【精品】三年級寫人作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級寫人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級寫人作文 篇1
音樂的鈴聲響起,同學們很安靜地坐好,等待語文老師給我們上一堂非常有趣地新型習作課.只見,老師很神秘地拿出早已準備好的兩塊手帕并對我們說：“這里有兩塊一模一樣的手帕，現在我要用火分別去燒它們，會怎么樣呢？”同學們聽了老師的提問，都議論紛紛。有的說：“會燒著。”有的說：“老師肯定有把握。”大家都各抒己見。
我們迫不及待地想知道結果。這時，老師正式開始做實驗了。她先用打火機點燃了酒精燈，然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒，手帕被燒著了，最后老師把手帕放到盤子上，蓋上水槽。我的心里滿是疑問。心想：老師那只是塊普通的手帕，沒有什么特別的，怎么會燒不破了。等老師打開水槽時，我們看到的那塊手帕已經是面目全非了。這一次老師失敗了，雖然很可惜，但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧！老師又開始第二次實驗。這次，與前一次不同，老師先把一個瓶子里的液體倒入水槽，然后把整塊手帕放入水槽，用鉗子使勁地壓，只恐怕沒有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時，手帕燒起熊熊大火，老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭 、睜大眼睛 、目不轉睛 、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了，更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非，那全盤實驗計劃就全部泡湯。正當我們緊張的時候。老師說：“誰來把水槽拿起來。”很多同學舉手，老師點了一位同學上去。那同學先是摸了摸外面，，之后準備用手去拿水槽，可又縮了回去，好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次，生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問：“需要幫助嗎？”那位同學羞澀地說：“需要”。老師拿起了水槽。許多同學大吃一驚。原來手帕完好無損，我們終于松了一口氣。
通過這節習作課,我懂得了生活中處處皆學問。只要我們在生活中仔細觀察，在生活中認真傾聽，在生活中靜靜思考，我們會發現奇妙的世界里處處皆學問。
三年級寫人作文 篇2
同學們經常會買一些餅干放到家里，當作零食吃，可是一般的盒蓋不好，輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部漏了出來，很不好收拾。還有餅干放的時間一長，餅干就容易壞，吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋，終于想到了一個十全十美的辦法。
對餅干我一竅不通，不過對盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣，而餅干容易變質，也是因為接觸到空氣，只要讓餅干盒里沒有空氣就行了。可是怎么才能把空氣抽空呢，我打開抽屜尋找資料時，拉開抽屜突然有一陣風，對了，在蓋子下面弄一個小洞，在側面弄一個像抽屜一樣的東西，只要不停地抽拉抽屜，空氣順著小空抽出來，盒子里面的空氣就會被抽空，這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了，無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不動了里面的空氣也就沒有了，你也不用擔心會拔不出來，只要輕輕一拔就行了。 怎么樣，我的科技日常生活小發明是不是既實用又簡單！
三年級寫人作文 篇3
我的語文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發披在肩上，一張嚴肅的面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來，急匆匆地抱到羅醫生那里說：“羅醫生，快救救這個孩子！”羅醫生把孩子放在床上， 細心診斷，說：“這個孩子早上沒吃飯，太餓了，吃點東西就可以了！”聽了羅醫生的話，老師新中的石頭才放下。說：“沒事就好！我去買面條，麻煩羅醫生照看 一下孩子。”說完跑出了醫務室。不一會兒，老師端來一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個荷包蛋呢！陳宇醒來了，看看老師端來的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來，笑得多開心呀！
三年級寫人作文 篇4
我的表弟叫“莫子軒”他長長的臉上有一雙大大的黑眼睛。嘴唇紅紅的，像個櫻桃。表弟的皮膚很白，長得很帥氣。
有一次，外婆帶表弟來我家玩，他一進門就迫不及待地沖上二樓找我玩，我們先是玩捉迷藏，我們東躲西藏，玩得很開心。但是天氣太熱了，我們都玩得滿頭大汗，衣服全濕了，媽媽說讓我們歇一下，不要太累了。但表弟可呆不住，他一會都不能停，只見他偷偷地溜進我的房間，東找找，西看看，好像在找什么東西。突然，他發現桌上放著一臺我剛拼好的積木車，他連忙上去捧起來就往地上摔。我在門口看見了，急忙大聲喊：“莫子軒！不要動我的車。”但是已經來不及了，只聽到“啪”的一聲大響，我的積木車立刻變得“粉身碎骨”，全散開了。我哇的一聲大哭了起來，外婆和媽媽聽到哭聲連忙過來看發生了什么事？看見媽媽和外婆，表弟害怕地躲到角落里去。不敢說話，我們都沒有批評他。
吃晚飯的時候，表弟對我說：“對不起表哥，請原諒我，我下次不敢了。”媽媽摸摸表弟的頭說：“知錯能改就是好孩子。我們都不怪你。”我表弟就是這樣淘氣，可我還是很喜歡他。
三年級寫人作文 篇5
我的媽媽長著一對不大不小的眼睛，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴，臉黑黑的，愛穿黑衣服，這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回，媽媽把我接回家，讓我自己在家寫作業，她去買菜。一會兒，我寫完作業，坐在沙發上看電視，等媽媽這個老“煮”婦回家做飯，可是等了好久她還是沒有回來。于是，我的腦海里浮現出一些不好的場景。忽然，我聽到一曲十分難聽而且找不到節奏的歌，就知道媽媽回來了，這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門，呵！果然不出我所料，老媽真的回來啦！我連忙讓媽媽去做飯，她連聲叫好，可是到了廚房，她發現菜不見了，于是，她仔細地回想這件事，過了一會兒，她一拍腦瓜說：“哎呀！我在路上遇到了一個朋友，就進她家聊天，肯定落在她家啦！”我一翻白眼，差點氣得暈過去，氣沖沖地說：“行了！行了！快去拎吧！”可是她卻結結巴巴地說：“可是…可是…車壞了呀！”唉！真是禍不單行呀！太倒霉了！
我的媽媽雖然有時很粗心，但是，她也真是有一個“偵探”風格。有一次，我正在寫作業，忍不住玩了一小會兒，誰知，媽媽說道：“曉正，你怎么在玩呀？”本來門鎖著，媽媽是不可能看見的，于是，我就說：“沒有啊！”只聽，媽媽又說：“沒有？那我怎么在門縫里看見你的影子在動？”哎呀！大偵探饒命啊！
我有一個粗心的大偵探媽媽，我愛我這個粗心的大偵探媽媽。
三年級寫人作文 篇6
從一年級開始，媽媽就要求我每天讀國學。到現在為止，我已經讀了《三字經》《論語》《弟子規》《大學》，其中，令我最難忘的是《弟子規》。
《弟子規》里有許多句子，讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應勿緩。”這句話的意思是：爸爸媽媽呼喚我們的時候，我們應該及時回應，不要慢吞吞的很久才回應爸爸媽媽。關于這句話，我想給大家說一個小故事。有一次，我在看電視，正當我看得津津有味時，媽媽給我打電話。我想看電視，不想被其他事情打斷，就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話。可是，電話已經掛斷了，當我給媽媽回電話的時候，媽媽把我說了一頓。因為我想看電視，對媽媽的電話愛理不理，便慢吞吞地接電話，我覺得我應該好好反省一下。以后不管誰呼喊我時，我都會馬上回應。
另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先。”這句話是告訴我們：答應他人的事情，一定要遵守承諾，開口說話，要講誠信。關于這句話同樣也有一個小故事。有一次，我們班上的劉韻卓讓我給她做一個彩紙手表，我答應她了。我的心情很高興，因為我可以幫別人做東西，但是在做這款彩紙手表時，我遇到了一點小困難。記得當時制作的時候是中午，但是我有午睡的.習慣，每天到了這個時候，我的瞌睡蟲就來了。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我，我才沒睡著。想著我已經答應劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個冷水臉，然后繼續制作彩紙手表。最后，我完成了彩紙手表。
國學真有意思，好像能把我們帶到以前的生活一樣，里面的句子雖然不長，但是告訴了我們很多做人的道理，只要你認真讀，你一定會覺得很有趣的。
三年級寫人作文 篇7
我有一個非常要好的朋友。她有一頭濃密的，烏黑發亮的頭發，就像瀑布垂在后背上。眉毛細細長長的，像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對小酒窩，迷人極了！她就是我的朋友——沈雨蒙，我們都親切地叫她“蒙蒙”。
她記憶能力超群。記得有一次我去她家，她正在背一篇非常長的五年級文章。“這么長的文章你能背出嗎？要背多久？”我驚奇地問。“當然能背出”蒙蒙姐姐說。“我還背出過比這篇更長的文章呢！只要10分鐘就好了。”我聽得目瞪口呆，心里十分佩服。
過了一會兒，我們出去玩捉迷藏。輪到我數了：“1、2、3……來找啦，來找啦！”我四處尋找，還是不見她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間里，“咦，你怎么在這兒？”原來趁我沒在意，她就跑回房間看書了。當她坐下來捧著書津津有味地看起來的時候，就忘記了全世界，難怪忘記了還在跟我做游戲呢！
三年級寫人作文 篇8
我有一個生活簡樸，而且十分勤勞的爺爺。
我的爺爺慈眉善目，一雙眼睛雖小但炯炯有神。一頭花白的頭發顯得特別的慈祥。
爺爺的生活非常簡樸，有什么好吃的爺爺總是給我吃，自己總是簡簡單單的吃點就行了。而且穿的衣服也很樸素。記得有一次爺爺正在砍柴的時候，不小心把衣服撕爛了。我說：“讓媽媽再給您買一件新的吧！”爺爺說：“不用，不用，讓你奶奶補一補就和新的一樣了。”瞧，我的爺爺是不是特別簡樸？
爺爺還特勤勞，不管是家里還是田里的活都被爺爺打理的井井有條。爺爺每次干起活來還總是忘記時間。有一次爺爺正在刨地瓜，都過了中午十二點了也不見爺爺回來。我和奶奶都急壞了。于是，我們來到田里看見爺爺還在埋頭撿地瓜呢。我問爺爺怎么不回家吃飯呀？爺爺說：“只顧著埋頭撿地瓜了，沒看見太陽都過晌了呀！”我過去奪下爺爺手里的活，拉著爺爺回家了。
這就是我的爺爺。一位勤勞、簡樸而且特愛我的爺爺，我愛我的爺爺。
三年級寫人作文 篇9
每個人都得到過媽媽對我么的愛，我也不列外。
記得那時我只有5歲，我連續發高燒41度，媽媽很著急，連忙帶我到醫院看病。在路上，我打了很多個噴嚏，媽媽聽了狂奔到醫院。到了醫院，經過醫生的診療，說我要住院兩個星期。這兩個星期里，媽媽每天都到醫院細心照顧我，每天都給我湯水喝。我出院了，來接我的不是媽媽，而是表哥來接我。我問表哥：“媽媽呢？”表哥笑咪咪地說：“你媽媽很忙，不能來接你了。來，起程啦！”我心里想：表哥說媽媽很忙，不能來接我了，為什么表哥還笑咪咪地地說呢？這事情一定有古怪。在回家的路上，我一邊走一邊想，：到底這是為什么呢？到了家，只見屋子里漆黑一片，墻上寫著：“祝你生日快樂，快高長大”。我轉過身問表哥：“今天誰生日啊！是不是表弟啊？”表哥說：“，不是，你再想想！”“想不到啊！”漆黑一片的屋子出現了一個人捧著一個蛋糕放在桌面上，我瞪大眼睛，說：“啊！”表哥又說：“你忘記了嗎？今天是6月17日，你的生日啊！”聽了，我連忙進去翻了一下日歷，今天真是6月17日，我的生日啊！我太高興了，跳了起來，“耶，我終于6歲了，我可以上小學了，我可以交很多很多的朋友了，真是太高興了！”我說：“媽媽快點拿出蛋糕和食品出來啊！我肚子餓了，快點啦！”m媽媽著急地說：“不要催了，你生怕沒得吃嗎？”過了一會兒，蛋糕和食品終于“出生”了，我連忙洗干凈手，津津有味地吃了起來。“不要太急。”媽媽說。我不好意思地說：“大家不好意思啊，因為我太久沒有吃過這樣好吃的食品，從沒過得那么開心。你們吃吧！不用讓著我的。”聽了，大家也開心地笑了起來。這時，我感覺到，母愛是那么廣博，那么無私。但是，我發現了媽媽瘦弱了很多，我情不自禁地哭了起來。
三年級寫人作文 篇10
我有一個好朋友，她剪著一頭齊耳短發，鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。你別看她長得不美，身上的優點卻讓我對她刮目相看。
那是一個上午，我正在教室里聽課。但我總覺得腦袋昏昏沉沉的，難受極了。因此，我這節課聽得似懂非懂。下課了，她來到我身邊，看著我眉頭緊鎖的樣子，關切的問：“陶艾蘭，你怎么了？是不 是不舒服啊？”我聲音微弱地說：“我不知道怎么回事，總是不舒服。你能陪我去趟廁所嗎？”她連忙說：“走，我陪你去！”
下樓時，她扶著我，還時不時對我說：“快到了，你忍著點兒，別嘔到樓梯上了。”終于來到廁所的水池邊，我“哇”的一聲，把早上喝的綠豆粥全部嘔了出來。她一邊拍著我的背，一邊關心的問道： “怎么樣，有沒有覺得舒服一點？想嘔就把它嘔出來，這樣會舒服些。”她的話音未落我又嘔出了一些。我對著水池喘氣，她手忙腳亂地翻紙巾，抽出一張紙遞給我，說：“把嘴巴擦一下，把手洗一下吧 ！”我洗了手，覺得全身舒服多了。我感激的對她說：“謝謝你，你真是我的好朋友！”她擺擺手，說：“這沒什么大不了的，好朋友就應該相互幫助。”
正是她這種助人為樂的精神，不得不讓我敬佩他。她就是我們班的周奕含！
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