【精選】寫一個(gè)人作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫一個(gè)人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫一個(gè)人作文 篇1
在這個(gè)世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關(guān)心我們，他為我們努力賺錢，不顧自我的辛苦，讓家人過上幸福、歡樂的生活……
如果父親看到家里過得不幸福，就會(huì)在心里責(zé)備自我。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税叮墒俏覀冃睦锶匀徊刂銓?duì)我們的愛，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答你。
有的父親當(dāng)建筑工人，那是我親身經(jīng)歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個(gè)建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他......
有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的'為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛我的父親，期望天下所有的子女也明白：不是僅有母愛偉大，別忘了父親對(duì)我們的付出。
我永遠(yuǎn)愛您，我最敬佩的人——父親。
寫一個(gè)人作文 篇2
有人敬佩叱咤風(fēng)云的政壇領(lǐng)袖，有人敬佩光彩奪目的娛樂明星，有人敬佩碩果累累的科學(xué)家，而我最敬佩我的老師。
我的老師長著一雙火眼金睛，濃密的.頭發(fā)，長長的脖子，還有一雙千里耳聽著我們的讀書聲。那高挑的身材顯得老師長得籃球明星姚明一下威武。
有一次上課。老師看見了好幾個(gè)同學(xué)在玩，就說：同學(xué)們，請(qǐng)不要在課堂上玩鬧。但沒有點(diǎn)名。她那柔和的聲音卻降服了同學(xué)們。
老師給我們上課總是一副笑臉。她那笑容，讓我們班所有的同學(xué)都充滿了學(xué)習(xí)的勁頭。老師看書時(shí)嚴(yán)肅的表情，讓我們都不忍心打擾認(rèn)真投入，漸漸地我們學(xué)會(huì)了投入讀書。
張老師上課不斷鼓勵(lì)同學(xué)們舉手回答問題。然后用手比劃著并講給我們講課，很生動(dòng)，我們都愛聽。
老師上課總是站著，從不在上課時(shí)坐一下。我想老師一定是這樣想的：既使站多久都一定要教會(huì)同學(xué)們，雖然自己很累。同學(xué)們都沒放松一刻，我還有什么理由放松呢？我們好幾個(gè)學(xué)生勸老師休息一會(huì)兒吧！但老師對(duì)我們說：要是我放松了，我會(huì)對(duì)不起努力學(xué)習(xí)的你們呀！
我為我有這樣一個(gè)好老師感到自豪。她就是我的語文老師，我最敬佩的人。
寫一個(gè)人作文 篇3
記得有一段時(shí)間，郭敬明發(fā)行了音樂專輯，《迷藏》。我不知曉別人是如何定義它的好壞，反正自己當(dāng)時(shí)心血來潮，特牛B的批判了一番。大意是說：《迷藏》里涌滿了郭敬明恒久不變的空洞的憂傷，這種東東，看多了讓人發(fā)膩。“憂郁”不知何時(shí)已偷偷轉(zhuǎn)變?yōu)?0后的代言詞，甚至成為郭敬明嘩眾取寵，玩耍文字的刀具。文章的末尾還有一句更損的話——?jiǎng)窠浯蠹冶３智逍眩耆珱]有必要為了一張乏味的專輯而手舞足蹈。
椏楓~棱在瀏覽了以后，似乎對(duì)我的見解頗為不滿，以至于殺氣騰騰的在網(wǎng)頁上留言給我：四維的獨(dú)舞并不孤單，至少有燈光，有觀眾，有評(píng)判……而有些人的獨(dú)舞，觀眾卻只有他自己一個(gè)，得不到任何認(rèn)可！不知道誰更可憐？
洋洋灑灑的一小段文字卻針鋒相對(duì)，一下子刺痛了我那顆高傲的心。是呀，如果80后寫手的人生是一臺(tái)臺(tái)戲的話，那我充其量只可做個(gè)看客。舞臺(tái)上的所有風(fēng)雨酶澀，浮華嬉笑都與我無關(guān)。我不過是在永不停歇的守望，最后讓冰冷的黑色一寸寸蔓延至全身每個(gè)部位。
有時(shí)，我也曾靜靜的想：阿波羅在太陽上是否覺得生活苦悶；辛西亞在月亮上難道只顧打獵；或許他們并不存在于奧斯匹林山上，但存有的宮殿至少可以告知人們，在遙遠(yuǎn)的過去曾經(jīng)的確有過一個(gè)這樣美的傳說……
我在雨夜縱情縱情的狂奔，卻始終找尋不到韓寒般行云流水般的靈感；我蜷縮在回憶里孤寂了好幾個(gè)輪回，也寫不出四維筆下妖媚人心的愛情；空洞的.筆桿在白皙的紙張上穿行了若干個(gè)來回，也尋覓不到張悅?cè)荒菢咏^美空靈的文筆。
我的生活不斷被人扭曲，令我不敢俯視那滾落在腳底下的歲月。我的文字在自娛自樂中紙迷金醉。酷似畸形產(chǎn)下的嬰兒，即使長大，也終究會(huì)被歧視的目光埋葬在這個(gè)煩亂的塵世中。這一生，都不曾真切的活過。
所以，我必須妥協(xié)，向著注定的宿命，卑躬屈膝。
落下筆時(shí)，從未出過毛病的Sony隨身聽突然一下卡住了帶子，令我頓時(shí)不知所措。我輕輕把帶子取出來，用手輕撫它的傷痛。重新放回，許巍依舊蒼涼而雋永的唱：
面對(duì)這世界，當(dāng)我想要索取
當(dāng)我想炫耀，它就消失不見
又是個(gè)春天在這起風(fēng)下午
回想起昨天就好像夢(mèng)一樣
我曾驕傲的心初次感到渺小
我學(xué)會(huì)了祈禱向這廣闊世界
曾經(jīng)有個(gè)溫暖的春天讓我難忘
有一道門在我生命里敞開
讓我第一次感到平靜
多傷感的歌。我在風(fēng)中獨(dú)舞。
寫一個(gè)人作文 篇4
我有一個(gè)快樂的家庭，這個(gè)家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、老媽，還有很調(diào)皮的我。
老媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和老媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，老媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“老媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和老媽吵起來了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對(duì)老媽說：“對(duì)不起，絲帶是我拽的。”老媽笑著對(duì)我說：“勇敢的'承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能三心二意的。”我一聽到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片。看，這就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里老媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，老媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、老媽對(duì)我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。老媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和老媽。爸爸、老媽我要對(duì)你們說一聲：“我愛你們。”
寫一個(gè)人作文 篇5
“鄧添耗”來也。
“鄧添耗”原名鄧添皓。
一張土黃色的臉與眾不同，讓你一眼就可以在茫茫人海中認(rèn)出他。一雙眼如豆般大小，卻又時(shí)不時(shí)瞪大，可往往這對(duì)大眼也只有花生一般大。一口牙“殘缺不齊”，說話總是漏風(fēng)。他雖是男兒身，卻又像一名嬌艷的小姐。為什么說他是鄧添“耗”呢？
“我是女生！”咦，誰的聲音如此響亮？那還用問嗎？可他明明是男兒，卻為何自稱女生？只見他雙手撐腰，瞪著豆眼，一本正經(jīng)地胡說八道，“沒錯(cuò)，因?yàn)槲沂菋寢屔模瑡寢尲热皇桥模铱隙ㄊ桥。 痹捯魟偮洌么蠡飪捍笮Γ合膬簵壢ナ缗蜗螅Φ幕ㄖ簛y顫，眼睛笑得成月牙，眼角眨著淚光，就連一向嚴(yán)肅的余老師也笑得直拍桌子。再瞧瞧那瞇著眼的鄧同學(xué)，大板牙的形象可真是一頭古靈精怪的.大耗子。
真心話大冒險(xiǎn)的游戲再次開始，輪到鄧添皓了。他右手伸出食指及中指，雙目緊閉，眉頭緊鎖，不停叫唆著，“天靈靈，地靈靈…”邊喊邊抽出一張大冒險(xiǎn)。我一把搶過卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此時(shí)此刻的鄧添皓，他的五官皺在一起，形成一個(gè)?遄鄭?但必須做。于是，他緩緩蹲下，雙手下垂握拳，學(xué)大猩猩在房間里走了一圈，大家哄堂大笑。到了第二輪，上帝又再次眷顧了他。牌上寫著，扮演一個(gè)中毒身亡的人。看他那生無可戀的表情，可真是逗。他那白眼，嘴巴微張，“賊眉鼠眼”的樣難道不像一只耗子嗎？
朋友，你在江湖人可有聽過他的大名？
寫一個(gè)人作文 篇6
在我們家里，有一個(gè)開心果，她既不是我媽媽，也不是我爸爸，更不是我，而是我的親妹妹——小甜甜。
20xx年11月6日，我的親妹妹甜甜出生了，到現(xiàn)在，她已經(jīng)一歲多了，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g她。她既可愛又搞笑，我想，等她長大了，一定要讓她去表演相聲或者小品，一定能給大家都帶來歡樂。下面，就讓我來說一說我妹妹小甜甜的搞笑事跡吧。
有一次，阿姨和奶奶帶她出去玩，阿姨帶她去了來伊份，她拿了一個(gè)棒棒糖就開始咿咿呀呀地叫，意思是要讓阿姨帶她出去。阿姨對(duì)她說，把手上的糖放下來，阿姨才帶你出去，小甜甜似懂非懂地聽著，好像明白阿姨在說什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。無奈之下，奶奶只有把這個(gè)棒棒糖買下來，抓著棒棒糖走出來伊份時(shí)，甜甜緊緊捏著棒棒糖，一邊在手里揮舞，一邊得意又開心地哇哇地叫著。回去的時(shí)候，走到樓梯口，奶奶突然喊了一聲：“甜甜！”小甜甜以為奶奶要搶她的棒棒糖，便臉一皺，死死抓著棒棒糖，哇的一聲就哭了，當(dāng)看到奶奶走過來不是拿棒棒糖，小甜甜立即轉(zhuǎn)哭為笑，再仔細(xì)一看，一點(diǎn)眼淚都沒有，原來是裝著在哭。小甜甜還不會(huì)說話，卻會(huì)用表情和叫喊來表達(dá)，你們說，是不是又聰明又搞笑。
記得還有一次，奶奶準(zhǔn)備抱著甜甜去客廳玩，奶奶習(xí)慣性地把腳往地上一伸，奶奶的腳卻沒有“搜索”到她的`鞋子。奶奶讓我用我的小細(xì)手幫她在床底摸一摸，可我卻沒摸到鞋子，只摸到了幾個(gè)甜甜的小玩具。就在我們都在找奶奶的鞋子的時(shí)候，小甜甜伸出了“小小手”指著一個(gè)地方，我們順著她指的看了過去，拖鞋居然就在那！我對(duì)大家說，你們別看甜甜這么小，她能聽懂我們說話，也知道我們想干什么，大家也都紛紛稱贊小甜甜聰明。奶奶穿好鞋后，抱著甜甜走到客廳，獎(jiǎng)勵(lì)了甜甜一塊蘋果味的小餅干，甜甜津津有味地吃了起來，一邊吃還一邊對(duì)著我們笑，似乎在跟我們說：“還是我厲害吧，謝謝奶奶，謝謝大家的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。”
這就是我的妹妹，乖巧、可愛、聰明、活潑的小甜甜。有時(shí)候，她也會(huì)有些小脾氣，但很善良，一會(huì)就又恢復(fù)天真的樣子，總之，我覺得我的妹妹是最棒的！
寫一個(gè)人作文 篇7
她既不是明星，也不是名人，但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。
表姐酷愛學(xué)習(xí)，整天抱著書沒完沒了地看，還用筆在上面圈圈劃劃。她時(shí)而皺起眉頭，像在思考；時(shí)而舒展眉頭，似乎找到了答案；時(shí)而瞪大眼睛，仿佛洞察到了玄機(jī)；時(shí)而忍俊不禁，享受著閱讀的樂趣真是個(gè)手不釋卷的學(xué)霸！
今年，表姐在我家過暑假。雖然才相處了一個(gè)多月，但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格，有時(shí)跟我開玩笑，睿智、幽默，讓我既敬佩又喜歡。
七月的一個(gè)晚上，我和表姐全家坐在院子里乘涼，望著玉盤似的月亮，我提議道：我們來玩飛花令怎么樣？大家來說一下帶‘月’字的詩句，我跟表姐一組！話剛說完，我就朝表姐拋了個(gè)眼神，她會(huì)意地笑了。
好呀，我先來！‘床前明月光，疑是地上霜’大姨父搶先說了一句。我不甘示弱，接上課文里剛學(xué)到的詩句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。大姨不慌不忙地接到：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。我趕緊看向表姐，期待她的'金句。只見表姐清了清嗓子說道：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
大姨父看起來詩量有限，隔了好幾秒才接上：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒，接上：海上生明月，天涯共此時(shí)。明月何皎皎，照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對(duì)。
又輪到大姨父了，他晃動(dòng)腦袋著急地思考5，4，3，2，1！時(shí)間到！我高興地跳了起來，宣布：我和表姐贏啦！表姐卻意猶未盡地說：我還有好幾句沒說呢！我頓時(shí)張大了嘴巴，沒想到表姐的詩詞這么厲害啊！大人都詩窮了，她竟然還有好多儲(chǔ)備
我抬頭看了看月亮，再看看表姐。她就像月亮，那么美，那么亮，充滿了閃光點(diǎn)。我真喜歡我的表姐啊！
寫一個(gè)人作文 篇8
我的好朋友丫丫多才多藝，她把畫畫得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，把作業(yè)做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的，上面架著一副天藍(lán)色的'眼鏡，指甲修長修長的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特點(diǎn)，就是手工非常好。有一次，我要過生日了，她送給我一個(gè)精致的花盤，那花盆可漂亮啦！上面還有一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)呢，我非常喜歡，急忙問她是怎么做的，她說：“淺藍(lán)、深藍(lán)、淡紫都是非常搭配的顏色，所以把它們混在一起，再輕輕一扭就可以了。”我聽了她的話，打心眼里佩服她。
還有一次，我下課的時(shí)候，看見她拿著一張紙折來折去的，我一問，原來丫丫在折小本子呀！我連忙請(qǐng)她叫我折，丫丫爽快地答應(yīng)了，還送了我一張紙，我在她耐心的教導(dǎo)下學(xué)得津津有味，可成品一比較，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，這多一塊那缺一塊，再看她的封面整整齊齊，干干凈凈，可漂亮了！
這就是我的好朋友丫丫，一個(gè)多才多藝的手工小達(dá)人。
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