實用的小學三年級寫人的作文（精選53篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學三年級寫人的作文，歡迎大家分享。

　　小學三年級寫人的作文 篇1

　　我的爺爺今年63歲了，他為了我，付出了一切。他退休了，還在為我干活，交學費。

　　因為家里錢不夠用了，爸媽也不會省錢。為我配眼鏡1000元；裝修新房子幾十萬元；電費、電話費、網費、手機費、保險費，以及生活中的一些小開銷……有一年12月，他在干活，突然，爺爺一不小心，眼睛被鐵絲戳破了。現在，我的爺爺的頭發簡直就成了“大熊貓”，那叫一個白加黑！爺爺的眉毛也是個白加黑，被戳破的眼珠是藍的，鼻頭上都是“火癤子”，可見爺爺為我操了多少心。我爺爺也沒什么偉大的，那我為什么還要寫他？我之前還寫了《爺爺》呢！

　　偉大無私啊，慈祥寬容啊，他是誰？輔導我作業，教我了常識，他是誰？他只有一個，在我心目中，他是最偉大的！他是誰？他是誰？他是我偉大的爺爺！因為，爺爺，對我最親。對。就是這樣。所以，我長大之后，一定要好好學習來報答爺爺！

　　小學三年級寫人的作文 篇2

　　從一年級到現在，教我數學的老師一共有四位，其中讓我印象最深的就是現在教我的廖老師。

　　廖老師中等身材，總是穿得很整潔，烏黑的短發下一雙炯炯有神的眼睛，顯得既精神又能干。

　　數學課上，廖老師總是用大組評比的方法來激活課堂，激發我們學習的興趣。有一次，我們組里一個同學答對了一道題，按照規則，我們組可以得到一個美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學私底下做著小動作，結果只得到了半個笑臉。我們有點難受，感覺那半個笑臉在批評我們，于是我們繼續努力，沒有人敢再開小差了，很快我們就獲得了一個加笑臉的機會。老師剛準備給我們加一個新的笑臉，我們搖搖頭說：“不要加這個笑臉了，把那半個補齊就好了。”于是，老師默不作聲地又畫了半個笑臉。我們有點著急了，仿佛新加的半個笑臉也在嘲笑我們，于是說：“不是這個意思，是兩個半個合起 來。”廖老師微笑著把新加的半個笑臉擦掉，補齊了前面那個笑臉。我們非常高興，因為那面恥辱的“旗子”終于被扯掉了。

　　你看，廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理，不露痕跡地告訴我們上課應該做什么，不該做什么，他是不是很能干啊？

　　小學三年級寫人的作文 篇3

　　瞧！這一對黑珍珠般的大眼睛、紅紅的嘴巴、雪白的牙齒和一張胖胖的臉蛋兒，這就是我的同學——李馨。她的身材胖胖的，小臉圓圓的。心地很善良，也是一個樂于助人的女孩。

　　記得有一次，我和媽媽要坐地鐵回家，李馨要給我了一塊巧克力，我連忙說：“不用，謝謝。”可是，她還是給我了她說：“你吃了巧克力，有了力氣，在地鐵里擠一擠沒準兒，還能有坐呢！”后來李馨回家了，我和媽媽又走了一段時間，就在快要坐地鐵的時候，我把巧克力吃了下去。上了地鐵我站了一會兒果然找到了一個坐，我就趕快坐下了，當時我是多么感謝李馨啊！

　　這就是我的同學，一個樂于助人的好同學。

　　小學三年級寫人的作文 篇4

　　我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。

　　記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔，但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習，不認真復習呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。

　　她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴肅。

　　小學三年級寫人的作文 篇5

　　我是一個小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個蝴蝶結，身上穿著紅色的“衣服”，上面還有雪白的點點，看著像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨這一支是我最喜歡的，不僅是因為它漂亮，還因為它用起來很方便，很順手。在學校，我們一起上課，完成作業，回家后，我又它完成各科目的作業，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好伙伴。

　　有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉，我覺得挺神奇的。放學后，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里，一周過去了，一個月過去了，可擦筆沒有顏料寫不了字了，我還發現我寫的字也越來越糟糕了。因為知道可擦筆寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴格地要求自己寫字了，總是寫錯擦的時候也沒有擦干凈，到處臟兮兮的，作業一團糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆說：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看著我，好像在說：“沒關系的，我們永遠是好伙伴，我會永遠陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因為這支鋼筆不可擦，所以我沒寫一個字都非常用心。

　　現在這支鋼筆已經整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點磨損，沒有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！

　　小學三年級寫人的作文 篇6

　　我的雙性媽媽每個人都有自己的媽媽，我也不例外，而媽媽們的性格也各不相同。

　　我的媽媽中等身材，不是很高，圓臉，一頭烏黑的頭發，還有一雙會變的眼睛。而正是在媽媽的引導下，我才一步步走向今天。

　　媽媽是慈祥的。

　　記得又一次，我在學校與同學鬧別扭了，這件事明明不是我的錯，可當事同學卻怪我。回到家，我很不高興地把書包隨手一扔。媽媽看見了，就問我：怎么了？今天在學校發生什么事情了，這么不高興？于是，我就把事情的來龍去脈講給媽媽聽。媽媽聽了之后，耐心地對我說：不管在學校，還是在我們的生活上，都會有些的不公平，而我們更應該去面對它。不然，就像你說的那樣，因為這一點小事，等下跟同學打架打起來了，我們還得負責呢。所以，我們要學會忍。聽了媽媽的開導，我開心了許多。

　　媽媽是嚴厲的。

　　有一天星期日，我的同學叫我出去玩，于是，我為了趕時間，就把作業草草地寫完了，拿給媽媽檢查。媽媽看著我的作業，看著看著眉頭皺了起來，眼睛鼓的大大的，對我說：這是你寫的字嗎？我雙手抓著衣襟，小聲地說了一句：是。撕掉重寫！聽見撕掉這個詞語，我的眼淚不禁滴了下來。于是，我回到了房間，把作業工工整整地重新再寫了一遍，拿給媽媽檢查，媽媽看了，臉上露出了滿意的笑容。

　　有著這樣一位既慈祥，又嚴厲 的媽媽，我感到無比的幸福。

　　小學三年級寫人的作文 篇7

　　我熟悉的人很多，但我最熟悉的還是我的媽媽。我的媽媽長著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑油亮的短發，魔鬼似的身材，白白嫩嫩的皮膚。

　　我的媽媽是一個對工作認真負責的人。記得有一次我和媽媽正在逛街，忽然媽媽的電話響了，原來是媽媽單位的領導打電話讓媽媽去加班，媽媽二話沒說就帶著我去單位。在路上，我問媽媽：“媽媽，您今天不是不值班嗎？”媽媽說：“是呀，但是單位有事了，不值班也得去呀！”我們到了單位以后，媽媽讓我跟同事家的小朋友一起玩，自己坐到電腦前忙自己的工作去了。玩了好長時間，其他的小朋友都走了，我以為媽媽也該走了。誰知道媽媽兩眼盯著電腦，一動不動地坐在那里。我都等得不耐煩了，對媽媽說：“媽媽，人家都走了，我們怎么還不走呀？”媽媽說：“寶貝兒，你再玩一會兒，我忙完了咱就走。”我極不情愿的說：“好吧。”我又在哪兒等啊等啊，等的我肚子咕咕叫，我一看表，已經晚上十一點了，媽媽還沒有走的意思，我說：“媽媽，我快餓死了，您要我等到什么時候呀？”媽媽說：“快了，快了。”又等了將近一個小時，媽媽才忙完，媽媽說：“走，我帶你去吃飯，別把我的小寶貝兒餓壞了。”

　　這就是我的媽媽，一個始終把工作放在第一位的媽媽。我愛我的媽媽。

　　小學三年級寫人的作文 篇8

　　清潔工是城市的美容者，城市的美顏師。

　　作為零零后的我們，自理能力越來越差，媽媽想盡了各種辦法，讓我參加各種勞動：幫環衛工人掃雪啊，讓孩子做家務啊……

　　這天，我媽對我和爸爸說：“今天是二十四，掃房日。作為一個中國人，要遵守老祖宗留下的傳統習俗，我們要大掃除。”我剛想抗議，但轉念一想，不行！我爸上次抗議，結果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個念頭。沒辦法，我媽是家里的總司令，大劉、小劉兒都是她的兵。

　　我媽說我只要洗床單兒就可以了。沒問題！不就是洗床單兒嗎？小菜一碟。我先去拉床單兒，我發現我拉床單兒的時候上面的被子也跟著動。于是我就一拉，一推，一拉，一推……媽媽看見了，要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多，真是看花容易繡花難吶！

　　我把床單放進洗衣機，調至清洗狀態就去玩兒了。過了一會兒，我一看，這么長時間，洗衣機居然滴水未進。我連忙查看問題所在，原來竟是脫水狀態。我趕緊修復，終于洗完了。

　　晚上，睡在自己洗的床單兒上，還有陽光的味道呢。

　　小學三年級寫人的作文 篇9

　　姐姐因為讀書的關系要去杭州了，一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活，但是……

　　在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福，但是我一點也開心不起來，不知為什么的。

　　第二天，姐姐走了，我在學校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應該是媽媽擔心的事我怎么也會想這些？

　　放學回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看著姐姐的凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時候，我們討論著一件事，因為我倆的意見不合，吵了起來，最后還是媽媽調解了我倆的意見……

　　我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強大嗎？能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她？

　　也許這就是親情的吸引力，就是親情那強大的包圍力。

　　小學三年級寫人的作文 篇10

　　有一個孩子，他外表很普通。既不會唱歌，也不會跳舞，但他也是父母心中的好孩子，老師眼中的好學生。你一定會問，為什么呢？下面讓我們認識認識他吧。

　　美術課上，他幾乎不說話。一個人默默地認真畫畫，有時間看看書，臨摹一下書上的畫。他畫的很快，畫的也很好。有一次，老師讓我們畫自行車，別人都左右為難，他卻看著書上一輛真的自行車輕松地畫了下來。老師看完之后說他畫的逼真、形象，還有立體的感覺。向全班展示之后，有的人驚訝得嘴成了一個圓圈，有的人響起了雷鳴般的掌聲，但是他從來不驕傲。因為成功的背后總有一些辛苦，他本身就有這個愛好，還有學習三年的繪畫經驗。

　　休息時，父母催促他睡覺，他會乖乖地上床躺下。但剛躺下一會兒，就會偷偷地拿出他準備的《壓縮人生7天》，滋滋有味地捧著看。他一會兒開懷大笑，一會兒充滿疑問。結果把父母驚醒了，只能不心甘情愿地交出。但過一會又會偷出來繼續看。

　　他愛畫畫，也喜歡看書，我為他自豪，他就是——任子熙。

　　小學三年級寫人的作文 篇11

　　看，幽默王子——劉玉可又在講笑話了，只見他滔滔不絕地說著，聲音很低，講到笑點時聲音大了許多，接著，就傳來一陣大笑，今天我就來說說他。

　　他長得很平常，白白胖胖的臉蛋，一雙大耳朵像一對波浪鼓一樣，大大、水汪汪的眼睛明亮無比，這就是幽默王子。

　　他很會講笑話，連我也常被他逗得大笑，一個偶然的機會，我聽到了他講的笑話，只見他壓低聲音說：“有一對好朋友是螞蟻和蜘蛛，他們想讓對方上自已家玩……”他的聲音很小，我沒有聽清，但是關鍵的兩句話我聽得一清二楚：”不去你家，未成年人不能上網。“”我也不去你家，因為人多會發生事故。“”哈哈!“我直接笑出聲來，真是一個幽默的人。

　　他的動作也很好笑，因為我和他是好朋友，所以他和我經常在一起，最好笑的一次是要回班的我，旁邊跑出了劉玉可，他本來想把我絆倒，但是卻踩到了自已的腳把自已絆了一跤，倒在草地上。”哈哈哈……“旁邊的人忍不住笑出了聲，他爬起來，笑呵呵地說：”我這是做鏟球動作呢。“真拿他沒辦法。

　　幽默王子這個稱號是當之無愧呢!

　　小學三年級寫人的作文 篇12

　　我們班有一位這樣的男生：他長著一張國字臉，小小的眼睛笑起來好像瞇成一條縫，他還有一對彎彎的眉毛就像一個彎彎的小船。一張小小的嘴巴，說起話來洪亮有勁。他身強力壯，每天都穿著校服，戴著紅領巾，看起來十分精神！

　　他博學多才，上課特別喜歡舉手回答問題。有一次數學老師出了一道題，同學們都你看看我我看看你都不會，只有他十分自信地站起來說出了那道題的答案。老師和同學們都十分佩服他，理所當然的他就被數學老師欽點成我們班的數學課代表，同學們都羨慕極了！

　　他不僅學習優異，體育也很出眾，特別是跑步項目。記得有一次跑步比賽，他跑了全班第一名。緊接著體育老師又推薦他去參加運動會的賽跑項目，到了運動會那天，他站在跑道上左腳在前，右腳在后，弓著身子，像一把隨時彈射的弓箭。只聽發號聲一響，他就像一只敏捷的燕子，“唰”的一聲飛了出去。在同學們的歡呼聲中他得到了第一名，同學們都替他高興！

　　這就是我們班學習好，運動也好的周博睿。

　　小學三年級寫人的作文 篇13

　　齊一澤是一位美麗的女孩。她擁有苗條的身段，個頭也十分高大。她的眼睛也很漂亮，烏黑的眼珠像一顆顆黑葡萄浸在清水里。

　　她不但人長得漂亮，學習也是一直名列前茅，是班上的學習委員。

　　齊一澤一向心地善良。有一次，我們組的“搗蛋鬼”馮以軒又因為和同學說話而被班長扣分，一共扣了五分，使我們組從第二名一下子跌到第三名。我十分生氣，下課后，我把他恨恨地訓斥了一通，可到齊一澤“訓斥”時，我卻傻了眼，所謂的訓斥竟變成了輕聲的安慰。

　　當上課鈴再次響起時，我見老師還沒來，便問她：“馮以軒給我們組扣了那么多分，你為什么還不訓斥他呢？”

　　她回答道：“他的確扣過許多分，但只要他能知錯就改，就沒必要再加以訓斥。”

　　我不同意，“我覺得只有嚴厲一些，才能讓他知道什么是關心集體，要盡力為組爭光。”

　　齊一澤說：“我們的確是一個集體，但最重要的不是加分扣分，而是我們像兄弟姐妹一樣，共同進步，共同提高。”

　　最終，我被齊一澤說服了，我感覺她的寬容，善良，是我們大家的榜樣。

　　齊一澤真值得夸獎！

　　小學三年級寫人的作文 篇14

　　我的奶奶，個子不是非常高，還有點兒偏瘦，難怪她是羊年出生的。奶奶有一頭花白的頭發，臉上布滿了皺紋，一雙炯炯有神的鳳尾眼，一笑起來，雙眼就會瞇成一條線，魚尾紋皺起，嘴角往上揚，真的好慈祥。

　　我的奶奶，不但身材非常像羊，喜好也非常像羊。奶奶喜歡白色，什么都要白色。有一次，我坐在靠墻的一排座椅上，腿一踢，雪白的墻上一下子就印上了一個烏黑的腳印。奶奶見了，立刻拿來紙巾，擦了一遍又一遍，直到把腳印全部擦掉了為止。

　　奶奶的頭發花白花白的，但奶奶非常著重形象。每次外出，奶奶都要帶假發。說到假發，我還要好好地說一說：奶奶有三頂假發：第一頂是平常外出買菜戴的，那是一頂短發假發，有一排整齊的劉海；第二頂是出去逛街戴的，那是一頂比較長的假發；第三頂是外出參加同掌握等重大活動戴的，那頂就比較漂亮了。

　　奶奶對我的學習也非常關心，為我的學習付出了不少。當我獲得了好成績時，奶奶一直開心得贊口不絕，并鼓勵我要繼續努力，爭創第一。

　　這就是我的奶奶——她是那樣愛干凈，那樣著重個人形象，那樣關心我。

　　我愛我的奶奶！

　　小學三年級寫人的作文 篇15

　　有的人有的事讓我記憶深刻莫名的感動。他們從事著危險的工作，和最惡心的東西做斗爭，便捷了其他人卻苦了自己；收著最少的薪水，于是最勞累的活；他們是黃山的清洗工。

　　都說黃昏黃山怪石嶙峋，四處懸崖峭壁，一不小心就會墜入山澗、粉身碎骨。

　　記得一次去黃山上游玩，走在“七七八八”的石階上非常陡。只見后面有個青年隨手就把一個空水瓶扔到了欄桿外，卡在了一棵樹上；不一會兒來了幾個人，看見垃圾在樹上，于是他們人手一卷繩索，走在最前面的人把繩子系在欄桿上打了一個死結，穿上了攀巖背心，順著系好的繩索沿山壁向下滑，再從兜里掏出一個袋子想把垃圾撿到袋子里。他用腳蹬了下尖銳的山巖，使自己挨近一些；終于到了近在咫尺之處啦！繩子還在劇烈的搖晃，他很不容易把垃圾放進了袋子里，之后又拼著吃奶的力氣，抓著繩索向上爬。我看完后想，雖然這部分人薪水應該還可以，但把我們的生命做賭注也太危險了；可還是有大多數人視若無睹把垃圾亂扔。

　　我感覺大家應該感謝這部分清洗員給予大家一個干凈的世界。

　　小學三年級寫人的作文 篇16

　　我有一個表姐，她又高又瘦，皮膚白里透紅，那是由于她天天都用粉底把身體擦一遍，她天天都換一套新衣服，一個新包，一雙新鞋和一對新耳環，并且每件衣服決不穿2、次。

　　記得有一次下午放學，我回家時敲門的時候，半天無人給我開門。這個時候，我見表姐從外面回來了，她左手拿了一個大袋子，右手拿了一個大袋子，她看見了我，便說：“‘愛美女性’家來新貨了，今天又回來晚了……”說著，她給我開開了門……過了一會兒，我正在寫作文，心想：姐姐是個臭美的人，假如我把她寫在作文里，一定會把全班人逗笑！這個時候，姐姐推門進去了，叫了我一聲：“小雨，寫作文嗎？”她這一叫打斷了我的思路，也打斷了我剛有些一點想法，我生氣了，問她：“做什么呀，又把我的思路打斷了！”表姐對我說：“剛才時裝秀家老板打電話跟我說又進去新貨了，你先自己在家，我去時裝秀看看去！”我剛想阻止，就聽見表姐“砰”地一聲把門關上了。等她回來時，她又拿了很多衣服，鞋、耳環、一些包……我不禁數落她：“買這么多，穿得了嗎？”果然，到了后來，我再也沒看到她穿過那些衣服了，由于那些衣服早已被其它一些衣服給替代了。

　　這就是我那又高又瘦、非常富有、而且購物狂的表姐。

　　小學三年級寫人的作文 篇17

　　我的奶奶是個愛美的女性。每次外出，她都要把自己打扮得漂漂亮亮的，梳頭、化妝……沒半個小時可出不了門。

　　奶奶身材高挑，穿起漂亮衣服非常有范兒。可是，你能想到嗎？這么愛美的人兒卻是一個“農場主”，天天都要去地里勞動。非常驚訝吧？我偷偷對你說，我奶奶下地干活前可都是要把自己裹得嚴嚴實實的，帶上大大的防曬帽，穿上長袖長褲的衣服，再在腳上套上厚厚的高筒靴。我看她穿這部分裝備，就像宇航員穿宇航服似的，她這么做就是預防自己被太陽曬黑哦。

　　我的奶奶還是個非常勤勞的人。她在我們的“農場”里種上綠油油的西瓜、紅彤彤的番茄、金燦燦的水稻，還有各種各樣美味的蔬菜水果；養了很多討人喜歡的小雞、小鴨，還有大鵝。奶奶天天精心地照料它們，可辛苦了。每當放假的時候，奶奶的“農場”就成了大家嬉戲游玩的好地方。每當收獲的季節，奶奶都會邀請大家一塊去采摘，推薦豐收的喜悅。奶奶還會常常送給大家雞蛋、鴨蛋補充營養。

　　我愛漂亮又勤勞的奶奶！

　　小學三年級寫人的作文 篇18

　　我有一個妹妹，她可淘氣了，有時其他人說她，她卻還是在旁邊露著牙笑。

　　有一次，我在寫作業，她悄悄地走過來，跟沒事人似的，其實肚子里裝著一肚子的“壞水”！一會兒，不知如何的，從我的筆袋里“偷”走一支藍水筆。她拔開筆帽，趁人不注意時，往人的胳膊上畫一道兒，當其他人說她時，她在那伸著脖子笑，感覺非常不錯玩似的。

　　還記得上個星期四下午，我放學回到家，妹妹在屋里睡覺。我推開門進來，坐在床上。不一會兒，她就醒了，大家兩個趴在床上玩。這個時候，一個小巴掌朝我臉“扇”了過來，我還沒有反應過來，就聽見妹妹在笑。我心想：肯定是她干的，我就大嚷起來：“你干嗎呀？不知曉如此非常疼嗎？”妹妹還是在那哈哈大笑。

　　還是這招，今天上午，我沒招她也沒惹她，她邊笑邊朝我走過來，又打我一下，而且還用腳踢我的椅子。母親看見了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過來，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。母親氣得直瞪眼。

　　這就是我的妹妹，一個淘氣的妹妹。

　　小學三年級寫人的作文 篇19

　　我有一個小弟弟，他今年七歲，他有一雙水靈靈的小眼睛和一張大大的嘴巴，尤其是那雙小眼睛笑起來特別迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我們家里面的一個淘氣包。

　　有一天，我正坐在家里面看電視，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起來。我就知道是我弟弟打的 ，然后我就假裝不知道叫了一聲，啊！上面掉了什么東西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四處張望，沒有什么東西呀，我怎么感覺到有什么東西砸到我呀？這時，我聽到弟弟在門后，小聲的說哥哥你真笨，還哈哈的大笑。我聽到門后有聲音。我打開門一看，弟弟怎么在門后面呢？他手里面還拿著一個小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他轉身就跑，他跑到沙發邊，我朝著他撲了過去，弟弟靈機一動，又跑到老沙發的那一邊，害得我撲了個空，腦袋還撞到了沙發上,弟弟在沙發的那一邊哈哈大笑。我爬起來又一次猛地撲了過去,這次他沒有跑掉,我一把抓住了他的腳，這次你跑不掉了。弟弟那水靈靈的小眼睛望著我，好像在向我求饒，嘴里面還說哥哥你原諒我吧。我笑著對我弟弟說，你以后別再這樣子了，弟弟聽后連連點頭，嘴里還說謝謝哥哥。

　　這就是我那可愛又淘氣的小弟弟。

　　小學三年級寫人的作文 篇20

　　我的爺爺今年69歲了，他的個子不高，身材瘦瘦的，皮膚白白的，兩道眉毛就像兩個去掉圓點的感嘆號，一雙不太大的眼睛總是笑瞇瞇的。

　　爺爺很愛我，他知道我愛吃肉，就總是變著花樣給我做飯，有時做紅燒排骨，有時做可樂雞翅，有時做清燉牛肉。爺爺的胃口不太好，他總是吃面條，不吃肉，把好吃的都留給我。

　　每當我放學回來或是打籃球回來，肚子餓得咕咕叫，爺爺總是迅速把好吃的飯放在桌子上。看著我狼吞虎咽地吃了起來，爺爺在一旁笑著說：“慢點吃，別噎著”！

　　我的爺爺很愛跑步，他每天早上和晚上都要去跑步。周末的時候，我會陪著爺爺一起去跑步，有時，還會遇到幾個我的好朋友。

　　爺爺的視力不太好，有一次，他送我去姥姥家，我看到前面有一個大臺階，但爺爺卻沒有看見，只聽“撲通”一聲，電動車就掉下去了，坐在后座的我從車上掉了下來，摔到了地上而爺爺以為我還在車上。我大喊：“爺爺，我掉下來了！”聽到我的叫聲，爺爺才停下車，看著我，哈哈大笑起來。

　　我很愛我的爺爺，我要和他永遠在一起。

　　小學三年級寫人的作文 篇21

　　我是一個活潑開朗的小男孩，已經度過了八個六一兒童節。

　　我有一頭烏黑的頭發，像黑森林一樣黑、一樣密，我想：如果有人走進去，一定會找不到東南西北，迷失方向的。彎彎的眉毛像兩把大刀似的。眉毛下鑲嵌一雙炯炯有神的大眼睛。我有一對大耳朵，媽媽說：大耳朵是有福之人。我一聽心里美滋滋的。我挺直的高鼻梁下有一個櫻桃小嘴。看起來長得虎頭虎腦。

　　我的愛好是看書，記得有一次，我在看書，書里那生動的語言像磁石一般把我深深吸引住了，直到報時鐘報時：咚，現在時刻，下午一點整，溫度報氏15度時我才想起去吃飯，哪知，媽媽已經把盤子收起來了。

　　我的優點是愛嘗試。有一次，家里的紗窗掉了下來，許多灰塵一股腦地往家里鉆，我找來一把椅子，站在上面，把紗窗扶了起來，東弄弄、西倒倒，競然修好了！

　　我的缺點是有一點兒膽小。有一次爸爸媽媽都出去了，我把窗簾關上睡覺了，由于那時候風大，窗簾不停地抖動，我害怕極了，哆哆嗦嗦地說：出來！鬼，我已經看見你了！我打架可是可是很厲害的！你快一點兒走，否則否則我叫你有來無回！我拉開窗簾一看，矣！什么都沒有。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是否愿意和我交朋友呢？如果是，那是快快行動吧！

　　小學三年級寫人的作文 篇22

　　我叫張策，聽名字也能猜出來我是一個男孩，我就讀于甌海區實驗小學，我是一名三年級的學生。

　　我個子高高瘦瘦的。頭發烏黑烏黑的，理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長著一對烏溜溜的大眼睛，像會說話一樣。一對極具個性的“招風耳”，夏天準能當風扇呢！小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴巴——這就是我。

　　我特別喜歡運動，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧，我們上體育課，要進行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時候，由于我大意跑輸了，導致我們這組排名墊底，我當時覺得很愧疚，是我讓他們拖了后腿。心里無比的自責和難過，差點都哭了。這時我們組的同學都過來安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時候，我汲取了第一輪失誤的教訓，發揮自己的特點，像脫韁的野馬一樣飛奔而去，三輪過后我們組終于獲得了第一名。

　　我不僅愛運動，還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個既愛動又愛靜的小男孩。你們想認識我嗎？想認識的話，就和我做朋友吧。

　　小學三年級寫人的作文 篇23

　　我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個子高高的。他愛閱讀愛運動，我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業，發現了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數學課的時候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對我說：“讓我再多看一會吧。”這是科技知識小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。

　　他也是個小小運動愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學都在大操場跑半個小時。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經常帶著同學一起跑步，說大家一起強壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動時他總是要踢上幾腳足球才開心。

　　我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時學習上有不明白的地方，我會向她請教學習我不懂的問題。同時她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學習知識，共同進步。真開心，我的同桌。謝謝你。

　　小學三年級寫人的作文 篇24

　　我的媽媽是個馬馬虎虎的人。

　　迄今為止，我家的門被撬開了七八次，撬門的人小偷，而是爸爸。媽媽總是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，回不了家。

　　記得，那是暑假里的一天，天氣熱得能把人烤焦，我和媽媽回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊！”地一聲尖叫。我忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了！”“啊？”我大吃一驚，還沒反應，媽媽跑到樓下，跨上自行車，飛一樣地向爸爸店里騎去。

　　片刻，爸爸拿著鐵撬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點腦子都了！”

　　“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯低級的錯誤，就罰你洗星期的衣服！”

　　從此，我很少再看見媽媽丟三落四過了。

　　小學三年級寫人的作文 篇25

　　我叫唐浩巖，今年10歲，臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴很饞。我是一個開心果，天天笑嘻嘻的。可是我有一個很大的煩惱—健忘。

　　我準備去學校學英語，“快，要遲到了！”媽媽喊到，于是我趕忙跑到樓下，媽媽盯著我，問：“你把什么東西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀書包忘了！于是急忙回家拿書包，好險，差一點就遲到了！今天多虧了媽媽，不然沒書怎么上課啊？

　　遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對我說：“我們今天一起去看房子去吧。”我說：“好啊，在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過去吧。”說著我們就出發了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說：“到樓下去玩吧。”我把玩具一丟和媽媽來到了花園。過了一會兒我們離開了那里。回到了家我發現玩具丟了。于是我對媽媽說：“我的玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”媽媽說：“不行，太遠了，我不去。”我說：“那是我最愛的玩具。”媽媽說：“我不去。誰叫你那么健忘就要給你一個教訓”！

　　小學三年級寫人的作文 篇26

　　我，瓜子臉，烏黑光亮的頭發，自然的挺直著，額頭下面有著兩條烏黑的眉毛，眉毛下面有著兩只炯炯有神的眼睛，我的鼻子筆挺，筆挺的。

　　我很愛笑，媽媽表揚我的時候，我得意地笑；跟同學玩耍的時候，開心地笑。總之，我是一個很愛笑的陽光男孩。

　　我平時愛看書，每當我遇到一本好書，就津津有味地看起來。有一次，我看一本好看的書，被里面的情節吸引住了，到了吃晚飯的時候，媽媽叫我吃飯，我根本沒聽見，直到我感到餓得不行了，才出去吃飯。我還看過許多書比如題目：《狼王夢》、《三國演義》、《孫子兵法》許多書。我讀了《狼王夢》，知道了做事不有心急，要腳踏實地，一步一步來。

　　我覺得自己最大的優點就是樂天助人。有一次，我的同桌鉛筆不見了，還是我費了九牛二虎之力才幫她找到了。

　　這就是我，一個普普通通的小男孩，一個陽光燦爛獨一無二的小男孩。

　　愛笑是我的資本，只有笑了別人才知道你是一個好相處的人，只有笑了別人才會開心，每天給別人一個微笑心情就會好一整天。

　　小學三年級寫人的作文 篇27

　　我最敬佩的一個人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我卻牢記在心。

　　那是去年的暑假，我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。

　　我們母子兩帶著行李走了幾小時，才到車站。大巴車來了，媽媽對我說：“你先上去，我把行李放好再上去。”我立即竄到車門前。車門一開，我就三兩下找了個座位坐下來，等媽媽上來。這時，一個老爺爺搖搖晃晃地走上來，“誰給這位老大爺讓個座”耳邊不時響起售票員阿姨親切的聲音。“誰給老大爺讓個座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天，有的乘客向窗外看著，無動于衷……我想我是少先隊員，要給這位老大爺讓座。這時我的心里又響起了另一個聲音：干嘛要讓座？別人都不讓座，咱干啥要當這個“活雷鋒”？何況你的腳又酸又疼，就別讓了。

　　正在我不知所措時，一個聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧！”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切，柔和，透過人群，我看到一個和我年齡差不多的小女孩。

　　到站后，我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊，原來她是個殘疾人！

　　她雖然身體殘疾，但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。

　　小學三年級寫人的作文 篇28

　　只要說起“小書蟲”，我馬上就會想起果果。

　　你瞧，他的個頭雖然不高，可是他長得很壯實。他的臉圓鼓鼓的，像一個剛剛成熟的大桃子。兩道細長細長的眉毛，就像兩個倒過來的小括號。眉毛下面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈透明。滑滑梯似的鼻子下面，一張嘴能說會道，尤其說起書中的內容更是滔滔不絕。

　　有一次，學校圖書館進了新書，他看中了一本書，就坐在那看了起來。都打上課鈴了，果果還在那里看。幸虧同學提醒他，否則他又要遲到了。每到全民閱讀日，他必定會到圖書館，一進大門，他就兩眼發出綠光，沒錯，他又看到好書了!

　　不光同學們知道果果是小書蟲，連家長們都知道他這號人物啦!有一位叔叔跟他比賽，在相同的時間內看誰說的書名多。在20秒內，果果說了31本書名，叔叔卻只說了21本書名，這讓叔叔佩服得五體投地。有一回，學校舉行了書名搶答賽。想都不用想，肯定是我們班的果果贏了。果果竟然以3分27秒贏了4分36秒的高年級哥哥。

　　如果有一天，你在大街上，看見一個戴著眼鏡、低頭看書的小男孩，那個人一定就是“小書蟲”果果啦!

　　小學三年級寫人的作文 篇29

　　學校食堂里，有一位非常勤勞的老師傅。他已年過半百，頭發花白，鑲了一口銀白的牙齒，穿一身潔白的工作服，整天和白面、白米打交道，所以同學們都叫他“白師傅”。

　　說起白師傅做面食的手藝，可真了不起。全校教職工、學生有四五百人，每天早晨就需要二百多斤白面。白師傅把這些面粉放在案板上，將中間扒個窩，再放上適當的水進行攪拌，不大一會兒功夫，那白面粉就變成了面團，然后再讓它“睡上一覺”。等到它“睡醒了”（完全發酵），白師傅就開始做面食品：大饅頭、小籠包、鹽卷子、肉餡餅……各式各樣的面食品，從白師傅和他的同事們的靈巧的手里變出來。每到早餐時這些面食品使得全校師生胃口大開。

　　白師傅不但手藝高超，而且大公無私，賬目清楚。食堂經常有些吃不完的面包、飯菜，它就有計劃地分批分發給大家，自己從不多吃多占。學校每天都要買好多菜，每次買回來的菜，都要經過他的手，過稱、論質論價，賬目清清楚楚，明明白白。

　　就這樣，“白師傅”的名字就在我們學校傳開了。

　　小學三年級寫人的作文 篇30

　　一周以來，班上似乎沒有發生什么大事。

　　蘇皓杰還是一直和鐘寒混著，畢竟高中的競爭也強了，蘇皓杰已經不任班長了，蘇小妹呢？

　　因為小妹的特殊情況，似乎高一（28）班也就成為了一個特殊的班級。也是因為小妹成績不賴，班主任也就把埋怨往肚子里咽，對于嘲笑小妹的現象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認為，反正無論我們說什么，她都聽不見，只有逸雪不，她一直站在蘇小妹的前面，極力的維護著。

　　直到有一天，皓杰和鐘寒在練球的時候，看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的，長長的睫毛上還依然掛著淚珠，走路踉踉蹌蹌的，貌似將要摔倒。他們跑了過去，鐘寒一把扶住了她，“是不是誰又欺負你了？盡管說。”“沒，”逸雪哽咽著，“鐘寒，去幫我買瓶水吧！”“恩。”然后，聲音和人一起跑出了體育館，皓杰扶逸雪坐下，她卻又哭了起來，扶著皓杰的肩膀說：“小妹是個好女孩，她需要的保護我給不了，可是我知道，你可以的。”

　　皓杰起身走開幾步，沉默著。正當逸雪想要開口的時候，鐘寒進來了，“鐘寒，今天不練球了，明天還是老時間老地點，我先走了。”皓杰背著挎包離開了，一陣薄荷的味道襲來，又飛速消失了。

　　逸雪自言自語，他，先走了。

　　小學三年級寫人的作文 篇31

　　國慶八天，你去哪玩了呢？去摘柚子？去旅游？去海邊？還是呆在家里？我去了朋友家。

　　她的家在漳州，聽說她家有個四個月大的小嬰兒，非常可愛，是她的小表弟。我已經迫不及待的想見到那位小嬰兒了！

　　我剛來到她家門口，就聽到了小嬰兒“咯咯”的笑聲，多么甜美！一定是個非常可愛的小弟弟。一進門，只見小弟弟揮舞著手腳，好像在表示熱烈的歡迎。

　　聽朋友說弟弟的小名叫‘圓圓’，真是個很可愛的名字呢！

　　剛一見到圓圓，他那紅紅的“蘋果”臉，一下子就把我萌化了！難怪叫圓圓，真的很‘圓’呢！圓圓肉都都的，多像一個圓圓的小“肉球”啊！

　　我最喜歡圓圓那小小的手腳。量一量他小手的大拇指，還沒有我食指的一半大呢！再量量他的腳丫子，也沒有我手掌的一半！圓圓的迷你手腳簡直就是萌萌噠！

　　圓圓就是表情包大王：逗他玩他就咯咯笑；不理他他就哭；尿褲子就會做出緊張的表情……

　　圓圓很討人喜歡，每個人看到他，都會忍不住想去親一口。我也不例外，因為他實在太萌了！我永遠不會忘記那可愛的小“肉球”

　　小學三年級寫人的作文 篇32

　　爸爸是個聰明機靈的人，經常出怪招 ，令親朋好友難以理解。

　　過大年，大家都熱熱鬧鬧在家團聚，爸爸用車把我們全家送到五泄風景區。爸爸讓媽媽陪著爺爺奶奶在度假村周圍走走看看，他自己就帶著我到風景區的山路上去游覽，使我看到了五泄美麗的冬景。下午三時半，奶奶說快回家吧！爸爸說別急，就把我們帶到度假村的賓館里，服務員就把一盤盤精美佳肴端上餐桌，原來是爸爸老早定好的年夜飯，

　　爸爸雇人開車，自己去學電腦，爸爸對媽媽說我想雇人開車，媽說：“你自己去干什么呀？”我爸說他自己有事要辦。第二天一早，我家的門鈴就響了。我還誤以為那個來按門鈴的叔叔“看成是壞人，我就大喊爸爸。爸爸說：“這是我雇來給我開車的。”爸開了門讓他進來，他們倆在客廳聊了一會，爸就把鑰匙給了那個叔叔，自己去電腦中心培訓了半個月。后來，爸爸白天開車，晚上吃過晚飯就去學電腦。

　　有一段時間，爸爸不干家務，天天開車接送爺爺奶奶外公外婆去城市廣場學跳舞。四位老人學會了一些舞步，每天白天都抽時間和合著錄音機的音樂節拍，在自家的院子里“嘭哧哧?”“嘭哧哧?”的地跳幾回。

　　爸爸的怪招給家里生活增添了無限的樂趣，我真感謝有這么一個好爸爸。

　　小學三年級寫人的作文 篇33

　　我爸爸的個子高高的，留著平頭，就是一個愛開玩笑、幽默的人。他經常說他的眼睛能開“飛機”，但他的眼睛里布滿血絲，可能就是爸爸常常喝酒的原因吧！

　　我的爸爸就是一個愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來，他一喝起酒來臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說話都慢吞吞的。有時候晚上一喝完酒，就對媽媽說他要出去走走，其實，爸爸喝但就是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜爛醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒有理爸爸，但又不放心爸爸一個人在客廳睡覺，就叫我幫她一齊把爸爸背到床上睡，第二天醒來爸爸都不明白發生了什么事。

　　其實，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對我們的愛也不少。

　　記得，10多歲的時候，在半夜我的肚子突然疼了起來，就是他從7樓把我背到樓下來看醫生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對他說：“爸爸，我沒事的放心吧！”

　　俗話說“父愛如山”，我的爸爸就就是這么一個人。

　　小學三年級寫人的作文 篇34

　　有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們人生的理想。

　　這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的眼睛，時刻提醒我們好好學習。而他最大的特點莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關。尤其就是一笑起來，總就是憨態可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實青年。他還有一個最大的特點---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經驗和知識，讓我們以后的路更好走一些。

　　我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風趣，更喜歡他學富五車的樣貌。

　　他在我們班還像就是一個“全能領袖”，一個領導我們這個人才濟濟的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時他又就是一個“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學習。

　　小學三年級寫人的作文 篇35

　　我是一個調皮的男孩子，我有一頭烏黑的短發，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，能說會道，在課堂上回答問題很響亮。

　　我的愛好有很多，我喜歡踢足球，課余的時候，足球場上常常能見到我的身影；我喜歡打籃球，游泳；我的英語也學得很好；我還是班上的電腦科代表；放學回到家，我還喜歡看課外書。

　　我的爸爸媽媽都說我很調皮。其實，我只是很喜歡動手搗鼓一些玩意，家里的很多東西幾乎都被我拆過了，因為我很好奇嘛，總想看看那些收錄機、電話機、電腦等電器里面的結構是怎么樣的，結果被我拆過的東西又裝不回來，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好。有一次，我跟爸爸去超市買東西，我一進超市，看見里面的東西應有盡有，琳瑯滿目，我興奮極了，一雙手就沒辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見了，耐心地對我說：“你不要亂動這里的東西，這不是家里，碰壞了東西可要賠錢的呀！”聽了爸爸的話，我才忍住了。從那以后，我進商店，都能管管自己的手了。

　　哎，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個毛病。

　　小學三年級寫人的作文 篇36

　　我們班有很多同學，他們各有千秋，各有特色，各有所長。但我最想夸的是楊帆。楊帆個子不高，也不算胖。他長著一個方形臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，嘴角彎彎的，臉上現出個酒窩。楊帆喜歡幫助別人，同學們都稱他為“及時雨”。

　　那是一個星期四，語文老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是找不到聽寫本，我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。心急如焚的我有點坐立不安，正當我要絕望的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳邊。“周偉杰，沒帶聽寫本嗎？我給你一本吧！”我轉過頭一看，是楊宇帆呀！說完，他微微一笑，從書桌下抽出一本嶄新的聽寫本，放在了我的桌上。頓時，一股暖流涌進了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你，楊宇帆，你真是雪中送炭啊!”

　　下課啦，同學們爭先恐后地涌出教室。我追上楊宇帆，對他說：“謝謝你幫助了我。”“不客氣，同學之間就應該團結友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說。

　　我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經走了。我望著他那背影，心情久久不能平靜。

　　小學三年級寫人的作文 篇37

　　我是一個自認為長的風度翩翩，力量無邊的小男孩，我有一雙葡萄似的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴。我今年8歲半，身高一米三五。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡幫媽媽做家務，喜歡打羽毛球和乒乓球，還熱愛小動物。

　　我最大的愛好是看書，我看過《笑貓日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等，書架上已經堆了幾十本書呢！記得有一次，我從家拿一本《岳飛傳》到學校去看，下課了，我迫不及待的翻開書，被書上精彩故事吸引著，結果不幸的事發生了，上課鈴響了，同學們爭先恐后的進了教室，我卻因為看得太入迷，完全投入書的海洋中，上課了我還全然不知，等到到老師來到教室說上課兩字時，我才徹底清醒，趕緊做上課準備，但是已經晚了，我被老師罰站了。

　　我除了這些興坡趣愛好外，我還喜歡下五子棋，剛開始，我還不怎么會下，但授了老爸的“兵書”后，他成了我的手下敗將。

　　我現在就要揭開廬山真面目了，我是——張梓藝昕，大家愿意給我交朋友嗎？

　　小學三年級寫人的作文 篇38

　　我叫陳立恒，在美麗的童星學校上三年級。

　　我長著一頭烏黑的頭發，帶著一副淺色的眼鏡，長這而已對扇子似的耳朵，非常可愛。

　　我很好動，只要我沒有見過的東西，我都會左摸摸、右看看，搞個沒完沒了。

　　我有許多優點。最大的優點是愛看書，因為書里面有很多知識，還有許多啟發。記得前天上作文課，我寫完作文交給老師，老師就說：“把作文寫完了的人，趕快看書。”于是我便拿起一本書津津有味地看起來。過了一會兒，老師對同學們說：“你們看看陳立恒，他看書多認真啊！我都沒有辦法去打擾他，他簡直就像個小書迷，你們也應該好好地向他學習。”因為我陶醉于那本書的內容，所以沒有聽見老師剛才的說話。又過了一會兒，教室里有點吵，這時我才從書中醒過來，知道剛才老師表揚了我，所以我要更加努力地學習。

　　我有許多夢想，最大的夢想是成為一個科學家，因為當科學家可以懂得許許多多的知識，還可以發明許許多多的武器，不讓我們的國家受到其他人國家的欺負，做一個對國家、對社會有用的人。所以我要好好讀書，長大以后也要成為一個對國家、對社會有用的人。

　　小學三年級寫人的作文 篇39

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。我敬佩的一個人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴肅起來緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛的班主任——汪老師。

　　我們班上的好學生多，可壞學生也多。想要教好壞學生，那可是件不簡單的事！

　　“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”，同學們一陣大笑，譚宇麒滿意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家帥酷，真是灰太狼……真是不看不知道，一看嚇一跳！汪老師霎時臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個識相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學們才意識到是語文課。她深呼吸了幾口氣，便細聲說：“我們繼續上課吧！”班上那些個兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。

　　還有一次，汪老師正講課。她時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而凝神深思……這時，一位同學嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細心照顧那位同學，向他噓寒問暖。她一會兒幫他倒茶，一會兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個同學的家長來接他才肯放心。

　　這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！

　　小學三年級寫人的作文 篇40

　　我的媽媽今年31歲了，是我最敬佩的人。

　　她長著圓圓的臉，一雙漂亮的大眼睛分外有神，在生活中我很敬佩她。有一次，我正在家睡覺，突然被雷聲嚇醒了，一看，天空很黑，有一道道閃電劃過，我見媽媽還沒回來，不過雨衣不在了，我也放心了，就靜靜的等她回來。不一會兒，我聽見門外響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來了，我趕緊去給媽媽開門，呀!媽媽全身濕透了，“你不是拿雨衣了嗎？”我問媽嗎。她說雨衣給同事了，說著媽媽又從柜子里拿了一件雨衣說;“媽媽再去單位要下，給同事送幾把傘。”說完她又騎車走了，我看著她的背影消失在雨中。還有一次，我和媽媽走在街上，看見一個小男孩跪在街上乞討，媽媽很可憐他，就豪不猶豫地把一百元給了他，哪可是我家一個月的菜錢，那時我家也并不寬裕。在之后的日子里我家很少吃菜了，我問媽媽后悔嗎，她說她永遠都不后悔。聽了媽媽的話我從心底里敬佩我的媽媽，我要以她為榜樣，做有個她那樣的人。

　　我敬佩我的媽媽！

　　小學三年級寫人的作文 篇41

　　在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的.父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

　　如果父親看到家里過得不幸福，就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，但是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。

　　有的父親當建筑工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

　　有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。

　　我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

　　小學三年級寫人的作文 篇42

　　班寶，班寶，班上的活寶。咱班就有個男生，可謂是無敵班寶了。

　　郭志超，衛生將士。如果他是學校的清潔工，那么學校早就變成仙境了。如果你叫他把教室掃干凈，他準立刻埋頭苦干，一節課45分鐘準能干完。科學課上，教室里非常臟，他卻不由自主地拿起掃把輕而易舉地將這些臟東西掃去，同學們的打掃速度根本不是他的對手，他左抹抹，右抹抹，把桌子擦得像新的一樣，而我們呢，用力擦都擦得有些痕跡，叫他幫忙，準幫你擦得干干凈凈。他呀，如果每天都是值日生，那我們班的衛生就沒問題了，每次衛生總分肯定第!

　　雖然郭志超是“衛生將士”，但他可是個“小霸王”。如果班上有了他，課堂紀律準得不到滿分。上科學課，他和陳騫鵬鬧翻了天。下課，他將蘭豐盈的書包從三樓扔到一樓，把蘭豐盈的水杯里的睡灑滿教室，然后再把水杯扔到一樓。體育課，更是讓人提心吊膽，我們跑步時，他會在后面來個超級大沖刺，踢毽子時，他會一把抓住你的毽子扔入水溝，真讓人害怕!

　　郭志超，衛生將士，班級小霸王!你什么時候才能安靜下來。嗯，老天也算有眼!

　　小學三年級寫人的作文 篇43

　　我有一個姐姐，今年8歲了。

　　姐姐非常的煩人，她總是在我寫作業時或者看書的時候，扯著嗓子叫我的名字，如果不理她，她就一直扯著嗓子叫，等我到了她身邊，她要么讓我拿在她旁邊的東西，要么輕描淡寫的說：“沒事，走吧……”唉，真煩人。

　　她還非常的自戀。說實話，我覺得她兩只眼睛一個嘴巴，跟別人沒什么兩樣，但她總是照鏡子孤芳自賞，并且說：“唐芷涵，瞧，你姐姐真是太美了。”我真想翻一個白眼。

　　她還很幽默。當我不高興的時候，就會跑過來給我說各種笑話，還對我齜牙咧嘴地做各種鬼臉，活像表情成精了!我總會被她逗得忘了所有不開心的事兒。

　　她還非常喜歡畫畫。我覺得她畫的畫很好，但她總是撕了又畫，畫了又撕。如果畫了一張令她十分滿意的畫，她定會舉著那幅畫得意洋洋的傻笑，并叫我去看，我總希望我能畫的和她一樣好。

　　她的語文成績很好。當我抓耳撓腮不知道怎么寫作文的時候，她總會跑過來教我怎樣開頭結尾……她還讓我多看課外書，還說書看得越多語文成績就越好。

　　我的姐姐煩人又自戀，但我依然很喜歡她。沒有人是完美的，我愛我的姐姐。

　　小學三年級寫人的作文 篇44

　　我的表姐很大方，無論在家人面前、朋友面前她都是很大方。

　　星期六，我們一家三口去表姐家玩耍。我來到表姐家，發現一條彩色的手鏈，我目不轉睛地看著彩色手鏈，心里在想：多么漂亮的手鏈呀，我也好想有一條啊！

　　不知不覺表姐走過來了，很好奇地問我:"你在看什么呢?"我毫不猶豫地說：“我在看手鏈呀。”表姐又問我：“你為什么看手鏈了？”我聽了表姐的話，心想：我又不敢說我喜歡手鏈，怎么辦呢？我猶豫了一會兒，只好害羞地說：“我覺得手鏈很漂亮。”表姐好像看穿我的心思，對我說：“你是不是想要我的手鏈呀？”我聽了表姐的話，心里又想：我該怎么回答表姐呢？我又不敢說我喜歡，但我又不能說謊話呀，我只好大聲說：“是的，我很喜歡，可以送給我嗎？”表姐二話不說，連忙把手鏈遞過來說：“表妹，送給你！”我拿到手鏈，高興地對表姐說：“謝謝！”表姐說：“不客氣！”我開開心心地收下手鏈。

　　我覺得表姐是一個大方的好表姐！

　　小學三年級寫人的作文 篇45

　　爸爸在我們的街上做點小生意。由于手腳麻利，又能說會道，所以生意還不錯。可我覺得他太愛嘮叨了，一個字——“煩”。不過，幾天聽不見爸爸的嘮叨我還真不習慣。

　　昨天晚上，我剛準備睡覺，就聽到“睡覺了，電燈怎么不關。水龍頭怎么也沒關呀……”的聲音傳來。哎，又開始了，我趕緊把頭埋在被里，不想再受折磨了。

　　這不，最后一道數學題不會做，怎么辦呢？問爸爸?不行。算了吧，明天老師會講的。不，弄不明白我會睡不著的。沒辦法，我只好硬著頭皮去請教爸爸。他想了好一會兒，開始“依依呀呀……”的講給我聽。可是，講了幾遍，我還是不懂。看著爸爸不厭其煩的樣子，我又不忍心說出來，只好對爸爸說：“我懂了。”我剛一抬頭，看見了爸爸懷疑的目光，我嚇得趕緊低下了頭。也許，我的臉早就紅了。

　　爸爸好久沒有說話，足足有幾分鐘，才轉身離開。我松了一口氣，慶幸自己不用再聽到爸爸的嘮叨了。

　　哎，我討厭爸爸的嘮叨。可是天下的父母又有誰不嘮叨呢。

　　小學三年級寫人的作文 篇46

　　我的爺爺是一位普普通通、地地道道的農民。他總愛戴著一頂藍灰色的布帽。布滿皺紋的臉上有一雙失去光澤的眼睛，但是看上去非常的親切。他的手非常粗糙，手心上有很多老繭，摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的傷疤，大概是在田里被荊棘刮去的吧。

　　小時候，我是跟父母住在大城市里的，直到讀二年級時才回到家鄉。在城市里，我從來不知道做農民有多辛苦。在家鄉住了一段時間，每天我起床之后，向窗外望去，總能望見爺爺弓著背在田里干活的身影。在爺爺的地里，幾乎看不見一根雜草。在爺爺的侍弄下，地里的瓜果都長得大大的，蔬菜水靈靈的。夏天的中午，太陽像個大火球。我和媽媽、妹妹躲在家里，爺爺卻在驕陽底下干活。汗水從他的眼睫毛上滴下來。那時，我會倒一杯涼水給爺爺，勸他進屋休息一下。爺爺總是摸摸我的腦袋，笑了笑，讓我回屋去。透過窗戶上，望著爺爺辛苦的樣子，我真正體會到了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。所以，大家不要隨便浪費糧食，因為那是農民們用汗水換來的！

　　小學三年級寫人的作文 篇47

　　我有一個勤勞的媽媽，她有著烏黑發亮的頭發，喜歡在后面扎馬尾辮，一對眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一張大大的嘴巴，好像能把一個橘子一口給吞下去。她的個子很高，身體不胖不瘦，腿很長，走起路來很快。

　　媽媽很勤勞，不管是掃地，洗衣，買菜，做飯，洗碗等，她樣樣都會主動的去干。有一次，媽媽累的腰疼，我讓她坐下來休息，給她倒了一杯水，然后我就去洗手了，等我回來的時候，我發現媽媽不見了。原來她去臥室整理衣服了。我跑到臥室，把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發上，我對媽媽說：我去幫你整理衣服，你坐在這兒休息一會吧。媽媽看著我，笑了笑說：好的。誰知，等我收拾完衣服后，我看見沙發上的媽媽又不見了。原來，媽媽又去書房整理書架了。她在整理書架時故意不發出聲音，讓我找不到她，這樣她就可以多干一會了！望著媽媽忙碌的背影，我的心里非常的慚愧！

　　每天早晨，每當我起床后，我都能看見媽媽正在做飯的背影，我感覺媽媽竟然這樣的愛我，我心里不知道該說什么

　　我愛這勤勞的媽媽！

　　小學三年級寫人的作文 篇48

　　我的妹妹兩歲多了，現在上幼兒園托班，但是，我的妹妹長得高，同齡的小朋友好多沒有我的妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，特別可愛。

　　我的妹妹有時愛睡懶覺。有一次，我起床準備去上學的時候，我發現妹妹還在睡懶覺，我就想，妹妹還上幼兒園呢？她這樣不起床肯定遲到了。我放學回來后，知道妹妹九點才去上幼兒園，真是一個“小懶蟲”。

　　我的妹妹有時很像一個“小大人”有一次，妹妹喝奶的時候，媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了，妹妹就說：“媽媽你怎么灑到我被子了，快說sorry，sorry對不起，你忘了嗎？小寶寶做錯事sorry，sorry對不起你不知道嗎？”媽媽笑著說：“寶寶sorry，sorry對不起”我們全家人都開心地笑了。我心想：妹妹真是一個小大人，人小脾氣大呀！

　　我的妹妹有時很自私，有一次，她在幼兒園玩的時候，老師給每個小朋友兩個球玩，妹妹就把別的小朋友的球拿走了，她說：“這些球全都是我的。你們不要拿”。

　　這就是我可愛的妹妹，我很喜歡她。

　　小學三年級寫人的作文 篇49

　　我有一個妹妹，她叫閔歆悅，她的臉很胖，圓嘟嘟的。她有雙可愛的大眼睛，小小的嘴巴，她經常嘟嘴巴，一哭就扁起來。她有個看起來比較尖的舌頭，餓了就會伸出小舌頭。她有小小的手指，細細的長長的，她的指頭一個都沒有我的手指頭大。她還有一雙肥胖的腳。她長得很可愛。

　　妹妹雖然只有2個多月，過了年卻有兩歲了。她一個星期要喝掉一罐奶粉，好像是個大胃王，媽媽有時候叫她小吃貨。但是妹妹有時候會剩一些。媽媽經常帶小妹妹去洗澡，她洗澡的時候脖子會戴一個游泳圈，她一點都不怕總愛往四周游來游去，在溫暖的水池里，妹妹很舒服玩得很開心。小妹妹她很喜歡外面的世界。她平時愛發脾氣，哭起來的時候很兇，媽媽和外婆都要哄著她。她還不會走路，長大后走路肯定會跌跌撞撞，可愛極了。她有時候呼吸很急促，但她睡覺的時候很安靜，臉紅通通的像個紅蘋果。我們走路都要很小聲，不能吵到小妹妹，不然小妹妹會驚醒。她還沒有睡的時候會偷偷瞇眼，會翻白眼。

　　等小妹妹長大了，我一定會帶她出去玩，還要買很多玩具給她。

　　小學三年級寫人的作文 篇50

　　我有一個小妹妹，叫陳方宜。她可有趣了！每次以QQ上發來妹妹的有趣的視頻時，我都會毫不猶豫地收藏，然后邊看邊忍俊不禁。她現居在上海，每次去看看她都要走好長一段路。

　　這個暑假，我們又去了上海。參觀完自然博物館后，我們去姑姑家坐了一會兒。小妹妹陳方宜正在睡覺，聽見我們開門的聲音，馬上起了床，跌跌撞撞地跑了過來，爸爸和姑姑談笑風聲，就用比我們大十倍的嗓音大笑，把我們嚇了一大跳呢！她還給我們看了她的拿手好貨：“廣場舞”、“太極拳”。那廣場舞，我們都沒看清，只見她手悠然擺來，悠然擺去，身子轉呀轉，居然轉到沙發上了；還有那太極拳，有鼻子有眼的。

　　過了一會兒，到吃飯的時間了。陳方宜明顯是餓了，抓起姑姑的手指往嘴里送。我們只好去餐廳。去餐廳的路上，陳方宜的眼睛使終定格在一個人手眾多氣球上。媽媽要了一個，結果被那個人拉著，填一個關于早教的表。

　　吃東西時，姑姑喂她不肯，非要我來。她還向我展示了血噴大口：一口吃下一塊大餅干。

　　啊，我的妹妹真是可愛呀，我要稱職做個好哥哥！

　　小學三年級寫人的作文 篇51

　　我有一個既可愛又機靈的小妹妹。

　　我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的，水靈靈的眼睛，好似一顆水晶，櫻桃搬的小嘴，紅彤彤的，還有她的腿長長的，都快和我一樣高了，可愛極了。

　　我的妹妹不光長得很可愛，而且也很機靈。上一次，我和我的好朋友一起玩槍戰，妹妹也吵著要玩。我無可抵抗，只好讓她玩一盤。游戲開始了，一個比她大的小男孩當“僵尸”，他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過來，他已經蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲：“快跑！”，妹妹趕緊一邊跑，一邊大叫“救命啊！救命啊！”。在一個轉彎處，我的妹妹靈機一動，迅速轉了個彎，便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來時，我還表揚了她，還敢智斗“僵尸”。最后，我們三個人終于滅了那一個“僵尸”。

　　我的妹妹在學習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上，一直都排名在前10名。在課堂上，她總是積極地發言，被她的老師表揚。

　　啊！我有這樣一個好妹妹真開心，真希望我們可以永遠那么幸福美滿地生活下去！

　　小學三年級寫人的作文 篇52

　　我的妹妹叫鮑沐梓，小名叫砳砳，現在剛好十個月了。如果跟她不熟就會喊她“樂樂”。她那又黑又濃的眉毛下，有一雙充滿智慧的眼睛，一個挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上，一張紅潤潤的櫻桃小嘴，時不時就會朝你笑笑，讓你越來越喜歡她。

　　砳砳最大的特點就是特別愛吃，一看別人在吃東西就身子往那兒靠，手伸著要吃，所以就叫她“吃貨公主”，你看她還在啃饅頭呢！弄得嘴邊全是渣子，非常好笑，如果你在笑，她就傻乎乎的朝你看 ，你就更想笑。我的妹妹可愛吧！

　　我的妹妹還特別淘氣，每次玩過的東西就朝地上扔。而且每次拿到沒玩過的東西就在一旁開開心心的笑著，笑完就在那搗鼓她的玩具，只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭，一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具，繼續玩。

　　我的妹妹在吃飯的時候很乖，因為她很喜歡吃東西。

　　現在唯一一個有進步的是她會喊媽媽、爸爸，都會倆只手伏在沙發上站起來。

　　這就是我的天真無邪、活潑機靈、淳樸可愛的妹妹，聽了我的介紹，是不是很想來看看我的妹妹呢？

　　小學三年級寫人的作文 篇53

　　今天，我發現了一件意想不到的事，那就是王老師“變”了。

　　“變了？”怎么回事呢？原來是一向開朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發雷霆了。

　　這是發生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進來，同學看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去都能聽見。

　　王老師看了，說：“今天我拿了一杯水，是專門來罵你們的，罵累了就喝口。”同學們一聽，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說：“昨天的家作做的很差，優的同學站起來”。我一聽，立馬站了起來，因為我昨天的家作是優，王老師射了我們一眼，說：“你們看，才只有那么十幾個人是優秀的……

　　原來，好多的同學在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業，而且字也寫的很差，王老師改做業時都坐下來。所以才會大發雷霆的。

　　王老師的話我們不能當耳邊風，要知道王老師平時是那么辛苦，所以，我們要認真完成老師的每一項作業，不讓老師生氣。

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