青春。

　　青春，是一個跳動的音符，能讓我們舞出奇跡；青春，是一筆筆美妙的色彩，能讓我們炫出光芒；青春，是一句句精奧的文字，能讓我們寫出人生。

　　所以，我們呼喚青春。

　　在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。

　　這一切的一切都是青春的饋贈。所以，我們呼喚青春。

　　在青春的舞臺上，我們盡情奔放。青春的我們，心中總是夾雜著一絲叛逆。下雨時，我們從不打傘，在雨中奔跑，在雨中歡呼。看飛落眼前的精靈，唱著歌兒，跳著舞，任由它們鉆進我的衣服，撫摸我的面頰，拍打我的手心，落在我的腳尖。雨停了，我們甩一甩頭發，仍舊大步向前。“不經歷風雨怎么見彩虹”成了我們耍帥的借口。

　　這所有的所有，都是青春的腳印，所以，我們呼喚青春。

　　在青春的舞臺上，我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過，一絲絲傷感從心頭浮現。青春的我們，總是多愁善感的，為書中的主人公的悲慘命運而落淚，為自己所追捧的明星的出現而尖叫，為一部偶像劇的圓滿結局而歡笑……有時，我們是憂郁的，有時我們是困惑的，有時我們又是充實的，但是，這些心頭的觸動，又常常是莫名的、無端的。

　　這全部的全部，都是青春的遺漏。所以我們呼喚青春。

　　青春，是我們從幼稚走向成熟，從無知走向淵博，從天真走向理性，又從單純走向復雜。

　　我們在花香中高歌，我們在清風中飛揚，成長的路上我們呼喚青春。

　　人生價值八年級作文 篇15

　　生活不只有驚天動地的偉業，還有那一花一木和鳥語，還有那追尋美的心靈。美育，是人生價值的重要方面，它可調和知識與感情，蔡元培先生如是說。誠哉斯言，美育如水，滋潤人生。

　　誠然，有的人會覺得美育浪費時間，忙碌的事業和生活使自己無暇尋美；但是，請不要忘了，美育的價值不在眼前的茍且。人，首先是作為一個人而存在，而不是忙碌的機器，人生在世，應追求內心的豐盈，而不是碌碌無為后的空虛。固然，職業使我們用知識服務大眾，而美育則促使我們擁有更為偉大高尚的行為。

　　美育啟迪智慧。袁隆平先生一生致力于雜交水稻研究，躬耕田頭，日夜付出，但他仍保持著自己廣泛的興趣愛好，拉小提琴、讀書游泳。他說小提琴優美舒緩的旋律不僅放松心情，還會放飛思維，對學術研究大有裨益。類似的，美學激發了愛因斯坦廣闊的理論空間；科學家因美學的滋養領悟出“宇宙之美”。聽音樂、讀文學這些看似無用的行為實則有大用，一個有偉大成就的人一定不只俯身桌案，他的內心受到美育滋養，其智慧的產生也離不開美育的啟迪。

　　美育洗滌靈魂。“鑄得國家魂，猶憐草木青。”美育能夠平衡生活，喚出靈魂深處的真摯。詩詞的女兒葉嘉瑩一生與詩詞作伴，在人生的痛苦與磨礪中，是詩詞給予她前行的力量，我們才得以看到一位穿越時光的風雅大先生。

　　反觀當下，一些沉迷網絡暴力游戲的青年，暴力無禮，走向墮落。如若每個人都能用美育調和生活，則人人皆可保持內心澄澈、眼睛明亮，心靈充盈。

　　美育之于青年，猶天空之于鳥兒，大海之于魚兒，必不可少。所謂“德智體美勞”全面發展，青年學生皆當循著美育的星光，探尋屬于自己的人生星空。學習之余，聽曲音樂，放飛夢想，而后繼續前行，在美育的滋潤下，我們皆能成為席慕容詩中所言的模樣：“我已亭亭，不憂，亦不懼。”

　　千般荒涼，以美育為夢；萬里蹀躞，以美育為歸。

　　人生價值八年級作文 篇16

　　卡萊爾說：“世界上榮譽的桂冠，都是用荊棘編制而成。”換句話說，就是輝煌的一生是用無人明白的寂寞和拼搏換來的。從古到今，有太多的人用一生的寂寞換來了萬世的輝煌，也有太多的人用一生的輝煌換來了永遠的寂寞……這個寂寞的女子，以非凡的才華成就了自我輝煌的人生

　　“分明怨恨曲中論”“公主琵琶幽怨多”。深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。王昭君，寂寞中只剩下一腔愁緒，兩彎峨嵋，然而寂寞的心靈沒有被壓垮。她為了兩國永久的安寧，勇敢應對異域的清冷與無助。想到戍邊的戰士們浴血奮戰，想到不幸的父兄沙場喋血，那一幕幕，緊緊牽著王昭君的心。為了結束這一切，她甘愿自我寂寞無助一輩子！“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”一個寂寞的心，一個名垂千古的女性。

　　“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”寂寞的李清照，一顆孤獨的心承載著無盡的寂寞她不能像岳飛那樣馳騁沙場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界和文壇朋友能夠痛快的使酒罵座、拍遍欄桿。然而這個寂寞的女子，以非凡的才華成就了自我輝煌的人生，人們永遠贊揚她這個立于秋風黃葉尋尋覓覓的奇女子！

　　當初集后宮三千寵愛于一身的美女楊玉環，但是個家喻戶曉的人物。生前皇帝對她百般寵愛，要風得風，要雨得雨，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。楊玉環享盡榮華富貴，過著窮奢極欲的生活，又誰不羨慕？然而又有誰愿意像她那樣輝煌之后留下永遠的寂寞？君不見，馬嵬坡上，天子賜三尺白綾，恩斷義絕，豐腴玉體尚溫存即被三尺黃土掩埋。“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”，一顆被埋沒了的永遠寂寞的心。

　　人的一生各有各的價值取向，期望你不甘寂寞，用心去奮斗，去創造自我輝煌的人生。

　　人生價值八年級作文 篇17

　　大千世界，悠悠吾心。獨守那一隅清寂，滿天星子撒清輝，歷史的古鼎清煙縈繞，翻動發黃的扉頁，無須苦茗，無須顯微之鏡，我將歷史反復品味。

　　讀到岳飛，這個赤膽忠心的臣子。脊背上是發涼的寒風，胸前是壓城黑云，那一刻壯士發沖冠，不等笑談渴飲匈奴血，饑餐胡虜肉，自己的雙瞳就先被撒旦的劍刺入，血水淚水交集成秦檜反剪的雙手，這一生，你活得坦然，轟轟而烈烈。讀岳飛，讀你的一世英名，讀你這位俠之大者。

　　讀到子美，流干了淚的詩人。四野大河滔滔而下，囂張的雨和著秋風掠走你的蒼生抱負、你的簡陋草茅。沒有廣廈，沒有應門僮人，沒有袍笏加身，沒有，你什么都沒有。生于江畔，死在江邊。赤 裸而來，飄然而去，留下的只有幾被湮沒的忠心和幾紙血淚的控訴。子美，你的鎖眉，你的飄飛的白發上，記載著你該是多么眩目的靈魂！

　　讀到袁世凱，大腹便便卻裝不下天下生靈，正史的偉業卻是農民形容的憔悴和枯槁手指，藍眼睛的大鼻子面前你涎臉似狗，吮癰舐痔，國人破爛的衣衫前你儼然圣人。你活得出彩，活得風流。面對你的畫像，我笑你只能匍匐在歷史的底層，而靈魂只能蟄伏在黑暗的角落。

　　讀到周總理，鞠躬盡瘁，死而后已。小小臺燈下，一把暈黃光線中，幾顆稀少的花生米。無論是衛生員的眼淚，或是理發師理發師怯懦的話語，你讓世人看到的都是從里到外的平易與和藹；無論是尖酸的提問或是鴻門似的邀請，你讓世人看到的是不卑不亢的中國人！不敢再寫，怕我拙笨的筆觸會褻瀆他老人家高尚的品格。我只知道他是穿補丁衣服的人民的牛馬，大哉此生！

　　千載悠悠，流水依舊叮咚。歷史的風吹散漫漫紅塵，天空留下清脆鳥鳴，一切都那么遙遠又那么清晰。江水滾滾，淘盡人物無數。諸多英雄形象在我面前愈來愈分明。風正好，路正長，此刻，我心已洗盡鉛華，人生價值的跑道上，我依稀聽到了槍聲。

　　人生價值八年級作文 篇18

　　人們常說要實現人生的價值，但人生的價值究竟是什么？我認為，人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大，誰實現的人生價值就越大。

　　我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻； 翻開上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎?大禹治水三過家門而不入,扁鵲周游列國解除人間疾苦,屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎?如果有人認為當今不再需要奉獻的話，那么想想血染黨旗的左權、怕死不當共產黨員的劉胡蘭、人民好衛士任長霞......是的,我們怎能否認人生真正的價值在于奉獻?怎能不由衷地贊美這奉獻精神?在人生價值的天平上,奉獻是永遠不變的砝碼,閃光才是生命頂點的坐標! 我們不能跟英雄們比，因為我們還是學生，不能為祖國做出貢獻，但是 ，我們卻能為我們的母校做貢獻，我們的母校——升中職中，它就如一棵松柏，飽經風霜，從一棵無助的小樹，經過無數的艱難困苦，長成茂盛的大樹。如今，我們的母校如此的旺盛，全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的，正因為他們的無私奉獻，我們才能有這樣一個生氣怏然的校園，我們感謝他們，我們做為學校的一員，應當為我們的母校做無私的奉獻，使我們母校的明天更加輝煌！

　　是的，讓我們以英雄人物為榜樣，以革命領袖和親愛的黨為榜樣，終生以奉獻為樂，以奉獻為榮，以奉獻為己任，孜孜不倦地去追求人生的價值，努力 人生的價值，不在一時的享樂,不在貪婪的索取,而在默默無聞的奉獻中,在為人民和社會的奉獻中!我們每個青年人都應該把握住機遇，經得起挑戰，在工作和學習中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和知識力量為人大工作貢獻力量。

　　奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！

　　讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天！

　　人生價值八年級作文 篇19

　　有一位作家成名后返鄉，特意看望了初戀情人。這位女人當年及是遠近聞名的美女，只因作家太窮，她嫁給了當時的村支書的兒子。女人問作家：“寫一篇文章可以掙多少錢？”作家回答：“百十來元吧”。“多少時間可以寫一篇？”“也許幾天，也許半月”。女人說：“那你還是不如我家娃兒他爸，他在水庫拉一天沙子就可以掙200多元！”

　　這個故事看完后很是令人深思，作家原本想讓女人知道選錯了人，誰知反被譏笑。每個人都有自己的價值觀。作家一定信奉古人的“三立”：“立功、立德、立言”。筆耕不輟著作等身，立言乃人生價值。孰不知女人的價值觀是“一天掙200元！”瞧不起！

　　那我們衡量人生價值是看物質還是看精神？據說人體脂肪提煉出來只能做七八塊肥皂，提煉出的石灰僅能刷一間小屋，提煉的磷只能做20盒火柴，加在一起才值二三十無。但軀殼內的精神、才智、思想值多少錢？50年代初錢學森沖破重重阻力要回祖國，美國海軍次長尼樂金波爾說：“我寧可把他槍斃也不讓他回中國，他抵五個師！”一個人何抵五個師？錢學森是“美國火箭技術領域最出色的火箭專家”。

　　人常說黃金有價書無價，有漫畫上李白嘆：“《靜夜思》稿費換不來一瓶好酒！”對呀！短短的四句也就幾十無稿酬吧！明白易懂，卻余味無窮。其藝術價值怕是千古絕唱無人可比的。

　　有篇雜文中說：“一個賣羊肉串的和一個作家說：咱們倆是同行，你把文字串起來賣，我把肉串起來賣，但是人們吃了我的肉串可以充饑，可是買你一本書也不頂餓，有啥用？他卻不知道，人的頭腦餓比肚子餓更可怕，肚子餓了隨便什么都可以充饑，但是頭腦餓了，不是一時半會兒可以補充上去的。

　　如何體現人生價值，就看你的人生取向了，樹立正確的人生價值取向，是人生道路的關鍵，需要好好把握。

　　人生價值八年級作文 篇20

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講的是一個真實的，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它從中受到了許多教益。

　　這本書記敘了保爾光輝的一生，他從小在苦水中長大，1917年俄國十月革命爆發后，保爾在革命者朱赫來的教育下迅速成長。后來他參加了紅軍，在一次戰斗中頭部受了重傷。保爾以頑強的毅力戰勝了死亡。出院后，他參加了恢復和建設國家的工作，在建設鐵路的艱苦勞動中積勞成疾。可是他堅強不屈，一次次地投入到工作中去。1927年他幾乎完全癱瘓了，接著雙目失明，然而這個年輕人沒有絲毫氣餒，他拿起筆，開始文學創作。他的作品讀起來感人肺腑，教育了一代又一代青年人去克服困難，獻身于人類正義事業。

　　一個殘疾人能去的這么大的成就，是何等令人敬佩。如果保爾屈服于不幸得命運，他可能會成為一個可憐的寄生者。然而他并沒有向命運低頭，以驚人的毅力，頑強的精神為人類做出了貢獻，并成為一個知識廣博，受人尊敬的人。

　　保爾的一生是不平凡的人，他給予人們巨大的鼓舞鞭策了那些虛度光陰的人。我讀了這本書，常常問自己：保爾不屈不饒的一生，給予了那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們健康人不應該有啟示嗎？不，不是的。我們這些健康人更不能遲疑，不應該虛度光陰，更應該珍惜著美好的時光，珍惜著幸福的生活。

　　“每個人的生命只有一次，著僅有的一次生命，我們應該怎樣度過呢？當我們回首往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥，那么我們可以說，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業……這段不朽的名言就是保爾生命的寫照。

　　這些日子，我常常思考著一個問題：人應該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得保爾光輝的一生，已經為我們做出了圓滿的回答。

　　人生價值八年級作文 篇21

　　對周圍世界的正確認識和思考是我確立人生價值的基礎，人生價值觀作文。從小，長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區別，使我有了最初的價值評判標準。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時常闖入我的生活。比如說，在這個市場經濟的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門外，將老年人隨意裁員，可以將農民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對這個世界的美好初衷。后來，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發，它教我怎樣用一分為二的觀點，全面地分析和理解問題，最終挖掘出事物的本質。這讓我的價值標準發生了一次質的飛躍。

　　基于此認識，我逐步形成了自己的人生價值觀，就是將來要腳踏實地地為社會做一些事情，尤其要為那些弱勢群體的權益奔走呼號，追求社會公平正義，為大家也為自己創造美好幸福的生活。

　　應當看到，在當代社會，人們內心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢群體得到更多的關懷和支持，社會地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認為這還遠遠不夠。不然的話，為什么到現在一些殘疾人還深受歧視？為什么老年人還會無人贍養？為什么農民朋友還會求助無門呢？

　　我有這樣一個理想——如果可能的話，我會用我的全部財產創辦一個以援助弱勢群體為目的慈善基金會，用所有的基金豐富弱勢群體的物質生活。然后召集一些有責任感和同情心的志愿者，創建一個報社，專門從事社會輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會上存在著對弱勢群體不公的問題公之于眾，運用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢，關愛弱勢”的社會氛圍，從精神鼓勵到物質支持，讓弱勢群體真正感受到社會大家庭的溫暖。

　　我想，如果在我的倡導下，絕大多數人都能孝敬長輩，服務傷殘，平等待人，真摯友愛。那時，我也就實現了自己最大的人生價值。

　　人生價值八年級作文 篇22

　　有人說，生活像一杯清茶，雖沒有牛奶的淳厚，卻越品越香：有人說，生活像一條路，路邊有盛開的野花也有叢生的荊棘。然而，我卻覺得人生就像一盤棋，生活就是我們永遠的對手。

　　人生如棋，棋盤里洋溢著生活的氣息。看吧，大膽者舉棋從容，落棋有聲：膽小者心思縝密，步步為營，開局總是先讓數招，摸清對方殺路，再奮起直追：傲慢者卻是抬眼望天，不可一世，終圖一招失算，滿盤皆輸。人就是這樣，把自己的一切都在這小小的棋盤里展露無遺，可是在生活中，卻往往看不清自己。

　　人生如棋，在生活的戰斗中充滿著成功的喜悅。而每一個成功，都離不開對生活的精心經營。棋亦如此，走好一步棋，得時刻計算，等待時機，為自己創造機會，成功便一定會屬于你。

　　人生如棋，在生活的棋盤內當然少不了失敗的痛苦。一會兒"大意失荊州"，一會兒"敗走麥城"，更嚴重的時候甚至會"水淹七軍"，如此種種，數不勝數。然而，棋會敗，人生卻不會敗，只要我們能夠認真總結，不棄不厭，繼續拼搏，就一定能夠"過五關，斬六將"，重新"東山再起"。

　　人生如棋，在生活中同樣存在著機遇和挑戰，兵貴神速，又要出奇制勝，這樣就必須抓好每一個機遇：兵監城下，彈盡糧絕，險象環生是生活對我們的挑戰。機遇與挑戰并存，也許一招"空城計"弄得對方摸不清虛實，反而助你反客為主：坐以待斃，只能眼睜睜讓成功一次次從你身旁溜走。

　　人生如棋，我們的一生將會在"楚河""漢界"里度過。在這里，人們展現自我，感受成功，品嘗失敗。在對弈的過程中，我們取長補短，逐漸完善，直到擊敗對手。

　　總而言之，人生就是一盤無悔的棋，每個人都要為自己的成功而拼搏廝殺，直到生命的終結！

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