【必備】寫人優秀作文十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫人優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人優秀作文 篇1
五年的小學生活猶如白駒過隙，在這五年中，如果沒有在背后默默付出的老師們，也就沒有今天這樣文明、成熟的我們。
自從我踏入校園那一步開始，就有一群純真、樸實、善良的老師們教我們知識，教我們怎樣做人，也像我第二個父母一樣關心我。
記得那一次上課的時候，我無精打采，你問我怎么了，我說沒事兒。你走過來摸了摸我的額頭，啊！怎么這么燙。你就把我叫到辦公室，量了一下體溫，燒到了39度多，你丟下溫度計就去給我找藥，我看到你著急的神情時，心里不由得涌出一股暖流。
老師不僅關心我們的學習，身體，還教我們表演，從我們的動作、表情，還是唱腔方面細致指導，不僅培養我們的藝術細胞，還注重培養我們的品德。
六一，我穿上老太太的服裝在舞臺上表演，還去陵縣的舞臺表演不下十次。還上了陵縣春晚，贏得了觀眾的認可和喜愛。我都很高興，也很感動，這成功的背后都凝聚著是老師的心血。
到了臨別之際，雖然我很向往六年級的小學生活，但是我永遠忘不了在小學的一幕幕。我忘不了，當我成績下滑時，老師急切的神情；我忘不了，當我取得好成績時滿臉的欣慰；不會忘記，當我精彩的回答問題時，同學們熱烈的掌聲；不會忘記，當我進步時老師欣喜的神情；不會忘記，我委屈時老師對我的細心呵護；不會忘記我的作文貼在展板上，同學們為我紛紛點贊的情景；更不會忘記，我們貼在墻上的每一句名言，它是指引我走向成功的路標。
小學五年期間里的那些老師，同學，一點一滴，都已烙在我的心底。謝謝你們，老師，即使我們分開了，但我們的心永遠在一起。
寫人優秀作文 篇2
輕輕擰動旋轉木馬的軸，一串鈴音般的脆聲在心間流淌，一個熟悉而又溫柔的稱呼便在心頭漾起——舅舅。
從小，舅舅便是我最親的人。多少次一到外婆家，大人們或聚在一起聊天，或玩起屬于他們的游戲，而我，只能在自己的小天地里找尋快樂。這時，總是舅舅如快樂大使般降臨。
秋日黃昏，我和舅舅大手牽著小手漫步在田埂上，落日的余暉將影子拉得長長的，一切都抹上了淡淡的胭脂紅，農作物的清香混著水汽，潤著我的鼻腔。“田雞！”每次都是舅舅指著一處路邊的野草叢，我探過去，草尖只是友好地動了動，偶爾會隱約看見一個土色的小身影飛動，驚得小草一抖。不得不佩服舅舅的眼力和經驗，當我的小腦袋再度抬起時，總會撞上舅舅滿含笑意的眸子。一路上，或是靜心享受，或是聆聽舅舅關于農作物和田間小動物的故事。有時會經過一處墓地，一個小土堆上壓放著一塊磚，旁邊種著不知名的已經枯萎的長條植株。一陣風驚起，長條植株會“刷拉拉”響成一片，如鬼魅哭泣一般。我總會像受驚的小兔般閃到舅舅身后——他高大的身子護著我，恐懼立即如煙般散去了。
白雪飄飛的時候，寒假來了。看著地上如棉被般厚厚的積雪，我迫不及待地拉上舅舅投進銀白世界中去了。舅舅堆雪人的功夫是一流的，眨眼間，一個行李箱大的雪球便滾了起來，又一會兒背包大得雪球橫空出世。我也用小手推起雪球，巴掌大的雪球好容易推了出來，可之后的雪便硬是滾不上去了。我一發急，用力一推，整個雪球摔得細碎，成了雪泥。我小嘴一嘟，滿臉寫著“不開心”。舅舅見了，急忙跑來，為我效勞，我也趁機撒起嬌來，和雪精靈合伙“欺負”舅舅，于是，在嬉鬧間雪地里便響起了“二重笑”。
游泳池中歡聲笑語融入池水，牌桌上“大小烏龜“操縱撲克大軍一起度過的快樂時光，憶起，總能觸動心底最柔軟的地方。而今，我已步入高年級，舅舅也到外地工作了。但，那縷無形的思念的線卻始終牽著我倆的心。
因為工作原因，舅舅總是全國各地跑，每到一處，他都不忘給我捎上一份禮物。于是，我的禮物盒里新居民不斷增加：神偵探柯南、旋轉木馬音樂盒、魔力磁珠每逢我的生日，舅舅總不忘送上遙遠的祝福。而我，也常在閑暇時，寫一封信、做個手工原創作品，作為下次和舅舅見面時的禮物。這不，剛學會“超輕粘土”，我便第一時間點開QQ，讓舅舅選了一種樣式的掛件，火速開工，幾番擺弄后，一個羊駝掛件誕生了——淡黃的
小鼻子上架著芝麻粒兒大的眸子，亞麻色的耳朵透著柔軟的天真，小巧的身子頂著一朵花兒似的尾巴。“做得真棒！”看看QQ上舅舅的夸獎，我的心里漾起最甜的蜜。
大手和小手，一路快樂走。舅舅，因為你我摘到了浩瀚宇宙中最快樂、幸福的星。舅舅，有你，真好！
寫人優秀作文 篇3
在我們班，有三個幽默的“武林高手”——語文老師、數學老師和英語老師。
語文老師——一陽指
我們的語文老師有個獨門絕技——一陽指！嘿，大家一定會吃驚，這是傳說中的招數，她怎么會？怎么，不信？且聽我慢慢道來。
有一次上語文課，鈴聲已經響了，可是語文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學就鬧翻了天，教室里亂哄哄的一片，簡直要把天花板給掀個底朝天。這時，一道人影忽然閃進我們的視野，只見老師一個神速就站在講臺上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你們有完沒完啊！”這一拍威力還真大，差點把桌子給拍塌了。登時，全班被嚇得啞口無言。
數學老師——彈指神通
說到我們的數學老師，那更絕了，會使傳說中的“彈指神通。”
一次上數學課，數學老師正講得興高采烈，突然看見下面侯瑞沒在聽課，正和同桌聊得火
熱，便順手抄起講臺上的一支粉筆，輕輕朝他的頭上一彈。“啊！”不遠處頓時傳來一聲慘叫，同桌也被嚇得目瞪口呆。
英語老師——閃電鞭
說了那么多，我們的英語老師也有壓箱底的絕技。有一次英語課，老師只出去接了一個電話，等她回來時，教室里已經亂哄哄鬧成一片。老師氣極了，拿起教鞭就往黑板上一掄，“啪”，教室里立刻鴉雀無聲。
還有一次，上課時，三個同學在一邊講個不停，下課就被像憤怒的`小鳥一樣，被老師拖進了辦公室審問，外加嚴刑拷打。我和其他同學幸災樂禍地躲到辦公室門口偷看，只見老師一聲“河東獅吼“把三個人嚇破了膽。接著，看到她舉起教鞭，三個人嚇得腿都軟了，其中一個竟然逃到了辦公室外面。
自從我們班來了這三位“武林高手“，從此也就“天下太平”了。
寫人優秀作文 篇4
今年暑假，我參加了游泳培訓班。我的游泳教練姓蔣，是一個二十七八歲的小伙子。他高高的個子，黑黝黝的皮膚，雖然瘦瘦的，但看上去很結實。兩個肩膀寬寬的，一看就知道是個游泳高手。
蔣教練很關心小朋友。記得我第一天上游泳課時，感冒還沒好，在練習換氣時，鼻涕總是要流下來，游泳池里又沒有餐巾紙，這該怎么辦呢？蔣教練看到了，親切地說：“你感冒了？”我點了點頭。蔣教練就用手幫我擤鼻涕。頓時，一股暖流涌上我的心頭——只有媽媽才會這樣做呀！
訓練中，蔣教練對小朋友要求很嚴格。在練習蛙泳的腿部動作時，蔣教練要求我蹬腿要有力，蹬二十下要游到對岸。我一開始還比較用力，到了中途，就偷起懶來，結果蹬了三十四下。蔣教練嚴厲地說：“重來一次！”第二次，我認真多了，結果蹬了二十三下。可蔣教練還不滿意，說：“憑你的水平，二十下完全可以到達對岸，你要加油啊！”在他的鼓勵下，我使出了全身的力氣，終于完成了任務。蔣教練這才露出了滿意的笑容。
這就是我的游泳教練，你愿意跟他學游泳嗎？想學就一起來吧！
寫人優秀作文 篇5
父親的愛像一杯咖啡，開始是苦的，越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無比，書里卻充滿知識。
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子，當時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在頭上，或是踢的遠遠的。越不會踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想學了，就對爸爸說：“我不踢了，我們回家吧！”爸爸大聲說：“不行，不能輕言放棄，堅持就一定成功。”我心想：何不把踢毽子改成打毽子呢，不就容易多了。當我正要實施計劃時，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“好好學，不要想給我偷梁換柱。要不這樣，我們倆比賽，看誰先學會踢子，要不這樣，我們倆比賽，看誰先學會踢子，行嗎？”我說：“好，比就比，誰怕誰。”心想：我不信，你年齡一大把了能學會？
看著爸爸笨拙的身軀，一個又一個踢著那不聽話的毽子，可笑極了。“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子，好像在思索又好像在研究。不一會兒，爸爸放松身體，一只腳不動，另一只腳踢，這樣練習了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了。“我學會了，你來看。”爸爸開心地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學會，我也一定可以學會。在爸爸的指導下我終于也學會了。
后來，學校舉行了冬季運動會，我得了踢毽子第一名。
爸爸，我想告訴你，我也愛你！
寫人優秀作文 篇6
自從上學以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現在的這位同桌我們兩個緣分比較深，兜兜轉轉我們兩個同桌了好幾次。因此，我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。
我現在的這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發，留著一個小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那么強壯，瘦小瘦小的，個子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優點不這么多，但是缺點卻是一大籮筐。平時，在學校的時候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點可取之處的，就是每天在學校閑著沒事的時候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學習的。
雖然，我的同桌有很多缺點，但是他也是一個比較樂于助人的學生。有一次，上數學課的時候，老師讓我們做習題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”，經常會給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過，他有時候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽感的，因為每次只要有其他老師來我們班聽課，他就會認真聽講，回答問題的時候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調皮搗蛋，學習成績也一般，有時候讓人有點煩，但是他也是個有情有意的孩子。
寫人優秀作文 篇7
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執著的追求，深沉的愛，我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大的。
無私的；大海廣博而又壯麗。可誰能告訴我，在這世界上記者三者于一體的是誰呢？在此我可以自豪的說：“是我們光榮的人民教師”。因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的！在圣潔無比的教壇上教師的愛是理性的太陽，照耀著大地。溫暖著人群；教師的愛是感情的江河。
澆灌著滿園的桃李，滋潤著辛辛的學子；愛是世界延續，是人類長存。
寫人優秀作文 篇8
食堂阿姨，常日給我們的印象，老是大年夜大年夜嗓門，老大年夜大年夜粗的認為。年紀不大年夜大年夜，卻顯得特其余大年夜大年夜媽，有時刻還有點小情感，誰若是多說了一句，她便會回上一大年夜大年夜推。可中餐和食堂阿姨吃了一頓之后，徹底改變了我對她的初印象。
因為黑板報下周評選，我們只能應用周末來校出黑板報，正因為如斯，才有幸和留校的師長教師一塊共餐，密切的接觸到了全日為我們打飯菜的阿姨，我們都稱她為食堂阿姨。
本來，她并不是長期工，只是一個短期工，每個月僅有850元，卻得五點多起床，忙到七八點才能下班。一日三餐，洗菜、切菜、燒飯，清除食堂，滿是她們的工作范圍。她本來可以出去打工，只要盡力工作，一個月拿幾千是沒有任何問題的，然則，為了陪伴本身的兒女，以免他們學壞，她留在了這里，做著本身未必愛好的工作。
一頓飯，她總愛詢問我們鹽夠了沒，飯晚上要不要多煮一點，菜晚上多放點辣椒照樣不要加辣椒，雜七雜八的都是想做出合適我們口味的飯菜。這和往日的她完全不一樣，當一小我沒有那么多瑣事煩擾時，才有機會出現她的本真面孔。看著她笑著叫我們把剩下的菜全部吃完時，我莫名的認為食堂阿姨變得好親切。
她是兩個孩子的母親，當師長教師們稱贊她的孩子懂禮貌時，她的嘴角不由得的泛出了笑意，嘴里卻依舊謙虛的說：“我這個孩子不省心，我就怕他學壞，要時刻看著他。”簡簡單單的話語，卻讓人感觸感染到了濃濃的母愛。母愛就是如斯，可認為了本身的骨肉，將本身低到塵土中。
看人要看心，食堂阿姨是有心人才能懂得的職業。
寫人優秀作文 篇9
柚子中母愛的味道
推開窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛的味道。
夕陽淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽下抓一束陽光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風咆哮著大樹與窗戶，樹葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護。燈光下，看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來柚子，放到桌上，開始剝柚子皮。
那手上的溝壑便會兇狠地張開，露出點點紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，母親是那么地蒼老，母親總對我笑著，像是再說‘沒事，真的沒事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動了。無言。
母親剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽光般，我選了一瓣放到母親嘴里，四目無意識相對，無言。
窗外的樹葉又開始沙沙作響，仿佛為我和母親伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發出一種淡淡的母愛。不覺中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛如雨天的傘，為我擋雨；母愛如初生的太陽給我溫暖與力量；母愛如一本書，一本值得我一生去發現的書。不覺嘆一聲，何時我才能為您遮風擋雨呢？
夜的星空被點亮了，一點一點的星星勾勒出母愛的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
五年級:蕭雨曦
寫人優秀作文 篇10
爸爸是個工程師，他每天都很忙。早出晚歸，每天早上我掙開眼的時候他已經去上班了。我想對爸爸說：爸爸，您辛苦了!我會好好學習，天天向上。
爸爸長得有點胖，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。高高的鼻子、大大的嘴巴。他的大肚子里裝著許多學問呢!他教會了許多有關歷史、地理知識。他最喜歡的運動是打籃球。
這就是我心目中的爸爸。
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