年級寫人的作文

時間：2024-05-31 09:38:23 人我要投稿

年級寫人的作文[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文[集合]

年級寫人的作文篇1

　　我是個怎樣的女孩子呢？無數次的在心底”拷問“自己后，發現自己真的是一個膽小如鼠的女孩子。我幾乎懼怕大千世界中的一切陌生，骯臟的事物。

　　第一致命點：我怕動物。

　　現在的孩子一定都有自己喜歡的小動物吧！可我不一樣，我懼怕一切動物。大到森林中的老虎，獅子；小到一只隨處可見的蟑螂，老鼠。那些可怕的蟒蛇，雄壯的大熊，令我看到就作嘔的'癩蛤蟆……甚至在馬路邊上，農村屋子看到一條再平常不過的大狗，我的眼淚就會如決堤的洪水，狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告：”這狗到底有什么的，生活中哪里不是狗，要是天天遇到狗你就不活了……“每當爸爸打開電視機，將頻道調到”動物世界“，我都會以每秒一千米的速度飛奔進房間，我是真的不愿看到那些動物，盡管它們中有可愛的白兔，蹦跳的考拉。現在，大家都提倡”動物是人類的好朋友“，可對于膽小如鼠的我來說，什么時候才能真正接受那些動物呢？

　　第二致命點：不敢主動交流。

　　看，街道上車水馬龍，川流不息的，人們忙忙碌碌地走著，像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那眾多人群中的”黑螞蟻“之一，渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對啊，一個身材矮胖，其貌不揚的女孩有什么資格得到人們的關注呢？媽媽帶著我到我進入夢寐以求的書店，一走進門，我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這里的一切都不相稱，不是嗎？短頭發，大餅臉，小粗腿，我是真的很糟糕很糟糕，就如同一個上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走，只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書，我不能發出一絲聲響，不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹，在這里做什么？“店員的呼喊將我從書中拽回現實，”啊，看一看啊，哦……“我不記得自己胡言亂語說了些什么，只知道自己的臉當時肯定像大火球一樣滾燙滾燙的，那一刻，真的是將自己的膽小發揮到了"淋漓盡致"的地步！

　　膽小的我，就像秋天被風吹落的一片樹葉，渺小，什么時候，我才能練就一身屬于自己的”虎膽“呢？

　　晚上，我做了個夢，夢見自己不再膽小如鼠，而是變得強大無比！

年級寫人的作文篇2

　　我的姥姥是一位普普通通的農民，今年六十來歲。她個子還算蠻高的。長著一雙黑眼睛，額頭上布滿了皺紋，黑白相間的短頭發中交雜著幾根銀發。手很粗糙，摸起來的感覺得“棕樹皮”。你們別看我姥姥看起來不咋的，實際上姥姥可勤勞了，她那雙布滿老繭的手，都是因為每天起早貪黑地工作造成的`。

　　記得上次我在姥姥家住了一個多月的時候，那時，姥姥每天早上四點多起床，接著燒好飯，然后盛一些飯弄幾個小菜放在飯盒里，再囑咐我自己待會兒起床，吃完飯去上學。然后就騎上車去工作了。（那時也只有五點多左右。）

　　在工作上，姥姥毫不怠慢。有一次，我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴，讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車子向驕陽中走去……

　　還有姥姥很勤儉。不但干活努力，而且省吃儉用。

　　在家里，姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的，吃午飯只有外公一個人。但如果有客人來，姥姥便會準備好菜肴，好好招待。

　　這就是姥姥，我的姥姥，她性格時好時壞，聲音很大，猶如“擴音器”，省吃儉用，我還蠻喜歡她的。

年級寫人的作文篇3

　　我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長著中等身材，梳著一條馬尾，她長得非常漂亮，笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的'小學生。

　　有一天下午放學的時候，天下起了大雨，我著急地在學校門口走來走去，被小利看見了，馬上跑過來，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發現小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利。”小利聽了，回答說：“不用謝，老師經常教我們：同學之間應該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見。”說完。便高高興興地回家了。

　　小利就是這樣一個樂于助人的小學生。

年級寫人的作文篇4

　　我最敬愛的人是我的張老師。她長著一雙會說話的大眼睛，紅紅的.嘴唇，頭發有些卷。她天天有著燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。

　　那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的游戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學一年級的學生，當然不知道該怎么辦。

　　這時，張老師從旁邊經過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫務室。從操場到醫務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟著。只見張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。

　　望著張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

　　張老師是我最敬愛的老師！

年級寫人的作文篇5

　　我有一個小妹妹，她是舅舅的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛，她的眉毛像彎彎的月牙，掛在紅通通的臉上。她很可愛，也很漂亮，她還是個有愛心的小姑娘呢。

　　有一次，我去姥姥家，她正好在。于是我倆開心的玩了起來。不一會，過來一只小貓，它不知道為什么，總在那里叫。妹妹滿臉疑惑的問我："姐姐，這只小貓在說什么呀？"我也很納悶，想了想說："可能是它餓了吧，要不就是渴了。"妹妹一聽，不開心的說："看它多可憐啊，我們找點東西喂它吧。"我給她出主意，告訴她姥姥家碗櫥里有吃剩下的肝。她一聽，高興的連繃帶跳奔向屋里。很快，她拿了幾塊肝出來了。

　　我以為她會把肝丟在地上，可發現她蹲下來，把肝放在自己嘴里，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她："張然，你在干什么啊？"她一邊咬，一邊說："姐，我要給小貓咬碎，吃的大了，怕它會噎著。"然后她認真的把碎肝放在地上，叫小貓來吃。

　　看著小貓吃的`那樣香噴噴，它仿佛在說："恩，味道好香啊。"我開心的笑了，妹妹也咯咯的笑了。我的小妹妹真是可愛，雖然她只有5歲。她有顆善良的心，我這個做姐姐的真應該向她學習了。

年級寫人的作文篇6

　　俗話說眼睛是心靈的窗戶。一個人的眼睛有多么純潔，心就有多么純潔；心有多么純潔，這個人就有多么純潔和善良。我的媽媽就有一雙純潔的眼睛。

　　記得有一天，媽媽把正在屋里寫作業的我匆匆忙忙叫到了客廳窗前，讓我看樓底那棵矮松樹下的小白貓，它好像很孤獨似的坐在原地向四處張望，實在是讓人同情和可憐。于是，媽媽決定拉著我一起下去看個究竟。

　　經過仔細觀察，我們終于發現，原來它的腿受傷了，而且看來還很嚴重。看到這些，媽媽露出了憐憫的眼神。這時，我靈機一動，快步跑回家，將碘酒、藥膏和崩帶全都拿了下來，媽媽一把奪過去，讓我按住貓咪快速的給它消了毒、上了藥。我們倆忙活了好半天，終于給貓咪包扎好了。媽媽又回家接了一碗水，取了一些食物，小家伙痛痛快快地吃喝起來。之后，它就躺在綠茵茵的草地上睡著了。

　　媽媽的這一舉一動，給我留下了很深的印象。我覺得，媽媽的眼睛每時每刻都透露出一種關愛生命，催人奮進的'眼神。尤其是每當我考試成績不好，自我責備時，媽媽總是用她那種特殊的眼神來鼓勵我，安慰我，給我增添了無窮的力量。

　　我愛我的媽媽，更愛她那雙眼睛。

年級寫人的作文篇7

　　我的小堂弟是一個虎頭虎腦、活潑可愛的小家伙。他是爺爺奶奶的最愛，大家都挺喜歡他的，都寵著他，搞得我都吃醋了。因為他說話有點“我是老大”的意思，所以我們把他稱為“黑老大”。

　　他是我們當中最調皮的。記得有一次我去幺媽家看他，還沒到門口就聽到一陣接著一陣的號泣聲，我連忙快馬加鞭的跑到他家去看看情況。剛到門口就看到一副慘不忍睹的'情景，看到王蓉——他姐正在打他，我問明情況后哭笑不得。原來小堂弟在這一個月來每天都拉一泡屎，再一勺一勺的喂給他家的小狗吃，而王蓉在這一個月來每次回家都會親一次小狗的嘴。這天，王蓉回來得早，正好看見小堂弟在喂小狗，把她氣得只好打他。

　　他是我們當中最霸道的。有一回他正在和鄰居家的小孩一起玩耍，玩著玩著小堂弟就問他誰是老大？那小孩馬上就說小堂弟是老大，只見小堂弟相花開似的滿意的笑了，又馬上用右手抓起他的衣領，問他怕不怕他，他說我怕。可他不接受這話并說他最不喜歡拍馬屁之人，馬上就和他打起來了，最終小堂弟打贏了他，讓他拿一個核桃給他，來換他的自由。過了一會兒，他慢慢吞吞的拿著一個核桃給了他，小堂弟才跨著大步走開去吃核桃了。

　　看吧！這就是我們的小堂弟，一個惹人喜愛的小家伙，他是我們的最愛。

年級寫人的作文篇8

　　我有一個善良漂亮的媽媽，她長得大大的眼睛，高高的鼻子，看上去真好看。

　　記得有一次，因我期末考試考到好成績，媽媽就給我買了個獎品——遙控小汽車。它是我眾多的玩具當中，我最鐘愛的`。每次姐姐、弟弟來我家玩時，我都會拿出來炫耀一番。一天，姐姐、弟弟又到我家作客，我就慣例地把它拿出來，不知道是我跑得快還是地板滑的原故，“砰”的一聲，遙控小汽車和我重重地摔到地上。當時，我愣住了，我的眼睛模糊起來，不一會兒，我大聲地哭了起來。此時，媽媽從廚房跑出來，連忙問：“干嘛啦？發生什么事情了？”我哭著說：“我的遙控車摔壞了，媽媽你再給我買一輛，好嗎？”媽媽聽了，生氣地說：“不行。”我聽了，我的哭聲加大起來：“你不給我買，我就不起來，我就不吃飯。”媽媽很生氣地說：“軒，你起來，如果你這樣子鬧的話，我就罰你。”我堅持著不肯起來。那天，媽媽狠狠地教訓了我，從那天起，我不喜歡和媽媽講話，心里還在氣她。

　　過了好幾天，我放學一進家門時，就看見一輛漸新的遙控汽車展現在我的眼前，嘩，好酷噢，我連忙地問，是誰的遙控小汽車呀？媽媽從房間里回答我說，是給你買的，我聽了，嘩，太好了，突然，我臉紅了不好意思低下了頭，走到媽媽面前說，媽媽，對不起，我錯了，我以后再不會這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說，知錯能改，是好孩子。我挺起胸地回答：嗯。媽媽，你真是一位善良的媽媽。

年級寫人的作文篇9

　　我的爸爸對我非常嚴厲，但是他很愛很愛我、很關心我。父愛如山，是那種潛移默化中的感覺，不像媽媽那種時刻提醒你。

　　有一次，我在客廳的桌子上寫作業，全部作業寫完之后，爸爸過來檢查。爸爸默默的拿起本子，認真的看著我的作業，看到爸爸露出滿意的笑容，別提我的`心里多開心了。突然，爸爸表情嚴肅起來了，說：“你這一題是怎么做的，在仔細檢查一下，看是否真的不會。”我拿過來看了看還是有些迷茫，爸爸知道我是真的沒有弄懂，就開始慢慢的給我講解，一直到我真的理解會做為止。為了知道我是否真的學會，爸爸又出了兩道同一類型的題，看著我都做對了，才露出了舒心的笑容。爸爸笑瞇瞇的對我說：“女兒，不錯！”我謙虛的說：“哪里哪里，都是您教導有方。”

　　爸爸不僅在學習上關心我，在生活上也是無微不至。每天早上提醒我帶紅領巾，讓我檢查作業做完沒？中午到家問我上課聽講怎么樣，理解沒有？晚上到家陪我一起寫作業，看著父親這默默的付出和無價的父愛，讓我心中暗自發誓，我一定要好好學習、好好做事。有時候自己感覺很累，但想到父親我就慢慢的力量，面對每一次考試、每一次活動我都盡力而為，這是對自己負責，也是對父親的敬愛。

　　爸爸有時候有事那么的體貼，晚上，不知道爸爸要起來多少次為我蓋被子；吃飯時，我的碗里堆滿了爸爸制造的“小山”等等，這就是我那慈愛又嚴厲的爸爸！

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